แบบเสนอขอรั บการพิ จารณา เพื่อยก่ยองเิชดูชเกียริต 10,000 คุ ุรชน คนคุณธรรม ประจ าปี การศึ กษา 2566 ของ นางัอมรา ค ากิ่ง ผู้ อ านวยการโรงเรี ยนบ้ านหนองตู ม ัสงกัด สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาุอดรธานีเขต 1 สานักงานคณะกรรมการการศึกษาั้ขนพื้นฐาน กระทรวงศึ กษาธิ การ
ค าน า แบบรายงานประวัติผู้ประกอบวิชาชีพครูและผลงานเล่มนี้ จัดทำขึ้นเพื่อเสนอ ขอรับการพิจารณาเพื่อยกย่องเชิดชูเกียรติ“10,000 คุรุชน คนคุณธรรม” ตามโครงการ โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ประจำปีการศึกษา 2566 (ประเภทผู้บริหารสถานศึกษา) ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ขอขอบพระคุณ คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน คณะครูผู้ปกครอง และ ชุมชน ตลอดจนเพื่อนครู นักเรียนโรงเรียนบ้านหนองตูม และผู้เกี่ยวข้องทุกท่าน ที่ให้การ สนับสนุนและเอื้อเฟื้อข้อมูล จนแบบประวัติและรายงานเล่มนี้สำเร็จลุล่วงไปได้ด้วยดี ข้าพเจ้าหวังเป็นอย่างยิ่งว่า แบบรายงานประวัติผู้ประกอบวิชาชีพครู และ ผลงานเล่มนี้ จะอำนวยประโยชน์แก่ผู้ที่สนใจศึกษาค้นคว้า หากมีข้อผิดพลาดประการใดผู้จัดทำ ขออภัยมา ณ ที่นี่ นางอัมรา คำกิ่ง ผู้จัดทำ ก
สารบั ญ เรื่อง หน้า คำนำ ก สารบัญ ข-ค แบบเสนอขอรับการพิจารณาเพื่อยกย่องเชิดชูเกียรติ10,000 1 คุรุชน คนคุณธรรม“โครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ.” ประจำปี การศึกษา พ.ศ.2566 ตอนที่ 1 ข้อมูลส่วนบุคคล 1 ตอนที่ 2 ผลการปฏิบัติตนและผลการปฏิบัติงานตามเกณฑ์ 2 เอกสารและหลักฐานอ้างอิง คุณธรรมข้อที่ 1 พอเพียง 1.1 ประหยัดอดออม ใช้ชีวิตแบบพอเพียง 1.2 ละเว้นจากอบายมุขและสิ่งเสพติดทุกชนิด 1.3 ใช้ทรัพยากรส่วนรวมอย่างประหยัดและคุ้มค่า 1.4 มีมนุษยสัมพันธ์ที่ดีต่อเพื่อนร่วมงานและสังคม 1.5 ช่วยเหลือเกื้อกูลเพื่อนร่วมงานและสังคมในด้านต่างๆ อย่าง สม่ำเสมอ 1.6 เป็นผู้นำผู้ตามที่ดี เป็นที่ยอมรับของผู้บริหารสถานศึกษา ครู และบุคลากรทางการศึกษา 2-7 2 3 3 4 5 6 คุณธรรมข้อที่ 2 กตัญญู 2.1 ดูแลบิดามารดา ผู้มีพระคุณตามกำลังความสามารถเหมาะสม แก่ฐานะ 2.2 มีความจงรักภักดีต่อชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ 2.3 ปฏิบัติตนและส่งเสริมปลูกฝังให้ผู้เรียน เพื่อนร่วมงาน และ บุคคลอื่นมีความกตัญญูรู้คุณองค์กร 2.4 ปฏิบัติตนและส่งเสริมปลูกฝังให้ผู้เรียน เพื่อนร่วมงาน และ บุคคลอื่นรู้รักษ์สิ่งแวดล้อม ใช้อย่างประหยัด และคุ้มค่า 7-10 7 7 8 9 คุณธรรมข้อที่ 3 ซื่อสัตย์สุจริต 3.1 รักษาคำพูดที่ให้ไว้ต่อตนเอง 3.2 ให้ข้อมูลที่ถูกต้องและเป็นจริง 3.3 ปฏิบัติตนโดยคำนึงถึงความถูกต้อง ละอายและเกรงกลัวต่อ การกระทำผิด 3.4 ปฏิบัติงานโดยไม่เอื้อประโยชน์ต่อตนเอง 10-16 10 10 11 12 ข
สารบั ญ (ต่ อ) เรื่อง หน้า 3.5 รักษาคำพูดที่ให้ไว้ต่อผู้อื่น 13 3.6 ปฏิบัติต่อผู้อื่นด้วยความซื่อตรง 3.7 รักษาผลประโยชน์ของราชการและส่วนรวม 3.8 ปฏิบัติงานโดยไม่เอื้อประโยชน์ต่อญาติพี่น้องหรือผู้ไกล้ชิด คุ้นเคย 13 14 15 คุณธรรมข้อที่ 4 ความรับผิดชอบ 4.1 แต่งกายถูกต้องตามระเบียบและสุภาพเรียบร้อย เหมาะสมกับ กาลเทศะ 4.2 มีความรับผิดชอบต่อตนเองและหน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย 4.3 การเป็นแบบอย่างที่ดีในการปฏิบัติตามกฎระเบียบของ สถานศึกษา 4.4 ตรงต่อเวลาในการปฏิบัติงาน 4.5 ปฏิบัติงานได้สำเร็จอย่างมีคุณภาพภายในเวลาที่กำหนดและมี ผลงานเป็นที่ยอมรับ 4.6 สร้างนวัตกรรมในการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมผู้เรียน 4.7 มีผลงานที่เกิดจากการใช้นวัตกรรมในการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรมผู้เรียน 16-22 16 17 18 18 19 20 21 คุณธรรมข้อที่ 5 อุดมการณ์คุณธรรม 5.1 อุทิศเวลางานที่ได้รับมอบหมายและงานอื่นๆอย่างต่อเนื่อง 5.2 การเป็นแบบอย่างให้กับผู้อื่นในเรื่องการตรงต่อเวลาและการ อุทิศเวลา 5.3 มีจิตสาธารณะช่วยเหลืองานขององค์กร ชุมชน และสังคม 5.4 อดทนต่อความยากลำบากในการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม ผู้เรียน 5.5 เอาใจใส่ต่องานที่ได้รับมอบหมาย 5.6 ปฏิบัติงานทั้งในและนอกเวลาราชการ อย่างเต็มความสามารถ 22-25 22 23 23 24 25 25 ตอนที่ 3 ความคิดเห็นของผู้บังคับบัญชาชั้นต้นเกี่ยวกับคุณลักษณะ 26 คุณสมบัติ และผลงานที่โดดเด่นเป็นแบบอย่าง ตามหลักเกณฑ์ การประเมินคุรุชน คุณธรรม ภาคผนวก เอกสารหลักฐานอ้างอิงและภาพประกอบการดำเนินกิจกรรม ค
แบบเสนอขอัรบการพิจารณาเพื่อยก่ยองเิชดูชเกียริต “10,000 คุ ุรชน คนคุณธรรม” ประจ าปี การศึ กษา 2566 ตอนที่ 1 ข้อมูลส่วนบุคคล ประเภท ครู ผู้บริหารสถานศึกษา ชื่อ นาย นาง นางสาว อัมรา นามสกุล คำกิ่ง NAME Mrs.UMMARA SURNAME KUMKING อายุ 54 ปี 2 เดือน วิทยฐานะ ปฏิบัติการ ชำนาญการ ชำนาญการพิเศษ เชี่ยวชาญ เชี่ยวชาญพิเศษ วุฒิการศึกษาสูงสุด ต่ำกว่าปริญญาตรี ปริญญาตรี ปริญญาโท ปริญญาเอก สถานที่ปฏิบัติงาน โรงเรียนบ้านหนองตูม สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 1 เลขที่ 565 หมู่ที่ 2 บ้านหนองตูม ถนน ................-............... แขวง/ตำบล บ้านจั่น เขต/อำเภอ เมืองอุดรธานี จังหวัด อุดรธานี รหัสไปรษณีย์ 41000 โทรศัพท์ 081 -047 6161 โทรสาร...........................-............................. E-mail : [email protected] ที่อยู่ที่ติดต่อได้สะดวก เลขที่ 343 หมู่ที่ 2 บ้านหนองตูม ถนน ................-............... แขวง/ตำบล บ้านจั่น เขต/อำเภอ เมืองอุดรธานี จังหวัด อุดรธานี รหัสไปรษณีย์ 41000 โทรศัพท์ 081 -047 6161 โทรสาร...........................-............................. E-mail : [email protected]
10,000 คุ รุ ชน คนคุ ณธรรม ปี การศึ กษา 2566 | ห น ้ า 2 ตอนที่ 2 ผลการปฏิบัติตน และผลการปฏิบัติงานตามเกณฑ์เอกสารและหลักฐานอ้างอิง ดังนี้ คุณธรรมข้อที่ 1 พอเพียง คุณธรรม การปฏิบัติตน / การปฏิบัติงาน เอกสารหลักฐานอ้างอิง 1. พอเพียง 1.1 ประหยัดอดออม ใช้ชีวิตแบบพอเพียง ข้าพเจ้า น้อมนำพระราชดำรัสของพระบาทสมเด็จพระ เจ้าอยู่หัว มาเป็นแนวคิดแนวปฏิบัติ ดังพระราชดำรัสที่ว่า “การใช้ จ่ายอย่างประหยัดนั้น จะเป็นหลักประกันความสมบูรณ์พูนสุขของ ผู้ประหยัดเอง และครอบครัวช่วยป้องกันความขาดแคลนในวัน ข้างหน้า การประหยัดดังกล่าวนี้จะมีผลดีไม่เฉพาะแก่ผู้ที่ประหยัด เท่านั้น ยังเป็นประโยชน์แก่ประเทศชาติด้วย” ข้าพเจ้ามีความขยันหมั่นเพียร มีความวิริยะอุตสาหะ พึ่งพาตนเองอยู่ เสมอ มีความตั้งใจที่จะทำงานในหน้าที่ให้สำเร็จด้วยตัวเอง มีความ อดทนไม่ย่อท้อต่อปัญหาอุปสรรค มีความรับผิดชอบต่อตนเอง งาน ในหน้าที่ ครอบครัวและผู้อื่น น้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพียง เป็นแนวทางสายกลาง ที่ใช้ความรู้คู่กับคุณธรรมแล้ว นำไปใช้ในชีวิตประจำวัน ดังนี้ 1.ใช้จ่ายตามสมควรที่มีกำลังจ่ายได้ พิจารณาความจำเป็นก่อน ตัดสินใจซื้อ แล้วดูความคุ้มค่า คุณภาพความเหมาะสมกับราคา รวมถึงถนอมใช้ 2.วางแผนตั้งเป้าหมายชีวิตในการดำเนินชีวิต โดยนึกถึงอนาคต ข้างหน้าต้องมีเงินเก็บเท่าไหร่ ใช้วิธีการออมแบบแยกบัญชี และออม ตามความสามารถของตนเอง ซึ่งได้ออมเงินผ่านบัญชีสหกรณ์ออม ทรัพย์ครูจังหวัดอุดรธานี สวัสดิการเครือข่ายครู กองทุนบำเหน็จ บำนาญข้าราชการ (กบข.) เป็นต้น 3.เตรียมพร้อมสำหรับเหตุการณ์ฉุกเฉิน เหตุการณ์ไม่คาดคิด เช่น เจ็บป่วยจากโรคภัยไข้เจ็บ เจ็บป่วยจากสภาพร่างกายเมื่อมีอายุ มากขึ้น และอุบัติเหตุ 4.พัฒนาตนเองอยู่เสมอ ให้มีความรู้ด้านต่างๆ คือ ด้านวิชาการ ด้านงบประมาณ ด้านบุคลากร และด้านอาคารสถานที่ เพื่อนำความรู้ มาใช้พิจารณาเชื่อมโยงกับงานปฏิบัติงาน และในชีวิตประจำวัน ได้ อย่างสมเหตุสมผล 5.ใช้ทรัพย์สินของทางราชการให้เกิดประโยชน์สูงสุดต่อผู้เรียน ดูแล บำรุงรักษาส่วนตัวและส่วนรวม ให้ใช้ประโยชน์ได้ยาวนาน ด้วย การสำรวจสภาพอาคารสถานที่ อยู่เสมอ ขอรับสนับสนุนงบประมาณ - ภาพกิจกรรมการส่งเสริม การประหยัด อดออม ใช้ชีวิต แบบพอเพียงในสถานศึกษา ( ภาคผนวก หน้า 28 )
