สารสนเทศห้องสมุด 2564

1

รายงานผลการดาเนินงานการพัฒนาคุณภาพการศึกษา
งานหอ้ งสมุด

ปกี ารศกึ ษา 2564
โรงเรยี นหาดใหญ่วิทยาลัยสมบูรณก์ ุลกนั ยา
สานกั งานเขตพน้ื ท่ีการศึกษามธั ยมศกึ ษา สงขลา – สตูล

ก2

คานา

รายงานผลการดาเนนิ งานการพัฒนาคุณภาพการศึกษา งานห้องสมดุ เฉลมิ พระเกยี รติกาญจนาภิเษก โรงเรียน
หาดใหญว่ ทิ ยาลัยสมบูรณ์กุลกนั ยา ประจาปีการศึกษา 2564 จัดทาขึ้นเพือ่ สรุปผลการดาเนนิ งานของหอ้ งสมดุ
ประกอบด้วยข้อมลู ทวั่ ไป ผังองค์กร บุคลากร ขอบข่ายภาระงานทปี่ ฏบิ ตั ิ บริการต่าง ๆ การจดั กจิ กรรมส่งเสรมิ การอ่าน
ตลอดปกี ารศกึ ษา ผลการดาเนินงานหอ้ งสมดุ ผลงานทภ่ี าคภูมิใจ โครงการ งบประมาณ/กจิ กรรมของห้องสมุด สถิติ
ต่าง ๆ พร้อมท้งั ใหข้ อเสนอแนะปญั หาในการดาเนนิ งานห้องสมุดตลอดปีการศึกษาทีผ่ ่านมา เพ่ือเปน็ ข้อมูลในการ
บริหารเพอื่ พฒั นางานห้องสมุด และตอบสนองความตอ้ งการของผใู้ ชบ้ รกิ าร ในปกี ารศกึ ษาต่อ ๆ ไป

หวังเปน็ อยา่ งยิ่งว่ารายงานผลการดาเนินงานการพัฒนาคณุ ภาพการศึกษา งานห้องสมุดเฉลมิ พระเกยี รติ
กาญจนาภิเษก โรงเรียนหาดใหญว่ ทิ ยาลัยสมบรู ณก์ ุลกันยาเล่มนี้ คงจะเปน็ ประโยชน์และใช้เปน็ แนวทางในการพฒั นา
งานหอ้ งสมดุ ใหไ้ ด้มาตรฐาน สาหรับผ้เู กยี่ วขอ้ งและผู้สนใจทั่วไป

งานห้องสมุดเฉลมิ พระเกยี รติกาญจนาภิเษก
31 มีนาคม 2565

ข3

สารบัญ

เรอ่ื ง หน้า

คานา ………………………………………………………………………………………………………………………. ก
สารบัญ ................................................................................................................................... ข
สารบัญตาราง.................................................................................................................. .......... ค
บทท่ี 1 ข้อมูลพื้นฐาน : ทิศทางการพฒั นาคุณภาพการศึกษาของโรงเรยี น .................................... 1

การดาเนินงานพฒั นาคุณภาพการศึกษา : งานหอ้ งสมุด ………………………………….................. 1

บคุ ลากรงานห้องสมุด ............................................................................................................. 4

คณะกรรมการห้องสมุดโดยตาแหน่ง ...................................................................................... 5

ผังโครงสร้างองค์กร …………………………………………………………………………………………………… 6

ขอบข่ายหน้าท่ี ความรับผดิ ชอบของหัวหน้างานห้องสมดุ ……………………………….................... 7

ขอบข่ายหน้าท่ี ความรบั ผดิ ชอบของบรรณารักษห์ ้องสมดุ ........................................................ 7

ขอบข่ายหน้าที่ ความรับผิดชอบของ ครูช่วยงานและเจ้าหน้าท่ีหอ้ งสมดุ …………………............. 8

ประวตั ิห้องสมดุ เฉลมิ พระเกยี รติกาญจนาภเิ ษก โรงเรียนหาดใหญว่ ิทยาลัยสมบรู ณ์กลุ กนั ยา.. 9

การจัดสภาพแวดลอ้ ม บรรยากาศห้องสมดุ .............................................................................. 9

การแบง่ หมวดหมูห่ นังสอื โดยใชต้ ัวเลขและสญั ลักษณ์พิเศษ …………………………….................. 12

ขอ้ มลู บุคลากร ........................................................................................................................ 13

การพฒั นาบุคลากร .................................................................................................................. 13

แผนดาเนินการของห้องสมุด : สรุปขอ้ มลู ทรัพยากรในห้องสมุด............................................... 14

ข้อมลู ครภุ ัณฑ์ของงานห้องสมุด................................................................................................ 15
บทที่ 2 ผลการพัฒนาคุณภาพการศกึ ษาในรอบปกี ารศึกษา 2564.................................................. 20

โครงการและกจิ กรรมที่วางแผนดาเนนิ การเพ่ือใหบ้ รรลเุ ป้าหมายของการจัดการศึกษา ......... 20
ผลการดาเนนิ งานในรอบปที ผี่ ่านมา ......................................................................................... 21
ผลงานดีเดน่ ของครู ................................................................................................................. . 22
บทที่ 3 สรุปผลการพฒั นาและนาไปใช้................................................................................................ 26

ผลสาเรจ็ ทเ่ี ป็นจุดเด่น................................................................................................................ 27
ภาคผนวก ................................................................................................................................
28

สารบัญตาราง ค4

เรอื่ ง หนา้

ข้อมูลบุคลากร ………………………………………………………………………………………………………….. 13
การพฒั นาบุคลากร................................................................................................................... 13
ขอ้ มลู ทรัพยากรในห้องสมุด...................................................................................................... 15
การจดั ปา้ ยนเิ ทศ ..................................................................................................................... 16
ขอ้ มูลครุภัณฑข์ องงานหอ้ งสมุด ............................................................................................... 16
ตารางแสดงแบบประเมนิ ผลโครงการ ...................................................................................... 20
ตารางโครงการและกิจกรรมที่วางแผนดาเนินการเพือ่ ให้บรรลุเป้าหมายการจดั การศึกษา ..... 21
ตารางแสดงผลงานดีเดน่ ของครู ............................................................................................... 21

1

บทที่ 1
ขอ้ มูลพื้นฐาน
ทศิ ทางการพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษาของโรงเรียน

วสิ ยั ทัศน์ (Vision)
โรงเรยี นหาดใหญ่วิทยาลัยสมบรู ณก์ ุลกนั ยาเป็นโรงเรียนมาตรฐานสากล ผเู้ รียนเปน็ คนดี มีปัญญาบนหลกั
ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียงอย่างยั่งยืน ในปี พ.ศ.2564

พันธกจิ (Mission Statement)
พันธกิจที่ 1 พัฒนานกั เรยี นใหม้ คี ณุ ภาพตามมาตรฐานสากล มที กั ษะทส่ี อดคลอ้ งกบั การเรียนรู้
ในศตวรรษท่ี 21
พนั ธกจิ ที่ 2 ปลูกฝังให้นักเรียนมีคุณธรรม จรยิ ธรรม ค่านิยมท่พี ึงประสงค์ มคี วามเปน็ อัตลกั ษณ์
รกั ในสถาบันหลักของชาติและยดึ มน่ั การปกครองระบอบประชาธปิ ไตยอันมีพระมหากษัตรยิ ท์ รงเปน็ ประมุขและมี
ภมู ิคุ้มกันจากภัยคุกคามในรูปแบบใหม่
พันธกิจท่ี 3 พัฒนากระบวนการเรยี นรู้ทเี่ ทียบเคียงกับมาตรฐานสากล โดยนาการวจิ ัยและนวตั กรรม
เป็นฐาน
พนั ธกิจที่ 4 พัฒนาศกั ยภาพครูและบุคลากรทางการศึกษาให้มคี วามรู้ ความสามารถในการจดั
กระบวนการเรียนรู้มีสมรรถนะที่เปน็ สากล และสามารถปฏิบตั งิ านได้อยา่ งมีประสทิ ธิภาพ
พนั ธกิจที่ 5 ปรบั ปรุงและพัฒนาสภาพแวดลอ้ ม แหล่งเรียนรู้ สือ่ เทคโนโลยใี หท้ ันสมัยสกู่ ารเป็น
องค์กรแหง่ การเรียนรู้
พนั ธกจิ ที่ 6 พฒั นาประสทิ ธิภาพการบรหิ ารจัดการด้วยระบบคณุ ภาพ ตามหลกั ธรรมาภิบาล
ให้เป็นทย่ี อมรับของสังคมและชุมชน

เปา้ ประสงค์ ( Corporative Objective)
1. นกั เรียนมคี ุณภาพตามมาตรฐานสากล มีทกั ษะที่สอดคล้องกบั การเรยี นรใู้ นศตวรรษท่ี ๒๑
2. นักเรียนมคี ุณธรรม จริยธรรม คา่ นิยมท่ีพึงประสงค์ รักในสถาบันหลกั ของชาติและยึดม่นั การ
ปกครองระบอบประชาธปิ ไตยอนั มีพระมหากษัตรยิ ์ทรงเป็นประมุขและมีภมู ิคุ้มกนั จากภยั ในรปู แบบใหม่
3. โรงเรยี นมีการจดั กระบวนการเรียนรู้ทีเ่ ทยี บเคยี งกับมาตรฐานสากลและม่งุ เน้นนาการวจิ ัยและ
นวตั กรรมเปน็ ฐาน
4. ครูมีขีดความสามารถ ทักษะในการจัดการเรียนรู้ สมรรถนะทเี่ ปน็ สากล รองรบั การเปล่ียนแปลง
มีคณุ ธรรม จรยิ ธรรมและสามารถปฏบิ ตั ิงานได้อยา่ งมีประสิทธภิ าพ
5. โรงเรียนมสี ภาพแวดล้อมที่ต่อการเรียนรู้ มีแหล่งเรียนรู้ ส่ือ เทคโนโลยที ที่ ันสมยั สู่การเปน็ องค์กร
แหง่ การเรยี นรู้
6. โรงเรยี นมีระบบการบรหิ ารจดั การทดี่ ผี ่านเกณฑ์ตามหลักธรรมาภิบาล เป็นที่ยอมรับของสงั คมและ
ชุมชน

2

กลยุทธก์ ารพัฒนาคณุ ภาพการจดั การศึกษาของสถานศึกษา( Strategic)
1. พัฒนาศักยภาพผูเ้ รียนสู่มาตรฐานสากล
2. ปลูกฝังคณุ ธรรม จริยธรรมและค่านยิ มท่ีพึงประสงค์
3. พฒั นากระบวนการเรียนรู้ทเี่ ทยี บเคยี งมาตรฐานสากล
4. สร้างเสริมศกั ยภาพบุคลากรทุกระดบั ใหเ้ ป็นมืออาชีพ
5. พฒั นาสภาพแวดล้อมแหล่งเรียนรู้และเทคโนโลยีทีท่ นั สมยั
6. พฒั นาประสทิ ธภิ าพการบรหิ ารจดั การด้วยระบบคุณภาพตามหลกั ธรรมาภบิ าล

อตั ลักษณข์ องโรงเรยี น
“ย้ิมไหว้ ใหเ้ กียรตกิ ัน”

เอกลกั ษณข์ องโรงเรยี น
“ดูแลชว่ ยเหลือนกั เรยี น”

คุณลักษณะอันพึงประสงคข์ องผเู้ รยี น 5. อยอู่ ยา่ งพอเพียง
1. รกั ชาติ ศาสน์ กษตั ริย์ 6. มงุ่ มัน่ ในการทางาน
2. ซอ่ื สัตย์สุจริต 7. รักความเปน็ ไทย
3. มีวินัย 8. มีจิตสาธารณะ
4. ใฝ่เรียนรู้

คา่ นยิ มรว่ มหรอื วฒั นธรรมองคก์ ร
1.ยม้ิ ไหวใ้ หเ้ กียรติกัน
2.มงุ่ มั่นสามคั คี
3.ทาดีเป็นแบบอยา่ ง
4.สร้างทมี งานร่วมกันคิด

3

การดาเนนิ งานพัฒนาคณุ ภาพการศึกษา งานหอ้ งสมดุ เฉลมิ พระเกยี รตกิ าญจนาภิเษก
โรงเรยี นหาดใหญว่ ิทยาลยั สมบูรณ์กลุ กนั ยา อาเภอหาดใหญ่ จังหวดั สงขลา

วสิ ัยทศั น์ (Vision)
ทรัพยากรสารสนเทศหลากหลาย ใชเ้ ทคโนโลยี บรกิ ารดี กจิ กรรมเดน่ เปน็ มาตรฐานสากล

พนั ธกิจ (Mission Statement)
1. พฒั นาคณุ ภาพหอ้ งสมุดตามหลักการหอ้ งสมุดเปน็ ห้องสมุดมชี ีวิตตามแนวนโยบายหอ้ งสมดุ 3 ดี ให้ผใู้ ชไ้ ด้รบั

ความสะดวก รวดเร็ว
2. ระดมทรัพยากรสารสนเทศทง้ั ส่ือสิง่ พิมพ์ และสือ่ อเิ ล็กทรอนิกส์ ทที่ นั สมยั ให้เพยี งพอตรงตามความต้องการของ

ผใู้ ช้
3. จดั ครภุ ัณฑ์ และบรรยากาศ ให้สะอาด รม่ ร่ืน ปลอดภัย เปลย่ี นใหม่อยูเ่ สมอ
4. สง่ เสรมิ สนับสนนุ การจดั การเรียนการสอนตามหลักสูตรของสถานศึกษา ให้นักเรียน ครู

ใช้หอ้ งสมดุ เป็นแหลง่ เรียนรู้ ศกึ ษาคน้ คว้าด้วยตนเอง
5. พฒั นาหอ้ งสมดุ อเิ ล็กทรอนกิ สเ์ พื่อสบื คน้ ข้อมลู ทางอินเทอร์เน็ตให้มปี ระสิทธภิ าพ
6. จัดกจิ กรรมสง่ เสริมการอา่ นเพื่อปลกู ฝังนสิ ัยรักการอา่ นอย่างต่อเนือ่ งภายใต้โครงการ

“ลานไทรสรา้ งนิสัยรกั การอา่ น”

เปา้ ประสงค์
1. หอ้ งสมุดเป็นแหล่งเรยี นรู้ทค่ี รบครันดว้ ยทรัพยากรสารสนเทศทที่ ันสมยั
2. นักเรียนมนี สิ ยั รักการอ่าน การศึกษาคน้ คว้าด้วยตนเอง รู้จักใชเ้ วลาวา่ งให้เกดิ ประโยชน์
3. เปน็ ห้องสมดุ ที่ไดม้ าตรฐานเป็นแบบอยา่ งตอ่ เพ่ือนร่วมวิชาชีพ

4

บุคลากรงานห้องสมุดเฉลิมพระเกยี รตกิ าญจนาภเิ ษก

โรงเรียนหาดใหญ่วทิ ยาลยั สมบูรณ์กุลกันยา อาเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา

สงั กัด สานกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษามัธยมศกึ ษา สงขลา – สตลู

หัวหนา้ งานหอ้ งสมดุ
☺ นางสาวกาญจนา เรืองยิ่ง ศ.ศบ. บรรณารักษศาสตร์และสารสนเทศศาสตร์

