LKPD

LEMBAR KERJA
PESERTA DIDIK

(LKPD)

Satuan Pendidikan : SD KEMALA BHAYANGKARI 04

MuatanPelajaran : Bahasa Indonesia, IPA, IPS
Kelas/Semester : VI / 1
Tema : 3. Penemu yang Mengubah Dunia
Subtema : 1. Penemu Yang Mengubah Dunia

Biodata Peserta Didik

• Nama :

•:

• Sekolah :

• Catatan : ……………………………………

…………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………

2

Pemetaan
Kompetensi Dasar dan Indikator

Kompetensi Dasar
3.2 Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah yang didengar dan dibaca
Indikator
3.2.1 Menentukan informasi penting dari teks eksplanasi yang dibaca tentang

penemu yang mengubah dunia.(C3)

Kompetensi Dasar
3.4Mengidentifikasi komponen-komponen listrik dan fungsinya dalam

rangkaian listrik sederhana
Indikator
3.4.1 Mengidentifikasi komponen-komponen listrik dan fungsinya dalam

rangkaian listrik sederhana.(C1)
.

IPS

Kompetensi Dasar
3.2. Menganalisis perubahan sosial budaya dalam rangka modernisasi bangsa Indonesia

Indikator
3.2.1 Mengidentifikasi perubahan sosial budaya dalam kehidupan masyarakat atas

ditemukannya listrik.(C1)

3

P et un j u k P e n g g un a a n

Berdoa sebelum mengerjakan Lembar
Kerja Peserta Didik (LKPD)
Kerjakanlah
Kegiatan 1 sampai kegiatan 3

Ikuti langkah-langkah masing-masing
kegiatan yang ada

4

Petunjuk Penggunaan

Jawablah pertanyaan

Kerjakanlah dengan teliti.
Periksalah jawabanmu sebelum

mengumpulkan

Bila sudah selesai, k u m p u l k a n

Selamat
mengerjakan

5

Kegiatan 1
Mari Kerjakan

Tujuan : 1. Dengan membaca, siswa mampu menyebutkan informasi penting dari
teks eksplanasi yang dibaca tentang penemu yang mengubah dunia dengan mandiri.
2. Setelah membaca, siswa mampu mempresentasikan informasi penting dari
teks eksplanasi yang dibaca tentang penemu yang mengubah dunia dengan peta
pikiran yang tepat.
Langkah kegiatan :
1. Berdasarkan hasil Tanya jawab antara peserta didik dan guru, silahkan
tuangkan pada diagram yang ada di bawah ini.
2. LKPD ini merupakan tugas individu yang harus dikerjakan secara mandiri.

Kesimpulan :
Apa kesimpulan kalian mengenai teks eksplanasi? Jelaskan!
Jawab : ………………………………………………………………………………

6

Ketepatan Kegiatan 1
Kelengkapan Mari Kerjakan
Penilaian
Hasil Penilaian

:
:
:

Alasan :

7

Kegiatan 2
Mari Kerjakan

Tujuan :
1. Dengan mengamati, siswa mampu mengidentifikasi komponen-komponen listrik dan fungsinya

dalam rangkaian listrik sederhana dengan tepat.

2. Setelah pengamatan, siswa mampu menyajikan hasil pengamatan tentang komponen-komponen
listrik dalam rangkaian listrik sederhana dan fungsinya dengan tepat

Langkah kegiatan :

1. Berdasarkan informasi di atas, lakukan kegiatan di bawah ini bersama temanmu.

2. Cermati Gambar yang sudah diuploud di wa group oleh gurumu.

3. Lengkapi tabel di bawah ini untuk mengetahui manfaat tumbuhan dan hewan terkait

habitatnya

4. LKPD ini merupakan tugas kelompok yang harus dikerjakan bersama-

sama.

Kesimpulan :
Apa kesimpulan kalian mengenai komponen listrik dan fungsinya dalam rangkaian listrik?
Jawab : ……………………………………………………………………………..

8

Kegiatan 2
Mari Kerjakan
2
Mari Kerjakan

9

Kegiatan 3
Mari Kerjakan

Tujuan :1. Dengan mengamati dan melakukan wawancara, siswa mampu mengidentifikasi perubahan
sosial budaya dalam kehidupan masyarakat atas ditemukannya listrik dengan tepat.

2.Dengan mengamati dan melakukan wawancara, siswa mampu melaporkan perubahan sosial budaya
masyarakat dengan ditemukannya listrik dalam bentuk peta pikiran dengan sistematis.
Langkah kegiatan :
Berdasarkan informasi di atas, lakukan kegiatan di bawah ini bersama
temanmu.
1. Cermati Gambar yang sudah diuploud di wa group oleh gurumu.
2. Lengkapi tabel di bawah ini untuk mengetahui manfaat tumbuhan dan

hewan terkait habitatnya
3. LKPD ini merupakan tugas kelompok yang harus

dikerjakan bersama-sama.

Kesimpulan :
Apa kesimpulan kalian mengenai perubahan sosial budaya masyarakat dengan
ditemukannya listrik?
Jawab :…………………………………………………………………….....

10

Kegiatan 3 No. Presensi
Mari Kerjakan

Nama :

Hasil Pengamatan

i i
i i

i i
ii i
i

i

i i
i i
ii
i

i
i
i
i

i
i
i
i
i