10,000 คุ รุ ชน คนคุ ณธรรม ปี การศึ กษา 2566 | ห น ้ า 3 จากต้นสังกัดเพื่อบำรุงรักษา ซ่อมแซม ให้สามารถใช้งานได้ตามปกติ ไม่นิ่งดูดายหรือปล่อยให้เป็นปัญหาระยะยาว 1.2 ละเว้นจากอบายมุขและสิ่งเสพติดทุกชนิด ข้าพเจ้าปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างในแนวทางที่ดี ไม่ยุ่งเกี่ยวกับ อบายมุขและสิ่งเสพติดทุกชนิด น้อมนำพระราโชวาท ดังความตอน หนึ่งในพระราชดำรัส พระบามสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ดังนี้“…คนเรา เมื่อขาดที่ยึดเหนี่ยวจิตใจแล้ว จะเกิดความว้าวุ่น พอมีความทุกข์ จะหันหน้าเข้าคว้าเอาสิ่งที่เป็นอันตรายต่อชีวิตของตน เพื่อให้ลืม เรื่องเฉพาะหน้าชั่วคราว เช่น ยาเสพติด เพราะยาเสพติดทำให้คน มึนเมา ขาดสติสัมปชัญญะ มักประพฤติแต่ความชั่ว เปรียบเสมือน ปลาที่ติดเบ็ด ยากนักที่จะหลุดพ้นออกไปได้…” ข้าพเจ้าตั้งมั่นอยู่ในศีลธรรมอันดี รักษาศีล 5 ข้อ อยู่เป็นนิจ ไม่ ยุ่งเกี่ยวกับอบายมุขและสิ่งเสพติดทุกชนิด อีกทั้งยังคอยให้คำแนะนำ แก่ผู้ที่อื่นให้เห็นโทษของสิ่งเสพติด และปฏิบัติตน ดังนี้ 1.ไม่ดื่มเหล้า ไม่สูบบุหรี่ ไม่เล่นการพนัน และไม่สนับสนุนให้ ผู้อื่นกระทำ 2.เป็นผู้รักษาระเบียบวินัย เคารพกฎหมาย ปฏิบัติตนตามกฎ ระเบียบของทางราชการ กฎหมาย อย่างเคร่งครัด ปฏิบัติตนตาม หลักคำสอนของพระพุทธศาสนามาโดยตลอด รักษาศีล 5 3.สนับสนุนส่งเสริม และรณรงค์ต่อต้านยาเสพติด ประกาศ เป็นโรงเรียนปลอดบุหรี่และเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ ประกาศเป็น โรงเรียนปลอดกัญชงกัญชา 4.อบรมแนะแนวให้ความรู้แก่ผู้เรียน ให้รู้จักรักตัวเอง รู้ถึงโทษ ภัยของยาเสพติด วิธีการหลีกเลี่ยงเอาตัวรอดจากสิ่งยั่วยุรอบตัว ส่งเสริมให้ครูสอดแทรกในกระบวนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ 5.สนับสนุนครูตำรวจแดร์ D.E.A.R. สอนเกี่ยวกับยาเสพติดใน สถานศึกษา - รูปภาพกิจกรรมการเข้า ร่วมกิจกรรมการรณรงค์การ ต่อต้านยาเสพติดใน สถานศึกษา -ครูตำรวจ แดร์ อบรมเรื่องยา เสพติด นักเรียนชั้น ประถมศึกษาปีที่ 5 ปีการศึกษา 2566 1 ชั่วโมง/สัปดาห์ ( ภาคผนวก หน้า 28 ) 1.3 ใช้ทรัพยากรส่วนรวมอย่างประหยัดและคุ้มค่า ข้าพเจ้าใช้ทรัพยากรที่มีของส่วนรวมอย่างประหยัดคุ้มค่า บำรุงรักษาให้สามารถใช้ได้นาน ดังนี้ 1.การใช้น้ำ ใช้ชะล้างอย่างประหยัด นำน้ำล้างถ้วยจาน มารด น้ำต้นไม้ รดน้ำต้นไม้ด้วยบัวรดน้ำ และขวดเล็กๆ 2.การใช้ไฟ ปิดไฟ ปิดพัดลม และถอดปลั๊กทุกครั้งหลังใช้ ลด การใช้พลังงานของสถานศึกษาร่วมกันทั้งองค์กร - ภาพกิจกรรมการใช้ ทรัพยากรส่วนรวมอย่าง ประหยัดและคุ้มค่า ใน สถานศึกษา - โครงงานคุณธรรม - โครงการธนาคารขยะ
10,000 คุ รุ ชน คนคุ ณธรรม ปี การศึ กษา 2566 | ห น ้ า 4 3.การใช้กระดาษ นำกระดาษที่ใช้หน้าเดียว มาใช้ใหม่ครบ 2 หน้า 4.โครงงานคุณธรรม เศษวัสดุเหลือใช้ นำมาประดิษฐ์สื่อการสอน และตกแต่งห้องเรียน เช่น การสร้างภาพงานปะติดจากเศษวัสดุ ธรรมชาติ การทำดอกไม้ประดิษฐ์ตกแต่งบอร์ด 5.นำวัสดุเหลือใช้กลับมาใช้ใหม่ เช่น ขวดน้ำพลาสติก ยาง รถยนต์ นำมาทำกระถางปลูกไม้ประดับ ตกแต่งอาคารสถานที่ 6.จัดอบรมให้ความรู้โครงการธนาคารขยะเคลื่อนที่ เรื่องการทิ้ง และคัดแยกขยะก่อนทิ้ง การใช้พลังงานและการบำรุงรักษา อุปกรณ์ เครื่องใช้ไฟฟ้าอย่างถูกวิธี 7.ขอความร่วมมือ ครู นักเรียนช่วยกันปิดไฟ ปิดพัดลม ถอด ปลั๊ก ตรวจสอบความเรียบร้อยห้องเรียนก่อนออกจากห้องเรียน ปิด ก๊อกน้ำดื่ม น้ำใช้ให้สนิท 8.เศษอาหารเหลือ นำมาหมักในถังหมัก ทำปุ๋ย ปฏิบัติตนและส่งเสริมปลูกฝังให้ผู้เรียน รู้รักษ์สิ่งแวดล้อม ใช้ อย่างประหยัด คุ้มค่า เช่น การกล่าวหน้าเสาธงเรื่องช่วยกันอนุรักษ์ สิ่งแวดล้อม ภัยจากภาวะโลกร้อน และรณรงค์การงดใช้ถุงพลาสติก ร่วมกันปลูกต้นไม้ ( ภาคผนวก หน้า 31 ) 1.4 มีมนุษยสัมพันธ์ที่ดีต่อเพื่อนร่วมงานและสังคม ข้าพเจ้ามีมนุษยสัมพันธ์ที่ดี ช่วยเหลือเกื้อกูล เอื้อเฟื้อ ต่อเพื่อน ร่วมงาน ผู้ใต้บังคับบัญชา และสังคมในด้านต่าง ๆ อย่างสม่ำเสมอ ดังนี้ 1.กล่าวคำทักทาย ด้วยรอยยิ้ม ยิ้มแย้มแจ่มใสเสมอ 2.ร่วมทำกิจกรรมกับคณะครูเสมอ เช่น กิจกรรมบำเพ็ญ ประโยชน์ ทำความสะอาดอาคารสถานที่ ตกแต่งอาคารสถานที่ 3.ร่วมกิจกรรมชุมชน ช่วยเหลือสังคม เช่น งานทำบุญหมู่บ้าน การกฐินผ้าป่าสามัคคี งานศพ เป็นต้น 4.แสดงความมีน้ำใจต่อผู้ใต้บังคับบัญชา บุคคลนอกหน่วยงาน เช่น มอบของขวัญปีใหม่แก่บุคลากรทางการศึกษา มอบเค้กวันเกิด แก่ครูและบุคลากร มอบกระเช้าเยี่ยมไข้ เพื่อเป็นขวัญกำลังใจ มอบ กระเช้าแก่คณะกรรมการสถานศึกษา ในวันสำคัญตามเหมาะสม มอบชุดกาแฟให้กับฝ่ายปกครองที่ตั้งศูนย์ความปลอดภัย ในชุมชน เป็นต้น - ภาพกิจกรรมการร่วมงาน ในสถานศึกษา หน่วยงาน ภายนอกสถานศึกษาและ ชุมชน ( ภาคผนวก หน้า 33 )
10,000 คุ รุ ชน คนคุ ณธรรม ปี การศึ กษา 2566 | ห น ้ า 5 5.ให้เกียรติผู้อื่นเสมอ รับฟังความเห็น ความต้องการจากทุก ฝ่ายไม่ว่าจะเป็นข้าราชการครู ลูกจ้าง นักศึกษาฝึกสอน ไม่แบ่งแยก ชนชั้น นำมาหารือวิเคราะห์ร่วมกัน และเคารพการตัดสินใจร่วมกัน ทำ MOU ร่วมกับมหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี ในการรับนักศึกษา ฝึกประสบการณ์ระหว่างเรียน เข้าฝึกสอน สังเกตการณ์สอน กิจกรรมจิตอาสา และกิจกรรมอื่นเกี่ยวกับการศึกษาตามเห็นสมควร เหมาะสม 1.5 ช่วยเหลือเกื้อกูลเพื่อนร่วมงานและสังคมในด้านต่างๆ อย่าง สม่ำเสมอ ข้าพเจ้ายึดมั่นแนวทางการทำงานแบบมีส่วนร่วม รู้รักสามัคคี มีน้ำใจ เอื้อเฟื้อเกื้อกูลกัน ปฏิบัติงานและปฏิบัติตนอย่างเป็น กัลยาณมิตร ต่อเพื่อนร่วมงาน ด้วยความรักสามัคคี มีน้ำใจ ช่วยเหลือเกื้อกูลกันด้วย ความจริงใจ สุภาพเรียบร้อย ทั้งผู้เรียน ครู ผู้บริหาร และชุมชน โดยมุ่งเน้นการให้บริการ ติดตามช่วยเหลือ ให้ ความสะดวก ให้ความเป็นธรรมให้การสงเคราะห์โดยไม่หวัง ผลตอบแทน ดังนี้ 1.ร่วมกับคณะครูทำกิจกรรมของสถานศึกษาทุกครั้งอย่างเป็น กันเอง เต็มกำลังความสามารถที่มี งานสำเร็จลุล่วงด้วยดี 2.ส่งเสริมสนับสนุน โครงการ กิจกรรมที่มีประโยชน์ต่อผู้เรียน อย่างเต็มกำลังความสามารถ ให้ผู้เรียนมีโอกาสได้รับการศึกษาจนจบ การศึกษาขั้นพื้นฐาน ทุกคนอย่างมีคุณภาพ สามารถนำไปใช้ใน ครอบครัว ชุมชน สร้างอาชีพได้ เช่น หลักสูตรท้องถิ่นของ สถานศึกษา การสานไม้ไผ่เป็นภาชนะต่างๆ ชาวบ้านในชุมชน เป็น วิทยาการ สอนและให้ความรู้ 3.ช่วยเหลือบุคลากรครู เพื่อนร่วมงาน ชุมชน ผู้ปกครอง นักเรียน กรรมการสถานศึกษา ในโอกาสต่างๆ เท่าที่จะทำได้อย่าง เต็มใจ เช่น มอบชุดเครื่องดื่มแบบชง ให้กับฝ่ายปกครองในการดูแล ความเรียบร้อยจราจรช่วงเทศกาล มอบกระเช้าวันสำคัญ ร่วมทำบุญ ตักบาตรงานบุญบ้าน ร่วมงานกฐินผ้าป่าสามัคคี เป็นต้น 4.มีน้ำใจเอื้อเฟื้อต่อหน่วยงานอื่น เช่น สนับสนุนทรัพย์สิน ส่วนตัวให้กับสถานศึกษา อนุญาตให้สถานศึกษาอื่นใช้สนามกีฬา ฝึกซ้อมกีฬา ฝึกซ้อมเชียร์ อย่างเต็มใจ ให้ความอนุเคราะห์นักศึกษา เข้าฝึกปฏิบัติการสอนระหว่างเรียน อย่างต่อเนื่องทุกปี นำนักเรียน ร่วมกิจกรรมวันเด็ก กับองค์การบริหารส่วนตำบลบ้านจั่น เป็นต้น - รูปภาพกิจกรรมการ ร่วมงาน ในสถานศึกษา และ ชุมชน -กิจกรรมการเรียนการสอน หลักสูตรท้องถิ่น การสานไม้ไผ่ ( ภาคผนวก หน้า 34 )
10,000 คุ รุ ชน คนคุ ณธรรม ปี การศึ กษา 2566 | ห น ้ า 6 ตลอดทั้งการแสดงความมีไมตรีจิต ให้ความร่วมมือกับทุกฝ่าย ด้วยความยินดี เป็นผลให้การปฏิบัติงานมีเครือข่ายมีที่ปรึกษา และมี ผู้คอยช่วยเหลือแนะนำการปฏิบัติงานให้ประสบความสำเร็จตาม เป้าหมายอย่างราบรื่น ทำให้อยู่ร่วมกับบุคคลอื่นอย่างมีความสุข 1.6 เป็นผู้นำผู้ตามที่ดี เป็นที่ยอมรับของผู้บริหารสถานศึกษา ครู และบุคลากรทางการศึกษา ข้าพเจ้าเป็นผู้นำที่มีความรับผิดชอบ มีภาวะผู้นำในการบริหาร จัดการสถานศึกษา เป็นแบบอย่างที่ดีของ ครู ผู้เรียน ผู้ปกครอง และชุมชน และเป็นผู้ตามที่ดี มีความรับผิดชอบในงานที่ได้รับ มอบหมาย ซึ่งทำให้งานสำเร็จลุล่วงตามวัตถุประสงค์ ดังนี้ 1.ได้รับความไว้วางใจจากผู้บริหารภายในกลุ่มโรงเรียน เป็นรอง ประธานกรรมการ ในคณะกรรมการบริหารกลุ่มโรงเรียนเมือง 2 (นครประจักษ์ศิลปาคม) รวมถึงเป็นตัวแทนขององค์กร ในการแสดง ความคิดเห็น แสดงจุดยืนในทางที่ถูกต้อง และมีประโยชน์ต่อองค์กร นำเสนอในที่ประชุมคณะกรรมการบริหารกลุ่มโรงเรียน 2.ให้ความร่วมมือ สนองนโยบายต้นสังกัด โดยใช้กลุ่มโรงเรียน เป็นฐาน แสดงความคิดเห็น และตัดสินใจอย่างมีเหตุและผล 3.ช่วยเหลืองานด้วยจิตอาสา เสียสละ เข้าใจและตระหนักใน ความสำคัญของการจัดการศึกษา เพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา พัฒนาองค์กร มีส่วนร่วมในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาอย่าง ต่อเนื่องการแสดงความคิดเห็น รับทราบร่วมกัน 4.เปิดโอกาสให้ทุกภาคส่วน ภาคีเครือข่ายมีส่วนร่วมในกิจกรรม ของสถานศึกษา 5.ส่งเสริมสนับสนุนให้ครู นักเรียน ได้รับการพัฒนาในด้านต่างๆ อย่างเต็มที่ เช่น สนับสนุนการแข่งขันทักษะวิชาการของนักเรียนใน การเข้าร่วมกิจกรรมอย่างเต็มที่ ส่งเสริมสนับสนุนให้ครูได้พัฒนา ตนเอง ศึกษาต่อในระดับปริญญาโท เข้าอบรมเพื่อพัฒนาตนเอง พัฒนางานอยู่เสมอ เปิดโอกาสให้นักศึกษามหาวิทยาลัยได้เข้า ฝึกสอน สังเกตการณ์สอน ใช้แผนการสอน ในสถานศึกษาทำ กิจกรรมทางวิชาการร่วมกับครูและนักเรียน 6.เป็นแบบอย่างที่ดีให้กับผู้ใต้บังคับบัญชา ในการรักษาระเบียบ วินัยข้าราชการ และส่งเสริมกำกับดูแลให้ผู้ใต้บังคับบัญชาปฏิบัติตาม ธำรงวินัยข้าราชการอย่างเคร่งครัด รวมทั้งระเบียบกฎหมายอื่นที่ - ภาพกิจกรรม ร่วมเป็น คณะกรรมการบริหารกลุ่ม โรงเรียน เมือง 2 (นคร ประจักษ์ศิลปาคม) - บริหารงาน 4 ฝ่าย ร่วมครู และบุคลากรทางการศึกษา - ประชุมคณะกรรมการ สถานศึกษา พิจารณา แผนปฏิบัติการประจำปี - เข้าร่วมแข่งขันงาน ศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ 71 ปีการศึกษา 2566 ( ภาคผนวก หน้า 36 )
