101 DASAR UNIT TINGKATAN 6 1. Unit Tingkatan 6 Sekolah Menengah Kebangsaan (LKTP) Chini merancang dan melaksanakan program dan strategi untuk merealisasikan visi dan misi sekolah. 2. Perancangan dan pelaksanaan setiap program adalah berteraskan Falsafah Pendidikan Kebangsaan dan penekanan terhadap beberapa aspek penting untuk melahirkan pelajar seimbang. Di antara aspek yang difokuskan ialah : a. Menekankan perkembangan disiplin pelajar yang unggul melalui budaya cemerlang dalam : i. Meningkatkan imej kendiri pelajar. ii. Memberi penghayatan yang tinggi dan galakan positif kepada pelajar. iii. Organisasi pelaksanaan program yang berkesan. iv. Pemantauan berterusan kemajuan pelajar. b. Mewujudkan suasana pembelajaran yang kondusi ke arah pembudayaan sekolah seperti yang dikehendaki untuk mencapai visi dan misi sekolah. c. Penghayatan Islam diterapkan secara bersepadu melalui program-program yang dijalankan. SENARAI TUGAS RASMI GURU PENOLONG KANAN TINGKATAN ENAM 1. Mengajar 8 waktu seminggu. 2. Bertanggungjawab kepada Pengetua dalam Pengurusan dan Pentadbiran Tingkatan Enam. 3. Bertanggungjawab kepada Pengetua berkaitan Pengurusan Kurikulum Tingkatan Enam. 4. Bertanggungjawab kepada Pengetua dalam Pengurusan Ko-Kurikulum Tingkatan Enam. 5. Bertanggungjawab kepada Pengetua berkaitan Pembangunan Organisasi Tingkatan Enam. 6. Bertanggungjawab kepada Pengetua dalam Pengurusan dan Pentadbiran Tingkatan Enam. 7. Bertanggungjawab kepada Pengetua berkaitan Pembangunan Kendiri. SENARAI TUGAS 1. Pengurusan dan pentadbiran ■ Merancang dan melaksanakan Perancangan Strategik Tingkatan Enam. ■ Merancang dan mengurus pembukaan kelas Tingkatan Enam. ■ Mengurus perancangan takwim sekolah. ■ Menguru Jadual waktu dan agihan Tugas Guru. ■ Mengurus Hal Ehwal Peperiksaan, Kursus dan Latihan untuk guru. ■ Mengurus kutipan data dan maklumat. ■ Mengurus anggaran belanja tahunan sekolah. ■ Menyelaraskan semua jenis kutipan/bayaran. ■ Mengurus dan menyemak stok/inventori peralatan sekolah. ■ Membantu Pengetua membuat Penilaian Prestasi Guru. ■ Menjalankan tugas yang diarahkan oleh Pengetua dari semasa ke semasa. 2. Pengurusan Kurikulum ■ Menguruskan Sukatan dan Rancangan Pelajaran Tahunan dan Harian. ■ Memantau perjalanan Panitia Mata Pelajaran mengikut perancangan. ■ Mengurus, menyelia dan menyelenggara peralatan dan kemudahan pengajaran dan pembelajaran. ■ Mengambil tindakan atau merancang tindakan susulan terhadap laporan yang berkaitan dengan kurikulum. ■ Membantu merancang dan menyelaras hal-hal yang berkaitan dengan Penilaian dan peperiksaan serta mencadangkan tindakan susulan.
