คู่มือสำหรับการเรียนการสอนออนไลน์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ วิทยาเขตกำแพงแสน

45

การใชงาน Zoom Meeting
เครือ่ งมือพดู คยุ ผา นวิดีโอ สง ภาพและเสียง ใหแกผ รู ว มประชมุ ประกอบดวย ฟงกชันที่ใชงานงาย เลือก

เปลี่ยนภาพพื้นหลงั เพื่อพดู คุยใหเขากับโอกาสไดตามความเหมาะสม รวมถงึ ใชเรยี นออนไลนไ ดไมส ะดุด วธิ กี ารเขา
ใชง าน Zoom Meeting ทำไดงา ย

วิธตี ิดตง้ั Zoom
โปรแกรม Zoom รองรับทุกอุปกรณ สามารถตดิ ตัง้ และใชป ระชมุ ใน Smart Phone, Tablet, โนตบคุ
หรือ เครอื่ งคอมพิวเตอร ไดท ุกรูปแบบ
1. สามารถเขา ไป Download และ ตดิ ต้ัง Zoom ไดท ี่ https://zoom.us/download จะมลี ้ิงก

สำหรบั ดาวนโหลดโปรแกรม Zoom ทกุ Platform ไมว าจะเปน Windows, Osx, IOS, Android
สำหรบั Smart Phone สามารถเขาไป Download ไดท ี่ App Store หรอื Google Play ไดเลย
2. หลงั จากตดิ ตั้งเสร็จสนิ้ สามารถใชง านไดท ันที
วธิ ีการใชง าน Zoom เบ้ืองตน
Zoom จะแบง ประเภทของผใู ชงานเปน 2 สว น ไดแ ก ผสู รางการประชุม และผเู ขารว มการประชมุ
วิธีเขา ใชง าน Zoom Meeting
1. เปด Google Chrome และเขา ลิงก Zoom.us หรือเปดผา นโปรแกรม Zoom ในเครอื่ งคอมพวิ เตอร
2. เลอื ก Join a Meeting เพือ่ เขารวมการประชุม

รูปที่ 70 รูปภาพหนา้ โปรแกรม Zoom meeting
(ทีม่ า : นายพัลลภ สุวรรณฤกษ, 2564)

3. คลกิ ท่ี “Sign In” เพือ่ สมคั รสมาชิกกอ นเขาใชงาน หรือกด “Join” เพื่อเขา ใชงานครั้งเดียว โดยไม
ตองสมัครสมาชกิ

4. ใสช ่ือทใ่ี ชใ นการสนทนาของผสู อน ควรใชชอ่ื สกลุ จริง เพ่ือใหน สิ ติ หรอื ผสู อนผรู ว มประชมุ จดจำได

46

รูปที่ 71 หนา้ Join Meeting ของโปรแกรม Zoom
(ที่มา : นายพัลลภ สุวรรณฤกษ, 2564)

5. ใสรหสั Meeting ID และ Password
6. ตรวจสอบการ เปด ไมค, เปดกลอง
7. ระหวา งการสนทนาสามารถ Share Screen เมื่อถงึ โอกาสท่ีตอ งเปน ผบู รรยายหรือสนทนา
8. เมอ่ื ตอ งการออกจากการสนทนากด “Leave Meeting”
9. เม่อื จบการสนทนา กด “End Meeting”

47

บทที่ 5
สรุปผลขอดี ขอ จำกัด และขอ เสนอแนะ

คูมือสำหรับการจัดการเรียนการสอนออนไลน มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร วิทยาเขตกำแพงแสน เปนการ

รวบรวมการใชงาน และเทคนิคการแกไขปญหาการใชงานโปรแกรมที่สอดคลองกับความตองการของผูสอนและ

ผูเรียนในมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร วิทยาเขตกำแพงแสน จำนวน 3 โปรแกรม ซึ่งในแตละโปรแกรมมีขอดี

ขอ จำกดั และขอเสนอแนะ ในการใชง านทแี่ ตกตา งกัน ซ่ึงสามารถสรปุ ไดด งั นี้

ขอดี ขอจำกัดของรปู แบบหอ งเรยี นออนไลน (Google Classroom)