10,000 คุ รุ ชน คนคุ ณธรรม ปี การศึ กษา 2566 | ห น ้ า 7 เกี่ยวข้อง รวมทั้งการแสดงความคิดเห็นทางการเมือง ให้เป็นกลาง ทางการเมือง คุณธรรมข้อที่ 2กตัญญู คุณธรรม การปฏิบัติตน / การปฏิบัติงาน เอกสารหลักฐานอ้างอิง 2. กตัญญู 2.1 ดูแลบิดามารดา ผู้มีพระคุณตามกำลังความสามารถเหมาะสม แก่ฐานะ ข้าพเจ้าเชื่อว่า การบำรุงบิดามารดา อุปการะเลี้ยงดูเป็นมงคลอัน สูงสุด ทำให้เจริญก้าวหน้าประสบความสำเร็จในชีวิตทุกคน ข้าพเจ้า ปฏิบัติตนเป็นลูกที่ดีปฏิบัติดูแล ตอบแทนคุณบิดามารดา อย่างดียิ่ง อย่างเต็มกำลังความสามารถ โดยไม่ลังเล เมื่อท่านอุ้มท้องและคลอด เราออกมา เลี้ยงดูอบรมสั่งสอนเราเป็นอย่างดี ส่งเสียให้เรามี การศึกษา จนสำเร็จการศึกษา ได้รับราชการประกอบอาชีพที่มั่นคง อย่างยากลำบาก แสดงความกตัญญู ทะนุถนอมจิตใจ ไม่สร้างภาระ ความ เดือดร้อน ให้แก่ บิดา-มารดา บุคคลในครอบครัว และผู้มีพระคุณ ตามความเหมาะสมแก่ฐานะ เช่น ดูแล ช่วยเหลือดูแลค่าใช้จ่าย ค่า อุปโภคบริโภค การจัดหาสิ่งอำนวยความสะดวกสบายทางกาย แสดง ความรักและความห่วงใย ดูแลเอาใจใส่เป็นอย่างดีทั้งทางกาย วาจา ใจ ให้ความรักความอบอุ่นทางใจ ดั่งคำพูดที่ว่า “กตัญญูรู้คุณคือ สกุลของคนดี” - รูปภาพการดูแลบิดามารดาผู้ มีพระคุณ ตามกำลัง ความสามารถเหมาะสมแก่ ฐานะ ( ภาคผนวก หน้า 37 ) 2.2 มีความจงรักภักดีต่อชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ ข้าพเจ้ามีความจงรักภักดี เลื่อมใส เคารพ ศรัทธา หวงแหนชาติ ศาสนา และสถาบันพระมหากษัตริย์ ดังนี้ 1.ปฏิญาณตนเป็นข้าราชการที่ดี “ข้าจะจงรักภักดีต่อชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์” ปฏิบัติตนตามคำปฏิญาณ ไม่ทำลาย ขาย ชาติ ไม่เบียดเบียนพระศาสนา และไม่ก้าวล่วงสถาบัน 2.ปฏิบัติตามกฎหมาย ภายใต้รัฐธรรมนูญ ร่วมกิจกรรมเคารพธง ชาติหน้าเสาธงกับคณะครู ผู้เรียนเป็นประจำ ให้ความสำคัญในการ ร้องเพลงชาติ หยุดยืนตรงทุกครั้งที่ได้ยินเพลงชาติตามสถานที่ สาธารณะ 3.ปฏิบัติตนเป็นชาวพุทธที่ดี รักษามรดกทางวัฒนธรรมของชาติ เป็นผู้นำส่งเสริมสนับสนุนกิจกรรมวันสำคัญทางศาสนา ร่วมกิจกรรม - รูปภาพการมีความจงรักภักดี ต่อชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ ( ภาคผนวก หน้า 37 )
10,000 คุ รุ ชน คนคุ ณธรรม ปี การศึ กษา 2566 | ห น ้ า 8 ในวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา ตามโอกาสต่าง ๆ ครู ผู้เรียน ทำ กิจกรรมที่วัด เพื่อสืบทอดประเพณีอันดีงามให้คงอยู่สืบไป 2.3 ปฏิบัติตนและส่งเสริมปลูกฝังให้ผู้เรียน เพื่อนร่วมงาน และ บุคคลอื่นมีความกตัญญูรู้คุณองค์กร ข้าพเจ้าปฏิบัติตน และปลูกฝังให้ผู้เรียน เพื่อนร่วมงานและบุคคล อื่นมีความกตัญญูรู้คุณองค์กร ดังนี้ 1.สนับสนุนจัดกิจกรรมจิตอาสา ครู ผู้เรียน ศิษย์เก่า เช่น Big Cleaning Day ร่วมกันรักษาความสะอาดภายในโรงเรียน 2.กิจกรรมปลูกต้นไม้ถวายเป็นพระราชกุศล ครู ผู้เรียนร่วมกัน ปลูกต้นไม้ภายในบริเวณโรงเรียน 3.ปรับปรุงภูมิทัศน์ภายในสถานศึกษาให้ร่มรื่น สะอาด สวยงาม โดยขอความอนุเคราะห์จากผู้นำชุมชน องค์การบริหารส่วนตำบล บ้านจั่น ตัดแต่งกิ่งไม้ ต้นไม้สูง และเพื่อความปลอดภัย ตาม มาตรการรักษาความปลอดภัยของสถานศึกษา 4. ดูแล รักษาทรัพย์สินของโรงเรียน สร้างค่านิยมรักษา ดูแล โรงเรียนด้วย ความรัก จัดกิจกรรมวันครู วันแม่แห่งชาติ ปลูกฝัง ความกตัญญูรู้คุณ ต่อผู้มีพระคุณ เพื่อปลูกฝังคุณลักษณะอันพึง ประสงค์ สร้างความรักในองค์กร รักท้องถิ่น โรงเรียนบ้านหนองตูมได้รับการสนับสนุนในการพัฒนา สถานศึกษาจากภายนอกอยู่เสมอ ดังนี้ - นักศึกษาต่างชาติจากสหรัฐอเมริการ โครงการ HXP จำนวน 45 คน สร้างอาคารเรียน 1 หลัง จำนวน 2 ห้องเรียน ขนาด 6x8 เมตร มีห้องน้ำในตัว ใช้เวลาก่อสร้างตั้งแต่เดือน พฤษภาคม ถึง กรกฎาคม 2566 โดย MR.Corry และครอบครัวบริจาคอ โต๊ะ เก้าอี้ อุปกรณ์ระบบไฟฟ้า พัดลม ติดตั้งที่อาคารเรียน - กองทุนศรีชาลี มอบทุนการศึกษาให้กับนักเรียนที่จบการศึกษา แต่ละปี ทุกปี และมีศิษย์เก่า ผู้ปกครอง มอบทุนการศึกษาให้กับ นักเรียนระหว่างปีการศึกษา นอกจากมอบทุนแล้วยังเลี้ยงอาหาร และขนมนักเรียน ในโอกาสวันเกิด และวันเด็ก อีกด้วย - กองบิน 23 ร่วมกับกองทัพอากาศสิงคโปรค์ มอบห้องสุขา จำนวน 1 หลัง ให้กับโรงเรียนบ้านหนองตูม เมื่อวันที่ 29 พฤศจิกายน 2566 - องค์การบริหารส่วนจังหวัดอุดรธานี สร้างสนามกีฬา อเนกประสงค์ เป็นสนามกีฬาเซปัคตะกร้อ 2 สนาม และสนาม - รูปภาพการปฏิบัติตนและ ส่งเสริมปลูกฝังให้นักเรียน เพื่อนร่วมงาน และบุคคลอื่น มีความกตัญญูรู้คุณองค์กรและ ผู้มีพระคุณ - กิจกรรมในสถานศึกษา เช่น ไหว้ครู จิตอาสา ปรับปรุงภูมิ ทัศน์ ( ภาคผนวก หน้า 39 )
10,000 คุ รุ ชน คนคุ ณธรรม ปี การศึ กษา 2566 | ห น ้ า 9 วอลเล่ย์บอล 1 สนาม ให้กับโรงเรียนบ้านหนองตูม พร้อมติดตั้ง ไฟฟ้าจากพลังงาน 2.4 ปฏิบัติตนและส่งเสริมปลูกฝังให้ผู้เรียน เพื่อนร่วมงาน และ บุคคลอื่นรู้รักษ์สิ่งแวดล้อม ใช้อย่างประหยัด และคุ้มค่า ข้าพเจ้าปฏิบัติตนและส่งเสริมปลูกฝังให้ผู้เรียน เพื่อนร่วมงาน และบุคคลอื่นรู้รักษ์สิ่งแวดล้อมใช้อย่างประหยัดคุ้มค่า ดังนี้ 1.การแนะแนว อบรมให้ความรู้หน้าเสาธง เกี่ยวกับการอนุรักษ์ สิ่งแวดล้อม เริ่มจากตัวเองก่อน และขยายวงกว้างออกไป เป็น โรงเรียน ชุมชน ประเทศชาติ และโลกของเรา ด้วยการกล่าวถึง สาเหตุที่ทำให้เกิดภาวะโลกร้อน ผลกระทบ มลภาวะ รวมไปถึงภัย พิบัติที่เกิดขึ้น และอาจจะเกิดขึ้นได้ในอนาคตข้างหน้า ต้องร่วมมือ กันทุกภาคส่วน 2.เริ่มจากการปลูกจิตสำนึกให้ตระหนักถึงความสำคัญในการ อนุรักษ์สิ่งแวดล้อม ทั้งทางตรงและทางอ้อม เช่น ลด ละ เลิกการใช้ กล่องโฟม ถุงพลาสติก ใช้ภาชนะแก้วน้ำ ขวดน้ำแทนการใช้แก้ว พลาสติก แยกขยะก่อนทิ้งขยะลงถังขยะ เป็นต้น 3.สนับสนุนส่งเสริมให้ทำปุ๋ยหมักจากเศษอาหาร จากซากพืช แทนปุ๋ยเคมี ไม่ใช้สารเคมีที่เป็นอันตรายต่อสิ่งแวดล้อม นำปุ๋ยที่ได้ใส่ ต้นข้าวโพด ผักสวนครัวของโรงเรียน ผลผลิตที่ได้เป็นผลผลิตที่ปลอด สารพิษ เศษอาหารส่วนหนึ่งนำไปเป็นอาหารไก่ ช่วยลดต้นทุนในการ ซื้อหัวอาหาร รำ 4.กิจกรรมสวดมนต์ ไหว้พระทุกวันศุกร์ และอบรมคุณธรรม จริยธรรมกับพระภิกษุสงฆ์ 1 ชั่วโมง/สัปดาห์ 5.ทำกิจกรรมคัดแยกขยะในสถานศึกษาอย่างต่อเนื่องทุกปี และ มีมาตรการช่วยกันเก็บขยะ ก่อนขึ้นเรียนในภาคบ่าย ทุกชั้น โดยให้ ครูเวรกำกับดูแล พร้อมทั้งกล่าวชื่นชมนักเรียนที่มีผลงานดีเด่น ข้าพเจ้า เล็งเห็นถึงปัญหาของสภาพสิ่งแวดล้อมภายใน สถานศึกษา จากขยะมูลฝอย เศษใบไม้ เศษอาหาร จึงได้คิดบริหาร จัดการแบบค่อยเป็นค่อยไป เศษอาหารและใบไม้ นำมาทำปุ๋ย ปลูกฝังให้นักเรียนทิ้งขยะให้เป็นที่ ขอความร่วมมือให้ช่วยกันคัดแยก ขยะ และส่งผลงานเข้าประกวดแข่งขันโครงงานคุณธรรม How to ทิ้ง สู่สิ่งที่มีคุณค่า ของนักเรียนระดับชั้น ป.1-3 ใช้หลักธรรม อิทธิ บาท 4 ได้รับรางวัลรองชนะเลิศอันดับ 2 ระดับเหรียญทอง งาน - รูปภาพการปฏิบัติตนและ ส่งเสริมปลูกฝังให้นักเรียน เพื่อนร่วมงาน และบุคคลอื่นรู้ รักษ์สิ่งแวดล้อมใช้อย่าง ประหยัดและคุ้มค่า - โครงการธนาคารขยะ -สวนเกษตรพอเพียง -สวดมนต์ไหว้พระ พระสอน ศีลธรรม ทุกสัปดาห์ โครงงานคุณธรรม ( ภาคผนวก หน้า 40 )