บรรณารักษห์ ้องสมุด
☺ นางฤทัยวรรณ วงศช์ นะ
ค.บ. บรรณารกั ษศาสตร์

ศศ.ม. สารสนเทศศาสตร์

ครูชว่ ยงานหอ้ งสมุด
☺ นางจนิ ตนา ทองไทย
หัวหน้างานบรกิ าร ยืม-คืน

☺ นางสาววรงค์กร นลิ ตีบ ครูช่วยงานบรกิ าร ยืม-คืน
☺ นางสาวเลอลกั ษณ์ จันทรเ์ กษ
☺ นางอาไพ ครชู ่วยงานเทคนิค

ดิสวสั ดิ์ ครชู ่วยงานบรกิ ารห้องสมดุ อเิ ลก็ ทรอนิกส์

☺ นางป่ินหทัย พงษป์ ระพันธ์ ครูชว่ ยงานบรกิ ารห้องสมุดอเิ ล็กทรอนกิ ส์

นักเรยี นชว่ ยงานหอ้ งสมดุ

☺ เด็กชายพรี พฤกษ์ หีมเบ็ญหมาน
☺ เดก็ ชายชยุต กฤษณาพนั ธ์

5

คณะกรรรมการห้องสมดุ โดยตาแหน่ง

☺ นายเสรี อินทร์คง ผ้อู านวยการสถานศึกษา
☺ นางสริ ินารถ กังแฮ รองผอู้ านวยการสถานศึกษากลุ่มบริหารวชิ าการ
☺ นางจารุวรรณ สุวรรณพฤกษ์ ผ้ชู ่วยผู้อานวยการสถานศกึ ษากลุม่ บรหิ ารวิชาการ
กล่มุ งานสานักงาน กล่มุ บรหิ ารวชิ าการ
☺ นายอภชิ าติ แก้วมาก หวั หน้ากลุ่มสาระการเรยี นรู้ภาษาตา่ งประเทศ
☺ นางสมร บริสุทธ์ิ หวั หนา้ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
☺ นางเสาวคนธ์ จิตภิรมย์
☺ นางวันทา เจะแหละหมนั หัวหนา้ กลมุ่ สาระการเรยี นรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
☺ นางวรรณเพญ็ จงรักษ์ศาสตร์
☺ นายชยั วฒุ ิ คาอ้าย หัวหน้ากลมุ่ สาระการเรียนรู้ภาษาไทย
☺ นายอุกฤษฎ์ ธานีรัตน์ หวั หน้ากล่มุ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตร์
☺ นางตรึงใจ สขุ บรู ณ์ หัวหนา้ กลมุ่ สาระการเรยี นรศู้ ลิ ปศึกษา
หวั หนา้ กลมุ่ สาระการเรยี นรพู้ ลานามัย
หวั หนา้ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชพี

6

ผังโครงสร้างองค์กร

ผู้อำนวยกำรสถำนศึกษำ
นำยเสรี อนิ ทรค์ ง

รองผูอ้ ำนวยกำรสถำนศึกษำ
นำงสริ นิ ำรถ กงั แฮ

ผู้ช่วยผู้อำนวยกำรสถำนศกึ ษำกลมุ่ บริหำรวิชำกำรกลุม่ งำนสำนกั งำน กลุม่ บริหำรวิชำกำร
นำงจำรวุ รรณ สุวรรณพฤกษ์

หัวหนำ้ งำนห้องสมุดเฉลิมพระเกยี รติกำญจนำภเิ ษก

นำงสำวกำญจนำ เรืองยิ่ง

งานบริหาร งานเทคนิค งานบรกิ าร งานกจิ กรรม งานสอน งานห้องสมดุ
นำงสำวกำญจนำ นำงสำวกำญจนำ นำงสำวกำญจนำ นำงฤทยั วรรณ นำงฤทัยวรรณ อิเลก็ ทรอนกิ ส์
นำงสำวเลอลกั ษณ์ นำงสำวกำญจนำ นำงสำวกำญจนำ นำงสำวกำญจนำ
นำงฤทยั วรรณ นำงจินตนำ ครูช่วยงำน
นำงสำววรงค์กร นกั เรียนชมุ นุม นำงอำไพ
นำงฤทัยวรรณ นำงปิ่นหทยั
หอ้ งสมดุ

7

ขอบข่าย ภาระงาน หน้าท่คี วามรับผิดชอบของ หัวหน้างานห้องสมุด
☺ นางสาวกาญจนา เรืองยิง่ ตาแหน่ง หวั หน้างานห้องสมุด

 ประชุมคณะทางาน เพ่ือสรุปรายงานผลการปฏิบัติงาน,ปญั หา ข้อเสนอแนะ
เสนอโครงการ/งาน และวางแผนการพฒั นาระบบงานใหม้ ปี ระสิทธิภาพย่ิงข้ึน

 ดาเนนิ งานสนบั สนุนนโยบายของโรงเรียน เพื่อสนับสนุนการจดั การเรียนการสอน
ตามหลกั สูตรของสถานศึกษา

 มอบหมายงานและหน้าทคี่ วามรับผิดชอบให้บุคลากรหอ้ งสมุดตามความเหมาะสม
 กากับ ดแู ล ให้คาปรึกษา แนะนา แก้ปัญหา สรา้ งขวัญและกาลังใจแกผ่ ้ใู ตบ้ ังคบั บัญชา
 จดั ทาปฏิทนิ ปฏบิ ัติงานประจาปี/รายงานผลการพัฒนาคณุ ภาพงานประจาปี
 ติดต่อประสานงานใหค้ วามรว่ มมอื กับหน่วยงานภายใน และภายนอกโรงเรยี น
 กากบั ดแู ลการดาเนนิ งานหอ้ งสมดุ ทง้ั ด้านสอ่ื สง่ิ พิมพ์ สือ่ อิเล็กทรอนกิ ส์

ตลอดจนวสั ดคุ รภุ ัณฑ์ เพ่อื ใหบ้ ริการอยา่ งเพียงพอต่อผู้ใช้
 งานซอ่ มและบารงุ รักษาทรัพยากรส่อื ส่งิ พมิ พ์ และวัสดคุ รุภณั ฑ์ ให้สามารถใชง้ านได้ดีเสมอ
 กากบั ดูแลการใชห้ ้องสมดุ และหอ้ งสมุดอเิ ล็กทรอนิกส์ ใหเ้ ป็นไปดว้ ยความเรียบร้อย
 งานสอนวิชาหอ้ งสมุดเพ่อื การศึกษาค้นควา้ 1-2 (ง 20201 - ง 20202)ช้นั มธั ยมศึกษาปีท่ี 1
 สอนกจิ กรรมลกู เสือเสนาช้นั ม.2
 ครทู ป่ี รกึ ษากิจกรรมชุมนุมห้องสมดุ
 งานอ่ืน ๆ ท่ไี ด้รับมอบหมายจากผูบ้ ังคับบญั ชา

ขอบข่าย ภาระงาน หน้าท่คี วามรับผดิ ชอบของ บรรณารกั ษห์ ้องสมดุ
☺ นางฤทยั วรรณ วงศ์ชนะ บรรณารกั ษ์หอ้ งสมุด

 เสนอโครงการ/งาน และสรปุ รายงานการดาเนินงานตามโครงการท่ีรับผดิ ชอบ
 ดูแล/แก้ไขปัญหาระบบ/พัฒนาโปรแกรมระบบงานหอ้ งสมดุ อัตโนมตั ิ
 พฒั นาเวบ็ ไซต์ห้องสมุด
 สารวจความต้องการใชท้ รพั ยากรสอื่ สิ่งพมิ พ์/สอ่ื อิเล็กทรอนิกส์
 จดั หา จดั ซือ้ ผลิต เอกสารสื่อสิ่งพิมพ์
 จดั เตรียมตรวจรับ ลงทะเบยี นฐานข้อมูล ทาบารโ์ ค้ด ส่ือส่ิงพิมพ/์ สอ่ื อเิ ลก็ ทรอนิกส์
 ให้บริการ ยืม – คนื บรกิ ารอน่ื ๆ และจัดกิจกรรมส่งเสรมิ การอ่านของห้องสมุด
 บริการตอบคาถามและช่วยการคน้ ควา้
 งานสารบรรณ งานธุรการ งานสารสนเทศ และงานพสั ดุ
 ทะเบียนสมาชิกหอ้ งสมุด
 ซ่อมบารงุ รักษา สารวจและจาหน่ายทรัพยากรห้องสมดุ
 สถิตขิ ้อมูลรายงานประจาเดือน/ รายงานประจาปี
 งานสอนวชิ าห้องสมุดและแหลง่ เรียนรู้ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 วิชาเกมสง่ เสรมิ การอ่าน ช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 4

วชิ าสนุกกับกจิ กรรมสง่ เสริมการอา่ น ชัน้ มธั ยมศึกษาปที ี่ 5 วิชาการศึกษาค้นคว้าและสร้างองค์ความรู้
วิชาการสอ่ื สารละการนาเสนอ ชั้นมธั ยมศึกษาปที ี่ 2 และชั้นมธั ยมศึกษาปที ่ี 5
 ครูที่ปรึกษากจิ กรรมชุมนุมและบรรณารกั ษ์อาสา
 สอนกจิ กรรมลูกเสือเสนาชน้ั ม.2
 จดั ปา้ ยนเิ ทศการเผยแพร่ข้อมลู ขา่ วสาร/แนะนาหนงั สือใหม่

8

งานอ่นื ๆตามทไ่ี ดร้ ับมอบหมายจากหวั หน้างาน

ขอบขา่ ย ภาระงาน หน้าทีค่ วามรับผิดชอบของ ครูช่วยงานและเจ้าหนา้ ทหี่ ้องสมดุ

 ให้บรกิ าร ยืม-คนื บริการอ่นื ๆ และกิจกรรมของห้องสมดุ
 ตรวจรบั เตรยี มหนงั สอื วารสาร นิตยสารและหนงั สอื พิมพ์
 จดั เตรียมส่ือส่งิ พมิ พ์ตามข้ันตอนงานเทคนคิ ก่อนนาออกให้บริการ
 ใหบ้ รกิ ารห้องสมดุ อิเล็กทรอนิกส์
 งานอน่ื ๆ ตามที่ไดร้ ับมอบหมายจากหวั หนา้ งานห้องสมดุ

ขอบข่าย ภาระงาน หนา้ ที่ความรับผิดชอบของ ครูชว่ ยงานห้องสมุด(พเิ ศษเฉพาะกจิ )

 งานบรรยากาศ และกิจกรรมหอ้ งสมุด
 งานพัฒนาโปรแกรมห้องสมดุ อตั โนมตั ิ
 งานอน่ื ๆ ตามท่ีไดร้ บั มอบหมายจากหวั หนา้ งานห้องสมุด

ขอบขา่ ย ภาระงาน หนา้ ทีค่ วามรับผิดชอบของ บรรณารักษอ์ าสา

☺ บรรณารกั ษ์อาสา (นักเรยี นช่วยงานหอ้ งสมดุ )
 เตรยี มความพร้อมทว่ั ไป เปิดไฟฟ้าภายในหอ้ งสมดุ
 ให้บริการ ยมื - คืน
 ประทบั ตรา หนังสือ วารสาร นิตยสารและหนงั สือพมิ พ์ใหม่
 เปลี่ยนวารสาร นิตยสารใหม่ และเกบ็ ฉบบั ลว่ งเวลาเข้าต้ตู ามชือ่ เรื่อง
 เก็บหนังสือพิมพฉ์ บับลว่ งเวลา และเยบ็ หนังสอื พิมพ์ฉบับใหม่
 จดั หนงั สอื พิมพ์ใหม่ และฉบับล่วงเวลา ใหก้ ลมุ่ สาระฯต่าง ๆ
 จัดหนงั สือพิมพ์ใหม่ ใสไ่ ม้หนบี หนงั สือพิมพ์ นาแขวนตามช่ือเร่ือง
 ติดสันหนงั สอื ด้วยสตกิ เกอรส์ ตี ามหมวดหมู่
 ติดบัตรกาหนดส่ง บาร์โค๊ด สติกเกอรห์ มวดหมหู่ นังสอื
 นาหนงั สือ วารสาร นิตยสาร หนงั สือพมิ พ์ ขึน้ ชน้ั บรกิ าร
 งานอืน่ ๆ ตามท่ีได้รับมอบหมายจากบรรณารักษ์ห้องสมดุ

9

ประวตั หิ ้องสมุดเฉลิมพระเกียรติกาญจนาภิเษก
โรงเรียนหาดใหญว่ ิทยาลัยสมบรู ณก์ ุลกนั ยา

โรงเรียนหาดใหญว่ ทิ ยาลยั สมบรู ณก์ ลุ กนั ยา ไดก้ ่อตั้งเมื่อปี พ.ศ. 2534 โดยใช้อาคารสถานท่รี ว่ มกบั โรงเรยี น
หาดใหญว่ ิทยาลยั และในปี พ.ศ. 2535 โรงเรียนไดแ้ ยกออกมาเปน็ เอกเทศ สถานที่ต้ังห้องสมุดเริม่ แรกของโรงเรียน
ตงั้ อยู่ที่ ช้นั ล่างใต้อาคารศนู ย์ศลิ ป์ ด้านขวา มีขนาด 200 ตารางเมตร ให้บริการนักเรยี นในขณะน้ัน จานวน 600 คน
ตอ่ มาจานวนนักเรียนผ้ใู ช้บริการเพิ่มขึน้ ตามลาดับ

ดงั น้ันในปี พ.ศ. 2539 โรงเรียนได้สรา้ งอาคารถาวรเอยา่ งสมบรู ณ์ ห้องสมุดจึงไดย้ ้ายท่ที าการมาอยู่ที่ ชน้ั 3
อาคารฉลองชัยกาญจนา มขี นาด 6 หอ้ งเรียน 400 ตารางเมตร ซึ่งเป็นสถานท่ีทาการมาจนถงึ ปจั จุบันนี้

ในปี พ.ศ. 2539 ห้องสมดุ โรงเรยี นหาดใหญ่วิทยาลยั สมบรู ณก์ ุลกันยา ได้รบั การคดั เลอื กจาก กรมสามัญ
ศึกษา ใหเ้ ป็นหอ้ งสมุดเฉลิมพระเกียรติกาญจนาภิเษก รนุ่ ที่ 1 ในจานวน 84 โรงเรยี นทว่ั ประเทศ
เนอ่ื งในมหามงคลวโรกาสท่ี พระบาทสมเดจ็ พระเจ้าอยหู่ วั ภูมพิ ลอดลุ ยเดชมหาราช ทรงครองสริ ริ าชสมบตั เิ ปน็ ปีที่ 50
ห้องสมดุ โรงเรียนหาดใหญว่ ทิ ยาลยั สมบรู ณก์ ุลกันยา เป็นตัวแทนของโรงเรยี นในจงั หวัดสงขลา ในการทาพิธีเปดิ อย่าง
เป็นทางการพร้อมกันท่วั ประเทศ เมอื่ วนั ที่ 2 ธนั วาคม 2539 เวลา 09.09 น. โดย ผูว้ ่าราชการจังหวัดสงขลา
ในขณะนั้น คือ นายบัญญัติ จันทนเ์ สนะ

