SMK TUN TIJAH,
LORONG TUN FATIMAH,
75400 MELAKA
SEKOLAHKU
SEJAHTERA
SMK TUN TIJAH, MELAKA
ELEMEN
S S S
SELAMAT SERONOK SIHAT
Persekitaran sekolah yang Suasana pengajaran dan Penjagaan kesihatan fizikal
aman dan tenteram serta pembelajaran di sekolah dan mental khususnya
yang menggembirakan
terpelihara daripada dalam aspek pemakanan
ancaman dan bahaya. serta kebersihan diri dan
persekitaran.
SELAMAT AKTIVITI
SKPMg2 : Aspek 3.3.3 dan 3.3.4
PROGRAM
1. GOTONG ROYONG PERDANA
2. PROGRAM KESELAMATAN MURID (TANDA AMARAN DAN
BERHATI-HATI DALAM KAWASAN SEKOLAH)
3. CERAMAH ANTI-DADAH
4. KESELAMATAN DATANG DAN BALIK SEKOLAH
IMPAK
1. PERSEKITARAN SEKOLAH YANG SELAMAT DAN KONDUSIF.
2. MURID LEBIH PEKA DAN BERHATI-HATI DENGAN KEADAAN
PERSEKITARAN.
3. MURID TAHU LALUAN YANG SELAMAT SEPANJANG BERADA
DI KAWASAN SEKOLAH.
4. MENINGKATKAN KESEDARAN DIRI MURID KESAN PENYALAH
GUNAAN DADAH.
SERONOK AKTIVITI
SKPMg2: Aspek 3.2.2, 3.2.6,3.3.4 dan 3.3.4
PROGRAM
1. BULAN PENUTUP BULAN KEMERDEKAAN
2. KARNIVAL KO-KURIKULUM(GERAI JUALAN)
3. KEJOHANAN SUKAN TAHUNAN
4. PERJUMPAAN KELAB/PERSATUAN (KELAB STEM)
5. CERAMAH KERJAYA
6. PROGRAM PENARAFAN BINTANG
IMPAK
1.MURID TERLIBAT SECARA AKTIF DALAM AKTIVITI-AKTIVITI
YANG DIANJURKAN.
2.PENINGKATAN KREATIVITI DAN KEYAKINAN DIRI DALAM
MENGHASILKAN SESUATU PROJEK.
3.MURID DAPAT BERKOMUNIKASI SECARA LANGSUNG DAN
MENERIMA GANJARAN SEMASA SESI SOAL JAWAB.
4.MURID DIBERI GANJARAN SETELAH MEMENANGI SESUATU
ACARA.
SIHAT AKTIVITI
SKPMg2: Aspek 3.3.2.1, 3.3.6.1
PROGRAM
1. CERAMAH GUSI DAN GIGI
2. CERAMAH TALASEMIA
3. KEJOHANAN MERENTAS DESA (SENAMROBIK)
IMPAK
1. MURID DAPAT MENGELAKKAN DIRI DARIPADA PENYAKIT
BERBAHAYA.
2. KESEDARAN KEPADA MURID TERHADAP KEPENTINGAN
MENJAGA KESIHATAN.
3. DAPAT MELAHIRKAN MURID YANG AKTIF,CERGAS DAN
SIHAT.
PERUBAHAN TINGKAH MURID PERSEKITARAN LEBIH
LAKU MURID KEPADA SEJAHTERA, KONDUSIF
DAN CERIA
YANG LEBIH BAIK SEKOLAH
SEJAHTERA PERUBAHAN BUDAYA
PERUBAHAN MINDA
MURID KE ARAH
KEJAYAAN
SMK TUN TIJAH Sekolahku SEJAHTERA Pemerkasaan Sahsiah SEJAHTERA
ELEMEN ETIKA PERLAKSANAAN
Pegangan yang teguh kepada
E nilai-nilai akhlak dan prinsip 1. KURIKULUM
moral khususnya dalam aspek 1. KO KURIKULUM
1. AKTIVITI DALAM
intergriti
KOMUNITI
EMPATI 1. AKTIVITI DI
Keupayaan untuk menyelami
dan memahami perasaan dan RUMAH
emosi orang lain dengan
meletakkan diri pada tempat
mereka
SMK TUN TIJAH Sekolahku SEJAHTERA Pemerkasaan Sahsiah SEJAHTERA
ELEMEN ETIKA SKPMg2:
SEJAHTERA Aspek: 5.1,5.2,5.3
PROGRAM AKTIVITI IMPAK
1. Perhimpunan pagi 1. Murid lebih
setiap Isnin berdisiplin dan
bermotivasi
2. Perhimpunan Ko-
kurikulum 2. Murid dapat
mendengar dengan
3. Program Teknik teliti dan seterusnya
Menjawab SPM menjana
kecemerlangan diri.