ขอดี ขอจำกัด

1. ออกแบบและจดั การเรียนรูไดด ว ยตนเอง 1. ใชไดภ ายในองคก รเดยี วกันเทา นนั้ เชน @ku.th ก็

ตอ งใชง านใน [email protected] เทานนั้

2.สามารถเพ่มิ ผูเรียนจากอีเมลที่ทางมหาวทิ ยาลยั มใี ห 2. กจิ กรรมบางอยางใน Classroom ขึ้นอยกู ับ

หลงั ลงทะเบียนแลว ประเภทบญั ชที ใ่ี ช เพอ่ื เปนมาตรการดา นการรักษา

ความปลอดภยั โดยอาจทำใหบ างกจิ กรรม ไมสามารถ

ทำไดและไมเสรจ็ สมบูรณ

3. ใหค ำแนะนำและวัดผลผูเรยี นไดตลอดเวลา 3. การใชง านผา นคอมพวิ เตอรตอ งการบราวเซอร รุน

ใหม เชน Chrome หรอื Firefox ทใี่ ชตองเปน รนุ

อพั เดทลา สดุ อาจพบปญหาในการใชง านผาน

Internet Explorer

4. เพมิ่ ชองทางในการสื่อสารระหวางผูสอนและ 4. หากผใู ชไมมีประสบการณในการใชง าน

ผเู รียนไดท กุ ท่ี ทุกเวลา แอพพลิเคชน่ั ของ Google มากอน อาจพบวา ใชงาน

ยาก

5. ใชงานผานบราวเซอรและแอพพลิเคชัน่ บน

โทรศพั ทม ือถือทง้ั ระบบ Android และ iOS

6. ขอมลู การจดั การเรยี นรูจะถูกเก็บไวใ น Google

Drive ของผสู อนอัตโนมตั ิ

7. สามารถเชื่อมโยงไปยังแหลงขอ มูลและส่ือบน

อนิ เตอรเนต็ เชน คลปิ วีดีโอ เว็บเพจ

48

ขอ ดี ขอจำกัดของรูปแบบหอ งเรียนออนไลน Microsoft Teams

ขอ ดี ขอจำกดั

1. สามารถแชรหนา จอสวนตัว, PowerPoint Slide, 1.รองรับการถายทอดสด 10,000 คน

ไฟลเ อกสารระหวางการบรรยายหรือการอบรม รวมถงึ

ของผูรวมประชมุ ทุกฝา ย

2. มีระบบ Whiteboard คอื แอพพลเิ คชนั่ กระดานวาด 2.รองรับผูเขา รว มประชมุ ออนไลน สูงสดุ 250 คน

ภาพทีส่ ามารถเปดใหผูใชงานคนอ่นื ๆ ระดมความคิด

รว มกนั ในกระดานแผนเดียวกันสาหรับการทำงาน เปน

กลมุ

3.สามารถบนั ทึกวดิ ิโอ การอบรม / การประชมุ ไวบ น 3.ตองใชโ ปรแกรม Microsoft Office 365 เพือ่ เขา

Cloud ไดเ ปนระยะเวลา 3 เดอื น ใชร ะบบ

4.สามารถดาวนโ หลด Application นีเ้ พอ่ื ใชงานผา นมอื 4.การติดตอส่ือสารแบบตวั ตอตัวผา นซอฟตแ วร ชา

ถือ ดว ยระบบ IOS และ Android ได กวาการโทรศพั ท

5.สามารถสง ไฟลไดขนาดสงู สุด 15 GB ตอไฟล และ มี 5.เสยี คา บริการ หากไมไ ดใชง าน Account ของ

Tab แยกใหคน หาและ PowerPoint ภายใน Teams มหาวิทยาลัย “[email protected]”