ในการทาพิธีเปดิ หอ้ งสมุดเฉลิมพระเกียรติอยา่ งเปน็ ทางการ ได้มโี รงเรยี นตา่ ง ๆ มารว่ มจัดนิทรรศการ
จานวน 15 โรงเรยี น มแี ขกผู้มีเกียรตมิ ารว่ มในพธิ ีเป็นจานวนมาก

ปัจจบุ ันห้องสมุดได้พฒั นาระบบงานมาอยา่ งต่อเนอ่ื ง เพอ่ื ตอบสนองความต้องการของผู้ใชใ้ หไ้ ดร้ บั ความ
สะดวก รวดเรว็ ถูกตอ้ ง ตรงตามความต้องการอย่างเพยี งพอ ทง้ั ดา้ นบุคลากร ดา้ นวัสดุ ครุภณั ฑ์ ทรัพยากร
สารสนเทศทง้ั ส่ือสง่ิ พมิ พ์ และสอื่ อเิ ลก็ ทรอนิกส์ โดยระบบงานหอ้ งสมดุ อัตโนมตั ิ ท่ีมีประสทิ ธิภาพ
ทาให้ ได้รบั รางวัลแห่งความภาคภมู ิใจมาอย่างต่อเน่ือง ตลอดจนมีผมู้ าศึกษาดงู าน ท้งั ภายในจงั หวัดสงขลาและ
ตา่ งจังหวดั มาเป็นลาดับ
การจัดสภาพแวดลอ้ ม บรรยากาศห้องสมุด

หอ้ งสมุดมคี วามสาคญั ยิง่ ต่อการพฒั นาการเรยี นการสอนของครู อาจารย์ และนักเรยี น เพราะเป็นแหล่ง
จดั เก็บ รวบรวม และให้บรกิ ารวสั ดุสารนเิ ทศ ความรู้ ข้อมูล ข่าวสารตา่ งๆ ห้องสมดุ เปน็ ศนู ย์การเรียนรสู้ าคัญใน
โรงเรยี น เพราะเปิดโอกาสให้ทกุ คนไดม้ าศึกษาหาความรู้ เรียนรูว้ ทิ ยาการตา่ งๆ ดว้ ยตนเอง นอกจากน้หี ้องสมุดยังเป็น
แหล่งพัฒนาลกั ษณะนสิ ัยท่ีพึงประสงค์อันสาคัญยงิ่ คือ นิสยั การสนใจใฝ่เรียนร้ดู ว้ ยตนเอง นิสยั รักการอ่าน เป็นตน้
1. การจัดบรรยากาศห้องสมุด

เพอื่ ส่งเสรมิ การศกึ ษาคน้ คว้าดว้ ยตนเองของนักเรียนครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา หอ้ งสมุดไดด้ าเนินการดังน้ี
1.1 หอ้ งสมุดกลาง
1.2 ห้องสมุดกลมุ่ สาระการเรียนรู้
1.3 หอ้ งสมุดนอกอาคารเรียนนอกห้องสมุด
1.1 การจัดหอ้ งสมุดกลาง หอ้ งสมุดกลางเปน็ แหล่งศึกษาค้นคว้าทสี่ าคญั ท่ีสุดในโรงเรยี นเพราะเป็นสถานท่ี
ทนี่ กั เรยี น ครู และบุคลากรทางการศึกษามาใช้บริการมากที่สดุ ในการจดั ห้องสมุดกลางใหเ้ ปน็ ศนู ย์กลางการเรียนการ
สอนของโรงเรียนใหม้ ปี ระสิทธิภาพ จึงดาเนนิ การดังนี้

1.1.1 อาคารสถานที่ เป็นสว่ นหนึง่ ของอาคาร ชั้น 3 ของอาคารฉลองชัยกาญจนาฯ ซ่งึ อยใู่ นจุด
ศูนย์กลางท่ีนักเรียน ครู อาจารย์มาใช้ไดส้ ะดวก หา่ งไกลจากเสียงรบกวน มแี สงสวา่ งเพยี งพอ อากาศถ่ายเทได้
สะดวก มเี นื้อท่ี ประมาณ 400 ตารางเมตร

10

ภายในหอ้ งสมดุ แบ่งเป็นมุมต่างๆ เพ่ืออานวยความสะดวกแกผ่ ู้ใช้บรกิ าร ได้แก่
1. บรเิ วณทางานของครบู รรณารกั ษ์ เป็นท่ีทางานของครูบรรณารักษ์ เจา้ หนา้ ท่หี ้องสมุด ตลอดจนนักเรียน

ช่วยงานหอ้ งสมดุ ใชเ้ ป็นสถานทป่ี ฏิบัตงิ านเทคนิคของห้องสมดุ และให้บรกิ ารยืม - คืน ในบริเวณนีม้ โี ตะ๊ ทางานสาหรับ
ครบู รรณารกั ษแ์ ละเจ้าหน้าท่ี เคานเ์ ตอร์ ยืม - คืน หนังสือ โตะ๊ ซอ่ มหนังสอื ชั้นเกบ็ หนังสือใหม่และหนงั สอื เตรยี ม
ซอ่ ม ตู้เก็บวสั ดุอปุ กรณ์ มเี ครอ่ื งคอมพวิ เตอร์สาหรับปฏิบตั ิงาน และมุมหนงั สือสารอง

2. บริเวณอ่านหนงั สอื ทว่ั ไป เป็นทส่ี าหรบั นกั เรียนและครูใชศ้ ึกษาคน้ ควา้ หาความรูจ้ ากหนังสือและสื่อ
สง่ิ พมิ พ์ต่างๆ และเปน็ ที่สาหรับปฏิบัตกิ ารเรียนการสอนโดยเนน้ นกั เรยี นเป็นศนู ย์กลาง ในบรเิ วณน้ีจัดใหม้ หี นงั สอื
หลากหลาย เชน่ ความร้ทู ่วั ไป ศาสนา สังคมศาสตร์ ภาษา วทิ ยาศาสตร์ วรรณคดี ประวัตศิ าสตร์ ฯลฯ และหนังสอื คู่มือ
เตรียมสอบ จดั ครภุ ณั ฑ์ในบริเวณนี้ ได้แก่ ชนั้ วางหนงั สือสูง ช้นั วางหนงั สือเตย้ี โตะ๊ เก้าอี้น่ังอ่านหนงั สอื รถเขน็
หนงั สอื และคอมพวิ เตอร์สาหรบั การสืบค้น

3. มุมหนงั สืออา้ งอิง มมุ น้ีสาหรับให้นักเรียน ครู และบคุ ลากรทางการศึกษา ศึกษาคน้ คว้าสง่ิ พมิ พ์ประเภท
หนังสืออ้างอิง เชน่ พจนานุกรม สารานกุ รม ฯลฯ เพ่ือประกอบการเรยี นการสอน ครุภณั ฑป์ ระกอบดว้ ย ช้นั วาง
หนังสือ ชั้นวางหนังสือเต้ยี โต๊ะ - เกา้ อนี้ ่ังอา่ นหนังสือ

4. มุมวารสารและหนังสือพิมพ์ มุมน้ีจดั อยู่ภายนอกห้องสมุดเพอ่ื ส่งเสริมความรู้ ความถนัด และความ
สนใจของนักเรียนครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา สง่ิ พิมพ์ทีมีในมมุ น้ี ไดแ้ ก่ วารสารประเภทต่างๆ ท้งั
วารสารวชิ าการ และวารสารท่วั ไป หนงั สือพิมพ์รายวัน ครภุ ณั ฑ์ในมุมน้ี ประกอบด้วย ที่วางหนงั สอื พมิ พ์ ช้นั
วารสาร ที่นั่งสบาย

5. มุมส่งเสรมิ ความรู้ เป็นมุมสาหรบั ให้นกั เรียนอ่านเพ่ือความเพลิดเพลินพักผอ่ นหรือคลายเครียด
ครภุ ณั ฑท์ ีว่ างในบรเิ วณน้ี ได้แกช่ ้ันวางหนังสอื โต๊ะอ่านหนังสอื เต้ยี ๆ

6. มมุ ครู สาหรบั ให้ครูไดเ้ ตรียมสื่อตา่ งๆ สิง่ พมิ พ์ที่มีไวบ้ ริการ ได้แก่ หนังสอื หลกั สูตร คมู่ ือครู แผนการ
สอน เอกสารประกอบการสอน ผลงานทางวิชาการ รายงานการวจิ ัย วทิ ยานพิ นธ์ เอกสารประกอบการประชุมอบรม
สัมมนา วารสารทางการศึกษา หนังสือเก่ยี วกับการศกึ ษา จติ วิทยาการศึกษา ฯลฯ

7. มุมศกึ ษาคน้ ควา้ เปน็ รายบุคคล เพื่อสง่ เสรมิ การศึกษาค้นคว้าของนักเรยี น ครู และบุคลากร
ทางการศึกษา ครภุ ัณฑ์ภายในมมุ น้ี ได้แก่ โต๊ะ – เกา้ อีน้ งั่ อา่ นคนเดยี ว จัดไว้ภายนอกห้องสมดุ

8. หอ้ งสมดุ อิเล็กทรอนิกส์ เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้จากส่อื ไอทีเพ่ือใหผ้ ูใ้ ชบ้ ริการสามารถสบื ค้นข้อมูลโดย
ใช้เทคโนโลยปี ระกอบการเรยี น และกา้ วทันโลกในยุคโลกาภวิ ัตน์ ซ่ึงเปน็ หอ้ งหนึง่ ซ่งึ อยู่ในความดูแลของห้องสมุด มเี คร่ือง
คอมพิวเตอร์และอุปกรณ์ จานวน 50 เครือ่ ง มเี จา้ หน้าทแี่ ละนิสิตฝกึ ประสบการณ์ใหบ้ ริการแนะนาผู้ใช้บริการ
เพ่อื ใหบ้ ริการสืบค้นขอ้ มลู ความรูท้ างอินเทอร์เน็ต หรือผลิตสือ่ อิเลก็ ทรอนิกส์ ประกอบการเรยี นการสอนของครู
นกั เรยี นและบุคลากรของโรงเรยี น

9. มุมนิทรรศการ เพอ่ื สนบั สนนุ การเรียนการสอนในรายวิชาต่างๆ แนะนาส่ือและบริการของห้องสมุด ฯลฯ
ครุภณั ฑ์ในมุมน้ี ได้แก่ ปา้ ยนิทรรศการ และตู้นทิ รรศการ จดั ไวภ้ ายในและหน้าห้องสมุด

10. มุมเฉลิมพระเกียรตกิ าญจนาภิเษก เพ่ือเทิดพระเกยี รติพระบาทสมเดจ็ พระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช
โดยจัดแสดงนทิ รรศการพระราชประวตั พิ ระราชกรณยี กจิ ฯลฯ ของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หวั จัดเปน็ มุมใหม้ องเห็น
เดน่ ชดั และมีความเหมาะสม มี หนังสือ และส่ือสงิ่ พิมพ์ ฯลฯ

10.1 บุคลากร ผู้ท่ปี ฏิบัติงานในห้องสมดุ กลาง ไดแ้ ก่ ครบู รรณารกั ษ์ ครูช่วยงานหอ้ งสมดุ และ
เจา้ หนา้ ทงี่ านหอ้ งสมดุ นอกจากน้ีมนี ักเรียนช่วยงานห้องสมุดซง่ึ มีความจาเปน็ มาก เพราะชว่ ยใหง้ านหอ้ งสมุดสาเรจ็
ลลุ ่วงไปด้วยดี

11

10.2 การดาเนนิ งาน ในการดาเนนิ งานห้องสมุดให้ลุลว่ งไปดว้ ยดีเป็นแหล่งสนบั สนนุ การเรียนการสอน
และสามารถให้บริการชุมชนไดเ้ ป็นอยา่ งดี หอ้ งสมุดจะต้องมกี ารดาเนินงาน ดังน้ี คือ

1. งานบรหิ าร
2. งานเทคนคิ
3. งานบริการและกจิ กรรม
4. งานสอนวิชาท่ีเกยี่ วข้องกบั ห้องสมดุ
1.2 ห้องสมดุ กลุ่มสาระการเรยี นรู้
หอ้ งสมดุ กล่มุ สาระการเรียนรู้ เพ่ือสง่ เสรมิ การเรียนรู้ของนักเรียน และใช้ประกอบการสอนของ
ครู เน่อื งจากปัจจุบันมีการสอนโดยใหน้ กั เรยี นศึกษาคน้ คว้าจากหอ้ งสมุดเพม่ิ มากข้ึน นักเรียนจงึ ใชห้ อ้ งสมุดมากขึน้
จงึ ทาใหห้ ้องสมุดกลางไม่สามารถจัดบริการไดอ้ ย่างเพียงพอ ท้งั น้ีเพ่ือให้นกั เรียนได้ศึกษาคน้ ควา้ ดว้ ยตนเอง
และส่งเสริม การเรียนรู้ไดเ้ พ่ิมข้ึน
1.3 การจัดบรรยากาศภายนอกหอ้ งสมุดและกิจกรรมส่งเสรมิ การอา่ น
เปน็ การขยายพน้ื ทีบ่ รกิ ารของห้องสมุดให้เพมิ่ มากขึ้นเพราะพื้นทีใ่ นห้องสมุดมจี านวนจากดั แต่จานวน
นกั เรยี นเพิ่มมากข้ึน ดังน้ันห้องสมดุ จงึ ได้จัดบริการต่างภายนอกห้องสมดุ เพ่ือให้ผู้ใชบ้ ริการได้รับสะดวก และเปน็ อกี
บรรยากาศหนงึ่ โดยการนาสิ่งพิมพป์ ระเภทวารสาร นิตยสาร หนงั สือพมิ พ์ จลุ สาร กฤตภาค และวารสารซ่ึงไดร้ บั บริจาค
จากหนว่ ยงานตา่ ง ๆ เพื่อเปน็ การสนับสนุนการจัดการเรียนการสอน ส่งเสรมิ นสิ ัยรกั การอา่ นและการศึกษาคน้ ควา้ ด้วย
ตนเอง เอื้อต่อการเรยี นรู้ และการพักผ่อนหย่อนใจนักเรียน รู้จักใช้เวลาวา่ งใหเ้ ปน็ ประโยชน์
นอกจากน้ีห้องสมดุ ยงั จดั ใหค้ วามรู้อื่น ๆ ที่ผู้ใช้บรกิ ารจะได้รบั ประโยชน์และเกย่ี วข้องกบั ผูใ้ ชบ้ ริการ เพ่ือ
เป็นการประชาสัมพนั ธแ์ ละเผยแพรข่ ้อมูลความรูข้ ่าวสารท่ีทันสมยั เช่น ป้ายนทิ รรศการ จานวน 20 ป้ายซึ่งดาเนินการ
จัดโดยมอบหมายใหน้ ักเรียนชั้นมธั ยมศกึ ษาปที ี่ 1 ซง่ึ เรียนรายวิชาหอ้ งสมุดเพ่ือการศกึ ษาค้นควา้ เป็นผ้รู ับผดิ โดย
ปรบั เปลี่ยนนทิ รรศการเดือนละ 1 คร้ัง ตลอดปีการศึกษา นิทรรศการความเคลื่อนไหวของหอ้ งสมุด รายงานข้อมลู
ต่าง ๆ ของห้องสมุด การดาเนนิ งานห้องสมุดประจาเดือน เช่นรายงานยอดนกั อา่ น รายงานสถติ กิ ารเข้าใชห้ อ้ งสมุด
รายงานสถติ ินกั เรียนทยี่ มื หนังสอื มากท่ีสุด นทิ รรศการหนังสอื รางวลั ซไี รต์ นทิ รรศการผลงานนักเรียนจากกิจกรรม
สง่ เสริมการอา่ น ผลงานนักเรยี นท่ีเรียนวิชาหอ้ งสมุดเพ่ือการศึกษาคน้ คว้า นิทรรศการอาหารสมอง หนังสอื ใหม่ ส่ือ
อเิ ล็กทรอนกิ สใ์ หม่ ความรเู้ ก่ียวกับอาเซยี น และนิทรรศการความรอู้ ื่น ๆ ฯลฯ

