รายงานผลการดาเนนิ งาน
โครงการสนับสนนุ งบประมาณ
กรณโี รงเรยี นมีเหตจุ าเปน็ ปงี บประมาณ พ.ศ.๒๕๖๔
สานักงานเขตพื้นทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาตราด
ก
คำนำ
รำยงำนผลกำรดำเนินโครงกำรสนับสนุนงบประมำณกรณีโรงเรียนมีเหตุจำเป็น
ปีงบประมำณ พ.ศ. 2564 จดั ทำขน้ึ เพื่อรำยงำนผลกำรดำเนินงำนประจำปงี บประมำณ พ.ศ.2564
และเผยแพร่ผลกำรดำเนนิ งำนแบบมีส่วนร่วมของผู้มีส่วนเกี่ยวข้องอย่ำงเปน็ รูปธรรม โดยยึดหลัก
ธรรมำภบิ ำล
สำนักงำนเขตพ้ืนท่ีกำรศึกษำประถมศึกษำตรำด ขอขอบคุณผู้บริหำรสถำนศึกษำ
ครแู ละบคุ ลำกรทำงกำรศึกษำ ตลอดจนผ้มู ีสว่ นเกย่ี วขอ้ งทมี่ ีส่วนร่วมในกำรดำเนนิ งำนสำเร็จลุล่วง
ตำมวัตถุประสงค์ เป้ำหมำย และระยะเวลำท่ีกำหนดมำ ณ โอกำสนี้ และหวังว่ำเอกสำรฉบับนี้จะ
เป็นประโยชนส์ ำหรับผูเ้ กย่ี วขอ้ งใชเ้ ป็นข้อมลู ในกำรวำงแผนกำรดำเนนิ งำนกำรจดั กำรศึกษำให้เกิด
คุณภำพตำมมำตรฐำนกำรศกึ ษำตอ่ ไป
งานวิเคราะหง์ บประมาณ
กลุ่มนโยบายและแผน
สานกั งานเขตพน้ื ท่ีการศึกษาประถมศึกษาตราด
ข ก
ข
สารบัญ 1
2
คานา 2
สารบัญ 2
บทสรปุ ผู้บรหิ าร 2
ส่วนที่ 1 บทนา 3
4
ความเป็นมา 6
วตั ถุประสงค์ 8
เป้าหมาย 8
ข้อมลู พืน้ ฐาน 11
พืน้ ท่ีรบั ผดิ ชอบและสภาพภูมิประเทศ 11
โครงสร้างการบรหิ าร 11
สว่ นท่ี 2 ผลการบรหิ ารจดั การ 11
ทิศทางการพฒั นาการศึกษา ปีงบประมาณ พ.ศ.2564 12
สว่ นท่ี 3 ผลการใชจ้ า่ ยงบประมาณและผลการดาเนนิ โครงการ 14
ผลสาเรจ็ ของการดาเนินงาน 15
ดชั นตี วั ชว้ี ดั ความสาเรจ็ 21
ขนั้ ตอนการดเนนิ โครงการ และสรปุ ผลการดาเนนิ โครงการ
การใช้จ่ายงบประมาณ
ภาคผนวก
โครงการ
เอกสารท่ีเกยี่ วข้อง
บทสรุป
สานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาตราด ตั้งอยู่ในพ้ืนท่ีจังหวัดชายแดน
ติดชายฝ่ังทะเล มีฝนตกชุก เส่ียงที่จะเกิดภัยธรรมชาติซึ่งเป็นเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นกะทันหัน ทาให้เกิด
ความเสียหายต่ออาคารสถานท่ี สถานศึกษาจะมีผลกระทบต่อการเรียนการสอน การจัดกิจกรรมต่าง ๆ
สานกั งานเขตพน้ื ทกี่ ารศึกษาตระหนกั ถงึ ความปลอดภยั ของบุคลากร ชุมชน และนักเรียนในสถานศึกษา
เพ่ือเป็นการให้การช่วยเหลือแก้ไขปัญหาเบื้องต้น จึงจัดทาโครงการสนับสนุนงบประมาณกรณี
สถานศึกษามีเหตุจาเป็น ซ่ึงในปีงบประมาณ พ.ศ.2564 มีสถานศึกษาขอรับการสนับสนุนงบประมาณ
กรณปี ระสบภยั ธรรมชาติ จานวน 11 แห่ง สรปุ ได้ ดงั นี้
1. ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจากสานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน
จานวน 1 แห่ง ได้แก่ ชุมชนวัดแสนตุ้ง งบประมาณ 30,000 บาท
2. ใชง้ บประมาณจากโครงการ จานวน 2 แห่ง งบประมาณ 60,000บาท ไดแ้ ก่ บ้านดง
กลาง (ธนาคารกรงุ เทพ 31) และอนบุ าลชมุ ชนวัดหนองบัว
3. ใช้งบประมาณเหลือจ่ายของสานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาตราด จานวน
8 แห่ง งบประมาณ 159,300 บาท ได้แก่ บา้ นจัดสรร, บา้ นโขดทราย, วัดท่าโสมฯ,
วัดตาพลาย, วดั เสนาณรงค,์ บ้านตาหนกึ , บ้านคลองพร้าว และคลองขวาง
รวมงบประมาณสนับสนุนสถานศกึ ษาที่มเี หตุจาเป็น จานวน 249,300 บาท
2
ส่วนท่ี 1
บทนา
o ความเปน็ มา
รฐั ธรรมนูญแหง่ ราชอาณาจักรไทย พุทธศกั ราช 2560 ไดบ้ ัญญัตสิ าระสาคญั ในหมวด 5 หนา้ ท่ีของ
รัฐด้านการศึกษา โดยมาตรา 54 รัฐต้องดาเนินการให้เด็กทุกคนได้รับการศึกษาเป็นเวลาสบิ สองปี ตั้งแต่ก่อนวัย
เรียนจนจบการศกึ ษาภาคบงั คบั อยา่ งมีคุณภาพโดยไม่เก็บค่าใช้จ่าย และบัญญตั เิ กีย่ วกบั การสนับสนนุ คา่ ใชจ้ ่ายว่า
ในการดาเนนิ การให้เดก็ เลก็ ได้รับการดแู ลและพัฒนา หรอื ใหป้ ระชาชนไดร้ ับการศกึ ษา รฐั ต้องดาเนนิ การให้ผู้ขาด
แคลนทุนทรัพย์ได้รับการสนับสนุนค่าใช้จ่ายในการศึกษาความถนัดของตน ในส่วนของบทบัญญัติข อง
พระราชบัญญัตกิ ารศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และทีแ่ ก้ไขเพมิ่ เตมิ ไดบ้ ัญญตั ิเก่ียวกบั สิทธิและหน้าทางการศึกษา
ในลักษณะเช่นเดียวกับรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2560 โดยมาตรา 10 วรรคหนึ่ง
ได้บัญญัติไว้ว่าการจัดการศึกษาต้องจัดให้บุคคลมีสิทธิและโอกาสเสมอกันในการรับการศึกษาขั้นพื้นฐานไม่น้อย
กวา่ สิบสองปี ทร่ี ฐั ตอ้ งจดั ให้ทั่วถึงและมีคุณภาพโดยไม่เกบ็ ค่าใชจ้ ่าย ค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษา หมายความว่า
งบประมาณที่รัฐจัดสรรให้ หรือผ่านทางสถานศึกษาหรือผู้จัดการศึกษา เพื่อเป็นค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษา
ข้ันพ้ืนฐาน 15 ปี และการศึกษาขั้นพื้นฐาน 15 ปี หมายความว่า การศึกษาต้ังแต่ระดับก่อนประถมศึกษา
(อนุบาล) ระดับประถมศึกษาจนถึงมัธยมศึกษาปีท่ี 6 หรือระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.3) หรือเทียบเท่า
และให้หมายความรวมถึงการศึกษาพิเศษและการศึกษาสงเคราะห์ด้วย การศึกษาสงเคราะห์ หมายความว่า
การจัดการศึกษาให้แก่เด็กที่ตกอยู่ในภาวะยากลาบากหรืออยู่ในสถานภาพท่ีด้อยกว่าเด็กท่ัวไป หรือที่มีลักษณะ
เป็นการกุศล เพ่ือให้ชีวติ และความเปน็ อยทู่ ่ดี ีขน้ึ มีพฒั นาการทถี่ ูกต้องและเหมาะสมกบั วยั
สานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาตราด ต้ังอยู่ในพ้ืนที่จังหวัดชายแดนติดชายฝั่งทะเล มีฝน
ตกชุก เสี่ยงท่ีจะเกิดภัยธรรมชาติซึ่งเป็นเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นกะทันหัน ทาให้เกิดความเสียหายต่ออาคารสถานท่ี
ถ้าเกิดขึ้นในสถานศึกษาจะทาให้มีผลกระทบต่อการเรียนการสอน การจัดกิจกรรมต่าง ๆ ของสถานศึกษา
