pengurangan pecahan

Bahan Ajar Dwi violita anggraeni, S.Pd pembelajaran

Alhamdulilah senantiasa kita ucapkan puji syukur kehadirat Allah SWT yang hingga saat ini masih memberikan kita nikmat iman dan kesehatan , sehingga kami dapat menyelesaikan bahan ajar "Pengurangan Pecahan". Bahan ajar ini di susun sebagai salah satu tugas PPG Dalam Jabatan PGSD UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH CIREBON Kami menyadari masih banyak kekurangan dalam penyusunan bahan ajar ini. Oleh karena itu, kami sangat mengharapkan kritik dan saran demi memperbaiki dan kesempurnaan modul bahan ajar ini. kami mengucapkan terimakasih kepada berbagai pihak yang telah membantu proses penyelesaian bahan ajar ini. Semoga bahan ajar ini dapat bermanfaat bagi kita semua, khususnya para peserta didik Kata Pengantar Dwi violita anggraeni, S.Pd

Capaian Pembelajaran Kata Pengantar Daftar Isi Petunjuk Belajar A. Pendahuluan 1. 2. Alur Tujuan Pembelajaran Tujuan Pembelajaran B. Materi Ajar C. Penutup Daftar Pustaka Dwi violita anggraeni, S.Pd

Peserta didik mengamati video pembelajaran tentang pecahan peserta didik dan guru melakukan percobaan dalam mengeksplorasi pecahan proses pembelajaran pada materi ini memfasilitasi berkembangnya kemandirian belajar peserta didik sehingga perlu diperhatikan beberapa petunjuk belajar berikut ini: 1. 2. Petunjuk Belajar Dwi violita anggraeni, S.Pd

Mengidentifikasi permasalahan mengenai pengurangan pecahan dalam kehidupan sehari - hari Alur Tujuan Pembelajaran Dwi violita anggraeni, S.Pd

1. Setelah mengamativideo pembelajaran tentang pecahan, peserta didik dapat menganalis pengurangan pecahan dengan penyebut yang berbeda dengan tepat. (C4) 2. Setelah mengamati video pembelajaran tentang pecahan, peserta didik dapat menyelesaikan masalah pengurangan pecahan dengan penyebut yang berbeda dengan tepat.(P5) TUJUAN PEMBELAJARAN Dwi violita anggraeni, S.Pd

Marilah anak-anak kita pelajari tentang Operasi hitung Pecahan Pecahan merupakan bagian dari keseluruhan, termasuk rasio antara dua bilangan bulat yang dipisahkan oleh simbol garis miring (/) atau pembagi (__). Bagian atas pecahan disebut pembilang dan bagian bawah disebut penyebut. Pembilang Penyebut Untuk mengurangi pecahan biasa, perhatikan Diagram berikut! pecahan dengan penyebut sama pecahan dengan penyebut Berbeda kurangi pembilang pecahan. penyebut tetap ubah penyebut setiap pecahan menjadi KPK dari penyebutpenyebutnya. lalu, sesuaikan pembilangnya. Dwi violita anggraeni, S.Pd

2 Hasil pengurangan pecahan biasa dapat ditulis dalam bentuk paling sederhana. caranya yaitu membagi pembilang dan penyebut pecahan dengan FPB dari keduannya Pengurangan Pecahan dengan penyebut sama perhatikan contoh berikut: 3 4 1 2 3 4 Dwi violita anggraeni, S.Pd - 4 1

Pengurangan Pecahan dengan penyebut berbeda Dwi violita anggraeni, S.Pd Penjelasan Penyelesaian: Langkah pertama yang harus dilakukan dalam menyamakan penyebutnya terlebih dahulu. Samakan penyebut dengan menghitung KPK penyebut pecahan yang akan dihitung. Misalnya dari contoh soal di atas adalah perhitungan KPK dari penyebut 4 dan 6. Bagian penyebut yang sudah sama, maka kalian bisa langsung lanjut ke langkah selanjutnya.

Membandingkan pecahan Dwi violita anggraeni, S.Pd

Dwi violita anggraeni, S.Pd https://www.tutorindonesia.co.id/car a-menghitung-penguranganpecahan/ Buku Siswa dan buku guru Matematika Kelas 5 (Purnomosidi, dkk. 2018. Senang Belajar Matematika Kelas 5. Jakarta. Kemendikbud daftar pustaka: Penutup