Kelas: 5 B Kelas: 5 B GURU TINGKATAN: HAYATI ANAK ZANDA PEMBANTU GURU TINGKATAN: NOR HASMAH BINTI HUSSIN GURU TINGKATAN: HAYATI ANAK ZANDA PEMBANTU GURU TINGKATAN: NOR HASMAH BINTI HUSSIN
Kelas: 5 PVMA Kelas: 5 PVMA GURU TINGKATAN: MANJA BIN NUNI PEMBANTU GURU TINGKATAN: COLLIN ANAK WINSTON PAYNE GURU TINGKATAN: MANJA BIN NUNI PEMBANTU GURU TINGKATAN: COLLIN ANAK WINSTON PAYNE
4 SAINS 4 ST GURU TINGKATAN: PAUL ANAK PHILLIP GURU TINGKATAN: MAIZHATUL EZRA BINTI AZDAN PEMBANTU GURU TINGKATAN: AWANG ROSLAN BIN AWANG BOSMAN GURU TINGKATAN: MAIZHATUL EZRA BINTI AZDAN PEMBANTU GURU TINGKATAN: AWANG ROSLAN BIN AWANG BOSMAN
4 A 4 B GURU TINGKATAN: SITI SALAMAH BINTI SA’EE PEMBANTU GURU TINGKATAN: PEGGY ANAK NONDIN GURU TINGKATAN: SITI SALAMAH BINTI SA’EE PEMBANTU GURU TINGKATAN: PEGGY ANAK NONDIN GURU TINGKATAN: ABDUL HANNIP BIN SAIE PEMBANTU GURU TINGKATAN: CATRIEMAMINDY ANAK MAMUT GURU TINGKATAN: ABDUL HANNIP BIN SAIE PEMBANTU GURU TINGKATAN: CATRIEMAMINDY ANAK MAMUT
4 C 4 PVMA GURU TINGKATAN: NUR AIN SOFIYA BINTI ABDUL GHANI PEMBANTU GURU TINGKATAN: MOHAMMAD YASRUL BIN MOHAMED GURU TINGKATAN: NUR AIN SOFIYA BINTI ABDUL GHANI PEMBANTU GURU TINGKATAN: MOHAMMAD YASRUL BIN MOHAMED GURU TINGKATAN: NAEMAH BINTI NAIM PEMBANTU GURU TINGKATAN: COLLIN ANAK WINSTON PAYNE GURU TINGKATAN: NAEMAH BINTI NAIM PEMBANTU GURU TINGKATAN: COLLIN ANAK WINSTON PAYNE
3 A 3 B GURU TINGKATAN: SMITH ALDRINE ANAK SUYONG PEMBANTU GURU TINGKATAN: JAIRAN BIN MATSANI GURU TINGKATAN: SMITH ALDRINE ANAK SUYONG PEMBANTU GURU TINGKATAN: JAIRAN BIN MATSANI GUR TINGKATAN: FREDA BINTI EBIR PEMBANTU GURU TINGKATAN: ROSESOTIA ANAK JERON GUR TINGKATAN: FREDA BINTI EBIR PEMBANTU GURU TINGKATAN: ROSESOTIA ANAK JERON
3 C 3 D GURU TINGKATAN: TNAY TECK HOCK PEMBANTU GURU TINGKATAN: HAKIMIN BIN STAR GURU TINGKATAN: TNAY TECK HOCK PEMBANTU GURU TINGKATAN: HAKIMIN BIN STAR GURU TINGKATAN: NUR ATIQAH BOHAN BINTIABDULLAH PEMBANTU GURU TINGKATAN: ALICE ANAK KUTONG GURU TINGKATAN: NUR ATIQAH BOHAN BINTIABDULLAH PEMBANTU GURU TINGKATAN: ALICE ANAK KUTONG