ตระหนักถึงความปลอดภัยของบุคลากร ชุมชน และนักเรียนในสถานศึกษา เพ่ือเป็นการให้การช่วยเหลือแก้ไข
ปัญหาเบ้ืองต้น กรณีท่ีสถานศึกษาประสบภัยธรรมชาติในการซ่อมแซมอาคารเรียน อาคารประกอบและ
ส่ิงก่อสร้างอื่น ของสถานศึกษาในสังกัดที่ได้รับผลกระทบจากภัยธรรมชาติ ซ่ึงมีความจาเป็นต้องได้รับความ
ชว่ ยเหลือ
o วัตถปุ ระสงค์
1. เพอื่ ให้สถานศึกษาในสงั กดั ท่ีประสบภยั ทางธรรมชาติไดร้ ับการช่วยเหลอื อย่างรวดเรว็
2. เพื่อสง่ เสรมิ สนับสนนุ การจดั กจิ กรรมการเรียนสอนให้มีประสทิ ธิภาพ
3. เพื่อเปน็ การสร้างขวัญกาลังใจใหก้ บั ครู นักเรยี น บุคลากรและชมุ ชน
o เปา้ หมาย
1. โรงเรยี นในสงั กัดที่ประสบภยั ทางธรรมชาตไิ ดร้ บั การชว่ ยเหลืออยา่ งรวดเรว็
2. โรงเรียนจัดกจิ กรรมการเรียนการสอนไดอ้ ยา่ งมคี ุณภาพ
3. ครู นกั เรยี น บคุ ลากรทางการศึกษา และชุมชนมีขวญั กาลงั ใจทด่ี ขี ้ึน
3
o ข้อมูลพืน้ ฐาน
- ภารกิจ บทบาทและอานาจหน้าทขี่ องสานกั งานเขตพนื้ ที่การศึกษาประถมศึกษาตราด
สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตราด เป็นหน่วยงานทางการศึกษาที่อยู่ภายใต้การ
กากับดูแลของสานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพื้นฐาน มีภารกิจบทบาทและอานาจหน้าที่ตามท่ี
กฎหมายกาหนด ดังน้ี
1. มาตรา 37 แห่งพระราชบัญญัติระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษา พ.ศ. 2546 และท่ี
แก้ไขเพ่ิมเติม กาหนดให้สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามีอานาจหน้าที่เก่ียวกับการศึกษา ตามที่กาหนดไว้ใน
กฎหมายวา่ ดว้ ยระเบียบบริหารราชการกระทรวงศกึ ษาธิการหรอื กฎหมายอ่ืน และมอี านาจหน้าทดี่ ังนี้
(๑) อานาจหน้าที่ในการบริหารและการจัดการศึกษา และพัฒนาสาระของหลักสูตร
การศึกษาให้สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลางการศึกษาข้ันพ้ืนฐานของสานักงานคณะกรรมการการศึกษา
ขั้นพน้ื ฐาน
(๒) อานาจหน้าทใี่ นการพัฒนางานด้านวิชาการและจัดให้มีระบบประกันคุณภาพภายใน
สถานศึกษารว่ มกบั สถานศกึ ษา
(๓) รับผิดชอบในการพิจารณาแบง่ ส่วนราชการภายในสถานศึกษาของสถานศึกษา และ
สานกั งานเขตพืน้ ทก่ี ารศึกษา
(๔) ปฏบิ ัติหนา้ ที่อน่ื ตามที่กฎหมายกาหนด
๒. ข้อ ๕ แหง่ ประกาศกระทรวงศกึ ษาธกิ าร เร่ือง การแบง่ สว่ นราชการภายในสานกั งานเขต
พื้นท่ีการศึกษา พ.ศ.๒๕๖๐ และที่แก้ไขเพิ่มเติม กาหนดให้สานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษามีอานาจหน้าที่
ดาเนินการให้เป็นไปตามกฎหมายว่าด้วยระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ และมีอานาจหน้าที่
ดงั ต่อไปน้ี
(๑) จัดทานโยบาย แผนพัฒนา และมาตรฐานการศึกษาของเขตพื้นท่ีการศึกษาให้
สอดคล้องกับนโยบาย มาตรฐานการศึกษา แผนการศึกษา แผนพัฒนาการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน และความ
ตอ้ งการของทอ้ งถน่ิ
(๒) วิเคราะห์การจัดตั้งงบประมาณเงินอุดหนุนทั่วไปของสถานศึกษา และหน่วยงานใน
เขตพ้ืนท่ีการศึกษา และแจ้งการจัดสรรงบประมาณที่ได้รับให้หน่วยงานข้างต้นรับทราบ รวมท้ังกากับ
ตรวจสอบ ติดตามการใชจ้ า่ ยงบประมาณของหน่วยงานดังกลา่ ว
(๓) ประสาน ส่งเสริม สนับสนุน และพัฒนาหลักสูตรร่วมกับสถานศึกษาในเขตพื้นท่ี
การศึกษา
(๔) กากับ ดูแล ติดตาม และประเมินผลสถานศึกษาข้ันพ้ืนฐานและในเขตพื้นที่
การศึกษา
(๕) ศึกษา วิเคราะห์ วิจัย และรวบรวมข้อมูลสารสนเทศด้านการศึกษาในเขตพื้นท่ี
การศึกษา
(๖) ประสานการระดมทรัพยากรด้านต่าง ๆ รวมทั้งทรัพยากรบุคคล เพื่อส่งเสริม
สนบั สนุนการจดั และพฒั นาการศกึ ษาในเขตพน้ื ที่การศึกษา
(๗) จัดระบบประกันคุณภาพการศึกษา และประเมินผลสถานศึกษาในเขตพ้ืนที่
การศึกษา
4
(๘) ประสาน ส่งเสริม สนับสนุน การจัดการศึกษาของสถานศึกษาเอกชน องค์กร
ปกครองส่วนท้องถ่ิน รวมท้ังบุคคล องค์กรชุมชน องค์กรวิชาชีพ สถาบันศาสนา สถานประกอบการ และ
สถาบันอ่นื ที่จดั การศึกษารปู แบบทหี่ ลากหลายในเขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษา
(๙) ดาเนนิ การและประสาน สง่ เสรมิ สนบั สนนุ การวิจยั และพัฒนาการศึกษาในเขตพื้นท่ี
การศกึ ษา
(๑๐) ประสาน ส่งเสริม การดาเนินการของคณะกรรมการ คณะอนุกรรมการ และ
คณะทางานดา้ นการศกึ ษา
(๑๑) ประสานการปฏบิ ตั ิราชการทวั่ ไปกบั องคก์ รหรอื หนว่ ยงานตา่ ง ๆ ท้งั ภาครัฐ เอกชน
และองคก์ รปกครองสว่ นทอ้ งถิน่
(๑๒) ปฏิบัติงานร่วมกับหรือสนับสนุนการปฏิบัติงานของหน่วยงานอ่ืนท่ีเกี่ยวข้องหรือ
ไดร้ ับมอบหมาย
o พ้นื ท่รี ับผดิ ชอบและสภาพภูมิประเทศ
ราชการส่วนภมู ภิ าค ประกอบด้วย 7 อาเภอ 38 ตาบล 261 หมู่บา้ นโดยมีอาเภอ ดงั นี้
1) อาเภอเมอื งตราด
2) อาเภอแหลมงอบ
3) อาเภอเขาสมิง
4) อาเภอคลองใหญ่
5) อาเภอบ่อไร่
6) อาเภอเกาะช้าง
7) อาเภอเกาะกดู
ราชการส่วนท้องถนิ่ ประกอบด้วย
1) องคก์ ารบริหารส่วนจงั หวดั ตราด
2) เทศบาลเมอื ง จานวน 1 แห่ง
3) เทศบาลตาบล จานวน 13 แห่ง
4) องค์การบรหิ ารสว่ นตาบล จานวน 29 แห่ง
5
- มีแนวชายแดนตามธรรมชาติติดทิวเขาบรรทัดตลอดแนวยาว 165 โลเมตร อาณา เขต
ตดิ กับราชอาณาจกั รกัมพชู าถงึ 3 อาเภอ ไดแ้ ก่
อาเภอบอ่ ไร่ ติดกับ บา้ นคลองรถถงั (โอว์รถเกาะ) อาเภอสารูด จงั หวัดพระตะบอง
อาเภอเมอื งตราด ตดิ กับ บา้ นทมอดา อาเภอเวยี งเวล จังหวัดโพธสิ ตั
อาเภอคลองใหญ่ ติดกับ บ้านจามเยี่ยม อาเภอมลฑลสมี า จงั หวัดเกาะกง
6
o โครงสร้างการบริหาร
โครงสรา้ งการบริหารงานสานกั งานเขตพนื้ ทีก่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาตราด
ผ้อู ำนวยกำร คณะกรรมการตดิ ตาม ตรวจสอบ
สำนกั งำนเขตพ้ืนทก่ี ำรศกึ ษำประถมศกึ ษำตรำด ประเมินผลและนิเทศการศกึ ษา
(ก.ต.ป.น.)