10,000 คุ รุ ชน คนคุ ณธรรม ปี การศึ กษา 2566 | ห น ้ า 10 ศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ 71 ปีการศึกษา 2566 ระดับเขตพื้นที่ การศึกษา คุณธรรมข้อที่ 3 ซื่อสัตย์สุจริต คุณธรรม การปฏิบัติตน / การปฏิบัติงาน เอกสารหลักฐานอ้างอิง 3. ซื่อสัตย์ สุจริต 3.1 รักษาคำพูดที่ให้ไว้ต่อตนเอง ข้าพเจ้ารักษาคำพูดที่ให้ไว้กับตนเอง ดังนี้ 1.ข้าพเจ้าจึงตั้งใจศึกษาเล่าเรียนจนประสบความสำเร็จ ตั้งเป้าหมายที่จะต้องรับราชการให้ได้ สร้างความภาคภูมิใจให้กับ ครอบครัวและตนเอง 2.ปฏิญาณตนเป็นข้าราชการที่ดี ประพฤติดีประพฤติชอบ รักษา คุณธรรมจริยธรรมอันดี มีจรรยาบรรณ ปกป้องเกียรติและศักดิ์ศรี ของตนเอง ให้เป็นที่น่าเคารพ น่านับถือของบุคคลทั่วไป 3.เป็นแบบอย่างที่ดี ในการรักษาคำพูด ไม่กลับกลอกไปมา เชื่อถือได้แสดงเจตนารมณ์ที่ชัดเจนตรงไปตรงไปตรงมา ไม่นินทาว่า ร้ายเพื่อนร่วมอาชีพให้ได้รับความเสื่อมเสีย เสียหาย 4.ตั้งปณิธานจะเป็นคนดีของสังคม เป็นแบบอย่างที่ดีของเพื่อน ครู ผู้เรียน และชุมชน โดยเฉพาะเป็นลูกที่ดีกตัญญูกตเวทีต่อบิดา มารดา ในฐานะที่เป็นผู้อำนวยการโรงเรียน หนึ่งในคุณสมบัติของผู้ประสบความสำเร็จ ต้องรักษาคำพูด รักษาสัญญา การไม่รักษาคำพูดอาจทำให้เสียมิตรสหาย การรักษา คำพูดเป็นนิสัยที่ควรฝึกฝนให้ติดตัว เพราะเป็นสัญลักษณ์ที่บ่งบอก ถึงความสำเร็จที่มั่นคงในชีวิตได้ เมื่อติดต่อประสานงานกับใครแล้ว จะได้รับความไว้วางใจ เชื่อใจจากคนรอบข้าง เพื่อนร่วมงาน และ องค์กร ในการตั้งเป้าหมายต่อตนเองไว้สูงในเรื่องที่ทำได้ยาก อาจ ต้องใช้เวลาค้นคว้าเก็บประสบการณ์ แต่ก็ตั้งมั่นอย่างแน่วแน่ที่จะทำ ให้สำเร็จ - รูปภาพประชุมข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษา -กล่าวคำปฏิญาณตน จะ จงรักภักดีต่อชาติ ศาสนา และ พระมหากษัตริย์ - ปฏิญาณตนเป็นข้าราชการที่ดี ( ภาคผนวก หน้า 41 ) 3.2 ให้ข้อมูลที่ถูกต้องและเป็นจริง ข้าพเจ้าตั้งมั่นอยู่บนหลักของคุณธรรม หลักธรรมคำสอนของ พระพุทธศาสนา ให้คิด พูด ทำดี ทั้งทายกาย วาจา ใจ ทั้งต่อหน้า และลับหลัง คำนึงถึงความถูกต้อง แต่ก็ต้องจริยธรรม ศีลธรรม มี เมตตา ต่อผู้อื่นด้วย ดังนี้ - รูปภาพการให้ข้อมูลที่ ถูกต้องและเป็นจริง เอกสาร ทางราชการ - รายงานข้อมูล รายงานผลการ ดำเนินงาน การปฏิบัติงาน ( ภาคผนวก หน้า 42 )
10,000 คุ รุ ชน คนคุ ณธรรม ปี การศึ กษา 2566 | ห น ้ า 11 1.ข้อมูล ข่าวสารต่างๆ เมื่อรับมาแล้ว พิจารณากลั่นกรองหาที่มา ของข้อมูลที่ชัดเจนมีผู้รับรอง ก่อนจะเผยแพร่สู่บุคคลที่สามและสื่อ โซเชียลมีเดีย 2.ไม่ให้ข้อมูลที่เป็นโทษต่อผู้อื่น แม้จะเป็นเรื่องจริงก็ตาม ไม่ว่า เรื่องนั้นจะเกี่ยวข้องกับสถานศึกษาหรือไม่ เช่น การลงโทษเด็กตาม ระเบียบของสถานศึกษา ไม่กระทำการใดที่เป็นการประจาน ส่อเสียด บั่นทอนทำลายจิตใจเด็ก แต่จะให้ข้อคิด ให้โอกาสเด็กได้ปรับปรุงตัว เพื่อออกไปสู่สังคมในภายภาคหน้าต่อไป 3.ไม่ซ่อนเร้น อำพราง แอบแฝงข้อมูล เพื่อหาประโยชน์จาก สถานศึกษา ไม่ว่าจะทางตรงหรือทางอ้อม เช่น ไม่เรียกรับ ผลประโยชน์จากการสมัครเข้าเรียน ไม่รับสินบนในการสอบคัดเลือก บุคลากรหรือการขอย้ายเข้าสถานศึกษา เป็นต้น 4.ไม่สนับสนุนยุ่งเกี่ยวหรือออกความเห็นที่เป็นการหมิ่นสถาบัน พระมหากษัตริย์ และราชวงทุกพระองค์ 5.มีความซื่อสัตย์ จริงใจ ใส่ใจ เอาใจเขามาใส่ใจเรา ไม่ทำเรื่อง เล็กเป็นเรื่องใหญ่ คิดทบทวนถึงข้อดีข้อเสียก่อนเสมอ ก่อนจะ ตัดสินใจ 6.ให้ข้อมูลที่ถูกต้องและเป็นจริง ได้แก่การให้ข้อมูล หรือ การ ถ่ายทอดความรู้ที่ถูกต้อง ตามหลักวิชาให้แก่ผู้เรียน เรียนรู้จาก ภายในห้องเรียน นอกห้องเรียน จากประสบการณ์ที่ครูถ่ายทอดให้ และจากสถานการณ์จริงสามารถเรียนรู้ได้เต็มศักยภาพ 3.3 ปฏิบัติตนโดยคำนึงถึงความถูกต้อง ละอายและเกรงกลัวต่อ การกระทำผิด ข้าพเจ้าปฏิบัติหน้าที่ด้วยความซื่อสัตย์ สุจริต มีคุณธรรม จริยธรรม ไม่เบียดเบียนผู้อื่น มีความเกรงกลัวและละอายในการ กระทำความผิด ละอายต่อบาป ดังนี้ 1.ยกเลิกครูอยู่เวรตามมติ ครม. รู้จักรักษาทรัพย์สินของตนเอง และส่วนรวม เช่น ติดกล้องวงจรปิดในสถานศึกษา ขอความร่วมมือ จากฝ่ายปกครอง ผู้นำชุมชน ในการเฝ้าระวังความปลอดภัยของ สถานศึกษา 2.ตั้งใจปฏิบัติหน้าที่ตามที่มอบหมาย งานนโยบายจากส่วนกลาง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานีเขต 1 งานบริหาร จัดการสถานศึกษา งานกลุ่ม และหน่วยงานอื่น อย่างเต็มกำลัง ศักยภาพที่มี อย่างตรงไปตรงมา - ประกาศยกเลิกการอยู่เวร ตาม มติ ครม. - รูปภาพการปฏิบัติตนโดย คำนึงถึงความถูกต้อง ละอาย และเกรงกลัวต่อการกระทำผิด ( ภาคผนวก หน้า 43 )
10,000 คุ รุ ชน คนคุ ณธรรม ปี การศึ กษา 2566 | ห น ้ า 12 3.ตั้งมั่นอยู่บนความถูกต้องละอายและเกรงกลัวต่อการกระทำผิด ปฏิบัติตามจรรยาบรรณวิชาชีพ กฎของโรงเรียนกฎหมายอย่าง เคร่งครัด และหมั่นทำบุญสร้างกุศลช่วยเหลือผู้ตกทุกข์ได้ยากอยู่เป็น ประจำ เช่น บริจาคทรัพย์ส่วนตัวเป็นทุนการศึกษานักเรียนด้อย โอกาส บริจาคเงินช่วยเหลือโรงเรียนที่ประสบภัย ช่วยเหลือชุมชน เมื่อขอความอนุเคราะห์ 4.ไม่เบียดบังงบประมาณของสถานศึกษา มาเป็นของตนเองหรือ ใช้จ่ายส่วนตัว บางครั้งข้าพเจ้าก็สนับสนุนงบประมาณส่วนตัวและ สิ่งของเครื่องใช้กิจกรรมของโรงเรียนอย่างเต็มใจ 5.ประพฤติปฏิบัติตนให้เป็นแบบอย่างที่ดี มีคุณธรรม จริยธรรม เป็นชาวพุทธที่ดี ข้าพเจ้า ปฏิบัติตนตามหลักธรรมคำสอนของพระพุทธศาสนา ให้ ความเคารพนับถือต่อพระรัตนตรัย เอาใจใส่ทำนุบำรุง และบำเพ็ญ ประโยชน์ต่อวัดและพระสงฆ์เป็นชาวพุทธที่ดี เป็นผู้ที่เคารพเลื่อมใส และศรัทธาในพระรัตนตรัย รักษาศีล 5 นอกจากนี้ ยังปฏิบัติตน อย่างมีมารยาทที่เหมาะสมต่อพระสงฆ์ หรือที่เรียกว่า “มารยาทชาว พุทธ” ด้วย เป็นแบบอย่างที่ดี ไม่สร้างความเสื่อมเสียให้กับตนเอง ครอบครัว และคนอื่น รักษาไว้ซึ่งขนบธรรมเนียมประเพณีอันดีงาม ให้สืบทอดต่อคนรุ่นหลังต่อไป 3.4 ปฏิบัติงานโดยไม่เอื้อประโยชน์ต่อตนเอง ข้าพเจ้าปฏิบัติงานโดยไม่เอื้อประโยชน์ต่อตนเอง ปฏิบัติหน้าที่ โดยคำนึงถึงประโยชน์ของส่วนรวมเป็นหลัก ดังนี้ 1.ร่วมทำกิจกรรมจิตอาสา ต่อสถานศึกษา เพื่อนครู ชุมชน และ สังคม 2.ข้าพเจ้าปฏิบัติงานด้วยความซื่อสัตย์สุจริต ปฏิบัติตาม หลักเกณฑ์กฎระเบียบของทางราชการ จรรยาบรรณครู ไม่เรียกรับ ผลประโยชน์ในการปฏิบัติงาน เช่น การคัดเลือกพี่เลี้ยงเด็กพิการ มี การประกาศสรรหา แต่งตั้งกรรมการคัดเลือกบุคคล ไม่เอื้อประโยชน์ ให้บุคคลใดบุคคลหนึ่ง ปฏิบัติตามขั้นตอนระเบียบของทางราชการ การรับย้ายข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา เป็นต้น 3.ปลูกฝังให้ผู้เรียนปฏิบัติตามกฎระเบียบของสถานศึกษา รู้จัก บทบาทและหน้าที่ของตน ต่อโรงเรียน บ้าน และสังคมรักษา ผลประโยชน์ของทางราชการ ให้เป็นคนคิด พูด ทำดี หวังดีต่อผู้อื่น เสมอ โดยไม่หวังสิ่งตอบแทน - รูปภาพการปฏิบัติงานโดยไม่ เอื้อประโยชน์ต่อตนเอง - รับคัดเลือกบุคคลทั่วไป จ้าง เหมาตำแหน่งพี่เลี้ยงเด็กพิการ - ประเมินผลปฏิบัติงาน ข้าราชการครูและบุคลากร ทางการศึกษา ( ภาคผนวก หน้า 44 )
10,000 คุ รุ ชน คนคุ ณธรรม ปี การศึ กษา 2566 | ห น ้ า 13 4.พิจารณาผลการปฏิบัติงานข้าราชการครูและบุคลากรทางการ ศึกษา ยุติธรรม สุจริต โปร่งใส ด้วยความเป็นธรรมต่อทุกคน ไม่เอน เอียงหรือเลือกปฏิบัติ ไม่ว่าจะจากความอาวุโส หรือวิทยฐานะ โดย พิจารณาจากผลงานของแต่ละคนตามความเป็นจริง ข้าพเจ้า สร้างวัฒนธรรมองค์กรในเรื่องการเคารพนอบน้อม เคารพผู้อาวุโส ผู้อาวุโสกว่าไม่ยกตนข่มท่าน ต่างถ้อยทีถ้อยอาศัยกัน ช่วยเหลือเกื้อกูลกัน สนับสนุนผลักดันให้เพื่อนร่วมอาชีพประสบ ความสำเร็จได้ ตำแหน่งเป็นเพียงสิ่งที่บอกบทบาทและหน้าที่ของตน มิใช่สิ่งที่บ่งบอกว่าใครอยู่เหนือใคร แต่ทุกคนเสมือนญาติพี่น้อง ที่ สามารถว่ากล่าวตักเตือนกันได้ และยกย่องชื่นชมให้เกียรติกันเสมอ เมื่อผู้อื่นได้รางวัล 3.5 รักษาคำพูดที่ให้ไว้ต่อผู้อื่น ข้าพเจ้าคิดไตร่ตรองคำพูดของตนเองก่อนเสมอ ก่อนจะให้คำมั่น กับใคร เพราะถ้าหากพูดออกไปแล้ว ทำไม่ได้ก็อาจจะถูกตำหนิว่า เป็นคนหลอกลวง เป็นคนกลับกลอก ขาดความน่าเชื่อถือไว้วางใจ จากครอบครัว คนรอบข้าง เพื่อนร่วมงาน องค์กร และชุมชนได้ การ ให้คำมั่นสัญญานั้นอาจจะย้อนกลับมาทำลายชื่อเสียงของตนเอง ครอบครัว และองค์กรได้ ข้าพเจ้าปฏิบัติต่อผู้อื่นด้วยความจริงใจ หวังดี เป็นกัลยาณมิตร ไม่หวังประโยชน์ตอบแทน มีความซื่อสัตย์ต่อตนเองและผู้อื่น เป็นที่ น่าไว้วางใจ และชื่อถือได้ แม้ในบางครั้งก็อาจทำผิดพลาดไปจาก ความประมาทเลินเล่อ ความไม่รอบคอบและจากความไม่ตั้งใจ ก็จะ กล่าวคำขอโทษ แสดงความสำนึกผิดอย่างจริงใจ - รูปภาพการรักษาคำพูดที่ให้ ไว้ต่อผู้อื่น ( ภาคผนวก หน้า 45 ) 3.6 ปฏิบัติต่อผู้อื่นด้วยความซื่อตรง ความซื่อสัตย์ สุจริต ความซื่อตรง เป็นคุณธรรมลักษณะอันสูงค่า ยิ่งของความเป็นมนุษย์ สะท้อนให้เห็นถึงจิตใจที่บรุทธิ์ เป็นคุณธรรม ที่เปรียบเสมือนเพชรน้ำเอกที่ประเมินค่าไม่ได้ ดังคำกล่าว “ผู้ สูญเสียความซื่อสัตย์ย่อมเหมือนสูญเสียทุกสิ่งอย่าง” หากไร้ซึ่ง ความซื่อสัตย์ สุจริตแล้วย่อมไม่มีความรัก ความเป็นมิตร หรือคนดี อยู่ในโลกได้ ความซื่อสัตย์ซื่อตรงในการปฏิบัติตนของข้าพเจ้า ดังนี้ 1.ปฏิบัติหน้าที่ด้วยความตรงไปตรงมา ซื่อสัตย์ โปร่งใส ตรวจสอบได้ ไม่ใช้อำนาจหน้าที่แสวงหาประโยชน์ส่วนตน 2.ปฏิบัติหน้าที่ด้วยความบริสุทธิ์ เที่ยงตรง ยุติธรรม ยึดมั่นใน การเสริมสร้างความสามัคคีให้เกิดกับเพื่อนร่วมงาน รูปภาพการปฏิบัติต่อผู้อื่นด้วย ความซื่อตรง ( ภาคผนวก หน้า 46 )