3 E 3 F GURU TINGKATAN: HANAMASAYU BINTI MD TAHIR PEMBANTU GURU TINGKATAN: JULIANA BINTI JAMAIN GURU TINGKATAN: HANAMASAYU BINTI MD TAHIR PEMBANTU GURU TINGKATAN: JULIANA BINTI JAMAIN GURU TINGKATAN: SUZIANA BINTI SPIEE
2 A 2 B GURU TINGKATAN: STEWARD ANAK JUPONG PEMBANTU GURU TINGKATAN: LILY LIYANA BINTI ABDULLAH GURU TINGKATAN: STEWARD ANAK JUPONG PEMBANTU GURU TINGKATAN: LILY LIYANA BINTI ABDULLAH GURU TINGKATAN: AFIAH BIN AHMAD PEMBANTU GURU TINGKATAN: RAMBEE ANAK AHENG GURU TINGKATAN: AFIAH BIN AHMAD PEMBANTU GURU TINGKATAN: RAMBEE ANAK AHENG
2 C 2 D GURU TINGKATAN: NUR ATIKAH BINTI MOHD ZAKI PEMBANTU GURU TINGKATAN: NOREHAN BINTI UNI GURU TINGKATAN: NUR ATIKAH BINTI MOHD ZAKI PEMBANTU GURU TINGKATAN: NOREHAN BINTI UNI GURU TINGKATAN: ADELINE ANAK ANTHONY PEMBANTU GURU TINGKATAN: KHADIJAH BINTI HIPNI GURU TINGKATAN: ADELINE ANAK ANTHONY PEMBANTU GURU TINGKATAN: KHADIJAH BINTI HIPNI
2 E 2 F GURU TINGKATAN: MOHD RALPHEAL BIN ABDULLAH PEMBANTU GURU TINGKATAN: RICHI ANAK RICHARDSON GURU TINGKATAN: MOHD RALPHEAL BIN ABDULLAH PEMBANTU GURU TINGKATAN: RICHI ANAK RICHARDSON GURU TINGKATAN: NURUL FARHAH BINTI KAMARUDDIN PEMBANTU GURU TINGKATAN: MOSES ANAK SIPONG GURU TINGKATAN: NURUL FARHAH BINTI KAMARUDDIN PEMBANTU GURU TINGKATAN: MOSES ANAK SIPONG
1 A 1 B GURU TINGKATAN: MARY ALICIA ANAK KUMANG PEMBANTU GURU TINGKATAN: CHAN YING SZE GURU TINGKATAN: MARY ALICIA ANAK KUMANG PEMBANTU GURU TINGKATAN: CHAN YING SZE GURU TINGKATAN: ZUNIKA ANAK NYAGGIN PEMBANTU GURU TINGKATAN: HASNAH BINTI DAUD GURU TINGKATAN: ZUNIKA ANAK NYAGGIN PEMBANTU GURU TINGKATAN: HASNAH BINTI DAUD