ไดพรอมกนั ออนไลนไ มหายตามกำหนดเวลา โดยจัดการ

ไดงา ย และสามารถแกไ ขไฟล Word, Excel , สงู สดุ

100 คน โดยไมตอ งโหลดไฟลล งเครือ่ งกอ น

6.ไมจำกดั ระยะเวลาการอบรมหรอื การประชมุ

7.สามารถคยุ โตตอบผา นแชทสวนตัว

8.เขาใชง านผา น Browser โดยไมตองมกี ารลงโปรแกรม

9.มจี ุดเดนในดา นความสะดวกสบายและ ความปลอดภัย

49

ขอ ดี ขอจำกัดของรปู แบบ Zoom Meeting

ขอดี ขอ จำกดั

1.เขารวมการประชมุ /การอบรมไดรวดเรว็ เพียง กรอก 1.ผเู ขารว มประชุมหรอื อบรมสามารถบันทกึ การ

Meeting ID หรือ Join URL โดยผทู เ่ี ขา รวมไม ประชมุ ของตนเองได แตต องไดรับการ อนุญาตจากผู

จำเปน ตองสมคั รสมาชกิ โปรแกรม เริ่มการประชุมและสามารถบนั ทึก การประชุมบน PC

หรือ MAC เทา น้นั

2.จอแสดงผลเรยี บงา ยและตอบสนองไดรวดเรว็ 2.รองรับผูเ ขารวมประชมุ สงู สุด 100 คน หากตองการ

มากกวา นนั้ ตองซอ้ื หอ งเสริม

3.สามารถดาวนโหลด Application น้ีเพื่อใช งานผาน 3.จำกัดเวลาในประชุมหรอื การอบรมแบบกลุม

มือถอื ดวยระบบ IOS และ Android ได ตอ เน่อื งไมเกนิ 40 นาที ตอครัง้

4.สามารถประชุมแบบ 1 : 1 ได 4.หากมีการประชุมท่ีมากกวา 2 คนข้นึ ไป จะโดน

จำกัดการพดู คุยไมเ กนิ 40 นาที

5.เขา ใชง านผา น Browser โดยไมต อ งมี การลง 5.ไมสามารถจดั เปนหอ งเรียนทีส่ ง การบา นได

โปรแกรม

6.สามารถแชรห นาจอสว นตวั , PowerPoint Slide,

ไฟลเอกสารระหวา งการบรรยายหรือการ อบรม

รวมถึงของผรู ว มประชุมทุกฝาย

เปรยี บเทยี บคณุ สมบัติในแตล ะรายการของโปรแกรม Google classroom/Microsoft teams/Zoom
meeting ดงั น้ี

คณุ สมบตั ิเฉพาะ Google Microsoft Zoom
classroom team meeting
Mobile app enabled: เปด ใชง าน
แอพพริเคชั่นบนมอื ถอื   
Assignments: การมอบหมายใหทำงาน 
Web board: กระดานเสวนา  
Groups: การจดั กลมุ ผูเรียน  
Chat room 
Course Portfolios: การสะสมผลงานของ  
ผเู รียน


50

คณุ สมบัติเฉพาะ Google Microsoft Zoom

classroom team meeting

Course Calendar: ปฏิทนิ กจิ กรรมการ  (ผา น 

เรียนการสอน google calendar)

Group Code: รหัสการเขาเรยี น 

สามารถเชญิ ผา นอเี มลของมหาวทิ ยาลัยได  
ทไ่ี ดจ ากระบบ my.ku.th ได

Invite teachers to a class: เชิญครูเขา  
รว มช้นั เรียน

Invite students to a class: เชญิ ผเู รยี น  
เขารว มช้ันเรียน

Grade and return an assignment: ให  
คะแนนและสงงานคนื

Email a student: อเี มลแจงเตอื นผเู รียน  

*หมายเหตุ : การเปรียบเทยี บทไี่ ดจ ากการสำรวจความตอ งการของนสิ ิตในการจดั การเรยี นการสอนออนไลน ใน

งานวจิ ัยของอโรชา ทองลาวและพลั ลภ สุวรรณฤกษ

ขอเสนอแนะเชิงนโยบาย

1.เน่อื งจากโปรแกรมมขี อ จำกัดระดบั สทิ ธิ์สำหรับฟง กชนั การใชงาน มหาวทิ ยาลัยควรใหการสนับสนนุ

