แบบรายงานผลการจัดกิจกรรมประชุมผู้ปกครองในชั้นเรียน (Classroom Meeting) ภาคเรียนที่ 1

แบบรายงานผล

การจดั กิจกรรมประชุมผปู้ กครองช้นั เรียน
(Classroom Meeting)

ชั้นมธั ยมศกึ ษาปที ี่ ๔ / ๒ ภาคเรยี นท่ี ๑ ปีการศกึ ษา ๒๕๖๕

ครทู ีป่ รกึ ษา
๑) นางสาวเยาวลกั ษณ์ ซ่ือสัตย์

งานระบบดแู ลชว่ ยเหลือนกั เรียนและเครือข่ายผปู้ กครองนกั เรียน
กลมุ่ บรหิ ารงานทั่วไป โรงเรยี นเทพอดุ มวิทยา
สำนกั งานเขตพนื้ ท่กี ารศึกษามธั ยมศกึ ษาสุรินทร์

คำนำ

การดูแลช่วยเหลือนักเรียน คือ การส่งเสริมพัฒนา การป้องกัน และการแก้ไขปัญหาให้แก่นักเรียน
เพื่อให้นักเรียนมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ มีภูมิคุ้มกันทางจิตใจที่เข้มแข็ง มีคุณภาพชีวิตที่ดี มีทักษะในการ
ดำรงชีวิตและรอดพ้นจากวิกฤตทั้งปวง ระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน เป็นกระบวนการดำเนินงานดูแล
ช่วยเหลือนักเรียนอย่างเป็นระบบมีขั้นตอน มีครูที่ปรึกษาเป็นบุคลากรหลักในการดำเนินงาน โดยการมีส่วน
ร่วมของบคุ ลากรทุกฝ่ายท่ีเกย่ี วข้องท้ังภายในและภายนอกสถานศกึ ษา อันได้แก่ คณะกรรมการสถานศึกษาข้ัน
พื้นฐาน ผู้ปกครอง ชุมชน ผู้บริหาร และครูทุกคน มีวิธีการและเคร่ืองมือท่ีชัดเจน มีมาตรฐานคุณภาพและมี
หลักฐานการทำงานที่ตรวจสอบได้ ซึ่งในจำนวนผู้ที่เกี่ยวข้องทั้งหมดนี้ ฝ่ายที่น่าจะมีบทบาทมากที่สุด ก็คือ
ผู้ปกครองและโรงเรียน

การจัดกิจกรรมการประชุมผู้ปกครองในชั้นเรียน (Classroom Meeting) เป็นวิธีการหนึ่งในระบบ
ดูแลช่วยเหลือนักเรียน ที่จัดให้ครูที่ปรึกษาและผู้ปกครองได้พบปะเพื่อสนทนา ปรึกษาหารือ และแลก
เปลี่ยนความคิดเห็นและประสบการณ์ในการดูแลนักเรียนระหว่างกัน เพื่อหาแนวทางในการแก้ไข ปรับปรุง
และพัฒนานักเรียนในปกครองให้เป็นบุคคลที่มีคุณภาพต่อไป ในวันท่ี ๒๐ พฤษภาคม ๒๕๖๕
ทางโรงเรียนเทพอุดมวิทยา ได้จัดกิจกรรมประชุมผู้ปกครองในชั้นเรียน (Classroom Meeting) ในระดับชั้น
มัธยมศึกษาปีท่ี ๑–๖ ขึ้น ในฐานะครูที่ปรึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๔/๒ จึงได้จัดทำรายงานผลการดำเนินงาน
เพอ่ื ให้เห็นแนวทางในการ ประชมุ ดงั กล่าว

.....................................................
.......................................................

ครูที่ปรกึ ษา

บนั ทึกขอ้ ความ

สว่ นราชการ งานระบบดแู ลชว่ ยเหลอื นักเรยี นและเครอื ขา่ ยผปู้ กครอง โรงเรยี นเทพอดุ มวิทยา

ท่ี พิเศษ/..................... วนั ที.่ ..............................................

เร่ือง รายงานผลการดำเนนิ งานประชุมผูป้ กครองช้นั เรยี น (Classroom Meeting)
ภาคเรียนท่ี ....๑... ปกี ารศึกษา ...๒๕๖๕..

