1 | P R O G R A M T R A N S I S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 SEKOLAH KEBANGSAAN BUKIT PADANG, 88300 KOTA KINABALU, SABAH. Jadual pelaksanaan Program Transisi Tahun Satu 2.0 2024/2025 DISEDIAKAN OLEH SUZENA LIAN BINTI MARCUS PENYELARAS PROGRAM TRANSISI
2 | P R O G R A M T R A N S I S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 FASA PENYESUAIAN (2 MINGGU) 11 MAC HINGGA 22 MAC 2024 • Mengikut peruntukan waktu sehari yang telah ditetapkan • Merangkumi aktiviti suai kenal, aktiviti fizikal, aktiviti rutin, aktiviti pembelajaran, perbualan awal dan rehat. • Melaksanakan pelbagai kaedah Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) menggunakan item dalam Senarai Semak Kesediaan Murid (Lampiran A)
3 | P R O G R A M T R A N S I S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 PELAKSANAAN Contoh pelaksanaan aktiviti sehari Fasa Penyesuaian . BIL PENGISIAN PERUNTUKAN WAKTU 1 Rutin Kelas 30 minit 2 Perbualan Awal 30 minit 3 Aktiviti Fizikal 30 minit 4 Aktiviti Suai Kenal 120 minit 5 Aktiviti Pembelajaran 60 minit 6 Rehat 20 minit
4 | P R O G R A M T R A N S I S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 11 Mac 2024 (ISNIN) MASA PERKARA TINDAKAN/CATATAN 7.00 – 7.30 Perhimpunan Rasmi Sekolah • Nyanyian 3 buah lagu ( Negaraku, Sabah Tanah Airku & lagu sekolah) • Ucapan guru bertugas • Ucapan pentadbir Tapak perhimpunan *Murid beratur mengikut kelas 7.30 - 8.00 Rutin Kelas • Tatacara masuk ke kelas • Ambil kedatangan, ucapan salam, bacaan doa. • Menerangkan peraturan sekolah, peraturan di dalam kelas dan sewaktu rehat. • Membersih dan mengemas kelas. Guru Kelas *Edaran tag nama *Kutip fail/dokumen 8.00 - 8.30 Perbualan Awal • Guru memperkenalkan diri. • Guru bertanyakan perasaan hari pertama masuk ke sekolah. • Murid menyanyi lagu tema “Kami Murid Baru” https://youtu.be/pzq6imAaM4M • Persediaan awal melawat ke kantin. (Modul PTTS muka surat 2) • Aktiviti “Jom Baca”. Guru Kelas *Modul PTTS muka surat 2 8.30 – 9.00 Aktiviti Suai Kenal (Bergilir) Tatacara ke tandas • Adab meminta izin ke tandas. • Waktu yang sesuai untuk ke tandas. • Peraturan menggunakan tandas. • Adab masuk dan keluar tandas. Tatacara ke kantin • Murid beratur. • Murid bergerak ke kantin. • Murid diajar cara pembelian makanan serta peraturan kantin. • Murid duduk di bangku kantin. Guru Tahun 1 mengikut jadual persendirian 9.00 – 10.00 Rehat • Murid mengenal pasti laluan dan tempat cuci tangan. • Murid dibimbing adab makan. - Membaca doa sebelum dan selepas makan - Makan dan minum tanpa tumpah - Meletakkan pinggan ke tempat sepatutnya selepas makan - Membersihkan meja makan dan membuang bungkusan makanan ke dalam tong sampah Guru Kelas Guru Bertugas Harian
5 | P R O G R A M T R A N S I S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 10.00 – 10.30 Aktiviti Fizikal (Dewan) • Murid beriadah di dalam dewan. • Murid menyanyi sambil membuat pergerakan - Chicken dance - Ayya Susanti - A Ram Sam Sam Guru Tahun 1 mengikut jadual persendirian *pembesar suara *mikrofon 10.30 – 11.30 Aktiviti Suai Kenal Jom Kenali Sekolah Kita! • Lawatan ke sekitar sekolah. • Murid beratur dan melawat kawasan sekolah. • Murid ditunjukkan tatacara masuk dan keluar dari tempat yang dinyatakan. - Rafflesia : Laluan semasa datang ke sekolah dan waktu pulang, surau, tempat cuci tangan dan tatacara penggunaannya - Teratai : Tempat berkumpul sebelum masuk ke kelas setiap pagi (dataran perhimpunan) - Mawar : Pejabat, Bilik Guru *Murid melawat ke semua kawasan secara serentak mengikut kelas. Guru Tahun 1 mengikut jadual persendirian 11.30 – 1.00 Aktiviti Pembelajaran • Murid melukis di udara garisan lurus, lingkar, menegak, beralun, lintang dan zigzag. • Murid menyurih pelbagai garisan (Modul PTTS muka surat 10) • Murid menyurih bentuk dan pelbagai jenis objek. • Guru bersoal jawab dengan murid tentang bentuk dan objek yang disurih. • Tatacara keluar kelas dan waktu balik. • Guru membawa murid ke pagar. Guru Tahun 1 mengikut jadual persendirian *Modul PTTS muka surat 10,11
6 | P R O G R A M T R A N S I S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 12 Mac 2024 (SELASA) MASA PERKARA TINDAKAN/CATATAN 7.00 – 7.30 Rutin Kelas • Ucap selamat • Bacaan doa • Tertib tempat duduk • Mengambil kedatangan • Membersih dan mengemas kelas Guru Kelas 7.30 - 8.00 Perbualan Awal • Tepukan semangat. • Bercerita tentang sekolah. • Menyanyi lagu “Mari ke Sekolah” sambil membuat gerakan. • Murid mewarna gambar. • Aktiviti “Jom Baca”. Guru Kelas *Modul PTTS muka surat 4 8.00 - 8.30 Aktiviti Pembelajaran Literasi Awal • Menyanyi lagu huruf ABC. • Murid menyebut huruf secara individu dan berkumpulan. • Menyurih huruf. Guru Tahun 1 mengikut jadual persendirian *Modul PTTS muka surat 12 8.30 – 9.30 Aktiviti Suai Kenal Kapal Terbang saya • Setiap murid diberi sehelai kertas dan diminta menulis nama pada kertas tersebut. • Murid membuat origami kapal terbang menggunakan kertas tersebut dan meluncurkan ke udara. • Setiap murid diminta mengutip satu kapal terbang dan membukanya. • Cari rakan berdasarkan nama pada kertas tersebut. • Murid memperkenalkan diri kepada rakan. Guru Tahun 1 mengikut jadual persendirian *kertas A4 *Modul PTTS muka surat 7 9.30 – 10.00 Rehat • Murid berkumpul di dewan untuk mengikuti program di bulan Ramadan. Guru Kelas Guru Bertugas Harian 10.00 – 11.00 Aktiviti Suai Kenal Kita Serupa • Murid berdiri dalam bulatan. • Guru memberi arahan, “Siapa yang pernah ke zoo, kumpul di tengah”. • Minta beberapa orang murid di tengah bulatan menceritakan pengalaman melawat zoo. • Murid kembali ke bulatan. • Ulang semula langkah di atas dengan arahan lain seperti “siapa ada adik lelaki, kumpul di tengah”, “siapa suka bermain bola, kumpul di tengah”. Guru Tahun 1 mengikut jadual persendirian