10,000 คุ รุ ชน คนคุ ณธรรม ปี การศึ กษา 2566 | ห น ้ า 14 3.มีน้ำใจ เอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ต่อเพื่อนร่วมงาน องค์กร ชุมชน 4.มีความซื่อตรง ซื่อสัตย์ เชื่อถือได้ ทั้งต่อผู้อื่นและญาติมิตร 5.ไม่หูเบา หรือแสดงความคิดเห็นที่เป็นการทำให้เกิดความ แตกแยกในองค์กร 6.ไม่ใช้อำนาจหน้าที่ปกป้องพวกพ้อง 7.ปลูกฝังคุณธรรม สู่ผู้เรียน 8.เป็นแบบอย่างที่ดีในการปฏิบัติตาม หลักเกณฑ์ กฎระเบียบ ของทางราชการ จรรยาบรรณครู 3.7 รักษาผลประโยชน์ของราชการและส่วนรวม อาชีพครูเป็นอาชีพที่มีเกียรติ สังคมมีความคาดหวังกับอาชีพนี้สูง ดูได้จากการเข้ารับการศึกษาในคณะคุรุศาสตร์และการสมัครสอบ เพื่อบรรจุ ข้าพเจ้าไม่ว่าจะปฏิบัติหน้าที่ในฐานะผู้บริหารสถานศึกษา รองฯ หรือครู ก็ประพฤติปฏิบัติตน อยู่ในระเบียบวินัย เพื่อรักษาชื่อเสียง แห่งอาชีพไม่ให้เกิดความเสื่อมเสียมาโดยตลอด พร้อมทั้งปกป้อง เกียรติศักดิ์ศรีแห่งวิชาชีพ ยกย่องเชิดชูเกียรติ ไม่แสวงหาประโยชน์ จากวิชาชีพ รักษาประโยชน์ของราชการ ดังนี้ 1.สร้างความตระหนักให้เกิดแก่ทุกคนในสถานศึกษา ครู ผู้เรียน คณะกรรมการสถานศึกษา เพื่อนร่วมอาชีพ และผู้เกี่ยวข้อง ให้รู้สึก รัก หวงแหน ศรัทธา ปกป้องประโยชน์ขององค์กร ให้มีชื่อเสียง ในทางที่ดี เป็นที่น่าภาคภูมิใจต่อตนเอง ชุมชน และคนรุ่นหลัง อีกทั้ง ให้ช่วยกันรักษาทรัพย์สินในโรงเรียน ไม่ทำลาย เช่น ห้องน้ำห้องส้วม สนามกีฬา ต้นไม้ เป็นต้น 2.รู้จักอดออม ถนอมใช้ ทรัพย์สินของทางราชการให้เกิด ประโยชน์สูงสุด เช่น ใช้พื้นที่ในเขตรั้วโรงเรียนอย่างคุ้มค่า ปลุกพืช สวนครัวไม่ปล่อยทิ้งรกร้าง อนุญาตให้ชุมชนใช้สนามกีฬาของ โรงเรียน นอกจากจะส่งเสริมสนับสนุนให้ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ แล้วยังช่วยส่งเสริมสุขภาพร่างกายให้แข็งแรง ได้ประโยชน์ทั้ง ทางตรงและทางอ้อม 3.ติดกล้องวงจรปิดรอบโรงเรียน เพื่อสอดส่องทรัพย์สินของทาง ราชการในยามวิกาล และใช้ดูเหตุการณ์ย้อนหลังเมื่อเกิดเหตุไม่ คาดคิดขึ้น 4.ใช้น้ำ ใช้ไฟ อย่างประหยัด เป็นหูเป็นตาช่วยกันสอดส่องดูแล อุปกรณ์ ไม่ให้อยู่ในสภาพชำรุดเสียหายสามารถใช้งานได้ยาวนาน -ภาพกิจกรรม ในสถานศึกษา ( ภาคผนวก หน้า 47 )
10,000 คุ รุ ชน คนคุ ณธรรม ปี การศึ กษา 2566 | ห น ้ า 15 เมื่อพบความชำรุด เสียหาย ก็ไม่นิ่งดูดาย ด้วยการขอรับสนับสนุน งบประมาณจากต้นสังกัด เพื่อซ่อมแซมให้อยู่ในสภาพที่ใช้งานได้ ตามปกติ 5.สร้างความรักสามัคคีให้เกิดขึ้นในองค์กร เป็นน้ำหนึ่งใจ เดียวกัน ทั้งครู ผู้เรียน กรรมการสถานศึกษา และชุมชนร่วมมือร่วม ใจพัฒนาสถานศึกษา พัฒนาการศึกษา ช่วยเหลือเกื้อกูลกัน ปฏิบัติ ต่อกันเหมือนญาติมิตร ถ้อยทีถ้อยอาศัยและเป็นกัลยาณมิตรต่อกัน 6.คำนึงถึงผู้เรียนเป็นสำคัญ เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการ เรียน ด้วยความเอาใจใส่ ส่งเสริมสนับสนุนกิจกรรมให้นักเรียนได้ พัฒนาตนเองอย่างหลากหลาย จากทั้งในห้องเรียน ในสถานศึกษา และจากนอกสถานศึกษา 7.สร้างบรรยากาศที่ดีเอื้อต่อการเรียนการสอนในชั้นเรียน สร้าง ทัศนคติที่ดีต่อ ครู เพื่อน และโรงเรียน เมื่อจบการศึกษาชั้น ประถมศึกษาปีที่ 6 ไปแล้ว ศิษย์เก่ามีใจรักผูกพันธ์สถานศึกษา เจอ ครูที่ไหนก็ยังทำความเคารพ ยกมือไหว้ มีจิตอาสาช่วยโรงเรียน ร่วม ทำกิจกรรมกับรุ่นน้อง นอกจากนี้ศิษย์เก่าได้นำพานดอกไม้ ธูป เทียน มากราบครูในวันไหว้ครูทุกปี 3.8 ปฏิบัติงานโดยไม่เอื้อประโยชน์ต่อญาติพี่น้องหรือผู้ใกล้ชิด คุ้นเคย ข้าพเจ้ารักษาผลประโยชน์ของราชการและส่วนรวม ปฏิบัติงาน โดยไม่เอื้อประโยชน์ต่อญาติพี่น้องหรือผู้ใกล้ชิดคุ้นเคย ดังนี้ 1.ปฏิบัติหน้าที่เป็นคณะกรรมการ ระดับโรงเรียน ระดับกลุ่ม โรงเรียน ระดับเขตพื้นที่การศึกษา และตามคำสั่งของทางราชการ ทำหน้าที่อย่างตรงไปตรงมา ให้เกียรติกัน มีความเท่าเทียมไม่เลือก ปฏิบัติ 2.มีจิตช่วยเหลือเกื้อกูลซึ่งกันและกันอย่างสร้างสรรค์โดยยึดมั่น ในหลักคุณธรรม จริยธรรม สร้างความสามัคคีในหมู่คณะ 3.มีความโปร่งใส บริสุทธิ์ ยุติธรรม ไม่เอื้อประโยชน์ญาติพี่น้อง หรือผู้ใกล้ชิดคุ้นเคย - รูปภาพการเป็นกรรมการ คณะทำงาน ประเมินผล ปฏิบัติงานผู้บริหารกลุ่ม โรงเรียนเมือง 2 (นคร ประจักษ์สิลปาคม) - คณะกรรมการนิเทศ ติดตาม การจัดการเรียนการสอนแบบ Active Learning โดยใช้กลุ่ม โรงเรียนเป็นฐาน ( ภาคผนวก หน้า 48 )
10,000 คุ รุ ชน คนคุ ณธรรม ปี การศึ กษา 2566 | ห น ้ า 16 คุณธรรมข้อที่ 4 ความรับผิดชอบ คุณธรรม การปฏิบัติตน / การปฏิบัติงาน เอกสารหลักฐานอ้างอิง 4. ความรับ ผิดชอบ 4.1 แต่งกายถูกต้องตามระเบียบและสุภาพเรียบร้อย เหมาะสมกับ กาลเทศะ ข้าพเจ้าแต่งกายถูกต้องตามระเบียบและสุภาพเรียบร้อย เหมาะสมกับกาลเทศะ ดังนี้ 1.ใส่ชุดตรวจการ ประดับเครื่องแบบ ทุกวันจันทร์ เก็บรวบผมใส่ เน็ต อย่างเรียบร้อย สวมรองเท้าคัทชูสีดำ ถูกต้องตามระเบียบทาง ราชการ ตามนโยบายหน่วยงานต้นสังกัด และตาม ระเบียบของ สถานศึกษา เพื่อเป็นแบบอย่างที่ดี แก่ผู้พบเห็น เพื่อนร่วมงาน ผู้เรียน และชุมชน 2.แต่งกายด้วยชุดผ้าไทยลายขอเจ้าฟ้าสิริวัณวรีฯ ลายผ้า พระราชทาน และผ้าไทยสีประจำจังหวัดอุดรธานี ตามที่จังหวัดเชิญ ชวน ผ้าไทยพื้นบ้าน เหมาะสมสวยงาม 3.ร่วมงานพระราชพิธี พิธีสำคัญต่างๆ แต่งกายด้วยชุด ข้าราชการ ชุดปกติขาวชุดเต็มยศ ชุดผ้าไทย และชุดสีเหลือง 4.พิธีบำเพ็ญพระราชกุศล พระมหากษัตริย์ ร.9 และงานศพ แต่ง กายด้วยชุดไว้อาลัยสีดำ 5.ใส่บาตรทำบุญที่วัด แต่งกายด้วยชุดสีขาว หรือผ้าไทย เพื่อ อนุรักษ์วัฒนธรรมอันดีงามของไทยให้คงอยู่สืบไป 6.งานมงคลอื่นๆ เช่น งานแต่ง งานบุญ แต่งกายด้วยชุดสุภาพ สวยงาม เป็นการให้เกียรติสถานที่ ให้เกียรติเจ้าภาพ - รูปภาพการแต่งกาย ประจำวัน ตามนโยบายของ สถานศึกษา หน่วยงานต้น สังกัด และจังหวัด - รูปภาพร่วมงานต่างๆ ( ภาคผนวก หน้า 50 )
10,000 คุ รุ ชน คนคุ ณธรรม ปี การศึ กษา 2566 | ห น ้ า 17 4.2 มีความรับผิดชอบต่อตนเองและหน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย ข้าพเจ้าเป็นผู้ปฏิบัติงานด้วยความรับผิดชอบต่อตนเองและ หน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย อย่างวิริยะอุตสาหะ ขยัน อดทน มุ่งมั่น และรับผิดชอบ ดังนี้ 1.ได้รบแต่งตั้งให้เป็นคณะกรรมการ ตามคำสังจังหวัดอุดรธานี ที่ 5577/2566 เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงานจัดการแข่งขัน กีฬานักเรียน นักศึกษาแห่งชาติ ครั้งที่ 43 ประจำปี 2567 รอบ คัดเลือกตัวแทนเขตการแข่งขันที่ 4 ณ จังหวัดอุดรธานี สั่ง ณ วันที่ 20 พฤศจิกายน 2566 2.ได้รับแต่งตั้งให้เป็นคณะกรรมการ ตามคำสั่งสำนักงานเขต พื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 1 ที่ 331/2566 เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการประเมินประวัติและผลงาน ของผู้สมัครเข้ารับ การคัดเลือกเพื่อบรรจุและแต่งตั้งเข้ารับราชการเป็นข้าราชการและ บุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครูผู้ช่วย กรณีที่มีความจำเป็นหรือมี เหตุพิเศษ สังกัด สพฐ. ปี พ.ศ.2566 สั่ง ณ วันที่ 15 สิงหาคม 2566 3.เป็นคณะกรรม ตามประกาศกลุ่มโรงเรียนเมือง 2 (นคร ประจักษ์ศิลปาคม) เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินการแข่งขัน ทักษะภาษาไทยนักเรียน ตามโครงการรักษ์ภาษาไทย ประจำปี 2566 ประกาศ ณ วันที่ 22 มิถุนายน 2566 4.ได้รับแต่งตั้งเป็นคณะทำงาน ตามคำสั่งสำนักงาน คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ที่ 607/2566 เรื่อง แต่งตั้ง คณะทำงานประชุมเชิงปฏิบัติการพัฒนาระบบบริหารทรัพยากร บุคคล (HRMS.OBEC) ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์สั่ง ณ วันที่27 มีนาคม 2566 5.เป็นคณะกรรม ตามประกาศกลุ่มโรงเรียนเมือง 2 (นคร ประจักษ์ศิลปาคม) เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการการจัดการแข่งขัน กีฬานักเรียน กีฬากลุ่มโรงเรียนเมือง 2 (นครประจักษ์ศิลปาคม) ประจำปีการศึกษา 2565 ประกาศ ณ วันที่ 10 กุมภาพันธ์ 2566 ด้วยข้าพเจ้ามีความมุ่งมั่น และตั้งใจที่จะทำงานในหน้าที่ให้ได้รับ ความสำเร็จด้วยตนเองต้องการให้งานเสร็จตามกำหนดเวลา แม้ บางครั้งจะเกิดปัญหาหรือ อุปสรรคในการทำงานบ้าง ข้าพเจ้าก็ไม่ ย่อท้อต่อปัญหาหรืออุปสรรคใดๆ ข้าพเจ้าใช้สติปัญญา ความสามารถและความอดทนในการ แก้ปัญหาให้ผ่านพ้นไปด้วยดี ข้าพเจ้ามีความรับผิดชอบต่อตนเอง ครอบครัว และผู้อื่น ข้าพเจ้า -คำสังจังหวัดอุดรธานี ที่ 5577/2566 - คำสั่งสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษา อุดรธานี เขต 1 ที่ 331/2566 - ประกาศกลุ่มโรงเรียนเมือง 2 (นครประจักษ์ศิลปาคม) เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการ ดำเนินการแข่งขันทักษะ ภาษาไทยนักเรียน ตาม โครงการรักษ์ภาษาไทย ประจำปี 2566 ประกาศ ณ วันที่ 22 มิถุนายน 2566 -คำสั่งสำนักงาน คณะกรรมการการศึกษาขั้น พื้นฐาน ที่ 607/2566 - ประกาศกลุ่มโรงเรียนเมือง 2 (นครประจักษ์ศิลปาคม) เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการ การจัดการแข่งขันกีฬา นักเรียน กีฬากลุ่มโรงเรียน เมือง 2 (นครประจักษ์ศิลปา คม) ประจำปีการศึกษา 2565 ประกาศ ณ วันที่ 10 กุมภาพันธ์ 2566 - รูปภาพและผลงานที่เกิดจาก การใช้นวัตกรรม ( ภาคผนวก หน้า 51 )
