ORKEN_YEARBOOK 2020-2021

ORKEN
2020-2021
YEARBOOK

Педагог-
ұйымдастырушы-

куратор:
Абдрахманова

Асемгуль
Шокановна

Лидер: Құсайын Олжас
7Е: 24 оқушы

Староста: Айтуарова Карина
10А: 24 оқушы

Староста: Аубакирова Айсана
10В: 10 оқушы

Староста: Сейтенова Амина

Жалпы оқушы саны: 58

Шаңырақ

-ЭТО МЕЖВОЗРАСТНЫЕ УЧЕНИЧЕСКИЕ СООБЩЕСТВА
СТАРШИХ И МЛАДШИХ КЛАССОВ, В КОТОРЫХ
ИЗНАЧАЛЬНО СФОРМИРОВАНА АТМОСФЕРА
СПЛОЧЁННОСТИ, СОТРУДНИЧЕСТВА УВАЖЕНИЯ,
ДОВЕРИЯ, ЗАБОТЫ, ОТВЕСТВЕННОСТИ.УЧЕНИКИ
РАЗНЫХ ВОЗРАСТОВ, РАЗНЫХ ЯЗЫКОВ ОБУЧЕНИЯ
СТРОЯТ МЕЖДУ СОБОЙ НЕФОРМАЛЬНЫЕ, ДРУЖЕСКИЕ
ОТНОШЕНИЯ ПОСРЕДСТВОМ РЕГУЛЯРНЫХ ВСТРЕЧ,
ГДЕ КАЖДЫЙ МОЖЕТ СПОКОЙНО ВЫРАЖАТЬ СВОЮ
ТОЧКУ ЗРЕНИЯ, ДЕЛИТЬСЯ ПРОБЛЕМАМИ И
РАСЧИТЫВАТЬ НА ПОДДЕРЖКУ СО СТОРОНЫ НЕ
ТОЛЬКО ОДНОКЛАССНИКОВ И КУРАТОРА, НО И
СВОИХ БАДДИ.
БАДДИ-ЭТО СТАРШИЕ УЧЕНИКИ, КОТОРЫЕ
ПОМОГАЮТ ОСВОИТЬСЯ НОВЫМ УЧАЩИМСЯ, ЭТО
НАСТАВНИКИ, КОТОРЫЕ НЕ ТОЛЬКО ПОМОГУТ С
ПОЯВИВШИМИСЯ ВОПРОСАМИ, НО И МОГУТ СТАТЬ
ДРУЗЬЯМИ.
ШАНЫРАК-ЭТО ВТОРАЯ СЕМЬЯ, В КОТОРОЙ ЛЮДИ
РАЗНЫХ ВОЗРАСТОВ ПОДДЕРЖИВАЮТ, УВАЖАЮТ И
ПОМОГАЮТ ДРУГ ДРУГУ.КАК И В ЛЮБОЙ СЕМЬЕ, В
ШКОЛЕ ЕСТЬ СВОИМ ТРАДИЦИИ.ОНИ ЗАНИМАЮТ
БОЛЬШОЕ МЕСТО ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ,
ТРАДИЦИИ НИ В КОЕМ СЛУЧАЕ НЕ НАВЯЗЫВАЮТСЯ,
НА ИХ ОСНОВЕ СИСТЕМА ШКОЛЫ РАЗВИВАЕТСЯ И
СОВЕРШЕНСТВУЕТСЯ.САМО НАЛИЧИЕ И СОХРАНЕНИЕ
ТРАДИЦИЙ ПОВЫШАЕТ КУЛЬТУРНЫЙ И СОЦИАЛЬНЫЙ
ПОТЕНЦИАЛ УЧАЩИХСЯ, ФОРМИРУЮТСЯ
ОБЩЕЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ ЦЕННОСТИ.
В ШКОЛЕ, УЧЕНИКИ МОГУТ ВСТУПИТЬ В КЛУБЫ ПО
ИНТЕРЕСАМ, КОТОРЫЕ СОЗДАЮТСЯ ПО ИНИЦИАТИВЕ
САМИХ УЧЕНИКОВ.В ТАКИХ КЛУБАХ ВЫБИРАЮТ
ПРЕЗИДЕНТА САМИ УЧЕНИКИ, А ПЕДАГОГИ-
ОРГАНИЗАТОРЫ-КУРАТОРЫ И ПЕДАГОГИ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КУРИРУЮТ
КЛУБ.В НИХ, В ДЕМОКРАТИЧЕСКОЙ ОБСТАНОВКЕ
УЧАЩИЕСЯ СТРЕМЯТСЯ К САМОРАЗВИТИЮ,
ДОСТИЖЕНИЮ ЦЕЛЕЙ РЕАЛИЗУЮТ, ТВОРЧЕСКИЙ
ПОТЕНЦИАЛ, УЛУЧШАЮТ СОЦИАЛЬНЫЕ
НАВЫКИ.СОЗДАННЫЕ ШКОЛОЙ УСЛОВИЯ,
МНОЖЕСТВО КЛУБОВ, НАСТАВНИКИ, УЧИТЕЛЯ И
ПСИХОЛОГИ, ШКОЛЬНЫЕ ТРАДИЦИИ, ДРУЖЕСКАЯ
АТМОСФЕРА В КОЛЛЕКТИВЕ-ПОЗВОЛЯЮТ УЧЕНИКАМ
РЕАЛИЗОВАТЬ СЕБЯ В ПОЛНОЙ МЕРЕ,
САМОСОВЕРШЕНСТВОВАТЬСЯ, УЛУЧШАТЬ НАВЫКИ
ОБЩЕНИЯ И КОММУНИКАЦИИ С ДРУГИМИ ЛЮДЬМИ.

