โครงการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 20201-2107 วิชา การบัญชีปฏิบัติการภาษาอังกฤษ ท.-ป.-น. 2-2-3 รวมชั่วโมง/สัปดาห์ 4 ชั่วโมง ประจำภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) พุทธศักราช 2562 สัปดาห์ ที่ หน่วย ที่ ชื่อหน่วยการเรียน จำนวน ชั่วโมง แบบฝึกหัด (ใบงาน) ทฤษฎี ปฏิบัติ 1-2 1 Accounting basics 4 4 แบบฝึกหัด ใบงาน Accounting basics 3-4 2 Transactional Analysis 4 4 แบบฝึกหัด ใบงาน Transactional Analysis 5-6 3 General journal 4 4 แบบฝึกหัด ใบงาน General journal 7-9 4 Recordings in General Ledger and Trial Balance 6 6 แบบฝึกหัด ใบงาน Recordings in General Ledger and Trial Balance 10-11 5 Adjustment Entry 4 4 แบบฝึกหัด ใบงาน Adjustment Entry 12-13 6 Work Sheet (Working Paper) 4 4 แบบฝึกหัด ใบงาน Work Sheet (Working Paper) 14-15 7 Financial Statement 4 4 แบบฝึกหัด ใบงาน Financial Statement 16-17 8 Closing Entry 2 8 แบบฝึกหัด ใบงาน Closing Entry 18 สอบปลายภาค 4 รวม 72 หมายเหตุ โครงการสอนนี้จัดทำขึ้นเพื่อเป็นแนวทางในการจัดการเรียนการสอนเท่านั้น ระยะเวลาอาจมีการ เปลี่ยนแปลงได้ตามความเหมาะสม
ชื่อเรื่องและงาน สมรรถนะที่พึงประสงค์ ของแผนการสอน หน่วยที่ ชื่อหน่วยและรายการสอน สมรรถนะประจำหน่วย ชั่วโมงที่ 1 Accounting basics 1.1 Accounting Vocabulary (ศัพท์ บัญชี) 1.2 Meaning of accounting (ความหมายของการบัญชี) 1.3 Assets, Liabilities and Owner’s Equity (สินทรัพย์ หนี้สิน และ ส่วนของ เจ้าของ) 1.4 Accounting equation (สมการบัญชี) 1.5 Statements of financial position (งบแสดงฐานะการเงิน) 1.6 Forms of business (รูปแบบของ ธุรกิจ) แสดงความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับความหมายของ การบัญชี 2.คำนวณสมการบัญชีและจัดทำงบแสดง ฐานะการเงิน 1-8 2 Transactional Analysis 2.1 Account Vocabulary. (ศัพท์บัญชี) 2.2 The meaning of the transaction. (ความหมายของรายการค้า ) 2.3 The account name correctly. (การตั้งชื่อบัญชี) 2.4 Principles of trade transaction analysis According to the dual accounting principles (หลักในการวิเคราะห์รายการค้า ตาม หลักการบัญชีคู่) 1. บอกความหมายของรายการค้า 2. บอกหลักในการวิเคราะห์รายการค้า ตาม หลักการบัญชีคู่ 9-16 3 General journal 3.1 Vocabulary Account (ศัพท์บัญชี) 3.2 The meaning of the basic book list (ความหมายของสมุดรายการขั้นต้น) 3.3 General journal form (รูปแบบ ของสมุดรายวันทั่วไป) 1.บอกความหมายของสมุดรายการขั้นต้น 2. บอกรูปแบบของสมุดรายวันทั่วไป3.บอก ชนิดของตั๋วแลกเงินต่างประเทศ 3. บันทึกรายการค้าในสมุดรายทั่วไปตาม หลักบัญชีคู่ 17-24
หน่วยที่ ชื่อหน่วยและรายการสอน สมรรถนะประจำหน่วย ชั่วโมงที่ 3.4 Record transactions in general books (บันทึกรายการค้าในสมุดรายทั่วไป) 3.5 Accounting records in general journals according to the dual accounting system principles (การ บันทึกบัญชีในสมุดรายวันทั่วไปตาม หลักการระบบบัญชีคู่) 4 Recordings in General Ledger and Trial Balance 4.1 Accounting vocabulary (ศัพท์บัญชี) 4.2 Meaning of general ledger accounts (ความหมายของบัญชีแยก ประเภททั่วไป) 4.3 General Ledger Account Format (รูปแบบของบัญชีแยกประเภท ทั่วไป) 4.4 Chart of accounts (การจัดผัง บัญชี) 4.5 Recording items in general classification books (การบันทึกรายการ ในสมุดแยกประเภททั่วไป) 4.6 Definition of Trial Balance (ความหมายของงบทดลอง) 4.7 Form of trial balance (รูปแบบ ของงบทดลอง) 4.8 Finding the balance of each account with a black pencil (การหา ยอดคงเหลือของแต่ละบัญชีด้วยดินสอดำ) 4.9 Preparation of trial statements (การจัดทำงบทดลอง) 1. บอกความหมายของบัญชีแยกประเภท ทั่วไป 2. บันทึกรายการในสมุดแยกประเภททั่วไป 3. บอกความหมายของงบทดลอง 4. หายอดคงเหลือของแต่ละบัญชีด้วยดินสอ ดำและจัดทำงบทดลอง 25-36