4. Taklimat Ujian Lisan
BI SPM 3. Murid kelihatan lebih
kemas dan tersusun
5. Program Duta Guru
(Projek Fertigasi) 4. Murid dapat
menyesuaikan diri
6. Amali Sains di dengan perubahan
padang tempat dan dapat
beraktiviti dengan
baik
SMK TUN TIJAH Sekolahku SEJAHTERA Pemerkasaan Sahsiah SEJAHTERA
ELEMEN EMPATI SKPMg2: AKTIVITI
SEJAHTERA Aspek:
3.3.5, 3.3.6, 4.3, 4.4
PROGRAM 1. Program ziarah cakna
2. Program bantuan B40/ hari raya
3. Program hari bertemu waris
4. Program Teknik Menjawab Soalan
SPM(bantuan makanan)
5. Program Kitar Semula
IMPAK 1. Murid lebih seronok untuk hadir ke sekolah
2. Bantuan pakaian dan peralatan sekolah
membantu murid untuk lebih seronok dan
yakin untuk datang ke sekolah dan belajar
3. Membantu meningkatkan prestasi akademik
dan sahsiah murid
4. Murid lebih seronok untuk mengikuti program
yang dijalankan.
5. Mewujudkan rasa cinta dan tanggungjawab
pelajar terhadap kebersihan alam sekitar
SMK TUN TIJAH Sekolahku SEJAHTERA Pemerkasaan Sahsiah SEJAHTERA
Kelas Persediaan SKM2 IMPAK
KESELURUHAN
Murid Sejahtera, Sekolah
Sejahtera
Tahniah…. Perubahan Minda Murid ke Perubahan Budaya
arah kejayaan.
Perubahan Tingkahlaku Persekitaran lebih kondusif
Murid kepada lebih baik. dan ceria.
SMK TUN TIJAH SekolahKu SEJAHTERA Pemerkasaan Sahsiah SEJAHTERA
ELEMEN JATI DIRI
Prinsip serta PELAKSANAAN
pegangan yang 1. PENGURUSAN
KOKURIKULUM
J membentuk identiti 2. KEMNJADIAN
dan karakter diri MURID DALAM
dalam mencorak KOKURIKULUM
keperibadian unggul
ELEMEN ASPEK PROGRAM/AKTIVITI :
SEJAHTERA
3.2.1, 3.2.2, 3.2.3, 3.2.4,
JATI DIRI 3.2.5, 3.2.6, 3.2.7
SKPMg2 : Pelaksanaan kokurikulum
STARDARD 3.2 dan program
PENGURUSAN kecemerlangan
KOKURIKULUM kokurikulum serta
pentaksiran kokurikulum
diurus secara sistematik
dan terancang
IMPAK Aktiviti kokurikulum yang
dirancang berjalan dengan
sistematik dan murid
mendapat impak yang
maksimum
ELEMEN PROGRAM PROGRAM/AKTIVITI
SEJAHTERA
5.2.1, 5.2.2, 5.2.3, 5.2.4,
JATI DIRI 5.3.1
SKPMg2: Gred Purata Sekolah dalam
Stardard 5.2, 5.3 Kelab/Persatuan, Badan
Beruniform dan
KEMENJADIAN Sukan/Permainan
MURID DALAM
KOKURIKULUM Purata peratus kehadiran
DAN SAHSIAH murid ke sekolah bagi tahun
terkini
IMPAK Gred purata sekolah dalam
kokurikulum dan purata peratus
kehadiran murid ke sekolah bagi
tahun terkini semakin baik
SMK TUN TIJAH SekolahKu SEJAHTERA Pemerkasaan Sahsiah SEJAHTERA
ELEMEN ADAB SOPAN PELAKSANAAN
A Amalan tingkah laku yang 1. KURIKULUM
memberi penekanan
kepada akhlak, budi 2. KOKURIKULUM
bahasa, pertuturan dan 3. HAL EHWAL
berkelakuan baik MURID
4. PENDIDIKAN
LUAR BILIK
DARJAH
ELEMEN PROGRAM AKTIVITI
SEJAHTERA
ADAB 1. PDPC dalam kelas
SOPAN
2. Perjumpaan kelab / persatuan dan
SKPMg2 : unit beruniform
Aspek 3.3.2
3.Aktiviti sepanjang Bulan
IMPAK Kemerdekaan
1. Murid akan mematuhi dan
berusaha menyiapkan tugasan
yang diberi oleh guru .