Жұмағали Лана,
Мусабаев Даниял

Конечно, год выдался не самым лучшим, учились мы
дистанционно, при чем в новой школе...однако, так мы
смогли лучше приспособиться к учебному процессу
НИШа
Зато точно, что этот год - один из самых необычных

Кузнецов Артем

Год прошёл отлично. Я познакомился с огромным
количеством хороших ребят, завёл много новых друзей.
Особенно мне понравились те проведённые хоть и
недолгие, но интересные 2 недели в оффлайн. В НИШ
действительно хорошая программа обучения, я узнал
много нового. На следующий год у меня очень большие
ожидания.

Искаков Чингиз

Белисбаева Нурсара

В этом году мне выпала возможность поучаствовать на сетевом и
Республиканском этапе предметной олимпиады. Очень жаль, что в связи с
эпидемиологической ситуацией в стране обе олимпиады прошли
дистанционно. И тем не менее все было организованно на достаточно
высоком уровне. В целом, возможно, для всех учащихся этот учебный год
был сложным и непонятным, но мы справились!

Жасуланов Ерболат

Бұл жыл шынымен де ерекше. Онлайн жүйеде өз мд ыңғайлы сез нд м. Өз-
өз мд тануға көб рек уақыт болды, соңғы айларда мектеп басқару
ұйымының спорт бөл м н ң төреғасы атандым. Биылғы жылы мектепте
көптеген жаңалықтар еңг з л п, клубтар жүйес өзгерд . Осыған орай, келес
жылы көптеген жаңа жобалар жасап, басқа мектептермен т л табысқым
келед . Басқа жағынан қарасақ, барлық с-шаралар мен кездесулер бетпе-
бет өтк з лген жоқ, адам арасындағы байланыс жет скен жоқ. 2020ж барлық
әлем үш н үлкен сынақ болды, б рақ б з оны б рге өте алдық.

Осы жылы мен өте жақсы өтк зд м.2 аптаға
НЗМ-ға барып, күшт балалармен таныстым
және көп балалармен дос болдым.Сол 2
апта көп болмаса да мен мектеп және
мұғал мдер туралы көп б л п
алдым.Онлайнға к шкене үйрен п қалғаным
үш н,оффлайнда оқығаны сәл б ртүрл
болған.Б рақ сол қиындықтардан
өт п,үйренд м.Осы жыл өз нше маған
ерекше болды!

Иг л к Бекасыл

Мне этот год понравился. Все мероприятия
были очень интересные. В начале года
было непривычно в онлайн, но со
временем я привык. Так-же еще было круто
знакомиться с одноклассниками. Было
классно когда мы вышли в оффлайн, было
сново не привычно, но радовало то, что я
наконец увиделся с куратором, с
одноклассниками и сошаныраковцами. В
общем этот год был по-своему крут.