102 ■ Menyelaras program kurikulum yang dianjurkan oleh sekolah, Pejabat Pelajaran Daerah (PPD), Jabatan Pelajaran Negeri (JPN) dan Kementerian Pelajaran Malaysia (KPM). ■ Membantu di dalam pemilihan Buku Rujukan dan Pusat Sumber. ■ Menyusun Jadual Waktu kelas dan Guru serta menyediakan Jadual Guru Ganti. ■ Menyelia dan Mencerap Pengajaran dan Pembelajaran guru. ■ Menyelaras Mesyuarat Kurikulum. ■ Menyelia urusan Penyelidikan dan Pembangunan. ■ Memastikan guru akademik melaksanakan tugas seperti dalam tugasan guru akademik. 3. Pengurusan Hal Ehwal Murid ■ Menyelaras urusan yang berkaitan kaunseling, keselamatan, kebajikan dan kesihatan murid, biasiswa, penerbitan dan percetakan. ■ Menguruskan aktiviti pembangunan, disiplin dan penampilan murid. ■ Menguruskan rekod dan maklumat murid. ■ Mengurus dan mengemaskini rekod pendaftaran, kemasukan dan penempatan, pertukaran dan menyemak buku kedatangan harian murid. 4. Pengurusan Ko-Kurikulum ■ Menyelia dan menilai aktiviti kokurikulum ■ Menyelia urusan persatuan, kelab dan sukan permainan. ■ Menyelaras penyertaan dalam kokurikulum di peringkat daerah, negeri, kebangsaan dan antarabangsa. ■ Menyelia program-program kepimpinan murid. ■ Menyelia pelaksanaan aktiviti kokurikulum seperti dalam tugasan Guru Kokurikulum. 5. Pembangunan Kendiri/Profesional ■ Mempertingkatkan budaya membaca dan budaya ilmu. ■ Menghadiri kursus, seminar dan bengkel. ■ Menjalankan kajian bagi kecemerlangan sekolah (Penyelidikan dan Pembanguan). ■ Memberi sumbangan kepakaran dalam bidang pendidikan kepada yang memerlukan. ■ Melibatkan diri dalam persatuan yang berkaitan dengan profesion keguruan. 6. Pembanguan Organisasi ■ Mewujudkan hubungan dua hala di antara sekolah dengan ibu bapa/ masyarakat/ komuniti. ■ Merancang pelaksanaan kursus/latihan untuk guru-guru BIDANG TUGAS GURU AKADEMIK 1. Bilangan waktu mengajar guru tingkatan 6 maksimum 24 waktu. 2. Guru akademik yang menjawat gred jawatan yang tertinggi sama ada Gred DG52 atau DG48 di sekolah tersebut perlu memegang jawatan penting di sekolah, sama ada S/U Peperiksaan, Ketua Penyelidik, Ketua Unit Mata Pelajaran – jumlah waktu maksimum 16 waktu. Namun begitu, jika guru tidak memegang jawatan jumlah waktu maksimum mengajar mesti 24 waktu penuh mata pelajaran tingkatan 6.
103 STRUKTUR ORGANISASI SEKOLAH PENGETUA Pn. Sarina Binti Ahmad GURU-GURU PENOLONG KANAN En. Mazlan Bin Kadir – GPK Pentadbiran GPK HEM En. Zaki Bin Yusof – GPK Kokurikulum En. Norman Fared Bin Abd Razak – GPK Tingkatan 6 ■ Pentadbiran ■ Kurikulum ■ Hal Ehwal Murid ■ Kokurikulum GURU PENOLONG TINGKATAN 6 ■ Pentadbiran ■ Kurikulum ■ Hal Ehwal Murid ■ Kokurikulum AKTIVITI SEKOLAH
104 PENGETUA Pn. Sarina Binti Ahmad GURU PENOLONG KANAN TINGKATAN ENAM En. Norman Fared Bin Abd Razak KETUA UNIT PENTADBIRAN Pn. Nik Azlina Binti Nik Yusoff KETUA UNIT KURIKULUM Pn. Salida Binti Hashim KETUA UNIT HEM En. Mohd Zugana Bin Yaacob KETUA UNIT KOKURIKULUM En. Mohd Farid Bin Kassim KETUA UNIT MATA PELAJARAN 1. PENGAJIAN AM - Pn. Nik Azlina 2. MUET - En. Muhammad Haikal 3. B.MELAYU - Pn. Nor Aisah 4. GEOGRAFI - Pn. Salida 5. SAINS SUKAN - En. Mohd Farid 6. EKONOMI - En. Mohd Zugana 7. SEJARAH - Pn. Nor Azlina 8. PSV - CARTA ORGANISASI PENGURUSAN TINGKATAN 6 SMK (LKTP) CHINI TAHUN 2023 AKTIVITI PELAJAR GURU AKADEMIK