12

การแบง่ หมวดหมู่หนงั สือโดยใชต้ ัวเลขและสัญลักษณพ์ ิเศษ

การแบง่ หมวดหม่หู นังสอื ของหอ้ งสมดุ ใชร้ ะบบทศนิยมของดวิ อี้ โดยใชต้ วั เลขแทนหมวดหมู่

ตวั อกั ษร และสตกิ เกอร์ ตามระบบงานหอ้ งสมุด ดงั นี้

000 เบ็ดเตลด็ ความร้ทู วั่ ไป = สีชมพู

100 ปรัชญา = สขี าว

200 ศาสนาตา่ ง ๆ = สีดา

300 สังคมศาสตร์ = สีเขียวแก่

400 ภาษา = สีนา้ เงนิ

500 วิทยาศาสตร์ = สนี ้าตาล

510 คณติ ศาสตร์ = สีเขยี วอ่อน

600 เทคโนโลยี = สีฟ้า

700 ศิลปะและนันทนาการ = สมี ว่ ง

800 วรรณคดี = สีแดง

900 ภมู ิศาสตร์และประวัติศาสตร์ = สเี หลอื ง

ฉ หนังสอื เฉลมิ พระเกยี รติ = สีทอง

ค คมู่ ือ ม. ต้น = สคี รีม

ค คู่มือ ม. ปลาย = สคี รมี +เขยี ว

อ อ้างองิ = สเี งิน

ย เยาวชน = สเี งนิ +น้าเงิน

น นวนิยาย = สีส้ม

ร.ส. เรอื่ งสัน้ = สีส้ม

E เอนทรานซ์ = สเี ทา

13

ขอ้ มูลบคุ ลากร

จานวนบคุ ลากรในงานห้องสมุด ปกี ารศึกษา 2564

ตารางที่ 1 แสดงจานวนบุคลากรของงานห้องสมดุ จาแนกตามตาแหนง่ วทิ ยาฐานะ วุฒกิ ารศกึ ษา

ท่ี ช่ือ – สกลุ อายุราชการ วทิ ยฐานะ วิชาเอก ระดบั การศึกษา

1 นางสาวกาญจนา เรืองย่งิ 7 ปี ครู บรรณารักษศาสตรแ์ ละ ปริญญาตรี

สารสนเทศศาสตร์

2 นางฤทยั วรรณ วงศ์ชนะ 12 ปี ครชู านาญการพเิ ศษ บรรณารกั ษ์ศาสตร์ ปริญญาตรี

สารสนเทศศาสตร์ ปริญญาโท

3 นางจนิ ตนา ทองไทย 33 ปี ครูชานาญการ วทิ ยาศาสตร์ ปรญิ ญาโท

4 นางอาไพ ดิสวสั ดิ์ 39 ปี ครูชานาญการ ภาษาอังกฤษ ปรญิ ญาตรี

5 นางสาววรงคก์ ร นลิ ตีบ 9 ปี ครูชานาญการ ภาษาจนี ปริญญาโท

6 นางสาวเลอลักษณ์ จันทรเ์ กษ 27 ปี ครูชานาญการ ภาษาไทย ปรญิ ญาตรี

7 นางปน่ิ หทยั พงษป์ ระพนั ธ์ 14 ปี ครูชานาญการพเิ ศษ ภาษาไทย และประวตั ศิ าสตร์ ปริญญาตรี

ตาราง 2 แสดงจานวนบคุ ลากรของห้องสมุดจาแนกตามความสามารถพเิ ศษ วิชาท่ีสอน/งานพเิ ศษ

ที่ ชื่อ – สกุล วชิ าท่สี อน/รหสั ระดบั ช้นั จานวนคาบ งานพเิ ศษ

1 นางสาวกาญจนา เรืองยิง่ ห้องสมดุ เพ่อื การศึกษาค้นคว้า 1-2 ม.1 16 หวั หนา้ งานห้องสมดุ

ลูกเสอื -เนตรนารี ม.3 1
เหลา่ เสนา ม.ตน้ 1

ชมุ นุมหอ้ งสมดุ

2 นางฤทัยวรรณ วงศช์ นะ การศกึ ษาคน้ ควา้ และสร้างองค์ ม.2/12 และ 4 บรรณารักษ์ห้องสมดุ

ความรู้ และการส่อื สารและการ ม.5/11

นาเสนอ

หอ้ งสมดุ และแหล่งเรยี นรู้ ม.3 4

เกมสง่ เสริมการอา่ น ม.4 4
สนกุ กบั กจิ กรรมส่งเสรมิ การอา่ น ม.5 4
ชุมนมุ ห้องสมุด ม.ต้น 1
ชุมนมุ Cover dance ม.ปลาย 1
ลกู เสอื -เนตรนารี ม.ตน้ 1
เหล่าเสนา

การพัฒนาบคุ ลากร

ตารางที่ 3 แสดงจานวนบุคลากรของกลุ่มสาระท่ีไดร้ บั การพฒั นา (อบรม/ประชมุ /สัมมนา/ศกึ ษาดงู าน)

ท่ี ช่ือ – สกลุ วนั /เดือน/ปี ชือ่ หลักสตู รที่อบรม/ประชุม/สมั มนา/ หน่วยงานท่จี ดั
ศกึ ษาดงู าน

1 นางฤทยั วรรณ วงศช์ นะ 29 ตลุ าคม 2564 ผ่านกิจกรรมการนาเสนอผลงานชมุ ชนการเรยี นรู้ โรงเรยี นหาดใหญ่
ทางวชิ าชพี (PROFESSONAL LEARNING วิทยาลยั สมบูรณ์กลุ

COMMUNITY) รูปแบบโปสเตอรอ์ อนไลน์ กันยา

(ONLINE POSTER PRESENTATION) พฒั นา

ตนเองเอยา่ งเป็นระบบ และเป็นผนู้ าในการ

แลกเปลยี่ นเรยี นรู้ทางวชิ าชพี นาไปสกู่ าร

14

การพัฒนาบคุ ลากร

ตารางท่ี 3 แสดงจานวนบุคลากรของกลุ่มสาระที่ได้รับการพฒั นา (อบรม/ประชุม/สมั มนา/ศึกษาดูงาน) (ต่อ)

ที่ ช่อื – สกลุ วนั /เดือน/ปี ชื่อหลักสูตรท่ีอบรม/ประชุม/ หนว่ ยงานทจี่ ดั
สมั มนา/ศกึ ษาดูงาน

พัฒนาการจดั การเรยี นรู้ คณุ ภาพผ้เู รยี น

และนวัตกรรม

24 กมุ ภาพันธ์ 2565 เขา้ รว่ มกจิ กรรม STW OPEN HOUSE โรงเรียนสตลู วิทยา
ONLINE 2022

8 มนี าคม 2565 โครงการ “พัฒนาสมถรรนะครแู ละ สถาบันไอเวลิ ด์
5 มนี าคม 2565
บคุ ลากรทางการศึกษา สงั กัดสานกั งาน
2 นางสาวกาญจนา เรืองย่งิ 29 ตุลาคม 2564
การศกึ ษาข้นั พน้ื ฐาน (สพฐ) สูค่ วามเปน็
31 ตุลาคม 2564
เลศิ ดา้ นดจิ ิทัลและเทคโนโลยแี ละการ
5 มีนาคม 2565
16 กุมภาพนั ธ์ 2565 จดั การเรียนรศู้ ตวรรษที่ 21 ตาม

มาตรฐานตาแหนง่ และวิทยฐานะ”

เข้ารว่ มอบรม “แนวทางในการส่งเสรมิ บรษิ ัท นานมีบุ๊คส์ จากดั

สมรรถนะผู้เรยี นด้วยสอ่ื แบบ ACTIVE และสถาบันนานมีบคุ๊ ส์ อิน

LEARNING” โนเวชนั่

ได้ผา่ นกจิ กรรมการนาเสนอผลงานชุมชน โรงเรยี นหาดใหญว่ ทิ ยาลัย

การเรยี นรู้ทางวิชาชพี (Professional สมบูรณ์กลุ กนั ยา

Learning community) รูปแบบ

โปสเตอร์ (poster online Online

poster presentation) พัฒนาตนเอง

อย่างเปน็ ระบบและเปน็ ผนู้ าในการ

แลกเปลย่ี นเรยี นรู้ทางวิชาชีพนาไปส่กู าร

พัฒนาการจัดการเรยี นรู้คณุ ภาพผเู้ รียน

และนวตั กรรม

ไดผ้ า่ นการอบรมเชิงปฏิบตั กิ ารการ โรงเรียนหาดใหญว่ ิทยาลยั

พัฒนาขา้ ราชการครูและบคุ ลากร สมบูรณก์ ลุ กันยา

ทางการศกึ ษาตามหลักเกณฑ์และวธิ ีการ

ประเมินตาแหน่งและวิทยฐานะตาม

ข้อตกลงในการพฒั นางาน

(Performance agreement : PA) ใน

รูปแบบออนไลนผ์ า่ น Zoom Cloud

Meeting

ไดผ้ า่ นการอบรม Online หัวข้อ บรษิ ัทนานมีบคุ๊ ส์

"แนวทางในการส่งเสรมิ สมรรถนะผู้เรยี น

ด้วยสื่อแบบ Active Learning"

ระดับประถม-มัธยม

ไดผ้ า่ นการทาแบบทดสอบออนไลน์เนื่อง

ในวนั มาฆบชู าผ่านเกณฑก์ ารประเมนิ

ร้อยละ 80 กิจกรรมมาฆบูชาณมบี ชู า

ประจาปพี ุทธศกั ราช 2565

15

แผนดาเนินการของห้องสมุด

ตารางท่ี 4 สรุปข้อมูลทรัพยากรในหอ้ งสมุดเฉลิมพระเกยี รติกาญจนาภิเษก ปกี ารศกึ ษา 2564

ลาดบั ท่ี รายการ จานวน

1 หนงั สือ เฉลย่ี จานวนหนังสอื เลม่ 15 / 1 คน ( น.ร.ทง้ั หมด 3,592 คน ) 53,017

หนังสือเพ่ิมขน้ึ ในปีการศึกษา 2564 จานวน 250 เลม่

2 วารสาร นติ ยสาร (ภาษาไทย) 14

3 วารสาร นติ ยสาร (ภาษาต่างประเทศ) 1

4 หนังสือพมิ พ์รายวนั (ภาษาไทย) 9

5 หนงั สอื พิมพร์ ายวัน(ภาษาต่างประเทศ) 1

6 จานวนทรัพยากรสารนิเทศประเภทสอ่ื อเิ ลก็ ทรอนิกส์

• เทปบนั ทกึ เสยี ง 20

• ซดี ี-รอม ซดี ี วีซีดี 3,175

• ลูกโลกขนาดใหญ่ 1

• แผนทโี่ ลกขนาดใหญ่ 1

• โทรทัศน์ 2

• เครอ่ื งเลน่ วีซีดี 1

• เคร่อื งเลน่ วีดโี อ 1

• เครื่องคอมพวิ เตอร์ 63
• เครื่องพมิ พ์ 4

การจดั ป้ายนิเทศ

ตารางที่ 5 แสดงผลการจดั กจิ กรรมป้ายนเิ ทศของงานห้องสมุด

ท่ี อาจารยผ์ ู้จดั เรอ่ื ง / สาระสาคญั สถานที่
ห้องสมดุ
1. นางสาวกาญจนา เรอื งย่ิง อาหารเพ่ือสุขภาพ

นางฤทัยวรรณ วงศช์ นะ แนะนาหนงั สือใหม่

ลักษณะของ 12 ราศี

สมนุ ไพร

พระราชประวัตสิ มเด็จพระนางเจ้าสทุ ดิ า พัชรสธุ า
พมิ ลลักษณ พระบรมราชินี

สถานท่ีท่องเที่ยว

สานวนไทย
สกลุ เงินในประเทศ

ข้อมูลครุภณั ฑ์ของงานห้องสมดุ เลขทะเบียน 16
ตารางท่ี 6 แสดงครุภณั ฑ์ของงานห้องสมดุ
จานวน สภาพการใช้
ท่ี ประเภท/ชนิด งาน(ใชไ้ ด้/
ไม่ได้)
1 เคร่อื งเลน่ DVD ญ.ส./07/04/0011/50
2 ตใู้ ส่หนังสือ ญ.ส./04/015/0016-24/50 1 ไม่ได้
3 ตู้ใสห่ นงั สอื ญ.ส./04/015/0017/50 1 ใชไ้ ด้
4 ตใู้ ส่หนงั สือ ญ.ส./04/015/0018/50 1 ใชไ้ ด้
5 ตใู้ ส่หนังสอื ญ.ส./04/015/0019/50 1 ใช้ได้
6 ตู้ใสห่ นงั สือ ญ.ส./04/015/0020/50 1 ใช้ได้
7 ตู้ใส่หนังสอื ญ.ส./04/015/0021/50 1 ใช้ได้
8 ตู้ใสห่ นงั สือ ญ.ส./04/015/0022/50 1 ใช้ได้
9 ตใู้ ส่หนังสอื ญ.ส./04/015/0023/50 1 ใช้ได้
10 ต้ใู สห่ นังสอื ญ.ส./04/015/0024/50 1 ใช้ได้
11 เกา้ อีบ้ าร์ ญ.ส./04/044/001/50 1 ใช้ได้
12 เก้าอบ้ี าร์ ญ.ส./04/044/002/50 1 ใชไ้ ด้
13 เก้าอ้ีทางานมีพนักพงิ ญ.ส./04/05/00396/50 1 ใชไ้ ด้
14 เก้าอี้ทางานมีพนักพิง ญ.ส./04/05/00397/50 1 ไมไ่ ด้
15 เก้าอี้ทางานมีพนักพงิ ญ.ส./04/05/00398/50 1 ใชไ้ ด้
16 เครอ่ื งบันทกึ ภาพ DVR ญ.ส./07/011/001/50 1 ใช้ได้
17 กล้องวงจรปดิ ญ.ส./06/08/006/50 1 ใช้ได้
18 กลอ้ งวงจรปิด ญ.ส./06/08/007/50 1 ใช้ได้
19 กลอ้ งวงจรปิด ญ.ส./06/08/008/50 1 ใชไ้ ด้
20 กลอ้ งวงจรปดิ ญ.ส./06/08/009/50 1 ใชไ้ ด้
21 เครอ่ื งคอมพวิ เตอร์ ญ.ส./013/01/00360/51 1 ใชไ้ ด้
22 เคร่อื งพร้ินเตอร์ ญ.ส./013/04/0094/51 1 ใช้ได้
23 เครอื่ งพร้นิ เตอร์ ญ.ส./013/04/0095/51 1 ไม่ได้
24 เครือ่ งคอมพิวเตอร์ ญ.ส./013/01/00364/51 1 ไมไ่ ด้
25 เครอ่ื งคอมพิวเตอร์ ญ.ส./013/01/00363/51 1 ไม่ได้
26 เครอ่ื ง Copy แผ่น CD, DVD ญ.ส./013/08/001/51 1 ไม่ได้
27 ตใู้ ส่หนังสือ ญ.ส./04/015/0027/51 1 ใชไ้ ด้
28 ตใู้ ส่หนงั สือ ญ.ส./04/015/0028/51 1 ใชไ้ ด้
29 ตู้ใส่หนงั สอื ญ.ส./04/015/0029/51 1 ใชไ้ ด้
30 ตใู้ ส่หนงั สือ ญ.ส./04/015/0030/51 1 ใช้ได้
31 ตใู้ ส่หนงั สือ ญ.ส./04/015/0031/51 1 ใชไ้ ด้
32 ตู้ใสห่ นังสอื ญ.ส./04/015/0032/51 1 ใช้ได้
1 ใช้ได้