7 | P R O G R A M T R A N S I S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 11.00 -11.30 Aktiviti Fizikal • Pergerakan fizikal mengikut lagu. • Lagu “Kalau Rasa Gembira Tepuk Tangan”. • Murid menyatakan perasaan ketika berada di sekolah. Guru Tahun 1 mengikut jadual persendirian *Audio lagu 11.30-12.00 Aktiviti Pembelajaran Numerasi Awal Membentuk nombor menggunakan doh • Murid surih dan sebut nombor yang diberi. • Murid membentuk nombor menggunakan doh. • Murid menulis nombor yang tertinggal pada gambar dan warnakan gambar. (Modul PTTS muka surat 22) Guru Tahun 1 mengikut jadual persendirian. *Modul PTTS muka surat 21,22 *Doh/plastesin 12.00 – 12.30 Aktiviti Suai Kenal • Lawatan ke Pusat Sumber - Peraturan di dalam pusat sumber. - Aktiviti dan kemudahan di Pusat Sumber • Lawatan ke makmal komputer. - Laluan ke makmal komputer. - Peraturan di dalam makmal komputer. - Mengenal peralatan komputer. • Murid beratur • Guru membawa murid ke pagar sekolah untuk pulang. Guru Tahun 1 mengikut jadual persendirian *Semua murid bergerak bersama-sama
8 | P R O G R A M T R A N S I S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 13 Mac 2024 (RABU) MASA PERKARA TINDAKAN/CATATAN 7.00 – 7.30 Rutin Kelas • Ucap selamat • Bacaan doa • Tertib tempat duduk • Mengambil kedatangan • Membersih dan mengemas kelas Guru Kelas 7.30 - 8.00 Perbualan Awal • Tepukan semangat. • Bercerita tentang adab dan peraturan di dalam kelas serta adab dengan guru. • Murid membuat simulasi adab ketika masuk kelas dan ketika berjumpa dengan guru. • Murid mewarna gambar adab-adab dengan guru. • Aktiviti “Jom Baca” Guru Kelas *Modul PTTS muka surat 5 8.30 – 9.30 Aktiviti Pembelajaran Literasi Awal • Murid menyanyi lagu vokal “a,e,i,o,u” https://www.youtube.com/watch?v=LIkvfHo0wL A • Guru menunjukkan kad perkataan huruf vokal. • Murid menyebut huruf vokal yang ditunjukkan. • Guru menunjukkan gambar, murid sebut huruf vokal pada gambar. (Modul PTTS muka surat 13) • Murid memadankan suku kata berdasarkan gambar. Guru Tahun 1 mengikut jadual persendirian *Modul PTTS muka surat 13 9.30 – 10.00 Rehat • Murid berkumpul di dewan untuk mengikuti program di bulan Ramadan. Guru Kelas Guru Bertugas Harian 10.00 – 10.30 Aktiviti Suai Kenal Permainan “Sampaikan Pesan” • Aktiviti dilaksanakan secara kumpulan. • Murid pertama dalam barisan akan menyebut nama penuhnya. • Murid kedua perlu menghafal nama murid itu dan menyampaikan kepada murid yang kedua secara berbisik. • Aktiviti ini akan diteruskan hingga ke murid yang terakhir dalam kumpulan. Kumpulan yang dapat menghabiskan giliran dengan cepat akan menulis/menyebut semula jawapan yang betul dikira sebagai pemenang. (sebut nama penuh murid pertama tadi kepada guru) Guru Tahun 1 mengikut jadual persendirian
9 | P R O G R A M T R A N S I S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 10.30 – 11.00 Aktiviti Fizikal Saya Fokus! • Guru meletak kad perkataan “YES” dan “NO” pada dua kerusi di kiri dan kanan. • Murid berbaris panjang di tengah-tengah antara kedua-dua kerusi. • Guru memberitahu bahawa kerusi di sebelah kanan ialah perkataan “YES” dan kerusi di sebelah kiri perkataan “NO”. • Apabila guru menyebut perkataan “YES” atau “NO” murid perlu bergerak ke kerusi perkataan tersebut dalam barisan. • Murid yang lambat bergerak, dikira kalah dan tersingkir daripada permainan. • Guru ulang aktiviti sehingga tinggal murid yang terakhir. • Murid yang terakhir, dianggap sebagai pemenang. Contoh aktiviti: https://youtube.com/shorts/Xloc3gP6Bgs?si=KdQSPPyD0 DYihVD2 Guru Tahun 1 mengikut jadual persendirian *kad perkataan YES, NO 11.00 – 12.00 Aktiviti Suai Kenal Topi Saya! • Murid membuat topi pesta dan menghias mengikut kreativiti serta menulis nama mereka. • Murid memakai topi yang dihasilkan. • Murid membaca dan menyebut nama pada topi rakan. Guru Tahun 1 mengikut jadual persendirian *Kertas A4 *Gam *Gunting *Warna 12.00 – 12.30 Aktiviti Pembelajaran • Guru menunjukkan gambar objek dan menyebut objek tersebut dalam Bahasa Inggeris (Modul PTTS muka surat 17). • Guru membantu murid mengenal pasti namanama objek dalam Bahasa Inggeris. • Murid mewarna gambar. • Tatacara keluar kelas dan waktu balik. • Guru membawa murid ke pagar. Guru Tahun 1 mengikut jadual persendirian *Modul PTTS muka surat 17
10 | P R O G R A M T R A N S I S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 14 Mac 2024 (KHAMIS) MASA PERKARA TINDAKAN/CATATAN 7.00 – 7.30 Rutin Kelas • Ucap selamat • Bacaan doa • Tertib tempat duduk • Mengambil kedatangan • Membersih dan mengemas kelas Guru Kelas 7.30 - 8.00 Perbualan Awal • Tepukan semangat. • Guru meminta beberapa orang murid bercerita tentang dirinya di hadapan kelas /dewan - Nama - Warna kegemaran - Tempat lahir - Makanan dan minuman kegemaran - Cita-cita • Aktiviti “Jom Baca” *Contoh ayat mudah: Saya berasa gembira kerana mendapat ramai kawan baharu. Guru Kelas 8.00 – 9.30 Aktiviti Suai Kenal (Dewan) Pengurusan Diri dan Masa • Murid berkumpul di dewan. • Murid mendengar taklimat daripada Guru Bimbingan dan Kaunseling tentang Pengurusan Diri dan Masa. Guru Tahun 1 mengikut jadual persendirian Guru Bimbingan dan Kaunseling 9.30 – 10.00 Rehat • Murid berkumpul di dewan untuk mengikuti program di bulan Ramadan. Guru Kelas Guru Bertugas Harian 10.00 -10.30 Aktiviti Pembelajaran Kasar atau licin? • Guru membawa murid-murid keluar dari bilik darjah, mengumpul beberapa objek dan menyuruh mereka menyentuh objek-objek berkenaan. • Guru bersoal jawab dengan murid tentang objek tersebut sama ada kasar atau licin. • Murid mewarnakan objek mengikut kategori kasar dan licin. (Modul PTTS muka surat 25) Guru Tahun 1 mengikut jadual persendirian *Modul PTTS muka surat 25 *Beberapa objek kasar dan licin
