SET 1 Koleksi Soalan dan Skema Jawapan Tingkatan 4

Diagram /Rajah 8

(a) Name the radioactive radiations labelled M and N.
Namakan sinaran radioaktif yang berlabel M dan N.

M: _________________________________________________________________________

N: _________________________________________________________________________
[2 marks/markah]

(b) P can be used to block gamma radiation. What is P made of?
P boleh digunakan untuk menghalang sinaran gama. P diperbuat daripada apa?

____________________________________________________________________________
[1 mark/markah]

(c) Why is gamma radiation more dangerous compared to other types of radiation?
Mengapakah sinaran gama adalah lebih berbahaya jika dibandingkan dengan jenis sinaran
yang lain?

____________________________________________________________________________
[1 mark/markah]

(d) State one use of gamma radiation in the medical field.
Nyatakan satu kegunaan sinaran gama dalam bidang perubatan.

____________________________________________________________________________
[1 mark/markah]

(e) Give one effect of long-term exposure to radioactive radiation on human beings.
Berikan satu kesan jangka masa panjang pendedahan sinaran radioaktif terhadap manusia.

____________________________________________________________________________
[1 mark/markah]

9. Diagram below shows the formation of bronze.
Rajah di bawah menunjukkan pembentukan gangsa.

Diagram /Rajah 9
(a) Name metal X and metal Y.

Namakan logam X dan logam Y.
X: _______________________________________________________________________

Y: _______________________________________________________________________
[2 mark/markah]

(b) What is process M?
Apakah proses M?
__________________________________________________________________________
[1 mark/1 markah]

(c) (i) State one property of bronze.
Nyatakan satu sifat gangsa.
_______________________________________________________________________
[1 mark/1 markah]

(ii) What is the effect of the atoms of metal Y in bronze?
Apakah kesan kehadiran atom logam Y dalam gangsa?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
[1 mark/1 markah]

(d) Which of the following objects is made of bronze? Mark ( √ ) your answer in the box provided.
Antara objek yang berikut, manakah yang dibuat daripada gangsa? Tandakan ( √ ) bagi
jawapan anda dalam kotak yang disediakan.

[1 mark/1 markah]

Section C
Bahagian C

[20 marks]
[20 markah]

Answer Question 10 and either Question 11 or Question 12.
Jawab Soalan 10 dan sama ada Soalan 11 atau Soalan 12.

10. Study the following statement.
Kaji penyataan yang berikut.

(a) State a suitable hypothesis to investigate the above statement.
Nyatakan hipotesis yang sesuai untuk menyiasat penyataan di atas.

[1 mark/1 markah]

(b) You are given a red filter, blue filter, green filter and other apparatus.
Describe an experiment to test your hypothesis in (a) based on the following aspects:
Anda diberikan penapis merah, penapis biru, penapis hijau dan radas yang lain.
Huraikan satu eksperimen untuk menguji hipotesis anda di (a) berdasarkan aspek yang
berikut.

(i) Aim of the experiment [1 mark/1 markah]
Tujuan eksperimen [2 marks/2 markah]
[1 mark/1 markah]
(ii) Identification of variables [4 marks/4 markah]
Mengenal pasti pemboleh ubah [1 mark/1 markah]

(iii)List of apparatus
Senarai radas

(iv)Procedure
Prosedur

(v) Tabulation of data
Penjadualan data

11. (a)(i) Draw a diagram to show the path taken by an impulse in a reflex arc.
Lukis satu rajah untuk menunjukkan laluan impuls dalam arka refleks.

(ii) State the function of each part involved in the reflex arc.
Nyatakan fungsi setiap bahagian yang terlibat dalam arka refleks itu.

[4 marks/4 markah]

(b) Diagram below shows several activities conducted by a student in the laboratory.
Rajah di bawah menunjukkan beberapa aktiviti yang dijalankan oleh seorang pelajar di dalam
makmal.

Diagram /Rajah 11

Study the activities shown above. Explain how you can develop a concept based on the
information
given above. Your explanation should be based on the following aspects:
Kaji aktiviti-aktiviti di atas. Terangkan bagaimana anda boleh membina satu konsep
berdasarkan maklumat di atas. Penerangan anda hendaklah berdasarkan aspek yang
berikut.

