โครงสร้างแผนการจัดการเรียนรู้ รายวิชา ออกแบบผลิตภัณฑ์

แผนวัดผลและประเมินผล
รายวิชา ออกแบบโปรแกรม รหัสวิชา ว20232
ช้นั มธั ยมศึกษาปีที่ 2 กล่มุ สาระการเรียนรวู้ ิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี

ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศึกษา 2562

จัดทาโดย
นายณัฏฐชยั มาตา
ตาแหนง่ ครผู ้ชู ่วย

กลุ่มสาระการเรียนรวู้ ิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 24 จงั หวดั พะเยา

สานักบริหารงานการศกึ ษาพเิ ศษ

บันทึกการอนุมตั ิการใช้แผนวดั ผลประเมินผล

รายละเอียดประกอบแผน รายการนิเทศ / ตรวจสอบ

แผนการวดั ผลประเมินผลรายวิชา ...................................................................................

พืน้ ฐาน ...................................................................................

ชื่อวชิ า ออกแบบโปรแกรม รหัสวิชา ...................................................................................

ว20232 ช้ัน มัธยมศกึ ษาปีที่ 2 ภาคเรียน ...................................................................................

ที่ 2 ปีการศึกษา 2562 จานวน 40

ชัว่ โมง/ภาค/ปี ( 2 ชวั่ โมง /สัปดาห์)

จานวน 1.0 หนว่ ยกิต ลงชื่อ............................................................

( .........................................)

ลงชือ่ .................................................... ผนู้ ิเทศ / ตรวจสอบ

(นายณฏั ฐชัย มาตา)

ข้อคิดเห็นและกลน่ั กรอง

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

ลงชื่อ.............................................................
( .........................................)

รองผู้อานวยการกลุ่มงานบริหารวิชาการ

การพิจารณา / อนมุ ัติ / สง่ั การ

❑ อนุมัตใิ ห้ใชไ้ ด้ ❑ ไม่อนมุ ัติ เนื่องจาก

ลงชื่อ............................................................
( นายทอม ศรที ิพย์ศักดิ์ )

ผอู้ านวยการโรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 24

คำอธบิ ำยรำยวิชำเพ่ิมเติม

ว20232 ออกแบบโปรแกรม กลุ่มสำระกำรเรยี นรวู้ ทิ ยำศำสตร์และเทคโนโลยี

ช้นั มธั ยมศกึ ษำปีท่ี 2 เวลำ 40 ช่ัวโมง จำนวน 1.0 หนว่ ยกิต

.........................................................................................................................................................

คำอธิบำยรำยวิชำ

ศกึ ษาความหมาย และลักษณะของโปรแกรมที่ใช้ในการออกแบบผลิตภัณฑไ์ ด้ถูกต้องรูจ้ ักและเลือกใช้

โปรแกรมในการสร้างสรรค์งาน อธิบายวิธีการใช้งานโปรแกรมได้ถูกต้อง บอกชนิดและวิธีการใช้งานของ

เครื่องมือในโปรแกรมได้ ออกแบบการสร้างงานด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศได้อย่างมีจินตนาการด้วยความคิด

สรา้ งสรรค์ สร้างชิ้นงานไดอ้ ย่างมีคุณภาพ มีคณุ ธรรม จรยิ ธรรมเก่ียวกบั การใชเ้ ทคโนโลยีสารสนเทศ

เพ่ือให้ใช้ทักษะเก่ียวกับคอมพิวเตอร์และโปรแกรมการออกแบบผลิตภัณฑ์ การบารุงรักษาโปรแกรม

และข้อมูลกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ สามารถใช้คอมพิวเตอร์ในการประยุกต์ใช้งานในชีวิตประจาวัน

ในดา้ นตา่ ง ๆ ไดอ้ ยา่ งมปี ระสทิ ธิภาพและมีประสทิ ธิผล

เพื่อใหผ้ ูเ้ รยี นมีคุณลักษณะท่ีมีความรับผดิ ชอบ ซอ่ื สตั ย์ อยอู่ ยา่ งพอเพยี ง มีวนิ ยั ใฝร่ ู้ใฝเ่ รยี น มีความ

มุ่งมั่นในการทางาน มีจิตสาธารณะ มีความรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ และน้อมนาหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

มาประยุกตใ์ ช้ โดยคานงึ ถงึ ทรัพย์สินทางปญั ญา สามารถบูรณาการกบั รายวชิ าอนื่ ได้

ผลการเรียนรูท้ ี่คาดหวงั

วิชาออกแบบ รหสั วิชา ว 20232 ระดบั ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 2

