การพัฒนาตนเอง

รายงานผลการปฏิบตั งิ านการเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ตำแหน่งครูผู้ช่วย

คร้ังท่ี ๓ วันท่ี ๑ พฤษจิกายน ๒๕๖๔ ถงึ ๓๑ มีนาคม ๒๕๖๕

โรงเรียนบา้ นสระนารยณ์ สำนักงานเขตพ้นื ท่ีการศกึ ษาประถมศกึ ษาอทุ ัยธานี เขต ๑

สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พืน้ ฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

๑. ขอ้ มูลผู้รบั การประเมิน

๑.๑ ช่อื นายกฤษฎา นามสกุล ปาวา

๑.๒ เกิดเมอ่ื วนั ที่ ๑๘ เดือน ตลุ าคม พ.ศ. ๒๕๓๙ อายุ ๒๕ ปี

๑.๓ ตำแหนง่ หน้าที่ในปจั จุบนั ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย

สถานทที่ ำงานศึกษา โรงเรยี นบ้านสระนารายณ์ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พืน้ ฐาน

ตั้งอยเู่ ลขท่ี - หมทู่ ่ี ๙ ถนน - ตำบล/แขวง หนองหลวง

อำเภอ/เขต สวา่ งอารมณ์ จงั หวดั อทุ ยั ธานี รหัสไปรษณีย์ ๖๑๑๕๐

โทรศพั ท์ - โทรสาร - e-mail -

๑.๔ ทอ่ี ยู่ปจั จุบนั ๒๒๒/๑๒๓ หมู่ ๘ ถนน - ตำบล/แขวง นครสวรค์ตก

อำเภอ/เขต เมือง จังหวัด นครสวรรค์ รหัสไปรษณีย์ 60000

โทรศัพท์ - โทรศพั ทเ์ คลอ่ื นที่ 083-2080-278

โทรสาร - e-mail [email protected]

ใบอนุญาตผู้ประกอบวิชาชีพครู เลขที่ 63109000336284

ออกเมือ่ วนั ท่ี ๑ เดือน กรกฎาคม พ.ศ. ๒๕๖๓

๒. ประวตั ิการศกึ ษา

วุฒิการศึกษา วชิ าเอก/โท/สาขา ปีทส่ี ำเรจ็ สถาบันการศกึ ษา
การศกึ ษา

ปริญญาตรี คบ.คอมพวิ เตอร์ศึกษา ๒๕๖๐ มหาวทิ ยาลัยราชภฏั นครสวรรค์

มัธยมศึกษาตอนปลาย ศิลป์ –คณิต ๒๕๕๘ โรงเรยี นสตรนี ครสวรรค์

มธั ยมศกึ ษาตอนต้น - ๒๕๕๕ โรงเรียนสตรนี ครสวรรค์

ประถมศึกษา - ๒๕๕๒ โรงเรยี นเซ็นต์โยเซฟนครสวรรค์

เอกสารประกอบการรายงานผลการปฏิบัติงาน
การเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ตำแหน่งครผู ู้ช่วย

๓.ประวตั กิ ารทำงาน (ต้ังแตเ่ ร่มิ ปฏบิ ตั งิ านจนถึงปัจจุบนั )

วนั -เดอื น-ปี ตำแหน่ง สอนชัน้ /ระดับ สถานทีท่ ำงาน

๒๕ ธนั วาคม ๒๕๖๓ - ครผู ้ชู ว่ ย ชัน้ ประถมศึกษาปที ่ี ๑ - โรงเรยี นบา้ นสระนารายณ์
ถึงปัจจบุ นั มัธยมศึกษาปที ี่ ๓

๔. ความรคู้ วามสามารถพเิ ศษ
๑. ดา้ นคอมพิวเตอร์ ทักษะการเขยี นโปรแกรมฐานข้อมูล, ทกั ษะการตัดต่อวิดีโอ, ทักษะการตกแต่ง

ภาพ, ทกั ษะการใช้ใช้โปรแกรมกลุ่ม Microsoft Office ได้เปน็ อยา่ งดี
๒. ด้านการเขียนโปรแกรม ออกแบบอัลกอริทึ่มและการเขียนผังงาน Flow Chart, เขียนโปรแกรม

ด้วยภาษา Visual Basic/Python, ออกแบบ Database ด้วย Mysql/Microsoft access, เขียนโปรแกรม
ส่ังงาน Micro Processor/Micro Controller

๓. ด้านการทำสื่อการเรียนรู้ การทำสื่อคอมพิวเตอร์ช่วยสอน (CAI), การทำสื่อหนังสืออิเลคทรอนิกส์
(E-Book)

๕. ประวตั ิการสอน

๕.๑ เรม่ิ สอนคร้ังแรก เม่อื ๒๕ เดือน ธันวาคม พ.ศ. ๒๕๖๓

ในระดบั ชั้น ประถมศกึ ษาปที ่ี ๑ - มัธยมศึกษาปที ่ี ๓ สถานศกึ ษา โรงเรียนบ้านสระนารายณ์

ตำบล/แขวง หนองหลวง อำเภอ/เขต สวา่ งอารมณ์ จังหวัด อุทยั ธานี

รหสั ไปรษณยี ์ ๖๑๑๕๐ โทรศพั ท์ - โทรสาร -

๕.๓ ปจั จบุ ันสอนระดบั ชัน้ ประถมศึกษาปที ่ี ๑ - มัธยมศกึ ษาปที ่ี ๓

สถานศกึ ษา โรงเรียนบา้ นสระนารายณ์

ตำบล/แขวง หนองหลวง อำเภอ/เขต สว่างอารมณ์ จงั หวัด ชยั นาท

รหสั ไปรษณยี ์ ๖๑๑๕๐ โทรศพั ท์ - โทรสาร -

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พ้ืนฐาน สังกัด กระทรวงศึกษาธกิ าร

ทำการสอนรวมเป็นเวลา ๑ ปี ๔ เดอื น

เอกสารประกอบการรายงานผลการปฏิบัติงาน
การเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ตำแหนง่ ครูผชู้ ่วย

๖. งานท่ไี ด้รับมอบหมาย/หน้าท่ีพเิ ศษ
นายกฤษฎา ปาวา ตำแหน่งครูผู้ช่วย ปฏิบัติการสอนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ - มัธยมศึกษาปีท่ี

๓ โรงเรียนบ้านสระนารายณ์ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุทัยธานี เขต ๑ ยึดหลักการ
ปฏิบัติตนแก่ศิษย์ โดยให้คำปรึกษาแก่นักเรียนโดยเท่าเทียมกันเมื่อนักเรียนมีปัญหาด้านการเรียนสามารถขอ
คำแนะนำ ได้ตลอดเวลา รับผิดชอบต่อการสอน สอนนักเรียนให้สามารถมีความรู้ ความสามารถตาม
มาตรฐานการเรียนรู้และคุณลักษณะที่พึงประสงค์ โดยสรรหากระบวนการเรียนการสอนที่หลากหลายเพื่อให้
นักเรียนสามารถเรียนรู้และมีความรูด้ ี ทักษะเยี่ยม เปี่ยมด้วยคุณธรรม จริยธรรมที่พึงประสงค์ ใช้ความรกั
ความเมตตาในการสอนเสมอ ยึดหลักความเทา่ เทยี มและความเสมอภาคของผู้เรยี นทกุ คน ตดิ ต่อกบั ผู้ปกครอง
ในการแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นกับนักเรียนจนสำเร็จลุล่วงไปด้วยดี และได้รับมอบหมายหน้าที่พิเศษ ตามระเบียบ
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ว่าด้วยการบริหารสถานศึกษา พ.ศ.๒๕๕๒ หมวด ๑ หน้าท่ี
และการบริหารงานของสถานศึกษา ดังน้ี

เอกสารประกอบการรายงานผลการปฏิบัตงิ าน
การเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเข้ม ตำแหนง่ ครผู ูช้ ว่ ย

๑. งานการจัดกจิ กรรมการเรยี นการสอน

นายกฤษฎา ปาวา ตำแหน่งครูผู้ช่วย ปฏิบัติการสอนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ -

มัธยมศึกษาปีที่ ๓ โรงเรียนบ้านสระนารยณ์ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุทัยธานี เขต ๑

ปฏิบัตกิ ารสอนในภาคเรยี นท่ี ๒/๒๕๖๓ ตามตารางสอนประจำวนั ดงั นี้

เวลา ๘.๔๐- ๙.๓๐-๑๐.๒๐ ๑๐.๒๐- ๑๑.๑๐- ๑๒.๐๐- ๑๓.๐๐- ๑๓.๕๐- ๑๔.๔๐-
วัน ๙.๓๐ ๑๑.๑๐ ๑๒.๐๐ ๑๓.๐๐ ๑๓.๕๐ ๑๔.๔๐ ๑๕.๓๐

คอมพิวเตอร์ วทิ ย์คำนวณ คอมพิวเตอร์ ประวตั ศิ าสตร์ แนะแนว
ป.5 ป.1 ม.3
จันทร์ ม.1 ม.2

วทิ ย์ คอมพวิ เตอร์ วิทยค์ ำนวณ วทิ ยค์ ำนวณ วทิ ย์คำนวณ ชุมนมุ
คำนวณ ป.6 ม.2 ป.4 ม.3
องั คาร
ม.2

คอมพิวเตอร์ ัพก ัรบประทานอาหาร คอมพิวเตอร์ กิจกรรม
ป.2 “เพมิ่ เวลา
พธุ ป.5

ร”ู้

พฤหสั บดี ประวัตศิ าสตร์ คอมพวิ เตอร์ คอมพิวเตอร์ กจิ กรรม ลกู เสือ/
ม.3 ม.2 ป.3 รกั การอ่าน เนตรนารี

ม.3

คอมพวิ เตอร์ คอมพวิ เตอร์ ประวัติศาสตร์ สวดมนต์
ศุกร์ ม.3
ป.4 ม.1

มหี นา้ ท่แี ละความรบั ผิดชอบเก่ียวกบั การจดั การเรยี นการสอน การส่งเสรมิ การเรยี นรู้ พฒั นา
ผเู้ รยี น พัฒนาตนเองและวชิ าชีพประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง บุคคลในชุมชน และสถานประกอบการ
เพื่อร่วมกันพัฒนาผู้เรียน การบริการสังคมด้านวิชาการและด้านวิชาชีพและปฏิบัติหน้าที่อื่นตามที่ได้รับ
มอบหมาย โดยมลี กั ษณะงานที่ปฏิบตั ิดงั นคี้ ือ

๑) ปฏิบัติงานเกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอน และส่งเสริมการเรียนรู้ของผู้เรียนด้วยวิธีการที่
หลากหลายโดยเนน้ ผ้เู รียนเป็นสำคญั

๒) จดั อบรมส่งั สอน และจดั กจิ กรรมเพ่อื พัฒนาผ้เู รยี นให้มีคณุ ลกั ษณะที่พึ่งประสงค์
๓) ปฏบิ ตั ิงานเกี่ยวกับการจดั ระบบดูแลช่วยเหลอื ผู้เรียน

เอกสารประกอบการรายงานผลการปฏิบัติงาน
การเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเข้ม ตำแหนง่ ครผู ู้ชว่ ย

๔) ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครองและบุคคลในชุมชนและสถานประกอบการเพื่อร่วมกันพัฒนา

ผ้เู รยี นตามศักยภาพ

๕) ทำนุบำรุง สง่ เสรมิ ศิลปวัฒนธรรม แหลง่ เรียนร้แู ละภมู ิปญั ญาทอ้ งถ่นิ

๖) ศึกษาวิเคราะห์ วิจัย และประเมินพัฒนาการของผู้เรียนเพื่อนำมาพัฒนาการเรียนการสอนให้ มี
ประสทิ ธิภาพย่ิงข้ึน

ซ่ึงมีข้อปฏิบัตติ นดงั ตอ่ ไปนี้

๑. มจี รรยาบรรณในการปฏบิ ตั งิ านและปฏิบัตติ นอย่างเคร่งครดั

๒. มคี ุณธรรม จริยธรรม สุจริต ยุติธรรม และจรงิ ใจ
๓. มีทกั ษะและเทคนคิ ในการถา่ ยทอดวชิ าความรใู้ ห้แกผ่ ูเ้ รียนอย่างเตม็ กำลงั และความสามารถ
๔. ไมด่ ุดา่ กลา่ วคำหยาบคาย ขม่ ข่ดู ถู ูกหรือเหยยี ดหยามผู้เรียนท้ังต่อหนา้ และ ลบั หลงั
๕. ใชถ้ อ้ ยคำและวาจาทีส่ ขุ ภาพเรียบรอ้ ยแก่ผเู้ รยี นอย่างเสมอตน้ เสมอปลาย
๖. ไม่เลือกผู้เรียน เพราะจะทำให้ผู้เรียนเกิดความรู้สกึ ทไ่ี ม่ดี
๗. ตรวจเชค็ อปุ กรณ์การสอนก่อนสอนทกุ ครั้ง
๘. ไม่ควรให้ผู้เรยี นเกิดความร้สู ึกท้อแท้ หดหูใ่ จ วิตกกงั วลขณะกำลังเรยี นหรอื เรียนจบแลว้
๙. ไมล่ ะลาบละล้วงเร่ืองสว่ นตัวของผเู้ รียนขณะทำการสอน
๑๐. ไม่ฉกฉวยโอกาสพูดจาแทะโลมหรือเกี้ยวพาราสีผู้เรียนเพื่อหวังผลประโยชน์ตนเอง เกินอำนาจ
หนา้ ทีใ่ นการสอนของครทู ่ีดที ี่พงึ มีต่อผ้เู รียน
๑๑. ห้ามครผู ้ใู ดทำการล่วงเกนิ ผเู้ รียนขณะกำลังสอนหรือชว่ ยเกินขอบเขตของครทู ่ีพึงกระทำ
๑๒. ห้ามครสู บู บหุ รี่ ดม่ื สุรา เปิดวิทยุดงั เกนิ ไปขณะทำการสอน
๑๓. ครผู ู้สอนไม่สมควรใช้โทรศพั ท์โดยไมจ่ ำเปน็ ขณะสอน
๑๔. เป็นผู้ที่ตรงต่อเวลา รักษาเวลา มีกาลเทศะ มีความรับผิดชอบ ไม่โกหกและรู้จักแยกแยะ
วา่ สง่ิ ใดควรกระทำ ส่งิ ใดไมค่ วรกระทำบนพ้ืนฐานของความถกู ต้องและศลี ธรรมอนั ดีงาน
๑๕. ทำงานด้วยความรักงาน จะทำงานด้วยความสนุกและมีความสุขกับการทำงานมีสมาธิในการ
ทำงานไมเ่ ครียดและวิตกกังวลจนเกินไป
๑๖. ครูตอ้ งรักศักดศิ์ รแี ละเกยี รตขิ องความเปน็ ครู
๑๗. รว่ มมอื ร่วมใจกนั ทำงานเพอ่ื สร้างภาพพจนท์ ่ดี ใี หแ้ ก่ตนเองและสำนกั งาน
๑๘. มีความรัก ความสามัคคี ไม่เห็นแก่ตัว ไม่คิดร้าย เบียดเบียนหรือเอารัดเอาเปรียบผู้อื่นมี
สมั พันธภาพทด่ี ี รู้จักเอาใจเขามาใสใ่ จเราถนอมนำ้ ใจ
๑๙. หลีกเล่ยี งอบายมขุ ยาเสพติด การพนัน ส่งิ ไมด่ ีท้งั ปวง
๒๐. พยายามทำหน้าที่ของตนให้ดีทส่ี ดุ รูจ้ ักแก้ไข ปรบั ปรงุ และพัฒนาตนเองอยเู่ สมอ

เอกสารประกอบการรายงานผลการปฏบิ ตั ิงาน
การเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอย่างเขม้ ตำแหน่งครูผชู้ ว่ ย

๒. งานครูท่ีปรกึ ษา
นายกฤษฎา ปาวา ตำแหน่งครูผู้ช่วย ปฏิบัติการสอนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ -

มัธยมศกึ ษาปีที่ ๓ โรงเรยี นบา้ นสระนารายณ์ สงั กัดสำนกั งานเขตพนื้ ที่การศึกษาประถมศึกษาอทุ ยั ธานี
เขต ๑ โดยได้รับมอบหมายให้ปฏบิ ัติหน้าที่พิเศษของโรงเรียนเปน็ ครปู ระจำชน้ั มัธยมศึกษาปีที่ ๓ ซึ่งมีหน้าที่
ดงั น้ี

๒.๑ การดูแลและแก้ไขปัญหาความประพฤตินักเรียน
ข้าพเจ้าใช้วิธีการดูแลและแก้ไขปัญหาความประพฤตินักเรียนที่สอนในห้องเรียน

โดยทำการศึกษาพฤติกรรมของนักเรียนเป็นรายบุคคล โดยวิธีการสังเกตพฤติกรรมที่อยู่ในห้องเรียน
เมือ่ นกั เรียนประสบปัญหาก็จะเรยี กนกั เรยี นมาใหค้ ำปรึกษาและช่วยเหลือปัญหาทีเ่ กดิ ขึ้นใหก้ ับนักเรยี นตอ่ ไป

๒.๒ การจัดระบบดแู ลชว่ ยเหลอื นกั เรียน
ขา้ พเจา้ จดั ระบบดูแลชว่ ยเหลือนกั เรยี น โดยให้ผู้ปกครองนักเรียนกรอกสมุดประวัติ

นกั เรียน เพอ่ื ทำการเก็บข้อมลู พน้ื ฐานของนักเรียนในดา้ นต่าง ๆ หากนักเรยี นมปี ัญหาในดา้ นตา่ ง ๆ ครูสามารถ
ทราบรายละเอียดของนักเรียนรายบุคคล และแก้ปัญหาอย่างทันท่วงที นอกจากนั้นแล้วก็ยังมีการออกเยี่ยม
บ้านนักเรียนในที่ปรึกษา เพื่อสร้างความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างโรงเรียนกับบ้าน และยังเป็นการเก็บประวัติ
ด้านครอบครัวของนกั เรียนอกี ด้วย

๒.๓ การดแู ลควบคมุ แถวและการทำกิจกรรมภาคเชา้
การควบคุมแถวในการทำกิจกรรมภาคเช้า ข้าพเจ้าจะลงไปดูแลการเข้าแถว

ในการทำกจิ กรรมภาคเช้าของนักเรยี นในทปี่ รกึ ษา โดยจะดูแลอยา่ งใกลช้ ิดและปล่อยให้นักเรียนนั้นปฏิบัติเอง
เพื่อสร้างความมีระเบียบวินัยให้เกิดขึ้นกับนักเรียน หากนักเรียนคนใดไม่ให้ความร่วมมือในการปฏิบัตกิ ิจกรรม
ดังกล่าวก็จะเรียกนักเรียนมาตักเตือน เพื่อชี้แจงถึงความสำคัญของการปฏิบัติกิจกรรมหน้าเสาธง
และใหท้ ำกจิ กรรมบำเพญ็ ประโยชนเ์ พอ่ื ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมทไ่ี ม่พึงประสงคต์ ่อไป

๓. งานหนา้ ท่พี เิ ศษ
นายกฤษฎา ปาวา ตำแหน่งครูผู้ช่วย ปฏิบัติการสอนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ - มัธยมศึกษาปีที่
๓ โรงเรียนบ้านสระนารายณ์ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุทัยธานี เขต ๑ ได้รับ
มอบหมายหน้าที่พิเศษจากโรงเรียน ให้ปฏิบัติหน้าที่เวรยามรักษาความปลอดภัยอาคารสถานที่และทรัพย์สิน
ของทางราชการ ครเู วรประจำวนั ศกุ ร์

เอกสารประกอบการรายงานผลการปฏิบัติงาน
การเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเข้ม ตำแหนง่ ครผู ้ชู ่วย

การประเมนิ ดา้ นท่ี ๒
การประเมนิ ผลการปฏบิ ตั ิงาน

๓.การพฒั นาตนเอง

เอกสารประกอบการรายงานผลการปฏิบตั งิ าน
การเตรียมความพร้อมและพฒั นาอย่างเขม้ ตำแหน่งครผู ูช้ ่วย

การประเมนิ ด้านท่ี ๒ การประเมนิ ผลการปฏบิ ัติงาน

๓.การพัฒนาตนเอง

เกณฑก์ ารประเมิน บนั ทึกผลการปฏบิ ตั ิงาน หลักฐาน/แหล่งขอ้ มูล
๓.๑ การพฒั นาตนเองเพ่ือให้มี ข้าพเจา้ หมั่นศึกษาและพัฒนาตนเองอยู่เสมอ
ความรู้ ความสามารถ ทกั ษะ เขา้ รว่ มกจิ กรรมการฝึกอบรมหรอื กจิ กรรมการ • เกียรตบิ ัตรการเขา้ รว่ ม
ดว้ ยวธิ ีการต่าง ๆ อย่าง แลกเปลย่ี นเรยี นรกู้ ับเพื่อนครูทงั้ ในและนอก อบรม
เหมาะสม โรงเรียนอย่างต่อเนื่อง
• ภาพกจิ กรรม
๓.๒ การมสี ว่ นร่วมในชมุ ชนการ ข้าพเจา้ แลกเปลย่ี นเรยี นรู้และหาแนวทางใน • สมั ภาษณค์ รู ผ้บู รหิ าร
เรยี นรู้ การแก้ไขปญั หาร่วมกันกับครู ผ้บู รหิ าร ผปู้ กครอง • รายงานผลการอบรม
เพือ่ นร่วมวิชาชพี • สมั ภาษณ์ครู ผบู้ รหิ าร
• ภาพกิจกรรม

เอกสารประกอบการรายงานผลการปฏบิ ัติงาน
การเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ตำแหน่งครูผชู้ ่วย

ภาคผนวก

คำสั่ง , ภาพถา่ ยกิจกรรม
อ่ืน ๆ

เอกสารประกอบการรายงานผลการปฏิบัติงาน
การเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย

เอกสารประกอบการรายงานผลการปฏิบตั ิงาน
การเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอย่างเขม้ ตำแหน่งครผู ชู้ ว่ ย

เอกสารประกอบการรายงานผลการปฏิบตั ิงาน
การเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอย่างเขม้ ตำแหน่งครผู ชู้ ว่ ย

เอกสารประกอบการรายงานผลการปฏิบตั ิงาน
การเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอย่างเขม้ ตำแหน่งครผู ชู้ ว่ ย

เอกสารประกอบการรายงานผลการปฏิบตั ิงาน
การเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอย่างเขม้ ตำแหน่งครผู ชู้ ว่ ย

เอกสารประกอบการรายงานผลการปฏิบตั ิงาน
การเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอย่างเขม้ ตำแหน่งครผู ชู้ ว่ ย