(i) Identify two common characteristics
Kenal pasti dua ciri sepunya
[2 marks/2 markah]

(ii) Develop an initial concept
Bina konsep awal
[1 mark/1 markah]

(iii)Give one example and two non-examples in relation to the concept.
Berikan satu contoh dan dua bukan contoh yang berkaitan dengan konsep itu.
[2 marks/2 markah]

(iv)Explain the actual concept
Terangkan konsep sebenar
[1 mark/1 markah]

12. Diagram below shows the disposal of toxic waste from factories.
Rajah di bawah menunjukkan pembuangan sisa toksik dari kilang-kilang.

Diagram /Rajah 12 [4 marks/markah]

(a) Explain the effect of disposal of toxic waste on the environment. [1 mark/markah]
Terangkan kesan pembuangan sisa toksik ke atas persekitaran. [1 mark/markah]
[ 4 marks/markah]
(b) Explain how the problem can be overcome.
Terangkan bagaimana masalah itu dapat diatasi.
Your explanation should include the following aspect.
Penerangan kamu perlu merangkumi aspek yang berikut.

• Identification of the problem
Mengenal pasti masalah

• Clarification of the problem
Penjelasan masalah

• Explain two methods of solving the problem
Terangkan dua kaedah untuk menyelesaikan masalah itu

UJIAN
TINGKATAN 4
BAHASA INGGERIS

KERTAS 1





UJIAN BULANAN 1
MATEMATIK TING. 4
( 1 JAM AND 15 MINIT )

NAMA : ____________________________ TINGKATAN: _______

Jawab SEMUA soalan. Anda boleh menggunakan kalkulator saintifik yang tidak boleh
diprogramkan. Anda dinasihatkan untuk menunjukkan setiap jalan pengiraan untuk kertas 2 bagi
mengelakkan kehilangan markah.

BAHAGIAN A

1. Bundarkan 60 835 betul kepada tiga angka bererti

A. 60 800 C. 60 900

B. 60 805 D. 61 000

2. tiga angka bererti

A. 50.60 C. 51.0

B. 50.6 D. 50.7
3.
0.084 ÷ 0.2. Bundarkan jawapan betul kepada dua angka

bererti.

A. 0.444 C. 0.44
B. 0.45 D. 0.5

4. Ungkapkan 6.215×103 sebagai satu nombor tunggal.

5. Nyatakan 0.0000506 dalam bentuk piawai

A. 5.06 ×10−4 C. 5.06 ×104
B. 5.06 ×10−5 D. 5.06 ×105

1

6. 5.9× 1011+7.1 ×1012=¿
A. 1.3 ×1011 C. 1.3 ×1012

11 12

7. 94 000−4.1 ×103=

A. 8.99 ×103 C. 8.99 ×10−3

4 −4

2

. 8 m×10n , dengan keadaan m×10n ialah suatu
Di beri bahawa 0.000 000 083 =

nombor dalam bentuk piawai, cari nilai - nilai m dan n .

A. m=8.3, n=−8 C. m=83, n=−9

B. m=8.3,n=8 D. m=83,n=9
−2 x (1 −x )+5 x =¿

9.

A. 7 x2−2 x C. 2 x −7 x2

B. 9x2 4 D. 7x2+2x
=¿
10.

A. 2 x −5 x2 C. 8 x−5 x2

B. 2x−20x2 D. 8x+20x2
11. ( p−q )2+p ( p+q)=¿

A. 2 p2+ pq−q2 C. p2+2 pq−2 q2

B. 2 p2−pq +q2 D. p2−2 pq +2 q2

12.Satu punca bagi 4x2−9x−9=0 ialah

−3 C. 2

A.

−1 3

13.Faktorkan b2−3b−54 selengkapnya.

A. (b−9)(b+6) C. (b−18)(b+3)

B. (b+9 )(b−6) D. (b+18)(b−3)

1

4.Faktorkan 8 c2+ 6 c−9 selengkapnya.

