AKSI NYATA: MENGAPA KURIKULUM HARUS BERUBAH

Mengapa Kurikulum AKSI
Harus Berubah? NYATA

Oleh:Diyan Ekawati
SDN 2 Kacangan

Apa itu Kurikulum Merdeka?

 Kurikulum Merdeka adalah kurikulum dengan
pembelajaran yang beragam.

 Kurikulum Merdeka berfokus pada konten-konten yang
esensial agar peserta didik memiliki cukup waktu
untuk mendalami konsep dan menguatkan
kompetensi.

Mengapa Kurikulum Harus Berubah?

1 Indonesia telah mengalami krisis pembelajaran yang
cukup lama.

2 Menyesuaikan kebutuhan murid
3 Mengikuti perkembangan zaman

4 Kurikulum dinamis dan diadaptasi sesuai konteks dan karakteristik
peserta didik

Keunggulan Kurikulum Merdeka

 Lebih sederhana dan mendalam
 Lebih merdeka
 Lebih interaktif

Mengapa Kurikulum Perlu
Diadaptasi?

“Keadaan sekolah dan lingkungan
berbeda-beda, perubahan yang terus

terjadi di sekitar kita.”

Bagaimana Merancang Kurikulum
Operasional Tingkat Satuan
Pendidikan?

Harus sesuai dengan faktor geografis, sosiologis,budaya,
dan kebutuhan murid

Prinsip Pengembangan KOSP :
1. Berpusat pada murid
2. Kontekstual
3. Esensial
4. Akuntabel
5. Melibatkan pemangku jabatan

Apa Itu CP (Capaian Pembelajaran)?

Adalah kompetensi minimum yang harus dicapai peserta didik dalam
setiap mata pelajaran
● CP disusun berdasarkan tahapan perkembangan murid
● Dirancang berdasarkan fase. SD ada 3 fase yaitu: Fase A kelas 1-2,

Fase B kelas 3-4, Fase C kelas 5-6
● CP setara dengan kompetensi inti dan kompetensi dasar dala,

kurikulum K-13
● Proses belajar untuk mencapai CP menggunakan siklus

inkuiri:rasa ingin tahu-mencari tahu- memilih- membuat koneksi-
mengambil makna- aksi/tindakan- refleksi
● Pembelajaran : intrakurikuler, ekstrakurikuler, program
penguatan profil pelajar Pancasila
● Alur : CP-TP-ATP-modul ajar
● 6 Dimensi Profil Pelajar Pancasila (berakhlak mulia, berkebinekaan
global, mandiri, bergotong royong, bernalar kritis, dan kreatif) harus
ada dalam penyusunan CP, TP,ATP,modul ajar yaitu berupa karakter
yang diharapkan dimiliki peserta didik setelah pembelajaran

Prinsip Pembelajaran Berpihak Pada Murid

 1. Mempertimbangkan kebutuhan capaian belajar murid saat itu
 2. Membangun kapasitas belajar murid menjadi pembelajar sepanjang hayat
 3. Mendukung perkembangan kognitif dan karakter murid
 4. Menyesuaikan konteks kehidupan murid
 5. Mengarah pada masa depan yang berkelanjutan

Kurikulum dapat berubah sesuai
kondisi satuan pendidikan

Mercury

Terima Kasih