งบประมาณในการจัดซ้ือฟง กช ันท่ีสอดคลอ งกับความตอ งการของผูสอน

2.คูม อื สำหรบั การเรยี นการสอนออนไลน มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร วทิ ยาเขตกำแพงแสน เปน เพียง

แนวทางแนะนำการใชงานโปรแกรมสำเร็จรปู ซ่ึงมกี ารพฒั นาอยา งตอเน่ืองใหเ ห็น สมควรใหมีการปรบั ปรงุ คูมอื

อยางนอยปล ะ 1 คร้งั

3.ควรมกี ารจดั อบรมเพื่อพัฒนาและเสรมิ ทกั ษะในการใชงานออนไลน เมื่อมกี ารพฒั นาของโปรแกรม

สำเร็จรูป

51

เอกสารอา งองิ

ธนวฒั น ชาวโพธิแ์ ละคณะ. (2563). การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรรู ายวชิ า ความรเู บ้อื งตน ทางรฐั ศาสตร โดยใช

Microsoft Teams. Journal of Modern Learning Development, ปที่ 5 ฉบบั ท่ี 6 (2020), 261-274.
พงศท ัศ วนชิ านนั ท. (2563). การศกึ ษาพ้ืนฐานในยคุ โควิด-19: จะเปด -ปด โรงเรยี นอยางไร? Retrieved 10 ต.ค. 2564

from https://tdri.or.th/2020/05/basic-education-in-covid-19-crisis-reopening-school-after-
lockdown/
ศภุ วรรณ วงศส รางทรพั ยแ ละคณะ. (2564). การพฒั นาการเรยี นการสอนโดยใช Google Classroom ในรายวชิ า

กจิ กรรมพลศึกษา สำหรบั นสิ ิตมหาวทิ ยาลัยเกษตรศาสตร วิทยาเขตกำแพงแสน. วารสารสขุ ศึกษา พลศกึ ษา

และสันทนาการ, VOL. 47 NO. 2(JULY-DECEMBER 2021), 166-172.
สุรศกั ดิ์ ทพิ ยพมิ ล. (2560). การพฒั นาการเรยี นการสอนโดยใช Google classroom ในรายวชิ าคอมพวิ เตอรกราฟก

ของนกั เรยี นระดบั ชน้ั มัธยมศึกษาปที่ 5. ออนไลน. Retrieved 15 พฤษภาคม 2564 from
http://www.krujeen.com/web/wp-content/uploads/2018/07/Research_Google-classroom-
2017.pdf

อโรชา ทองลาว พัลลภ สวุ รรณฤกษ. (2563). ความพึงพอใจของนสิ ติ มหาวทิ ยาลยั เกษตรศาสตร วิทยาเขตกำแพงแสน ตอ
การจดั การเรยี นการสอนออนไลน เพือ่ ใชแนวทางในการบรหิ ารการศึกษาของมหาวทิ ยาลยั เกษตรศาสตร วทิ ยา

เขตกำแพงแสน. วารสารศลิ ปศาสตรและอุตสาหกรรมบรกิ าร, ปที่ 4 ฉบับท่ี 2(กรกฎาคม - ธนั วาคม 2564).
อุมาสวรรค ชหู า และคณะ. (2562). การศกึ ษาความพงึ พอใจในการใชแอปพลิเคชน่ั Zoom cloud meeting ชว ยสอน

ในรายวิชาปฏบิ ตั ิการผดงุ ครรภ. วารสารวชิ าการวทิ ยาศาสตรท างการแพทย, ปท ี่ 16 ฉบบั ที่ 1 (2019), 176.

