Group 4 (MC-S2) bahasa melayu Tingkatan 3-Test Paper (signed)

ASSIGNMENT 1
SUBMISSION SHEET

Course Code : ESEB 3084
Course Title : INTRODUCTION TO ASSESSMENT IN EDUCATION
Course Leader : SIR MANOHARAN NALLIAH

Lecturer : SIR MANOHARAN NALLIAH

Title of Assignment : Preparation of Test and Issues in the
Construction Test.

Submission Date : WEEK 9
Student’s Affirmation :

Matric Number Student Name Signature
UNU2200246 SIMRANJIT KAUR
UNU2200086 DIVIYA DHARSHINI
MC211015318 YUSNITA BINTI YUNOS
UNU2200085 KHRISTEENA VENDARGON
MC220517032 Kannagee Ravichandran
MC220517031 NADIAH HASANAH BINTI HASAN

We acknowledge the submission of this assignment. We will be responsible if this
assignment is found plagiarized or did not make an improvement as the feedback
received from our Tutor / Lecturer and will bear the consequences.

Lecturer’s Signature:

SULIT 02/1
NAMA: ...........................................................................................
ANGKA GILIRAN:

BAHASA MELAYU 02/1 PENTAKSIRAN TINGKATAN 3

UJIAN BERTULIS: KERTAS 1

(02/1) APRIL 2021 1 jam 30 minit

ARAHAN Untuk Kegunaan Pemeriksa
1. Buka kertas peperiksaan Nama Pemeriksa:
ini apabila diberitahu.
2. Tulis nama dan angka Bahagian Soalan Markah Markah
giliran andapada ruang Penuh Diperoleh
yang disediakan. A 1-15
3. Kertas peperiksaan ini B 1-5 15
mengandungi tiga 1-10
bahagian iaitu Bahagian 1-5 10
A, Bahagian B, dan
Bahagian C. 20
4. Jawab semua soalan
dalam Bahagian A dan 10
Bahagian B serta satu
soalan daripada Bahagian C 1 15
C. (Pilih satu) 2 15
5. Bagi soalan Bahagian A
hitamkan jawapan yang 3 15
betul pada helaian
jawapan yang disediakan Jumlah 100
pada halaman akhir kertas
peperiksaan ini, manakala
bagi soalan Bahagian B
dan Bahagian C, jawapan
hendaklah ditulis pada
ruang jawapan yang
disediakan.
6. Kertas peperiksaan ini
hendaklah diserahkan
kepada pengawas
peperiksaan pada akhir
peperiksaan.

02/2 © 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2

SULIT 02/1

Bahagian A
[20 markah]
[Masa dicadangkan: 20 minit]

Soalan 1 – 4
Lengkapkan ayat-ayat dibawah ini dengan memilih jawapan yang paling sesuai.

1. Pak Samad membeli ____________ petai untuk dijadikan ulam makan
tengah hari.

A selonggok
B setangkai
C secekak
D seikat

2. “Titah perintah tuanku terjunjung di atas batu jemala _____________” kata
Syeikh Shamsuddin kepada Sultan Mansur Syah.

A baginda
B beta
C patik
D hamba

3. Sambutan perayaan Hari Kebangsaan pada tahun ini _____________
berbanding tahun lepas.

A dingin
B surut
C lebat
D deras

4. Sejak kematian datuk, tiada sesiapa yang ______________ rumah pusaka
itu.

A menghampiri
B mendiami
C merapati
D mendekati

02/2 © 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 3

SULIT 02/1

Soalan 5

Pilih ayat yang mempunyai maksud yang sama atau maksud yang paling hampir dengan
ayat yang dicetak tebal.

5. “ Saya harap kamu semua belajar besungguh-sungguh kerana peperiksaan
sudah hampir,” nasihat pengetua kepada pelajar-pelajar tingkatan tiga.

A Pengetua menasihati pelajar -pelajar tingkatan 3 supaya belajar
bersungguh-sungguh kerana peperiksaan sudah hampir.

B Pengetua dinasihatkan oleh pelajar supaya belajar bersungguh-sungguh kerana
peperiksaan sudah hampir.

C Pengetua menasihati pelajar-pelajar supaya belajar bersungguh-sungguh kerana
peperiksaan sudah hampir.

D Pengetua dinasihati oleh para pelajar supaya belajar bersungguh-sungguh kerana
peperiksaan sudah hampir.