1 C 1 D GURU TINGKATAN: RIBEP ANAK BISEN PEMBANTU GURU TINGKATAN: BONG MIOW LAN GURU TINGKATAN: RIBEP ANAK BISEN PEMBANTU GURU TINGKATAN: BONG MIOW LAN GURU TINGKATAN: NUR ADZHIMATUL AKMAL BINTI NAWAWI PEMBANTU GURU TINGKATAN: NELSON ANAK KUE GURU TINGKATAN: NUR ADZHIMATUL AKMAL BINTI NAWAWI PEMBANTU GURU TINGKATAN: NELSON ANAK KUE
1 E 1 F GURU TINGKATAN: PHIONG KIUK CHIN PEMBANTU GURU TINGKATAN: ZEEHAN BINTI ZAKARIA GURU TINGKATAN: PHIONG KIUK CHIN PEMBANTU GURU TINGKATAN: ZEEHAN BINTI ZAKARIA GURU TINGKATAN: APENDI ANAK AJIS PENOLONG GURU TINGKATAN: GOH WEE YEN GURU TINGKATAN: APENDI ANAK AJIS PENOLONG GURU TINGKATAN: GOH WEE YEN
PERALIHAN PPKI GURU TINGKATAN: CHIN CHUNG JI
HASIL KARYA MURID HASIL KARYA MURID
Karya Bahasa Inggeris 2023
Karya Bahasa Cina 2023
岁⽉ 鲁健英(4SN) “⼀⼨光阴⼀⼨⾦，⼨⾦难买⼨光阴。”时间过得真快啊！我们不知 不觉地都开始渐渐地⻓⼤，也开始慢慢地远离⻘春。 还记得⼩时候，单纯的我认为时间过得⾮常慢，⼀直期待着⻓⼤ 后的⽣活，也⼀直认为⻓⼤后会⽐⼩时候的⽣活更轻松，直到上了六 年级后，我才开始理解，⼈越⻓越⼤后，会遇到更多的困难。因此， 我对岁⽉有了不同的看法。 六年级毕业后，我不再像⼩时候那么乐观，爱笑了，反倒是⼀直 都处在于很压⼒的状态。然后我上了初中，⽼师吩咐道作业也越来越 多。我根本没有时间再去到处跟朋友玩了，⽣活也变得不像⼩时候那 样快乐。⽗⺟也因为⼯作的关系，不能常常陪着我，跟⼩时候相⽐真 的是不⼀样了。难道这就是岁⽉的⼒量吗？ 五年后的我已经⻓⼤成年了,也开始赚钱养家。我⼀⽇⼀⽇地不断 ⼯作。当时我已经和家⼈分居了，所以很难抽出时间探望他们。等到 有⼀天，公司让我放假休息。于是，我就决定回去看看⽗⺟。⻅到⽗ ⺟后的我，忍不住眼泪，看到他们那苍⽼的脸庞，我才发现岁⽉的速 度。 回想起当初的我，多么期待着⻓⼤，我真的是太单纯了。我开始 后悔，但是现在后悔已经来不及了，因为时间就像流⽔⼀样，⼀去不 再回来。岁⽉真的让我感悟了⾮常多的事情。因此，我决定要好好珍 惜接下来的岁⽉，好好享受接下来的⽇⼦，不让⾃⼰后悔。
感谢有你 鲁欣燕(2D) 从⼩，因为爸爸妈妈要去城⾥打⼯赚钱，我便和弟弟妹妹和奶 奶⼀起在乡下⽣活。 奶奶每天都叫我和弟弟妹妹⼀起起床，然后给我做早餐，午餐 和晚餐。除此之外，奶奶还要每天接送我们上下学。每当我们⼀回 到家，就看到奶奶汗流浃背的在做家务。 记得有⼀次，我忘了带数学作业和奶奶⼀⼤早起来为我做的饭 盒。正当我以为我⼜要因为忘记带数学作业⽽被骂和挨饿时，奶奶 及时从家⾥给我都带来了。那时的我就觉得奶奶像个英雄⼀样帮我 解决了困难。 每到假期时，我都会主动帮奶奶做家务和⼲活，好让奶奶不会 那么⾟苦。当我帮了奶奶后，我就腰酸背痛的，更何况是已经年迈 的奶奶。那时候我才知道奶奶每次⼀个⼈做家务、⼲活，还要照顾 我和弟弟妹妹，真是⼀件不容易的事啊！ 奶奶，感谢有你，每当我有困难的时候都会帮我。感谢有你， 那么⾟苦的把我们养⼤成⼈，为我们付出了那么多！最后，我想再 说⼀次，感谢有你，我爱你！
感谢有你 鲁健和(1A) 有⼀天，我和朋友出去玩。当我们玩到⼀半时，天空下起来 与。我们只好回家。但是在回家时，⾬越下越⼤。我们只好加 快脚步快点回家。 回到家后，我感到⾮常冷。妈妈问我为什么⾝体都湿了？我 来不及听妈妈的问题，就直接跑去冲热⽔澡。冲完后，我觉得 很累，就直接上床睡觉了。妈妈煮好晚餐后就来叫我，但是我 说我很累，没有胃⼝吃东西。妈妈摸我的头，她说我⽣病了。 妈妈去买药给我吃。买好后，她就拿来给我吃。吃了药，我就 继续睡觉。 当我醒来时已经是早上了，我看到妈妈睡在我的⾝边。等她 醒来后，我就问她：“妈妈，你不会是守了我⼀整夜吧？”妈妈 说：“是啊！我怕你有什么事情找不到我。”我感动地说：“妈 妈，谢谢你守了我⼀整夜，还买药给我吃。” 妈妈说：“没关系，下次别再这样了。”我答应妈妈：“好的， 妈妈。” 我说：“妈妈，我还要再说声谢谢你，感谢有你，我爱你， 我的妈妈。”
