cabaran kelestarian etika dan peradaban di Malaysia_ebook

• SUBJEK: ETIKA DAN PERADABAN

• PENYARAH: PUAN ROHANI BINTI ABU BAKAR
• SESI: JUN 2020
• KELAS: DAT 1B
• AHLI KUMPULAN:
1.NUR SHUHAILA BINTI MOHMAD SOBARI. (03DAT20F1048)
2.SHANIKKARN A/P SAT. (03DAT2OF1016)
3.NURFATIHAH BINTI YUSUFF. (03DAT20F1028)
4.NURUL JANNATUL SYUFEA BINTI ABD GHANI. (03DAT20F1042)
5.FARAH NURLIYANA BINTI MOHAMAD IZI. (03DAT20f1025))

TOPIK 9

CABARAN KELESTARIAN
ETIKA DAN PERADABAN.

HASIL PEMBELAJARAN DAN
OBJEKTIF

OBJEKTIF
-Memahami Cabaran Kelestarian Etika dan Peradaban di Malaysia.

-Dapat mengenal pasti cara-cara mengatasi cabaran yang dihadapi dalam melestarikan
etika dan peradaban.

HASIL PEMBELAJARAN
Menjelaskan kelestarian etika dan peradaban dalamkepelbagaian
dan negara bangsa.

Menghuraikan etika dan peradaban Malaysia dalam
kontekspengalaman negara dan antarabangsa.

Menganalisis matlamat pembangunan lestari dan
kesejahteraanbersama

• Persoalan Sebagal masyarakat Mataysng telah sekian lama hidup dalam suasana
kepelbagaian tamadun secara turun-temurun. pendedahan imiah sebegini sangat
diperlukan demi meyakinkan kita bahawa kehidupan antara tamadun ini perlu teruş
dilestarikan.

• Namun, apa yang dapat dilakukan oleh setiap masyarakat dalam urusan kelestarian
antara kaum ini dapat terus dikekalkan?

• Oleh sebab itu, usaha- usaha mengembalikan hikmahn khazanah tamadun dalam
perlulah dipergiatkan oleh generasi hari ini demi menjámin kesinambungan hidup
masyarakat manusia di muka bumi ini. Oleh itu adalah apa yang diperlukan setiap
masyaàrakat tidak kira kaum dalam masalah kelestarian ini terus diperkukuhkan?

•Etika:

Prinsip moral atau nilai-nilai akhlak (adat sopan santun dsb)
yg menjadi pegangan seseorang individu atau sesuatu
kumpulan manusia.

•Peradaban: KELESTARIAN
ETIKA DAN
Sistem dan tahap perkembangan sosial sesuatubangsa;
kemajuan sosial dan kebudayaan sesuatu bangsa. PERADABAN

•Kelestarian:

Menurut Fischer, peranan sistem nilai dankepercayaan dalam
mencapai kelestarian. Ramai yangbersetuju dan menerima
bahawa acuan utama sistem nilai manusia adalah agama.

1.REVOLUSI PERINDUSTRIAN 4.0

•Menurut Pengasas dan pengerusi eksekutif WEF,
KlausSchwab, menerusi bukunya The Fourth Industrial
Revolution
-menjelaskan Industri 4.0 mengubah cara kita bekerja
dan hidup.

•Perubahan ini dipacu tiga domain teknologi utama
iaitu:
-fizikal
-digital
-biologikal





• Malaysia mempunyai masyarakat
berbilang etnik, agama, budaya,
carahidup, kepercayaan dan pelbagai
lagi.

• Kepelbagaian ini telah membawa suatu 2.MENGURUS
cabaran baru bagaimana mengurus MASYARAKAT
perbezaan yang wujud tersebut untuk KEPELBAGAIAN
membentuk nilai kebersamaan yang
beridentitikan Malaysia dan melahirkan
rasa kekitaan bersama

• Dari itu, pelbagai pendekatan telah
diambil:-

-1.Mengurus Masyarakat Kepelbagaian

Masyarakat Komponen Cabaran

Malaysia Masyarakat

>Dulu – Masyarakat Majmuk Bumiputera – 20.4J (69.3%) Polarisasi Kaum
Cina – 6.7J (22.8%) Konflik Etnik
>Kini – Kepelbagaian India – 2.03J (6.9%) Diskriminasi
Masyarakat Lain-lain 294K (1.0%) Persepsi
Streotaip
Prejudis