105 PENGURUSAN DAN PERANCANGAN TINGKATAN 6 SMK (LKTP) CHINI TAHUN 2024 JAWATAN KUASA PENTADBIRAN KETUA : PN. NIK AZLINA BINTI NIK YUSOFF 1 PERJAWATAN GURU Penyelaras : En. Mohd Zugana Bin Yaccob 1. Mengurus data dan maklumat guru 2. Menyediakan fail dan mengemaskini fail berkaitan perjawatan guru 2 DATA DAN MAKLUMAT PELAJAR Penyelaras :Pn. Nor Fazliza Binti Abu Bakar AJK : Semua Guru Kelas Tingkatan 6 1. Merekodkan data dan maklumat pelajar dalam buku rekod pendaftaran 2. Menguruskan fail data dan maklumat pelajar 3 PENDAFTARAN DAN PERTUKARAN PELAJAR Penyelaras : Pn. Salida Binti Hashim 1. Menguruskan pendaftaran pelajar semasa pelajar tingkatan 6 rendah mendaftar. 2. Memastikan kelulusan pelajar sesuai dengan pakej mata pelajaran/kelas yang diambil. 3. Menguruskan borang pertukaran pelajar dalam daerah, antara daerah atau antara negeri. JAWATANKUASA KURIKULUM PENYELARAS : PN. SALIDA BINTI HASHIM 1 PANITIA MATA PELAJARAN Penyelaras : Pn. Salida Binti Hashim AJK : Semua Ketua Unit Mata Pelajaran 1. Pengajian Am – Pn. Nik Azlina Binti Nik Yusoff 2. Bahasa Melayu – Pn. Nor Aisah Binti Musa 3. Geografi – Pn. Salida Binti Hashim 4. Ekonomi – En. Mohd Zugana Bin Yaacob 5. Sains Sukan – En Mohd Farid Bin Kassim 6. MUET – En. Muhammad Haikal Bin Khairul Anuar 7. Sejarah – Pn. Nor Azlina Binti Noh 8. PSV – 1. Merancang dan menyediakan program peningkatan Kurikulum bagi setiap mata pelajaran STPM. 2. Menyelaras soalan-soalan peperiksaan bagi mata pelajaran masing-masing setiap kali peperiksaan dalaman. 3. Membuat post-mortem bagi setiap mata pelajaran selepas peperiksaan. 4. Mencatat minit mesyuarat kurikulum tingkatan enam.
106 2 PEPERIKSAAN : Pn. Nor Aisah Binti Musa STPM ULANGAN : Pn. Nor Aisah Binti Musa MUET : En. Muhammad Haikal Bin Khairul Anuar DALAMAN : 1. En. Mohd Zugana Bin Yaacob 2. Pn. Nor Fazliza Binti Abu Bakar 1. Menyelaras peperiksaan STPM, dan STPM Ulangan, Peperiksaan MUET dan peperiksaan dalaman. 2. Menyediakan jadual peperiksaan dan pengawasan. 3. Membuat analisis peperiksaan selepas peperiksaan berjalan. 4. Mendaftarkan pelajar utk Pep. STPM , Ulangan dan MUET 5. Menyelenggarakan bilik/dewan semasa peperiksaan berlangsung. 3 PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH SETIAUSAHA: Pn. Nor Aisah Binti Musa AJK : Semua Guru Mata Pelajaran 1. Menyediakan minit mesyuarat PBS 2. Merancang, mentaksir, memberi skor dan membuat laporan mengikut prosedur yang telah ditetapkan oleh MPM 3. Memastikan pelajar dapat menghasilkan penulisan dan melaksanakan pembentangan sebagai mana yang telah ditetapkan oleh MPM 4. Memastikan semua pelajar melaksanakan kerja kursus mengikut tempoh masa yang ditetapkan oleh MPM 5. Menyelia dan menguruskan jadual pembentangan Kerja Kursus pelajar. 6. Menyediakan laporan PBS . 7. Menyimpan KERJA KURSUS pelajar dalam tempoh 6 bulan selepas keputusan STPM diumumkan. 4 JADUAL WAKTU DAN PAKEJ Guru Penolong Tingkatan 6 Setiausaha Jadual Waktu Guru Jadual Waktu SETIAUSAHA : Pn. Nor Fazliza Binti Abu Bakar 1. Merancang dan menyelaras Jadual Waktu Guru. 2. Menyusun Jadual waktu Kelas dan Jadual Guru Ganti 3. Merancang pakej Mata pelajaran bagi tingkatan enam. 5 GRADUASI SETIAUSAHA : Pn. Nur Salhan Bibi Binti Ismail PEN. SETIAUSAHA : Pn. Fazla Anira Binti Musa AJK : Semua Guru Tingkatan Enam 1. Merancang dan menyelaras Majlis Graduasi STPM. 2. Memastikan Majlis Graduasi berjalan lancar. 3. Menyediakan laporan.