52

ชอ่ื -สกุล ประวัติของผจู ดั ทำ
ทอ่ี ยปู จ จุบัน
ท่ที ำงาน นายพัลลภ สุวรรณฤกษ
246 หมู 5 ตำบลจรเขส ามพนั อำเภออูทอง จงั หวัดสพุ รรณบรุ ี 72160
กองบรหิ ารการศกึ ษา สำนกั งานวิทยาเขตกำแพงแสน
มหาวทิ ยาลัยเกษตรศาสตร วิทยาเขตกำแพงแสน

ประวตั ิการศกึ ษา

พ.ศ. 2549 สำเรจ็ การศกึ ษาระดบั มธั ยมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนกรรณสูตศกึ ษา

พ.ศ. 2554 สำเร็จการศกึ ษาปรญิ ญาวทิ ยาศาสตรบณั ฑิต สาขาสงเสรมิ และนเิ ทศศาสตรเกษตร

มหาวทิ ยาลยั เกษตรศาสตร

พ.ศ. 2564 สำเรจ็ การศกึ ษาปรญิ ญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑติ สาขาวิชาเทคโนโลยีการศึกษา คณะ

ศึกษาศาสตร มหาวิทยาลยั ศลิ ปากร

ประวัตกิ ารทำงาน นักวชิ าการโสตทัศนศึกษา กองบรหิ ารการศกึ ษา
พ.ศ. 2554 สำนักงานวิทยาเขตกำแพงแสน มหาวิทยาลยั เกษตรศาสตร วิทยาเขตกำแพงแสน
จงั หวดั นครปฐม
พ.ศ. 2559 นกั วิชาการโสตทศั นศกึ ษาชำนาญการ กองบรหิ ารการศกึ ษา
สำนักงานวทิ ยาเขตกำแพงแสน มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร วิทยาเขตกำแพงแสน
จงั หวดั นครปฐม

53

ภาคผนวก ก
รายนามผเู ชย่ี วชาญตรวจคมู อื

54

รายชอ่ื ผูเชยี่ วชาญตรวจคูมอื
รายนามผเู ช่ียวชาญจำนวน 5 ทาน ดงั นี้

1. ผูเ ชี่ยวชาญ : ผชู วยศาสตราจารย ดร.จกั กรชิ พฤษการ
2. ผูเชย่ี วชาญ : ตำแหนง ผชู ว ยอธกิ ารบดีฝายเทคโนโลยีดจิ ิทลั วทิ ยาเขตกำแพงแสน
3. ผูเชย่ี วชาญ : นายวิโรจน ทองสุพรรณ
4. ผูเ ชย่ี วชาญ : ตำแหนง ผอู ำนวยการสำนกั งานวทิ ยาเขตกำแพงแสน
5. ผเู ชี่ยวชาญ : นายสมเกียรติ ไทยปรีชา
ตำแหนง ผอู ำนวยการกองบรหิ ารการศกึ ษา
ผชู วยศาสตราจารย วา ทร่ี อยตรีหญงิ ดร.ศภุ วรรณ วงศส รา งทรพั ย
ตำแหนง อาจารยป ระจำ ภาควิชาพลศึกษา คณะศกึ ษาศาสตรและพฒั นศาสตร
ผชู ว ยศาสตรจารย วรางคณา จติ ตชุม
ตำแหนง หวั หนาภาควชิ าเคมี คณะศลิ ปศาสตรแ ละวิทยาศาสตร

55

ภาคผนวก ข
แบบวิเคราะหค ูมอื สำหรับการเรยี นการสอนออนไลน มหาวทิ ยาลัยเกษตรศาสตร วทิ ยาเขตกำแพงแสน

แบบวิเคราะหค มู ือสำหรบั การเรยี นการสอนออนไลน 56
มหาวิทยาลยั เกษตรศาสตร วทิ ยาเขตกำแพงแสน
ขอเสนอแนะเพิม่ เตมิ
คำชี้แจง

+1 หมายถงึ เห็นดวยกับเนื้อหา
ไมแนใ จ
0 หมายถึง ไมเห็นดว ยกับเนือ้ หา
-1 หมายถงึ
ผลการพจิ ารณา
เนื้อหา
1 0 -1