ตารางท่ี 7 แสดงครภุ ณั ฑ์ของงานห้องสมดุ (ตอ่ ) 17

ที่ ประเภท/ชนิด เลขทะเบียน จานวน สภาพการใช้
งาน(ใช้ได/้
33 ตใู้ ส่หนงั สอื ญ.ส./04/015/0033/51 ไมไ่ ด้)

34 ตใู้ สห่ นงั สือ ญ.ส./04/015/0034/51 1 ใชไ้ ด้
1 ใชไ้ ด้
35 ตใู้ สห่ นงั สือ ญ.ส./04/015/0035/51 1 ใช้ได้
1 ใช้ได้
36 ตใู้ ส่หนงั สอื ญ.ส./04/015/0036/51 1 ใชไ้ ด้
1 ใช้ได้
37 ตู้ใสห่ นังสอื ญ.ส./04/015/0037/51 1 ใชไ้ ด้
1 ใชไ้ ด้
38 ตใู้ สห่ นังสือ ญ.ส./04/015/0038/51 1 ใชไ้ ด้
1 ไม่ได้
39 ต้ใู ส่หนงั สือ ญ.ส./04/015/0039/51 4 ไมไ่ ด้
1 ไม่ได้
40 ตู้ใส่หนงั สอื ญ.ส./04/015/0040/51 1 ใชไ้ ด้
1 ใช้ได้
41 ต้ใู ส่หนงั สือ ญ.ส./04/015/0041/51 1 ใช้ได้
5 ใช้ได้
42 เคร่อื งอ่านบาร์โคด้ ญ.ส./04/07/005/51 1 ใช้ได้
1 ใชไ้ ด้
43 จอคอมพิวเตอร์ ญ.ส./013/05/0039-0042/51 1 ใชไ้ ด้
1 ใช้ได้
44 เครอื่ งพร้นิ เตอร์ ญ.ส./013/04/0098/51 1 ใช้ได้
1 ใชไ้ ด้
45 โทรทัศนส์ ี ญ.ส.06/014/0056/51 2 ใชไ้ ด้
1 ใชไ้ ด้
46 ปา้ ยหน่วยงาน ญ.ส.04/049/002/51 2 ใชไ้ ด้
1 ใช้ได้
47 เครอ่ื งปรับอากาศแบบแขวน ญ.ส.04/017/0079/51 12 ไม่ได้
1 ใช้ได้
48 พัดลมโคจร ญ.ส.04/04/00388-00392/51
1 ใชไ้ ด้
49 บอรด์ แสดงหนงั สือ ญ.ส.04/037/0012/51 4 ใช้ได้
16 ใช้ได้
50 เกา้ อี้ทางานมีพนักพงิ (ห้องอนรุ ักษ)์ ญ.ส.04/05/0041/51

51 เครอื่ งอ่านบารโ์ ค้ด ญ.ส.04/07/0007/57

52 เคร่ืองอา่ นบารโ์ คด้ ญ.ส.04/07/0006/57

53 เครื่องคอมพิวเตอร์ ญ.ส./013/01/0796/58

54 เครื่องพร้ินเตอร์ (HP Inkjet) ญ.ส./013/04/168/58

55 เครอ่ื งปรบั อากาศ ญ.ส./04/017/00129-001130/57

56 เคร่ืองคอมพวิ เตอร์ ญ.ส./013/01/859/59

57 เครอื่ งปรับอากาศ ญ.ส./04/017/134-135/59

58 พรมดักฝุ่น กวา้ ง 1.30 เมตร

59 เกา้ อ้บี าร์สูง (ไม่มีพนักพิง)

60 เครื่องบนั ทึกกลอ้ งวงจรปิด DVD

Sataalone 8 Ch

61 พรมดกั ฝุน่ หน้า

62 โต๊ะกลมหนา้ โฟเมก้าสขี าว

63 เกา้ อี้มีท้าวแขนสชี มพมู ุมหนังสือพมิ พ์

ตารางที่ 8 แสดงครุภัณฑ์ของงานห้องสมดุ (ต่อ) เลขทะเบียน 18
ที่ ประเภท/ชนิด
จานวน สภาพการใช้
64 ชั้นวางหนังสือขนาด 4 ช่วงช้ัน งาน(ใชไ้ ด้/
ไม่ได้)
65 ประตบู านสวงิ คูสีชากระจกใส
20 ใช้ได้
66 ทอ่ี า่ นหนังสือพิมพ์ยนื อา่ น 1 ใช้ได้
7 ใชไ้ ด้
67 เครื่องตดั กระดาษ 1 ใชไ้ ด้
1 ใช้ได้
68 ตุก๊ ตาอาเซียน 1 ใช้ได้
6 ไม่ได้
69 โต๊ะขาพับเอนกประสงค์ 1 ใช้ได้
1 ใช้ได้
70 เก้าอีบ้ าร์ Goben Size 45* 95 ซม. 1 ใชไ้ ด้
25 ใชไ้ ด้
71 ลูกโลกมไี ฟ (สามมิติ) 13 ใชไ้ ด้
10 ใช้ได้
72 แบบจาลองศิลาจารกึ พอ่ ขนุ ราม 1 ใช้ได้
2 ใชไ้ ด้ (1 เคร่อื ง)
73 ชุดธงอาเซียนตง้ั โตะ๊ 1 ใช้ได้
3 ใช้ได้
74 โต๊ะคอมพิวเตอร์ 6 ใชไ้ ด้
1 ใชไ้ ด้
75 เครื่องคอมพวิ เตอร์ 20 ใชไ้ ด้
2 ใชไ้ ด้
76 เก้าอ้ีบารร์ นุ่ DT-155R ญ.ส./04/044/026-035/59 12 ใชไ้ ด้
4 ใช้ได้
77 พานพุ่มเงนิ – พมุ่ ทอง 5 ใช้ได้
1 ใช้ได้
78 เครอื่ งเย็บหนงั สือขนาด 16 น้ิว 2 ใช้ได้

79 เครอ่ื งสารองไฟ 3 ใช้ได้
1 ใช้ได้
80 เคร่ืองคอมพิวเตอรช์ ุด ญ.ส./013/01/856-858/59 1 ใช่ได้

81 เครื่องคอมพวิ เตอรช์ ดุ 5 ใช้ได้
1 ใช้ได้
82 เครอ่ื งทองน้อย

83 เกา้ อบี้ ารเ์ ต้ยี รุ่น S22TN (ห้องสมดุ อเิ ลก็ ฯ)

84 ไฟสปอตไลท์

85 ตะกรา้ พลาสติกแบบสาน

86 แจกนั

87 กระถางไม้

88 กระถาง

89 ป้ายต้งั * stand วสั ดเุ คลอื บดา้ นพรอ้ มขา

โครงแขนไฟเบอร์

90 คอมพิวเตอร์พร้อมเคร่ืองสารองไฟ

91 คอมพวิ เตอร์ (ห้องสมุดอเิ ล็กฯ)

92 ปา้ ยไวนิลโฟมบอร์ดบคุ ลากร/สถิติ

ห้องสมดุ

93 คอมพวิ เตอร์

94 ตู้เกบ็ อปุ กรณ์คอมพิวเตอร์

ตารางที่ 9 แสดงครุภัณฑ์ของงานหอ้ งสมุด (ตอ่ ) เลขทะเบียน 19
ที่ ประเภท/ชนิด
จานวน สภาพการใช้
95 มา่ นบังแสง งาน(ใชไ้ ด้/
96 เคร่อื งพิมพ์ (Printer) ไม่ได้)
97 กลอ้ งวงจรปดิ
98 ลาโพงอเนกประสงค์ล้อลาก 1 ใช้ได้
99 พดั ลมเพดาน 1 ใชไ้ ด้
1 ใชไ้ ด้
1 ใชไ้ ด้
12 ใชไ้ ด้

20

บทที่ 2

ผลการพฒั นาคุณภาพการศกึ ษาในรอบปกี ารศึกษา 2564

ตารางท่ี 10 แสดงโครงการ/กิจกรรมของงานห้องสมุด

มาตรฐานการศกึ ษาโรงเรียน ชอื่ โครงการ/กิจกรรม ตัวบ่งชีค้ วามสาเรจ็ ของโครงการ/กจิ กรรม

ขอ้ ท่ี

มาตรฐานข้อที่ 2 พัฒนาคุณภาพหอ้ งสมุดมีชวี ิต 1. หอ้ งสมดุ มีทรัพยากรสารสนเทศที่
หลากหลายตรงตามความตอ้ งการและความ
กระบวนการบรหิ ารและการ สนใจของผูใ้ ช้ ไดเ้ ลือกอา่ นอย่างเพียงพอ
2. นกั เรียนและครูเหน็ ความสาคญั ของ
จดั การ หอ้ งสมุด มีนสิ ยั รักการอา่ นและศึกษาคน้ คว้า
ด้วยตนเองอย่างสม่าเสมอและเพิ่มมากข้ึน
2.5 โรงเรยี นจดั 3. โปรแกรมระบบงานห้องสมุดอัตโนมัติได้
สภาพแวดล้อมทางกายภาพ พฒั นาใหท้ ันสมัย ผู้ใชบ้ รกิ ารได้รับความ
และสังคมทเ่ี อ้ือต่อการจัดการ สะดวกรวดเรว็ มากย่ิงขนึ้
เรียนรู้อยา่ งมีคณุ ภาพโดยมี 4. หอ้ งสมดุ มบี รรยากาศที่อบอวลด้วย
คณุ ภาพในระดับดีขึน้ ไป มติ รภาพ สะอาด รม่ รน่ื และปลอดภัย
5. ผู้ใชบ้ รกิ ารมีความพึงพอใจต่อการใชบ้ รกิ าร
2.6 โรงเรยี นจดั ระบบ ของห้องสมุดอยู่ในระดบั มากท่สี ดุ
เทคโนโลยีสารสนเทศเพ่ือ
สนบั สนนุ การบรหิ ารจัดการ 1. ผ้ใู ชบ้ ริการสามารถสืบคน้ ข้อมูลจาก
และการจดั การเรียนรู้โดยมี เครอื ข่ายอนิ เทอรเ์ นต็ ได้อย่างมปี ระสทิ ธิภาพ
คุณภาพในระดบั ดีขึ้นไป 2. นกั เรยี นได้แสวงหาความรู้ดว้ ยตนเองและมี
ทกั ษะในการใช้เทคโนโลยีเพม่ิ มากข้นึ
มาตรฐานขอ้ ที่ 2 กระบวนการ พัฒนาหอ้ งสมดุ อเิ ล็กทรอนิกส์

บรหิ ารและการจดั การ

2.5 โรงเรียนจดั
สภาพแวดล้อมทางกายภาพ
และสังคมท่เี อื้อต่อการจดั การ
เรยี นรู้อย่างมีคณุ ภาพโดยมี
คณุ ภาพในระดบั ดีขึ้นไป

2.6 โรงเรียนจดั ระบบ

เทคโนโลยสี ารสนเทศเพ่ือ

สนบั สนนุ การบริหารจัดการ

และการจดั การเรยี นรโู้ ดยมี

คุณภาพในระดับดีขึ้นไป

21

ตารางท่ี 11 แสดงแบบประเมนิ ผลโครงการ / งาน / กจิ กรรม

ที่ โครงการ ได้รับ ใช้งบประมาณ คงเหลอื ดาเนนิ การ ไม่ได้
ดาเนนิ การ
งบประมาณ 166,515.70
420 ✓
๑ พฒั นาคณุ ภาพหอ้ งสมุดมีชวี ติ 370,000 203,808.18
166,935.70 ✓
๒ พฒั นาหอ้ งสมุดอเิ ล็กทรอนิกส์ 30,000 29,580

รวม 400,000 223,428.30

ตารางท่ี 12 แสดงงาน/โครงการ/กจิ กรรมท่ีประสบความสาเรจ็ ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศึกษา ๒๕๖4

ท่ี ชื่องาน/โครงการ/กิจกรรม หลกั ฐานยนื ยันความสาเร็จ
๑ พฒั นาคุณภาพหอ้ งสมุดมีชวี ิต แบบบนั ทกึ รายงานโครงการ
๒ พัฒนาหอ้ งสมดุ อิเล็กทรอนกิ ส์ แบบบนั ทึกรายงานโครงการ

ตารางที่ 13 แสดงผลงานดเี ด่นของบุคลากร ปกี ารศกึ ษา 2564

ท่ี ช่อื – สกลุ ผลงานทไี่ ดร้ บั การยกย่อง หนว่ ยงานท่ีมอบรางวัล

๑ นางฤทยั วรรณ วงศช์ นะ ครูผูส้ อนได้รับรางวัลชมเชย ระดับชน้ั โรงเรยี นหาดใหญ่วิทยาลัย

มธั ยมศกึ ษาตอนต้น นาเสนอผลงานใน สมบูรณ์กุลกันยา

รายวิชาการศกึ ษาคน้ ควา้ และสร้างองค์ความรู้

(INDEPENDENT STUDY : IS) ในการ

นาเสนอผลงาน “เด็กดี เด็กทา เด็กนาเสนอ”