Soalan 6-7

Ayat-ayat yang berikut mungkin betul dan mungkin salah. Jika terdapat kesalahan,
kesalahan itu telah ditandakan dengan A,B atau C dan jika tiada kesalahan telah
ditandakan dengan D. Pilih jawapan yang paling sesuai.

6. Cikgu Sarimah meminta anak muridnya mencari maksud berapa frasa berpandukan
A BC

Kamus Dewan. Tiada kesalahan.
D

7. Sebelum istiadat penganugerahan darjah kebesaran bermula, baginda Sultan
A

Pahang bersemayam di atas peraduan bersempena dengan hari keputeraan
BC

Baginda. Tiada kesalahan.
D

02/2 © 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 4

SULIT 02/1

Soalan 8-10

Pilih ayat-ayat yang betul.

8. I Novel kanak-kanak yang popular itu kamu karang.
II Semua lukisan -lukisan yang dipamerkan di galeri itu cantik-cantik.
III Pelajar sekolah perlu sentiasa mematuhi peraturan dan disiplin sekolah.
IV Mereka-mereka yang tidak hadir ke sekolah semalam sila pergi ke bilik guru.

A III dan IV sahaja
B I dan II sahaja
C I dan III sahaja
D II, III dan IV sahaja

9. I Di sekolah manakah Cikgu Marliana mengajar?
II Jejantas dibina untuk memudahkan orang ramai melintasi landasan kereta api.
III Berdasarkan semua bukti-bukti yang dikemukakan, saya yakin dia tidak bersalah.
IV Tayar basikal itu kecut kerana mengalami kebocoran.

A III dan IV sahaja
B I dan II sahaja
C I, II dan III sahaja
D II, III dan IV sahaja

10. I Pemandangan di Kulim indah nian pada waktu malam.
II Encik Hamidon sangat sayang akan anak-anaknya.
III Pemain itu yang dikatakan paling handal sekali.
IV Inilah menara yang tertinggi sekali di Malaysia.

A III dan IV sahaja
B I dan II sahaja
C II, III dan IV sahaja
D I, II dan III sahaja

02/2 © 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 5

SULIT 02/1

Soalan 11-12
Pilih peribahasa atau maksud peribahasa yang paling sesuai.

11. Saleha enggan lagi berkawan dengan Zara yang miskin setelah mendapat rakan
baharu yang merupakan anak orang kaya. Sikap Saleha ini samalah seperti
peribahasa…….

A enggang sama enggang, pipit sama pipit.
B seperti melukut di tepi gantang.
C buang yang keruh ambil yang jernih
D sudah dapat gading bertuah tanduk tidak berguna lagi.

12. Walaupun sudah beberapa kali dinasihatkan oleh guru, Syarif tetap malas
mengulang kaji pelajarannya.
Peribahasa yang sesuai dengan pernyataan di atas ialah

A Alang-alang berdakwat biar hitam
B Melepaskan batuk di tangga
C Mencurah air ke daun keladi
D Pendayung sudah di tangan, perahu sudah di air

02/2 © 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 6

SULIT 02/1

Soalan 13- 15
Baca petikan cerpen dibawah dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.

Sungai Layong yang mudah banjir itu menerima tetamu. Ada yang berenang, ada juga yang
duduk berceratukan di tebingnya. Ibu-ibu separuh umur terbongkok-bongkok mencuci pinggan-
mangkuk. Anak-anak muda sibuk mengangkat air. Ada yang sempat mengusik seorang dua anak gadis
yang menuju ke sungai. Beluntung membeliakkan matanya. Apa yang terjadi? Mengapa tiba-tiba
sahaja orang kampung berada di halaman rumahnya?

Tuyog mendengus mengejutkan budak-budak yang mandi di sungai. Mereka segera naik ke
tebing. Jantung Beluntung berdebar-debar. Perasaan ingin tahu menguasai hatinya. Dia terjun dari
belakang Tuyog lalu berlari ke rumah.

“Mana ibu?” Mereka yang berada di dalam rumah itu tertinjau-tinjau ke arahnya. “ Ibu kamu
di dapur memasak”. Beluntung diam dan terus ke dapur. Dia mendapati ibu tertawa riang bersama
jiran-jiran.