บทที่ 1 บทนำ ประกอบดว ย
1) หลกั การและความเปน มา

2) วัตถปุ ระสงค

3) ประโยชนท ไ่ี ดร ับ

4) ขอบเขตของคูมือการปฏบิ ัตงิ าน

5) คำจำกัดความเบ้อื งตน

บทที่ 2 โครงสรา งและหนา ท่ีความรบั ผดิ ชอบ
1) โครงสรา งการบริหารงาน กองบริหารการศึกษา

2) โครงสรา งการบริหารงาน งานบรกิ ารศกึ ษา

บทท่ี 3 เอกสารทีเ่ ก่ยี วขอ ง
1) งานวิจยั ทเี่ กย่ี วขอ ง

2) ประกาศของกระทรวงการอดุ มศกึ ษา วิทยาศาสตร
วิจยั และนวตั กรรม
3) ประกาศของมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร

4) ประกาศของมหาวทิ ยาลัยเกษตรศาสตร วทิ ยาเขต
กำแพงแสน
บทที่ 4 ขัน้ ตอนการใชง านสำหรบั อาจารย

เนื้อหา ผลการพจิ ารณา 57
1 0 -1
1) ข้ันตอนการใชง านสำหรบั อาจารย ขอ เสนอแนะเพิ่มเตมิ

2) วธิ กี ารการตรวจสอบ Account กอนการเขา ใชง าน
3) การใชง าน Application Google Classroom
4) การใชง าน Microsoft Teams
5) การใชงาน Zoom Meeting
บทท่ี 5 บทท่ี 5 สรุปผลขอดี ขอ จำกัด และ
ขอเสนอแนะ
1) ขอ ดี ขอจำกดั ของรูปแบบหองเรียนออนไลน
Google Classroom
2) ขอ ดี ขอจำกดั ของรปู แบบหอ งเรยี นออนไลน
Microsoft teams
3) ขอดี ขอ จำกดั ของรูปแบบ Zoom Meeting
4) ขอ เสนอแนะเชิงนโยบาย

58

ภาคผนวก ค
ผลการวเิ คราะหค มู อื สำหรบั การเรยี นการสอนออนไลน มหาวิทยาลยั เกษตรศาสตร วิทยาเขตกำแพงแสน

59

คา ดัชนีความสอดคลอง (IOC)
คูมือสำหรับการเรยี นการสอนออนไลน มหาวทิ ยาลยั เกษตรศาสตร วทิ ยาเขตกำแพงแสน

เนือ้ หา ผลการพจิ ารณา IOC แปล
ผล
บทที่ 1 บทนำ ประกอบดวย ผเู ชี่ยว ผูเชีย่ ว ผเู ชยี่ ว ผูเ ช่ียว ผูเ ชย่ี ว
1) หลักการและความเปนมา ชาญ 1 ชาญ 2 ชาญ 3 ชาญ 4 ชาญ 5 ใชได
2) วัตถุประสงค ใชได
3) ประโยชนท่ีไดรับ 1 1 1 1 1 1.00 ใชไ ด
4) ขอบเขตของคูม ือการปฏบิ ตั ิงาน 1 1 1 1 0 0.80 ใชได
5) คำจำกัดความเบอื้ งตน 1 1 1 1 1 1.00 ใชได
บทท่ี 2 โครงสรา งและหนา ทค่ี วามรับผิดชอบ 1 1 1 1 1 1.00
1) โครงสรา งการบริหารงาน กองบริหารการศึกษา 1 1 1 1 1 1.00 ใชได
2) โครงสรางการบรหิ ารงาน งานบริการศกึ ษา ใชได
บทท่ี 3 เอกสารทีเ่ กย่ี วของ 1 1 -1 1 1 0.60
1) งานวิจัยที่เกยี่ วของ 1 1 -1 1 1 0.60 ใชได
2) ประกาศของกระทรวงการอุดมศึกษา วทิ ยาศาสตร วิจัยและ
นวัตกรรม 1 1 1 1 1 1.00 ใชไ ด
3) ประกาศของมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร
1 0 0 1 1 0.60 ใชได
4) ประกาศของมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร วิทยาเขตกำแพงแสน ใชได
บทที่ 4 ขัน้ ตอนการใชงานสำหรบั อาจารย 1 0 0 1 1 0.60
2) ขนั้ ตอนการใชง านสำหรับอาจารย 1 0 0 1 1 0.60 ใชได
ใชไ ด
2) วิธกี ารการตรวจสอบ Account กอนการเขาใชงาน 1 1 1 1 1 1.00 ใชได
3) การใชง าน Application Google Classroom ใชไ ด
4) การใชงาน Microsoft Teams 1 1 1 1 1 1.00 ใชไ ด
5) การใชงาน Zoom Meeting 1 1 1 1 1 1.00
บทที่ 5 สรุปผลขอดี ขอจำกดั และขอเสนอแนะ 1 1 1 1 1 1.00 ใชไ ด
1) ขอดี ขอจำกัดของรปู แบบหองเรียนออนไลน Google Classroom 1 1 1 1 1 1.00 ใชไ ด
2) ขอ ดี ขอจำกดั ของรปู แบบหองเรยี นออนไลน Microsoft teams ใชไ ด
3) ขอดี ขอ จำกดั ของรปู แบบ Zoom Meeting 1 1 1 1 1 1.00 ใชไ ด
4) ขอเสนอแนะเชิงนโยบาย 1 1 1 1 1 1.00
1 1 1 1 1 1.00
1 1 1 1 1 1.00