Ахметов Ислам

Before entering NIS school, all students
expected to see something, that will divide their
life into before and after. When we got an
opportunity to study at NIS school, we didn’t
even hesitate. Our expectations became true.
We all met lots of loyal,kind and good friends
and got a lot of valuable and useful
knowledge,which we will need in our further
life. Unfortunately,we had only two weeks
offline,but they were worth it. NIS school gives
us opportunities,it helps us to try ourselves in
different areas of life. We learnt how to
communicate with people,how to express and
introduce yourself to the world. Also,NIS school
makes us confident,independent.

Полтавец Алиса

11 марта 2020 года ВОЗ обьявил о начале пандемии
COVID-19. Вспышка вируса внесла свои изменения в
систему образования и многим ученикам со всего
мира пришлось адаптироваться под новый формат
обучения. Студенты нашей школы , так же не стали
исключением. Лично для меня 2020-2021 учебный год
открыл новые возможности в развитии
самодисциплины и других личностных качеств; так как
учебный процесс проходил бОльшую часть за
монитором компьютера, следовательно, детям
сократили часы занятий и приходилось
дополнительно искать информацию на интернет
платформах. К тому же, СОРы и СОЧи проводились в
онлайн-формате и каждый ученик был ответственен за
академическую честность. Такого рода практика
показала насколько важно саморегулирование и
умение распределять своё личное время и
использовать его с пользой. Однако на ряду с новыми
возможностями, все таки меньше всего повезло
ученикам, которые сдавали ВСО, потому что дети
испытывали огромный стресс и не могли полноценно
посещать школу и ходить на консультацию. Правда Я
как ученица 10-го класса, могу сказать, что это был
трудный и интересный путь, который мы смогли
пройти, даже несмотря на некоторые трудности. В
заключение хочу отметить адаптивность и труд всех
студентов НИШ, ведь год был непростой из-за
сложившейся ситуации в мире. Тем не менее , все
успешно сдали экзамены и смогли достойно пройти
такой тернистый путь.

Мухамеди Адия

Бұл оқу жылы эпидемиологиялық жағдайға
байланысты бүк л әлем қиындықтарды кездест рд .
Оның салдарын б л м беру саласында анық
байқауға болады. Қашықтықтан оқудың әсер нен
қысымның артуын атап өтуге болады. Сабақ
уақытының қысқаруы толық мәл метт ң
оқушыларға жетк з лу н қамтамасыз етсе де,
оқушыларға қосымша оқу ресурстарын
пайдаланып, қолдану керект г н үйретт . Б рақ,
қосымша материалдың болуына қарамастан,
мектепш л к консультациялардың аз болуы тек мен
үш н ғана емес, Ішк және сыртқы жиынтық
бағалауды тапсырған оқушыларға үлкен кедерг
болды. Қиындықтардың әсер нен мектеп ұжымы
өз н-өз жаңа жағдайларға бей мделу қасиет не
иеленд . Технологиялардың әсер де, оқу жылында
өтк з лген уақытты пайдамен өтк зу керек екенд г н
үйретт . Сонымен қатар, онлайн шаралардың
алуан-түрл л г не шолу жасасақ, олардың
ұйымдастыру қаб лет ерекше болды.
Олимпиадалар мен маңызды жиналыстар онлайн
форматта өтк з л п, жоғары деңгейл болғанын
дәлелдед . Қорытындылай келе, мен үш н оқу
жылының шектеулер мен жағымсыз әсер не
қарамастан, дұрыс жолды бағдар ет п, осы жылды
қуанышпен аяқтағаныма ризамын.

Исин Рамазан

Проведение международного
экзамена совета Кэмбридж в стенах
нашей школы прошло очень
организованно, и все правила и
обязанности были понятно и
доступно объяснены учащимся.
Несмотря на ситуацию,
сложившуюся на фоне COVID-19,
условия проведения экзамена были
максимально комфортными. Всегда
чувствовалась поддержка как со
стороны учителей и кураторов, так
и со стороны администрации, что, я
думаю, позволило нам избавиться
от лишнего стресса и больше
сосредоточиться на самой сдаче. За
всё это я очень благодарна
администрации школы и дежурным
учителям. Таким образом
параллель десятых классов смогла
без проблем завершить такой
важный учебный год в нашей
жизни.

Жамбул Анелия

YEARBOOK ORKEN 2020-2021