บ้านชุมชน

รายงานสรปุ ผลการดาเนินงาน
กิจกรรมส่งเสรมิ การอา่ น/บ้านหนังสือชมุ ชน

โดย
นายมาหะมะเพาซี สาแลแม
ครูอาสาฯประจาตาบลมูโนะ
ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอสไุ หงโก-ลก
สานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยจงั หวดั นราธวิ าส

บันทกึ ข้อความ

สว่ นราชการ ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอสุไหงโก-ลก

ที่ ศธ.๐๒๑๐.๔๐๑๒/........................... วันท่ี ๑๖ กรกฎาคม พ.ศ ๒๕๖๔

เรื่อง สรุปผลการดาเนินงานสรุปผลการดาเนนิ งานกจิ กรรมส่งเสรมิ การอ่าน/บา้ นหนงั สือชุมชน

เรียน ผู้อานวยการศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอสไุ หงโก-ลก

1. เร่ืองเดิม ตามท่ีศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอสุไหงโก-ลก ได้
มอบหมายให้ นายมาหะมะเพาซี สาแลแม ตาแหน่งครูอาสาสมัครการศึกษานอกโรงเรียนประจาตาบลมูโนะ
ไดจ้ ดั สรปุ ผลการดาเนินงานสรปุ ผลการดาเนนิ งานกิจกรรมส่งเสรมิ การอ่าน/บ้านหนังสือชุมชน นน้ั

๒. ข้อเท็จจริง ในการนี้ข้าพเจ้า นายมาหะมะเพาซี สาแลแม ตาแหน่งครูอาสาสมัครการศึกษา
นอกโรงเรียนประจาตาบลมูโนะ ได้ดาเนินสรุปผลการดาเนินงานสรุปผลการดาเนินงานกิจกรรมส่งเสริมการ
อา่ น/บา้ นหนงั สือชมุ ชน นั้น

๓. ข้อกฎหมาย ระเบียบ คาสั่ง ระเบียบกระทรวงการคลังว่าด้วยค่าใช้จ่ายในการฝึกอบรม การ
จัดงาน และการประชุมระหว่างประเทศ พ.ศ.๒๕๔๙ และแก้ไขเพ่ิมเติม พ.ศ.๒๕๕๒ และ พ.ศ.๒๕๕๕ และ
คาสั่งสานักปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ที่ ๔๘๙/๒๕๕๑ สั่ง ณ วันท่ี ๒๑ เมษายน ๒๕๕๑ เรื่อง มอบอานาจให้
ผู้อานวยการศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอปฏิบัติราชการแทน

๔. ขอ้ เสนอแนะ เห็นควรพจิ ารณาลงนาม

จึงเรยี นมาเพอ่ื โปรดทราบและพจิ ารณา

ลงช่ือ.......................................
(นายมาหะมะเพาซี สาแลแม)

ครูอาสาสมัครการศกึ ษานอกโรงเรียนประจาตาบลมูโนะ

ความเหน็ ผ้อู านวยการศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอาเภอสุไหงโก-ลก
............................................................................................................................................ ..................................

ลงชื่อ.......................................
(นางสาวพรี ภาว์ ทองแดง)

ผอู้ านวยการศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอสุไหงโก-ลก

คำนำ

สรุปผลการดาเนินงานโครงการการศึกษาตามอัธยาศัย ไตรมาสที่ ๓-๔ ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๔
จัดทาข้ึนในวันที่ ๑ เดือนเมษายน พ.ศ.๒๕๖๔ ถึง วันที่ ๓๐ กันยายน ๒๕๖๔ ฉบับนี้ เพื่อรายงานผลการ
ดาเนินงานตามแผนงานโครงการและภาพรวมในการขับเคล่ือนกลยุทธ์ตามนโยบายในการบริหารจัดการศึกษา
สู่ความสาเร็จตามเป้าหมาย ภารกิจด้านการศึกษาที่ต้องจัดการบริหารการศึกษาให้มีประสิทธิภาพ และเกิด
ประโยชน์สูงสุดต่อการศกึ ษา เป็นแนวทางในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาให้ก้าวหน้ายิ่งข้ึน ตลอดจนเผยแพร่
การดาเนนิ งานสสู่ าธารณชนไดร้ ับทราบ

ขอขอบคุณทุกหน่วยงาน สถานศกึ ษาและบุคลากรในสังกดั ทุกท่านทีใ่ ห้ความร่วมมอื อย่างดี
ย่งิ ในการจดั การศึกษาและให้ข้อมูลผลการดาเนนิ งาน จึงขอขอบคณุ ไว้ ณ โอกาสน้ี

(นายยมาหะมะเพาซี สาแลแม)
ครอู าสาฯประจาตาบลมูโนะ
สิงหาคม ๒๕๖๔

แบบรำยงำนผลกำรดำเนนิ งำนรำยโครงกำร

ไตรมำสที่ ๓-๔ ประจำปีงบประมำณ ๒๕๖๔

๑.ชอ่ื โครงกำรสง่ เสรมิ กำรอ่ำนบ้ำนหนังสอื ชุมชน

๒.ควำมสอดคล้องกับนโยบำย (ระบุความสอดคล้องกับนโยบายท่ีเกี่ยวข้อง เช่น ยุทธศาสตร์และจุดเน้นการ