หนว่ ยตรวจสอบภำยใน กลุ่มกฎหมายและคดี
รองผูอ้ ำนวยกำรสำนักงำนเขตพน้ื ท่กี ำรศึกษำประถมศึกษำ
ตรำด
กลุม่ อำนวยกำร กล่มุ บรหิ ารงานบุคคล
กลมุ่ นโยบำยและแผน กล่มุ บรหิ ำรงำนกำรเงินและสนิ ทรพั ย์
กลมุ่ พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา กลมุ่ สง่ เสรมิ กำรจดั กำรศึกษำ
กลมุ่ สง่ เสริมกำรศึกษำทำงไกลเทคโนโลยี กลมุ่ นเิ ทศ ติดตำมและ
สำรสนเทศและกำรสอ่ื สำร ประเมินผลกำรจัดกำรศกึ ษำ
ศนู ยเ์ ครอื ขา่ ยสถานศกึ ษา จานวน 11 ศูนย์เครอื ข่าย
อาเภอเมอื งตราด อาเภอบอ่ ไร่ อาเภอเกาะกดู
1. ปทุมหลวง 6. ทบั ทมิ สยาม 10. เกาะกูด
2. ทรรศพล 7. ถิ่นพลอยแดง
3. ล่มุ แมน่ ้าตราด อาเภอเกาะชา้ ง
อาเภอคลองใหญ่
อาเภอเขาสมงิ 11. เกาะช้าง
8. คลองใหญ่
4. เขาสมงิ 1
5. เขาสมงิ 2 อาเภอแหลมงอบ
9. แหลมงอบ
สถานศึกษา 105 แห่ง 1 สาขา
7
ผบู้ รหิ ารสานักงานเขตพืน้ ท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาตราด
นางช่อชะบา ชืน่ บาน
ผู้อานวยการสานกั งานเขตพ้นื ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาตราด
นางลดั ดา ทา่ พรกิ นายวชิ ชา ครปุ ิติ นางอินทิรา บญุ วาที
รองผ้อู านวยการ รองผ้อู านวยการ รองผ้อู านวยการ
สานกั งานเขตพ้ืนที่การศกึ ษา สานักงานเขตพนื้ ที่การศกึ ษา สานกั งานเขตพ้นื ท่ีการศกึ ษา
ประถมศกึ ษาตราด ประถมศกึ ษาตราด ประถมศึกษาตราด
8
ส่วนท่ี 2
ผลการบริหารจดั การ
ทศิ ทางการพัฒนาการศึกษา ปีงบประมาณ พ.ศ.2564
วสิ ัยทศั น์ (Vision)
“มงุ่ พัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษา นาพาสู่ความเป็นเลิศ เชดิ ชูคุณธรรม
น้อมนาหลกั ปรชั ญา ของเศรษฐกิจพอเพียง”
คานิยามวิสัยทศั น์
คุณภาพ หมายถึง ผเู้ รียน ครูและบุคลากรทางการศกึ ษา เปน็ “ผู้มคี ณุ ภาพ”
สถานศึกษาและสานกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษา เปน็ “องค์กรคณุ ภาพ”
เปน็ เลิศ หมายถึง ผู้เรยี น ครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา สถานศกึ ษา และสานักงานเขต
พืน้ ทกี่ ารศกึ ษามีคณุ ธรรมและคุณภาพเป็นเลศิ ในระดับชาติ
คุณธรรม หมายถงึ ผ้เู รียน ครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา เป็น “ผมู้ ีคุณธรรม จริยธรรม”
สถานศึกษาและสานักงานเขตพืน้ ท่ีการศกึ ษาเปน็ “องค์กรคุณธรรม”
ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง หมายถึง การใช้ความร้แู ละคุณะรรม เปน็ พ้ืนฐานในการดารงชวี ติ
มีสตปิ ัญญา และความเพียร ความพอเพียงในการดารงอยู่และ
ปฏิบตั ติ นบนพื้นฐานของทางสายกลาง
พนั ธกิจ (Mission)
1. ส่งเสริมและสนับสนุนใหผ้ ู้เรียนได้รับการศกึ ษาอย่างทวั่ ถึง มคี ณุ ภาพสคู่ วามเป็นเลิศ
2. ส่งเสริมให้ผู้เรียนมี คุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามหลักสูตร และค่านิยม
หลักของคนไทย 12 ประการ
3. พฒั นาระบบบริหารจัดการโดยการมีส่วนรว่ ม เสรมิ สร้างความรับผิดชอบต่อคุณภาพการศึกษา
4. สนบั สนนุ การดาเนนิ ชวี ติ ดว้ ยวถิ ีความเป็นไทย*บนพื้นฐานตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง
5. สง่ เสริมและสนบั สนนุ การจัดการศกึ ษาในเขตพ้นื ทพ่ี ิเศษ
* วถิ ีความเปน็ ไทย หมายถึง แนวทางการดาเนินชีวติ ของคนไทย รวมถงึ ความเป็นอยู่ วัฒนธรรม ขนบธรรมเนียม ประเพณี และภูมปิ ัญญาไทย ทไ่ี ด้
ประพฤตสิ ืบทอดจากอดีตจนถึงปจั จุบัน
เป้าประสงค์ (Goals)
1. ผู้เรยี นไดร้ ับการศกึ ษาอยา่ งท่วั ถึง มีคณุ ภาพตามมาตรฐานการศึกษา สคู่ วามเปน็ เลิศ
2. ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามหลักสูตรและค่านิยมหลักของคนไทย
12 ประการ
3. สานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาตราดและสถานศึกษามีระบบบริหารจัดการแบบมี
สว่ นรว่ มทีม่ ีประสิทธภิ าพ
4. ผู้เรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษา ดาเนินชีวิตด้วยวิถีตราด*บนพื้นฐานความเป็นไทย ตาม
หลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง
5. ผ้เู รยี นในเขตพน้ื ทพี่ ิเศษไดร้ บั การส่งเสริม สนับสนุนการจดั การศกึ ษาทเ่ี หมาะสม
* วถิ ตี ราด หมายถึง การดาเนนิ ชีวิต ความเปน็ อยู่ ขนบธรรมเนียม ประเพณี วัฒนธรรม ภาษา ของชาวตราด
9
ยุทธศาสตร์
ยุทธศาสตรท์ ี่ 1 พัฒนาคุณภาพผู้เรียนและสง่ เสริมการจดั การศึกษาเพ่อื ความเป็นเลศิ
ยทุ ธศาสตรท์ ี่ 2 ขยายโอกาสการเขา้ ถงึ บริการทางการศกึ ษาและการเรยี นรอู้ ย่างมีคุณภาพ
ยุทธศาสตร์ที่ 3 ส่งเสรมิ และพัฒนาคุณธรรม จรยิ ธรรม
ยุทธศาสตรท์ ่ี 4 ส่งเสริม สนบั สนุนการพฒั นาครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา
ยุทธศาสตรท์ ี่ 5 พฒั นาระบบบริหารจดั การและสง่ เสรมิ การมสี ว่ นรว่ มในการจัดการศึกษา
ยทุ ธศาสตรท์ ี่ 6 จัดการศึกษาเพ่ือเสริมสร้างคณุ ภาพชีวติ ที่เป็นมิตรกับส่งิ แวดล้อม
ยุทธศาสตรท์ ่ี 7 การจดั การศึกษาเพือ่ ความมนั่ คง
ข้อมูลด้านการศึกษา
จานวนสถานศกึ ษาในสงั กดั จาแนกตามขนาดและอาเภอ
อาเภอ จานวน ขนาดโรงเรยี น
เมืองตราด โรงเรยี น เลก็ กลาง ใหญ่ ใหญพ่ ิเศษ
คลองใหญ่
เขาสมงิ (นร.1-120 คน) (นร.121-600 คน) (นร.601–1,500 คน) (นร.1,501 คนขึ้นไป)
บ่อไร่
แหลมงอบ 34 15 18 - 1
เกาะกดู
เกาะช้าง 11 4 6 1 -
รวม 23 8 15 - -
17 3 14 - -
11 (1) 7 5 - -
42 2 - -
52 2 1 -
105 (1) 41 62 2 1
จานวนโรงเรียน ห้องเรยี น ครแู ละนกั เรยี น จาแนกรายอาเภอ
อาเภอ จานวน จานวนนักเรียน รวม จานวน จานวนครู จานวน จานวน
ห้องเรียน ห้อง : นร. ครู:นร.