เกยี รตบิ ัตรไดผ้ ่านกจิ กรรมการนาเสนอผลงาน โรงเรยี นหาดใหญ่วิทยาลัย

ชมุ ชนการเรียนร้ทู างวิชาชพี สมบรู ณ์กลุ กนั ยา

(PROFESSIONAL LEARNING

COMMUNITY) รูปแบบโปสเตอรอ์ อนไลน์

ในวนั ที่ 29 ตุลาคม 2564

เกียรตบิ ัตรได้ผา่ นการทาแบบทดสอบ งานส่งเสริมและพัฒนา

ออนไลน์ เนื่องในวันมาฆบชู า ผา่ นเกณฑ์การ คุณธรรมจริยธรรม กลุม่

ประเมิน ร้อยละ 80 กิจกรรม “มาฆปูรณมี บรหิ ารกจิ การนกั เรียน

บูชา” ประจาปพี ุทธศักราช 2565 โรงเรียนหาดใหญ่วทิ ยาลัย

ในวนั ที่ 16 กมุ ภาพนั ธ์ 2565 สมบรู ณ์กุลกันยา

เกยี รตบิ ตั รไดเ้ ป็นครูที่ดาเนนิ การเยี่ยมบ้าน กลุม่ บริหารกิจการนักเรยี น

ตามระบบดูแลช่วยเหลอื นกั เรียนครบ 100% โรงเรยี นหาดใหญว่ ิทยาลยั

ปกี ารศกึ ษา 2564 ในวันที่ 7 มีนาคม 2565 สมบูรณ์กลุ กนั ยา

2 นางสาวกาญจนา เรืองยิ่ง เกียรตบิ ัตรไดผ้ า่ นกิจกรรมการนาเสนอผลงาน โรงเรยี นหาดใหญว่ ิทยาลยั

ชุมชนการเรียนรทู้ างวชิ าชีพ สมบรู ณ์กุลกนั ยา

(PROFESSIONAL LEARNING

COMMUNITY) รปู แบบโปสเตอรอ์ อนไลน์

ในวันท่ี 29 ตุลาคม 2564

22

ตารางท่ี 14 แสดงผลงานดเี ด่นของบุคลากร ปีการศึกษา 2564

ท่ี ชื่อ – สกลุ ผลงานทไี่ ดร้ บั การยกย่อง หนว่ ยงานทมี่ อบรางวลั

เกยี รตบิ ัตรได้ผา่ นการทาแบบทดสอบ งานสง่ เสรมิ และพฒั นา
คณุ ธรรมจรยิ ธรรม กล่มุ
ออนไลน์ เนือ่ งในวันมาฆบชู า ผา่ นเกณฑ์การ บรหิ ารกจิ การนกั เรยี น
โรงเรียนหาดใหญ่วทิ ยาลัย
ประเมิน ร้อยละ 80 กิจกรรม “มาฆปรู ณมี สมบรู ณ์กุลกนั ยา

บูชา” ประจาปีพุทธศักราช 2565

ในวันท่ี 16 กุมภาพันธ์ 2565

ตารางที่ 15 แสดงรายช่ือนกั เรยี นที่เข้าร่วมกจิ กรรมและรางวัลท่ีไดร้ ับ ปีการศึกษา 2564

ที่ ชือ่ – สกลุ ระดบั รางวัล/ชื่อรางวัลที่ได้รับ หนว่ ยงานที่มอบรางวัล
๑ นางสาวอรัญญา ไชยภูมิ
รางวัลชนะเลิศกจิ กรรมการ หอ้ งสมุดเฉลมิ พระเกยี รติ
นางสาวสชุ ญาดา พลู ชยั
นางสาวชวลั ลักษณ์ พุทธสิ าวงศ์ ประกวดโปสเตอร์กจิ กรรมสง่ เสริม กาญจนาภิเษก
นางสาววรรณา สนิ เกา
นางสาวศศธิ ร มากหลง การอา่ น ระดบั ช้นั มธั ยมศึกษาตอน

๒ นางสาวปาณสิ รา หลจี ันทร์ ปลาย (ม.4-ม.6)
นางสาวพัทธนันท์ ลส่ี วุ รรณ
นางสาวสวิตตา สมัครเขตรกิจ รองชนะเลศิ อนั ดบั 1 กิจกรรมการ หอ้ งสมุดเฉลมิ พระเกียรติ
ประกวดโปสเตอร์กิจกรรมสง่ เสรมิ กาญจนาภเิ ษก
3 นางสาวณฐพร เมฆะมานัง การอา่ น ระดบั ชน้ั มัธยมศึกษาตอน
นางสาวศิรริ ัตน์ ทบั ลัง ปลาย (ม.4-ม.6)
นางสาวจิราพร สันตสิ ุข
รองชนะเลศิ อนั ดบั 2 กจิ กรรมการ หอ้ งสมุดเฉลิมพระเกยี รติ
4 นางสาวธวัลรตั น์ ดาโข่
นางสาวธนพร กาญจนารกั ษ์ ประกวดโปสเตอร์กจิ กรรมสง่ เสริม กาญจนาภิเษก
นางสาวศศวิ มิ ล ภัสระ
การอ่าน ระดับชั้นมธั ยมศึกษาตอน
5 นายณฐั กิตติ์ ไชยงาม
นางสาวกัญรกา เวชรัตน์ ปลาย (ม.4-ม.6)
นางสาวธันยธรณ์ ปราชญาเปรื่อง
นางสาวบุณยาพร อิสรโชติ รางวลั ชนะเลศิ กจิ กรรมการ หอ้ งสมุดเฉลมิ พระเกยี รติ
นางสาวสวุ รี ยา ประวตั ิ
ประกวดโปสเตอร์กิจกรรมส่งเสริม กาญจนาภเิ ษก
6 นางสาวธนัชพร อาวะภาค
นางสาวศภุ านัน แซจ่ าง การอ่าน ระดับชนั้ มัธยมศึกษาตอน
นางสาวกนกกาญจน์ ไชยรัตน์
ปลาย (ม.4-ม.6)

รองชนะเลิศอนั ดบั 1 กิจกรรมการ ห้องสมุดเฉลิมพระเกยี รติ

ประกวดโปสเตอร์กิจกรรมสง่ เสริม กาญจนาภิเษก

การอา่ น ระดบั ชน้ั มัธยมศึกษาตอน

ปลาย (ม.4-ม.6)

รองชนะเลศิ อนั ดบั 2 กจิ กรรมการ หอ้ งสมุดเฉลิมพระเกยี รติ
ประกวดโปสเตอร์กิจกรรมสง่ เสริม กาญจนาภิเษก

23

ตารางท่ี 16 แสดงรายช่อื นักเรียนทเ่ี ข้ารว่ มกิจกรรมและรางวัลทไ่ี ดร้ บั ปีการศึกษา ๒๕๖4

ที่ ช่อื – สกลุ ระดับรางวัล/ช่ือรางวัลที่ได้รับ หนว่ ยงานทม่ี อบรางวลั
การอ่าน ระดบั ช้ันมัธยมศึกษาตอนปลาย
7 นางสาวปิยาภัทร ละอองเทพ (ม.4-ม.6) ห้องสมดุ เฉลิมพระเกียรติ
นางสาวสุณฏั ฐา พลู จนั ทร์ กาญจนาภเิ ษก
นายพสิ ิฐ สุทธิชล รางวลั ชนะเลิศกจิ กรรมการประกวดยุว
นางสาวอรสิ า เพชรมณุ ี บรรณารกั ษ์เพ่ือส่งเสรมิ การอ่าน ระดับชน้ั
มัธยมศึกษาตอนปลาย (ม.4-ม.6)

นายณฐั กิตต์ิ ไชยงาม รองชนะเลศิ อนั ดับ 1 กิจกรรมการประกวด ห้องสมดุ เฉลมิ พระเกยี รติ
นางสาวกัญรภา เวชรัตน์ โปสเตอรก์ ิจกรรมสง่ เสรมิ การอ่าน ระดับชัน้ กาญจนาภิเษก
นางสาวธนั ยธรณ์ ปราชญาเปร่ือง มัธยมศึกษาตอนปลาย (ม.4-ม.6)
นางสาวบณุ ยาพร อสิ รโชติ

นางสาวสวุ รี ยา ประวัติ

นางสาวปารณีย์ คชพงษ์ทองสาลี รองชนะเลศิ อันดบั 2 กจิ กรรมการประกวด ห้องสมุดเฉลมิ พระเกยี รติ
นางสาวชนากานต์ ชาครานนท์ โปสเตอรก์ จิ กรรมสง่ เสรมิ การอ่าน ระดบั ชน้ั กาญจนาภเิ ษก
นางสาวสโรชา สวุ รรณรตั น์ มธั ยมศึกษาตอนปลาย (ม.4-ม.6)
นายภัทรชนน สขุ ชาญ

8 เด็กหญงิ วรางคณา สขุ ชุม รางวลั ชนะเลิศ กิจกรรมเทยี่ วทพิ ย์หยบิ ห้องสมดุ เฉลิมพระเกียรติ

ความรู้ ระดบั ช้นั มธั ยมศึกษาตอนตน้ (ม.1) กาญจนาภเิ ษก

เดก็ หญิงจิณตมุข สาเหม๊าะ รองชนะเลิศอนั ดบั 1 กจิ กรรมเทีย่ วทพิ ย์

หยิบความรู้ ระดับชน้ั มธั ยมศึกษาตอนตน้

(ม.1)

เด็กหญงิ จิณห์นภิ า จงพุ่ม รองชนะเลิศอนั ดบั 2 กิจกรรมเทยี่ วทพิ ย์

หยบิ ความรู้ ระดบั ชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น

(ม.1)

9 เด็กหญิงราชาวดี ใหมแกว้ รางวัลชนะเลิศ กิจกรรมเที่ยวทิพย์หยิบ ห้องสมดุ เฉลิมพระเกยี รติ

ความรู้ ระดบั ช้นั มัธยมศึกษาตอนตน้ (ม.2) กาญจนาภเิ ษก

เด็กหญิงจรญิ าภรณ์ ช่วยแก้ว รองชนะเลิศอนั ดบั 1 กจิ กรรมเทย่ี วทพิ ย์

หยบิ ความรู้ ระดบั ชั้นมัธยมศึกษาตอนตน้

(ม.2)

เด็กชายอทิ ธิฤทธ์ิ แก้วจาปาวจิ ิตร รองชนะเลศิ อนั ดบั 2 กิจกรรมเท่ยี วทิพย์

หยบิ ความรู้ ระดบั ชัน้ มธั ยมศึกษาตอนตน้

(ม.2)

24

ตารางที่ 17 แสดงรายชือ่ นักเรยี นท่เี ขา้ ร่วมกจิ กรรมและรางวัลทไี่ ด้รับ ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔

ที่ ชอ่ื – สกลุ ระดับรางวัล/ช่ือรางวลั ที่ไดร้ ับ หน่วยงานทีม่ อบรางวลั
9 เดก็ หญิงกัญญาภคั บุญเมือง ห้องสมุดเฉลมิ พระเกยี รติ
รางวลั ชนะเลศิ กิจกรรมเทีย่ วทิพย์หยบิ กาญจนาภเิ ษก
นางสาวณฐั พร ศรีสมานุวัตร ความรู้ ระดบั ชัน้ มัธยมศึกษาตอนตน้ (ม.3)
นายสุวรัตน์ สอนโคตร หอ้ งสมดุ เฉลิมพระเกยี รติ
10 เด็กหญิงอภิรดี ปานพรม รองชนะเลิศอนั ดับ 1 กิจกรรมเท่ยี วทิพย์ กาญจนาภเิ ษก
หยบิ ความรู้ ระดับช้ันมัธยมศึกษาตอนตน้
เด็กหญงิ วรางคณา สุขชมุ (ม.3)

เด็กชายภาคนิ ธันยาจกั รธร รองชนะเลศิ อนั ดับ 2 กจิ กรรมเท่ยี วทพิ ย์
หยบิ ความรู้ ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น
(ม.3)

รางวลั ชนะเลศิ กจิ กรรมบรรณานิทัศน์การ
อา่ นหนงั สอื สารานุกรมไทยสาหรบั เยาวชน
โดยพระราชประสงค์ ในพระบาทสมเดจ็
พระบรมชนกาธิเบศร มหาภูมิพลอดลุ ยเดช
มหาราช บรมนาถบพิตร ระดับชั้น
มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ (ม.1)

รองชนะเลศิ อนั ดับ 1 กจิ กรรมบรรณา
นิทศั นก์ ารอ่านหนังสือสารานุกรมไทย
สาหรับเยาวชนโดยพระราชประสงค์ ใน
พระบาทสมเด็จพระบรมชนกาธเิ บศร มหา
ภูมิพลอดลุ ยเดชมหาราช บรมนาถบพติ ร
ระดบั ช้นั มธั ยมศึกษาตอนตน้ (ม.1)

รองชนะเลศิ อันดับ 2 กิจกรรมบรรณา
นิทัศนก์ ารอ่านหนังสือสารานุกรมไทย
สาหรบั เยาวชนโดยพระราชประสงค์ ใน
พระบาทสมเด็จพระบรมชนกาธเิ บศร มหา
ภูมพิ ลอดุลยเดชมหาราช บรมนาถบพิตร
ระดับชัน้ มธั ยมศึกษาตอนตน้ (ม.1)

25

ตารางท่ี 18 แสดงรายชื่อนกั เรียนที่เขา้ ร่วมกจิ กรรมและรางวัลที่ได้รับ ปีการศกึ ษา 2564

ท่ี ชอื่ – สกลุ ระดบั รางวัล/ช่ือรางวัลทไี่ ดร้ ับ หนว่ ยงานทม่ี อบรางวัล
1 นางสาวน้าฟ้า เอยี ดแก้ว
รางวัลผู้นาในการการจัดกจิ กรรม ห้องสมุดเฉลิมพระเกยี รติกาญจนา
2 นายชนนนท์ ชมุ จนั ทร์ สง่ เสริมนสิ ยั รกั การอา่ นออนไลน์ ภเิ ษก โรงเรยี นหาดใหญ่วทิ ยาลยั
3 นายเมอซาตู นวลห้ิน สมบรู ณ์กุลกนั ยา
4 นางสาวธวลั รัตน์ ดาโข่
5 นายตณิ ณภพ เทพแก้ว
6 นายปัณณพัฒน์ ตรแี ก้ว
7 นายวรวฒุ ิ วไิ ลรตั น์
8 นายภูรทิ ร์ บญุ รอด
9 นายไท ทองเกลย้ี ง
10 นางสาวดวงฤทยั ฤทธ์ภิ กั ดี
11 นางสาวเนตมิ า มกุ ดา
12 นางสาวปิยาภัทร ละอองเทพ
13 นางสาวสณุ ฎั ฐา พลู จันทร์
14 นายพิสิฐ สทุ ธิชล
15 นางสาวปารณยี ์ คชพงษ์ทองสาลี
16 นางสาวอมีนา ทองวิสูตร
17 นางสาวอรสิ า เพชรมณุ ี
18 นางสาวชนากานต์ ชาครานนท์
19 นางสาวเปมกิ า สพุ ิศุทธ์
20 นางสาวสโรชา สวุ รรณรัตน์
21 นายภัทรชนน สุขชาญ
22 นางสาวปวริศา โฆสกิตติกุล
23 นางสาวนภัสชญา ใบเด้น
24 นางสาวภัทรกร เฮงศิริ
25 นางสาวธนาพร แยม้ ยนิ
26 นางสาวภูศนิษา คงแก้ว
27 นายณัฐกิตต์ิ ไชยงาม
28 นางสาวกญั วรา เวชรัตน์
29 นางสาวธนั ยธรณ์ ปราชญาเปรอ่ื ง
30 นางสาวบุณยาพร อสิ รโชติ
31 นางสาวสวุ รี ยา ประวตั ิ
32 นางสาวธนพร กาญจนรักษ์
33 นายพฒุ ิพงศ์ สขุ สวสั ด์ิ
34 นายอภินันท์ จันทราพูน

26

บทท่ี ๓
สรุปผลการพฒั นาและนาไปใช้

๑. ด้านการพัฒนาคุณภาพห้องสมดุ โดยครอบคลุมการดาเนนิ งานแยกเป็น 4 ด้าน ดงั น้ี
1.1 ด้านงานบรหิ าร
1.1.1 กาหนดวัตถปุ ระสงค์ นโยบาย พันธกิจ วิสัยทศั น์ แผนงานโครงการ และกาหนดกลยทุ ธ์สาหรับ

การปฏบิ ัตงิ านและการบริการเพอ่ื ให้นกั เรยี น ครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา ใช้ทรัพยากรสารสนเทศให้เกดิ
ประสทิ ธภิ าพสูงสดุ พร้อมทั้งสง่ เสรมิ สนับสนนุ ทรัพยากรสารสนเทศตา่ งๆท้งั ทีเ่ ปน็ วัสดุตีพิมพ์และไมต่ ีพิมพใ์ หค้ รอบคลุม
กลมุ่ สาระการเรียนร้ทู ั้ง 8 กลุ่มสาระการเรยี นรู้ที่มุง่ ใหผ้ ใู้ ช้ไดใ้ ช้ประโยชนจ์ ากทรัพยากรและบริการหลากหลายท่มี ี
ประสทิ ธิภาพ สาหรบั การศึกษาคน้ คว้า อย่างมีทกั ษะ เพ่อื นาไปสกู่ ารสรา้ งนวัตกรรมในสังคมแห่งการเรยี นรู้

1.1.2 การวางแผนงานโครงการ ห้องสมุดได้มีการกาหนดเป้าหมาย นโยบายการบริหารจัดการ
ห้องสมดุ และผรู้ ับผิดชอบโครงการอย่างชดั เจนตามรูปแบบโรงเรียนมาตรฐานสากลบนหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจ
พอเพยี งอย่างย่งั ยนื และตรงตามตัวบ่งชข้ี อง สพฐ.