หน่วยที่ ชื่อหน่วยและรายการสอน สมรรถนะประจำหน่วย ชั่วโมงที่ 5 Adjustment Entry 5.1 Accounting vocabulary (ศัพท์ บัญชี) 5.2 Definition of adjustments list (ความหมายของรายการปรับปรุง) 5.3 Type of adjustments list (ประเภทของรายการปรับปรุง) 5.4 Definition and recording of adjustments list in each general journal (ความหมายและการบันทึก รายการปรับปรุงในสมุดรายวันทั่วไปแต่ละ ประเภท) 5.5 Reversal of adjustment list (การโอนกลับรายการปรับปรุง) 1. บอกความหมายและการบันทึกรายการ ปรับปรุงในสมุดรายวันทั่วไปแต่ละประเภท 2. โอนกลับรายการปรับปรุง 37-44 6 Work Sheet (Working Paper) 6.1 ศัพท์บัญชี (ศัพท์บัญชี) 6.2 ความหมายของกระดาษทำการ (The definition of working paper) 6.3 รูปแบบของกระดาษทำการ (Format of working paper ) 6.4 ขั้นตอนการทำกระดาษทำการ (Procedure for making paper ) 1. บอกความหมายของกระดาษทำการ 2. บอกรูปแบบของกระดาษทำการ 3. จัดทำกระดาษทำการ 45-52 7 Financial Statement 7.1 Accounting terminology (ศัพท์บัญชี) 7.2 Meaning of financial statements (ความหมายของงบการเงิน) 7.3 Types of financial statements (ประเภทของงบการเงิน) 7.4 Format of financial statements (รูปแบบของงบการเงิน) 7.5 The process of making financial 1. บอกความหมายของงบการเงิน 2. บอกประเภทของงบการเงิน 3. สามารถจัดทำงบการเงิน 53-60
หน่วยที่ ชื่อหน่วยและรายการสอน สมรรถนะประจำหน่วย ชั่วโมงที่ statements in accordance with accounting principles. (ขั้นตอนการทำงบการเงินตามหลักการ บัญชี) 8 Closing Entry 8.1 Accounting terminology( ศัพท์ บัญชี) 8.2 Meaning of account closing (ความหมายของการปิดบัญชี) 8.3 Account closing principles (หลักการปิดบัญชี) 8.4 Account closing procedures ( ขั้นตอนการปิดบัญชี) 8.5 Closing accounts in general journals for service and trading businesses (การปิดบัญชีในสมุดรายวัน ทั่วไปสำหรับกิจการบริการ) 8.6 Recording of closing transactions in general ledger accounts for service and trading businesses (การ บันทึกรายการปิดบัญชีในบัญชีแยกประเภท ทั่วไปสำหรับกิจการบริการ) 1. บอกความหมายของการปิดบัญชี 2. สามารถปิดบัญชีในสมุดรายวันทั่วไป สำหรับกิจการบริการ 61-72
โครงการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 20201-2107 วิชา การบัญชีปฏิบัติการภาษาอังกฤษ ท.-ป.-น. 2-2-3 รวมชั่วโมง/สัปดาห์ 4 ชั่วโมง ประจำภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชา (ปวช.) พุทธศักราช 2562 หน่วย ที่ ชื่อหน่วยการเรียนรู้ การบูรณาการ 1 Accounting basics 1,4 2 Transactional Analysis 1,4 3 General journal 1,4 4 Recordings in General Ledger and Trial Balance 1,4 5 Adjustment Entry 1,4 6 Work Sheet (Working Paper) 1,4 7 Financial Statement 1,4 8 Closing Entry 1,4 หมายเหตุ ① หมายถึง การบูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง ② หมายถึง การบูรณาการคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ③ หมายถึง การบูรณาการยาเสพติด ④ หมายถึง การบูรณาการงานสวนพฤกษศาสตร์ ⑤ หมายถึง .....................................
กิจกรรมการเรียนการสอน สัปดาห์ ที่ หน่วยการเรียนรู้ กิจกรรมการสอน สื่อการสอน 1-2 Accounting basics 1. การนําเข้าสู่บทเรียน 1.1 ครูแจ้งให้นักเรียนทราบเกี่ยวกับเนื้อหาที่ จะเรียนหน่วยที่ 1 1.2 ทดสอบก่อนเรียน หน่วยที่ 1 เรื่อง Accounting basics 2. การเรียนรู้ 2.1 ครูอธิบายเนื้อหาหน่วยที่ 1 เรื่อง Accounting basics 3. การสรุป 3.1 ครูและผู้เรียนร่วมกันสรุปเนื้อหาหน่วย ที่ 1 เรื่อง ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับตั๋วเงิน 3.2. ครูเปิดโอกาสให้นักเรียนซักถามปัญหา 3.3. ครูให้ผู้เรียนทำแบบฝึกหัดหน่วยที่ 1 ตามข้อที่กำหนด 