2. Murid berasa seronok apabila
pdp dalam kelas melibatkan
semua kaum dan membentuk
sikap adab dan sopan dalam
kalangan rakan pelbagai kaum.
ELEMEN PROGRAM AKTIVITI
SEJAHTERA
ADAB 1. Perhimpunan pagi setiap hari
SOPAN Isnin
SKPMg2 : 2. Bacaan surah Yaasin setiap pagi
Aspek Jumaat.
3.3.6
1. Murid diberi peluang untuk
IMPAK
tugasan mengucapkan lima
prinsip Rukun Negara, di mana
prinsip ini merupakan janji kita
kepada negara.
2. Murid berasa seronok dan
dihargai apabila diberi peluang
mengetuai bacaan surah Yaasin
dan doa.
IMPAK Murid
KESELURUHAN Sejahtera,
Sekolah
Sejahtera
Perubahan Budaya
Persekitaran lebih kondusif
dan ceria.
Perubahan Minda Murid ke
arah kejayaan.
Perubahan Tingkahlaku
Murid kepada lebih baik.
SMK TUN TIJAH SekolahKu SEJAHTERA Pemerkasaan Sahsiah SEJAHTERA
ELEMEN
H HARMONI PELAKSANAAN
Suasana persekitaran yang aman dan 1. KURIKULUM
penuh toleransi serta berteraskan
2. KOKURIKULUM
perpaduan dalam kalangan masyarakat
yang terdiri daripada pelbagai latar 3. AKTIVITI DALAM
KOMUNITI
belakang.
4. AKTIVITI DI
RUMAH
ELEMEN PROGRAM AKTIVITI
SEJAHTERA
HARMONI 1. Majlis Persaraan Pn. Koh
Moey Lee dan Pn.
PPPM
Aspirasi ke-4 Chong Moy Eng
(Perpaduan) 2. Majlis Penutup Bulan
Kebangsaan
3. Sambutan Hari Guru
dan Hari Raya Aidilfitri
IMPAK 1. Murid pelbagai bangsa
menunjukkan penghargaan terhadap
guru yang disayangi.
2. Murid menunjukkan bakat melalui
persembahan dari budaya etnik yang
berbeza.
3. Suasana aman damai serta
kemesraan dirasai bersama.
IMPAK Murid
KESELURUHAN Sejahtera,
Sekolah
Sejahtera
Mewujudkan semangat
perpaduan
Kerjasama pelbagai kaum
menuju matlamat yang satu
Menanam sifat toleransi
diperingkat sekolah
Menyemai sikap sayang
menyayangi antara sesama
manusia.
SMK TUN TIJAH SekolahKu SEJAHTERA Pemerkasaan Sahsiah SEJAHTERA
ELEMEN TEKUN PELAKSANAAN
T Rajin dan bersungguh dengan 1. KURIKULUM
penuh tumpuan serta daya
usaha mendalami ilmu dan 2. KOKURIKULUM
melaksanakan tanggungjawab 3. AKTIVITI DALAM
KOMUNITI
TELITI
4. AKTIVITI DI
Cermat dan hemat denganpenuh RUMAH
analitis dalam melaksanakan
tanggungjawab
TERAMPIL
Kecekapan dan kemahiraan yang
tinggi dalam melaksanakan
tanggungjawab
ELEMEN PROGRAM AKTIVITI
SEJAHTERA
TEKUN 1. Project Based Learning
(Pendawaian Elektrik -
SKPMg2 : MPED kolaborasi dengan
Aspek 4.6 Kolej Komuniti Bkt
Beruang))
2. Amali Sains
3. Program Bulan
Kemerdekaan
IMPAK 1. Murid tekun mencari bahan dan
melaksanakan tugasan yang diberi.
2. Murid seronok dan kreatif dalam
menghasilkan karya dan mencipta
kecemerlangan.
3. Persekitaran sekolah lebih ceria
dan kondusif untuk pembelajaran.
ELEMEN PROGRAM AKTIVITI
SEJAHTERA
TELITI 1. Program HIP (Listening
Skill)
SKPMg2: 2. Kejohanan Olahraga
Aspek 3.2.4, Sekolah
3. Pertandingan Inovasi
4.4, 4.6
IMPAK 1. Murid mendengar dengan teliti
untuk menjawab soalan yang
dikemukakan.
2.Murid seronok, teliti dan kreatif
dalam menghasilkan inovasi dan
mencipta kecemerlangan.