CONTOH
KEPELBAGAIAN

KAUM

3.MENGURUS PEMBINAAN NEGARA
BANGSA

• Cabaran menyatukan kepelbagaian masyarakat Malaysia menjadi satu
Bangsa Malaysia: – Beridentiti Malaysia

• Kesepaduan Sosial :
– Penyatupaduan
– Perpaduan

• Integrasi Nasional:
– “Perpaduan Dalam Kepelbagaian”













4.MASYARAKAT YANG
MEMENTINGKAN KEBENDAAN

5.PENGARUH MEDIA MASSA

• Pengabaian hak ini membuka pintu kepada
keganasan dalam kalangan masyarakat.

Misalnya, tekanan politik akan menyemai benih
pemberontakan dalam diri masyarakat.

CARA-CARA MENGATASI
CABARAN

1.Mengatasi faktor peredaran -2.Mengatasi kepelbagaian 3.Menangani sifat
zaman budaya meterialistik

-Mengaplikasikan konsep -menyusun dan merancang -kerajaan mengadakan
adaptasi yang betul. kelas yang terdiri daripada kempen kesedaran
pelajar pelbagai bangsa dan bahaya bersifat
-Berasimilasi seiring dengan mementingkan
zaman tanpa meninggalkan budaya kebendaan.

nilai etika yang baik.

4.Menangani pengaruh 5.Mengatasi liberalisme 6.Mengatasi pluralisme
media massa.
-lebih bersikap proaktif -menambah ilmu agama
-Pihak berkuasakan terhadap isu penyebaran
mengadakan ceramah liberal di barat di Malaysia. -berjumpa dengan para
tentang bahaya pengaruh agamawan

media massa dalam
melestarikan etika dan

peradaban

SUMBER RUJUKAN

• INTERNET

1.https://www.academia.edu/40904469/Chapter_9_ETIKA_DAN_PERADABAN

2.https://www.coursehero.com/file/56163583/Topik-9-Cabaran-Kelestarian-
Etika-Dan-Peradaban-Di-Malaysia-pptx/

3.https://www.bharian.com.my/rencana/komentar/2020/01/651403/harmonik
an-hubungan-masyarakat-pelbagai-kaum

• Walaupun rakyat Malaysia terdiri daripada pelbagai penganut agama KESIMPULAN
dan mengamalkan budaya berbeza, sifat kebersamaan serta cintakan
keharmonian dan keamanan perlu ada bagi merealisasikan matlamat
perpaduan nasional.

• Kesepaduan dalam rakyat sebenarnya lahir daripada semangat
penerimaan dan rasa hormat tinggi antara kaum dan agama. Justeru,
keutamaan harus diberi kepada usaha membina sikap penerimaan
diiringi nilai keluhuran budi pekerti dalam masyarakat.

• Keharmonian dan kesejahteraan dalam hubungan masyarakat akan
hanya dapat diwujudkan jika setiap individu mempunyai pemahaman
baik terhadap peranan masing-masing untuk menerapkan nilai murni
dalam interaksi seharian.

• Hubungan baik dalam masyarakat berbilang bangsa tidak boleh
dijadikan taruhan oleh mana-mana pihak yang mempunyai agenda
peribadi atau kelompok tersendiri. Perlu ada belas kasihan kepada
rakyat yang inginkan keamanan dan kestabilan negara agar berpeluang
untuk meneruskan kelangsungan hidup dengan selamat dan terjamin.
Cukuplah kekacauan dan konflik di negara asing sebagai pengajaran
kepada kita.

• Kesimpulannya, semua pihak perlu bertanggungjawab dalam menggalas
kewajipan ini. Pemimpin pelbagai peringkat, terutama harus senada
dalam merealisasikan agenda perpaduan negara.

• Persefahaman dalam kalangan pemimpin juga amat penting kerana
melaluinya, rakyat akan dapat isyarat yang jelas mengharmonikan
hubungan masyarakat berbilang bangsa dan budaya di negara ini
adalah tanggungjawab semua warganegara.

Shanik Syufea

Fatihah

Shuhaila Farah