ดาเนนิ งาน กศน.วิสยั ทัศน/์ พันธกิจ ระบบประกันคุณภาพสถานศกึ ษา ฯลฯ)

นโยบายและจุดเน้นการดาเนนิ งานสานกั งาน กศน.ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕6๔
๔.ยุทธศาสตร์ดา้ นการสรา้ งโอกาสและความเสมอภาคทางสังคม
๔.๒ จัดตั้งศนู ยก์ ารเรยี นรู้สาหรับทุกช่วงวัย ท่มี ีกจิ กรรมท่หี ลากหลาย ตอบสนองความตอ้ งการใน

การเรียนรูใ้ นแตว่ ยั เพือ่ ให้มีพัฒนาการเรยี นรู้ทเ่ี หมาะสมและมคี วามสุขกบั การเรียนรตู้ ามความสนใจ
ภารกิจต่อเน่อื ง
๑.๔ การศกึ ษาตามอธั ยาศยั
๑ พัฒนาแหล่งการเรียนรู้ที่มีบรรยากาศและสภาพแวดล้อมที่เอ้ือต่อการอ่านและพัฒนา

ศักยภาพการเรียนรู้ที่เกิดขึ้นในสังคมไทย ให้เกิดข้ึนอย่างกว้างขวางและท่ัวถึง เช่นพัฒนาห้องสมุดประชาชน
ทกุ แหง่ ให้มีการบริการที่ทันสมัย ส่งเสริมและสนับสนุนอาสาสมัครส่งเสริมการอ่าน การสร้างเครอื ข่ายสง่ เสริม
การอ่าน จัดหน่วยบริการเคลื่อนท่ีพร้อมอุปกรณ์เพื่อจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ที่หลากหลาย
ให้บริการกับประชาชนในพื้นท่ีต่างๆอย่างทั่วถึง สม่าเสมอ รวมทั้งเสริมสร้างความพร้อมในด้านบุคลากร สื่อ
อปุ กรณ์เพือ่ สนบั สนุนการอ่านและการจัดกจิ กรรมเพ่ือส่งเสริมการอ่านอย่างหลากหลายรปู แบบ

แนวทางขบั เคล่ือน กศน. สู่ กศน.WOW ของรฐั มนตรีช่วยวา่ การกระทรวงศึกษาธกิ าร
ดา้ นที่ ๒ การพัฒนาหน่วยงาน/สถานศึกษา ใหม้ ีบรรยากาศและสภาพแวดลอ้ มท่ีเอ้ือต่อการเรียนรู้
ดา้ นท่ี ๓ การส่งเสริมการจดั กจิ กรรมการเรยี นรทู้ ีท่ นั สมัยและมีประสิทธภิ าพ
ดา้ นที่ ๔ เสรมิ สรา้ งความร่วมมอื กับภาคเี ครือข่าย
สอดคลอ้ งกับมำตรฐำนกำรศึกษำนอกระบบและกำรศึกษำตำมอธั ยำศัย ฉบับท่ีลงวนั ที่ ๖ ธนั วำคม ๒๕๖๐

มาตรฐานท่ี ๑ คุณภาพของผรู้ ับบรกิ ารการศึกษาตามอัธยาศัย

๑.๑ ผู้รับบรกิ ารมคี วามรู้หรอื ทกั ษะหรอื ประสบการณ์สอดคลอ้ งกับวัตถุประสงคข์ องโครงการหรอื

กิจกรรมการศึกษาตามอธั ยาศัย

มาตรฐานที่ ๒ คณุ ภาพการจัดการศึกษาตามอัธยาศัย

๒.๒ ผ้รู บั บรกิ ารมคี วามพึงพอใจตอ่ การจดั การศึกษาตามอัธยาศัย

มาตรฐานที่ ๓ คุณภาพการบรหิ ารจัดการของสถานศึกษา

๓.๘ การส่งเสรมิ สนบั สนุนการสรา้ งสงั คมแหง่ การเรียนรู้

๓.หลักกำรและเหตุผล (ระบุภมู หิ ลัง/ท่มี า/ความสาคญั /หลกั การ/หรือเหตผุ ลของโครงการ)

การปลูกฝังให้ประชาชนในประเทศอ่านหนังสือจนเป็นนิสัยน้ัน เร่ิมต้นได้ภายในครอบครัว และเมื่อ

เข้าสู่สถาบันการศึกษา ซ่ึงเป็นช่วงเวลาแห่งการสะสมประสบการณ์และความรู้ การอ่านถือเป็นทักษะท่ีสาคัญ

อย่างมาก ผู้เรยี นต้องมีความสามารถด้านการอ่าน เพ่ือนามาประยุกต์ใช้ให้เกิดประโยชน์ในการดารงชีวิตได้