4. การวัดและประเมินผล - ทำแบบทดสอบหลังเรียน หนังสือเรียน เอกสารตัวอย่าง PPT. เว็บบทเรียนออนไลน์ Google Site :: ครูนุ๊ก https://shorturl.asia/JesjK 3-4 Transactional Analysis 1. การนําเข้าสู่บทเรียน 1.1 ครูแจ้งให้นักเรียนทราบเกี่ยวกับเนื้อหาที่ จะเรียนหน่วยที่ 2 1.2 ทดสอบก่อนเรียน หน่วยที่ 2 เรื่อง Transactional Analysis 2. การเรียนรู้ 2.1 ครูอธิบายเนื้อหาหน่วยที่ 2 เรื่อง Transactional Analysis 3. การสรุป 3.1 ครูและผู้เรียนร่วมกันสรุปเนื้อหาหน่วย ที่ 2 เรื่อง Transactional Analysis 3.2. ครูเปิดโอกาสให้นักเรียนซักถามปัญหา 3.3. ครูให้ผู้เรียนทำแบบฝึกหัดหน่วยที่ 2 ตามข้อที่กำหนด หนังสือเรียน เอกสารตัวอย่าง PPT. เว็บบทเรียนออนไลน์ Google Site :: ครูนุ๊ก https://shorturl.asia/JesjK
สัปดาห์ ที่ หน่วยการเรียนรู้ กิจกรรมการสอน สื่อการสอน 4. การวัดและประเมินผล - ทำแบบทดสอบหลังเรียน 5-6 General journal 1. การนําเข้าสู่บทเรียน 1.1 ครูแจ้งให้นักเรียนทราบเกี่ยวกับเนื้อหาที่ จะเรียนหน่วยที่ 3 1.2 ทดสอบก่อนเรียน หน่วยที่ 3 เรื่อง General journal 2. การเรียนรู้ 2.1 ครูอธิบายเนื้อหาหน่วยที่ 3 เรื่อง General journal 3. การสรุป 3.1 ครูและผู้เรียนร่วมกันสรุปเนื้อหาหน่วย ที่ 3 เรื่อง General journal 3.2. ครูเปิดโอกาสให้นักเรียนซักถามปัญหา 3.3. ครูให้ผู้เรียนทำแบบฝึกหัดหน่วยที่ 3 ตามข้อที่กำหนด 4. การวัดและประเมินผล - ทำแบบทดสอบหลังเรียน หนังสือเรียน เอกสารตัวอย่าง PPT. เว็บบทเรียนออนไลน์ Google Site :: ครูนุ๊ก https://shorturl.asia/JesjK 7-9 Recordings in General Ledger and Trial Balance 1. การนําเข้าสู่บทเรียน 1.1 ครูแจ้งให้นักเรียนทราบเกี่ยวกับเนื้อหาที่ จะเรียนหน่วยที่ 4 1.2 ทดสอบก่อนเรียน หน่วยที่ 4 เรื่อง Recordings in General Ledger and Trial Balance 2. การเรียนรู้ 2.1 ครูอธิบายเนื้อหาหน่วยที่ 4 เรื่อง Recordings in General Ledger and Trial Balance หนังสือเรียน เอกสารตัวอย่าง PPT. เว็บบทเรียนออนไลน์ Google Site :: ครูนุ๊ก https://shorturl.asia/JesjK
สัปดาห์ ที่ หน่วยการเรียนรู้ กิจกรรมการสอน สื่อการสอน 3. การสรุป 3.1 ครูและผู้เรียนร่วมกันสรุปเนื้อหาหน่วย ที่ 4 เรื่อง Recordings in General Ledger and Trial Balance 3.2. ครูเปิดโอกาสให้นักเรียนซักถามปัญหา 3.3. ครูให้ผู้เรียนทำแบบฝึกหัดหน่วยที่ 4 ตามข้อที่กำหนด 4. การวัดและประเมินผล - ทำแบบทดสอบหลังเรียน 10-11 Adjustment Entry 1. การนําเข้าสู่บทเรียน 1.1 ครูแจ้งให้นักเรียนทราบเกี่ยวกับเนื้อหาที่ จะเรียนหน่วยที่ 5 1.2 ทดสอบก่อนเรียน หน่วยที่ 5 เรื่อง Adjustment Entry 2. การเรียนรู้ 2.1 ครูอธิบายเนื้อหาหน่วยที่ 5 เรื่อง Adjustment Entry 3. การสรุป 3.1 ครูและผู้เรียนร่วมกันสรุปเนื้อหาหน่วย ที่ 5 เรื่อง Adjustment Entry 3.2. ครูเปิดโอกาสให้นักเรียนซักถามปัญหา 3.3. ครูให้ผู้เรียนทำแบบฝึกหัดหน่วยที่ 5 ตามข้อที่กำหนด 4. การวัดและประเมินผล - ทำแบบทดสอบหลังเรียน หนังสือเรียน เอกสารตัวอย่าง PPT. เว็บบทเรียนออนไลน์ Google Site :: ครูนุ๊ก https://shorturl.asia/JesjK 12-13 Work Sheet (Working Paper) 1. การนําเข้าสู่บทเรียน 1.1 ครูแจ้งให้นักเรียนทราบเกี่ยวกับเนื้อหาที่ จะเรียนหน่วยที่ 6 1.2 ทดสอบก่อนเรียน หน่วยที่ 6 เรื่อง Work Sheet (Working Paper) หนังสือเรียน เอกสารตัวอย่าง PPT. เว็บบทเรียนออนไลน์ Google Site :: ครูนุ๊ก https://shorturl.asia/JesjK
