norma masyarakat Unit 1 Ting 4

PENDIDIKAN MORAL
KSSM TINGKATAN 4

CgVic2021 Guru Subjek :
Cikgu Victoria

Bidang 5
INSAN BERMORAL

• Insan bermoral berkeperibadian mulia yang
mampu menjadi suri teladan yang baik, bersikap
adil, prihatin dan mempraktikkan amalan
bermoral yang diterima oleh masyarakat.

• Insan bermoral sentiasa menghormati agama dan
kepercayaan serta menyayangi diri dan orang lain.

• Insan bermoral mampu membuat keputusan
dengan menggunakan sumber dan maklumat
secara autonomi berdasarkan norma masyarakat.

CgVic2021

CgVic2021

5.5.1 Mentakrifkan maksud norma Bidang 5 : Insan
masyarakat. Bermoral

Maksud Norma Masyarakat : Unit 1 : Norma Masyarakat
Pemangkin Kesejahteraan

❑ Berasal daripada perkataan latin yang bermaksud peraturan atau ketentuan
yang telah menjadi kebiasaan yang dijangka akan dipatuhi oleh setiap anggota
masyarakat.

❑ Merupakan perilaku atau tindakan yang diterima sebagai amalan dalam
sesuatu kelompok, komuniti atau budaya.

CgVic2021

• Norma masyarakat
• Peraturan sosial yang dibentuk secara sedar atau tidak sedar tentang sesuatu

perkara sehingga menjadi kebiasaan.

CgVic2021

Norma Masyarakat:

Amalan norma masyarakat yang merangkumi perbuatan yang wajar dilakukan dan
patut dihindari dalam kehidupan bermasyarakat.

Perbuatan wajar CgVic2021 Perbuatan patut
dihindari.

5.1.2 Memberikan contoh norma masyarakat. Ketuk pintu sebelum masuk
Contoh Norma masyarakat
Beratur ketika membeli
Menghormati ibu bapa makanan di kantin

Duduk ketika makan CgVic2021

Amalan agama menjadi sebahagian daripada
norma masyarakat.

CgVic2021

Tingkah laku yang dianggap wajar dan diterima

Mematuhi peraturan dan undang-undang untuk Semangat kesukanan. Kalah menang adat
kebaikan bersama pertandingan. Menerima kekalahan dengan hati
terbuka. Meraikan kemenangan bersama pihak lawan.
CgVic2021

Akur dan dapat menyesuaikan diri
dengan peraturan yang telah
ditetapkan.

CgVic2021

Kepentingan 5.1.3 Menghuraikan kepentingan amalan norma
amalan masyarakat.
norma
masyarakat Dapat mengetengahkan amalan terpuji.
dalam
kehidupan Dapat mewujudkan interaksi yang baik dalam
kalangan masyarakat.

Dapat membentuk individu agar saling menghormati
dan hidup harmoni dalam sesebuah masyarakat.

Dapat membentuk insan bermoral yang tidak
tengelam dalam arus kemodenan dan kemajuan .

Mengekalkan semangat kejiranan dalam kalangan
masyarakat.

CgVic2021

Kepentingan Amalan Norma Masyarakat

Sebagai ukuran tingkah laku

Sebagai panduan mengawal tingkah laku agar dapat diterima
oleh masyarakat

Membentuk masyarakat yang teratur melalui keputusan dan
tindakan yang sesuai dengan situasi.

Membina masyarakat yang harmoni melalui tingkah laku dan
interaksi sosial yang baik dapat menghindari sebarang
perselisihan faham.

CgVic2021

CgVic2021

5.1.4 Meramalkan kesan pengabaian norma
masyarakat

Kesan Bersikap individualistik : Manusia kurang
Pengabaian Bersikap tanpa mengambil beradab : Perilaku
Norma kira kepentingan orang lain.
Masyarakat yang
Contohnya anti sosial, bertentangan
membuat keputusan daripada norma
mengikut pertimbangan dan masyarakat yang
sepatutnya.
keinginan sendiri.
Menjejaskan
Hubungan sosial akan keharmonian
terjejas : Perubahan gaya masyarakat :
Memandang rendah
hidup. Contohnya amalan norma yang
meminggirkan orang yang berbeza. Contohnya
lebih tua, pergaulan di luar mempersendakan cara
berpakaian orang lain,
Batasan/bebas Tidak menghormati
amalan beribadat kaum
CgVic2021
lain.