อย่างมีความสุขและมีความสามารถในการพัฒนาคุณภาพชีวิตให้ดีขึ้น เพ่ือเป็นพ้ืนฐานสาคัญของการพัฒนา

ตนเองและร่วมสร้างวิถีสุขภาวะของสังคม ดังนั้น กศน.อาเภอสุไหงโก-ลก เห็นความสาคัญของการส่งเสริม
การอ่านตามนโยบายด้านการส่งเสริมการเรียนรู้ของชุมชน จึงได้ดาเนินการจัดกิจกรรมโครงการส่งเสริมการ
อา่ นบ้านหนังสือชมุ ชน เพื่อจดั กจิ กรรมสง่ เสรมิ การอา่ นในชมุ ชน เป็นการพัฒนาประชาชนในชุมชน ให้มีสื่อใน
การอ่านและเป็นการส่งเสริมให้มีส่ือเข้าไปกระจายอยู่ในชุมชน อานวยความสะดวกให้ชุมชนมีแห่งเรยี นรู้ด้าน
การอ่านเพิม่ ขึ้น

๔.วตั ถุประสงค์ (ระบุเจตจานงในการดาเนินงานโครงการ ทสี่ ามารถวัดและประเมินผลได้)
๔.๑ เพื่อพฒั นาชาวบา้ น ใหม้ ีความสามารถในการอา่ น
๔.๒ เพอ่ื พฒั นาชาวบ้าน ใหม้ ีนิสัยรกั การอ่าน
๔.๓ เพ่อื ส่งเสรมิ ใหผ้ ูเ้ รียน ผู้รบั บรกิ าร ผู้นาชมุ ชน อาสาสมัครรกั การอา่ นคนในชุมชนมีส่วนรว่ มใน

การจดั กจิ กรรมส่งเสรมิ การอา่ น

๕.ผลกำรดำเนินงำน (ระบผุ ลสาเร็จของการดาเนนิ งานในภาพรวมของท้ังโครงการในเชิงปรมิ าณ และเชิง

คณุ ภาพ)

๕.๑ เชงิ ประมำณ

ที่ ชอ่ื โครงกำร/กิจกรรม/ เปำ้ หมำย ผลกำรดำเนินงำน(คน/แหง่ ) กำรเบกิ จ่ำยงบประมำณ(บำท)

หลักสตู ร (คน/แห่ง) ชำย หญงิ รวม รับจดั สรร เบิกจำ่ ย ร้อยละ

๑ โครงการสง่ เสริมการ 57 28 29 57 - - -

อา่ นบา้ นหนงั สือชมุ ชน

รวมท้งั สิน้ ๕๕ 28 29 57

๕.๒ เชิงคณุ ภำพ
เดก็ เยาวชนและประชาชนในชมุ ชน มีนสิ ัยรกั การอา่ น และผ้นู าชุมชน อาสาสมคั รรักการอา่ นคนใน
ชมุ ชนมีสว่ นร่วมในการจดั กจิ กรรมสง่ เสรมิ การอ่านเพม่ิ ขึ้น

๖.ผลลัพธท์ ไี่ ดร้ บั (ระบุผลท่ีคาดวา่ จะไดร้ ับจากโครงการหรือผลประโยชนจ์ ากผู้เข้าร่วมโครงการที่มผี ลต่อ
บคุ คล ชุมชน สิง่ แวดลอ้ ม เศรษฐกิจและสงั คมโดยรวม)

เด็ก เยาวชนและประชาชนในชมุ ชน มนี สิ ัยรกั การอ่านและการเรยี นรทู้ ่ีหลากหลาย และผู้นาชุมชน
อาสาสมัครรักการอ่านคนในชมุ ชนมีสว่ นร่วมในการจัดกจิ กรรมสง่ เสรมิ การอ่านเพ่ิมขน้ึ

๗.ปัญหำ/อปุ สรรค/ข้อเสนอแนะ (ระบุปญั หา อปุ สรรค ข้อเสนอแนะ ที่มีผลต่อการดาเนนิ โครงการ)
เด็ก เยาวชนและประชาชนในชมุ ชน ไม่มเี วลาในการอ่านหนังสือ

๘.แนวทำงในกำรดำเนนิ งำนต่อไป (ระบุแนวทางในการนาผลงานไปใชใ้ นการพัฒนาต่อ หรอื การดาเนินการ
ใหป้ ระสบความสาเร็จมากยิ่งขึ้นตอ่ ไป)

เพิ่มบา้ นหนงั สือชุมชนทกุ หมู่บ้านเพื่อสรา้ งแหลง่ เรยี นรูแ้ ละจดั กจิ กรรมส่งเสริมการอา่ นทห่ี ลากหลาย
ให้บรกิ ารกบั ประชาชนในพื้นทีต่ า่ งๆอย่างท่วั ถึง สมา่ เสมอ
๙.ผู้รับผิดชอบโครงกำร

นายมาหะมะเพาซี สาแลแม ครูอาสาฯประจาตาบลมูโนะ
๑๐.ภำพประกอบทแี่ สดงถึงควำมสำเร็จของโครงกำร