สัปดาห์ ที่ หน่วยการเรียนรู้ กิจกรรมการสอน สื่อการสอน 2. การเรียนรู้ 2.1 ครูอธิบายเนื้อหาหน่วยที่ 6 เรื่อง Work Sheet (Working Paper) 3. การสรุป 3.1 ครูและผู้เรียนร่วมกันสรุปเนื้อหาหน่วย ที่ 6 เรื่อง Work Sheet (Working Paper) 3.2. ครูเปิดโอกาสให้นักเรียนซักถามปัญหา 3.3. ครูให้ผู้เรียนทำแบบฝึกหัดหน่วยที่ 6 ตามข้อที่กำหนด 4. การวัดและประเมินผล - ทำแบบทดสอบหลังเรียน 14-15 Financial Statement 1. การนําเข้าสู่บทเรียน 1.1 ครูแจ้งให้นักเรียนทราบเกี่ยวกับเนื้อหาที่ จะเรียนหน่วยที่ 7 1.2 ทดสอบก่อนเรียน หน่วยที่ 7 เรื่อง Financial Statement 2. การเรียนรู้ 2.1 ครูอธิบายเนื้อหาหน่วยที่ 7 เรื่อง Financial Statement 3. การสรุป 3.1 ครูและผู้เรียนร่วมกันสรุปเนื้อหาหน่วย ที่ 7 เรื่อง Financial Statement 3.2. ครูเปิดโอกาสให้นักเรียนซักถามปัญหา 3.3. ครูให้ผู้เรียนทำแบบฝึกหัดหน่วยที่ 7 ตามข้อที่กำหนด 4. การวัดและประเมินผล - ทำแบบทดสอบหลังเรียน หนังสือเรียน เอกสารตัวอย่าง PPT. เว็บบทเรียนออนไลน์ Google Site :: ครูนุ๊ก https://shorturl.asia/JesjK 16-17 Closing Entry 1. การนําเข้าสู่บทเรียน 1.1 ครูแจ้งให้นักเรียนทราบเกี่ยวกับเนื้อหาที่ จะเรียนหน่วยที่ 8
การวัดและประเมินผล วิธีการเก็บคะแนน 1. แบบสังเกตพฤติกรรมรายบุคคล 2. แบบประเมินพฤติกรรมการเข้าร่วมกิจกรรมกลุ่ม 3. แบบสังเกตพฤติกรรมการเข้าร่วมกิจกรรมกลุ่ม 4. แบบประเมินกิจกรรมส่งเสริมคุณธรรมนำความรู้ 5. แบบประเมินกิจกรรมใบงาน 6. แบบประเมินผลการเรียนรู้ และแบบฝึกปฏิบัติ 7. แบบประเมินคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ โดยครูและผู้เรียน เกณฑ์การประเมินผลการเรียน คะแนนมาตรฐานจาก 80 ถึง 100 ระดับผลการเรียน 4 คะแนนมาตรฐานจาก 75 ถึง 79 ระดับผลการเรียน 3.5 คะแนนมาตรฐานจาก 70 ถึง 74 ระดับผลการเรียน 3 คะแนนมาตรฐานจาก 65 ถึง 69 ระดับผลการเรียน 2.5 สัปดาห์ ที่ หน่วยการเรียนรู้ กิจกรรมการสอน สื่อการสอน 1.2 ทดสอบก่อนเรียน หน่วยที่ 8 เรื่อง Closing Entry 2. การเรียนรู้ 2.1 ครูอธิบายเนื้อหาหน่วยที่ 8 เรื่อง Closing Entry 3. การสรุป 3.1 ครูและผู้เรียนร่วมกันสรุปเนื้อหาหน่วย ที่ 8 เรื่อง Closing Entry 3.2. ครูเปิดโอกาสให้นักเรียนซักถามปัญหา 3.3. ครูให้ผู้เรียนทำแบบฝึกหัดหน่วยที่ 8 ตามข้อที่กำหนด 4. การวัดและประเมินผล - ทำแบบทดสอบหลังเรียน 18 สอบปลายภาค
คะแนนมาตรฐานจาก 60 ถึง 64 ระดับผลการเรียน 2 คะแนนมาตรฐานจาก 55 ถึง 59 ระดับผลการเรียน 1.5 คะแนนมาตรฐานจาก 50 ถึง 54 ระดับผลการเรียน 1 คะแนนมาตรฐานจาก 49 ลงไป ระดับผลการเรียน 0
โครงการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 30200-0001 วิชา การบัญชีเบื้องต้น ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 จัดทำโดย นางสาวทัศนวรรณ นามสิงห์ ตำแหน่ง ครู แผนกวิชา การบัญชี วิทยาลัยเทคนิคหัวตะพาน สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ
รายงานการตรวจสอบและขออนุญาตใช้ รหัสวิชา 30200-0001 วิชา การบัญชีเบื้องต้น ท.-ป.-น. 2-2-3 รวมชั่วโมง/สัปดาห์ 4 ชั่วโมง ประจำภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) พุทธศักราช 2563 เห็นควรอนุญาต อื่นๆ ลงชื่อ.................................................... (นางภัทรวดี โสมรักษ์) หัวหน้าแผนกวิชาการบัญชี เห็นควรอนุญาต อื่นๆ ลงชื่อ.................................................... (นายประจักษ์ เที่ยงดีฤทธิ์) หัวหน้างานพัฒนาหลักสูตรการเรียนการสอน เห็นควรอนุญาต อื่นๆ ลงชื่อ.................................................... (นางสาวนงรัก บุญเสริฐ) รองผู้อำนวยการฝ่ายวิชาการ อนุญาต อื่นๆ ลงชื่อ.................................................... (นายพรหมพิริยะ พรหมสูตร) ผู้อำนวยการวิทยาลัยเทคนิคหัวตะพาน
โครงการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 30200-0001 วิชา การบัญชีเบื้องต้น ท.-ป.