เมืองตราด โรงเรยี น กอ่ นประถม ประถม ม.ตน้
คลองใหญ่ 1 : 17
เขาสมิง 34 1,465 5,126 558 7,149 353 433 1 : 20 1 : 19
บ่อไร่ 1 : 17
แหลมงอบ 11 569 2,088 193 2,850 129 148 1 : 22 1 : 20
เกาะกูด 1 : 15
เกาะช้าง 23 896 2,692 453 4,041 240 256 1 : 18 1 : 11
รวม 1 : 18
17 669 2,446 342 3,457 172 171 1 : 20
11(1) 285 892 35 1,212 90 83 1 : 14
4 97 276 - 373 32 36 1 : 12
5 280 741 233 1,254 65 76 1 : 21
105(1) 4,261 14,261 1,814 20,336 1,081 1,203
10
จำนวนข้ำรำชกำรครูและบคุ ลำกรทำงกำรศกึ ษำ สำนกั งำนเขตพืน้ ที่กำรศกึ ษำประถมศกึ ษำตรำด
ตาแหนง่ ชาย หญงิ รวม
134
ผู้บริหาร 3 26 39
บคุ ลากรทางการศึกษาอ่ืน 38.ค (2) 2 9 11
ศกึ ษานเิ ทศก์ 5-5
ลกู จ้างประจา - 22
พนักงานราชการ 134
ลกู จา้ งชวั่ คราว - 11
บคุ ลากรทางการศกึ ษาอืน่ 38.ค (2)
ไปช่วยราชการ สพป.หนองคาย 12 44 56
รวม
จานวนผู้บริหาร ครูและบุคลากรทางการศกึ ษาสานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศกึ ษาตราด
ตาแหนง่ ชาย หญิง รวม
ผ้อู านวยการโรงเรียน 43 44 87
รองผู้อานวยการโรงเรียน
ครู คศ.4 5 13 18
ครู คศ.3
-- -
ครู คศ.2
ครู คศ.1 23 161 184
ครูผชู้ ว่ ย
ลกู จ้างประจา 43 175 218
ลกู จา้ งชัว่ คราว
พนกั งานราชการ 72 269 341
รวม 72 232 304
20 1 21
44 125 169
4 14 18
326 1,034 1,306
11
ส่วนที่ 3
ผลการใชจ้ ่ายงบประมาณและผลการดาเนนิ โครงการ
รายงานผลการดาเนินโครงการ
1. โครงการ สนับสนุนงบประมาณสาหรับโรงเรยี นท่ีมเี หตุจาเปน็
2. สอดคล้องกับ ยุทธศาสตร์ชาติดา้ นการพัฒนาและเสรมิ สร้างศกั ยภาพมนุษย์
3. ดาเนนิ โครงการระหวา่ งวันท่ี ตลุ าคม 2563 – กนั ยายน 2564
4. สถานทจี่ ัดโครงการ สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศกึ ษาตราด
5. ลกั ษณะโครงการ ใหม่ ต่อเนอ่ื ง พฒั นา นโยบาย
6. วตั ถปุ ระสงค์
1. เพอ่ื ใหโ้ รงเรยี นในสังกัดท่ีประสบภยั ทางธรรมชาตไิ ดร้ บั การชว่ ยเหลอื อยา่ งรวดเรว็
2. เพื่อส่งเสริมสนบั สนนุ การจดั กจิ กรรมการเรียนสอนให้มีประสิทธภิ าพ
3. เพ่อื เปน็ การสรา้ งขวัญกาลังใจให้กบั ครู นกั เรียน บุคลากรและชุมชน
7. ผลสาเร็จของการดาเนินงาน
() ผลการดาเนนิ งานเปน็ ไปตามวตั ถุประงค์ (ร้อยละ 100)
( ) ผลการดาเนินงานเปน็ ไปตามวตั ถุประงค์ (ร้อยละ 80-99)
( ) ผลการดาเนนิ งานเป็นไปตามวตั ถปุ ระงค์ (ร้อยละ 60-79)
( ) ผลการดาเนนิ งานเปน็ ไปตามวัตถปุ ระงค์ (ต่ากว่ารอ้ ยละ 60)
กรณีดาเนินการได้ต่ากวา่ เป้าหมายที่กาหนด (ระบุเหตผุ ลความจาเปน็ )
8. ดชั นีตัวช้ีวดั ความสาเร็จ KPIs ผลการดาเนนิ งาน
() ตามเป้าหมาย (ร้อยละ 100)
เป้าหมายทีก่ าหนด ( ) ร้อยละ 80-99 ของเป้าหมาย
( ) ร้อยละ 60-79 ของเป้าหมาย
1 โรงเรียนในสังกดั ทกุ โรงเรียนท่ปี ระสบภยั ธรรมชาติ ( ) ตา่ กวา่ รอ้ ยละ 16 ของเปา้ หมาย
ไดร้ ับการชว่ ยเหลือ สนับสนนุ งบประมาณ
2 สง่ เสรมิ สนบั สนุนการจดั กจิ กรรมการเรียนสอนใหม้ ี
ประสทิ ธภิ าพ
3 ครู นักเรยี น บุคลากรและชมุ ชน มขี วญั กาลังใจในการ
ปฏิบัติงาน
9. ระยะเวลาการดาเนินงาน/โครงการ ตุลาคม 2563 – กันยายน 2564
() ตรงตามท่ีกาหนดในแผน ( ) เรว็ กว่าที่กาหนดในแผน ( ) ช้ากว่าท่ีกาหนดในแผน
10.ขน้ั ตอนการดาเนนิ โครงการและสรุปผลการดาเนนิ โครงการ
- : ระดบั สถานศึกษา ดาเนินการตามแนวปฏบิ ัติโรงเรียนประสบภยั ธรรมชาติ ดงั น้ี
1. แต่งตั้งคณะกรรมการรับผิดชอบตรวจสอบอาคารสถานที่ อุปกรณ์ อยา่ งสม่าเสมอ
2. ให้ความร้แู ละจดั ทาแผนซักซ้อมนักเรยี นหากเกดิ อุบตั ิภยั
3. จัดให้มีเจา้ หนา้ ท่ีอยู่เวรยามรักษาสถานทรี่ าชการอย่างเคร่งครดั
4. จัดทาป้ายแหล่งข้อมลู แจ้งเหตุฉกุ เฉิน
12
5. หากเกดิ อุบตั ิภยั รายงานตน้ สังกดั ทันที
6. ให้ความร้ใู นการปฏบิ ตั ติ นแก่นักเรยี นให้พน้ จากอันตราย
7. ตรวจสอบภาพอาคารตา่ งๆ อยา่ งสมา่ เสมอ
8. ตัดแตง่ ก่ิงไม้ทอี่ ยู่ใกล้อาคาร
9. ตดิ ตามข่าวพยากรณ์อากาศสมา่ เสมอ
10.จดั ใหม้ เี วชภณั ฑ์ทจี่ าเป็นในการปฐมพยาบาลเบ้ืองต้น
11.เมอ่ื โรงเรียนประสบเหตุ
- รายงานสถานการณใ์ หส้ านกั งานเขตพ้ืนทีก่ ารศกึ ษา เบ้ืองต้น (กล่มุ อานวยการ)
- แตง่ ตั้งคณะกรรมการตรวจสอบความเสียหาย
- ขอรบั การสนัสนุนงบประมาณให้สานกั งานเขตพ้นื ท่กี ารศึกษา (กลุ่มนโยบายและแผน)
- : ระดับเขตพื้นท่ีการศึกษา
1. กลุม่ อานวยการ รบั เรือ่ งจากสถานศึกษาท่ีประสบเหตจุ าเปน็
- แต่งตัง้ คณะกรรมการตรวจสอบความเสียหาย และลงพน้ื ทเ่ี พ่ือตรวจสอบ
- จดั ทารายงานผลการตรวจสอบ
- มอบใหก้ ลมุ่ นโยบายและแผนเพื่อเสนอขอรับการจัดสรรงบประมาณ
2. กล่มุ นโยบายและแผน
- พิจารณาจดั สรรงบประมาณของเขตพ้ืนทฯ่ี กรณีไมว่ งเงนิ ไมเ่ กิน 30,000 บาท
- สง่ เร่ืองขอรบั การสนบั สนุนงบประมาณไปยงั สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พนื้ ฐาน
กรณีวงเงินเกนิ 30,000 บาท
11.ข้อเสนอแนะและแนวทางปรับปรุงแก้ไข
-
12.การใช้จ่ายงบประมาณ ผลการดาเนนิ งาน
แผนที่กาหนดไว้ - เบกิ จ่าย 60,000 บาท
- ได้รับสนับสนุนจาก สพฐ. 30,000 บาท
สนับสนุนงบประมาณสาหรับ - ใช้งบประมาณเหลอื จ่ายของ สพป.ตราด 159,300 บาท
โรงเรยี นทม่ี เี หตจุ าเป็น
ผลการดาเนนิ งาน
มสี ถานศึกษาท่ีประสบภัยธรรมชาติ และขอรับการสนับสนุนงบประมาณ จานวน 11 แห่ง ดงั นี้
ท่ี โรงเรียน วงเงนิ ท่ี รร.ขอรบั วงเงินท่ี หมายเหตุ
สนับสนนุ อนุมัติ
1. บ้านดงกลาง (ธนาคารกรงุ เทพ 31) 30,000 30,000 งบ สพป.