A. (3c+4 )(3c−2) C. (4c+3 )(2c−3)

B. (3c−4 )(3c+2)D. (4c−3)(2c+3)

15. Diberi ,nilai yang mungkin bagi k dan l ialah

A. k =5,l=1 C. k =−5, l=1

B. k =−5, l=−1D. k =5,l=−1

BAHAGIAN B

1. Terdapat 300 000 ekor kambing biri - biri dalam sebuah ladang. 65% daripadanya
ialah kambing betina. Hitung bilangan kambing betina di ladang itu dan nyatakan
jawapan dalam bentuk piawai.

[ 2 markah]

Jawapan

2. Hitung nilai bagi 1.24 ÷ 0.4 +0.8 x 4.2. Bundarkan jawapan betul kepada dua angka
bererti.
[ Tunjukkan jalan pengiraan ]

[ 2 markah]

Jawapan

3. Sebuah tangki berbentuk kuboid mempunyai panjang 800cm, lebar 500cm dan tinggi
300cm. 70% daripada tangki itu diisikan dengan minyak. Hitung isipadu cm3 minyak di
dalam tangki itu. Nyatakan jawapan dalam bentuk piawai.

[ 3 markah]

Jawapan

4. Hitung 4.55 ×103

5 dan nyatakan jawapan dalam bentuk piawai.
1.4 × 10 × 25

[ 2 markah]

Jawapan

5. Tulis semula persamaan berikut dalam bentuk am.
a) ( x+1 )( x+2)=5

b) 9=12x2 +3 x [ 2 markah]

Jawapan
a)

b)

6. Dengan menggunakan kaedah pemfaktoran selesaikan persamaan kuadratik berikut.
5 x2 +13=−18 x
[ 4 markah]

Jawapan

7. Selesaikan persamaan kuadratik berikut [ 4 markah]
x2+7 x−11=3 x−6

Jawapan

8. Selesaikan persamaan kuadratik berikut.

7k(k−2)= [ 4 markah]
k+4 3

Jawapan

TAMAT

_________________________________________________

UJIAN BULANAN 1
SEJARAH

KERTAS 1 (1249/1)
TINGKATAN EMPAT

1 JAM

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan

2. Jawab semua soalan

3. Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan, iaitu A, B, C dan D. Bagi setiap soalan,
pilih satu jawapan sahaja. Hitamkan jawapan anda pada kertas jawapan objektif yang
disediakan.

4. Jika anda hendak menukar jawapan, padamkan tanda yang telah dibuat. Kemudian
hitamkan jawapan yang baharu.

NAMA : __________________________________________

TING KATAN :____________________

1

1. Dalam karyanya Muqaddimah, Ibn Khaldun menekankan ciri kehidupan bandar yang bertamadun.
Apakah ciri kehidupan tersebut?
A. Kebebasan beragama
B. Kesejahteraan hidup
C. Kemajuan ekonomi
D. Ketinggian moral

2. Bandar-bandar memainkan peranan yang amat penting dalam proses perkembangan sesebuah

tamadun. Apakah fungsi bandar kepada tamadun awal?

I Pusat bahasa

II Pusat pertanian

III Pusat penyembahan

IV Pusat pertemuan masyarakat

A I dan II C II dan III

B I danIV D III dan IV

3. Gambar berikut merupakan ciptaan manusia dalam Tamadun Mesopotamia yang menakjubkan.

Taman Tergantung Babylon
Apakah keistimewaan ciptaan tersebut?
A. Menggunakan teknologi tinggi
B. Memerlukan tenaga buruh ramai
C. Kaedah penanaman pokok yang unik
D. Teknik pembinaan menggunakan batu bata

4. Setiap negara kota dalam tamadun Mesopotamia mempunyai pintu gerbang yang pelbagai bentuk.
Apakah kepentingan pintu gerbang dalam tamadun tersebut?
A. Lambang kekayaan
B. Panduan laluan kapal
C. Sempadan empayar
D. Simbol keganasan