107 JAWATANKUASA HEM KETUA: EN. MOHD ZUGANA BIN YAACOB 1 DISIPLIN En. Muhammad Haikal Bin Khairul Anuar Pn. Nor Azlina Binti Noh Pn. Salida Binti Hashim 1. Bertanggung jawab mengatur pemilihan pengawas 2. Membentuk Jawatankuasa Badan Pengawas 3. Menjaga Kebajikan Pengawas 4. Memastikan Bilik Pengawas di selia dengan baik 5. Menyedia garis panduan untuk tugasan Pengawas dan memastikan tugasan dilaksanakan 6. Mengurus kes disiplin pelajar tingkatan 7. Membantu Pengetua/ GPK Ting 6 dalam perbincangan dengan ibu bapa / penjaga pelajar – pelajar bermasalah 2 KAUNSELING En. Norman Fared Bin Abd Razak 1. Membantu pelajar membuat penyesuaian peribadi, sosial untuk mewujudkan kestabilan emosi. 2. Memberi khidmat nasihat kepada pelajar dalam menguruskan akademik. 3. Membantu pelajar memilih bidang kurikulum berdasarkan kebolehan minat dan kemampuan. 4. Membantu pelajar yang mempunyai 5. masalah memilih kerjaya yang bersesuaian. 6. Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh pengetua / PK Ting 6 dari semasa ke semasa. 3 KEBAJIKAN Pn. Nor Aisah Binti Musa Pn. Nik Azlina Binti Nik Yusoff 1. Mengenal pasti pelajar-pelajar yang benar-benar layak untuk menerima bantuan 2. Menyimpan rekod dan data pelajar yang berkaitan. 3. Menjalankan kutipan derma di sekolah apabila perlu. 4. Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh pengetua / PK Ting 6 dari semasa ke semasa. 4 BIASISWA Pn. Fazla Anira Binti Musa Pn. Nur Salhan Bibi Binti Ismail 1. Menyelaras permohonan biasiswa untuk pelajr tingkatan 6 2. Mengadakan pemilihan supaya pelajar yang layak sahaja memohon biasiswa. 3. Mengurus penyimpanan dan pemberian buku akaun penerima biasiswa. 4. Memastikan pengeluaran wang oleh pelajar hanya untuk tujuan berfaedah 5. Mengurus sijil perukaran biasiswa bagi penerima biasiswa yang bertukar ke sekolah lain. 6. Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh pengetua / PK Ting 6 dari semasa ke semasa. 5 KESIHATAN Pn. Nor Azlina Binti Noh En. Mohd Farid Bin Kassim 1. Mengambil tindakan yang perlu untuk membantu pelajar yang sakit dan sebarang kecemasan. 2. Mengenalpasti pelajar yang mempunyai masalah kesihatan untuk menyimpan Rekod Kesihatan Pelajar. 3. Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh pengetua / PK Ting 6 dari semasa ke semasa.
108 JAWATANKUASA KOKURIKULUM PENYELARAS : EN. MOHD FARID BIN KASSIM 1 KEPIMPINAN DAN KURSUS Pn. Nik Azlina Binti Nik Yusoff 1. Menyelaras dan menyelia kursus dan Kepimipinan yang berkaitan dengan Tingkatan 6 2. Merancang aktiviti yang bersesuaian bagi membentuk jati diri dan kepimpinan pelajar 2 BADAN BERUNIFORM En. Mohammad Haikal Bin Khairul Anuar 1. Menyelaras dan menentukan badan beruniform bagi pelajar tingkatan 6 2. Merekod data dan penglibatan pelajar di peringkat sekolah dan Daerah. 3 PERSATUAN TINGKATAN ENAM Pn. Fazla Anira Binti Musa 1. Menyelaras dan menyelia aktiviti Persatuan Tingkatan 6 2. Merancang dan menyelia aktiviti Kemasyarakatan yang dijalankan oleh Persatuan Tingkatan 6 4 SUKAN DAN PERMAINAN En. Mohd Farid Bin Kassim 1. Merancang dan Menyelia aktiviti Ko-Kurikulum pelajar ting 6. 2. Memastikan penglibatan menyeluruh pelajar dalam aktiviti ko- kurikulum. 3. Menguruskan pemberian sijil dan markah ko-kurikulum pelajar tingkatan 6 BADAN BERUNIFORM BIL UNIT GURU PENASIHAT 1 KADET PERTAHANAN AWAM 1. Pn. Nur Salhan Bibi Binti Ismail 2. Pn. Fazla Anira Binti Musa 3. Pn. Nik Azlina Binti Nik Yusoff 4. En. Mohd Zugana Bin Yaacob 2 PENGAKAP 1. En. Muhammad Haikal Bin Khairul Anuar 2. Pn. Nor Aisah Binti Musa 3. Pn. Salida Binti Hashim 4. Pn. Nor Azlina Binti Noh 5. Pn. Nor Fazliza Binti Abu Bakar