Beluntung memeluk ibunya sebelum keluar meninggalkan mereka. Dia tersenyum sendirian.
Ibu sihat rupanya, katanya dalam hati. Akan tetapi hatinya masih tertanya-tanya kenapa ramai orang
dirumahnya? Dia mencari-cari bapanya. Bapanya hanya duduk tenang sesekali tergelak mendengar
perbualan rakan-rakannya di halaman rumah.
“Kenapa ramai orang di sini?”
“Kau lulus, nak. Bapa gembira. Kita adakan kenduri”. Beluntung tersenyum lagi. Dia mendengar Bawod
menjerit-jerit. Dia berlari tetapi terlanggar tunggul kayu. Beluntung tersungkur dan tidak sedarkan diri
buat beberapa seketika. Setelah sedar, dia berada di pangkuan bapanya.

(Dipetik daripada cerpen
Bawod,antologi Bintang Hati Tingkatan 3, Dewan Bahasa dan Pustaka.)

13. “Kau lulus, nak. Bapa gembira. Kita adakan kenduri”.

Singkatan perkataan kau dan nak merupakan unsur gaya Bahasa _________ ?

A personifikasi
B metafora
C hiperbola
D sinkope

02/2 © 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 7

SULIT 02/1

14. Bagaimana perasan Beluntung ketika ramai orang kampung berada di halaman
rumahnya?

A Hati Beluntung tertanya-tanya perkara yang terjadi di rumahnya.
B Beluntung terlalu risau terhadap keselamatan ibu dan bapanya.
C Beluntung berasa gembira.
D Jantung Beluntung berdenyut-denyut

15. Apakah kesudahan cerpen ini?

A Beluntung sambung belajar ke Menara gading.
B Beluntung berasa gembira kerana lulus dalam peperiksaan darjah enam.
C Tuyog sudah disembelih.
D Beluntung menganggap Bawod seperti manusia dan sahabatnya sendiri.

02/2 © 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 8

SULIT 02/1

KERTAS JAWAPAN OBJEKTIF
NAMA: ...........................................................................................
ANGKA GILIRAN:

02/2 © 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 9

SULIT 02/1

Bahagian B
[25 markah]
[Masa dicadangkan: 30 minit]

A. Gariskan sama ada pernyataan berikut ialah BENAR atau SALAH.

1. Baginda telah mencemar duli mengunjung Tanah Suci Madinah BETUL/SALAH
pada minggu lepas.

2. “Amboi, kamu berani mengacau keamanan orang lain begini!” BETUL/SALAH
kata Mobi dengan marah.

3. Farishah berasa berang apabila melihat barang-barang di biliknya

berlonggok-longgok. BETUL/SALAH

4. Kentang goreng tersebut lagi sedap jika dicelup dalam cili sos. BETUL/SALAH

5. Ibu bapa perlu memastikan anak-anak diberi didikan ilmu sejak kecil,

bak kata pepatah, melentur buluh biarlah dari rebungnya. BETUL/SALAH

02/2 © 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 10

SULIT 02/1

B. Isi tempat kosong berdasarkan kata dasar yang diberikan dengan jawapan imbuhan
yang sesuai.

1. Abdul ___________ untuk melamar Milah menjadi isterinya. (hajat)

2. Artis itu mendapat _________ yang kuat daripada para penonton yang hadir di
Perkarangan Stadium Nasional Bukit Jalil. (sorak)

3. Pihak polis berhasil _________ mayat seorang wanita yang disyaki telah hilang sejak
dua bulan yang lalu. (temu)

4. Aku _____________ ayah untuk menyampaikan hasrat Nek Kiah yang ingin datang
berkunjung ke rumah. (telefon)

5. Cikgu Siti ____________ salah seorang anak muridnya yang tidak menyiapkan kerja
sekolah. (marah)

6. ___________ akta Malayan Union pada 1 April 1946 telah menaikkan kemarahan
orang-orang Melayu pada waktu itu. (tubuh)

7. Anak kecil itu merangkak ___________ ibunya yang sedang sibuk menyusun
pinggan mangkuk di dapur. (dekat)

8. Lagu- lagu hasil karya Tan Sri Datuk P. Ramlee masih lagi _________ di radio
sehingga kini. (dendang)

9. Barang-barang yang telah dibeli dari pasar tadi perlulah ___________ terus ke
dalam kabinet dapur. (susun)

10. Aina _________ kebenaran ibu dan ayahnya untuk pergi bercuti ke luar negara
bersama rakan-rakannya. (minta)

02/2 © 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 11

SULIT 02/1

C. Dalam setiap ayat di bawah ini, terdapat satu kesalahan bahasa dan ejaan.
Kenal pasti kesalahan tersebut dan tulis jawapan yang betul pada ruang
jawapan yang disediakan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula.