-น. 2-2-3 รวมชั่วโมง/สัปดาห์ 4 ชั่วโมง ประจำภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) พุทธศักราช 2563 จุดประสงค์รายวิชา เพื่อให้ 1. มีความเข้าใจหลักการวิธีการและขั้นตอนการจัดทำบัญชีสำหรับกิจการเจ้าของคนเดียว ประเภทธุรกิจบริการ 2. มีทักษะปฏิบัติงานบัญชีตามหลักการบัญชีที่รับรองทั่วไปสำหรับกิจการเจ้าของคนเดียว ประเภทธุรกิจ บริการ 3. มีกิจนิสัยมีระเบียบ ละเอียด รอบคอบ ซื่อสัตย์มีวินัยตรงต่อเวลาและมีเจตคติที่ดีต่อวิชาชีพบัญชี สมรรถนะรายวิชา 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักการวิธีการและขั้นตอนการจัดทำบัญชีสำหรับกิจการเจ้าของคนเดียว ประเภท ธุรกิจบริการ 2. ปฏิบัติงานบัญชีสำหรับกิจการเจ้าของคนเดียวประเภทธุรกิจบริการตามหลักการบัญชีที่รับรองทั่วไป คำอธิบายรายวิชา ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับความหมายวัตถุประสงค์ และประโยชน์ของการบัญชี ข้อสมมติทางบัญชีความหมาย ของสินทรัพย์หนี้สิน และส่วนของเจ้าของ ตามกรอบแนวคิดสา หรับการรายงานทางการเงิน สมการบัญชีการวิเคราะห์ รายการค้าการบันทึกรายการค้าตามหลักการบัญชีที่รับรองทั่วไปของธุรกิจบริการ เจ้าของคนเดียวในสมุดรายวันทั่วไป สมุดเงินสด 2 ช่อง ผ่านรายการไปสมุดบัญชีแยกประเภททั่วไป งบทดลอง กระดาษทำการชนิด 6 ช่อง งบการเงิน ปรับปรุง ปิดบัญชีและสรุปวงจรบัญชี
โครงการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 30200-0001 วิชา การบัญชีเบื้องต้น ท.-ป.-น. 2-2-3 รวมชั่วโมง/สัปดาห์ 4 ชั่วโมง ประจำภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) พุทธศักราช 2563 สัปดาห์ ที่ หน่วย ที่ ชื่อหน่วยการเรียน จำนวน ชั่วโมง แบบฝึกหัด (ใบงาน) ทฤษฎี ปฏิบัติ 1-2 1 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการบัญชี 4 4 แบบฝึกหัด ใบงานความรู้เบื้องต้น เกี่ยวกับการบัญชี 3-4 2 สมการบัญชีและงบแสดงฐานะการเงิน 4 4 แบบฝึกหัด ใบงานสมการบัญชีและงบ แสดงฐานะการเงิน 5-6 3 การวิเคราะห์รายการค้าและการบันทึก รายการค้าตามหลักการบัญชีที่รับรองทั่วไปใน สมุดรายวัน 4 4 แบบฝึกหัด ใบงานการวิเคราะห์รายการ ค้าและการบันทึกรายการค้า ตามหลักการบัญชีที่รับรอง ทั่วไปในสมุดรายวัน 7-8 4 การผ่านรายการไปบัญชีแยกประเภท 4 4 แบบฝึกหัด ใบงานการผ่านรายการไป บัญชีแยกประเภท 9-10 5 สมุดเงินสด 2 ช่องและการผ่านรายการไป บัญชีแยกประเภท 4 4 แบบฝึกหัด ใบงานสมุดเงินสด 2 ช่อง และการผ่านรายการไปบัญชี แยกประเภท 11-12 6 งบทดลอง 4 4 แบบฝึกหัด ใบงานงบทดลอง 13-14 7 กระดาษทำการ 4 4 แบบฝึกหัด ใบงานกระดาษทำการ 15-16 8 งบการเงิน 4 4 แบบฝึกหัด ใบงบการเงิน
โครงการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 30200-0001 วิชา การบัญชีเบื้องต้น ท.-ป.-น. 2-2-3 รวมชั่วโมง/สัปดาห์ 4 ชั่วโมง ประจำภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) พุทธศักราช 2563 สัปดาห์ ที่ หน่วย ที่ ชื่อหน่วยการเรียน จำนวน ชั่วโมง แบบฝึกหัด (ใบงาน) ทฤษฎี ปฏิบัติ 17 9 การปรับปรุงรายการเพื่อปิดบัญชีและจัดทำ งบการเงินเพื่อนำเสนอ 2 2 แบบฝึกหัด ใบงานการปรับปรุงรายการ เพื่อปิดบัญชีและจัดทำงบ การเงินเพื่อนำเสนอ 18 สอบปลายภาค 4 รวม 72 หมายเหตุ โครงการสอนนี้จัดทำขึ้นเพื่อเป็นแนวทางในการจัดการเรียนการสอนเท่านั้น ระยะเวลาอาจมีการ เปลี่ยนแปลงได้ตามความเหมาะสม
ชื่อเรื่องและงาน สมรรถนะที่พึงประสงค์ ของแผนการสอน หน่วยที่ ชื่อหน่วยและรายการสอน สมรรถนะประจำหน่วย ชั่วโมงที่ 1 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการบัญชี 1.1 ความหมาย วัตถุประสงค์ของการบัญชี และประโยชน์ของการบัญชี 1.2 ประวัติและวิวัฒนาการของการบัญชี 1.3 ข้อสมมติทางบัญชี 1.4 แม่บทการบัญชีและขอบเขตของ แม่บทการบัญชี 1.5 จำแนกค่านิยามของสินทรัพย์ หนี้สิน ส่วนของเจ้าของ รายได้ค่าใช้จ่าย แสดงความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการบัญชี 1-8 2 สมการบัญชีและจัดทำงบแสดงฐานะ การเงิน 2.1 ความหมายและจำแนกประเภทของ สินทรัพย์หนี้สิน และส่วนของเจ้าของ 2.2 สมการบัญชี 2.3 งบแสดงฐานะการเงินโดยใช้สมการ บัญชี แก้สมการบัญชีและจัดทำงบแสดงฐานะ การเงิน 9-16 3 การวิเคราะห์รายการค้าและการบันทึก รายการค้าตามหลักการบัญชีที่รับรองทั่วไป ในสมุดรายวัน 3.1 วิเคราะห์รายการค้าตามหลักการบัญชี 3.2 บันทึกรายการค้าตามหลักการบัญชีที่ รับรองทั่วไปในสมุดรายวัน วิเคราะห์รายการค้าและการบันทึกรายการ ค้าตามหลักการบัญชีที่รับรองทั่วไปในสมุด รายวัน 17-24 4 การผ่านรายการไปบัญชีแยกประเภท 4.1 ความหมายของสมุดบัญชีแยก ประเภท 4.2 จำแนกประเภทของสมุดบัญชีแยก ประเภท 4.3 ความหมายของบัญชีแยกประเภท 4.4 รูปแบบของบัญชีแยกประเภท 4.5 ผ่านรายการไปบัญชีแยกประเภท ผ่านรายการไปบัญชีแยกประเภท 25-32