2. อนบุ าลชุมชนวัดหนองบวั 30,000 30,000 งบ สพป.
3. ชมุ ชนวัดแสนตุ้ง 30,000 30,000 งบ สพฐ.
4. บ้านจัดสรร 13,400 13,400 งบเหลอื จา่ ย สพป.
5. บา้ นโขดทราย 12,600 12,600 งบเหลือจ่าย สพป.
6. วดั ทา่ โสม (คุณสารราษฎร์บารุง) 90,400 30,000 งบเหลอื จ่าย สพป.
7. วดั ตาพลาย 16,400 16,400 งบเหลือจ่าย สพป.
13
ท่ี โรงเรียน วงเงินที่ รร.ขอรับ วงเงนิ ที่ หมายเหตุ
สนบั สนนุ อนุมัติ
8. วัดเสนาณรงค์
9. บ้านตาหนึก 16,500 16,500 งบเหลือจา่ ย สพป.
10 บ้านคลองพร้าว
11 คลองขวาง 14,400 14,400 งบเหลือจ่าย สพป.
460,000 30,000 งบเหลอื จ่าย สพป.
26,000 26,000 งบเหลอื จ่าย สพป.
739,700 249,300
13.ความคาดหวังและประโยชน์ที่จะไดร้ บั การดาเนนิ งาน
สถานศกึ ษาทุกแหง่ สามารถจัดการเรยี นการสอนได้อย่างมีประสทิ ธภิ าพ เกิดประสทิ ธิผลสูงสดุ แก่ผู้เรียน
ชุมชน
14.งานท่จี ะดาเนนิ การต่อหลังจากเสรจ็ ส้ินโครงการ
ติดตามการดาเนินงานของสถานศกึ ษาท่ีได้รับการจัดสรรงบประมาณ
15.ภาพกิจกรรม
14
ภาคผนวก
15
โครงการ สนับสนนุ งบประมาณสาหรบั โรงเรยี นท่ีประสบภยั ธรรมชาตแิ ละมเี หตจุ าเปน็
หนว่ ยงานรับผิดชอบ สานักงานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาตราด สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพนื้ ฐาน
ผตู้ ิดต่อประสานงาน (contact person)
ชอ่ื – นามสกุล นางชมพนู ุช เสรมิ เสนาบุญ โทรศพั ท์ 089 244 1796
โทรสาร 0 3951 1278 E-mail ……………..
ส่วนท่ี 1 ความเชื่อมโยง ความสอดคล้องกบั แผน 3 ระดับ ตามนยั ยะของมตคิ ณะรัฐมนตรี
เมอ่ื วนั ที่ 4 ธนั วาคม 2560
1.1 ยุทธศาสตรช์ าติ (แผนระดบั ท่ี 1)
1) ยุทธศาสตรช์ าติ ด้านการปรบั สมดลุ และพฒั นาระบบการบรหิ ารจดั การภาครฐั
(1) เป้าหมาย ภาครฐั มีวฒั นธรรมการทางานทีม่ ุ่งผลสัมฤทธ์ิและผลประโยชน์
สว่ นรวม ตอบสนองความต้องการของประชาชนไดอ้ ยา่ งสะดวก รวดเร็ว โปรง่ ใส
(2) ประเด็นยทุ ธศาสตร์
ภาครฐั บริหารงานแบบบรู ณาการโดยมียุทธศาสตร์ชาติเปน็ เป้าหมายและ
เช่ือมโยงการพัฒนาในทุกระดับ ทุกประเดน็ ทุกภารกิจ และทุกพ้ืนท่ี
- ให้ยทุ ธศาสตร์ชาตเิ ป็นกลไกขบั เคลื่อนการพฒั นาประเทศ ๑๔๓
(3) การบรรลเุ ป้าหมายตามยทุ ธศาสตร์ชาติ
จดั สรรงบประมาณ ให้การชว่ ยเหลือแกไ้ ขปญั หาเบื้องตน้ ในความจาเปน็ เรง่ ดว่ น
กรณีที่สถานศกึ ษาประสบภัยธรรมชาติ และเกิดผลกระทบต่อการเรยี นการสอน การจัดกิจกรรมต่าง ๆ ของ แผนปฏบิ ตั ิราชการ ประจาปี งบประมาณ พ.ศ. 2564
โรงเรยี น และเส่ียงต่อความไม่ปลอดภยั ของบคุ ลากร และผู้เรียน ในการซ่อมแซมอาคารเรียน อาคารประกอบ
และสิ่งก่อสร้างอ่ืน ของโรงเรียนในสังกัดที่ได้รับผลกระทบจากภยั ธรรมชาติ
1.2 แผนแม่บทภายใต้ยทุ ธศาสตร์ชาติ (แผนระดับที่ 2)
1) แผนแม่บทภายใต้ยทุ ธศาสตรช์ าติ ประเด็น การบรกิ ารประชาชนและ
ประสิทธภิ าพภาครัฐ
(1) เป้าหมายระดับประเด็นของแผนแม่บทฯ
เป้าหมาย
บรกิ ารของรฐั มปี ระสิทธภิ าพและมคี ุณภาพเป็นที่ยอมรบั ของผ้ใู ช้บรกิ าร
การบรรลุเปา้ หมายตามแผนแม่บทฯ
จดั สรรงบประมาณ ให้การช่วยเหลอื แก้ไขปัญหาเบ้ืองตน้ ในความจาเปน็
เร่งด่วน กรณที ่สี ถานศกึ ษาประสบภยั ธรรมชาติ และเกิดผลกระทบตอ่ การเรียนการสอน การจดั กจิ กรรมต่าง ๆ
ของโรงเรียน และเส่ียงตอ่ ความไมป่ ลอดภัยของบุคลากร และผเู้ รยี น ในการซ่อมแซมอาคารเรียน อาคาร
ประกอบและสิ่งก่อสร้างอ่นื ของโรงเรียนในสังกัดทไี่ ด้รับผลกระทบจากภยั ธรรมชาติ
2) แผนย่อยของแผนแมบ่ ท
การบริหารจัดการการเงนิ การคลงั
กลมุ่ นโยบายและแผน : สานักงานเขตพน้ื ท่กี ารศกึ ษาประถมศึกษาตราด
16
(1) แนวทางการพัฒนา ๑๔๔
จัดทางบประมาณตอบสนองต่อเป้าหมายตามยุทธศาสตร์ชาติ เพอื่ ให้งบประมาณ
เปน็ เครอ่ื งมอื สาคญั ที่จะขับเคลอ่ื นยทุ ธศาสตร์ชาติ โดยสนับสนนุ บทบาทภารกิจของหนว่ ยงานท้ังในภารกิจ แผนปฏิ ับติราชการ ประจา ีป งบประมาณ พ.ศ. 2564
พื้นฐาน ภารกิจยุทธศาสตร์ ภารกจิ พ้ืนที่ และภารกิจอน่ื ๆ ทไ่ี ดร้ บั มอบหมายใหส้ ามารถดาเนนิ การได้ตาม
เปา้ หมายของแต่ละแผนงาน/โครงการ และเปา้ หมายรว่ มตามระยะเวลาทก่ี าหนดไว้ สอดคลอ้ งกับสถานการณ์
และความเร่งด่วนในแต่ละชว่ งเวลา โดยใช้เครอื่ งมือดา้ นนวัตกรรมและเทคโนโลยที ท่ี นั สมัยร่วมกัน เพอื่ ให้เกดิ
การพัฒนาในทุก ๆ มิติอย่างยั่งยืน
(2) เป้าหมาย
หนว่ ยงานภาครัฐบรรลผุ ลสัมฤทธต์ิ ามเปา้ หมายยุทธศาสตรช์ าติ องค์ประกอบ
สภาพแวดลอ้ มในการบรรลผุ ลสมั ฤทธ์ิตามเป้าหมายยุทธศาสตร์ชาติ ปัจจยั การมสี ว่ นรว่ มของหน่วยงาน และ
ภาคีการพฒั นาอืน่ ๆ
(3) ความสอดคล้องของแผนยอ่ ย
จดั สรรงบประมาณ ใหก้ ารช่วยเหลอื แก้ไขปัญหาเบ้อื งตน้ ในความจาเป็นเร่งด่วน
กรณีที่สถานศกึ ษาประสบภัยธรรมชาติ และเกิดผลกระทบต่อการเรยี นการสอน การจดั กิจกรรมต่าง ๆ ของ
โรงเรียน และเส่ียงต่อความไม่ปลอดภัยของบคุ ลากร และผ้เู รียน ในการซ่อมแซมอาคารเรียน อาคารประกอบ
และสิง่ ก่อสร้างอนื่ ของโรงเรียนในสังกดั ท่ีไดร้ บั ผลกระทบจากภยั ธรรมชาติ
3) ความสอดคล้องกับแผนระดบั ตา่ ง ๆ
(1) แผนการปฏิรูปประเทศ
ดา้ นการศึกษา
- ลดความเหลอื่ มลา้ ทางการศึกษา
- โรงเรียนขนาดเลก็ ในพ้ืนท่หี ่างไกลและโรงเรียนขนาดกลางทีต่ อ้ งการการยกระดับ
คณุ ภาพของการจัดการศึกษาอย่างเรง่ ดว่ น ได้รับการแกป้ ญั หาอย่างเปน็ ระบบ
(2) แผนระดบั ท่ี 3 ตามมติ ครม. วันท่ี 4 ธนั วาคม 2560
- แผนปฏบิ ัตริ าชการประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2564 ของ สพฐ.