1. Semua pelajar dapat menimba ilmu beretika dan beradaban dari buku Pendidikan
Moral.

2. Laila menggarang sajak bertemakan kemerdekaan pada minggu lepas.

3. Ali memberi seketul bunga kepada ibunya sebagai tanda kasih sayang.
4. Pengetua-pengetua sekolah itu sedang berucap di hadapam murid

5. Semua pelajar haruslah mendaftarkan diri dan mengisi burang untuk menyertai
pertandingan catur.

02/2 © 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 12

SULIT 02/1

Bahagian C
[15 markah]
[Masa dicadangkan: 40 minit]

Pilih satu daripada soalan di bawah. Tuliskan sebuah karangan yang panjangnya dalam 350
patah perkataan.

a. Tulis sebuah cerita yang berakhir dengan “Sejak itu, saya tidak akan lupa untuk
mengunci pintu bilik saya”.

b. Peribahasa ‘payah-payah dilamun ombak, tercapai juga tanah tepi”, membawa
maksud setelah beberapa lama menanggung susah, akhirnya tercapai juga cita-
citanya'.
Tuliskan sebuah cerita berdasarakan maksud peribahasa tersebut.

c. Baru-baru in, sekolah anda telah mengadakan acara kejohanan merentas desa.
Tuliskan sepucuk surat kepada rakan anda yang berada di luar negara untuk
menceritakan acara tersebut dan pengalaman anda.

02/2 © 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 13

SULIT 02/1

02/2 © 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 14

SULIT 02/1

02/2 © 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 15

SULIT 02/1

KERTAS PEPERIKSAAN TAMAT

02/2 © 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 16

SULIT 02/1

BAHASA MELAYU 02 PENTAKSIRAN TINGKATAN 3

PANDUAN
JAWAPAN

SKEMA JAWAPAN
 Hanya untuk penggunaan Guru sahaja.

*HANYA UNTUK PENGGUNAAN GURU SAHAJA

02/2 © 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 17

SULIT 02/1

SOALAN 1-15 BAHAGIAN A

1. D (1 markah)
2. C (1 markah)
3. A (1 markah)
4. B (1 markah)
5. A (1 markah)
6. B (1 markah)
7. C (1 markah)
8. C (1 markah)
9. B (1 markah)
10. B (1 markah)
11. D (1 markah)
12. C (1 markah)
13. D (1 markah)
14. A (1 markah)
15. C (1 markah)

02/2 © 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 18

SULIT 02/1
SOALAN 1-5
BAHAGIAN B

1. BETUL

“mencemar duli” bermaksud sudi datang/pergi kepada sesuatu lokasi atau

acara dalam Bahasa Istana. (2 markah)

2. SALAH

Kata seru “Amboi” digunakan untuk menyebut perasaan mengejek atau

hairan.

Pernyataan tersebut menyatakan Mobi mengatakan secara marah. Kata seru

yang betul ialah "Cis”. (2 markah)

3. SALAH

Berlonggok-longgok bermaksud himpunan.

Perkataan yang betul untuk pernyataan ini ialah “berserak-serak” yang

membawa maksud bersepah dan tidak kemas. (2 markah)

4. SALAH (2 markah)
Frasa yang betul ialah “sos cili”.

5. BETUL

Peribahasa melentur buluh biarlah dari rebungnya bermaksud mengajar dan

mendidik anak biarlah sejak kecil lagi. (2 markah)

02/2 © 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 19

SULIT 02/1
SOALAN 1-10

1. Berhajat (2 markah)

2. Sorakan (2 markah)

3. Menemui (2 markah)

4. Menelefon (2 markah)

5. Memarahi (2 markah)

6. Penubuhan (2 markah)

7. Mendekati (2 markah)

8. Didendangkan (2 markah)

9. Disusun (2 markah)

10. Meminta (2 markah)

02/2 © 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 20

SULIT 02/1
SOALAN 1-5

1. Dari = daripada (2 markah)

2. Menggarang = mengarang (2 markah)

3. Seketul = sekuntum (2 markah)

4. Pengetua-pengetua sekolah = pengetua sekolah (2 markah)

5. Burang = borang (2 markah)

02/2 © 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 21

SULIT 02/1

BAHAGIAN C

SOALAN 1-2

a) FORMAT: TIADA

KRITERIA: Pelajar haruslah mengarang sebuah cerita yang mengakhiri dengan ayat
yang dinyatakan berikut dalam soalan.