11 | P R O G R A M T R A N S I S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 10.30 – 11.00 Aktiviti Fizikal Saya Pantas! • Murid membuat dua barisan lurus dan duduk sambil mengadap antara satu sama lain. • Guru meletak pensel di tengah-tengah di hadapan murid. • Murid dikehendaki fokus dan mendengar perkataan yang disebut oleh guru. • Murid menyentuh bahagian badan/objek yang disebut oleh guru. - Contoh: Guru sebut “pegang kepala”, “pegang telinga”, “pegang hidung”, “hidung perut”, “pegang pensel” • Murid yang paling pantas pegang pensel, dianggap sebagai pemenang. **Guru ulang aktiviti hingga beberapa pusingan. **Jika murid terlalu ramai dan tiada ruang, guru bahagikan murid kepada dua kumpulan untuk bermain Guru Tahun 1 mengikut jadual persendirian *Pensel 11.00 – 12.30 Aktiviti Pembelajaran • Murid menyanyi lagu huruf hijaiyah “Alif, Ba, Ta” • Guru memperkenalkan huruf-huruf hijaiyah kepada murid. • Murid mewarna huruf-huruf hijaiyah dengan kemas. (Modul PTTS muka surat 29) • Murid menulis huruf hijaiyah yang tertinggal. (Modul PTTS muka surat 30) • Tatacara keluar kelas dan waktu balik. • Guru membawa murid ke pagar. Guru Tahun 1 mengikut jadual persendirian *Modul PTTS muka surat 29,30
12 | P R O G R A M T R A N S I S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 15 Mac 2024 (JUMAAT) MASA PERKARA TINDAKAN/CATATAN 7.00 – 7.30 Rutin Kelas • Ucap selamat • Bacaan doa • Tertib tempat duduk • Mengambil kedatangan • Membersih dan mengemas kelas Guru Kelas 7.30 – 8.00 Perbualan Awal • Tepukan semangat. • Murid bercerita tentang rutin mereka setiap pagi sebelum datang ke sekolah. • Murid bercerita tentang kebersihan diri. • Murid menyanyi lagu “Bangun Pagi Gosok Gigi” sambil membuat gerakan. • Aktiviti “Jom Baca”. Guru Kelas 8.00 – 9.30 Aktiviti Suai Kenal • Mendengar dan menyanyikan lagu: - Negaraku - Sabah Tanah Airku • Menyebut warna bendera • Mewarna bendera Malaysia (Modul PTTS muka surat 41) Guru Tahun 1 mengikut jadual persendirian *Modul PTTS muka surat 41 9.30 – 10.00 Rehat • Murid berkumpul di dewan untuk mengikuti program di bulan Ramadan Guru Kelas Guru Bertugas Harian 10.00 – 10.30 Aktiviti Fizikal • Murid membuat pergerakan mengikut lagu. *Contoh lagu: Jalan ke depan – 2x Sambil tersenyum (gaya senyum) Undur ke belakang – 2x Sambil ketawa...ha..ha... Digulung-gulung (gulung tangan) -2x Bertepuk tangan (tepuk tangan) Melompat-lompat (sambil lompat) -2x Teriak horey...horey!! (lompat tinggi) Guru Tahun 1 mengikut jadual persendirian Pautan lagu: https://youtube.com/ shorts/6trTmOKKwpI?si =250RLMxyng2HgfFh
13 | P R O G R A M T R A N S I S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 10.30 – 11.00 Aktiviti Pembelajaran Numerasi Awal Mengenal Nombor • Murid menyanyi lagu “Satu-satu Saya Sayang Ibu”. • Murid menyebut nombor 1 hingga 20 mengikut urutan yang betul. • Murid mengecam nombor secara rawak. • Murid memadankan nombor dengan angka di papan tulis. • Murid menyambung titik dengan urutan yang betul di dalam buku. Guru Tahun 1 mengikut jadual persendirian *Modul PTTS muka surat 23,24 *BBM nombor 11.00 – 11.30 Aktiviti Suai Kenal • Murid melukis wajah rakan yang disukainya. • Murid mewarna gambar rakan yang dilukis. • Tatacara keluar kelas dan waktu balik. • Guru membawa murid ke pagar. Guru Tahun 1 mengikut jadual persendirian *Modul PTTS muka surat 8
14 | P R O G R A M T R A N S I S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 18 Mac 2024 (ISNIN) MASA PERKARA TINDAKAN/CATATAN 7.00 – 7.30 Perhimpunan Rasmi Sekolah • Nyanyian 3 buah lagu (Negaraku, Sabah Tanah Airku & Lagu Sekolah • Ucapan guru bertugas • Ucapan pentadbir Tapak perhimpunan *Murid beratur mengikut kelas 7.30 – 8.00 Rutin Kelas • Ucap selamat • Bacaan doa • Tertib tempat duduk • Mengambil kedatangan • Membersih dan mengemas kelas Guru Kelas 8.00 – 8.30 Perbualan Awal • Tepukan semangat. • Murid menyanyi lagu “Kalau Rasa Gembira” sambil membuat gerakan. • Murid menceritakan perasaan mereka pada hari ini. • Murid mewarna gambar. (Modul PTTS muka surat 46) • Aktiviti “Jom Baca”. Guru Kelas *Modul PTTS muka surat 46 8.30 – 9.30 Aktiviti Suai Kenal “Perasaan Saya” • Murid diberikan kertas yang mempunyai wajah lelaki (untuk murid lelaki) dan wajah perempuan (untuk murid perempuan) yang kosong. • Murid diminta untuk melukiskan memek muka yang menunjukkan perasaan mereka pada hari ini. • Beberapa orang murid bercerita di hadapan kelas tentang perasaan mereka. Guru Tahun 1 mengikut jadual persendirian *Kertas A4 *Pensel warna 9.30 – 10.00 Rehat • Murid berkumpul di dewan untuk mengikuti program di bulan Ramadan Guru Kelas Guru Bertugas Harian 10.00 – 10.30 Aktiviti Fizikal Brain Break Hand Exercise Warm Up • Guru bimbing murid membuat tepukan tangan mengikut rentak melodi lagu “Twinkle Twinkle Little Star”. • Murid membuat tepukan secara serentak. *Aktiviti diulang beberapa kali Guru Tahun 1 mengikut jadual persendirian Pautan video: https://youtube.com /watch?v=5he1sCixS LM&feature=shared