4) Contribution ต่อเป้าหมายเมือ่ เสรจ็ สิน้ โครงการ
(1) ระดบั ความพึงพอใจในคุณภาพการใหบ้ รกิ ารของภาครฐั เพมิ่ ข้นึ
(2) รอ้ ยละของโครงการท่ีมีผลสัมฤทธ์ิต่อเปา้ หมายยทุ ธศาสตรช์ าติเพม่ิ ขนึ้
กลุ่มนโยบายและแผน : สานกั งานเขตพน้ื ทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษาตราด
17 แผนปฏบิ ตั ิราชการ ประจาปี งบประมาณ พ.ศ. 2564
ส่วนที่ 2 รายละเอยี ดโครงการ
2.1 หลักการและเหตุผล
รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2560 ได้บัญญัติสาระสาคัญในหมวด 5
หน้าที่ของรัฐด้านการศึกษา โดยมาตรา 54 รัฐต้องดาเนินการให้เด็กทุกคนได้รับการศึกษาเป็นเวลาสิบสองปี
ตั้งแต่ก่อนวัยเรียนจนจบการศึกษาภาคบังคับอย่างมีคุณภาพโดยไม่เก็บค่าใช้จ่าย และบัญญัติเก่ียวกับการ
สนับสนุนค่าใช้จ่ายว่า ในการดาเนินการให้เด็กเล็กได้รับการดูแลและพัฒนา หรือให้ประชาชนได้รับการศึกษา
รัฐต้องดาเนินการให้ผู้ขาดแคลนทุนทรัพย์ได้รับการสนับสนุนค่าใช้จ่ายในการศึกษาความถนัดของตน ในส่วน
ของบทบัญญัติของพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และท่ีแก้ไขเพ่ิมเติมได้บัญญัติเก่ียวกับสิทธิ
และหน้าทางการศึกษาในลักษณะเช่นเดียวกับรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2560 โดย
มาตรา 10 วรรคหน่ึง ได้บัญญัติไว้ว่าการจัดการศึกษาต้องจัดให้บุคคลมีสิทธิและโอกาสเสมอกันในการรับ
การศึกษาข้ันพ้ืนฐานไม่น้อยกว่าสิบสองปี ที่รัฐต้องจัดให้ท่ัวถึงและมีคุณภาพโดยไม่เก็บค่าใช้จ่าย ค่าใช้จ่ายใน
การจัดการศึกษา หมายความว่า งบประมาณท่ีรัฐจัดสรรให้ หรือผ่านทางสถานศึกษาหรือผู้จัดการศึกษา เพื่อ
เป็นค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน 15 ปี และการศึกษาข้ันพื้นฐาน 15 ปี หมายความว่า การศึกษา
ตัง้ แต่ระดับก่อนประถมศึกษา (อนุบาล) ระดับประถมศึกษาจนถึงมัธยมศึกษาปีที่ 6 หรือระดับประกาศนียบัตร
วิชาชีพ (ปวช.3) หรือเทียบเท่า และให้หมายความรวมถึงการศึกษาพิเศษและการศึกษาสงเคราะห์ด้วย
การศกึ ษาสงเคราะห์ หมายความว่า การจัดการศึกษาให้แก่เด็กท่ีตกอยู่ในภาวะยากลาบากหรืออยู่ในสถานภาพ
ทด่ี ้อยกว่าเด็กท่ัวไป หรอื ทีม่ ลี กั ษณะเป็นการกุศล เพอ่ื ใหช้ วี ติ และความเป็นอยู่ที่ดีขึน้ มีพัฒนาการทถี่ ูกต้องและ
เหมาะสมกับวัย สานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาตราด ต้ังอยู่ในพื้นท่ีจังหวัดชายแดนติดชายฝ่ังทะเล ๑๔๕
มีฝนตกชุก เสี่ยงท่ีจะเกิดภัยธรรมชาติซึ่งเป็นเหตุการณ์ท่ีเกิดขึ้นกะทันหัน ทาให้เกิดความเสียหายต่ออาคาร
สถานที่ ถ้าเกิดขึ้นในโรงเรียนจะทาให้มีผลกระทบต่อการเรียนการสอน การจัดกิจกรรมต่าง ๆ ของโรงเรียน
ตระหนักถึงความปลอดภัยของบุคลากร ชุมชน และนักเรียนในสถานศึกษา เพ่ือเป็นการให้การช่วยเหลือแก้ไข
ปัญหาเบ้ืองต้น กรณีท่ีสถานศึกษาประสบภัยธรรมชาติในการซ่อมแซมอาคารเรียน อาคารประกอบและ
ส่ิงก่อสร้างอื่น ของโรงเรียนในสังกัดที่ได้รับผลกระทบจากภัยธรรมชาติ ซึ่งมีความจาเป็นต้องได้รับความ
ช่วยเหลอื
2.2 วตั ถุประสงค์
2.2.1 เพ่อื ให้โรงเรียนในสังกัดสามารถจัดทาคาขอตัง้ งบประมาณ งบลงทุนคา่ ครุภัณฑ์ท่ีดนิ
และสง่ิ ก่อสร้างได้ตามความขาดแคลน จาเป็น
2.2.2 เพอื่ ให้โรงเรยี นในสงั กัดท่ีประสบภัยทางธรรมชาติได้รับการช่วยเหลืออยา่ งรวดเร็ว
2.2.3 เพอ่ื ส่งเสริมสนับสนนุ การจัดกจิ กรรมการเรียนสอนให้มปี ระสิทธภิ าพ
2.2.4 เพอ่ื เปน็ การสร้างขวัญกาลงั ใจใหก้ ับครู นักเรียน บคุ ลากรและชมุ ชน
2.3 เปา้ หมาย
2.3.1 โรงเรยี นในสังกดั สานกั งานเขตพื้นท่ีการศึกษา สามารถจดั ทาคาขอตั้งงบประมาณ งบ
ลงทนุ คา่ ครภุ ัณฑ์ ท่ีดินและส่ิงกอ่ สร้างได้ทนั ตามระยะเวลาทส่ี านกั งานคณะกรรมการ
การศกึ ษาขนั้ พ้ืนฐานกาหนด
2.3.2 โรงเรียนในสงั กัดทปี่ ระสบภัยทางธรรมชาติไดร้ บั การชว่ ยเหลืออย่างรวดเรว็
2.3.3 โรงเรยี นจดั กิจกรรมการเรียนการสอนไดอ้ ย่างมีคุณภาพ
2.3.4 ครู นักเรียน บุคลากรและชุมชนมขี วัญกาลังใจท่ีดีขึ้น
กลมุ่ นโยบายและแผน : สานักงานเขตพน้ื ทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษาตราด
18
2.4 ผลผลิต ผลลัพธ์ และดัชนชี ว้ี ัดความสาเรจ็ ๑๔๖
2.4.1 ผลผลิต (Output)
โรงเรียนที่ประสบภยั ธรรมชาติและมีเหตุจาเป็นไดร้ ับการซ่อมแซมอาคารเรยี นอาคาร แผนปฏิ ับติราชการ ประจา ีป งบประมาณ พ.ศ. 2564