109 SUKAN & PERMAINAN BIL SUKAN GURU PENASIHAT 1 PETANQUE 1. En. Mohd Zugana Bin Yaacob 2. Pn. Nor Aisah Binti Musa 3. Pn. Salida Binti Hashim 2 FUTSAL 1. En. Muhammad Haikal Bin Khairul Anuar 2. Pn. Nor Fazliza Binti Abu Bakar 3. Pn. Nor Azlina Binti Noh 3 BADMINTON 1. Pn. Nik Azlina Binti Nik Yusoff 2. Pn. Nur Salhan Bibi Binti Ismail 3. Pn. Fazla Anira Binti Musa KELAB / PERSATUAN BIL UNIT GURU PENASIHAT 1 PERSATUAN TINGKATAN ENAM 1. Pn. Fazla Anira Binti Musa 2. Pn. Nor Fazliza Binti Abu Bakar 3. Pn. Nor Azlina Binti Noh 4. Pn. Nur Salhan Bibi Binti Ismail 5. Pn. Nik Azlina Binti Nik Yusoff 6. En. Mohd Zugana Bin Yaacob 7. Pn. Salida Binti Hashim 8. Pn. Nor Aisah Binti Musa 9. En. Muhammad Haikal Bin Khairul Anuar
110 PENGURUSAN PENDIDIKAN KHAS SMK(LKTP) CHINI 2024 - 2025
111 VISI PENDIDIKAN KHAS Menyediakan perkhidmatan yang berkualiti kepada murid-murid dengan keperluan khas ke arah kecemerlangan hidup sejajar dengan hasrat Falsafah Pendidikan Negara. MISI PENDIDIKAN KHAS Menyedikan perkhidmatan yang berkualiti kepada murid-murid dengan keperluan khas untuk menjadikan mereka insan yang berdikari, berjaya dalam hidup dan memberikan sumbangan bakti kepada masyarakat dan negara. FALSAFAH PENDIDIKAN KHAS Pendidikan Khas di Malaysia adalah satu usaha yang berterusan, untuk melahirkan insan yang berkemahiran, berhaluan, beupaya, beriman, berdikari, mampu merancang dan menguruskan kehidupan serta menyedari potensi diri sendiri sebagai seorang individu dan ahli masyarakat yang seimbang dan produktif selaras dengan falsafah Pendidikan Khas. OBJEKTIF PENDIDIKAN KHAS o Menyediakan peluang dan kemudahan pendidikan untuk murid-murid dengan keperluan khas. o Menyediakan pendidikan yang sesuai dan relevan kepada setiap murid dengan keperluan khas. o Menyediakan peluang untuk mengembangkan bakat dan potensi murid dengan keperluan khas. o Menyediakan bahan-bahan pengajaran dan pembelajaran yang mencukupi dan terkini. o Memastikan tenaga pengajar yang mencukupi dan terlatih dalam bidang Pendidikan Khas.
112 PERANAN DAN TANGGUNGJAWAB Pendidikan Khas boleh dilaksanakan di sekolah khas atau di sekolah yang menjalankan Program Pendidikan Khas Integrasi (PPKI) atau Program Pendidikan Inklusif (PPI) pada peringkat prasekolah, rendah, menengah dan lepas menengah. Menurut Penyataan Dasar Pendidikan Khas, Pendidikan Khas diwujudkan untuk mengoptimumkan potensi murid dan memenuhi keperluan khas pendidikan MBK yang telah dikenal pasti sebagai ketidakupayaan penglihatan, ketidakupayaan pendengaran, masalah pembelajaran, ketidakupayaan pertuturan, ketidakupayaan fizikal dan ketidakupayaan pelbagai di peringkat prasekolah, rendah dan menengah. • Semua MBK berpeluang untuk menerima akses pendidikan yang relevan dan sesuai; • Semua MBK perlu diperkembangkan bakat dan potensi murid melalui pendidikan vokasional bagi menghasilkan insan yang berkemahiran ke arah meningkatkan kualiti hidup; • Semua MBK diberikan peluang untuk mengikuti Program Intervensi Awal agar tahap keupayaan mereka dapat dioptimumkan; • Menyediakan peluang MBK untuk mengikuti program pendidikan yang menjurus kepada peningkatan potensi sedia ada bagi melahirkan kumpulan separuh mahir dan seterusnya menjadi aset kepada negara; • MBK yang berpotensi seboleh-boleh ditempatkan secarainklusif di kelas-kelas arus perdana. TANGGUNGJAWAB PENGETUA 1. Menubuhkan Jawatankuasa Program Pendidikan Khas Integrasi dan memastikan berfungsi sepenuhnya di peringkat sekolah. 2. Memastikan semua guru Pendidikan Khas melaksanakan PPKI dengan berkesan. 3. Menjadikan PPKI sebagai Sasaran Kerja Tahunan (SKT) pengetua. 4. Memberi penekanan agar guru Pendidikan Khas melaksanakan PdPc di PPKI masingmasing. 5. Menjalankan pemantauan dan pencerapan PdPc guru penolong kanan pendidian khas, penyelaras dan guru Pendidikan Khas. 6. Memastikan aspek fizikal bilik darjah dalam keadaan selamat dan sesuai untuk proses PdPc. 7. Menyediakan laporan berkala pencapaian PPKI kepada PPD/JPN.