60

ภาคผนวก ง
ประกาศทเี่ ก่ยี วขอ งตา งๆ

61

ประกาศของกระทรวงการอดุ มศึกษา วทิ ยาศาสตร วจิ ยั และนวัตกรรม
กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร วิจัยและนวัตกรรม. (2563, 17 มีนาคม). ประกาศกระทรวงการ

อุดมศึกษา วิทยาศาสตร วิจัยและนวัตกรรม เรื่อง มาตรการและการเฝาระวังการระบาดของโรคไวรัสโคโรนา
สายพันธุใหม 2019 (COVID-19) (ฉบับที่ 3) : การปฏิบัติการของสถาบันอุดมศึกษาเพื่อปองกันการแพร
ระบาด

กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร วิจัยและนวัตกรรม. (2563, 14 มิถุนายน). ประกาศกระทรวงการ
อุดมศึกษา วิทยาศาสตร วิจัยและนวัตกรรม เรื่อง มาตรการผอนผันและผอนคลายการเฝาระวังการระบาด
ของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนาสายพันธุใหม 2019 (COVID-19) (ฉบับที่ 6) : การปฏิบัติของสถาบันอุดมศึกษา
และหนว ยงานอน่ื ภายในกระทรวงฯ เพือ่ ปองกนั การแพรร ะบาดของโรคโควดิ -19

กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร วิจัยและนวัตกรรม. (2563, 12 สิงหาคม). ประกาศกระทรวงการ
อุดมศึกษา วิทยาศาสตร วิจัยและนวัตกรรม เรื่อง มาตรการผอนคลายการเฝาระวังการระบาดของโรคติดเช้ือ
ไวรัสโคโรนาสายพันธุใหม 2019 (COVID-19) (ฉบับที่ 7) : การปฏิบัติการของสถาบันอุดมศึกษา และ
หนวยงานอ่นื ภายในกระทรวงฯ เพื่อปอ งกนั การแพรร ะบาดของโรคโควิด-19

กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร วิจัยและนวัตกรรม. (2563, 21 ธันวาคม). ประกาศกระทรวงการ
อดุ มศึกษา วทิ ยาศาสตร วิจัยและนวัตกรรม เรื่อง มาตรการและการเฝาระวังการระบาดของโรคติดเชือ้ ไวรสั โค
โรนาสายพนั ธุใหม 2019 (COVID-19) (ฉบบั ที่ 8)

กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร วิจัยและนวัตกรรม. (2564, 27 มกราคม). ประกาศกระทรวงการ
อดุ มศกึ ษา วทิ ยาศาสตร วจิ ยั และนวัตกรรม เรือ่ ง มาตรการและการเฝาระวงั การระบาดของโรคติดเชื้อไวรสั โค
โรนา สายพันธใุ หม 2019 (COVID-19) (ฉบับท่ี 10)