15 | P R O G R A M T R A N S I S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 10.30 – 11.30 Aktiviti Pembelajaran Literasi Awal • Guru menunjukkan kad suku kata kepada murid. • Murid dibimbing mengeja perkataan pada kad yang ditunjukkan. • Murid memadankan perkataan dengan gambar. • Murid menyiapkan latihan yang diberi. (Modul PTTS muka surat 14 dan 15) Guru Tahun 1 mengikut jadual persendirian *Modul PTTS muka surat 14,15 *Kad perkataan *Gambar 11.30 – 12.30 Aktiviti Suai Kenal • Murid mendengar dan menyanyikan lagu sekolah dengan bimbingan guru. • Murid mengecam warna pada lencana sekolah. • Murid mewarna lencana sekolah. Guru Tahun 1 mengikut jadual persendirian *Audio lagu sekolah *Lencana sekolah 12.30 – 1.00 Aktiviti Pembelajaran Rukun Islam • Murid beragama Islam menyanyi lagu “Rukun Islam”. • Murid menyebut Rukun Islam mengikut urutan. • Guru menerangkan tentang Rukun Islam. • Murid menulis Rukun Islam mengikut urutan berdasarkan gambar yang diberi. (Modul PTTS muka surat 31) • Murid yang bukan beragama Islam akan membuat tugasan di (Modul PTTS muka surat 33) • Tatacara keluar kelas dan waktu balik. • Guru membawa murid ke pagar. Guru Tahun 1 mengikut jadual persendirian *Modul PTTS muka surat 31 *Pautan lagu: https://youtube.com /watch?v=EEZLnvU0 E8M&feature=share d
16 | P R O G R A M T R A N S I S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 19 Mac 2024 (SELASA) MASA PERKARA TINDAKAN/CATATA N 7.00 – 7.30 Rutin Kelas • Ucap selamat • Bacaan doa • Tertib tempat duduk • Mengambil kedatangan • Membersih dan mengemas kelas Guru Kelas 7.30 – 8.00 Perbualan Awal • Tepukan semangat. • Murid bercerita tentang makanan yang mereka makan ketika sahur. • Guru menyebut tentang beberapa makanan yang sihat dan makanan tidak sihat serta kesannya. • Murid mewarna gambar makanan yang tidak sihat. (Modul PTTS muka surat 48) • Aktiviti “Jom Baca”. Guru Kelas *Modul PTTS muka surat 48 8.00 – 9.30 Aktiviti Suai Kenal Topeng Si Comel • Murid menyanyi lagu “BINGO” sambil membuat pergerakan. https://youtu.be/0A6KCd9fcY4?feature=shared • Murid bercerita tentang kucing peliharaan mereka. • Murid menghasilkan topeng kucing. (Modul PTTS muka surat 53) • Murid memakai topeng yang telah dihasilkan. Guru Tahun 1 mengikut jadual persendirian *Modul PTTS muka surat 53 *Manila kad *Gunting *Gam *Warna *Getah 9.30 – 10.00 Rehat • Murid berkumpul di dewan untuk mengikuti program di bulan Ramadan Guru Kelas Guru Bertugas Harian 10.00 – 10.30 Aktiviti Fizikal Siapa Saya? • Murid dibahagikan Kumpulan A dan Kumpulan B. • Guru memanggil seorang murid dari kumpulan A ke hadapan kelas. • Guru membisikkan nama haiwan kepada murid tersebut dan murid diminta membuat gaya dan bunyi haiwan tanpa menyebut nama haiwan tersebut. • Murid dari Kumpulan B meneka haiwan yang dimaksudkan. • Jika ahli kumpulan tersebut berjaya teka dengan betul akan mendapat markah. • Markah yang paling banyak dikira sebagai pemenang. **Aktiviti diulang beberapa kali dengan menyebut nama haiwan yang berbeza dan kumpulan yang berbeza. Guru Tahun 1 mengikut jadual persendirian
17 | P R O G R A M T R A N S I S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 10.30 – 11.00 Aktiviti Pembelajaran Bahasa Arab “Mengenal Nombor” • Guru membimbing murid menyebut nombornombor dalam Bahasa Arab 1 hingga 10 sambil menggerakkan jari mereka mengikut bilangan nombor. • Murid ulang sebut nombor hingga beberapa kali. • Murid menulis bentuk nombor di atas meja menggunakan jari telunjuk. • Murid mewarna perkataan dan nombor dalam lembaran yang disediakan. (Modul PTTS muka surat 38, 39) Guru Tahun 1 mengikut jadual persendirian *Modul PTTS muka surat 38,39 11.00 – 11.30 Aktiviti Suai Kenal Di mana Saya? • Guru meminta murid menunjukkan objek atau individu seperti arahan berikut: • Tunjukkan saya: - Objek yang berwarna…. - Di mana ….. (nama murid) - Tempat duduk ….. (nama murid) - Murid yang memakai cermin mata Guru Tahun 1 mengikut jadual persendirian 11.30 – 12.30 Aktiviti Pembelajaran Indahnya Pelangi • Murid diperdengarkan lagu “Indahnya Pelangi”. https://youtu.be/5OptCoq-jWQ?feature=shared • Murid menyanyi bersama-sama guru. • Murid menyebut warna-warna pelangi. • Murid menceritakan pengalaman melihat pelangi. • Murid mewarna gambar pelangi dengan kemas. (Modul PTTS muka surat 42) • Tatacara keluar kelas dan waktu balik. • Guru membawa murid ke pagar. Guru Tahun 1 mengikut jadual *Modul PTTS muka surat 42
18 | P R O G R A M T R A N S I S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 20 Mac 2024 (RABU) MASA PERKARA TINDAKAN/CATATAN 7.00 – 7.30 Rutin Kelas • Ucap selamat • Bacaan doa • Tertib tempat duduk • Mengambil kedatangan • Membersih dan mengemas kelas Guru Kelas 7.30 – 8.00 Perbualan Awal • Tepukan semangat. • Murid membuat pergerakan kreatif berdasarkan lagu “Badan Sihat Otak Cerdas”. https://youtu.be/5pt0os_we48?si=XHN03c6DqhM 5ziyt • Murid mewarna poster “Badan Sihat, Otak Cerdas”. (Modul PTTS muka surat 45) • Aktiviti “Jom Baca” (baca perkataan pada poster). Guru Kelas *Modul PTTS muka surat 45 8.30 – 9.30 Aktiviti Suai Kenal (Dewan) Pendedahan Buli dan Gangguan Seksual, Sentuhan Selamat dan Sentuhan Tidak Selamat • Murid berkumpul di dewan. • Murid mendengar ceramah tentang Buli, Sentuhan Selamat dan Sentuhan Tidak Selamat yang disampaikan oleh Guru Bimbingan dan Kaunseling. • Murid menjalankan aktiviti dan dibantu oleh guru lain. Guru Tahun 1 mengikut jadual persendirian Guru Bimbingan dan Kaunseling 9.30 – 10.00 Rehat • Murid berkumpul di dewan untuk mengikuti program di bulan Ramadan Guru Kelas Guru Bertugas Harian 10.00 – 10.30 Aktiviti Fizikal (Dewan/Tapak Perhimpunan) Squid Game (Green light, Red light) • Murid dibahagikan kepada dua kumpulan iaitu kumpulan lelaki dan kumpulan perempuan. • Kumpulan lelaki akan bermain dahulu. • Murid dikehendaki berkumpul di belakang dewan. • Apabila guru memainkan muzik “Squid Game Song”, murid akan berjalan maju ke depan. • Apabila muzik berhenti, murid tidak boleh bergerak dan menjadi patung. Murid yang bergerak akan tersingkir. • Permainan diteruskan sehingga murid melepasi garisan yang ditentukan. • Murid yang berjaya melepasi garisan dianggap sebagai pemenang. • Setelah selesai murid lelaki bermain, murid perempuan pula akan bermain dengan cara permainan yang sama. Guru Tahun 1 mengikut jadual persendirian *Pembesar suara *Squid Game Song https://youtube.com /shorts/z_R_GOEwcR o?si=STvNrjgHbRIK58u t