หน่วยที่ ชื่อหน่วยและรายการสอน สมรรถนะประจำหน่วย ชั่วโมงที่ 5 สมุดเงินสด 2 ช่องและการผ่านรายการไป บัญชีแยกประเภท 5.1 ความหมายของสมุดเงินสด 2 ช่อง 5.2 ลักษณะของสมุดเงินสด 2 ช่อง 5.3 รูปแบบและการบันทึกรายการในสมุด เงินสด 2 ช่อง 5.4 การผ่านรายการจากสมุดเงินสด 2 ช่องไปบัญชีแยกประเภททั่วไป 1. อธิบายความหมายของสมุดเงินสด 2 ช่อง 2. บอกลักษณะของสมุดเงินสด 2 ช่อง 3. เขียนรูปแบบของสมุดเงินสด 2 ช่อง 4. บันทึกบัญชีในสมุดเงินสด 2 ช่อง 5. บันทึกบัญชีการผ่านรายการจากสมุดเงิน สด 2 ช่องไปบัญชีแยกประเภททั่วไป 33-40 6 งบทดลอง 6.1 ความหมายและรูปแบบของงบ ทดลอง 6.2 วิธีการจัดทำงบทดลอง 6.3 การหาข้อผิดพลาดจากการทำงบ ทดลอง 1. อธิบายความหมายและรูปแบบของงบ ทดลอง 2. อธิบายประโยชน์ของการทำงบทดลอง 3. จัดทำงบทดลองตามขั้นตอน 4. วิเคราะห์ข้อผิดพลาดจากการทำงบทดลอง 41-48 7 กระดาษทำการ 7.1 ความหมายและประโยชน์ของ กระดาษทำการ 7.2 รูปแบบของกระดาษทำการ 7.3 ขั้นตอนและวิธีทำกระดาษทำการ 1. อธิบายความหมายและประโยชน์ของ กระดาษทำการ 2. เขียนรูปแบบของกระดาษทำการ 3. อธิบายขั้นตอนและวิธีการทำกระดาษทำ การ 4. จัดทำกระดาษทำการตามขั้นตอน 42-56 8 งบการเงิน 8.1 ความหมายและวัตถุประสงค์ของงบ การเงินตามมาตรฐานการบัญชี 8.2 ส่วนประกอบของงบการเงิน 8.3 ข้อมูลในการนำเสนองบการเงิน 8.4 รูปแบบงบการเงินและองค์ประกอบ ของงบการเงิน 8.5 การจัดทำงบการเงิน 1. อธิบายความหมายและวัตถุประสงค์ของ งบการเงินตามมาตรฐานการบัญชี 2. บอกส่วนประกอบของงบการเงิน 3. อธิบายข้อมูลในการนำเสนองบการเงิน และการรายงานงบการเงิน 4. เขียนรูปแบบงบการเงินได้และอธิบาย องค์ประกอบของงบการเงิน 5. จัดทำงบการเงิน 57-64 9 การปรับปรุงรายการเพื่อปิดบัญชีและจัดทำ งบการเงินเพื่อนำเสนอ 9.1 การปรับปรุงรายการบัญชีในวันสิ้น งวดบัญชี บันทึกรายการปรับปรุงรายการเพื่อปิดบัญชี และจัดทำงบการเงินเพื่อนำเสนอ 65-72
หน่วยที่ ชื่อหน่วยและรายการสอน สมรรถนะประจำหน่วย ชั่วโมงที่ 9.2 ประเภทของรายการปรับปรุงและ วิธีการปรับปรุงบัญชี 9.3 การปิดบัญชี 9.4 การจัดทำงบการเงินเพื่อนำเสนอ 9.5 การบันทึกรายการเปิดบัญชีและวงจร บัญชี
หมายเหตุ ① หมายถึง การบูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง ② หมายถึง การบูรณาการคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ③ หมายถึง การบูรณาการยาเสพติด ④ หมายถึง การบูรณาการงานสวนพฤกษศาสตร์ ⑤ หมายถึง .................................... โครงการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 30200-0001 วิชา การบัญชีเบื้องต้น ท.-ป.-น. 2-2-3 รวมชั่วโมง/สัปดาห์ 4 ชั่วโมง ประจำภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) พุทธศักราช 2563 หน่วย ที่ ชื่อหน่วยการเรียนรู้ การบูรณาการ 1 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการบัญชี 1,4 2 สมการบัญชีและงบแสดงฐานะการเงิน 1,4 3 การวิเคราะห์รายการค้าและการบันทึกรายการค้าตามหลักการบัญชีที่รับรองทั่วไปใน สมุดรายวัน 1,4 4 การผ่านรายการไปบัญชีแยกประเภท 1,4 5 สมุดเงินสด 2 ช่องและการผ่านรายการไปบัญชีแยกประเภท 1,4 6 งบทดลอง 1,4 7 กระดาษทำการ 1,4 8 งบการเงิน 1,4 9 การปรับปรุงรายการเพื่อปิดบัญชีและจัดทำงบการเงินเพื่อนำเสนอ 1,4