2

5. Rajah berikut merujuk kepada undang-undang yang diperkenalkan oleh Raja Hammurabi.
Kod Undang-Undang Hammurabi

• Terdiri daripada 282 undang-undang
• Dipahat pada tembok dan tiang besar

Apakah tujuan pembentukan kod undang-undang ini?
A. Mewujudkan perpaduan
B. Menetapkan struktur pentadbiran
C. Menggalakkan perdagangan
D. Melambangkan kebebasan rakyat

6. Rajah menggambarkan kedudukan kaum wanita dalam tamadun Mesir Purba.

Tamadun Mesir Purba

Mengiktiraf kedudukan wanita

Apakah bukti yang menunjukkan wanita mendapat pengiktirafan dalam tamadun tersebut?
A. Mendapat pendidikan
B. Menjadi ketua pendeta
C. Mengetuai pemerintahan
D. Mengepalai angkatan perang

Pada tahun 1922, pengkaji Mesir Purba Howard Carter menemui mayat
Tutankhamun II yang diselaputi emas.
7. Merujuk pernyataan di atas, apakah kesimpulan yang dapat dibuat?
A. Upacara pemujaan semangat
B. Konsep kehidupan selepas mati
C. Percaya kepada kelahiran semula
D. Amalan penyembahan nenek moyang

8. Antara yang berikut, yang manakah sumbangan tamadun Mesir Purba?

I Kolar kuda

II Pedati beroda

III Sistem kalendar

IV Tulisan hieroglif

A I dan II C II dan III

B I dan IV D III dan IV
3

9. Bandar berikut merupakan bandar penting dalam Tamadun Indus.
• Mohenjo-Daro
• Harappa

Apakah kepentingan bandar tersebut?
A. Kota pertahanan
B. Bandar terancang
C. Pusat kebudayaan
D. Pelabuhan entrepot

10. Masyarakat Indus mengamalkan sifat terbuka. Apakah kesan daripada sifat tersebut?
A. Perluasan pengaruh
B. Pertukaran teknologi
C. Penyebaran agama Hindu
D. Perkembangan bidang penulisan

11. Mengapakah Dinasti Chou dapat menggantikan Dinasti Shang pada tahun 1050 S.M.?
A. Perebutan takhta
B. Kebangkitan hamba
C. Perbalahan pembesar
D. Perbezaan amalan budaya

Tulang oracle

12. Antara yang berikut, yang manakah berkaitan dengan gambar di atas?
A. Pengenalan sistem tulisan
B. Senjata untuk berperang
C. Alat upacara pengebumian
D. Lambang status masyarakat

4

13. Apakah kepentingan kandungan karya The Art of War yang ditulis oleh Sun Tzu kepada masyarakat
hari ini?
A. Mengatur strategi perniagaan
B. Menerangkan sistem pentadbiran
C. Menentukan bentuk hubungan luar
D. Membantu pelaksanaan peperiksaan awam

14. Pernyataan berikut menerangkan negara kota dalam tamadun Yunani.

Negara kota atau polis dalam tamadun Yunani
terbahagi kepada acropolis agora dan kawasan
pertanian.

Apakah kepentingan agora?
A. Rumah ibadat
B. Tapak pertanian
C. Pusat Pentadbiran
D. Pusat kegiatan ekonomi

15. Jadual berikut berkaitan dengan tokoh yang melaksanakan dasar peluasan kuasa di India.

Tokoh Tahun

Chandragupta Maurya 321 – 292 S.M.

Bagaimanakah beliau menjalankan dasar tersebut?
A. Melalui kekuatan tentera
B. Mendapat sokongan rakyat
C. Menyatukan kerajaan-kerajaan kecil
D. Mengukuhkan kuasa golongan bangsawan

16. Maklumat berikut merujuk kepada pemerintahan dalam tamadun China.
Shih Huang Ti

• Dilahirkan pada sekitar tahun 259 S.M
• Nama asalnya ialah Raja Chen
Apakah sumbangan Shih Huang Ti?
A. Mengasaskan Dinasti Chin
B. Mewujudkan pasukan polis rahsia
C. Memperkenalkan ajaran Taoisme
D. Mengamalkan pemerintahan republik