19 | P R O G R A M T R A N S I S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 10.30 – 11.30 Aktiviti Pembelajaran Numerasi Awal “Warnakan Saya” • Guru membimbing dan menerangkan kepada murid cara mengira menggunakan jari. • Murid mencari hasil tambah daripada soalan yang diberi. (Modul PTTS muka surat 51) • Murid mewarna gambar rama-rama merujuk warna daripada hasil tambah yang diberi. Guru Tahun 1 mengikut jadual persendirian *Modul PTTS muka surat 51 11.30 – 12.30 Aktiviti Suai Kenal Kotak Beracun • Guru menunjukkan sebuah ‘kotak beracun’ kepada murid. • Guru memainkan muzik. • Murid diminta berikan ‘kotak beracun’ tersebut kepada kawan sebelah sehinggalah lagu terhenti. • Apabila lagu terhenti, murid perlu mengambil satu kertas dan menjawab soalan yang terdapat dalam kotak tersebut. • Contoh soalan: -Apa nama kawan baik kamu? -Apa nama sekolah kamu? -Siapakah guru kelas kamu? -Mengapa kamu hadir ke sekolah? • Permainan diteruskan sehingga semua murid dapat merasa pegang kotak tersebut. • Tatacara keluar kelas dan waktu balik. • Guru membawa murid ke pagar. Guru Tahun 1 mengikut jadual persendirian *Kotak beracun *Muzik *Pembesar suara
20 | P R O G R A M T R A N S I S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 21 Mac 2024 (KHAMIS) MASA PERKARA TINDAKAN/CATATAN 7.00 – 7.30 Rutin Kelas • Ucap selamat • Bacaan doa • Tertib tempat duduk • Mengambil kedatangan • Membersih dan mengemas kelas Guru Kelas 7.30 – 8.00 Perbualan Awal • Tepukan semangat. • Guru membaca cerita tentang ‘Anjing dan Bayang-bayang’. (Modul PTTS muka surat 36) • Murid mendengar cerita yang dibacakan oleh guru. • Murid menyatakan pengajaran yang mereka peroleh daripada cerita tersebut. • Aktiviti “Jom Baca” – Murid membaca cerita bersama rakan. Guru Kelas *Modul PTTS muka surat 36 8.30 – 9.30 Aktiviti Suai Kenal Permainan Mata Melihat, Telinga Mendengar • Guru memulakan permainan dengan menyebut, “Mata…mata, dengan mata saya nampak sesuatu yang bermula dengan huruf A”. • Murid mencari objek yang bermula dengan huruf A dan menyebut nama objek tersebut. • Guru boleh ubah suai: “Mata…mata, dengan mata saya lihat sesuatu yang berwarna merah/nampak sesuatu yang tinggi/sesuatu yang berpusing…” Guru Tahun 1 mengikut jadual persendirian 9.30 – 10.00 Rehat • Murid berkumpul di dewan untuk mengikuti program di bulan Ramadan Guru Kelas Guru Bertugas Harian 10.30 – 11.00 Aktiviti Fizikal Siapa Tegak Dulu? • Murid dibahagikan kepada kumpulan. • Guru menyediakan dua/tiga botol yang berisi separuh air dan meletakkan di atas meja/lantai. • Wakil setiap kumpulan akan ke hadapan dan murid perlu pusingkan botol ke atas dan pastikan botol air itu dapat tegak semula. • Murid akan pusingkan botol secara serentak. • Kumpulan yang berjaya tegakkan botol banyak kali dikira sebagai pemenang. Guru Tahun 1 mengikut jadual persendirian *Botol air mineral
21 | P R O G R A M T R A N S I S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 11.00 – 11.30 Aktiviti Suai Kenal • Murid bercerita tentang pengalaman menolong ibu bapa. • Murid menyatakan contoh pertolongan yang diberikan. • Guru berbincang dengan murid tentang sikap yang baik dan sikap yang buruk. (Modul PTTS muka surat 35). • Guru menerangkan peraturan di sekolah dan sikap murid yang berdisiplin. (Modul PTTS muka surat 34) Guru Tahun 1 mengikut jadual persendirian *Modul PTTS muka surat 34,35 11.30 – 12.30 Aktiviti Pembelajaran Ikan Jojo • Murid menyanyi lagu “Ikan Jojo” sambil membuat pergerakan. https://youtube.com/watch?v=ww7ekQRsPIc&fea ture=shared • Murid mewarna anggota badan ikan. • Murid menggunting dan mencantumkan bahagian ikan untuk menghasilkan gambar yang lengkap. • Tatacara keluar kelas dan waktu balik. • Guru membawa murid ke pagar. Guru Tahun 1 mengikut jadual persendirian *Modul PTTS muka surat 43 *Gunting *Gam *Kertas A4
22 | P R O G R A M T R A N S I S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 22 Mac 2024 (JUMAAT) MASA PERKARA TINDAKAN/CATATAN 7.00 – 7.30 Rutin Kelas • Ucap selamat • Bacaan doa • Tertib tempat duduk • Mengambil kedatangan • Membersih dan mengemas kelas Guru Kelas 7.30 – 8.00 Perbualan Awal • Tepukan semangat. • Murid bercerita tentang haiwan peliharaan mereka. • Murid menyurih bentuk haiwan dan mewarna gambar. (Modul PTTS muka surat 50) • Aktiviti “Jom Baca”. Guru Kelas *Modul PTTS muka surat 50 8.00 – 9.30 Aktiviti Suai Kenal • Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan. • Setiap kumpulan diberikan sehelai kertas mahjong. • Murid diminta menekap dan melukis tapak tangan sendiri di atas kertas. • Murid menulis nama di bawah lukisan tapak tangan tersebut. • Murid mewarna gambar tapak tangan mengikut kreativiti masing-masing. • Murid menyebut nama-nama rakan yang terdapat di bawah gambar tapak tangan dalam kertas tersebut. Guru Tahun 1 mengikut jadual persendirian *Kertas mahjong *Warna 9.30 – 10.00 Rehat • Murid berkumpul di dewan untuk mengikuti program di bulan Ramadan. Guru Kelas Guru Bertugas Harian 10.00 – 10.30 Aktiviti Fizikal Permainan “Botak, Batuk, Batik” • Murid diterangkan cara bermain permainan ini. • Apabila guru menyebut “botak”, murid akan sentuh kepala menggunakan kedua-dua tangan, guru sebut “batuk” murid sentuh hidung dengan kedua-dua tangan dan guru sebut “batik”, murid akan sentuh bahu menggunakan kedua belah tangan. • Guru akan sebut ketiga-tiga perkataan tersebut secara rawak dan murid akan sentuh bahagian badan yang disebut dengan cepat. • Murid yang salah sentuh, dikira kalah. **Aktiviti diulang beberapa kali sehingga murid betul-betul fokus. Guru Tahun 1 mengikut jadual persendirian Cara bermain: https://youtube.com /shorts/wo3rSLkAL2Q ?si=T6VKQTE8Vzzeta Ws