ประกาศมหาวทิ ยาลยั เกษตรศาสตร
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร. (2563, 17 มีนาคม). ประกาศมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร เรื่อง แนว

ทางการจดั การเรียนการสอน การสอบ และการวดั ผล เนือ่ งจากสถานการณ COVID-19 ฉบับที่ 8
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร. (2563, 20 มีนาคม). ประกาศมหาวิทยาลยั เกษตรศาสตร เรื่อง แนวปฏิบัติ

ในการสอบและการวัดผลรูปแบบออนไลน ของมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร เนื่องจากสถานการณ COVID-19
ฉบบั ที่ 10

ประกาศมหาวทิ ยาลัยเกษตรศาสตร วทิ ยาเขตกำแพงแสน
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร วิทยาเขตกำแพงแสน. (2563, 2 ธันวาคม). ประกาศ

มหาวิทยาลยั เกษตรศาสตร วทิ ยาเขตกำแพงแสน เร่ือง ประกาศมาตรการปองกันการระบาดของเชอ้ื ไวรสั โคโร
นา 2019 (COVID-19) ฉบับท่ี 6

62

มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร วิทยาเขตกำแพงแสน. (2564, 1 กุมภาพันธ). ประกาศ
มหาวิทยาลยั เกษตรศาสตร วทิ ยาเขตกำแพงแสน เร่ือง ประกาศมาตรการปองกันการระบาดของเชอื้ ไวรสั โคโร
นา 2019 (COVID-19) ฉบับที่ 11 วันท่ี 1 กุมภาพนั ธ 2564

มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร วิทยาเขตกำแพงแสน. (2564, 14 เมษายน). ประกาศ
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร วิทยาเขตกำแพงแสน เรื่อง ประกาศมาตรการปองกันการระบาดของโรคติดเช้ือ
ไวรัสโคโรนา 2019 (COVID - 19) ฉบับที่ 12 วนั ที่ 14 เมษายน 2564

มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร วิทยาเขตกำแพงแสน. (2564, 22 พฤษภาคม). ประกาศ
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร วิทยาเขตกำแพงแสน เรื่อง ประกาศมาตรการปองกันการระบาดของโรคติดเชื้อ
ไวรัสโคโรนา 2019 (COVID - 19) ฉบบั ที่ 15 วนั ที่ 22 พฤษภาคม 2564

มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร วิทยาเขตกำแพงแสน. (2564, 11 กรกฎาคม). ประกาศ
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร วิทยาเขตกำแพงแสน เรื่อง ประกาศมาตรการปองกันการระบาดของโรคติดเช้ือ
ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID - 19) ฉบบั ที่ 17 ลงวนั ที่ 11 กรกฎาคม 2564

มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร วิทยาเขตกำแพงแสน. (2564, 30 สิงหาคม) ประกาศ
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร วิทยาเขตกำแพงแสน เรื่อง ประกาศมาตรการปองกันการระบาดของโรคติดเช้ือ
ไวรัสโคโรนา 2019 (COVID - 19) ฉบับท่ี 21 ลงวนั ท่ี 30 สิงหาคม 2564

มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร วิทยาเขตกำแพงแสน. (2564, 5 ตุลาคม). ประกาศ
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร วิทยาเขตกำแพงแสน เรื่อง ประกาศแนวทางการเตรียมความพรอมกอนเปด
สถานทท่ี ำการ และการเตรียมการจัดการเรียนการสอน ภาคปลาย ปก ารศกึ ษา 2564 ลงวันที่ 5 ตุลาคม 2564

63

64

65

66

67

68

69

70

71

72

73

74

75

76

77

78

79

80

81

82

83

84

85

86

87

88

89

90

91

92

เอกสารที่เก่ยี วขอ ง

หนงั สอื ขอเชิญเปนผตู รวจคูมอื