Bersikap individualistik

✏suka mementingkan diri sendiri

CgVic2021

Manusia
kurang
beradab/
kurang ajar
(RUDE)

CgVic2021

Hubungan sosial terjejas

Suka bersendirian

Mengabaikan ibu bapa yang CgVic2021 Tidak pandai berinteraksi
sudah tua /berkomunikasi dengan orang lain

Menjejaskan keharmonian masyarakat

Rusuhan/pergaduhan

CgVic2021

PENGUKUHAN (ms 9)

• Kenal pasti norma masyarakat dalam gambar di atas.
Majlis ramah tamah / rumah terbuka sempena perayaan.
• Jelaskan perasaan anda sekiranya setiap anggota masyarakat mengamalkan norma

masyarakat tersebut dalam kehidupan harian.
Gembira/Seronok. Dapat mengeratkan perpaduan antara pelbagai kaum. Dapat meraikan
perayaan bersama kaum lain.
• Bagaimanakah amalan norma masyarakat seperti gambar diatas memberikan kebaikan

dalam kehidupan harian ?
Mewujudkan masyarakat yang aman damai. Masyarakat akan mengetahui amalan budaya
kaum lain.

CgVic2021

Pengukuhan Bahagian C
(Buku teks T4 ms 10 & 11)

Teliti situasi berikut :

Berdasarkan situasi tersebut :
• Jelaskan perubahan norma

masyarakat.
• Wajarkah perubahan norma

masyarakat tersebut?
Bincangkan.
• Ramalkan kesan pengabaian
norma masyarakat dalam
kehidupan harian.

CgVic2021

Situasi 1(ms10)

• Zaman dahulu : Berkumpul duduk bersama
keluarga di meja makan.

• Zaman sekarang : Berkumpul Bersama
keluarga tetapi anti sosial iaitu tiada interaksi
sesama keluarga kerana sibuk bermain
telefon bimbit.

CgVic2021

Situasi 2

• Zaman dahulu :
Perkahwinan sesama
kaum, agama dan
budaya.

• Zaman sekarang :
Perkahwinan antara
kaum, agama dan
budaya.

CgVic2021

Situasi 3

• Tidak wajar
- Tidak menghormati amalan agama

masing-masing.
- Menjejaskan imej diri.

• Wajar
- Sebagai kenangan.
- Bahan bukti keberadaan diri.

CgVic2021

Situasi 4

• Wajar
- Mengeratkan hubungan

sesama jiran.
- Meringankan beban

sekiranya di timpa
masalah.
- Mendapat bantuan dari
jiran semasa
kecemasan.

CgVic2021

• Hedonisme ialah pegangan atau
pandangan hidup yang mementingkan
keseronokan atau kesenangan hidup.
Sedar atau pun tidak, secara sengaja
atau pun kebetulan, budaya
hedonisme ini telah mula menular
masuk sekian lama dalam kehidupan
masyarakat Islam di Malaysia
terutamanya dikalangan muda mudi.

CgVic2021

Golongan hedonisme
mengambil kira
bagaimana tindakannya
boleh memberi kesan
terhadap dan
keseronokkan
kegembiraan dalam
kehidupan sama ada
pada masa kini atau akan
datang. Oleh itu, tugas
mereka yang utama
adalah meningkatkan
kadar pengalaman yang
menyeronokkan dan
mengurangkan kadar
ketidakselesaan seperti
kesakitan, kesedihan dan
kekecewaan.

CgVic2021

Salah satu faktor penting yang
menyumbang kepada berlakunya
fenomena ini ialah:
realiti media massa samaada
media cetak atau media elektronik
yang memberikan peruntukan yang
sangat banyak kepada aspek hibur
Selain itu, hedonisme terhasil
akibat daripada keruntuhan dan
kurangnya keperihatinan dalam
institusi kekeluargaan dan kejiranan.
Ia bukan sahaja boleh terjadi
dalam keluarga yang berantakan,
tetapi juga dalam keluarga yang
berjaya.