113 TANGGUNGJAWAB GURU PENOLONG KANAN PENDIDIKAN KHAS/ PENYELARAS PENDIDIKAN KHAS 1. PENTADBIRAN DAN PENGURUSAN • Membentuk dan menggerakkan Jawatankuasa PPKI Sekolah; • Menganggotai Jawatankuasa Kurikulum, Hal. Ehwal Murid, Kokurikulum dan Kewangan peringkat sekolah; • Menyediakan buku pengurusan dan takwim tahunan PPKI bersama-sama dengan guru-guru Pendidikan Khas; • Merancang dan menyelia perjalanan aktiviti kelas PPKI sepanjang tahun; • Mengadakan taklimat mingguan/bulanan bersama-sama guru Pendidikan Khas; • Memberi taklimat pengoperasian PPKI terkini kepada pihak pentadbir sekolah dan guru-guru tentang pengurusan kelas PPKI; • Menyampaikan maklumat dan dapatan mesyuarat guru penolong kanan bersama-sama pendidikan khas/penyelaras dengan Penolong PPD Pendidikan Khas dan Swasta/JPN kepada pihak pentadbir sekolah dan guru-guru Pendidikan Khas; • Menubuhkan Jawatankuasa Inklusif untuk menjayakan Program Inklusif; • Memastikan fail-fail pengurusan PPKI sentiasa dikemas kini; • Menguruskan perjumpaan guru-guru Pendidikan Khas dengan ibu bapa MBK sekurang-kurangnya 2 kali setahun melalui penubuhan Majlis Permuafakatan Guru dan Ibu Bapa PPKI; • Mengendalikan aduan ibu bapa murid PPKI; • Memastikan semua guru, PPM dan murid PPKI berada di perhimpunan mingguan/rasmi (tertakluk kepada amalan sekolah dan keupayaan murid PPKI); • Memastikan semua dokumen berkaitan setiap murid yang akan bertukar sekolah diserah kepada ibu bapa/penjaga untuk dibawa ke sekolah yang berkenaan; • Takwim dan Sasaran Kerja Tahunan (SKT) hendaklah disediakan pada awal tahun; • Memastikan surat-surat rasmi PPKI disediakan untuk PPD, Unit Pendidikan Khas JPN dan agensi berkaitan; • Memastikan laporan semua aktiviti PPKI pada akhir tahun disediakan dan dihantar ke PPD dan Unit Pendidikan Khas JPN; • Memastikan data dan permohonan berkaitan PPKI dilaksanakan seperti APDM/EMIS/SPS, Tingkatan 1 dan 4, SMPK, SMM, PBS PPKI, LINUS PPKI dan lain-lain; • Bertanggungjawab kepada bidang tugas PPM; • Mencalonkan nama guru-guru Pendidikan Khas yang belum mengikuti kursus pendedahan PPKI kepada Unit Pendidikan Khas JPN untuk dihantar berkursus. 2. PENGURUSAN KEWANGAN • Membuat ABM bersama-sama dengan pihak pentadbir sekolah dan guru-guru Pendidikan Khas; • Bertanggungjawab menguruskan kewangan PPKI; • Memastikan semua guru Pendidikan Khas menerima elaun insentif kanak-kanak cacat (BIMKC); • Memastikan tuntutan pelarasan peruntukan PCG PPKI dibuat apabila terdapat pertambahan . bilangan murid PPKI (mengikut syarat pekeliling kewangan semasa); • Menyemak baki peruntukan PCG PPKI dari semasa ke semasa dan memaklum serta memastikan tindakan perbelanjaan dapat diuruskan dengan segera; • Memastikan pengurusan kewangan diurus mengikut prosedur sedia ada.