5

17. Negara berikut mengamalkan sistem pemerintahan demokrasi yang diwarisi daripada Tamadun
Yunani.

• Malaysia
• Indonesia
• Amerika Syarikat

Apakah ciri demokrasi yang diamalkan oleh negara tersebut?
A. Perdana Menteri mengetuai tentera
B. Rakyat diberi hak memilih pemimpin
C. Dewan senat meluluskan undang-undang
D. Ahli Dewan Perhimpunan dilantik oleh ketua Negara

18. Bagaimanakah falsafah legalisme dapat membentuk masyarakat yang berdisiplin?
A. Pengamalan undang-undang
B. Menitikberatkan unsur kasih sayang
C. Pelaksanaan undang-undang yang tegas
D. Hubungan harmoni manusia dengan alam

19. Gambar menunjukkan sebahagian daripada Tembok Besar China

Mengapakah tembok tersebut dibina?
A. Menandakan sempadan negeri
B. Menjamin keselamatan wilayah
C. Menjadi benteng penghalang banjir
D. Melambangkan keagungan kerajaan

20. Sresthin merupakan sebuah pertubuhan perdagangan di India. Matlamat penubuhannya
A. Mengawal kadar gaji pekerja
B. Menjamin kesetiaan pekerja
C. Mempertahankan hak majikan
D. Memerjuangkan had masa bekerja

6

21. Gambar berikut dengan simbol Yin dan Yang.

Apakah maksud symbol tersebut?
A. Mandat dari syurga
B. Pemujaan roh nenek moyang
C. Unsur alam yang saling melengkapi
D. Ramalan peristiwa yang akan berlaku

22. Dalam Tamadun India aktiviti perdagangan mengalami perkembangan pesat

sejak abad ketiga Sebelum Masihi. Apakah faktor perkembangan tersebut?

I Menjalin hubungan luar

II Melaksanakan dasar kewangan

III Menghapuskan sistem percukaian

IV Mengawal penubuhan persatuan perusahaan

A I dan II C II dan III

B I danIV D III dan IV

Peringkat Pembelajaran

Rendah Mengenaldanmenghafaltulisanideogram

Menengah Menuliskarangandansastera

Tinggi X

23. Rajah di atas menunjukkan tiga peringkat pendidikan dalam tamadun China. X ialah

A. Menterjemah buku suci
B. Mengahafal kitab agama
C. Mencatat salasilah maharaja
D. Menulis buku undang-undang

23. Antara berikut yang manakah berkaitan dengan Sukan Olimpik yang diadakan di Yunani pada tahun
776 S.M.?

7

I. Menghormati tuhan Zeus
II. Dianjurkan empat tahun sekali
III. Persaingan antara negara kota
IV. Melibatkan hanya golongan bangsawan
A. I,II,dan III
B. I,II dan IV
C. I,III dan IV
D. II,III dan IV

Sarjana

petani

tukang

pedagang

25. Rajah di atas merujuk kepada struktur masyarakat mengikut ajaran Confucius.

Bagaimanakah status golongan petani boleh berubah kepada kelas yang lebih tinggi?

A. Membayar cukai
B. Mengumpul harta
C. Memberi taat setia
D. Meningkatkan tahap pendidikan

• Berbentuk kubah
• Siap semasa maharaja Flavian
• Tempat pertarungan pahlawan

26. Maklumat di atas merujuk kepada binaan.

A. Pantheon
B. Aqueduct
C. Acropolis
D. Colloseum

27. Apakah faktor yang menyebabkan kerajaan Angkor menjadi sebuah kerajaan yang ulung di Asia
Tenggara?

I Perancangan Bandar teratur
II Terlindung daripada bencana alam
III Berhampiran Tasik Tonle Sap
IV Iklim sesuai untuk pertanian

A. I dan II C III dan IV
B. II danIII D I dan IV

8

Nagarakertagama
HikayatPendawa Lima
28. Senarai di atas merujuk kepada hasil kesusasteraan di Asia Tenggara.
Apakah yang dapat disimpulkan berkaitan dengan hasil kesusasteraan tersebut?
A.Dipengaruhi unsur India
B.Ditulis golongan pendeta
C.Diminati para bangsawan
D.Dijadikan dasar perundangan