10,000 คุ รุ ชน คนคุ ณธรรม ปี การศึ กษา 2566 | ห น ้ า 18 ดูแลเอาใจใส่ต่อบิดา มารดา และบุตร ทั้งสองด้วยความรัก ทำหน้าที่ เป็นลูกที่ดีสร้างความภาคภูมิใจให้ท่านอยู่เสมอ ข้าพเจ้าเป็นผู้ใฝ่รู้ใฝ่ เรียน ทั้งยังสำเร็จการศึกษาในระดับ ปริญญาโทจากมหาวิทยาลัย ราชธานี วิทยาเขต จังหวัดอุดรธานี ข้าพเจ้าทำให้ท่านได้ภาคภูมิใจ 4.3 การเป็นแบบอย่างที่ดีในการปฏิบัติตามกฎระเบียบของ สถานศึกษา ข้าพเจ้าปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีในการปฏิบัติตามกฎระเบียบ ของสถานศึกษา ปฏิบัติตามแนวปฏิบัติราชการของโรงเรียนบ้าน หนองตูม ดังนี้ 1.มาปฏิบัติหน้าตามเวลาราชการ ก่อน 08.00 น. เข้าแถวเคารพ ธงชาติร่วมกับคณะครู และนักเรียน และกลับหลัง 16.30 น. ทุกวัน 2.ตรวจเวรประจำวัน 3.การขออนุญาต ทั้งขออนุญาตไปราชการ ขออนุญาตลา และ ขออนุญาตออกนอกสถานศึกษา ปฏิบัติตามกฎระเบียบของราชการ ก่อนทุกครั้ง 4.ปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดี ทำให้เห็นเป็นแบบอย่าง เพื่อให้ ผู้อื่นปฏิบัติตาม เพื่อให้การดำเนินงานเป็นไปในทิศทางเดียวกัน เมื่อ มีคนใหม่เข้ามาก็จะปฏิบัติต่อๆกันไป ข้าพเจ้ายึดถือหลักธรรมในการทำงาน คือ “อิทธิบาท 4” มี ฉันทะ วิริยะ จิตตะ วิมังสา หลักธรรมในการดำเนินชีวิต คือ “พรหม วิหาร 4” เป็นหลักธรรมในการครองใจ มีความเมตตา กรุณา ปรารถนาดีมีไมตรีต่อผู้อื่นให้ได้รับความสุข ไม่หูเบาเอนเอียงฝักใฝ่ ฝ่ายใด แสดงความยินดีเสมอเมื่อคนอื่นได้ดี เมื่อคิดดีแล้ว คำพูดและ การกระทำก็จะแสดงออกในทางที่ดี แม้พลาดพลั้ง ผิดหวัง ก็นำมา เป็นประสบการณ์ นำข้อผิดพลาดมาปรับปรุงแก้ไข และภูมิใจใน ตัวเองว่าได้ลงมือทำแล้ว - รูปภาพการเป็นแบบอย่างที่ ดีในการปฏิบัติตามกฎ ระเบียบของสถานศึกษา ( ภาคผนวก หน้า 52 ) 4.4 ตรงต่อเวลาในการปฏิบัติงาน ข้าพเจ้าให้ความสำคัญกับการตรงต่อเวลา เพราะเป็นเรื่องที่ แสดงให้เห็นถึงการมีความรับผิดชอบ การตรงต่อเวลาในการ ปฏิบัติงาน ได้แก่ 1.ปฏิบัติงาน ปฏิบัติราชการก่อนเวลา กลับหลังเวลาเสมอ - รูปภาพการตรงต่อเวลาใน การปฏิบัติงาน ( ภาคผนวก หน้า 52 )
10,000 คุ รุ ชน คนคุ ณธรรม ปี การศึ กษา 2566 | ห น ้ า 19 2.เข้าประชุม อบรม สัมมนาต่างๆ ตามกำหนดการนัดหมาย ไป ก่อนเวลานัดเสมอ มีความรับผิดชอบต่อตนเองและผู้อื่น ไม่ปล่อยให้ ที่ประชุมต้องรอ และไม่ออกจากการประชุมกลางคัน 3.การรายงานข้อมูล ส่งงาน หน่วยงานต้นสังกัด ตรงตาม กำหนดเวลา แม้บางครั้งต้องปฏิบัติงานนอกเวลา เพื่อให้งานสำเร็จ ลุล่วง ข้าพเจ้า มีความมุ่งมั่นและตั้งใจที่จะทำงานในหน้าที่ให้สำเร็จตาม วัตถุประสงค์ตามที่ตั้งเป้าหมายด้วยตนเอง และต้องการให้งานเสร็จ ตามกำหนดเวลา ด้วยสติปัญญา ความสามารถ และมีความอดทนใน การ แก้ปัญหาอุปสรรค คุจากการปฏิบัติตน การปฏิบัติงาน 4.5 ปฏิบัติงานได้สำเร็จอย่างมีคุณภาพภายในเวลาที่กำหนดและมี ผลงานเป็นที่ยอมรับ ข้าพเจ้าปฏิบัติงานได้สำเร็จอย่างมีคุณภาพภายในเวลาที่ กำหนด และมีผลงานเป็นที่ยอมรับ ได้แก่ 1.ได้รับรางวัล 10,000 คุรุชน คนคุณธรรม ประเภทผู้บริหาร ระดับ ดีเยี่ยม โครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ.ระดับเขตตรวจ ราชการ ประจำปี 2565 2.เข้าร่วมโครงการตลาดนัดขยะรีไซเคิลเคลื่อนที่ 3.เป็นสถานศึกษาที่มีคะแนนเฉลี่ยการประเมินความสามารถ ด้านการอ่าน (Reading Test : RT) สูงกว่าค่าเฉลี่ยระดับประเทศ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2565 4.เป็นสถานศึกษาที่มีคะแนนเฉลี่ยการประเมินความสามารถ ด้านการอ่าน (Reading Test : RT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ปี การศึกษา 2565 สูงขึ้นมากกว่าร้อยละ 3 5.เป็นสถานศึกษาที่มีคะแนนเฉลี่ยการทดสอบทางการศึกษา ระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2565 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย มีพัฒนาการสูงขึ้นมากกว่า ร้อยละ 3 6.เป็นสถานศึกษาที่มีคะแนนเฉลี่ยการทดสอบทางการศึกษา ระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2565 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ มีพัฒนาการสูงขึ้นมากกว่า ร้อยละ 3 7.มีวิธีการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) ในการยกระดับ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ปีการศึกษา 2565 - รูปภาพการปฏิบัติงานได้ สำเร็จอย่างมีคุณภาพตามเวลา ที่กำหนดและมีผลงานเป็นที่ ยอมรับ - รูปภาพกิจกรรมโครงการ ตลาดนัดขยะรีไซเคิลเคลื่อนที่ - เกียรติบัตรผล ( ภาคผนวก หน้า 53 )
10,000 คุ รุ ชน คนคุ ณธรรม ปี การศึ กษา 2566 | ห น ้ า 20 8.ผลการแข่งขันการวาดภาพระบายสี ประเภทนักเรียนบกพร่อง ทางด้านร่างกาย ได้ระดับเหรียญทอง ประเภทบกพร่องทางการได้ ยิน เหรียญทองแดง ระดับชั้น ป.1-6 งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับชาติ ครั้งที่ 70 ปีการศึกษา 2565 ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ณ จังหวัดร้อยเอ็ด 9.ผ่านการอบรมเชิงปฏิบัติการเพื่อเสริมสร้างและพัฒนากลุ่ม ผู้นำองค์ความรู้สู่การเปลี่ยนแปลงด้านการบริหารงานบุคคลของ ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (PA Support Team) รุ่น ที่ 2 ณ วันที่ 21 เมษายน 2566 10.ร่วมสัมมนาเชิงวิชาการ “การบริหารบุคคลแบบใหม่ภายใต้ คณะอนุกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (อ.ก.ค. ศ.เขตพื้นที่การศึกษา)” เมื่อวันที่ 27 มกราคม 2566 11.ได้รับคัดเลือกเป็น “ผู้บริหารดีเด่น” ในโอกาสวันครู 16 มกราคม 2567 จาก สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา อุดรธานี เขต 1 ร่วมกับ สมาคมครูและบุคลากรทางการศึกษาเมือง อุดรธานี 4.6 สร้างนวัตกรรมในการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมผู้เรียน ข้าพเจ้าส่งเสริมและสนับสนุนให้สถานศึกษา สร้างนวัตกรรม ด้านต่างๆ และสอดรับกับนโยบายของ สพฐ. เรียนดี มีความสุข นโยบายสำนักงานเขตพื้นที่ เด็กอุดร 1 เป็นที่ 1 ในการพัฒนา คุณธรรม จริยธรรมของผู้เรียน ดังนี้ 1.เข้าอบรมพัฒนาตนเองอยู่เสมอ และค้นคว้าหาความรู้จาก เอกสารสื่อต่างๆ เพื่อเรียนรู้วิธีใหม่ๆ มาปรับใช้กับตนเอง สถานศึกษา และผู้เรียน ให้ทันสมัยอยู่เสมอ และเพื่อให้เกิด ประโยชน์สูงสุด 2.นำนวัตกรรมใหม่ๆที่เหมาะสมกับบริบทของโรงเรียนบ้าน หนองตูม มาใช้ในการพัฒนาสถานศึกษา พัฒนาการเรียนการสอน และเผยแพร่ผลงานสู่สาธารณะ 3.ผู้เรียนมีส่วนร่วมในกระบวนการ แล้วนำมาประยุกต์ใช้ใน การบูรณาการการจัดการเรียนการสอน 4.มีการวัดและประเมินผล รายงานผลการปฏิบัติงานอย่างเป็น ระบบ 5.สนับสนุนส่งเสริมสถานศึกษาเป็นโรงเรียนวิถีพุทธ จัดกิจกรรม สวดมนต์ไหว้พระ สวดมนต์แปลทุกวันสุดท้ายของสัปดาห์ - รูปภาพการสร้างและพัฒนา นวัตกรรม NONGTOOM Model - รางวัล NONGTOOM Model (ภาคผนวก หน้า 58 )