3. Johan Pertandingan Innovation
Development Through Educational
Activities(IDEA) 2022 anjuran
Kementerian Belia & Sukan
ELEMEN TERAMPIL SKPMg2: IMPAK
SEJAHTERA Aspek 3.3.2.1, 3.3.6.1
1. Murid bermotivasi
PROGRAM AKTIVITI dan bersemangat
melaksanakan
1. Peningkatan tanggungjawab
Disiplin Murid (Sijil mereka.
Kehadiran Penuh, 2. Peningkatan dari
Ceramah Disiplin) segi sahsiah dan
2. Program keterampilan diri.
Pengembangan 3. Murid dapat
Sahsiah Diri Murid meningkatkan
(Amalan Baik) kecekapan bagi
3. Program J&J mencapai hala tuju
Hala Tuju Kerjaya mereka.
Murid 4.Kecekapan murid
4. Program Badan meningkat dan
Beruniform bersemangat untuk
mencipta
kecemerlangan.
IMPAK Murid
KESELURUHAN Sejahtera,
Sekolah
Sejahtera
Perubahan Budaya
Persekitaran lebih kondusif
dan ceria.
Perubahan Minda Murid ke
arah kejayaan.
Perubahan Tingkahlaku
Murid kepada lebih baik.
EKSPLORASI
Rasa kecintaan untuk meneroka ilmu yang bermanfaat dan terus berusaha meningkatkan
kefahaman serta menguasai ilmu berkenaan
SMK TUN TIJAH 2022
EKSPLORASI 01 Sesi pengajaran dan
pembelajaran
Elemen Eksplorasi
dilaksanakan dalam tiga 02 Aktiviti kokurikulum
aktiviti utama ini 03 Sesi lawatan sambil belajar
SMK TUN TIJAH 2022
01 SESI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
AKTIVITI IMPAK
1) Project based leraning (PBL) 1) Murid dapat membentuk
2) Problem based learning kefahaman melalui aktiviti
3) Pembelaran berasaskan inkuiri penerokaan yang berasaskan inkuiri.
2) Murid dapat mengaplikasikan
SMK TUN TIJAH pengetahuan untuk menyelesaikan
masalah.
3) Murid dapat mempamerkan hasil
kreativiti dan inovatif dalam pelbagai
bentuk
2022
AKTIVITI
Amali Sains Amali Asas Sains Komputer Projek Tanaman Fertigasi
Aktiviti Rangsangan MInda
dalam kelas Matematik
02 AKTIVITI KOKURIKULUM
AKTIVITI IMPAK
1) Program Perkhemahan Badan 1) Murid dapat meneroka potensi diri
Beruniform 2) Murid dapat meningkatkan
2) Program Perjumpaan Persatuan keyakinan diri apabila berada di
2) Pertandingan Bridge Building khalayak ramai.
SMK TUN TIJAH 2022
AKTIVITI Aktiviti Persatuan
Perkhemahan Badan Beruniform
Pertandingan Bridge Building
03 LAWATAN SAMBIL BELAJAR
AKTIVITI IMPAK
1) Program Lawatan Agensi Nuklear 1) Murid dapat meneroka ilmu yang
Malaysia dipelajari dalam kelas dengan lebih
2) Program Microbit bersama UTEM mendalam.
3) Program Bimbingan Penguasaan 2) Dapat menjana kreativiti murid
Kemahiran Asas dalam Pendidikan Digital 3) Murid boleh menghubungkait
4) Program Lawatan ke Taman Rempah pelajaran dalam kelas dengan dunia
sebenar
SMK TUN TIJAH 2022
AKTIVITI Lawatan ke Agensi Nuklear Malaysia
Program Microbit di UTEM
Lawatan ke Taman Rempah Bimbingan Penguasaan Kemahiran Asas Digital oleh Pusat Ekonomi Digital
SMK TUN TIJAH SekolahKu SEJAHTERA Pemerkasaan Sahsiah SEJAHTERA
ELEMEN
R
ELEMEN ASPEK PROGRAM / AKTIVITI :
SEJAHTERA MENANGANI ISU BANJIR KILAT
RASIONAL ASPEK 2.5 : IKLIM
SKPMg2 PERSEKITARAN & SUASANA
Std.2 SEKOLAH DIURUS SUPAYA
KONDUSIF BAGI
PENGURUSAN KESEJAHTERAAN WARGA
ORGANISASI SEKOLAH
ASPEK 2.7 : PERMUAFAKATAN
STRATEGIK
JALINAN & JARINGAN DENGAN
PIBG & PIHAK BERWAJIB
MENYOKONG PEMBELAJARAN
MURID
IMPAK 1. Masalah banjir kilat dapat
dikurangkan.