29. Pernyataan berikut merujuk kepada hubungan antara kerajaan agrarian dengan kerajaan maritim.
Saling bergantung antara satu sama lain

Apakan kesan hubungan tersebut kepada kerajaan agraria?
A.Menjadi kuasa laut yang unggul
B.Pesaing yang hebat
C.Pembekal sumber makanan
D.Menakluk kawasan berhampiran

30. Apakah kesan pembinaan sistem pengairan di Angkor pada zaman Raja Indravarman 1?
A.Penempatan kekal lebih banyak
B.Keperluan beras negara dipenuhi
C.Sistem pertanian pindah berkembang
D.Pergantungan pada hasil hutan berkurangan

31.Mengapakah bidang berikut diberi penekanan dalam pendidikan di Athens?

• Sukan
• Seni berpidato
• Kesusasteraan

A.Menanam sikap keberanian
B.Melatih pemimpin berwibawa
C.melahirkan individu seimbang
D.Mengukuhkan semangat patriotism

9

32.Mengapakah konsep berikut diamalkan oleh kerajaan awal di Asia Tenggara?
• Konsep dewa-raja
• Konsep ordek osmos

A.Mempelbagai istiadat istana
B.Mengekalkan pentadbiran yang adil
C.Menggambarkan upacara keagamaan
D.Memperkukuh kedudukan pemerintah

33. Pada zaman pemerintahan Raja Indravarman 1, Kerajaan Angkor berjaya menghasilkan
beras yang mencukupi untuk menampung keperluan rakyat.
Apakah faktor kerajaan tersebut?
A.Pembinaan baray
B.Kemasukan buruh luar
C.Penerokaan tanah baru
D.Pengenalan kaedah pengiliran tanaman

34. Sejak tahun 100 Masihi, perdagangan maritim antara India dengan Alam Melayu telah
berkembang. Apakah kepentingan Alam Melayu kepada India pada masa itu?
A.Pusat keagamaan
B.Pusat kesusasteraan
C.Pembekal tenagan buruh
D.Pembekal rempah ratus

35. Apakah faktor kemajuan masyarakat kerajaan maritim di Asia Tenggara?
A.Kekayaan hasil pertanian
B.Kekayaan hasil hutan
C.kemahiran membina kapal
D.Kebolehan membina terusan

10

36. Bagaimana kerajaan Funan berubah daripada kerajaan agrarian kepada Kerajaan maritim?
A.Pertahanan laut kuat
B.Pelabuhan yang stategik
C.Persaingan antara kerajaan
D. kemerosotan hasil pertanian

37. Rajah berikut menunjukkan tahap perkembangan sesebuah pelabuhan dalam kerajaan awal di
Asia Tenggara.

Pelabuhan Pelabuhan X Pelabuhan
Pembekal Entrepot

Pelabuhan X dalam rajah tersebut ialah
A.Pelabuhan bandar
B. Pelabuhan kerajaan
C. Pelabuhan nelayan
D.Pelabuhan bebas

38. Gambar berikut menunjukkan Angkor Wat di Kemboja.

Mengapakah kerajaan Angkor membina candi tersebut ?
A.Sebagai pusat kegiatan perdagangan
B.Menjadi pusat pentadbiran
C.Lambang penguasaan alam semesta
D.Memperkukuhkan sistem pertahanan Negara

11

39. Unsur mitos merupakan elemen penting dalam kerajaan awal di Asia Tenggara .
Apakah kepentingan unsur tersebut?
A.Memperkukuh kedudukan pemerintah
B.Mendaulatkan sistem perundangan
C.Mengiktiraf golongan pendeta
D.Mengekalkan warisan tradisi

40. Dalam sistem pentadbiran kerajaan Srivijaya ,terdapat jawatan datu. Apakah peranan datu dalam
sistem pentadbiran tersebut?
A.Ketua agama
B.Pentadbiran daerah
C.Pemerintah tentera
D.Pencatat salasilah raja