1.2 ด้านงานเทคนคิ
1.2.1 การจัดหา ห้องสมุดได้กาหนดขัน้ ตอนในการจัดซ้ือได้แก่ การเลือกซ้ือซ่งึ นักเรียน ครูและ

บคุ ลากรสามารถเสนอรายช่อื ทรัพยากรสารสนเทศท่ีต้องการ สง่ั ซื้อ โดยผา่ นแบบฟอรม์ เสนอรายการไดท้ ่ีห้องสมุด
ตรวจรับส่ือต่าง ๆ เช่น หนังสอื ในทกุ ๆเดือนและมาการรายงานผลการนาเข้าหนงั สือเพื่อแจง้ ผูใ้ ชท้ ราบในแต่ละเดอื น

1.2.2 การเตรียมวัสดสุ ารสนเทศเพอื่ บรกิ าร ได้แก่ การตรวจสอบความเรยี บรอ้ ยของหนงั สือ
การลงทะเบยี น วิเคราะหห์ มวดหมู่ เพ่ือเตรียมทรัพยากรสารสนเทศเพื่อออกให้บรกิ าร

1.2.3 การบารงุ รกั ษา ไดแ้ ก่ การสารวจ ซอ่ มแซมบารุงรกั ษา ทวงคนื หาทดแทน จาหนา่ ยออกวัสดุ
สารสนเทศทชี่ ารุด

1.3 ด้านงานบรกิ าร
1.3.1 บรกิ าร ได้แก่
- บรกิ ารการอ่าน
- บรกิ ารให้ยมื – คนื
- บริการแนะนาสื่อใหม่ ๆ
- บรกิ ารวารสาร หนงั สอื พมิ พ์
- บริการช่วยตอบคาถามและช่วยค้นควา้
- บรกิ ารแนะนาการใช้หอ้ งสมุด
- บริการสบื ค้นขอ้ มูลหนงั สือจากฐานข้อมลู ห้องสมุด
- บรกิ ารสืบค้นข้อมลู จากเครือข่ายอินเตอรเ์ นต็
- บริการตรวจเชค็ สภาพคอมพวิ เตอร์พร้อมลงโปรแกรมพนื้ ฐานในการใชง้ าน
1.3.2 ดา้ นบรรยากาศ
1. พฒั นาหรอื ปรับปรุงห้องสมุดทัง้ ภายในและภายนอกให้มีบรรยากาศและสภาพแวดลอ้ มท่ี

เออ้ื ต่อการอา่ น การเรียนรู้ และการคน้ คว้า
2. ปรับปรุง ออกแบบและตกแตง่ หอ้ งสมุด ทงั้ ภายใน และภายนอกห้องสมดุ ให้มีเอกลักษณ์

สอดคลอ้ งกับวัฒนธรรมท้องถิ่น
3. ซ่อมแซม ปรับปรงุ จัดวางครภุ ณั ฑแ์ ละสิ่งอานวยความสะดวกให้ทนั สมยั อณุ หภูมิ สี และ

องค์ประกอบของครภุ ณั ฑ์ให้มีความสอดคล้องกนั รวมทงั้ การจัดมมุ ต่าง ๆและพ้นื ท่ีใช้สอยภายในห้องสมุดให้
เหมาะสม

27

1.4 งานกจิ กรรม
ห้องสมุดได้มีการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านท้ังภายในและภายนอกโรงเรียน ภายในโรงเรียน ได้แก่

การจดั นิทรรศการหมนุ เวยี นบรเิ วณพ้ืนที่หน้าห้องสมดุ โดยในทุกๆเดอื นนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 กจิ กรรมการ
ประกวดโปสเตอร์กิจกรรมส่งเสริมการอ่าน ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย กิจกรรมการประกวดยุวบรรณารักษ์เพ่ือ
สง่ เสรมิ การอ่าน ระดับช้ันมัธยมศกึ ษาตอนปลาย กิจกรรมเที่ยวทิพย์หยิบความรู้ ระดับชั้นมัธยมศกึ ษาตอนต้น กจิ กรรม
บรรณานิทศั น์การอ่านหนังสือสารานุกรมไทยสาหรับเยาวชนโดยพระราชประสงค์ ในพระบาทสมเดจ็ พระบรมชนกาธิเบ
ศร มหาภูมิพลอดุลยเดชมหาราช บรมนาถบพิตร ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น (ม.1) เป็นต้น และการจัดกิจกรรม
สง่ เสรมิ การอ่านของห้องสมุดกลุ่มสาระการเรียนรู้ทั้ง 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้ การจัดกิจกรรมส่งเสรมิ การอ่านภายนอก
ชุมชนได้แก่ การจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านไปยังชุมชนและโดยมีนักเรียนท่ีทาหน้าที่ยุวบรรณารักษ์เป็นผู้ออกแบบ
และ จัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน ครูทาหน้าที่สนับสนุนและให้คาปรึกษาอย่างเนื่อง ด้วย สถานการณ์การแพร่ระบาด
ของสถานการณ์โรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ทาให้รูปแบบการจัดการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านนั้น
ปรับเปล่ียนเป็นรูปแบบออนไลน์ผ่านโดยการแนะนาแหล่งค้นคว้า ข้อมูลในรูปแบบออนไลน์ ตัวอย่างเช่น การแนะนา
แหล่งสืบคน้ ข้อมลู จากเว็บไซตส์ ารานกุ รมไทยออนไลน์ การสบื ค้นขอ้ มูลจากเครอื ขา่ ยอินเตอร์เน็ต

ผลสาเร็จที่เปน็ จุดเดน่
1. หอ้ งสมดุ มกี ารบริหารงานอย่างเปน็ ระบบ
2. บคุ ลากรหอ้ งสมุดมีการอบรมและพัฒนาความรทู้ างวิชาการอยู่อย่างสม่าเสมอ
3. มกี ารใหบ้ รกิ ารและจัดกจิ กรรมสง่ เสรมิ การอ่านท่นี ่าสนใจและมีความหลากหลาย
4. ห้องสมดุ มีบรรยากาศท่ีส่งเสรมิ และเอ้ือต่อการเรยี นรู้
5. ห้องสมุดมที รัพยากรสารสนเทศทั้งทเี่ ป็นวัสดุตีพิมพ์และไมต่ ีพิมพ์ให้บริการผ้ใู ช้อย่างเพียงพอและครอบคลุม

ทง้ั 8 กล่มุ สาระ

จดุ ด้อยที่ควรไดร้ ับการพัฒนา
1. หอ้ งสมดุ มีพ้ืนท่ีในการให้บรกิ ารอยา่ งจากัดซึ่งไมเ่ พยี งพอต่อจานวนผู้ใชบ้ รกิ าร

แนวทางในการพัฒนาในอนาคต
1. ควรมีการปรบั ปรุงหรือขยายพนื้ ทห่ี อ้ งสมดุ

เงื่อนไขหรือปัจจัยท่ีจะทาให้การพัฒนาหอ้ งสมุดประสบความสาเร็จ
1. ห้องสมดุ ได้รบั การจัดสรรงบประมาณท่เี พยี งต่อการดาเนินงาน
2. หอ้ งสมุดมกี ารวางแผนการดาเนนิ งาน โครงการ และการพัฒนาเปน็ ไปตามแผนงานที่วางไว้
3. ห้องสมุดไดร้ บั การดแู ลและสนับสนุนจากฝ่ายบริหารและความร่วมมือของบุคลากรทุกคนของห้องสมดุ

ความต้องการช่วยเหลอื จากโรงเรียน
1. อยากให้ห้องสมดุ มีพน้ื ที่ให้บรกิ ารเพ่ิมขึน้
2. อยากใหม้ ีเจ้าหน้าทปี่ ฏบิ ัติงานประจาห้องสมดุ เพื่อให้บริการได้อย่างสะดวกและตลอดเวลา

28

ภาคผนวก

29

กาหนดการกิจกรรมของงานหอ้ งสมดุ
โครงการเพิ่มศักยภาพผ้เู รยี นแบบวิถใี หม่ดว้ ยออนไลน์ ญ.ส.วชิ าการ

กจิ กรรมเท่ียวทิพยห์ ยิบความรู้

1.ระยะเวลาการส่งผลงาน
24 มกราคม 2565 – 2 กุมภาพันธ์ 2565 (ประกาศผลผู้ชนะการประกวด ในวันที่ 3 กุมภาพนั ธ์ 2565)

2. สง่ ผลงานการประกวดผา่ น ควิ อาร์โค้ดไลน์ กลมุ่ กจิ กรรมเทย่ี วทิพย์หยิบความรู้

3. คณุ สมบัตผิ ู้เขา้ แข่งขัน
ระดับมธั ยมศึกษาตอนตน้ (ม.1-ม.3) โรงเรยี นหาดใหญว่ ทิ ยาลัยสมบรู ณ์กลุ กนั ยา

4. ประเภทและจานวนผู้เขา้ แข่งขนั
ประเภทเด่ียว

5. วิธีดาเนนิ การและหลักเกณฑ์การแขง่ ขัน
5.1 ให้นกั เรียนศึกษา และเลอื กแหล่งเรียนรตู้ ่างๆทนี่ ่าสนใจทงั้ ในประเทศและต่างประเทศที่อยาก

แนะนาบอกต่อ คนละ 1 แหง่
5.2 นามาจดั ทาเป็นโปสเตอรแ์ นะนาแหล่งเรยี นรู้ 1 หน้ากระดาษ A4 โดยจัดพิมพใ์ สภ่ าพประกอบ

และตกแต่งให้สวยงาม โดยมีหัวขอ้ ดังนี้ 1.ชอื่ แหลง่ เรยี นรู้ 2.สถานทีต่ ้ัง 3.ความนา่ สนใจ (สรุปสาระสาคญั ของเน้ือหา
ประมาณ 6-10 บรรทดั ) บันทกึ ไฟลร์ ปู แบบ PDF ต้งั ช่ือไฟล์ใส่ ชอื่ และนามสกลุ ของนักเรียน
6. เกณฑ์การให้คะแนน (คะแนนเต็ม 100 คะแนน) ดงั นี้

6.1 รปู แบบและเนื้อหาของกิจกรรม 70 คะแนน
- ความน่าสนใจ 20 คะแนน
- การลาดบั เน้ือหา ความต่อเนือ่ งของกจิ กรรม 20 คะแนน
- ถูกตอ้ งตามอักขรวธิ ี 10 คะแนน
- ประโยชนท์ ไ่ี ดร้ ับ 20 คะแนน

6.2 ขอ้ มลู นาเสนอกิจกรรมลักษณะข้อความและภาพ (Inforgraphic) 30 คะแนน
- การนาเสนอเนอ้ื หาของกิจกรรม 15 คะแนน
- การออกแบบรูปแบบนาเสนอกิจกรรม 15 คะแนน

30

7. เกณฑก์ ารตัดสนิ
7.1 ชน้ั มัธยมศึกษาปที ี่ 1
รางวัลชนะเลิศ เงินรางวัล 500 บาท พร้อมเกยี รติบตั ร
รางวัลรองชนะเลศิ อนั ดับ 1 เงินรางวัล 300 บาท พร้อมเกียรติบตั ร
รางวลั รองชนะเลิศอนั ดบั 2 เงินรางวลั 200 บาท พรอ้ มเกยี รติบตั ร
7.2 ชนั้ มัธยมศึกษาปที ี่ 2
รางวลั ชนะเลศิ เงินรางวัล 500 บาท พรอ้ มเกยี รติบัตร
รางวัลรองชนะเลิศอันดบั 1 เงนิ รางวัล 300 บาท พรอ้ มเกียรติบตั ร
รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 2 เงินรางวัล 200 บาท พร้อมเกยี รติบตั ร
7.3 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีที่ 3
รางวลั ชนะเลิศ เงนิ รางวัล 500 บาท พรอ้ มเกยี รติบัตร
รางวัลรองชนะเลิศอนั ดับ 1 เงินรางวัล 300 บาท พร้อมเกียรติบัตร
รางวลั รองชนะเลิศอันดับ 2 เงินรางวัล 200 บาท พรอ้ มเกียรติบัตร
ผลการตดั สินของคณะกรรมการถือเปน็ ท่สี ิน้ สุด

หมายเหตุ นักเรยี นทส่ี ง่ ผลงานทกุ คนจะได้รบั เกยี รติบตั รเข้ารว่ มกิจกรรม
ครูผูร้ ับผดิ ชอบ ครูฤทัยวรรณ วงศช์ นะ (โทร.0919821276)

ครูกาญจนา เรืองยิ่ง (โทร.0656417968)

31

แบบฟอรม์ กจิ กรรมเทยี่ วทิพยห์ ยิบความรู้
ชื่อแหล่งเรียนร…ู้ …………………………...

ภาพแหลง่ เรยี นรู้
(1 ภาพ/หลายภาพกไ็ ด)้

สถานทีต่ ้ัง

.....................................................................................................................................................................
............................................................................................................ .........................................................

ความประทบั ใจ/ความน่าสนใจ

............................................................................................................................. ............................................
................................................................................................................................................................. ........
....................................................................................... ..................................................................................
............................................................................................................................. .............................................
.................................................................................................................................................................. ........
....................................................................................... ..................................................................................