: Cerita haruslah dikarang dengan relevan untuk mengakhiri cerita
menggunakan ayat yang diberikan dalam soalan

PEMERANGANAN: *Pendahuluan
*Perenggan 1
Perenggan 2
Perenggan 3
*Penutup

b) FORMAT: TIADA
FOKUS SOALAN: Menulis sebuah cerita yang berkaitan dengan peribahasa
Pemberian Markah: Isi kandungan yang relevan yang berkaitan dengan

peribahasa
CONTOH:
Pendahuluan: -cita-cita yang ingin dicapai

-halangan
-kestabilan mental yang tidak tenteram

Isi-isi kandungan: - Kesusahan yang dihadapi
-Bagaimana menyediakan diri untuk mengharungi cabaran
- Akhrinya mencapai

Penutup: - Menyatakan peribahasa yang diberi
-Bagaiamana perasaan

02/2 © 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 22

SULIT 02/1

c) FORMAT: Surat Kiriman Tidak Rasmi
FOKUS SOALAN: Tulis surat kepada rakan
: Memberitahu tentang acara yang dilaksanakan
: Memberitahu tentang pengalaman diri sendiri meyertai acara
tersebut

Pemberian Markah: Format, Pemerengganan, Isi-isi relevan dengan fokus soalan

CONTOH:
*Pendahuluan: Alamat pengirim,

Tarikh
Pembuka kata
Tanya khabar
*Isi kandungan: Memberitahu tentang acara merentas desa yang dianjurkan di

sekolah
: Memberitahu tentang pengalaman diri sendiri
*Penutup : Penutup perlu ditulis pada perenggan paling akhir dengan tujuan
untuk mengakhiri surat tersebut
* Tanda Tangan:Tandatangan di tulis di sebelah kanan bahagian bawah surat

sebagai untuk menunjukkan pengesahan dan identiti penulis.

Perkara-perkara yang perlu diberi perhatian semasa membaca jawapan
calon:

(i) Pemeriksa perlu memberikan penekanan pada idea yang ditulis oleh calon.
(ii) Bahasa dinilai secara tanggapan (impression) berdasarkan kriteria.
(iii) Pemeriksa diminta menandakan kesalahan bahasa seperti penandaan
jawapan karangan.
(iv) Peringkatkan markah calon berdasarkan kriteria di bawah.

02/2 © 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 23

SULIT 02/1

PERINGKAT MARKAH KRITERIA

Cemerlang 13-15 Idea
- Isi tersurat dan tersirat yang relevan dengan bahan
- Ulasan idea yang jelas dan matang

Baik 09-12 Bahasa
- Ayat gramatis
- Kosa kata luas dan tepat
- Ejaan dan tanda baca betul
- Penanda wacana yang betul
- Kesalahan bahasa yang minimum

Idea
- Isi tersurat dan tersirat yang relevan dengan bahan
- Ulasan idea yang jelas

Kurang 05-08 Bahasa
- Ayat masih gramatis
memuaskan -Kosa kata luas
- Ejaan dan tanda baca masih betul
- Penanda wacana yang masih betul
- Kesalahan bahasa yang masih minimum
Ideal
- Isi tersurat atau tersirat yang masih relevan dengan bahan
-Ulasan idea yang kurang jelas

Penguasaan 01-04 Bahasa
minimum -Ayat kurang gramatis
- Kosa kata terhad
-Kesalahan bahasa yang ketara
-Keseluruhan jawapan calon menggambarkan penguasaan bahasa yang
tidak cekap

02/2 © 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 24

SULIT 02/1
Cara penandaan dan pemberian markah ulasan:

(i) Pemeriksa dikehendaki menandakan (/) apabila terjumpa isi.

(ii) Baca dan periksa setakat 100 patah perkataan sahaja atau sehingga ayat
itu berakhir.

(iii) Buat satu garisan panjang selepas 100 patah perkataan atau sehingga
ayat itu berakhir

‘

*TAMAT*

02/2 © 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 25

SULIT 02/1

Referencing

A. (2022, April 26). Contoh Bahasa Istana & Senarai Maksud Ayat Terbaik PT3. Mypt3.
https://mypt3.com/contoh-bahasa-istana-pt3-bm

02/2 © 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 26