Maternal I - Módulo de aprendizagem - 2021 - ok.cdr

A pr m i e i r a l i ç ã o é s e r f e liz!

























































MÓDULO DE


aprendizagem





maternal I



Justificativa





É através do brincar, imaginar e questionar que a criança desde pequena constrói a sua identidade pessoal e
coletiva.

As atividades desenvolvidas no maternal I estão fundamentadas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC)

que tem como objetivo permitir que a criança construa seu conhecimento de forma lúdica, estabelecendo

assim o reconhecimento dos 6 direitos de aprendizagem (conviver, brincar, participar, explorar, expressar e

conhecer-se).













































Elaboração:

Bruna Martins /

Kathiara Gomes / Tamires Braga

Coordenação Pedagógica


Wyilineide Miranda
Gestão

Socorro Castro





NA NOSSA ESCOLA, A PRIMEIRA LIÇÃO É

SER FELIZ! USE A CRIATIVIDADE E DEIXE


O NOSSO SÍMBOLO AINDA MAIS BONITO.








01

02

QUE PASSEIO LEGAL! CONHECEMOS
TODA A NOSSA ESCOLA!

ENTÃO AGORA DESENHE O SEU

ESPAÇO PREFERIDO.





























VIVENCIANDO O PROJETO:
‘‘A SABER INFANTIL É ASSIM’’




















03

04

JÁ CONHECEMOS O MASCOTE DA NOSSA ESCOLA.

OLHA COMO ELA É LINDA!

USE TINTA GUACHE PARA COLORIR.








05

06

HINO DA ESCOLA SABER



HÁ UM LUGAR ONDE A PAZ E A ALEGRIA,

SÃO TRANSMITIDAS COM CULTURA E VALOR,
ONDE A FELICIDADE COMO MAGIA,
MÚSICA
ENVOLVE A TODOS NESTA ESCOLA DE AMOR.

ALGUÉM DIRÁ, MAS HÁ TANTOS,
COM CUIDADO E CARINHO,
LUGARES ONDE É COMUM LER, CONTAR E
MEU CORPINHO VOU LIMPAR!
ESCREVER E EU DIREI PORQUE É DIFERENTE
PARA SER UM BOM MENINO,
PARTICIPAR DA ESCOLA SABER.
EU PRECISO ME CUIDAR!

MENINO SUJINHO EU
REFRÃO:
NA MINHA ESCOLA APRENDER É UMA ARTE,
NÃO QUERO SER!
E ESTA ARTE APRENDER É UM PRAZER
SE VOCÊ NÃO É,
VIVER O HOJE, CULTIVANDO O FUTURO
PARABÉNS PRA VOCÊ!
É O QUE SE APRENDE NA ESCOLA SABER (BIS)

( AUTOR DESCONHECIDO )
E MUITO MAIS DO QUE LETRAS OU 2 2,
HÁ ALGO GRANDE IMPOSSÍVEL ESQUECER.

QUE LEVAREI SEMPRE EM TODA MINHA VIDA,
NÃO DECOREI, FOI MAIS FÁCIL APRENDER.

MAIS IMPORTANTE DO QUE LIVROS OU COISAS,
MAIS NECESSÁRIOS DO QUE LÁPIS DE COR

SÃO AS PESSOAS DESTA ESCOLA BENDITA,
ONDE O INSTRUMENTO DE TRABALHO É O AMOR.










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08

NA SABER INFANTIL APRENDEMOS COM CARINHO E

DIVERSÃO, AGORA PINTE APENAS AS IMAGENS DO

QUE NÃO É ‘‘LEGAL’’ FAZER.








09

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OBSERVE AS CENAS E PINTE AS IMAGENS EM QUE

AS CRIANÇAS ESTÃO CUIDANDO DA SUA HIGIENE..








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COLE RÓTULOS DOS PRODUTOS QUE VOCÊ
COSTUMA USAR, PARA FAZER SUA HIGIENE PESSOAL









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COMPLETE OS ROSTOS COM


O QUE ESTÁ FALTANDO.









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´
OLA! EU SOU O CÍRCULO.
PINTE USANDO TINTA GUACHE.











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DESAFIO:


DESENHE CÍRCULOS, USANDO

HIDROCOR.










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OI! EU SOU O QUADRADO!

EU SOU O QUADRADO, BONITO DEMAIS


TENHO QUATRO LADOS,

TODOS IGUAIS!











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PINTE OS DESENHOS QUE POSSUEM

FORMA DE QUADRADO.











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OI, EU SOU O TRIÂNGULO!


PREENCHA O TRIÂNGULO COM PICOTES

DE PAPEL.










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DESAFIO:

FORME UM TRIÂNGULO

USANDO PALITO DE PICOLÉ










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VAMOS APRENDER SOBRE



CORES E SUAS MISTURAS?









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AZUL





















































































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AMARELO





















































































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VERMELHO





















































































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CORES: MUITO MAIS QUE AZUL,


AMARELO E VERMELHO.











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AMARELO + VERMELHO = LARANJA






















+ =

AMARELO AZUL VERDE






















+ =
AZUL VERMELHO ROXO





















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PIPA APRENDE A COMPARTILHAR



PIPA É UMA CRIANÇA QUE NÃO

EMPRESTA BRINQUEDO, NÃO

COMPARTILHA OS SEUS LÁPIS DE

COR E NEM DIVIDE SEU LANCHE

COM OS AMIGOS. ATÉ QUE CONHECE

ALGUÉM QUE VAI ENSINÁ-LA A

COMPARTILHAR SUAS COISAS COM

TODOS,












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JUJU E A ÁRVORE DA AMIZADE



JUJU A MENINA ALEGRE E DIVERTIDA, QUE ADORA CORES E

BRINCA DE ASSOCIÁ-LAS A DIFERENTES SIGNIFICADOS, AGORA

TEM UM NOVO DESAFIO: CUIDAR BEM DE SEU JARDIM
DE AMIGOS












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NÃO VOU MAIS USAR FRALDA!




PEDRO E LAURA JÁ SÃO BEM CRESCIDOS
PARA USAR FRALDA! COM AJUDA DO PAPAI

E DA MAMÃE, ELES COMEÇARAM A IR AO

BANHEIRO SOZINHOS.













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COLEÇÃO SENTIMENTOS E EMOÇÕES





A IDEIA DA COLEÇÃO SENTIMENTOS E EMOÇÕES

É ABRIR UM CANAL DE COMUNICAÇÃO PARA QUE
CRIANÇAS E ADULTOS, CONSIGAM IDENTIFICAR

TAIS SENTIMENTOS E APRENDAM A EXPRESSAR

SUAS EMOÇÕES











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FELIZ



















































































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