ชือ่ -สกลุ ……………………………………………ชั้น …………...เลขที่……….

32

กิจกรรมการประกวดโปสเตอรเ์ กมและกจิ กรรมสง่ เสรมิ การอา่ น

1.ระยะเวลาการสง่ ผลงาน
24 มกราคม 2565 – 3 กุมภาพนั ธ์ 2565 (ประกาศผลผูช้ นะการประกวด ในวันที่ 4 กุมภาพนั ธ์ 2565)

2. สง่ ผลงานการประกวดผา่ น ควิ อาร์โค้ดไลน์ กล่มุ กจิ กรรมประกวดโปสเตอร์เกมและกจิ กรรมส่งเสริมการอา่ น

กลุ่มประกวดโปสเตอร์เกมส่งเสริมการอา่ น กลุ่มประกวดโปสเตอร์กิจกรรมส่งเสริมการอ่าน

3. คุณสมบตั ผิ เู้ ขา้ แข่งขัน
ระดบั มธั ยมศึกษาตอนปลาย (ม.4-ม.6) โรงเรียนหาดใหญว่ ทิ ยาลยั สมบูรณก์ ุลกันยา

4. ประเภทและจานวนผู้เขา้ แขง่ ขัน
ประเภททมี 3-6 คน

5. วธิ ีดาเนนิ การและหลักเกณฑก์ ารแขง่ ขัน
5.1 ให้นกั เรยี นออกแบบเกม/กจิ กรรมสง่ เสรมิ การอ่าน ทมี ละ 1 เกม/กจิ กรรม เปน็ เกมและกจิ กรรมที่

สรา้ งสรรค์ สามารถปฏบิ ตั ไิ ด้จริง ชว่ ยกระตนุ้ ให้เกิดความสนใจในการอ่าน
5.2 เกม/กจิ กรรมสง่ เสรมิ การอ่านท่ีนาเสนอต้องมีความเหมาะสมกบั วัย ระดับช้ัน
5.3 แตล่ ะทมี จะต้องจดั ทาข้อมูลเกม/กจิ กรรมท่นี าเสนอ โดยสรุปเป็นลกั ษณะข้อความและภาพ

(Inforgraphic) ลงบนกระดาษ A4 จานวน 1 แผน่ (หนา้ เดียว) บันทึกไฟล์ตง้ั ชอื่ เกม/กิจกรรมทีเ่ ข้าประกวด
รปู แบบไฟลเ์ ปน็ PDF

5.4 ขอ้ มลู เกม/กิจกรรมท่สี รปุ เปน็ ข้อความและภาพ (Inforgraphic) ควรมีการสรา้ งสรรค์ภาพและเน้ือหาให้
อา่ นในเวลารวดเร็ว เขา้ ใจงา่ ย และชดั เจน

5.5 องคป์ ระกอบของโปสเตอร์ ประกอบด้วย โลโก้โรงเรียน ชื่อโรงเรยี น ชื่อเกม/ชอ่ื กิจกรรม วตั ถปุ ระสงค์
วสั ดุและอุปกรณ์ ขนั้ ตอนการเลน่ เกม/ขัน้ ตอนการจดั กจิ กรรม การประเมินผล ช่ือสมาชิกในกลุ่ม/ทีม
6. เกณฑ์การให้คะแนน (คะแนนเต็ม 100 คะแนน) ดงั นี้

6.1 ช่อื เกมหรือกิจกรรม 30 คะแนน
- ความนา่ สนใจ
- บ่งบอกถงึ เน้อื หาของเกม/กิจกรรม
- ใชภ้ าษาที่ชดั เจนกระชับไดใ้ จความและดึงดดู ความสนใจ

6.2 รปู แบบโปสเตอร์ 30 คะแนน
- การออกแบบโปสเตอร์
- การจัดวางเน้ือหาส่วนต่าง ๆ มคี วามเหมาะสม
- องค์ประกอบครบถ้วนภาษาถูกต้อง

33

6.3 คุณภาพของงาน 40 คะแนน
- มคี วามคิดสรา้ งสรรค์
- การนาเสนอเนื้อหาของเกม/กิจกรรม
- กจิ กรรมนาไปปฏบิ ัตไิ ด้จริง
- ประโยชนท์ ไี่ ด้รับ

7. เกณฑ์การตัดสนิ
ตดั สินโปสเตอร์เกมส่งเสริมการอา่ น 3 รางวลั และโปสเตอรก์ จิ กรรมส่งเสรมิ การอา่ น 3 รางวลั
7.1 รางวลั ชนะเลิศ เงินรางวลั 500 บาท พรอ้ มเกียรติบตั ร
7.2 รางวัลรองชนะเลศิ อันดับ 1 เงนิ รางวลั 300 บาท พรอ้ มเกยี รติบัตร
7.3 รางวัลรองชนะเลศิ อันดับ 2 เงนิ รางวัล 200 บาท พร้อมเกยี รติบัตร
ผลการตัดสนิ ของคณะกรรมการถอื เป็นทส่ี น้ิ สุด

หมายเหตุ นกั เรียนที่สง่ ผลงานทกุ คนจะได้รบั เกียรตบิ ัตรเข้าร่วมกจิ กรรม
ครูผู้รบั ผดิ ชอบ ครูฤทยั วรรณ วงศช์ นะ (โทร.0919821276)

ครกู าญจนา เรืองย่ิง (โทร.0656417968)

34

กจิ กรรมยุวบรรณารักษเ์ พอ่ื สง่ เสริมการอ่าน

1.ระยะเวลาการสง่ ผลงาน
24 มกราคม 2565 – 2 กุมภาพนั ธ์ 2565 (ประกาศผลผ้ชู นะการประกวด ในวันท่ี 4 กุมภาพนั ธ์ 2565)

2. สง่ ผลงานการประกวดผ่าน คิวอาร์โค้ดไลน์ กลมุ่ กจิ กรรมยุวบรรณารักษ์เพื่อส่งเสรมิ การอ่าน

3. คุณสมบัติผ้เู ข้าแข่งขัน
ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (ม.4-ม.6) โรงเรยี นหาดใหญว่ ิทยาลัยสมบรู ณก์ ลุ กันยา

4. ประเภทและจานวนผู้เขา้ แขง่ ขนั
ประเภททีม 3-6 คน

5. วิธดี าเนนิ การและหลักเกณฑก์ ารแขง่ ขนั
5.1 ใหน้ ักเรียนจัดทาคลิปวิดีโอ กิจกรรมสง่ เสริมการอ่าน ทมี ละ 1 กจิ กรรม เพ่ือช่วยกระตนุ้ ให้นกั เรียนเกิด

ความสนใจในการอา่ น สร้างสังคมแห่งการอ่าน
5.2 กิจกรรมสง่ เสริมการอา่ นท่ีนาเสนอต้องมีความเหมาะสมกับวัย ระดบั ช้ัน
5.3 ข้อมลู กิจกรรมที่นาเสนอ เขา้ ใจง่ายและชดั เจน โดยบอกชอ่ื กจิ กรรม วตั ถปุ ระสงค์ วสั ดุอปุ กรณ์ ข้นั ตอน

การจัดกิจกรรม และการประเมนิ ผล
5.3 สือ่ และอปุ กรณ์ทนี่ าเสนอ จัดเตรียมและสร้างสรรค์ข้นึ เอง มีความเหมาะสมกบั กจิ กรรมทนี่ าเสนอ
5.4 รูปแบบการนาเสนอกิจกรรม แสดงให้เหน็ ถึงความคิดสร้างสรรค์ บนั ทกึ เสยี งหรอื ใช้เทคโนโลยตี า่ ง ๆ ให้

น่าสนใจ ใช้เวลาในการนาเสนอทีมละ 10 นาที
6. เกณฑ์การให้คะแนน (คะแนนเต็ม 100 คะแนน) ดงั นี้

6.1 รูปแบบและเนื้อหากจิ กรรม 40 คะแนน
- ความคดิ สร้างสรรค์
- ลาดบั เน้ือหา ความต่อเนือ่ งของกจิ กรรม
- กิจกรรมนาไปปฏบิ ัติได้จรงิ
- ประโยชน์ท่ีไดร้ ับ

6.2 ความสามารถในการพูดนาเสนอ 50 คะแนน
- บคุ ลิกทา่ ทาง สีหน้า สายตา
- การใช้ภาษา/อักขรวธิ ี
- การใชเ้ สียง
- การใช้สื่อประกอบการพูด
- การลาดับเน้อื หา

6.3 สือ่ และอุปกรณป์ ระกอบ 10 คะแนน

35

7. เกณฑก์ ารตดั สิน
7.1 รางวัลชนะเลิศ เงินรางวลั 500 บาท พรอ้ มเกียรติบัตร
7.2 รางวัลรองชนะเลศิ อันดบั 1 เงินรางวลั 300 บาท พรอ้ มเกียรติบตั ร
7.3 รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 2 เงนิ รางวลั 200 บาท พร้อมเกียรติบัตร
ผลการตดั สนิ ของคณะกรรมการถือเปน็ ท่สี ิ้นสุด

หมายเหตุ นักเรียนทีส่ ง่ ผลงานทุกคนจะได้รับเกยี รตบิ ตั รเข้าร่วมกจิ กรรม
ครูผรู้ บั ผดิ ชอบ ครูฤทัยวรรณ วงศช์ นะ (โทร.0919821276)

ครกู าญจนา เรอื งยง่ิ (โทร.0656417968)

36

กิจกรรมบรรณานิทัศน์การอา่ นหนังสือสารานกุ รมไทยสาหรับเยาวชนโดยพระราชประสงค์
ในพระบาทสมเดจ็ พระบรมชนกาธิเบศร มหาภมู ิพลอดุลยเดชมหาราช บรมนาถบพิตร

1.ระยะเวลาการส่งผลงาน
24 มกราคม 2565 – 2 กุมภาพันธ์ 2565 (ประกาศผลผู้ชนะการประกวดในวันที่ 3 กุมภาพันธ์ 2565)

2. สง่ ผลงานการประกวดผา่ น คิวอาร์โค้ดไลน์ กลมุ่ บรรณานิทัศน์การอ่าน

2. คณุ สมบัติผ้เู ข้าแข่งขัน
ระดบั มัธยมศึกษาตอนต้น มัธยมศึกษาปีที่ 1- มธั ยมศกึ ษาปีที่ 3

3. ประเภทและจานวนผู้เขา้ แข่งขนั
ประเภทเดีย่ ว

4. วิธีดาเนนิ การและหลกั เกณฑ์การแข่งขนั
4.1 ครเู สนอหนังสือสารานุกรมไทยโดยพระราชประสงค์ในพระบาทสมเดจ็ พระเจา้ อย่หู วั ให้นกั เรียนอ่านตาม

เล่มที่นักรียนความสนใจ
4.2 ครูแนะนาประโยชนข์ องการเขียนบรรณนทิ ัศน์และยกตัวอยา่ งบรรณนิทัศน์พร้อมแนบแบบบนั ทกึ บรรณา

นิทศั นเ์ พ่ือให้นักเรียนใชใ้ นการบนั ทกึ
4.3 นักเรียนลงมอื ปฏบิ ตั ิเขยี นบรรณนิทศั นห์ นังสือสารานุกรมไทยที่ตนเองอา่ น
4.4 กาหนดเนอื้ หาทน่ี กั เรียนสามารถบนั ทึกข้อมูลรายการบรรณนิทัศน์การค้นคว้าโดยแหล่งข้อมูล

หนงั สอื สารานุกรมไทยออนไลน์
4.5 กาหนดขนาดเน้ือหา โดยใช้การพิมพ์ ขนาดอักษร 16 ใช้อกั ษร TH Sarabun PSK ความยาวเนือ้ หา ความ

ยาว 10 – 20 บรรทัด
5. เกณฑ์การใหค้ ะแนน (คะแนนเต็ม 100 คะแนน) ดังน้ี

5.1 การเขียนเน้ือเรื่องลาดบั ข้อความและความคดิ ต่อเนอ่ื งสอดคล้องกนั แสดงเหตแุ ละผลอยา่ งสมเหตุสมผล
เนอ้ื หาทีน่ าเสนอเปน็ ข้อเท็จจรงิ ถูกต้อง 50 คะแนน

5.2 ถูกต้องตามอักขรวิธี 25 คะแนน
5.3 อา่ นง่าย เป็นระเบียบ สะอาดเรยี บรอ้ ย 25 คะแนน
6. เกณฑก์ ารตดั สนิ
6.1 รางวัลชนะเลิศเงนิ รางวลั 500 บาท พรอ้ มเกยี รตบิ ัตร
6.2 รางวลั รองชนะเลศิ อันดบั 1 เงินรางวลั 300 บาท พร้อมเกยี รติบตั ร
6.3 รางวัลรองชนะเลิศอนั ดบั 2 เงนิ รางวลั 200 บาทพร้อมเกียรติบตั ร
ผลการตัดสนิ ของคณะกรรมการถอื เปน็ ทส่ี ิน้ สุด

37

7.ครูผรู้ บั ผิดชอบ
7.1 ครูสาวกาญจนา เรอื งยง่ิ (โทร.0656417968)
7.2 ครูฤทยั วรรณ วงศ์ชนะ (โทร.0919821276)

หมายเหตุ นักเรียนทีส่ ่งผลงานทกุ คนจะได้รบั เกยี รตบิ ัตรเข้าร่วมกจิ กรรม

38

แบบฟอรม์ บรรณนทิ ศั น์

หน้าปกหนงั สอื /ภาพประกอบจากเนอ้ื เรอื่ ง

ชื่อผ้แู ตง่ . ชอื่ เร่ือง. สถานท่ีพิมพ์ : สานักพิมพ์, ปที ี่พิมพ.์ จานวนหนา้ .

.........................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ...................................
........................................................................................................................................ ........................
................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ...................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................... .............................................................
............................................................................................................................. ...................................
................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ...................................
................................................................................................................................ ................................
................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ...................................
............................................................................................................................................................. ...
........................................................................................... ....................................................................

39

ภาพประกอบ

นาสอื่ ทรัพยากรสารสนเทศออกใหบ้ ริการแก่ นกั เรยี น ครู บุคลากรทางการศึกษาและ
ผ้ปู กครองที่มาติดต่อราชการ บรเิ วณจดุ บรกิ าร ลานไทร Library อาคารลานไทรเกื้อกลู

40

กิจกรรมส่งเสริมการอา่ นผา่ นหนงั สือสารานุกรมไทยหนงั สือพระราชทานสารานุกรม
ไทยสาหรับเยาวชน โดยพระราชประสงคใ์ นพระบาทสมเดจ็ พระบรมชนกาธิเบศร

มหาภูมิพลอดุลยเดชมหาราช บรมนาถบพติ ร เล่ม 42

41

ภาพการมอบของรางวลั กิจกรรมส่งเสริมการอา่ น

42

ภาพเกียรติบตั รกิจกรรมส่งเสริมนิสัยรักการอ่านงานหอ้ งสมุด
โครงการเพ่มิ ศกั ยภาพผเู้ รียนแบบวถิ ีใหมด่ ว้ ยออนไลน์ ญ.ส.วชิ าการ

43

ภาพเกียรติบตั รผนู้ าในการการจดั กิจกรรมส่งเสริมนิสยั รักการอา่ นออนไลน์