23 | P R O G R A M T R A N S I S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 10.30 – 11.00 Aktiviti Pembelajaran Jom Solat! • Murid menyanyi lagu “Jom Solat!” https://youtu.be/4vHkNjYPFGE?feature=shared • Guru menerangkan tentang solat yang perlu dikerjakan sehari semalam. • Guru menyoal bilangan rakat bagi setiap waktu solat. • Murid mewarnakan jawapan yang betul bagi bilangan rakat dalam solat. (Modul PTTS muka surat 32) Guru Tahun 1 mengikut jadual persendirian *Modul PTTS muka surat 32 11.00 – 11.30 Aktiviti Suai Kenal Si Rama-rama • Murid bercerita tentang rama-rama. • Murid membuat gaya tangan seperti rama-rama sedang terbang. • Murid menyanyi dan melakonkan pergerakan rama-rama seperti dalam lagu yang dinyanyikan. • Guru membimbing murid menyanyi mengikut melodi lagu “Seekor Labah-labah” dan mengajar pergerakan yang sesuai dengan lagu. • Tatacara keluar kelas dan waktu balik. • Guru membawa murid ke pagar. Guru Tahun 1 mengikut jadual persendirian *Modul PTTS muka surat 55
24 | P R O G R A M T R A N S I S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 FASA KESEDIAAN (2 MINGGU) 25 MAC HINGGA 5 APRIL 2024 • Dilaksanakan oleh guru mata pelajaran mengikut jadual waktu persendirian. • Memilih tema mengikut minat, latar belakang dan persekitaran murid • Masa PdP adalah mengikut jadual guru. • Merancang pengajaran dan pembelajaran (PdP) terbeza berdasarkan tahap kesediaan murid dan kreativiti guru • Melaksanakan pelbagai kaedah PBD • Memastikan murid menguasai pengetahuan, kemahiran dan nilai yang diperlukan untuk pembelajaran seterusnya Contoh tema untuk pengajaran TEMATIK
25 | P R O G R A M T R A N S I S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 25 MAC 2024 (ISNIN) MASA PERKARA SUBJEK CATATAN 7.00 – 7.30 • PERHIMPUNAN TEMA: DIRI SAYA SUBTEMA: BADAN SAYA • Mengenali bahagian anggota badan. • Menentukan bahagian anggota badan dengan betul. • Mewarnakan anggota badan. Bahasa Melayu Modul Transisi m/s 56 TEMA: DIRI SAYA SUBTEMA: BADAN SAYA • Menyanyi lagu berkaitan anggota badan bersama-sama. • Menceritakan bahagian badan yang dilarang sentuh sebagaimana lagu yang didengar. Bahasa Inggeris Modul Transisi m/s 57 9.30 – 10.00 Rehat • Murid berkumpul di dewan untuk mengikuti program di bulan Ramadan. TEMA: DIRI SAYA SUBTEMA: BADAN SAYA • Murid memilih seorang kawan. • Secara berpasangan, murid ukur ketinggian kawan masing-masing dan tulis hasilnya. Matematik Modul Transisi m/s 58 TEMA: DIRI SAYA SUBTEMA: BADAN SAYA • Memadankan pancaindera dengan betul. Sains Modul Transisi m/s 59 TEMA: DIRI SAYA SUBTEMA: BADAN SAYA • Guru bimbing murid menyebut anggota wajah dalam bahasa Arab dengan betul. • Guru menyentuh anggota wajah sendiri dan menyuruh murid menyebutnya. • Murid sambung titik-titik huruf dan warnakan gambar. Bahasa Arab Modul Transisi m/s 60
26 | P R O G R A M T R A N S I S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 26 MAC 2024 (SELASA) MASA PERKARA SUBJEK CATATAN TEMA: DIRI SAYA SUBTEMA: BADAN SAYA • Guru bersoal jawab dengan murid tentang anggota badan manusia. • Guru membimbing murid menghasilkan boneka ‘manusia’. Pendidikan Seni Visual Modul Transisi m/s 61 TEMA: DIRI SAYA SUBTEMA: BADAN SAYA • Guru bersoal jawab dengan murid tentang penjagaan kebersihan diri. • Guru menerangkan kepentingan menjaga kebersihan diri. • Murid mewarnakan gambar peralatan mandi. Pendidikan Jasmani dan Kesihatan Modul Transisi m/s 63 9.30 – 10.00 Rehat • Murid berkumpul di dewan untuk mengikuti program di bulan Ramadan. TEMA: DIRI SAYA SUBTEMA: BADAN SAYA • Guru berbincang dengan murid tentang keperluan wuduk, anggota wuduk dan adab berwuduk. • Murid melaksanakan simulasi mengambil wuduk dengan tertib. Pendidikan Islam *Amali berwuduk TEMA: DIRI SAYA SUBTEMA: KELUARGA SAYA • Guru bersoal jawab dengan murid tentang ahli keluarga. • Murid mewarnakan gambar keluarga. Bahasa Melayu Modul Transisi m/s 64 TEMA: DIRI SAYA SUBTEMA: CITA-CITA SAYA • Guru bersoal jawab dengan murid tentang cita-cita. • Murid bercerita tentang cita-cita mereka dan memilih tiga pekerjaan yang mereka gemari. Bahasa Melayu Modul Transisi m/s 66
27 | P R O G R A M T R A N S I S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 27 MAC 2024 (RABU) MASA PERKARA SUBJEK CATATAN TEMA: DIRI SAYA SUBTEMA: KELUARGA SAYA • Pupils name people in the pictures. • Pupils trace the letters and match to the correct pictures. Bahasa Inggeris Modul Transisi m/s 65 TEMA: DUNIA SEKELILING SAYA SUBTEMA: CUACA • Murid bercerita tentang cuaca di Malaysia. • Murid menyalin perkataan dan mewarnakan gambar. Bahasa Melayu Modul Transisi m/s 67 9.30 – 10.00 Rehat • Murid berkumpul di dewan untuk mengikuti program di bulan Ramadan. TEMA: DUNIA SEKELILING SAYA SUBTEMA: CUACA • Guru membimbing murid mengenal pasti cuaca selama lima hari. • Murid mewarnakan gambar dan melukis cuaca mengikut hari. Sains Modul Transisi m/s 68 TEMA: DUNIA SEKELILING SAYA SUBTEMA: BENTUK DAN WARNA • Guru bersoal jawab dengan murid tentang warna. • Guru menyoal bentuk-bentuk yang diberikan. • Murid sambung titik huruf, menyalin perkataan dan mewarnakan gambar. Bahasa Melayu Modul Transisi m/s 69 TEMA: DUNIA SEKELILING SAYA SUBTEMA: BENTUK DAN WARNA • Guru membimbing murid mewarna gambar mengikut huruf. • Murid mewarna gambar yang diberi. Pendidikan Seni Visual Modul Transisi m/s 70