朋友，别哭。 鲁惠萱(5SN) 乌云压了下来，雷公好似在闹脾⽓，⾬丝细细的，斜斜的。同学们都乱成⼀团，没有带 ⾬伞的去借伞，有的则把书包顶在头上，冲向⾬⾥。⾬伞都是五颜六⾊的，就好象⼀条河 流。我在课室⾥慢条斯理地收拾书包，可是我的头却四处张望，寻找⼀个⼈。 朱珠是个瘦弱的⼩⼥孩，⼀阵⼤⻛吹来都能把她吹⾛，要不是因为她是我的同学，我 会误以为她是个⼩学⽣呢！此刻的她不知在哪⾥，她的书包还在座位上。刚才上课时，她 好像去了洗⼿间，⽽且她每次上学都没有带⾬伞的习惯，我在想要不要去找她，为她撑伞 以防感冒。于是我背着书包来到了洗⼿间。 “呜呜呜……呜呜呜……”我好像听到有⼈在哭，我⼼⾥有点害怕，万⼀我倒霉遇到了灵异 事件怎么办？但是我还是壮起胆⼦，戏⾥默念着佛经，⾛进了洗⼿间。“有⼈吗？”我问 道。 哭泣声突然更⼤声了，伴随着哭泣声，有⼈说道“是我，朱珠，我被锁住了，她们……她 们还剪了我的头发……”我⼼⾥⼀惊，赶忙上前去推了推⻔，但是⽆奈的是们好像坏了，看 起来还有被弄坏的痕迹。“朱珠，你先别急，我这就去找⼈帮忙！”我连忙安慰道。这时， 刚好有个⽼师路过，我赶紧向⽼师说明情况，寻求帮助。⽼师找来了校⼯开⻔，我则在⼀ 旁安抚朱珠道“朱珠你别哭，我已经叫⽼师帮忙了。” 忙了⼀会⼉，校⼯终于成功打开了⻔，朱珠⾛了出来，她⼀⾝狼狈。她的脸和头发都 被泪⽔糊住了，头发好像被狗啃咬似的，校服也脏了。我们安慰了她⼀会⼉，朱珠才说 道：“她们⼏个⾼年级的联合⼀起欺负我，剪我的头发，把我关起来……她们每次经过我都 叫我病猪。”⽼师听了⾮常⽓愤，答应朱珠明天⼀定给欺负她的同学⼀个教训。 我扶着朱珠回去课室拿书包，然后遮着她回到⻋⾥。她⼀看到妈妈泪⽔⼜⽌不住地流 了。她的妈妈吓了⼀跳，抱着她轻声哄着。我看了也很难受，我也向她妈妈解释事情的来 ⻰去脉。朱珠的妈妈特别⽣⽓⾃⼰⼥⼉受到了校园暴⼒，很是⼼疼朱珠的遭遇。 隔天，朱珠的⽗⺟来到学校，霸凌者也都被叫去了校⻓室。朱珠剪了⼀头短发，眼眶红 红的，泪⽔在眼眶⾥打转着。听说霸凌者的⽗⺟也被传叫去了学校。后来，霸凌者被学校 开除了。但是不管怎样，朱珠⼼⾥始终有着巨⼤的阴影。 我们要向校园暴⼒说不！校园暴⼒为受害者留下巨⼤的阴影，影响伴随他们的⼀⽣。 暴⼒不应该存在美好的校园⾥。朱珠，别哭，你还有我。
滥⽤智能⼿机对⻘少年的影响 鲁俐晶(5SN) 随着时代的变迁和科技的发展，智能⼿机已经成为我们⽣活中不可或缺的 物品。不管是⼩孩、⻘少年、中年⼈或是⽼⼈，⼿上⽆疑都有⼀部智能⼿ 机，⾛到哪⼉都会带到哪⼉，⽆处不在。虽然智能⼿机带给⻘少年许多⽅ 便，但也排除不了会有⻘少年滥⽤智能⼿机。那么，滥⽤智能⼿机⼜带给 ⻘少年什么样的影响呢？让我们来谈⼀谈吧！ ⾸先，⻘少年的健康会受到影响。过度的使⽤⼿机将导致⻘少年的视⼒受 影响，从⽽使眼睛近视、远视或散光。不仅如此，⻘少年常常躲在房间 ⾥“玩⼿机”会让他们养成废寝忘⻝的习惯。饮⻝的不规律会使⻘少年的⾝体 受影响，例如出现胃痛或⾎糖过低的问题；不定时的睡觉习惯会使⻘少年 ⾝体的免疫⼒下降，让⻘少年更容易被病魔打到。⽇夜颠倒的恶也会让⻘ 少年的⾝体吃不消，让还在读书的⻘少年在课堂上难以集中精神。 此外，⻘少年的思想会受影响。在现今这个科技的时代，许多⻘少年都在 社交媒体上上传⾃⼰的⽣活⼩事。这也成为了最危险的举动，这将会引来 不少流量，但也可能造成⽹络霸凌。过度的⽹络霸凌会让⻘少年产⽣焦虑 和忧郁症，重则会导致⻘少年萌⽣轻⽣的念头，让⼈⼗分担忧。 接着，滥⽤智能⼿机也可能导致⻘少年辍学或失业。对于还在读书的⻘少 年来说，滥⽤智能⼿机将会导致成绩下滑，也会导致他们被学校开除或辍 学的⻛险。对于正在社会⼯作的⻘少年来说，滥⽤⼿机会使他们在⼯作上 不专⼼，使他们的业绩不理想，重则会使他们被公司开除，⾯临失业的⻛ 险。 智能⼿机虽然重要，但是⻘少年不要滥⽤智能⼿机，别让⼀部⼩⼩的智能 ⼿机毁了⾃⼰的⼤好前途，毁了⾃⼰的⼀⽣。⾝为⻘少年，我们应该要有 强烈的意志⼒，让我们不要滥⽤智能⼿机，时时刻刻正确使⽤智能⼿机。
Hasil Karya PSV 2023
2023 - 2024