2. Sistem perparitan sekolah
berjaya ditambahbaik
ELEMEN PROGRAM AKTIVITI
SEJAHTERA
Mata pelajaran diurus secara
RASIONAL RASIONAL untuk
meningkatkan kualiti PdPC
SKPMg2:
Aspek 3.1.2 1. Kekurangan peralatan di
Pengurusan Mata bengkel MPED
Pelajaran DIRASIONALKAN dengan
membawa pelajar ke Kolej
Komuniti Bukit Beruang.
2. Murid kurang kemampuan
DIRASIONALKAN boleh
menghantar Kerja Kursus
Perniagaan & Perakaunan SPM
2022 TANPA cetakan komputer.
IMPAK 1. Murid 5MPED berjaya menyiapkan
Projek Pendawaian SPM 2022
2. Murid 5PA berjaya menghantar Kerja
Kursus SPM 2022 bertulisan tangan tanpa
menjejaskan markah Kerja Kursus SPM.
ELEMEN RASIONAL SKPMg2: IMPAK
SEJAHTERA Aspek 3.1 , 3.2, 3.2.5 , 3.3.3, 3.3.4
PROGRAM AKTIVITI 1. Murid
berpeluang
1. Dialog Prestasi berkongsi
Tingkatan 5 pandangan &
masalah
2. Mentor – Mentee dengan mentor
SPM & pentadbir.
(STUDENTS
3. Pendekatan VOICE).
RASIONAL menukar
kedudukan kelas 2. Murid yang
bagi pelajar sakit. sakit tidak
ketinggalan
4. Wakil sekolah untuk PdPC.
program
Kokurikulum 3. Murid aktif
DIRASIONALKAN kokurikulum
mengambil UJIAN berjaya ditaksir
BERTUTUR / UTQH seperti biasa.
SPM pada tarikh
lain.
SMK TUN TIJAH SekolahKu SEJAHTERA Pemerkasaan Sahsiah
SEJAHTERA
A PENYATAAN IDEAATAU PERASAAN PELAKSANAAN
TERUTAMANYA DENGAN KATA-KATA
DENGAN JELAS DAN DAPAT DIFAHAMI 1. KURIKULUM
2. KOKURIKULUM
3. AKTIVITI DALAM
KOMUNITI
4. AKTIVITI DI
RUMAH
ELEMEN PROGRAM AKTIVITI
SEJAHTERA
ARTIKULASI 1. Jejak Maklumat
2. Pengucapan Awam
DSKP BAHASA 3. Mendeklamasi sajak
KEMAHIRAN 4. Dialog spontan
LISAN
BAHASA
MELAYU
IMPAK 1. Murid pelbagai bangsa dapat
bertutur secara sopan dan fasih
dalam pelbagai bahasa.
2. Murid menunjukkan bakat melalui
aktiviti yang dijalankan oleh guru.
3. Suasana aman damai serta
kemesraan dirasai bersama.
ELEMEN PROGRAM AKTIVITI
SEJAHTERA
ARTIKULASI 1. Highly Immersive
Programme
DSKP BAHASA
KEMAHIRAN 2. Speaker’s Corner
LISAN 3. Mendeklamasi sajak
BAHASA 4. Dialog secara spontan
INGGERIS
IMPAK 1. Murid pelbagai bangsa dapat
bertutur secara sopan,yakin dan
fasih dalam pelbagai bahasa.
2. Murid menunjukkan bakat melalui
aktiviti yang dijalankan oleh guru.
3. Suasana aman damai serta
kemesraan dirasai bersama.
IMPAK Murid
KESELURUHAN Sejahtera,
Sekolah
Sejahtera
Mewujudkan semangat
perpaduan
Membina keyakinan diri
Menanam sifat berbudi
bahasa
Mengelakkan kesalahfahaman
untuk menjalin hubungan
yang baik
IMPAK Murid
KESELURUHAN Sejahtera,
Sekolah
Sejahtera
Mewujudkan semangat
perpaduan
Membina keyakinan diri
Menanam sifat berbudi
bahasa
Mengelakkan
kesalahpahaman untuk
menjalin hubungan yang baik
Setinggi-tinggi penghargaan dan jutaan terima kasih diucapkan kepada:
Puan Suzanah binti Zubir
Pengetua
Tn. Hj Muner bin Abd.Jalil
PK Pentadbiran
Pn. Zullita binto Md Yusop
PK HEM
En. Chong Nyong Soon
GPK Kokurikulum
Pn. Azizah binti Munib
GPK Pendidikan Khas
Barisan GKMP
PIBG
Barisan guru-guru SMK Tun Tijah
Murid-murid SMK Tun Tijah
Atas Kerjasama menjayakan aktiviti Sekolahku Sejahtera