28 | P R O G R A M T R A N S I S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 28 MAC 2024 (KHAMIS) MASA PERKARA SUBJEK CATATAN TEMA: DUNIA SEKELILING SAYA SUBTEMA: BENTUK DAN WARNA • Guru menunjukkan contoh buah-buahan dan sayur-sayuran. (bahan maujud) • Guru mengkategorikan jenis sayur dan buah mengikut warna. • Guru menerangkan bentuk sayur dan buah tersebut. • Guru menyoal murid bentuk-bentuk buahbuahan dan sayur-sayuran yang terdapat dalam gambar. (Modul Transisi m/s 71) • Murid mewarnakan gambar sayur-sayuran dan buah-buahan. Sains Modul Transisi m/s 71 *Bahan BBM sayur dan buah TEMA: DUNIA SEKELILING SAYA SUBTEMA: BENTUK DAN WARNA • Guru menerangkan cara membuat kolaj. • Murid membuat kolaj bagi gambar buah oren. • Murid mewarna bagi gambar daun. (boleh juga buat kolaj untuk gambar daun) Pendidikan Seni Visual Modul Transisi m/s 72 *Kertas warna oren, hijau dan warna lain yang sesuai *Gam 9.30 – 10.00 Rehat • Murid berkumpul di dewan untuk mengikuti program di bulan Ramadan. TEMA: DUNIA SEKELILING SAYA SUBTEMA: BENTUK DAN WARNA • Guru membawa murid keluar kelas dan menunjukkan pelbagai jenis pokok dan daun. • Guru bersoal jawab dengan murid tentang pelbagai bentuk daun. • Murid memadankan daun dengan pokok yang betul. (Modul Transisi m/s 73) Sains Modul Transisi m/s 73 BBM daun TEMA: DUNIA SEKELILING SAYA SUBTEMA: FLORA DAN FAUNA • Teacher talks about the beauty of Malaysia. • Pupils read the words and write the correct answers. • Pupils colour the picture. Bahasa Inggeris Modul Transisi m/s 75
29 | P R O G R A M T R A N S I S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 29 MAC 2024 (JUMAAT) MASA PERKARA SUBJEK CATATAN TEMA: DUNIA SEKELILING SAYA SUBTEMA: FLORA DAN FAUNA • Guru bersoal jawab dengan murid tentang ciptaan Tuhan dan menyuruh murid mengenal pasti ciptaan Tuhan dalam gambar yang diberi. • Murid mewarna objek ciptaan Tuhan. Pendidikan Islam Modul Transisi m/s 74 TEMA: HIDUP BERSAMA SUBTEMA: PERAYAAN • Guru bercerita tentang perayaan yang terdapat di negara kita. (boleh tunjuk gambar atau video) • Guru bersoal jawab dengan murid tentang perayaan lain yang mereka tahu atau kenali. • Murid memadankan kaum-kaum di Malaysia dengan perayaan yang betul. Bahasa Melayu Modul Transisi m/s 76 9.30 – 10.00 Rehat • Murid berkumpul di dewan untuk mengikuti program di bulan Ramadan. TEMA: HIDUP BERSAMA SUBTEMA: PERAYAAN • Murid menghasilkan kad ucapan Hari Raya. • Guru membimbing murid menampal gambar yang sesuai pada kad ucapan tersebut. Pendidikan Seni Visual Modul Transisi m/s 77 *Gambar/ bahan yang sesuai untuk menghasilkan kad raya. TEMA: HIDUP BERSAMA SUBTEMA: KEMUDAHAN AWAM • Guru bersoal jawab dengan murid tentang kemudahan awam. • Guru bercerita tentang cara dan tanggungjawab menjaga kemudahan awam. • Murid menanda (/) pada gambar kemudahan awam yang pernah digunakan. Pendidikan Islam/Moral Modul Transisi m/s 78
30 | P R O G R A M T R A N S I S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 1 APRIL 2024 (ISNIN) MASA PERKARA SUBJEK CATATAN 7.40 – 8.10 • PERHIMPUNAN TEMA: HIDUP BERSAMA SUBTEMA: KEMUDAHAN AWAM • Murid mewarna gambar. • Guru membimbing murid untuk menghasilkan karya (kereta 3D). Pendidikan Seni Visual Modul Transisi m/s 79 *Gam *Gunting *Warna TEMA: HIDUP BERSAMA SUBTEMA: KEMUDAHAN AWAM • Talk about a school bus. • Read the sentences. • Fill in the blanks and copy the sentences. Bahasa Inggeris Modul Transisi m/s 81 9.30 – 10.00 Rehat • Murid berkumpul di dewan untuk mengikuti program di bulan Ramadan. TEMA: HIDUP BERSAMA SUBTEMA: PEKERJAAN • Guru bersoal jawab dengan murid tentang pekerjaan. • Murid membaca frasa dan suku kata. • Murid warnakan suku kata yang betul berdasarkan gambar. Bahasa Melayu Modul Transisi m/s 82 TEMA: HIDUP BERSAMA SUBTEMA: PEKERJAAN • Talk about occupations. • Read and copy the words. Bahasa Inggeris Modul Transisi m/s 83 TEMA: KESIHATAN SUBTEMA: MAKANAN • Guru bersoal jawab dengan murid tentang piramid makanan. • Guru menerangkan tentang makanan berkhasiat dan tidak berkhasiat. • Murid menandakan makanan yang betul. Pendidikan Jasmani dan Kesihatan Modul Transisi m/s 85
31 | P R O G R A M T R A N S I S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 2 APRIL 2024 (SELASA) MASA PERKARA SUBJEK CATATAN TEMA: KESIHATAN SUBTEMA: MAKANAN • Talk about healthy food. • Circle the correct words and colour the pictures. Bahasa Inggeris Modul Transisi m/s 84 TEMA: KESIHATAN SUBTEMA: KATAKAN TIDAK • Guru bersoal jawab dengan murid tentang bahaya rokok. • Guru menerangkan kepentingan menjaga kesihatan. • Murid mewarna poster. Bahasa Melayu Modul Transisi m/s 86 9.30 – 10.00 Rehat • Murid berkumpul di dewan untuk mengikuti program di bulan Ramadan. TEMA: KESIHATAN SUBTEMA: KITA JAGA KITA • Murid menyanyi lagu “Bangun Pagi Gosok Gigi” sambil membuat pergerakan. • Guru bersoal jawab dengan murid tentang menjaga kebersihan diri. • Murid menerangkan kebaikan menjaga kebersihan diri. • Murid mengenal pasti peralatan untuk menjaga kebersihan diri. Pendidikan Jasmani dan Kesihatan Modul Transisi m/s 87 TEMA: KESIHATAN SUBTEMA: KITA JAGA KITA • Guru menunjukkan demonstrasi cara cuci tangan dengan betul. • Guru menerangkan kebaikan mencuci tangan dengan cara yang betul. • Murid mewarna gambar dan menyurih perkataan. Pendidikan Seni Visual Modul Transisi m/s 88 TEMA: SUKAN DAN PERMAINAN SUBTEMA: PERMAINAN TRADISIONAL • Guru bersoal jawab dengan murid tentang pelbagai jenis permainan tradisional. • Murid mengenal pasti permainan tradisional yang disukai. Bahasa Melayu Modul Transisi m/s 90