เวลา 40 ชว่ั โมง / ปี จานวน 2 ชวั่ โมง/สัปดาห์ จานวน 1.0 หน่วยกิต

-------------------------------------------------------------------------

ผลการเรียนรู้

1. นกั เรียนเข้าใจความหมายและลกั ษณะของโปรแกรมทีใ่ ช้ในการออกแบบได้ถกู ต้อง

2. นกั เรียนรจู้ กั เลือกใช้โปรแกรมการออกแบบในการสร้างผลงานได้อย่างมีคุณภาพ

3. นักเรียนรจู้ ักใช้เครอ่ื งของโปรแกรมในการออกแบบผลงานได้ถกู ต้อง

4. นกั เรียนอธิบายวิธีการใช้งานเครือ่ งมอื ต่าง ๆ ของโปรแกรมออกแบบผลติ ภัณฑ์ได้ถกู ต้อง

5. นักเรียนมที ักษะเกี่ยวกับการใชง้ านโปรแกรมคอมพิวเตอร์ และมีเจตคติทีด่ ีตอ่ การเรียนวิชา

คอมพิวเตอร์

6. ผู้เรียนมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์และน้อมนาหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมา

ประยุกต์ใช้โดยคานึงถึงทรัพย์สนิ ทางปญั ญาสามารถบูรณาการกับรายวิชาอื่นได้

รวมทง้ั หมด 6 ผลการเรียนรู้

วิชาออกแบบ โครงสร้างรายวิชา ระดบั ชน้ั มัธยมศกึ ษาปีที่ 2
เวลา 40 ชั่วโมง / ปี รหัสวิชา ว 20232 จานวน 1.0 หน่วยกิต
จานวน 2 ชว่ั โมง/สัปดาห์

หนว่ ยที่ ชื่อหน่วย เรือ่ ง เนือ้ หาสาระ เวลา
- - ปฐมนิเทศการเรียน (ช.ม.)

1 ความรเู้ บอื้ งต้น - ความหมาย และ * ปฐมนิเทศการเรียนการสอนรายวิชา 2
เกีย่ วกับการ ความสาคญั ของการ ออกแบบผลติ ภัณฑ์ 2
ออกแบบ ออกแบบผลติ ภณั ฑ์ * ลักษณะรายวิชา
ผลติ ภณั ฑ์ - ประเภทของการ * จุดประสงค์รายวิชา
ออกแบบ * การปฏิบัติกิจกรรมระหว่างเรียน
* การประเมินผลการเรียน
* นกั เรียนลงทะเบียนระบบ Google Apps
+ Google Classroom
* แนะนาการใชง้ านระบบ OBEC-LMS
* ประเมินพ้ืนฐานความรกู้ ่อนเรียน (ทา
แบบทดสอบก่อนเรียน)
* นกั เรียนกรอกแบบสารวจข้อมูลนกั เรียน
* ความหมายของการออกแบบ,
ผลติ ภณั ฑ์, การออกแบบผลิตภณั ฑ์
* ความสาคัญของการออกแบบผลติ ภณั ฑ์

* ประเภทของการออกแบบผลติ ภณั ฑ์
* องค์ประกอบของการออกแบบ

- องค์ประกอบของ * หลักการออกแบบ
การออกแบบ *คอมพิวเตอร์กับงานออกแบบ เขียนแบบ
ผลติ ภัณฑ์

- หลักการออกแบบ
- คอมพิวเตอร์กับงาน
ออกแบบ เขียนแบบ

- ภาพสามมติ ิในงาน * ความหมายของงานออกแบบสามมิติ 2
2
เขียนแบบ * ภาพ Perspective 2

* ภาพ Oblique 2
2
* ภาพ Axonometric

- ภาพฉายในงานเขียน * ลกั ษณะการฉายภาพ

แบบ * ตาแหนง่ การมองภาพฉาย

* ภาพฉายมุมที่ 1

* ภาพฉายมุมที่ 3

2 เริ่มตน้ กับ - โปรแกรม SketchUp * แนวคิดของโปรแกรม SketchUp
โปรแกรม
SketchUp - การดาวน์โหลดและ * การดาวน์โหลดโปรแกรม

ติดตงั้ โปรแกรม * การตดิ ตั้งโปรแกรม

- เริ่มต้นใช้งาน * การเริม่ ต้นใช้งาน

โปรแกรม * ส่วนประกอบของหน้าต่างโปรแกรม

- ส่วนประกอบของ * การใช้งานเมาส์และคีย์บอร์ด

หนา้ ต่างโปรแกรม * การเลือกเทมเพลท

- การต้ังค่าการใช้งาน * การเปลี่ยนหนว่ ยวดั

* การเปิดชุดเคร่อื งมอื เพือ่ ใช้งาน

3 การออกแบบโครง - ชดุ เคร่ืองมอื * Rectangle

ร่างชนิ้ งานและ Drawing * Line

การสรา้ งโมเดล * Circle

ด้วย SketchUp * Arc

* Polygon

* Freehand

- ชดุ เคร่ืองมอื Edit * Move

* Push/Pull

* Rotate

* Follow Me

* Scale

* Offset

- ชดุ เคร่ืองมอื * Tape Measure 2
Construction * Dimension
* Protractor
- การกลับด้านโมเดล * Text
(Flip Along) * Axes
- การรวมกลุ่มชนิ้ งาน * 3D Text