กิจกรรมการเรียนการสอน สัปดาห์ ที่ หน่วยการเรียนรู้ กิจกรรมการสอน สื่อการสอน 1-2 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับ การบัญชี 1. การนําเข้าสู่บทเรียน 1.1 ครูแจ้งให้นักเรียนทราบเกี่ยวกับเนื้อหา ที่จะเรียนหน่วยที่ 1 1.2 ทดสอบก่อนเรียน หน่วยที่ 1 เรื่อง ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการบัญชี 2. การเรียนรู้ 2.1 ครูอธิบายเนื้อหาหน่วยที่ 1 เรื่อง ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการบัญชี 3. การสรุป 3.1 ครูและผู้เรียนร่วมกันสรุปเนื้อหาหน่วย ที่ 1 เรื่อง ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการบัญชี 3.2. ครูเปิดโอกาสให้นักเรียนซักถาม ปัญหา 3.3. ครูให้ผู้เรียนทำแบบฝึกหัดหน่วยที่ 1 ตามข้อที่กำหนด 4. การวัดและประเมินผล - ทำแบบทดสอบหลังเรียน หนังสือเรียน เอกสารตัวอย่าง PPT. เว็บบทเรียนออนไลน์Google Site :: ห้องเรียนครูนุ๊ก https://shorturl.asia/8gU1e 3-4 สมการบัญชีและงบ แสดงฐานะการเงิน 1. การนําเข้าสู่บทเรียน 1.1 ครูแจ้งให้นักเรียนทราบเกี่ยวกับเนื้อหา ที่จะเรียนหน่วยที่ 2 1.2 ทดสอบก่อนเรียน หน่วยที่ 2 สมการ บัญชีและงบแสดงฐานะการเงิน 2. การเรียนรู้ 2.1 ครูอธิบายเนื้อหาหน่วยที่ 2 เรื่อง สมการบัญชีและงบแสดงฐานะการเงิน 3. การสรุป 3.1 ครูและผู้เรียนร่วมกันสรุปเนื้อหาหน่วย ที่ 2 เรื่อง สมการบัญชีและงบแสดงฐานะ การเงิน 3.2. ครูเปิดโอกาสให้นักเรียนซักถามปัญหา หนังสือเรียน เอกสารตัวอย่าง PPT. เว็บบทเรียนออนไลน์Google Site :: ห้องเรียนครูนุ๊ก https://shorturl.asia/8gU1e
สัปดาห์ ที่ หน่วยการเรียนรู้ กิจกรรมการสอน สื่อการสอน 3.3. ครูให้ผู้เรียนทำแบบฝึกหัดหน่วยที่ 2 ตามข้อที่กำหนด 4. การวัดและประเมินผล - ทำแบบทดสอบหลังเรียน 5-6 การวิเคราะห์รายการ ค้าและการบันทึก รายการค้าตาม หลักการบัญชีที่รับรอง ทั่วไปในสมุดรายวัน 1. การนําเข้าสู่บทเรียน 1.1 ครูแจ้งให้นักเรียนทราบเกี่ยวกับเนื้อหา ที่จะเรียนหน่วยที่ 3 1.2 ทดสอบก่อนเรียน หน่วยที่ 3 เรื่อง การ วิเคราะห์รายการค้าและการบันทึกรายการค้า ตามหลักการบัญชีที่รับรองทั่วไปในสมุดรายวัน 2. การเรียนรู้ 2.1 ครูอธิบายเนื้อหาหน่วยที่ 3 เรื่อง การ วิเคราะห์รายการค้าและการบันทึกรายการค้า ตามหลักการบัญชีที่รับรองทั่วไปในสมุดรายวัน 3. การสรุป 3.1 ครูและผู้เรียนร่วมกันสรุปเนื้อหาหน่วย ที่ 3 เรื่อง การวิเคราะห์รายการค้าและการ บันทึกรายการค้าตามหลักการบัญชีที่รับรอง ทั่วไปในสมุดรายวัน 3.2. ครูเปิดโอกาสให้นักเรียนซักถาม ปัญหา 3.3. ครูให้ผู้เรียนทำแบบฝึกหัดหน่วยที่ 3 ตามข้อที่กำหนด 4. การวัดและประเมินผล - ทำแบบทดสอบหลังเรียน หนังสือเรียน เอกสารตัวอย่าง PPT. เว็บบทเรียนออนไลน์Google Site :: ห้องเรียนครูนุ๊ก https://shorturl.asia/8gU1e 7-8 การผ่านรายการไป บัญชีแยกประเภท 1. การนําเข้าสู่บทเรียน 1.1 ครูแจ้งให้นักเรียนทราบเกี่ยวกับเนื้อหา ที่จะเรียนหน่วยที่ 4 1.2 ทดสอบก่อนเรียน หน่วยที่ 4 เรื่อง การ ผ่านรายการไปบัญชีแยกประเภท หนังสือเรียน เอกสารตัวอย่าง PPT. เว็บบทเรียนออนไลน์Google Site :: ห้องเรียนครูนุ๊ก https://shorturl.asia/8gU1e
สัปดาห์ ที่ หน่วยการเรียนรู้ กิจกรรมการสอน สื่อการสอน 2. การเรียนรู้ 2.1 ครูอธิบายเนื้อหาหน่วยที่ 4 การผ่าน รายการไปบัญชีแยกประเภท 3. การสรุป 3.1 ครูและผู้เรียนร่วมกันสรุปเนื้อหาหน่วย ที่ 4 เรื่อง การผ่านรายการไปบัญชีแยก ประเภท 3.2. ครูเปิดโอกาสให้นักเรียนซักถามปัญหา 3.3. ครูให้ผู้เรียนทำแบบฝึกหัดหน่วยที่ 4 ตามข้อที่กำหนด 4. การวัดและประเมินผล - ทำแบบทดสอบหลังเรียน 9-10 สมุดเงินสด 2 ช่องและ การผ่านรายการไป บัญชีแยกประเภท 1. การนําเข้าสู่บทเรียน 1.1 ครูแจ้งให้นักเรียนทราบเกี่ยวกับเนื้อหา ที่จะเรียนหน่วยที่ 5 1.2 ทดสอบก่อนเรียน หน่วยที่ 5 เรื่อง สมุดเงินสด 2 ช่องและการผ่านรายการไปบัญชี แยกประเภท 2. การเรียนรู้ 2.1 ครูอธิบายเนื้อหาหน่วยที่ 5 เรื่อง สมุด เงินสด 2 ช่องและการผ่านรายการไปบัญชีแยก ประเภท 3. การสรุป 3.1 ครูและผู้เรียนร่วมกันสรุปเนื้อหาหน่วย ที่ 5 เรื่อง สมุดเงินสด 2 ช่องและการผ่าน รายการไปบัญชีแยกประเภท 3.2. ครูเปิดโอกาสให้นักเรียนซักถาม ปัญหา 3.3. ครูให้ผู้เรียนทำแบบฝึกหัดหน่วยที่ 5 ตามข้อที่กำหนด 4. การวัดและประเมินผล หนังสือเรียน เอกสารตัวอย่าง PPT. เว็บบทเรียนออนไลน์Google Site :: ห้องเรียนครูนุ๊ก https://shorturl.asia/8gU1e