12

Jawapan
1. D
2. D
3. C
4. C
5. A
6. D
7. B
8. D
9. B
10. B
11. B
12. A
13. A
14. D
15. C
16. A
17. B
18. C
19. B
20. A
21. C
22. A
23. A
24. A
25. D
26. D
27. C
28. A
29. C
30. B
31. C
32. D
33. A
34. D
35. C
36. B
37. B
38. C
39. A
40. B

13

14

UJIAN BULANAN 1 1511/1
SCIENCE Satu jam lima belas minit
TINGKATAN 4
March
1 ¼ jam

INFORMATION FOR CANDIDATES

MAKLUMAT UNTUK CALON

1. This paper consists of two parts – Section A and Section B
Kertas ini mengandungi dua bahagian – Bahagian A dan Bahagian B.

2. Answer all questions.
Jawab semua soalan.

=============================================================================
Kertas soalan ini mengandungi 10 halaman bercetak

Section A [ 25 marks ]
Bahagian A [ 25 markah ]

1 What are the systems involved in regulating the body coordination?
Apakah sistem yang terlibat dalam mengawal atur koordinasi badan?
A Nervous system and endocrine system
Sistem saraf dan sistem endokrin
B Nervous system only
Sistem saraf sahaja
C Respiratory system and muscular system
Sistem respirasi dan sistem otot
D Respiratory system and reproductive system
Sistem respirasi dan sistem pembiakan

2 Diagram 1 shows a system in the human body.
Rajah 1 menunjukkan satu sistem di dalam badan manusia.

Diagram 1 / Rajah 1
Which of the following is a correct statement about this system?
Antara yang berikut, manakah merupakan pernyataan yang benar tentang sistem ini?
A The information is in the form of electrical impulses.

Maklumat adalah dalam bentuk impuls elektrik.
B Impulses target a large area such as a system or the whole body.

Impuls bertindak pada kawasan yang besar seperti satu system atau keseluruhan badan.
C Transmission of information is through the bloodstream.

Penghantaran maklumat adalah melalui aliran darah.
D Actions are controlled by hormones.

Tindakan dikawal oleh hormon.

3 Which of the following are the components of the central nervous system?
Antara yang berikut, yang manakah merupakan komponen di dalam sistem saraf pusat?
A Brain and spinal cord
Otak dan saraf tunjang
B Brain and neurones
Otak dan neuron
C Spinal cord and neurones

Saraf tunjang dan neuron
D Spinal cord and hormones

Saraf tunjang dan hormon

1

4 Diagram 2 shows a type of neurone.
Rajah 2 menunjukkan sejenis neuron.

Diagram 2 / Rajah 2
Which of the labelled parts, A, B, C or D, is the axon?
Antara bahagian yang berlabel, A, B, C atau D, yang manakah akson?
5 Diagram 3 shows three types of neurons.
Rajah 3 menunjukkan tiga jenis neuron

What are neurons X, Y and Z? Diagram 3 / Rajah 3 Z
Apakah neuron X, Y dan Z? Relay neurone
Y Neuron perantaraan
X Sensory neurone Sensory neurone
A Motor neurone Neuron deria
Neuron deria Relay neurone
Neuron motor Motor neurone Neuron perantaraan
B Relay neurone Neuron motor Motor neurone
Motor neurone Neuron motor
Neuron perantaraan Neuron motor
C Sensory neurone Relay neurone
Neuron perantaraan
Neuron deria
D Sensory neurone

Neuron deria

6 Withdrawing ones hand immediately after touching hot object is a reflex action. Which of the following is
the advantage of reflex actions to the human body?
Menarik tangan serta merta apabila tersentuh objek panas adalah tindakan refleks. Antara yang berikut, yang
manakah merupakan kepentingan tindakan refleks terhadap tubuh manusia?
A To protect humans from injuries.
Untuk melindungi manusia daripada kecederaan.
B To maintain the body balance.
Untuk mengekalkan keseimbangan badan
C To increase the body metabolism.
Untuk meningkatkan kadar metabolisme badan.
D To control the rate of the body processes.
Untuk mengawal kadar proses badan.

2

7 Diagram 4 shows the pathway of an impulse in nervous coordination.
Rajah 4 menunjukkan laluan impuls dalam koordinasi saraf.