32 | P R O G R A M T R A N S I S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 3 APRIL 2024 (RABU) MASA PERKARA SUBJEK CATATAN TEMA: SUKAN DAN PERMAINAN SUBTEMA: PERMAINAN TRADISIONAL • Guru bersoal jawab dengan murid tentang permainan wau dan permainan tradisional yang lain. • Murid mewarna gambar wau. **Guru boleh menghasilkan wau menggunakan kertas warna, lidi dan bahanbahan lain yang sesuai. Pendidikan Seni Visual Modul Transisi m/s 89 TEMA: SUKAN DAN PERMAINAN SUBTEMA: PERMAINAN PAPAN • Guru menceritakan tentang permainan congkak dari segi pemain, alat permainan dan cara bermain. • Guru membimbing murid mengira menggunakan guli untuk menyelesaikan soalan tambah. • Murid mengira dan menjumlahkan berdasarkan objek maujud. Matematik Modul Transisi m/s 91 *Congkak dan guli 9.30 – 10.00 Rehat • Murid berkumpul di dewan untuk mengikuti program di bulan Ramadan. TEMA: SUKAN DAN PERMAINAN SUBTEMA: TOKOH SUKAN • Guru bercerita tentang tokoh sukan di negara kita. • Guru bersoal jawab dengan murid tentang tokoh sukan lain yang mereka tahu atau kenali. • Murid mewarna gambar dan perkataan. Pendidikan Seni Visual Modul Transisi m/s 92 PEMBELAJARAN BERASASKAN PROJEK (PBP) FASA 1: PENGENALAN LAGU • Guru memperdengarkan lagu kepada murid. • Guru membimbing murid memahami lirik lagu. Lagu Erti Al-Fatihah: https://youtu.be/QcX4JZ2DW5k?si=PEdxYZU7ydfOA4 G7 Lagu Bismillah: https://youtu.be/p34ZBqI5W_0?feature=shared **Persediaan untuk persembahan murid Bahasa Melayu Pendidikan Muzik Pendidikan Islam RAFFLESIA: Lagu Erti AlFatihah TERATAI: Lagu Bismillah MAWAR: Lagu Bismillah
33 | P R O G R A M T R A N S I S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 4 APRIL 2024 (KHAMIS) MASA PERKARA SUBJEK CATATAN PEMBELAJARAN BERASASKAN PROJEK (PBP) FASA 2: MEMAHAMI LAGU • Murid menyanyi beramai-ramai dengan iringan muzik. • Guru membimbing murid membuat gerakan mengikut lagu. Lagu Erti Al-Fatihah: https://youtu.be/QcX4JZ2DW5k?si=PEdxYZU7ydfOA4 G7 Lagu Bismillah: https://youtu.be/p34ZBqI5W_0?feature=shared **Persediaan untuk persembahan murid. Bahasa Melayu Pendidikan Muzik Pendidikan Islam RAFFLESIA: Lagu Erti AlFatihah TERATAI: Lagu Bismillah MAWAR: Lagu Bismillah 9.30 – 10.00 Rehat • Murid berkumpul di dewan untuk mengikuti program di bulan Ramadan. PEMBELAJARAN BERASASKAN PROJEK (PBP) FASA 3: LATIHAN PERSEMBAHAN • Guru bimbing murid membuat latihan persembahan untuk Majlis Penutup Transisi. • Penilaian dan perbincangan bersama. Lagu Erti Al-Fatihah: https://youtu.be/QcX4JZ2DW5k?si=PEdxYZU7ydfOA4 G7 Lagu Bismillah: https://youtu.be/p34ZBqI5W_0?feature=shared **Persediaan untuk persembahan murid Bahasa Melayu Pendidikan Muzik Pendidikan Islam RAFFLESIA: Lagu Erti AlFatihah TERATAI: Lagu Bismillah MAWAR: Lagu Bismillah
34 | P R O G R A M T R A N S I S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 5 APRIL 2024 (JUMAAT) MASA PERKARA SUBJEK CATATAN PEMBELAJARAN BERASASKAN PROJEK (PBP) FASA 3: LATIHAN PERSEMBAHAN • Guru bimbing murid membuat latihan persembahan untuk Majlis Penutup Transisi. • Penilaian dan perbincangan bersama. Lagu Erti Al-Fatihah: https://youtu.be/QcX4JZ2DW5k?si=PEdxYZU7ydfOA4 G7 Lagu Bismillah: https://youtu.be/p34ZBqI5W_0?feature=shared **Persediaan untuk persembahan murid Bahasa Melayu Pendidikan Muzik Pendidikan Islam RAFFLESIA: Lagu Erti AlFatihah TERATAI: Lagu Bismillah MAWAR: Lagu Bismillah 9.30 – 10.00 Rehat • Murid berkumpul di dewan untuk mengikuti program di bulan Ramadan. MAJLIS PENUTUPAN MINGGU TRANSISI TAHUN SATU (PTTS 2.O) Murid berkumpul di dewan diiringi oleh guru subjek. • Ucapan aluan Pengerusi Majlis • Bacaan doa • Lagu Negaraku • Lagu Sabah Tanah Airku • Lagu Sekolah • Ucapan Tuan Guru Besar • Persembahan murid 1: Erti Al-Fatihah • Persembahan murid 2: Bismillah • Penyampaian hadiah - Murid Cergas & Cerdas (L/P) - Murid Tulisan Cantik (L/P) - Murid Sahsiah Terpuji (L/P) - Murid Cemerlang Transisi (L/P) - Cenderahati kepada semua murid • Bersurai Guru Tahun 1
35 | P R O G R A M T R A N S I S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 LAMPIRAN A SEKOLAH KEBANGSAAN BUKIT PADANG Jalan Khidmat, 88300 Kota Kinabalu, Sabah. SENARAI SEMAK KESEDIAAN MURID PROGRAM TRANSISI TAHUN 1 2.0 Nama murid : Kelas : 1 RAFFLESIA/ 1 TERATAI / 1 MAWAR ARAHAN : Tandakan ( ✔ ) jika murid menguasai. PENYESUAIAN DIRI 1 Dapat menunjukkan minat datang ke sekolah. 2 Dapat mengurus diri sendiri. 3 Dapat menyesuaikan diri dengan persekitaran sekolah. 4 Dapat mematuhi peraturan kelas. 5 Dapat berinteraksi dengan guru. 6 Dapat berinteraksi dengan rakan. 7 Dapat melaksanakan tugasan secara berdikari. 8 Dapat menjaga kebersihan diri. SIKAP DALAM PEMBELAJARAN 1 Dapat menunjukkan minat dalam pembelajaran. 2 Dapat menunjukkan kesungguhan dalam melaksanakan tugasan. 3 Dapat melibatkan diri dalam pelbagai aktiviti. 4 Dapat memberi perhatian yang baik.
36 | P R O G R A M T R A N S I S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 PERKEMBANGAN KOGNITIF 1 Dapat memegang pensel dengan cara yang betul. BAHASA MELAYU 2 Dapat mengenal dan menyebut huruf. 3 Dapat menulis huruf. 4 Dapat membaca perkataan. 5 Dapat membaca frasa. 6 Dapat membaca ayat mudah. MATEMATIK 7 Dapat mengenal dan menyebut nombor 1 hingga 20. 8 Dapat menulis nombor. 9 Dapat memadankan angka dengan nama nombor. 10 Dapat menyelesaikan operasi tambah dalam lingkungan 18. SAINS 11 Dapat mengecam, membeza dan mengelas seperti warna, bentuk dan objek. CATATAN: