PSO SK LELAKI METHODIST SENTUL

Pelan Strategik Organisasi

SEKOLAH KEBANGSAAN LELAKI
METHODIST SENTUL

2020 - 2022

#SENTULSentiasaUnggul 1

PELAN STRATEGIK ORGANISASI SEKOLAH KEBANGSAAN LELAKI METHODIST SENTUL 2020 - 2022

VISI

Pendidikan Berkualiti, Insan Terdidik,
Negara Sejahtera.

MISI

Melestarikan sistem pendidikan yang
berkualiti untuk membangunkan
potensi individu bagi memenuhi
aspirasi negara.

2

PELAN STRATEGIK ORGANISASI SEKOLAH KEBANGSAAN LELAKI METHODIST SENTUL 2020 - 2022

MATLAMAT

KEMENJADIAN MURID SECARA HOLISTIK
MOTO

THINK BIG DREAM BIG

3

PELAN STRATEGIK ORGANISASI SEKOLAH KEBANGSAAN LELAKI METHODIST SENTUL 2020 - 2022

OBJEKTIF

Mencapai kecemerlangan Memupuk nilai hormat- Membangunkan potensi
dalam kurikulum dan menghormati ,semangat individu dalam bidang
kokurikulum setiakawan dan toleransi
dalam kalangan murid kokurikulum

4

PELAN STRATEGIK ORGANISASI SEKOLAH KEBANGSAAN LELAKI METHODIST 2020 - 2022
SENTUL

Nilai bersama

KERJASAMA INTEGRITI

Mewujudkan semangat Mewujudkan nilai
kerjasama,permuafakatan dan amanah,jujur,telus,ikhlas bagi
kesepaduan dalam kalangan warga melahirkan insan yang seimbang dan
sekolah untuk mencapai visi dan misi harmonis dalam kalangan masyarakat
sekolah sekolah.

5

PELAN STRATEGIK ORGANISASI SEKOLAH KEBANGSAAN LELAKI METHODIST 2020 - 2022
SENTUL

Pihak berkepentingan

STAKEHOLDERS Menteri Pendidikan Malaysia
PELANGGAN Timbalan Menteri Pendidikan Malaysia

Ketua Setiausaha KPM
Ketua Pengarah Pendidikan Malaysia

Pengarah Bahagian KPM
Pengarah Jabatan Pendidikan Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur

Pegawai Pendidikan Daerah, Pejabat Pendidikan Daerah Sentul

SEKOLAH KEBANGSAAN SENTUL BAHAGIA

Murid
Ibu bapa
Komuniti Setempat
Jabatan dan Agensi Kerajaan / Swasta

6

PELAN STRATEGIK ORGANISASI SEKOLAH KEBANGSAAN LELAKI METHODIST 2020 - 2022
SENTUL

Aspirasi Sistem Pelan Pembangunan
Pendidikan Malaysia

AKSES 100% enrolmen merentas semua peringkat pendidikan daripada prasekolah hingga menengah
KUALITI atas menjelang tahun 2020.
EKUITI
PERPADUAN Negara dalam kelompok sepertiga teratas dalam pentaksiran antarabangsa seperti TIMSS dan
KECEKAPAN PISA dalam tempoh 15 tahun.

50% pengurangan dalam jurang pencapaian(bandar-luar bandar, sosioekonomi, gender)
menjelang tahun 2020.

Sistem pendidikan yang menawarkan perkongsian pengalaman dan nilai kepada kanak-kanak
dengan menghargai kepelbagaian.

Sistem yang memaksimumkan keberhasilan murid mengikut peruntukan sedia ada.

7

PELAN STRATEGIK ORGANISASI SEKOLAH KEBANGSAAN LELAKI METHODIST 2020 - 2022
SENTUL

11 Anjakan Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia

ANJAKAN 1 Menyediakan Kesamarataan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti Bertaraf Antara- Bangsa
Memastikan setiap murid menguasai kemahiran dalam bahasa malaysia dan bahasa Inggeris dan digalakkan mempelajari
ANJAKAN 2 bahasa tambahan
Melahirkan rakyat yang menghayati nilai
ANJAKAN 3 Mentransformasi profesion keguruan menjadi profesion pilihan
ANJAKAN 4 Memastikan kepimpinan berprestasi tinggi ditempatkan di setiap sekolah
ANJAKAN 5 Mengupaya JPN, PPD dan sekolah untuk menyediakan penyelesaian khusus berasaskan keperluan
ANJAKAN 6 Memanfaatkan ICT bagi meningkatkan kualiti pembelajaran di Malaysia
ANJAKAN 7 Mentransformasi kebolehan dan keupayaan penyampaian kementerian
ANJAKAN 8 Bekerjasama dengan ibu bapa, komuniti, dan sektor swasta secara meluas
ANJAKAN 9 Memaksimumkan keberhasilan murid bagi setiap ringgit
ANJAKAN 10 Meningkatkan ketelusan untuk kebertanggungjawaban awam secara langsung
ANJAKAN 11

8

PELAN STRATEGIK ORGANISASI SEKOLAH KEBANGSAAN LELAKI METHODIST 2020 - 2022
SENTUL

Inisiatif Utama Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia

1. Transformasi pendidikan vokasional, termasuk kolaborasi sekolah vokasional dengan industri 9
2. Penjajaran kurikulum dengan standard antarabangsa
3. Peningkatan kemahiran guru dalam (Trends in International Mathematics and Science Study)TIMMS dan PISA (The

Programme for International Student Assessment Tests).
4. Peluasan LINUS 2.0 merangkumi literasi Bahasa Inggeris
5. Peningkatan penguasaan kemahiran berbahasa guru Bahasa Inggeris
6. Piagam Guru (Teacher Charter) termasuk pakej kerjaya dan instrumen penilaian kompetensi
7. Pelaksanaan pelan induk Continuing Professional Development (CPD) baharu
8. Piagam Pemimpin Sekolah (Principal Charter) termasuk National Professional Qualification for Educational Leaders

(NPQEL) laluan kerjaya dan menambahbaik Tawaran Baru
9. Program Transformasi Daerah, termasuk School Improvement Programme (SIP+ dan SISC+) dan Sekolah Berprestasi

Tinggi
10. Penjenamaan semula Matrikulasi dan Tingkatan 6
11. Peningkatan enrolmen dalam program pendidikan inklusif, termasuk infrastruktur supaya lebih mesra untuk murid

berkeperluan khas
12. Penyediaan 1BestariNet dan perisian ke sekolah
13. Pengintegrasian data pendidikan untuk penghasilan satu sistem data untuk menambahbaikan dashboard
14. Pelaksanaan Belanjawan Berasaskan Outcome (OBB)
15. Penstrukturan semula organisasi (KPM)
16. Pengukuhan kurikulum Pendidikan Islam, Moral dan Sivik
17. Perombakan dan penjenamaan semula Program RIMUP

PELAN STRATEGIK ORGANISASI SEKOLAH KEBANGSAAN LELAKI 2020 - 2022
METHODIST SENTUL

Inisiatif Tambahan Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia

1. Peningkatan enrolmen ke prasekolah berkualiti
2. Pelaksanaan HOTS (High Order Thinking Skills) dalam kurikulum, pentaksiran dan latihan
3. Transformasi IPG untuk meningkatkan kualiti latihan guru
4. Pelaksanaan sarana penglibatan ibu bapa, komuniti dan sektor swasta
5. Penyemakan semula nisbah guru-murid bagi SKM
6. Penyediaan dan pelancaran portal dan perpustakaan video eGuru
7. Pengagihan semula RM1 bilion dan pengurangan pembaziran
8. Naik taraf infrastruktur asas bagi memenuhi standard (cth : elektrik, air, bilik darjah, tandas)

10

PELAN STRATEGIK ORGANISASI SEKOLAH KEBANGSAAN LELAKI METHODIST 2020 - 2022
SENTUL

ISU-ISU STRATEGIK Pelan Strategik Organisasi SK Lelaki Methodist Sentul

ISU STRATEGIK 1 ISU STRATEGIK 2 ISU STRATEGIK 3 ISU STRATEGIK 4 ISU STRATEGIK 5 ISU STRATEGIK 6

Peratus 11
penyertaan dan

pencapaian
murid dalam

unit
uniform,kelab,
permainan dan
sukan masih
belum mencapai
tahap cemerlang

PELAN STRATEGIK ORGANISASI SEKOLAH KEBANGSAAN METHODIST 2020 - 2022
SENTUL

Isu Strategik 1

Peratus pencapaian murid dalam
pertandingan sukan permainan
dan koakademik peringkat daerah
dan negeri masih belum mencapai
tahap cemerlang.

12

PELAN STRATEGIK ORGANISASI SEKOLAH KEBANGSAAN LELAKI 2020 - 2022
METHODIST SENTUL

Bidang : KOKURIKULUM

Persekitaran Kaedah

Tempat tidak Pendekatan yang Isu : Tahap penyertaan dan
mencukupi masih kurang pencapaian murid dalam sukan
Tempat Latihan berfokus mengikut permainan dan koakademik di
yang kurang bidang dan keperluan peringkat daerah dan negeri,
kondusif masih belum cemerlang.
Ibu bapa kurang sokongan
Kurang
kelengkapan Pengurusan kurang
Penggunaan
teknologi kurang mantap daripada segi

Material / perancangan dan
Bahan
pelaksanaan program

Bilangan murid kurang

Guru tidak mempunyai

kepakaran khusus Sumber

manusia

13

PELAN STRATEGIK ORGANISASI SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN BUKIT MALURI 2020 - 2022

Analisis SWOT

Strength (Kekuatan) Weaknesses (Kelemahan)

S1 Sokongan kuat daripada Guru Besar ,PPWP Seentul dan JPWP W1 Sebilangan guru penasihat kurang berkemahiran dalam sesuatu bidang yang
dipertanggungjawabkan.
S2 Terdapat kepakaran guru dan jurulatih dalam bidang-bidang tertentu.
W2 Beban kerja pengurusan lain (bilangan guru yang sedikit,10 orang) menyebabkan guru
S3. Budaya kerja berpasukan tinggi. tidak dapat memberi tumpuan sepenuhnya untuk melatih murid .

S4. 80% guru mahir dalam penggunaan teknologi. W3 Ketiadaan kawasan yang sesuai untuk permainan tertentu (bola sepak dan olahraga ).

S5. Sebilangan besar murid tinggal di kawasan berhampiran. W4 Kekurangan jurulatih dalam permainan tertentu .

S6 3 orang guru mempunyai asas sebagai jurulatih catur,olahraga dan sepak W5 10 % murid tidak menghadiri atau menyertai aktiviti kokurikulum
takraw

Opportunities (Peluang) Threat (Ancaman/Cabaran)
O1 Sumber kewangan PIBG membantu program sekolah
T1 Kekangan masa

O2 Sokongan padu daripada PIBG/KSIB/Stakeholder T2 Kelengkapan dan kemudahan tidak mencukupi

O3 Kerjasama daripada ibu bapa T3 Pertindihan aktiviti menyebabkan murid sukar memilih

O4 Jalinan dan jaringan dengan pihak luar (Institutsi awam,swasta dan sekolah T4 Kekurangan dana untuk menyertai perkhemahan di peringkat
berhampiran ) dan NGO serta komuniti antarabangsa,kebangsaan dan negeri .

O5 Kursus yang ditawarkan dari unit kokurikulum,Unit Sukan dan pihak luar kepada T5 Sebahagian ibu bapa tidak memberikan kerjasama dalam program dan aktiviti
guru sekolah.

T6 10% murid tidak berminat menyertai aktiviti kokurikulum

14

TOWS Matrik PELAN STRATEGIK ORGANISASI SEKOLAH KEBANGSAAN LELAKI METHODIST 2020 - 2022
SENTUL

DALAMAN KEKUATAN (S) KELEMAHAN (W)

LUARAN S1 Sokongan kuat daripada Guru Besar ,PPWP Seentul dan JPWP W1 Sebilangan guru penasihat kurang berkemahiran dalam sesuatu bidang yang
S2 Terdapat kepakaran guru dan jurulatih dalam bidang-bidang tertentu. dipertanggungjawabkan.
S3. Budaya kerja berpasukan tinggi. W2 Beban kerja pengurusan lain (bilangan guru yang sedikit,10 orang)
S4. 80% guru mahir dalam penggunaan teknologi. menyebabkan guru tidak dapat memberi tumpuan sepenuhnya untuk melatih
S5. Sebilangan besar murid tinggal di kawasan berhampiran. murid .
S6 3 orang guru mempunyai asas sebagai jurulatih catur,olahraga dan sepak W3 Ketiadaan kawasan yang sesuai untuk permainan tertentu (bola sepak dan
olahraga ).
takraw W4 Kekurangan jurulatih dalam permainan tertentu .
W5 10 % murid tidak menghadiri atau menyertai aktiviti kokurikulum

PELUANG (O) Strategi S-O Strategi W-O
O1 Sumber kewangan PIBG membantu program sekolah S1O3-Menjalankan pemantauan dan penyeliaan bersama ketika latihan W1O6-Memantapkan kemahiran guru penasihat melalui kursus yang
O2 Sokongan padu daripada PIBG/KSIB/Stakeholder dijalankan . ditawarkan oleh unit kokurikulum dan pihak luar .
O3 Kerjasama daripada ibu bapa S5O5-Mengoptimumkan kepakaran guru berkemahiran untuk W6O3-Menjalinkan hubungan dan kolaborasi bersama Ibu bapa dalam
O4 Jalinan dan jaringan dengan pihak luar (Institutsi awam,swasta menjalankan aktviti kokurikulum aktiviti kokurikulum
dan sekolah berhampiran ) dan NGO serta komuniti S5O5-meningkatkan kecekapan guru melalui latihan dan kursus
O5 Kursus yang ditawarkan dari unit kokurikulum,Unit Sukan dan S2O1 –Mendayaupayakan murid yang berpotensi mendapat peluang
pihak luar kepada guru menyertai aktiviti ke peringkat yang lebih tinggi dengan sokongan padu
daripada PIBG

ANCAMAN/CABARAN (T) Strategi S-T Strategi W-T
T1 Kekangan masa S1T6-Mengoptimumkan pemantauan kehadiran murid mencapai 90% W6T5-Menjalinkan program dan kolaborasi serta kerjasama antara ibu
T2 Kelengkapan dan kemudahan tidak mencukupi dalam aktiviti kokurikulum . bapa,komuniti dan sekolah berhampiran
T3 Pertindihan aktiviti menyebabkan murid sukar memilih S5T6-Mendayagunakan kepakaran guru secara kreatif dan inovatif W1T6 -Memperkasakan dan memantapkan kemahiran guru sebagai
T4 Kekurangan dana untuk menyertai perkhemahan di peringkat dalam melaksanakan aktiviti kokurikulum yang menarik jurulatih dengan bantuan pihak PPD ,JPWP dan KPM .
antarabangsa,kebangsaan dan negeri .
T5 Sebahagian ibu bapa tidak memberikan kerjasama dalam
program dan aktiviti sekolah.
T6 10% murid tidak berminat menyertai aktiviti kokurikulum

15

PELAN STRATEGIK ORGANISASI SK LELAKI METHODIST SENTUL 2020 - 2022 PELAN STRATEGIK

Isu Strategik 1 :

Matlamat Strategik Objektif Petunjuk Prestasi Utama Sasaran

Bilangan murid yang Berjaya mendapat TOV 2020 2021 2022
pingat 2 11
Meningkatkan pencapaian murid di peringkat daerah, Peningkatan sebanyak 5 % 58
dan negeri, kebangsaan dan antarabangsa.dalam Sukan pencapaian murid di peringkat
perrmainan dan koakademik daerah,negeri ,kebangsaan dan
antarabangsa

Strategi • Guru yang berkemahiran menjalankan pemantauan dan penyeliaan bersama ketika latihan dijalankan untuk mengoptimumkan potensi murid ke peringkat lebih
tinggi dengan sokongan PIBG dan stakeholder.

LEMAH (Tahun 3 hingga Tahun 6) Sederhana (Tahun 3 hingga Tahun 6) Cemerlang (Tahun 3 hingga Tahun 6)

Klinik Sukan dan koakademik Tahap asas Kinik Sukan dan koakademik tahap sederhana Bengkel Coaching Peer Group
• Bimbingan rakan sebaya • Bimbingan rakan sebaya • Bimbingan rakan sebaya
• Bimbingan daripada jurulatih luar • Bimbingan daripada jurulatih luar • Bimbingan daripada jurulatih luar
• Bimbingan secara individu • Bimbingan secara individu • Bimbingan secara individu
• Latihan selepas waktu sekolah • Latihan selepas waktu sekolah • Menyertai pertandingan dianjurkan oleh KPM dan NGO
• Early Bird Traning bersama kumpulan cemerlang • Pertandingan antara kelas elepas sekolah/selepas

pada waktu rehat UPSR
• Pertandingan antara kelas /selepas • Pertandingan persahabatan antara sekolah-sekolah

sekolah/selepas UPSR berhampiran
• Penyertaan dalam pertandingan koakademik • Penyertaan dalam pertandingan koakademik

16

PELAN STRATEGIK ORGANISASI SK LELAKI METHODIST SENTUL 2020 PELAN TAKTIKAL

Isu Strategik Pencapaian murid dalam pertandingan sukan serta koakademik peringkat daerah dan negeri masih belum mencapai tahap cemerlang.
Matlamat Strategik Meningkatkan pencapaian murid di peringkat daerah, dan negeri,

Sasaran/Capai

Objektif KPI TOV Punca
2
2020 2021 2022 1. Kekurangan guru yang mempunyai ilmu dalam
bidang kejurulatihan
Peningkatan daripada segi pencapaian Kedudukan dalam pertandingan 5 8 11
murid di peringkat daerah, negeri, 2. Kurang inovasi dan kreatif dalam kalangan guru
kebangsaan dan antarabangsa. penasihat unit kokurikulum

Strategi • Guru dan ibu bapa yang berkemahiran menjalankan pemantauan dan penyeliaan bersama ketika latihan dijalankan untuk mengoptimumkan potensi murid ke peringkat
lebih tinggi dengan sokongan PIBG dan stakeholder.

Bil. Program/ Projek Tempoh/Hari/ Tanggungjawab Kos/Sumber Kump. Sasaran Output/Outcome/ Pelan Kontigensi
1. Kejohanan Sukan Kekerapan Semua murid Benefit

Olahraga Mei-Julai -S/U Sukan PIBG dan Ibu Bapa Murid murid tahun 1. Kehadiran murid Pertandingan sukan
-Guru Rumah 4, 5 dan 6 100% dalam aktiviti antara rumah
2 Klinik Sukan Sukan
-Penyelaras 2. Melestarikan
Sukan kecemerlangan
sukan sekolah

Jun hingga Disember - S/U Sukan BKK sekolah 1. Kehadiran murid Latihan sukan dan
- Penyelaras 100% dalam aktiviti permainan

Sukan 2. Melestarikan 17
- Jurulatih kecemerlangan
sukan sekolah
Sukan sekolah

PELAN STRATEGIK ORGANISASI SK LELAKI METHODIST SENTUL 2020 PELAN TAKTIKAL

Strategi Peratus penyertaan dan pencapaian dalam pertandingam sukan permainan catur,sepak takraw ,olahraga dan koakademik peringkat daerah dan negeri
Bil. Program/ Projek masih belum mencapai tahap cemerlang.
3. Kem Bahasa
Tempoh/Hari/ Tanggungjawab Kos/Sumber Kump. Sasaran Output/Outcome/ Pelan Kontigensi
4. Kursus Kejurulatihan Kekerapan Benefit

Sekurang-kurang -S/U PIBG dan BKK Ajk dalam kalangan 1. Kehadiran murid Penceramah dalam
sekali dalam setahun Kokurikulum Sekolah setiap Unit Beruniform 100% dalam kalangan guru atau
-Penyelaras Unit program jurulatih luar
Feb. Kokurikulum
- Su kurikulum 2. Melestarikan
- Guru BNK kecemerlangan
Kokurikulum
sekolah

3. % Pencapaian
meningkat

Januari hingga -S/U Sukan PIBG Dan Ibu Bapa Guru Penasihat Kelab, 1. Kehadiran Guru Penceramah dalam
November -Penyelaras Unit Sukan & Unit 100% dalam kalangan guru ,atau
Kokurikulum Beruniform program jurulatih luar

2. Melestarikan
kecemerlangan
Kokurikulum
sekolah

18

PELAN STRATEGIK ORGANISASI SK LELAKI METHODIST SENTUL 2020 PELAN TAKTIKAL

Strategi Peratus penyertaan dan Pencapaian murid dalam pertandingan catur ,olahraga,sepak takraw dan koakademik peringkat daerha dan negeri masih belum
mencapai tahap cemerlang
Bil. Program/ Projek
Tempoh/Hari/ Tanggungjawab Kos/Sumber Kump. Sasaran Output/Outcome/ Pelan Kontigensi
5. Pertandingan antara Kekerapan Benefit
kelas,unit kokurikuum
dan rumah sukan September hingga -S/U Sukan BSS Sekolah Tahun 3, 4, 5 & 6 1. Kehadiran murid Sukaneka dan
Disember -Penyelaras 100% dalam permainan terplilh
6. Latihan pasukan sukan Sukan dan aktiviti
sekolah Permainan
2. Melestarikan
kecemerlangan
sukan sekolah

Januari hingga -S/U Sukan PIBG Dan Ibu Bapa Murid-murid terpilih 1. Kehadiran murid Jurulatih dalam
Disember - Jurulatih mewakili sekolah dalam murid100% kalangan guru dan bu
pasukan Sukan, Permainan dan dalam program Bapa
sekolah Ko Akademik
2. Melestarikan
kecemerlangan
Kokurikulum
sekolah

19

PELAN STRATEGIK ORGANISASI SK LELAKI METHODIST SENTUL 2020 PELAN TAKTIKAL

Strategi Peratus penyertaan dan pencapaian murid dalam pertandingan catur,olehraga,sepak takraw dan koakademik di peringkat daerah dan negeri masih
belum mencapai tahap kecemerlangan
Bil. Program/ Projek
Tempoh/Hari/ Tanggungjawab Kos/Sumber Kump. Sasaran Output/Outcome/ Pelan Kontigensi
7. Latihan permainan Kekerapan Benefit
semasa waktu Rehat
Januari hingga - Jurulatih - Murid murid tahun 4, 5 1. Melestarikan Latihan semasa cuti
Disember permainan sepak dan 6 kecemerlangan sekolah
takraw sekolah sukan sekolah

8. Karnival Kokurikulum Oktober -S/U Ko BKK Sekolah Tahun 4, 5 & 6 1. Kehadiran murid Pertandingan
Kurikulum 100% dalam permainan terpilih
-Penyelaras Unit Program
Ko Kurikulum
2. Melestarikan
kecemerlangan
Ko Kurikulum
sekolah

20

PELAN STRATEGIK ORGANISASI SK LELAKI METHODIST SENTUL 2020 PELAN TAKTIKAL

Strategi Peratus Pencapaian murid pertandingan koakademik masih belum mencapai tahap kecemerlangan

Bil. Program/ Projek Tempoh/Hari/ Tanggungjawab Kos/Sumber Kump. Sasaran Output/Outcome/ Pelan Kontigensi
Kekerapan Benefit
9 Pertandingan
KOAKADEMIK Secara Mei hingga Oktober - Guru - Murid murid tahun 3, 4, 1. Melestarikan Pertandingan peringkat
Maya penasihat 5 dan 6 kecemerlangan dalaman sekolah untuk
setiap unit koakademik memilih muird yang
kokurikulum berbakat

- SU Kurikulum
- Ketua Panitia

21

PELAN STRATEGIK ORGANISASI SK LELAKI METHODIST SENTUL 2020 PELAN OPERASI

REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN SK LELAKI METHODIST SENTUL

Tarikh Tempoh Pelaksanaan Bidang/Panitia Bajet

Program Utama/ Aktiviti Pemantauan J F M A M J J O S O N D /Guru Bertjwb Keseluruhan Sumber

E-BAKAT MAYA 19 SKLMS Mei 2020 / PK RM 500 Peruntukan BKK
(SECARA ONLINE) / Kokurikulm 99 x5 =RM495
Pertandingan antara unit Jun 2020 //// S/U
kokurikulum Julai -Oktober Kokurikulum Nota
Guru
Penyediaan kertas kerja November - Penasihat
Disember
Dialog Pelaksanaan Program //
Pelaksanaan Pertandingan Kumpulan
Sasaran Sasaran/ Pencapaian
Penilaian keberkesanan dan KPI TOV
bimbingan lanjutan
PPT PPC ETR
Objektif

Meningkatkan penyertaan murid dalam Semua murid Penyertaan murid bagi - -- 70% KALI PERTAMA DIADAKAN AKIBAT
pelbagai pertandingan online yang disediakan setiap akriviti PANDEMIK COVID 19
https://sites.google.com/moe-
dl.edu.my/kokurikulmsklmsc19/home

Penilaian Keberkesanan Cadangan Penambahbaikan

SECARA KESELURUHANNYA PENGLIBATAN MURID MASIH BELUM MENYELURUH AKIBAT MERANCANG AKTIVTI YANG PELBAGAI DAN MENARIK UNUTK MENGGALAKAN2M2 URID
KEKANGAN PERANTI .MURID YANG SAMA MENYERTAI PELBAGAI AKTIVITI.
MENYERTAI PERTANDINGAN PADA TAHUN 2021.

PELAN STRATEGIK ORGANISASI SK LELAKI METHODIST SENTUL 2020 PELAN OPERASI

REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN SK LELAKI METHODIST SENTUL

Tarikh Tempoh Pelaksanaan Bidang/Panitia Bajet

Program Utama/ Aktiviti Pemantauan J F M A M J J O S O N D /Guru Bertjwb Keseluruhan Sumber

Pertandingan JEJAK JUARA KL
(KOAKADEMIK)

Dialog Pelaksanaan Mei 2020 / PK - -
JEJAKJUARA / Kokurikulm Nota
Jun 2020 // S/U
Bimbingan JJKL kepada guru- Jun-Julai 2020 Kokurikulum
guru pembimbing November - KPI TOV Guru
Disember Penasihat
Pelaksanaan Pertandingan
//
Penilaian keberkesanan dan Sasaran/ Pencapaian
bimbingan lanjutan PPT PPC ETR

Objektif Kumpulan
Sasaran

Sijil Penyertaan murid Seorang murod berjaya mencapai
bagi setiap akriviti dan
Meningkatkan penyertaan dan pencapaian Semua murid kedudukan dalam - -- 3 kejayaan ( FIRST RUNNER UP-
murid dalam pertamdingan peringkat negeri. pertandingan. POETRY KOAKADEMIK BI)

Penilaian Keberkesanan Cadangan Penambahbaikan

SECARA KESELURUHANNYA PENGLIBATAN MURID MASIH BELUM MENYELURUH AKIBAT MENGENAL PASTI MURID BERBAKAT DAN MEMBIMBINGNYA DALAM SESUATU23
KEKANGAN PERANTI .MURID YANG SAMA MENYERTAI PELBAGAI AKTIVITI. PERTANDINGAN DENGAN KERJASAMA IBU BAPA.

PELAN STRATEGIK ORGANISASI SK LELAKI METHODIST SENTUL 2020 PELAN OPERASI

REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN SK LELAKI METHODIST SENTUL

Tarikh Tempoh Pelaksanaan Bidang/Panitia Bajet

Program Utama/ Aktiviti Pemantauan J F M A M J J O S O N D /Guru Bertjwb Keseluruhan Sumber
Kejohanan Sukan Tahunan
PIBG dan Ibu

TIDAK LAKSANA / -S/U Sukan RM 2000 Bapa
BSS

Klinik Sukan – TIDAK LAKSANA / -Jurulatih RM500 PIBG
Olahraga/Takraw/Catur TIDAK LAKSANA / RM100
/ -S/U Koko RM500 PIBG dan Ibu
Kem Bahasa -Koakademik // RM500 Bapa
KPI BKK
Kursus Kejurulatihan TIDAK LAKSANA / S/U Sukan
PIBG,Ibu bapa
Pertandingan antara kelas,unit LAKSANA /// S/U Sukan
kokurikuum dan rumah sukan BKK
(SECARA ONLINE)

Objektif Kumpulan TOV Sasaran/ Pencapaian Nota
Sasaran PPT PPC ETR

Penilaian Keberkesanan Cadangan Penambahbaikan

24

PELAN STRATEGIK ORGANISASI SK LELAKI METHODIST SENTUL 2020 PELAN OPERASI

REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN SK SENTUL BAHAGIA

Tarikh Tempoh Pelaksanaan Bidang/Panitia Bajet

Program Utama/ Aktiviti Pemantauan /Guru Bertjwb Keseluruhan Sumber

Latihan pasukan sukan J FMAM J J OSOND
sekolah/Perlawanan
persahabatan TIDAK //// /// Jurulatih - -
Karnival Kokurikulum LAKSANA

Pertandingan koakademik TIDAK / S/U Koko RM500 BKK
secara maya LAKSANA BKK
//// S/U Koko RM 300 Nota
Objektif LAKSANA S/U Kurikulum
Ketua Panitia
Keua Penasihat

Kumpulan Sasaran/ Pencapaian
Sasaran
KPI TOV

PPT PPC ETR

Penilaian Keberkesanan Cadangan Penambahbaikan

25

PELAN STRATEGIK ORGANISASI SK LELAKI METHODIST SENTUL 2020

PEMANTAUAN Tindakan
Sertai beberapa
Pemantauan 1 Pemantauan 2 pertandingan
Online kokokurikulm
Bil. Pelan Operasi Laksana/ Tak Catatan Laksana/ Tak Catatan
Laksana Laksana Tindakan
1 JEJAK JUARA KL
LAKSANA ONLINE-PKPP LAKSANA ONLINE-PKPP

2 PERTANDINGAN ANTARA UNIIT LAKSANA ONLINE -PKPP LAKSANA ONLINE -PKPP
3 e-BAKAT MAYA19 SKLMS
KEJOHANAN SUKAN TAHUNAN TIDAK LAKSANA PKPP TIDAK LAKSANA PKPP
Bil.
Pelan Operasi Pemantauan 1 Pemantauan 2
4
5 KEM KEPIMPINAN Laksana/ Tak Catatan Laksana/ Tak Catatan
KOKURIKULUM Laksana Laksana
KLINIK SUKAN
TIDAK LAKSANA PKPP TIDAK LAKSANA PKPP

TIDAK LAKSANA PKPP TIDAK LAKSANA PKPP

6 KARINIVAL KOKURIKULUM TIDAK LAKSANA PKPP TIDAK LAKSANA PKPP

26

PELAN STRATEGIK ORGANISASI SK LELAKI METHODIST SENTUL 2020

PEMANTAUAN Tindakan

Pemantauan 1 Pemantauan 2 TIDAK LAKSANA
TIDAK LAKSANA
Bil. Pelan Operasi Laksana/ Tak Catatan Laksana/ Tak Catatan
Laksana Laksana
7 LATIHAN PASUKAN
SEKOLAH TIDAK LAKSANA PKPP TIDAK LAKSANA PKPP

8 KURSUS KEJURULATIHAN TIDAK LAKSANA PKPP TIDAK LAKSANA PKPP

Bil. Strategi Output/ Outcome Capai/ Tak Catatan Tindakan Pembetulan Penambahbaikan
Capai

27

Sekolah Kebangsaan Lelaki Methodist Sentul
Jalan Sentul
51100 KUALA LUMPUR.

28