* Component’s Red
* Component’s Green
* Component’s Blue

* กรุ๊ป (Group)

- การสร้างกรุ๊ป

- การแก้ไขกรุ๊ป

- การยกเลิกกรุ๊ป

* คอมโพเน้นท์ (Component)

- การสร้างคอมโพเน้นท์

- การเรียกใช้งานคอมโพเน้นท์

4 การปฏิบตั ิการ - การออกแบบ * บล็อกช่องลม 2

ออกแบบ ผลติ ภัณฑด์ ้วย * โต๊ะคอมพวิ เตอร์ 2

ผลติ ภณั ฑด์ ้วย โปรแกรม SketchUp * เก้าอี้ 2

SketchUp * แจกนั + ถ้วยรางวัล 2

* โซฟา 2

* ชุดรับแขก 2

* หอ้ งน่ังเล่น 2

* บ้านในฝัน 2

- - - ปัจฉิมนเิ ทศการเรียน - นกั เรียนทาแบบทดสอบผลสมั ฤทธิ์ 2

การสอนรายวิชา ทาง การเรียน (แบบทดสอบหลงั เรยี น)

ออกแบบผลติ ภัณฑ์ - นักเรียนประเมินความพึงพอใจของ

ผเู้ รียน ทีม่ ตี ่อ บทเรียน บนเครอื ข่าย เรื่อง

การออกแบบผลติ ภณั ฑ์ ดว้ ยโปรแกรม

SketchUp

- นกั เรียนประเมินการสอนของครู

วิชาออกแบบ โครงสร้างรายวิชา ระดบั ชนั้ มัธยมศกึ ษาปีที่ 2
เวลา 40 ช่ัวโมง / ปี รหสั วิชา ว 20232 จานวน 1.0 หน่วยกิต
จานวน 2 ชวั่ โมง/สัปดาห์

ผลการเรียนรู้ K P A
( ด้านความรู้ ) (ด้านทักษะ/ ( ด้านคุณลักษณะ)
กระบวนการ)
1. นักเรียนเข้าใจความหมาย - กฎเกณฑเบือ้ งต้น - มีความรับผดิ ชอบ
และลักษณะของโปรแกรมทีใ่ ช้ เกี่ยวกับการออกแบบ - - ทางานอย่างเปน็ ระบบ
ในการออกแบบได้ถกู ต้อง - มีเจตคติที่ดีต่อวิชา

2. นักเรียนรู้จักเลือกใช้ -เลือกใช้โปรแกรมให้ สร้างชนิ้ งาน - มีความรบั ผดิ ชอบ
โปรแกรมการออกแบบในการ ถูกต้อง - ทางานอย่างเป็นระบบ
สร้างผลงานได้อย่างมี สร้างชนิ้ งาน - มีเจตคติที่ดีต่อวิชา
คณุ ภาพ -เลือกใช้เครื่องมือได้ -
3. นักเรียนรู้จกั ใช้เคร่อื งมอื ถูกต้อง - มีความรบั ผดิ ชอบ
ของโปรแกรมในการออกแบบ สร้างชนิ้ งาน - ทางานอย่างเป็นระบบ
ผลงานได้ถกู ต้อง 10 - มีเจตคติทีด่ ีต่อวชิ า
-นกั เรียนมที ักษะในการ
กลางภาค ใช้โปรแกรม -
4. นกั เรียนมที กั ษะเกี่ยวกบั - มีความรบั ผดิ ชอบ
การใชง้ านโปรแกรม -นกั เรียนมที ักษะการใช้ - ทางานอย่างเป็นระบบ
คอมพิวเตอร์ และมีเจตคติ งานโปรแกรม - มีเจตคติที่ดีต่อ
ที่ดตี ่อการเรียนวิชา
คอมพิวเตอร์ 10 สร้างชิน้ งาน - มีความรับผดิ ชอบ
5. นกั เรียนมที ักษะเกีย่ วกบั 20 - ทางานอย่างเปน็ ระบบ
การใชง้ านโปรแกรม - มีเจตคติที่ดีต่อ
คอมพิวเตอร์ และมีเจตคติ
ที่ดตี ่อการเรียนวิชา - -
คอมพิวเตอร์ 100 คะแนน 80

ปลายภาค

รวม

รวมทงั้ หมด