Stimulus Receptor Central nervous system
Rangsangan Reseptor Sistem saraf tunjang

Response X
Gerak balas
What is X? Diagram 4 / Rajah 4
Apakah X?
A Nerve endings C Muscles
Otot
Hujung saraf
B Nerve cells D Brain
Otak
Sel saraf

8 Which of the following activities involves proprioceptors?
Antara aktiviti yang berikut, yang manakah melibatkan reseptor regang?

9 Which part of the brain controls memory and thinking?

Bahagian otak yang manakah mengawal ingatan dan pemikiran?

A Cerebrum C Pituitary gland
Serebrum Kelenjar pituitary

B Cerebellum D Medulla oblongata
Serebelum Medula oblongata

10 Which of the following is an involuntary action?
Antara yang berikut, yang manakah merupakan tindakan luar kawal?
A Eating
Makan
B Dancing
Menari
C Sweating
Berpeluh
D Writing
Menulis

3

11 Manoharan suffers from diabetis mellitus. Which of the following glands is responsible for this situation?

Manoharan menderita penyakit kencing manis. Antara kelenjar yang berikut, yang manakah bertanggungjawab
dalam situasi ini?

Diagram 5 / Rajah 5

12 A woman screamed when she saw a snake. Which gland was involved in her action?

Seorang wanita menjerit apabila dia melihat seekor ular. Kelenjar yang manakah terlibat dalam tindakannya
itu?

A Thyroid C Adrenal
Tiroid Adrenal

B Pituitary D Pankreas
Pituitari Pankreas

13 What is the response of the body when the blood sugar level decreases?
Apakah tindak balas badan apabila aras gula darah berkurang?
A The pancreas excretes more glucagon.
Pankreas merembeskan lebih banyak glucagon.
B The pancreas excretes more insulin.
Pankreas merembeskan lebih banyak insulin.
C The liver stores more sugar.
Hati menyimpan lebih banyak gula.
D The liver secretes more bile.
Hati merembeskan lebih banyak cecair hempedu.

14 A teenage boy has not shown the development of his secondary sexual characteristics. Which of the following
is malfunctioning?
Seorang remaja lelaki tidak menunjukkan perkembangan ciri seks sekundernya. Antara yang berikut, yang
manakah gagal berfungsi dengan baik?
A Ovary
Ovari
B Testis
Testis
C Thyroid
Tiroid
D Pancreas
Pankreas

4

15 Diagram 6 shows a situation faced by a boy.
Rajah 6 menunjukkan suatu situasi yang dialami oleh seorangbudak lelaki.

Diagram 6/ Rajah 6
The following are the responses related to the situation shown above.
Berikut adalah gerak balas yang berkaitan dengan situasi yang ditunjukkan di atas.

P – The brain interpret that there is danger.
Otak menterjemah adanya bahaya.

Q – Impulses are sent to the muscle and endocrine glands.
Impuls dihantar ke otot dan kelenjar endokrin

R – The boy sees the car.
Budak lelaki itu melihat kereta.

S – The muscles respond to make movement.
Otot bertindak balas untuk membuat pergerakan.

Which of the following is the correct sequence of events for the situation encountered by the boy?

Antara yang berikut, yang manakah merupakan urutan peristiwa yang betul bagi situasi yang dialami
oleh budak lelaki ini?

A P, Q, S, R

B R, P, Q, S

C R, P, S, Q

D Q, P, R, S

16 Caffeine, nicotine and cocaine are drugs which are grouped under

Kafeina, nikotina dan kokain adalah dadah yang tergolong dalam kumpulan

A
depressan
tdepresan

B
antidepressant
anti depresan

C
stimulantsp
erangsang

D
hallucinogen
shalusinogen

17 What is the effect of alcohol on a pregnant woman?

Apakah kesan pengambilan alcohol ke atas wanita hamil?
A Alcohol makes the foetus free from diseases.

Alkohol menjadikan fetus bebas daripada sebarang penyakit.

B Alcohol may cause physical deformity in the baby.

Alkohol boleh menyebabkan kecacatan fizikal pada bayi.

C Alcohol can stimulate excessive growth of the foetus.