114 • Memastikan guru kelas PPKI mendapat surat kuasa mengutip bayaran tambahan persekolahan dan menerima buku resit daripada pengetua/guru besar sebelum membuat kutipan. 3. PENGURUSAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN • Memastikan pencerapan P&P guru di kelas PPKI dilaksanakan dari semasa ke semasa; • Memastikan pengurusan Jadual Waktu Guru Pendidikan Khas disahkan oleh pengetua/guru besar; • Menyerahkan salinan jadual waktu kepada pentadbir sekolah; • Memastikan guru Pendidikan Khas memberi keutamaan dalam pelaksanaan P&P serta aktiviti berkaitan PPKI; • Mengadakan mesyuarat dengan guru-guru Pendidikan Khas untuk menyediakan jadual waktu sebelum bermula; • Memastikan guru Pendidikan Khas mengajar sepenuhnya di PPKI; • Melaksanakan pencerapan P&P kepada semua guru Pendidikan Khas; • Memastikan aktiviti kokurikulum PPKI dilaksanakan sepenuhnya dengan penglibatan semua murid PPKI; • Memastikan buku persediaan mengajar dan RPI disediakan dan dikemas kini oleh guru Pendidikan Khas. 4. PENGURUSAN KELAS • Menyediakan satu peraturan untuk kelas PPKI dan mendapatkan persetujuan daripada pentadbir sekolah sebelum diedarkan kepada ibu bapa atau penjaga; • Memastikan suasana kelas PPKI selesa dan kondusif untuk P&P; • Memastikan keperluan alatan pengajaran dan pembelajaran kelas PPKI direkod dan diselenggara dengan baik; • Mencadangkan pembelian keperluan di PPKI kepada pengetua/guru besar untuk membuat permohonan peralatan/aset dan naik taraf kelas PPKI ke Unit Pendidikan Khas, JPN melalui PPD masing-masing berdasarkan keperluan semasa. TANGGUNGJAWAB GURU PENDIDIKAN KHAS 1. Bertugas sepenuh masa mengajar dan membimbing MBK 2. Menjalankan P&P mengikut jadual waktu; 3. Melengkapkan buku persediaan mengajar setiap hari mengikut format yang ditetapkan; 4. Menggunakan sukatan pelajaran, huraian sukatan pelajaran, buku panduan, buku kerja dan senarai bahan bantu belajar (BBB) yang terkini; 5. Melaksanakan pentaksiran dan penilaian murid PPKI; 6. Merekod pentaksiran dan penilaian murid; 7. Bertanggungjawab melaksanakan aktiviti kokurikulum untuk murid PPKI; 8. Melindungi masa instruksional (MMI) dipatuhi; 9. Menghadiri kursus/bengkel/taklimat yang dianjurkan oleh KPM/JPN/PPD; 10. Melaksanakan segala tugas yang diarah oleh pentadbir sekolah dari semasa ke semasa.
115 CARTA ORGANISASI PENGURUSAN PENDIDIKAN KHAS SMK (LKTP) CHINI PENGETUA Pn. Sarina binti Ahmad PENYELARAS PENDIDIKAN KHAS Pn. Nor Fatihah binti Mohd Nordin KURIKULUM PPKI HAL EHWAL MURID PPKI KOKURIKULUM PPKI - Rancangan Pengajaran Individu - Panitia dan Jadual Waktu - Peperiksaan dan Penilaan - Stok dan Peralatan - Mesyuarat dan Perjumpaan - Program Pendidikan Inklusif - Data dan Elaun Murid - Disiplin, Bimbingan dan Kaunseling - Keceriaan, Kebersihan dan Keselamatan - Pusat Sumber - Sarana Ibubapa - Skim Pinjaman Buku Teks PPKI - Aktiviti Lawatan dan Rekreasi - Kelab Rukun Negara - Rumah Sukan - Badan Beruniform (Pengakap) - Sukan (Petanque) GURU PENDIDIKAN KHAS Pn. Dzulaiqha binti Dzulkarnain Tuan Maziah binti Tuan Ngah PEMBANTU PENGURUSAN MURID (PPM) Pn. Norsuzilawati binti Abdullah