ประกอบและสิง่ ก่อสรา้ งอ่ืน
2.4.2 ผลลัพธ์ (Outcome)
โรงเรยี นทีป่ ระสบภยั ธรรมชาตแิ ละมเี หตจุ าเป็นได้รับการซ่อมแซมอาคารเรยี นอาคาร
ประกอบและสงิ่ ก่อสร้างอน่ื ใหม้ สี ภาพทสี่ ามารถจัดการเรยี นการสอนได้อยา่ งมีประสทิ ธภิ าพ
2.5 ดัชนีชีว้ ัดความสาเรจ็ (KPIs)
2.5.1 เชงิ ปริมาณ
2.5.1.1 โรงเรยี นในสังกัดทเี่ สนอขอต้งั งบประมาณ งบลงทนุ คา่ ครุภัณฑ์ที่ดนิ และ
สิง่ ก่อสรา้ ง ปีงบประมาณ พ.ศ.2565
2.5.1.2 โรงเรียนในสังกดั ทุกโรงเรยี นที่ประสบภยั ทางธรรมชาติ
2.5.2 เชงิ คณุ ภาพ
2.5.2.1 รอ้ ยละของโรงเรยี นทเ่ี สนอขอตัง้ งบประมาณงบลงทนุ คา่ ครภุ ณั ฑ์ ที่ดนิ และ
ส่ิงกอ่ สรา้ ง ไดร้ ับอนุมัตจิ ัดสรรงบประมาณ
2.5.2.2 ร้อยละของโรงเรยี นท่ีประสบภัยทางธรรมชาติ ได้ความชว่ ยเหลือ
2.6 ผลทค่ี าดว่าจะไดร้ บั
โรงเรยี นสามารถจดั การเรยี นการสอนได้อยา่ งมปี ระสิทธภิ าพ โรงเรียนมสี ภาพที่นา่ อยู่ น่าเรียน
และเอื้อต่อการจัดการเรียนการสอน
2.7 กล่มุ เป้าหมายผู้ไดร้ ับผลประโยชน์
สถานศึกษาในสงั กดั สานักงานเขตพนื้ ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาตราดีทป่ ระสบภัยธรรมชาติ
2.8 ระยะเวลาดาเนินโครงการ ธนั วาคม 2563 - กันยายน 2564
2.9 แผนการปฏบิ ัติงานและแผนการใชจ้ ่ายเงนิ งบประมาณ
2.9.1 วงเงินงบประมาณ 216,200 บาท
2.9.2 ท่ีมาของแหล่งงบประมาณ สานกั งานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศกึ ษาตราด
แผนการปฏิบัติงาน แผนการใช้จา่ ยเงินงบประมาณ รวม
(กิจกรรม)
ไตรมาสท่ี 1 ไตรมาสที่ 2 ไตรมาสท่ี 3 ไตรมาสที่ 4
ต.ค.-ธ.ค.63 ม.ค.63-มี.ค.64 (ม.ย.-ม.ิ ย.64 ก.ค.-ก.ย.64
1. การพิจารณาคาของบประมาณ งบ
ลงทนุ คา่ ครภุ ัณฑ์ ที่ดนิ และสง่ิ กอ่ สรา้ ง
ปีงบประมาณ พ.ศ.2565 และรายการ
ปรบั ปรงุ ซอ่ มแซมระบบไฟฟ้า ประปา
ของสถานศกึ ษา สาหรบั โรงเรยี นท่ัวไป
และโรงเรยี นคณุ ภาพ
กล่มุ นโยบายและแผน : สานักงานเขตพื้นท่ีการศกึ ษาประถมศกึ ษาตราด
19
แผนการปฏิบตั งิ าน แผนการใช้จา่ ยเงินงบประมาณ รวม
(กิจกรรม)
ไตรมาสท่ี ไตรมาสที่ ไตรมาสท่ี ไตรมาสที่
1/2564 2/2564 3/2564 4/2564
(ต.ค.-ธ.ค.63) ม.ค.63-มี.ค.64 (เม.ย.-ม.ิ ย.64) (ก.ค.-ก.ย.64)
ประชมุ คณะกรรมการจานวน 20 คน
กรณีโรงเรยี นทั่วไป
- การจดั ตั้งงบประมาณ งบลงทุน ค่า 3,600 - - - 3,600
ครุภณั ฑ์ ที่ดินและส่ิงก่อสร้าง ค่า
อหาร อาหารวา่ ง และเคร่ืองด่มื
คณะกรรมการ 20 คนๆละ 180
บาท 1 วัน
- ประชมุ พิจารณาจดั สรรงบประมาณ - - 3,600 - 3,600
รายการปรบั ปรุงซ่อมแซมระบบ
ไฟฟา้ ประปาของสถานศึกษา
ค่าอาหาร อาหารวา่ ง และเครื่องดื่ม
20 คนๆ ละ 180 บาท 1 วนั
ประชุมคณะกรรมการจานน 50 คน
กรณโี รงเรยี นคณุ ภาพ -- 9,000 ๑๔๗
- การจดั ต้ังงบประมาณ งบลงทุน คา่ 9,000 -
ครุภัณฑ์ ทีด่ ินและส่งิ ก่อสรา้ ง คา่
อหาร อาหารว่าง และเคร่ืองดมื่ แผนปฏบิ ตั ิราชการ ประจาปี งบประมาณ พ.ศ. 2564
คณะกรรมการ 50 คนๆละ 180
บาท 1 วนั
2. จดั สรรงบประมาณสาหรับโรงเรยี น - 60,000 140,000 - 200,000
ตามเหตุจาเปน็
รวม 12,600 60,000 143,600 - 216,200
กลุ่มนโยบายและแผน : สานักงานเขตพืน้ ทกี่ ารศึกษาประถมศึกษาตราด
20
2.10 วิธกี ารดาเนินงาน/งบประมาณ/ระยะเวลา (ถัวจ่ายทุกรายการ)
รายการ/กจิ กรรม งบประมาณ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจ่าย ระยะเวลา
บาท คา่ ตอบแทน ค่าใช้สอย คา่ วสั ดุ
1. การพจิ ารณาคาของบประมาณ งบลงทนุ
ค่าครุภณั ฑ์ ทีด่ นิ และสงิ่ กอ่ สร้าง
ปงี บประมาณ พ.ศ.2565 และรายการ
ปรบั ปรงุ ซ่อมแซมระบบไฟฟ้า ประปา
ของสถานศกึ ษา สาหรบั โรงเรยี นท่ัวไป
และโรงเรียนคุณภาพ
- ประชมุ คณะกรรมการจานวน 20 คน
กรณโี รงเรียนทวั่ ไป
-: การจัดตัง้ งบประมาณ งบลงทุน ค่า 3,600 - 3,600 - ต.ค.-ธ.ค.63
ครภุ ณั ฑ์ ทด่ี ินและสิ่งก่อสร้าง คา่ อหาร
อาหารว่าง และเครือ่ งดม่ื คณะกรรมการ
20 คนๆละ 180 บาท 1 วัน
-: ประชมุ พจิ ารณาจดั สรรงบประมาณ 3,600 - 3,600 - เม.ย.-ม.ิ ย.
รายการปรับปรงุ ซ่อมแซมระบบไฟฟา้ 64 ๑๔๘
ประปาของสถานศกึ ษา ค่าอาหาร อาหาร
วา่ ง และเครือ่ งดืม่ 20 คนๆ ละ 180
บาท 1 วนั แผนปฏิ ับติราชการ ประจา ีป งบประมาณ พ.ศ. 2564
ประชุมคณะกรรมการจานน 50 คน กรณี 9,000 - 9,000 - เม.ย.-มิ.ย.