10,000 คุ รุ ชน คนคุ ณธรรม ปี การศึ กษา 2566 | ห น ้ า 21 6.ส่งเสริมสนับสนุนให้ครู ผู้เรียน ปฏิบัติตามประเพณีของไทย เข้าวัด ทำบุญตักบาตร ตามโอกาสต่างๆ 7.ชื่นชมและยกย่องผู้เรียนที่ทำความดี หน้าเสาธง จัดอบรม คุณธรรมจริยธรรมผู้เรียน อย่างน้อย ปีละ 1 ครั้ง 8.สร้างนวัตกรรมหนองตูมโมเดล NONGTOOM Model N = Network เครือข่ายการจัดการศึกษา O = Objective วัตถุประสงค์/เป้าหมายที่มีประสิทธิภาพ N = Nature การบริหารจัดการโดยยึดธรรมชาติและบริบทของ โรงเรียน G = Generous จิตสาธารณะ T = Technology เทคโนโลยี O = Obviousness การติดตามดูแลการจัดการเรียนรู้ O = Opportunity การสร้างโอกาสทางการศึกษา M = Management มีระบบการบริหารจัดการภายในโรงเรียน ทำให้โรงเรียนบ้าน หนองตูม ได้ผลลัพธ์ (Output) คือ เด็กดี เด็กเก่ง เด็กมีความสุข การบริหารและการจัดการสถานศึกษา มุ่งพัฒนาผู้เรียนให้เป็นมนุษย์ ที่สมบูรณ์เป็นคนดีมีความสามารถและมีความสุขเป็นแรงผลักดันให้ เกิดการขับเคลื่อนในการใช้นวัตกรรมของโรงเรียนในการปฏิบัติการ ใช้นวัตกรรมที่ดีที่สุดที่เหมาะสมที่สุดสำหรับบริบทของสถานศึกษา 4.7 มีผลงานที่เกิดจากการใช้นวัตกรรมในการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรมผู้เรียน ข้าพเจ้ามีผลงานที่เกิดจากการใช้นวัตกรรมในการพัฒนา คุณธรรมจริยธรรมผู้เรียน ดังนี้ 1.ได้รับรางวัล 10,000 คุรุชน คนคุณธรรม ประเภทผู้บริหาร ระดับ ดีเยี่ยม โครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ.ระดับเขตตรวจ ราชการ ประจำปี 2565 2.เข้าร่วมโครงการตลาดนัดขยะรีไซเคิลเคลื่อนที่ 3.เป็นสถานศึกษาที่มีคะแนนเฉลี่ยการประเมินความสามารถ ด้านการอ่าน (Reading Test : RT) สูงกว่าค่าเฉลี่ยระดับประเทศ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2565 4.เป็นสถานศึกษาที่มีคะแนนเฉลี่ยการประเมินความสามารถ ด้านการอ่าน (Reading Test : RT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ปี การศึกษา 2565 สูงขึ้นมากกว่าร้อยละ 3 - รูปภาพผลงานที่เกิดจากการใช้ นวัตกรรมพัฒนาคุณธรรม จริยธรรมนักเรียน ( ภาคผนวก หน้า 59 )
10,000 คุ รุ ชน คนคุ ณธรรม ปี การศึ กษา 2566 | ห น ้ า 22 5.เป็นสถานศึกษาที่มีคะแนนเฉลี่ยการทดสอบทางการศึกษา ระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2565 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย มีพัฒนาการสูงขึ้นมากกว่า ร้อยละ 3 6.เป็นสถานศึกษาที่มีคะแนนเฉลี่ยการทดสอบทางการศึกษา ระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2565 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ มีพัฒนาการสูงขึ้นมากกว่า ร้อยละ 3 7.มีวิธีการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) ในการยกระดับ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ปีการศึกษา 2565 8.ผลการแข่งขันการวาดภาพระบายสี ประเภทนักเรียนบกพร่อง ทางด้านร่างกาย ได้ระดับเหรียญทอง ประเภทบกพร่องทางการได้ ยิน เหรียญทองแดง ระดับชั้น ป.1-6 งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับชาติ ครั้งที่ 70 ปีการศึกษา 2565 ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ณ จังหวัดร้อยเอ็ด 9.ครูและนักเรียน เป็นสมาชิกผู้ปฏิบัติ 7 กิจวัตรความดีใน “โครงการโรงเรียนรักษาศีล 5 เชิงคุณภาพ ครอบครัวอบอุ่น” จน เป็นผลสำเร็จ 10.ได้รับคัดเลือกเป็น “ผู้บริหารดีเด่น” ในโอกาสวันครู 16 มกราคม 2567 จาก สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา อุดรธานี เขต 1 ร่วมกับ สมาคมครูและบุคลากรทางการศึกษาเมือง อุดรธานี คุณธรรมข้อที่ 5อุดมการณ์คุณธรรม คุณธรรม การปฏิบัติตน / การปฏิบัติงาน เอกสารหลักฐานอ้างอิง 5. อุดมการณ์ คุณธรรม 5.1 อุทิศเวลาในงานที่ได้รับมอบหมายและงานอื่น ๆ อย่าง ต่อเนื่อง ข้าพเจ้าอุทิศเวลาในงานที่ได้รับมอบหมายและงานอื่น ๆ อย่าง ต่อเนื่อง สละเวลาส่วนตัวด้วยจิตอาสา ดังนี้ 1.บริหารจัดการสถานศึกษา ตามบทบาทหน้าที่ที่ได้รับ มอบหมายและรับผิดชอบ 2.วางแผนในการปรับปรุงพัฒนาตนเอง พัฒนางาน พัฒนา สถานศึกษา - รูปภาพการอุทิศเวลาในงานที่ ได้รับมอบหมาย และงานอื่นๆ ( ภาคผนวก หน้า 64 )
10,000 คุ รุ ชน คนคุ ณธรรม ปี การศึ กษา 2566 | ห น ้ า 23 3.เสียสละเวลา เสียสละทรัพย์ส่วนตัวเพื่อส่วนรวม เพื่อให้การ บริหารจัดการเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ ประสิทธิผล ต่อเนื่อง เกิด ประโยชน์สูงสุดต่อผู้เรียน และสถานศึกษา 4.เป็นแบบอย่างที่ดีให้กับผู้ใต้บังคับบัญชา ไม่ย่อท้อต่อปัญหา และอุปสรรค แก้ไขปัญหาร่วมกัน จนทำให้งานสำเร็จลุล่วงไปได้ ด้วยดี เข้าร่วมอบรม ประชุม และร่วมงานกิจกรรมของหน่วยงานต้น สังกัดและหน่วยงานอื่น ตามเห็นสมควร เหมาะสม แม้จะเป็นเวลา นอกราชการ ก็จะอุทิศเวลาให้อย่างเต็มกำลังความสามารถที่มี 5.2 การเป็นแบบอย่างให้กับผู้อื่นในเรื่องการตรงต่อเวลาและการ อุทิศเวลา ข้าพเจ้าปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับผู้อื่นในเรื่องการตรงต่อ เวลาและการอุทิศเวลา ดังนี้ ข้าพเจ้าให้ความสำคัญกับการตรงต่อเวลา เพราะเป็นเรื่องที่ แสดงให้เห็นถึงการมีความรับผิดชอบ การตรงต่อเวลาในการ ปฏิบัติงาน ได้แก่ 1.ปฏิบัติงาน ปฏิบัติราชการก่อนเวลา กลับหลังเวลาเสมอ 2.เข้าประชุม อบรม สัมมนาต่างๆ ตามกำหนดการนัดหมาย ไป ก่อนเวลานัดเสมอ มีความรับผิดชอบต่อตนเองและผู้อื่น ไม่ปล่อยให้ ที่ประชุมต้องรอ และไม่ออกจากการประชุมกลางคัน 3.การรายงานข้อมูล ส่งงาน หน่วยงานต้นสังกัด ตรงตาม กำหนดเวลา แม้บางครั้งต้องปฏิบัติงานนอกเวลา เพื่อให้งานสำเร็จ ลุล่วง ข้าพเจ้ามีความมุ่งมั่นและตั้งใจที่จะทำงานในหน้าที่ให้สำเร็จ ตามวัตถุประสงค์ตามที่ตั้งเป้าหมายด้วยตนเอง และต้องการให้งาน เสร็จตามกำหนดเวลา ด้วยสติปัญญา ความสามารถ และมีความ อดทน ในการแก้ปัญหาอุปสรรค จากการปฏิบัติตน การปฏิบัติงาน ปฏิบัติหน้าที่ด้วยความขยัน หมั่นเพียร และการอุทิศเวลา อย่างเต็ม กำลังความสามารถ - รูปภาพการเป็นแบบอย่าง ให้กับผู้อื่นในเรื่องการตรงต่อ เวลาและการอุทิศเวลา ( ภาคผนวก หน้า 66 ) 5.3 มีจิตสาธารณะช่วยเหลืองานขององค์กร ชุมชน และสังคม ข้าพเจ้าเป็นผู้มีจิตสาธารณะช่วยเหลืองานองค์กร ชุมชน และ สังคมอยู่เสมอ ดังนี้ 1.สาธารณะ ร่วมกับครู และนักเรียนทำกิจกรรมจิตอาสาบำเพ็ญ ประโยชน์ในชุมชน - รูปภาพการมีจิตสาธารณะ ช่วยเหลืองานขององค์กร ชุมชน และสังคม ( ภาคผนวก หน้า 67 )
10,000 คุ รุ ชน คนคุ ณธรรม ปี การศึ กษา 2566 | ห น ้ า 24 2.องค์กร บริจาคทรัพย์ส่วนตัว ให้กับสถานศึกษาเพื่อพัฒนา สถานศึกษาในด้านต่างๆ 3.ชุมชน บริจาคเงินให้กับวัด เพื่อทำนุบำรุงศาสนา ช่วยเหลือ ชุมชนในโอกาสต่างๆ เช่น งานศพ งานแต่ง เป็นต้น 4.สังคม มอบทุนการศึกษาให้กับผู้เรียนด้อยโอกาส เลี้ยงอาหาร ขนม สละเงินส่วนตัวซื้อชุดเครื่องแบบให้กับผู้เรียน บริจาคเสื้อผ้า สิ่งของเครื่องใช้ช่วยผู้ประสบภัย 5.ให้ความอนุเคราะห์แก่หน่วยงานอื่น ดังนี้ - อนุญาตให้ใช้สนามกีฬาของโรงเรียน แก่โรงเรียนอุดร พัฒนาการฝึกซ้อมกีฬา - เป็นสถานที่พักของนักกีฬานักเรียน เยาวชน - ให้นักศึกษาได้มีโอกาสทางการศึกษา เข้าฝึกปฏิบัติการสอน ต่อเนื่องทุกปี และอนุญาตให้นักศึกษาสังเกตการณ์สอน ทดลองใช้ แผนการสอนกับนักเรียนในโรงเรียน ทำกิจกรรมจิตอาสาได้ตามที่ เห็นสมควร เหมาะสมแก่ผู้เรียน เมื่อมีโอกาส ข้าพเจ้ามีจิตสาธารณะและมุ่งประโยชน์ส่วนรวม บริจาคกำลังทรัพย์ให้ความร่วมมือกับชุมชนและหน่วยงานอื่น ช่วยเหลือครูและบุคลากรทางการศึกษา และผู้เรียน ด้วยจิต สาธารณะ ไม่หวังผลตอบแทน ทำด้วยความเต็มใจ และมีความสุขที่ ได้ช่วยเหลือผู้อื่นอยู่เสมอ 5.4 อดทนต่อความยากลำบากในการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม ผู้เรียน ข้าพเจ้ามีอดทนต่อความยากลำบากในการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม ผู้เรียน ได้แก่ 1.ความมีวุฒิภาวะของผู้เรียนที่ยังอยู่ในวัยเด็ก การสั่งสอน ตักเตือน แนะนำซ้ำๆ บ่อยๆ จะช่วยปรับทัศนคติไปในทางที่ดีต่อครู เพื่อน และสถานศึกษา ให้เด็กซึมซับจากการลงมือทำด้วยตนเอง จากสื่อที่มีครูคอยแนะนำอธิบาย 2.เป็นแบบอย่างที่ดีให้ผู้เรียนเห็นทั้งในและนอกสถานศึกษา ไม่ ว่าจะเป็นการทักทาย เด็กไหว้ผู้ใหญ่ การช่วยถือของ การพูดจา ปราศรัยด้วยถ้อยคำสุภาพ และท่าทางที่อ่อนน้อม 3.การอยู่ร่วมกันกับผู้อื่น การแสดงออก รู้จักอ่อนน้อมถ่อมตน สุภาพอ่อนหวาน ไม่กล่าวคำหยาบคาย หรือตะโกนเอะอะ โหวกเหวกเสียงดัง - รูปภาพการใช้ความอดทนต่อ ความยากลำบากในการพัฒนา คุณธรรม จริยธรรม - รูปภาพการอบรม แนะแนว นักเรียนในสถานศึกษา ( ภาคผนวก หน้า 68 )