CgVic2021

Anak-anak muda merasakan tiada
sokongan dan pemahaman dari keluarga
terhadap jiwa dan trend dunia mereka.
Jiwa ‘rebel’ mereka memilih cara hidup
hedonisme sebagai sub budaya untuk
mengisi kekosongan jiwa melalui
pengaruh dan tekanan rakan sebaya
(peer pressure) tanpa mereka sendiri
sedari. Akhirnya ada yang sanggup
menipu ibu bapa dengan meminta izin
untuk tidur di rumah kawan, sebaliknya
pergi berhibur di tempat-tempat lain…

CgVic2021

CgVic2021

Budaya Pegangan atau pandangan
Hedonisme hidup yang mementingkan
keseronokan atau
kesenangan hidup sahaja.

• Pergaulan bebas
• Penyalahgunaan dadah
• Berpelesiran sehingga lewat

malam.

CgVic2021

Kesan Budaya
Hedonisme

• generasi muda pada masa kini
mudah lupa akan matlamat hidup
yang sebenar.

• meningkatkan gejala jenayah
sosial dalam kalangan remaja dan
belia

• menggagalkan lagi usaha
kerajaan untuk melahirkan
masyarakat yang berwawasan dan
berilmu pengetahuan.

• memudarkan lagi nilai-nilai
keagamaan dalam diri golongan
remaja dan belia.

• Kerajaan juga terpaksa
membelanjakan sejumlah wang
yang banyak untuk membanteras
masalah yang timbul berkaitan
dengan gejala hedonisme ini.

CgVic2021

Cara Mengelakkan Ibu bapa harus mengambil
Diri Daripada berat tentang pergaulan anak-
Budaya anak mereka.
Hedonisme
Bijak memilih kawan.
CgVic2021
Menjauhi rakan yang
negatif.

Mendalami ajaran agama
dan Pendidikan moral.

Mengelakkan pergaulan
bebas.

Amalan Bergotong royong
dalam penyediaan Makanan
Tradisional

• Mengekalkan tradisi
penyediaan makanan
tradisional.

• Berbangga kerana dapat
berkongsi makanan tradisional
dengan pelbagai kaum.

• Mewujudkan semangat
kejiranan dan saling membantu.

CgVic2021

Gotong royong kenduri kahwin

Jamuan teh

Tatu

Majlis Berinai CgVic2021

Melawat
orang sakit

Menghormati Menghormati Majlis
orang tua Perkahwinan

CgVic2021 Menghormati Majlis
Pengebumian

Perubahan Norma Masyarakat

Congkak Zero point Tarik tali
Ting Ting Batu seremban
CgVic2021

Perubahan
Norma

Masyarakat

CgVic2021

Penilaian (ms 14)

1. Nyatakan norma masyarakat
dalam aktiviti yang dilakukan oleh
kanak-kanak dahulu berbanding
dengan kanak-kanak sekarang.

- Kanak-kanak bermain permainan
seperti gasing, ting-ting, zero point,
Tarik tali, batu Seremban dan lain-
lain.

- Aktiviti permainan di buat di luar
rumah Bersama-sama dengan
rakan-rakan.

- Menggunakan peralatan semulajadi

CgVic2021

2. Adakah perubahan aktiviti di atas sesuai dengan
norma kehidupan masyarakat kini ? Jelaskan
Jawapan : Terdapat permainan yang sesuai dan yang
kurang sesuai. Permainan bergantung pada cara
seseorang individu bermain mengikut batas-batas
tertentu.
3. Huraikan kepentingan norma masyarakat yang
sepatutnya kita amalkan.
Jawapan :
- Mewujudkan sikap positif dalam pergaulan.
- Membina hubungan baik sesama anggota

masyarakat.
- Mengekalkan warisan tradisi sesuatu kaum.
- Membentuk individu yang bertingkah laku

bersesuaian dengan norma masyarakat.

CgVic2021

4. Ramalkan kesan sekiranya sesuatu norma
masyarakat itu diabaikan dalam kehidupan
harian.
❑Jawapan : Individu bersikap individualistik

dengan bertindak mementingkan diri
sendiri dan mengabaikan kepentingan orang
lain.
❑Manusia akan kurang beradap.
❑Hubungan antara masyarakat akan terjejas.
Tidak wujud komunikasi sosial antara
masyarakat.
❑Keharmonian dan persefahaman antara
masyarakat akan terjejas.

CgVic2021

CgVic2021