สัปดาห์ ที่ หน่วยการเรียนรู้ กิจกรรมการสอน สื่อการสอน - ทำแบบทดสอบหลังเรียน 11-12 งบทดลอง 1. การนําเข้าสู่บทเรียน 1.1 ครูแจ้งให้นักเรียนทราบเกี่ยวกับเนื้อหา ที่จะเรียนหน่วยที่ 6 1.2 ทดสอบก่อนเรียน หน่วยที่ 6 เรื่อง งบ ทดลอง 2. การเรียนรู้ 2.1 ครูอธิบายเนื้อหาหน่วยที่ 6 เรื่อง งบ ทดลอง 3. การสรุป 3.1 ครูและผู้เรียนร่วมกันสรุปเนื้อหาหน่วย ที่ 6 เรื่อง งบทดลอง 3.2. ครูเปิดโอกาสให้นักเรียนซักถาม ปัญหา 3.3. ครูให้ผู้เรียนทำแบบฝึกหัดหน่วยที่ 6 ตามข้อที่กำหนด 4. การวัดและประเมินผล - ทำแบบทดสอบหลังเรียน หนังสือเรียน เอกสารตัวอย่าง PPT. เว็บบทเรียนออนไลน์Google Site :: ห้องเรียนครูนุ๊ก https://shorturl.asia/8gU1e 13-14 กระดาษทำการ 1. การนําเข้าสู่บทเรียน 1.1 ครูแจ้งให้นักเรียนทราบเกี่ยวกับเนื้อหา ที่จะเรียนหน่วยที่ 7 1.2 ทดสอบก่อนเรียน หน่วยที่ 7 เรื่อง กระดาษทำการ 2. การเรียนรู้ 2.1 ครูอธิบายเนื้อหาหน่วยที่ 7 เรื่อง กระดาษทำการ 3. การสรุป 3.1 ครูและผู้เรียนร่วมกันสรุปเนื้อหาหน่วย ที่ 7 เรื่อง กระดาษทำการ 3.2. ครูเปิดโอกาสให้นักเรียนซักถาม ปัญหา หนังสือเรียน เอกสารตัวอย่าง PPT. เว็บบทเรียนออนไลน์Google Site :: ห้องเรียนครูนุ๊ก https://shorturl.asia/8gU1e
สัปดาห์ ที่ หน่วยการเรียนรู้ กิจกรรมการสอน สื่อการสอน 3.3. ครูให้ผู้เรียนทำแบบฝึกหัดหน่วยที่ 7 ตามข้อที่กำหนด 4. การวัดและประเมินผล - ทำแบบทดสอบหลังเรียน 15-16 งบการเงิน 1. การนําเข้าสู่บทเรียน 1.1 ครูแจ้งให้นักเรียนทราบเกี่ยวกับเนื้อหา ที่จะเรียนหน่วยที่ 8 1.2 ทดสอบก่อนเรียน หน่วยที่ 8 เรื่อง งบการเงิน 2. การเรียนรู้ 2.1 ครูอธิบายเนื้อหาหน่วยที่ 8 เรื่อง งบการเงิน 3. การสรุป 3.1 ครูและผู้เรียนร่วมกันสรุปเนื้อหาหน่วย ที่ 8 เรื่อง งบการเงิน 3.2. ครูเปิดโอกาสให้นักเรียนซักถาม ปัญหา 3.3. ครูให้ผู้เรียนทำแบบฝึกหัดหน่วยที่ 8 ตามข้อที่กำหนด 4. การวัดและประเมินผล - ทำแบบทดสอบหลังเรียน หนังสือเรียน เอกสารตัวอย่าง PPT. เว็บบทเรียนออนไลน์Google Site :: ห้องเรียนครูนุ๊ก https://shorturl.asia/8gU1e 17-18 การปรับปรุงรายการ เพื่อปิดบัญชีและจัดทำ งบการเงินเพื่อนำเสนอ 1. การนําเข้าสู่บทเรียน 1.1 ครูแจ้งให้นักเรียนทราบเกี่ยวกับเนื้อหา ที่จะเรียนหน่วยที่ 9 1.2 ทดสอบก่อนเรียน หน่วยที่ 9 เรื่อง การปรับปรุงรายการเพื่อปิดบัญชีและจัดทำงบ การเงินเพื่อนำเสนอ 2. การเรียนรู้ หนังสือเรียน เอกสารตัวอย่าง PPT. เว็บบทเรียนออนไลน์Google Site :: ห้องเรียนครูนุ๊ก https://shorturl.asia/8gU1e
การวัดและประเมินผล วิธีการเก็บคะแนน 1. แบบสังเกตพฤติกรรมรายบุคคล 2. แบบประเมินพฤติกรรมการเข้าร่วมกิจกรรมกลุ่ม 3. แบบสังเกตพฤติกรรมการเข้าร่วมกิจกรรมกลุ่ม 4. แบบประเมินกิจกรรมส่งเสริมคุณธรรมนำความรู้ 5. แบบประเมินกิจกรรมใบงาน 6. แบบประเมินผลการเรียนรู้ และแบบฝึกปฏิบัติ 7. แบบประเมินคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ โดยครูและผู้เรียน สัปดาห์ ที่ หน่วยการเรียนรู้ กิจกรรมการสอน สื่อการสอน 2.1 ครูอธิบายเนื้อหาหน่วยที่ 9 เรื่อง การปรับปรุงรายการเพื่อปิดบัญชีและจัดทำงบ การเงินเพื่อนำเสนอ 3. การสรุป 3.1 ครูและผู้เรียนร่วมกันสรุปเนื้อหาหน่วย ที่ 9 เรื่อง การปรับปรุงรายการเพื่อปิดบัญชี และจัดทำงบการเงินเพื่อนำเสนอ 3.2. ครูเปิดโอกาสให้นักเรียนซักถาม ปัญหา 3.3. ครูให้ผู้เรียนทำแบบฝึกหัดหน่วยที่ 9 ตามข้อที่กำหนด 4. การวัดและประเมินผล - ทำแบบทดสอบหลังเรียน 18 สอบปลายภาค
เกณฑ์การประเมินผลการเรียน คะแนนมาตรฐานจาก 80 ถึง 100 ระดับผลการเรียน 4 คะแนนมาตรฐานจาก 75 ถึง 79 ระดับผลการเรียน 3.5 คะแนนมาตรฐานจาก 70 ถึง 74 ระดับผลการเรียน 3 คะแนนมาตรฐานจาก 65 ถึง 69 ระดับผลการเรียน 2.5 คะแนนมาตรฐานจาก 60 ถึง 64 ระดับผลการเรียน 2 คะแนนมาตรฐานจาก 55 ถึง 59 ระดับผลการเรียน 1.5 คะแนนมาตรฐานจาก 50 ถึง 54 ระดับผลการเรียน 1 คะแนนมาตรฐานจาก 49 ลงไป ระดับผลการเรียน 0