10,000 คุ รุ ชน คนคุ ณธรรม ปี การศึ กษา 2566 | ห น ้ า 25 4.การกระทบกระทั่งทั้งทางกาย คำพูดเสียดสี และอารมณ์ มีการ อบรมแนะแนว สั่งสอนตักเตือน ให้รู้จักผิดชอบชั่วดี รู้จักแพ้ ชนะ และให้อภัย เมื่อทำผิดให้ขอโทษและอภัยให้กัน ไม่อาฆาตพยาบาท ต่อกัน ข้าพเจ้าปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดี ใช้หลักธรรมคำสอนของ พระพุทธศาสนา ในการนำมาใช้อบรมขัดเกลาจิตใจ เป็นที่ปรึกษา ให้คำแนะนำครูในการปฏิบัติงาน แก่ครูและบุคลากรทางการศึกษา นักเรียน นักศึกษาที่เข้าฝึกปฏิบัติการสอนระหว่างเรียน และส่งเสริม สนับสนุนให้ครู ผู้เรียน ร่วมกิจกรรมที่เกี่ยวกับการพัฒนาคุณธรรม 5.5 เอาใจใส่ต่องานที่ได้รับมอบหมาย ข้าพเจ้าปฏิบัติงานตามที่ได้รับมอบหมายด้วยความเอาใจใส่ต่อ งาน เป็นที่ปรึกษา ให้คำแนะนำ ประชุมวางแผนร่วมกัน และเคารพ การตัดสินใจในที่ประชุม กำกับ ติดตาม ดูแลงานด้วยตนเองทุก ขั้นตอน เพื่อให้งานสำเร็จลุล่วงเป็นไปตามวัตถุประสงค์และ เป้าหมาย ปฏิบัติงานตามที่ได้รับมอบหมาย อย่างเต็มกำลัง ความสามารถ ด้วยความวิริยะอุตสาหะ ไม่ย่อท้อต่ออุปสรรคและ ปัญหา ไม่ทิ้งงานและเพื่อนร่วมงาน เคารพการตัดสินใจของ คณะทำงาน ให้เกียรติกัน มุ่งพัฒนางานอย่างเต็มศักยภาพที่มี - รูปภาพการเอาใจใส่งานที่ ได้รับมอบหมาย ( ภาคผนวก หน้า 69 ) 5.6 ปฏิบัติงานทั้งในและนอกเวลาราชการ อย่างเต็มความ สามารถ ข้าพเจ้าปฏิบัติงานทั้งในและนอกเวลาราชการอย่างเต็ม ความสามารถ ดังนี้ 1.อบรมพัฒนาตนเองอยู่เสมอ เพื่อนำมาใช้ในการพัฒนาตนเอง พัฒนาสถานศึกษา ทั้งในเวลาและนอกเวลาราชการ บางครั้งต้อง เดินทางไปต่างจังหวัด 2.ส่งเสริมสนับสนุนให้ครู เข้าอบรมงานวิชาการ เพื่อนำมา ถ่ายทอดสู่กระบวนการจัดการเรียนการสอน และเพื่อพัฒนาตนเอง 3.ส่งเสริมสนับสนุนให้ผู้เรียน เข้าร่วมแข่งขันทักษะวิชาการ ได้ แสดงความสามารถในด้านต่างๆอย่างหลากหลาย 4.ดูแลสวัสดิการต่างๆของครู ผู้เรียน เมื่อต้องออกนอกสถานที่ ตั้งแต่ออกจากบ้าน จนกลับถึงบ้านโดยสวัสดิภาพ - รูปภาพการปฏิบัติงานทั้งใน และนอกเวลาราชการ ( ภาคผนวก หน้า 70 )
10,000 คุ รุ ชน คนคุ ณธรรม ปี การศึ กษา 2566 | ห น ้ า 26 ข้าพเจ้าขอรับรองว่าเป็นผู้มีคุณสมบัติตามหลักเกณฑ์ในประกาศต่างๆ ทุกประการ ชื่อ ........................................................ ผู้ขอรับการพิจารณา ( นางอัมรา คำกิ่ง ) ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านหนองตูม วันที่ 20 เดือน กุมภาพันธ์พ.ศ.2567 ตอนที่ 3 ความคิดเห็นของผู้บังคับบัญชาขั้นต้นเกี่ยวกับคุณลักษณะ คุณสมบัติและผลงานที่โดดเด่นเป็น แบบอย่าง ตามหลักเกณฑ์การประเมินคุรุชน คนคุณธรรม นางอัมรา คำกิ่ง ตำแหน่ง ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านหนองตูม ผู้ใต้บังคับบัญชาของข้าพเจ้า มีคุณลักษณะ คุณสมบัติ และผลงานที่โดดเด่นเป็นแบบอย่าง ตามหลักเกณฑ์การประเมินคุรุชน คนคุณธรรม ดังนี้ มีความซื่อสัตย์สุจริต รับผิดชอบ มุ่งมั่นพัฒนาตนเองทั้งในด้านวิชาชีพ ด้านบุคลิกภาพ มีความรักและ เมตตาต่อศิษย์ โดยให้ความเอาใจใส่ช่วยเหลือเกื้อกูล ประพฤติตนตามจรรยาบรรณวิชาชีพ และแบบแผนพฤติกรรม ตามจรรยาบรรณของวิชาชีพอย่างเคร่งครัดและสม่ำเสมอ เป็นแบบอย่างแก่ผู้ใต้บังคับบัญชา ผู้เรียน และบุคคลรอบ ข้าง ให้ความรักและศรัทธาในวิชาชีพ อุทิศตนและเสียสละทั้งกำลังกาย กำลังทรัพย์ตามสมควร เพื่อให้เกิดประโยชน์ ต่อผู้เรียนเป็นสำคัญ อบรมนักเรียนให้เป็นคนดีของสังคม เข้าร่วมกิจกรรมทำงานร่วมกับบุคคลอื่น ในระดับต่างๆ ให้ เกียรติ ยกย่อง ชมเชย ให้กำลังใจเพื่อนร่วมงาน ในโอกาสที่เหมาะสมอย่างสม่ำเสมอ ให้การสนับสนุนการทำงานแก่ เพื่อน มีจิตอาสา จิตสาธารณะมุ่งประโยชน์ส่วนรวม มีความกตัญญูรู้คุณต่อบิดามารดา ผู้มีพระคุณ มิตรสหาย ปฏิบัติงานในหน้าที่โดยไม่เอื้อประโยชน์ต่อตนเอง มีความจงรักภักดีต่อชาติ ศาสนา พระมาหากษัตริย์ ข้าพเจ้าขอรับรองว่า นางอัมรา คำกิ่ง ตำแหน่ง ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านหนองตูม เป็นผู้มีความ เหมาะสมแก่การยกย่องให้เป็นแบบอย่าง คุรุชนคนคุณธรรม ประจำปีการศึกษา พ.ศ.2566 ลงชื่อ ................................................................. ผู้บังคับบัญชา (………………………………………………….) ตำแหน่ง ……………………………………………………. วันที่ ……….. เดือน ………………………. พ.ศ...................
10,000 คุ รุ ชน คนคุ ณธรรม ปี การศึ กษา 2566 | ห น ้ า 28 1 พอเพียง 1.1 ประหยัดอดออม ใช้ชีวิตแบบพอเพียง น้อมนำพระราชดำรัสของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว มาเป็นแนวคิดแนวปฏิบัติ ดังพระราชดำรัสที่ว่า “การใช้จ่ายอย่างประหยัดนั้น จะเป็นหลักประกันความสมบูรณ์พูนสุขของผู้ประหยัดเอง และครอบครัวช่วย ป้องกันความขาดแคลนในวันข้างหน้า การประหยัดดังกล่าวนี้จะมีผลดีไม่เฉพาะแก่ผู้ที่ประหยัดเท่านั้น ยังเป็นประโยชน์แก่ประเทศชาติด้วย” 1.2 ละเว้นจากอบายมุขและสิ่งเสพติดทุกชนิด น้อมนำพระราโชวาท ดังความตอนหนึ่งในพระราชดำรัส พระบามสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ดังนี้ “…คนเราเมื่อขาดที่ยึดเหนี่ยวจิตใจแล้ว จะเกิดความว้าวุ่น พอมีความทุกข์ จะหันหน้าเข้าคว้าเอาสิ่งที่เป็น อันตรายต่อชีวิตของตน เพื่อให้ลืมเรื่องเฉพาะหน้าชั่วคราว เช่น ยาเสพติด เพราะยาเสพติดทำให้คนมึนเมา ขาดสติสัมปชัญญะ มักประพฤติแต่ความชั่ว เปรียบเสมือนปลาที่ติดเบ็ด ยากนักที่จะหลุดพ้นออกไปได้…”
10,000 คุ รุ ชน คนคุ ณธรรม ปี การศึ กษา 2566 | ห น ้ า 29 ภาพกิจกรรมรณรงค์วันต่อต้านยาเสพติด ครูตำรวจแดร์ D.E.A.R. . สอนเกี่ยวกับยาเสพติดในสถานศึกษา
10,000 คุ รุ ชน คนคุ ณธรรม ปี การศึ กษา 2566 | ห น ้ า 30 ประกาศเป็นโรงเรียนปลอดบุหรี่และเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ ประกาศเป็นโรงเรียนปลอดกัญชงหรือกัญชา
10,000 คุ รุ ชน คนคุ ณธรรม ปี การศึ กษา 2566 | ห น ้ า 31 1.3 ใช้ทรัพยากรส่วนรวมอย่างประหยัดและคุ้มค่า โครงงานคุณธรรมวัสดุเหลือใช้นำกลับมาใช้ใหม่ เช่น กระดาษรีไซเคิล ฝา และขวดน้ำพลาสติกยางรถยนต์เก่ามาเป็นต้น
10,000 คุ รุ ชน คนคุ ณธรรม ปี การศึ กษา 2566 | ห น ้ า 32 จัดอบรมให้ความรู้โครงการธนาคารขยะเคลื่อนที่ เรื่องการทิ้งและคัดแยกขยะก่อนทิ้ง รณรงค์ใช้ทรัพยากรร่วมกันอย่างประหยัด การบำรุงรักษา อุปกรณ์เครื่องใช้ไฟฟ้าอย่างถูกวิธี เศษอาหารเหลือ นำมาหมักในถังหมัก เศษใบไม้ ทำปุ๋ย
10,000 คุ รุ ชน คนคุ ณธรรม ปี การศึ กษา 2566 | ห น ้ า 33 1.4 มีมนุษยสัมพันธ์ที่ดีต่อเพื่อนร่วมงานและสังคม
10,000 คุ รุ ชน คนคุ ณธรรม ปี การศึ กษา 2566 | ห น ้ า 34 1.5 ช่วยเหลือเกื้อกูลเพื่อนร่วมงานและสังคมในด้านต่างๆอย่างสม่ำเสมอ ร่วมงาน ในสถานศึกษา และชุมชน
10,000 คุ รุ ชน คนคุ ณธรรม ปี การศึ กษา 2566 | ห น ้ า 35 กิจกรรมการเรียนการสอน หลักสูตรท้องถิ่น การสานไม้ไผ่
10,000 คุ รุ ชน คนคุ ณธรรม ปี การศึ กษา 2566 | ห น ้ า 36 1.6 เป็นผู้นำผู้ตามที่ดี เป็นที่ยอมรับของผู้บริหารและเพื่อนร่วมงาน ได้รับความไว้วางใจจากผู้บริหารภายในกลุ่มโรงเรียน เมือง 2 (นครประจักษ์ศิลปาคม) ให้ความร่วมมือสนองนโยบายต้นสังกัดโดยใช้กลุ่มเป็นฐาน
10,000 คุ รุ ชน คนคุ ณธรรม ปี การศึ กษา 2566 | ห น ้ า 37 2 กตัญญู 2.1 ดูแลบิดามารดา ผู้มีพระคุณตามกำลังความสามารถเหมาะสมแก่ฐานะ 2.2 มีความจงรักภักดีต่อชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ ชาติ
10,000 คุ รุ ชน คนคุ ณธรรม ปี การศึ กษา 2566 | ห น ้ า 38 ศาสนา พระมหากษัตริย์
10,000 คุ รุ ชน คนคุ ณธรรม ปี การศึ กษา 2566 | ห น ้ า 39 2.3 ปฏิบัติตนและส่งเสริมปลูกฝังให้นักเรียน เพื่อนร่วมงานและบุคคลอื่นมีความกตัญญูรู้คุณองค์กร
10,000 คุ รุ ชน คนคุ ณธรรม ปี การศึ กษา 2566 | ห น ้ า 40 2.4 ปฏิบัติตนและส่งเสริมปลูกฝังให้ผู้เรียน เพื่อนร่วมงานและบุคคลอื่นรู้รักษ์สิ่งแวดล้อม ใช้อย่างประหยัดและคุ้มค่า
10,000 คุ รุ ชน คนคุ ณธรรม ปี การศึ กษา 2566 | ห น ้ า 41 3 ซื่อสัตย์สุจริต 3.1 รักษาคำพูดที่ให้ไว้ต่อตนเอง ตั้งใจศึกษาเล่าเรียน จนประสบความสำเร็จได้รับราชการ มีอาชีพที่มั่นคง กล่าวคำปฏิญาณตน จะจงรักภักดีต่อชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย์ ปฏิญาณตนเป็นข้าราชการที่ดี
10,000 คุ รุ ชน คนคุ ณธรรม ปี การศึ กษา 2566 | ห น ้ า 42 3.2 ให้ข้อมูลที่ถูกต้องและเป็นจริง
10,000 คุ รุ ชน คนคุ ณธรรม ปี การศึ กษา 2566 | ห น ้ า 43 3.3 ปฏิบัติตนโดยคำนึงถึงความถูกต้อง ละอายและเกรงกลัวต่อการกระทำผิด
10,000 คุ รุ ชน คนคุ ณธรรม ปี การศึ กษา 2566 | ห น ้ า 44 3.4 ปฏิบัติงานโดยไม่เอื้อประโยชน์ต่อตนเอง การคัดเลือกบุคคลทั่วไป ตำแหน่งพี่เลี้ยงเด็กพิการ ประเมินผลปฏิบัติงานข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาอย่างเป็นธรรม
10,000 คุ รุ ชน คนคุ ณธรรม ปี การศึ กษา 2566 | ห น ้ า 45 3.5 รักษาคำพูดที่ให้ไว้ต่อผู้อื่น