116 CARTA ORGANISASI JAWATANKUASA PENDIDIKAN KHAS SEKOLAH (JPKS) SMK (LKTP) CHINI PENGERUSI Pn. Sarina binti Ahmad NAIB PENGERUSI En. Mazlan bin Kadir PENYELARAS PENDIDIKAN KHAS Pn. Nor Fatihah binti Mohd Nordin AHLI JAWATANKUASA • GPK HEM • GPK KOKURIKULUM • WAKIL GURU PENDIDIKAN KHAS • WAKIL GURU PERDANA • KAUNSELOR • GURU DISIPLIN • WAKIL PIBG
117 Pemilihan MBK PPKI untuk ke PPI dilaksanakan berdasarkan carta alir dalan rajah di bawah:
118 JAWATANKUASA KOKURIKULUM BIL UNIT GURU PENDAMPING 1 BADAN BERUNIFORM PENGAKAP Pn. Nor Fatihah binti Mohd Nordin Pn. Dzulaiqha binti Dzulkarnain Pn. Tuan Maziah binti Tuan Ngah 2 KELAB/ PERSATUAN RUKUN NEGARA Pn. Nor Fatihah binti Mohd Nordin Pn. Dzulaiqha binti Dzulkarnain Pn. Tuan Maziah binti Tuan Ngah 3 SUKAN/ PERMAINAN PETANQUE Pn. Nor Fatihah binti Mohd Nordin Pn. Dzulaiqha binti Dzulkarnain Pn. Tuan Maziah binti Tuan Ngah 4 RUMAH SUKAN Pn. Nor Fatihah binti Mohd Nordin Pn. Dzulaiqha binti Dzulkarnain Pn. Tuan Maziah binti Tuan Ngah
119 TAKWIM PERSEKOLAHAN SMK (LKTP) CHINI 2024 - 2025
120 KALENDAR
121 TAKWIM PERSEKOLAHAN MENGIKUT PENGGAL TAHUN 2024/2025 CUTI SEKOLAH TARIKH CUTI JUMLAH HARI CUTI CUTI PENGGAL 1 SESI 2024/2025 25.05.2024 – 02.06.2024 9 CUTI PENGGAL 2 SESI 2024/2025 14.09.2024 – 22.09.2024 9 CUTI PENGGAL 3 SESI 2024/2025 21.12.2024 – 29.12.2024 9 CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI 2024/2025 18.01.2025 – 16.02.2025 30
122 HARI-HARI KELEPASAN AM NEGERI PAHANG 2024 BIL KELEPASAN AM HARI TARIKH 1 TAHUN BARU 2024 ISNIN 01 JANUARI 2 TAHUN BARU CINA AHAD 11 FEBRUARI 3 HARI NUZUL AL-QURAN KHAMIS 28 MAC 4 HARI PEKERJA RABU 01 MEI 5 HARI RAYA AIDILFITRI RRABU - KHAMIS 10 – 11 APRIL 6 HARI WESAK RABU 22 MEI 7 HARI HOL PAHANG RABU 22 MEI 8 HARI KEPUTERAAN YDP AGONG ISNIN 03 JUN 9 HARI RAYA AIDILADHA SELASA 18 JUN 10 AWAL MUHARRAM AHAD 07 JULAI 11 HARI KEPUTERAAN SULTAN PAHANG SELASA 30 JULAI 12 HARI KEBANGSAAN SABTU 31 0G0S 13 HARI MALAYSIA ISNIN 16 SEPTEMBER 14 MAULIDUR RASUL ISNIN 16 SEPTEMBER 15 HARI DEEPAVALI KHAMIS 31 OKTOBER 16 HARI KRISMAS RABU 25 DESIMBER CUTI PERAYAAN TAHUN 2024/2025
123 TARIKH PEMBAYARAN GAJI 2024
124
125 TAKWN PERANCANGAN 2024/2025
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137 TAKWIM PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI (PPKI) SESI 2024/2025 BIL AKTIVITI BULAN MAC APR MEI JUN JUL OGOS SEPT OKT NOV DEC JAN FEB 1. Pendaftaran murid sesi 2024/2025 9 2. Minggu suai kenal murid baru 11-15 3. Mesyuarat Pengurusan Pendidikan Khas 18 13 12 13 4. Taklimat bersama ibu bapa penjaga 15 5. Latihan dan Pertandingan Kesenian dan Kebudayaan 3-7 6. Perkhemahan PPKI 23 7. Amalan Solat Harian 19 23 14 10 16 27 12 15 21 19 14 8. Aktiviti Rekreasi Boling 25 9. Pertandingan Petanque 10 10 Peperiksaan 6-10 11. Majlis Diskusi bersama ibu bapa 13 12. Projek Keusahawanan/ Projek Masakan KSSM Asas Roti 23 14 11 16 20 10 22 19 10 7 13. Program Ihya Ramadhan 18-5 14. Sambutan Hari Raya 19 15. Program Hari Kemerdekaan 30 16. Lawatan Sambil Belajar 24-25 17. Jamuan Akhir Sesi Persekolahan 17
138