โรงเรียนคุณภาพ 64
-: การจัดตัง้ งบประมาณ งบลงทุน ค่า
ครุภัณฑ์ ที่ดินและส่งิ ก่อสรา้ ง ค่าอหาร
อาหารว่าง และเครื่องดื่ม คณะกรรมการ
50 คนๆละ 180 บาท 1 วัน
2. จัดสรรงบประมาณสาหรับโรงเรียนตาม 200,000 - 200,000 -
เหตจุ าเปน็
รวม 216,200 - 216,200 -
กลุม่ นโยบายและแผน : สานกั งานเขตพนื้ ทีก่ ารศกึ ษาประถมศึกษาตราด
21
ที่ ศธ ๐๔๐๕๔/248 สำนกั งานเขตพน้ื ท่ีการศึกษาประถมศึกษาตราด
ถนนสุขุมวิท อำเภอเมืองตราด จงั หวดั ตราด
๒๓๐๐๐
29 มกราคม 2๒5๕6546
เร่อื ง สนับสนนุ งบประมาณสำหรบั โรงเรียนท่มี ีเหตจุ ำเปน็
เรียน ผูอ้ ำนวยการโรงเรียนบา้ นดงกลาง
อ้างถึง 1. หนงั สือโรงเรียนบ้านดงกลาง (ธนาคารกรุงเทพ 31) ท่ี ศธ 04054.087/005 ลงวนั ที่ 9 มกราคม
2564
2. คำสง่ั สำนกั งานเขตพืน้ ท่ีการศึกษาประถมศึกษาตราด ท่ี 12/2564 ลงวนั ที่ 20 มกราคม 2564
ตามหนังสือที่อ้างถึง 1 โรงเรียนบ้านดงกลาง (ธนาคารกรุงเทพ 31) รายงานความเสียหาย
ที่เกิดจากวาตภัยเมื่อวันที่ 8 มกราคม 2564 ซึ่งคณะกรรมการตรวจสอบข้อเท็จจริงตามที่อ้างถึง 2 ลงพื้นท่ี
ตรวจสอบแล้วเกิดความเสียหายจริง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตราดจึงจัดสรรงบประมาณ
เพือ่ แบง่ เบาภาระในการปรบั ปรุงซ่อมแซมสง่ิ ก่อสร้างที่ชำรุด จำนวน 30,000 บาท (สามหมื่นบาทถ้วน)
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตราด ให้โรงเรียนปฏิบัติตามระเบียบ
กระทรวงการคลังว่าด้วยการจัดซื้อจัดจ้างและการบริหารพัสดภุ าครัฐ พ.ศ.2560 โดยส่งหลกั ฐานขอเบิกไปยัง
กลมุ่ บริหารงานการเงินและสนิ ทรพั ย์
จึงเรยี นมาเพ่ือทราบ
ขอแสดงความนับถือ
กลมุ่ นโยบายและแผน
โทร.039 522816 ตอ่ 122
มอื ถือ 08 9244 1796
22
ท่ี ศธ ๐๔๐๕๔/631 สำนกั งำนเขตพื้นท่ีกำรศึกษำประถมศกึ ษำตรำด
ถนนสุขมุ วทิ อำเภอเมอื งตรำด จงั หวัดตรำด
๒๓๐๐๐
12 มนี ำคม 2๒5๕6546
เรื่อง สนบั สนนุ งบประมำณสำหรับโรงเรยี นทมี่ ีเหตจุ ำเป็น
เรียน ผู้อำนวยกำรโรงเรียนอนุบำลชมุ ชนวัดหนองบวั (รตั นวงศร์ ำษฎรบ์ ำรุง)
อ้ำงถงึ หนังสือโรงเรยี นอนบุ ำลชมุ ชนวัดหนองบัว (รัตนวงศ์รำษฎร์บำรุง) ท่ี ศธ 04054.131/029 ลงวันท่ี
5 มนี ำคม 2564
ส่ิงทีส่ ง่ มำด้วย บัญชีจดั สรรงบประมำณรำยจ่ำยประจำปงี บประมำณ พ.ศ.2564 จำนวน 1 ฉบับ
ตำมหนังสือท่ีอ้ำงถึง โรงเรียนอนุบำลชุมชนวัดหนองบัว (รัตนวงศ์รำษฎร์บำรุง) เสนอโครงกำร
ขอรบั กำรสนับสนุนงบประมำณในกำรปรับปรุงซ่อมแซมอำคำรประกอบ สภำพแวดลอ้ ม ให้เกดิ ควำมปลอดภัย
เพียงพอต่อกำรดำเนินกำรของโรงเรียน สอดคล้องกับนโยบำยของสำนักงำนเขตพ้ืนที่กำรศึกษำประถมศึกษำ
ตรำด น้นั
สำนักงำนเขตพ้ืนท่ีกำรศึกษำประถมศึกษำตรำด จึงอนุมัติจัดสรรงบประมำณดังส่ิงท่ีส่งมำด้วย
ท้ังน้ีให้โรงเรียนปฏิบัติตำมระเบียบกระทรวงกำรคลังว่ำด้วยกำรจัดซ้ือจัดจ้ำงและกำรบรหิ ำรพสั ดุภำครัฐ พ.ศ.
2560 โดยสง่ หลักฐำนขอเบิกไปยงั กล่มุ บรหิ ำรงำนกำรเงินและสินทรัพย์
จงึ เรียนมำเพ่ือทรำบ
กลุ่มนโยบำยและแผน
โทร.039 522816 ต่อ 122
มอื ถือ 08 9244 1796
23
บนั ทกึ ขอ้ ความ
บสญั ำชนีจักดั งสำรนรเงขบตปพรื้นะมทาีก่ ณำรราศยกึ จษา่ ยำปปรระะจถามปศีงบึกปษรำะตมราำณด พ.ศ. ก2ล5ุ่ม6น4โยบำยและแผน
สว่ นราชการ
ท่ี ศธ ๐แ๔ผน๐ง๕า๔นพ/ นื้ ฐานดา้ นการพฒั นาและเสริมสรา้ งศักยวภันาทพี่ทรพั ยากรมนุษย์ ผลผลิตผู้จบการศึกษาภาคบงั คับ
เร่อื ง
กิจกรรมการจดั การศกึ ษาประถมศึกษาสาหรบั โรงเรยี นปกติ งบดาเนินงาน ค่าตอบแทนใช้สอยและวสั ดุ
ท่ี โรงเรยี น อาเภอ รายการ งบประมาณ
30,000
1 อนุบำลชุมชนวดั หนองบวั เมอื งตรำด ซอ่ มแซมอำคำรเรียน อำคำรประกอบ
(รัตนวงศ์รำษฎร์บำรงุ ) และส่ิงกอ่ สร้ำงอน่ื
24
ที่ ศธ ๐๔๐๕๔/1470 สำนักงำนเขตพน้ื ทีก่ ำรศกึ ษำประถมศกึ ษำตรำด
ถนนสขุ ุมวิท อำเภอเมืองตรำด จังหวัดตรำด
๒๓๐๐๐
11 มถิ นุ ำยน 2๒5๕6546
เร่ือง ขอรับกำรสนบั สนนุ งบประมำณสำหรบั โรงเรียนที่มเี หตุจำเปน็
เรียน เลขำธกิ ำรคณะกรรมกำรกำรศึกษำขัน้ พ้นื ฐำน
สิ่งท่สี ่งมำด้วย 1. รำยงำนควำมเสยี หำยกรณีโรงเรียนประสบภัยธรรมชำติ จำนวน 1 ชดุ
2. แบบ ปร.4, 5, 6 ประกอบกำรของบประมำณ จำนวน 1 ชุด
ด้วยโรงเรียนชุมชนวัดแสนตุ้ง สังกัดสำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำประถมศึกษำตรำด ประสบวำตภัย
ในวันที่ 25 พฤษภำคม 2564 เวลำ 02.00 น. เกิดพำยุพัดลมแรง มีฝนตกหนัก ทำให้ต้นไม้ในบริเวณ
โรงเรียนโค่นล้มทับเสำไฟฟ้ำ และทับหลังคำอเนกประสงค์ เกิดควำมเสียหำย ไม่สำมำรถทำกำรเรียนกำรสอน
ตำมปกติได้ รำยละเอยี ดดงั ส่ิงทีส่ ง่ มำด้วย
สำนักงำนเขตพื้นท่ีกำรศึกษำประถมศึกษำตรำด ได้แต่งต้ังคณะกรรมกำรเพ่ือตรวจสอบ
ข้อเท็จจริงที่เกิดข้ึนดังกล่ำวปรำกฎตำมเอกสำรสิ่งที่ส่งมำด้วย ซึ่งสำนักงำนเขตพื้นท่ีกำรศึกษำประถมศึกษำ
ตรำดพิจำรณำแล้ว เพ่ือเป็นกำรแบ่งเบำภำระของโรงเรยี นในกำรดำเนินกำรปรับปรงุ ซ่อมแซมระบบไฟฟ้ำ และ
อำคำรอเนกประสงค์ของโรงเรียน รวมท้ังเพ่ือใช้ในกำรจัดกิจกรรมกำรเรียนกำรสอนให้กับนักเรียนได้เรียนรู้
อย่ำงมีควำมสุข และปลอดภัย จึงขอรับกำรสนับสนุนงบประมำณจำนวน 30,000 บำท (สำมหมื่นบำทถ้วน)
ดงั แบบ ปร.4,5 และ 6 ท่ีแนบมำพรอ้ มหนงั สอื นี้
จงึ เรยี นมำเพื่อโปรดพจิ ำรณำ
ขอแสดงควำมนับถือ
กลมุ่ นโยบำยและแผน
โทร.039 522816 ต่อ 122
มอื ถือ 08 9244 1796
25
26
27
28
29
ประถมศกึ ษาตราด
30
31
32
33
34
35
36
37
สานกั งานเขตพ้ืนที่การศกึ ษาประถมศึกษาตราด
เลขท่ี 356 หมู่ท่ี 2 ถนนสขุ ุมวิท ตาบลวังกระแจะ อาเภอเมอื งตราด
จังหวัดตราด 23000 Tel : 039 522 816 Fax : 039 511 278