เรยี น ผู้อำนวยการโรงเรียนเทพอดุ มวิทยา

ตามท่ีโรงเรียนเทพอุดมวิทยามคี ำสั่งที่ ..๗๑./..๒๕๖๕... เรื่องแต่งต้ังคณะกรรมการดำเนินโครงการ
ประชุมผู้ปกครองนักเรียน และกิจกรรมประชุมผู้ปกครองในช้ันเรียน (Classroom Meeting) ภาคเรียนท่ี ๑
ปีการศกึ ษา ๒๕๖๕ ลงวนั ท่ี ๑๘ พฤษภาคม ๒๕๖๕ เพื่อใหบ้ คุ ลากรในโรงเรยี นปฏบิ ัติงานดังกล่าวตามที่ได้รับ
มอบหมาย และเพอื่ ใหก้ ารดำเนินการดแู ลชว่ ยเหลือนกั เรียนมรี ่องรอยหลักฐานการทำงานและเปน็ การรายงาน
ผลการปฏิบตั ิงานอยา่ งต่อเน่อื งอนั นำไปส่กู ารดูแลนักเรยี นอยา่ งมีประสิทธภิ าพและเกดิ ประสทิ ธผิ ลสูงสดุ ต่อไป

บัดนี้ การดำเนินกิจกรรมประชุมผู้ปกครองนักเรียน และกิจกรรมประชุมผู้ปกครองในชั้นเรียน
(Classroom Meeting) ภาคเรยี นที่ ๑ ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๕ ได้เสรจ็ สิ้นเปน็ ท่ีเรยี บรอ้ ยแลว้ ขา้ พเจา้ ขอรายงาน
ผลการจัดกิจกรรมดังกล่าว ในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี ....๔.../....๒..... เพื่อทราบ รายละเอียดดังเอกสารท่ี
แนบมาพรอ้ มน้ี

จึงเรียนมาเพอ่ื โปรดทราบ ลงชื่อ ผ้รู ายงาน
ลงช่อื ผู้รายงาน (..............................................)

(..............................................) ลงช่อื หัวหน้างานระบบดูแลฯ
(นางสาวปุณณภา พร้อมแกว้ )
ลงชือ่ หัวหน้าระดับชน้ั
(…….………..………....…………..)

ความเหน็ ของผอู้ ำนวยการโรงเรยี น
..............................................................................................
.............................................................................................

ลงช่ือ
(นายภานุวฒั น์ แปน้ จันทร์)

ผ้อู ำนวยการโรงเรียนเทพอุดมวิทยา
.........../..................../...........

สารบัญ

เรือ่ ง หนา้

บันทึกข้อความรายงาน
คำนำ
สารบญั
รายงานการประชมุ ผปู้ กครองช้นั เรยี น.................................................................................. ๑
ความสำคญั และความเปน็ มา................................................................................................. ๑
วัตถุประสงค์ของการจดั การประชุมผปู้ กครองชั้นเรยี น.......................................................... ๑
บทบาทหนา้ ท่ีครูทป่ี รกึ ษาในการจดั ประชมุ ผูป้ กครองชน้ั เรียน.............................................. ๒
ขน้ั ตอนการจัดการประชุมผู้ปกครองชัน้ เรยี น..........................................................................๒
ผลท่ีคาดวา่ จะได้รับ.................................................................................................................๔
สรปุ และข้อเสนอแนะ.............................................................................................................๔
ภาคผนวก

- แบบบนั ทึกสรุปผลการจัดประชมุ ผู้ปกครองชั้นเรยี น
- ใบรายชื่อผ้ปู กครองนักเรยี นที่เขา้ รว่ มประชุม
- ใบลงชอื่ ติดตามผ้ปู กครองทีไ่ มม่ าเขา้ ร่วมประชมุ ผู้ปกครองช้ันเรียน
- กจิ กรรมท่ี ๑ แบบประสานสมั พันธผ์ ้ปู กครองกบั ครูที่ปรกึ ษา
- ภาพบรรยากาศการจัดกจิ กรรมการจัดประชมุ ผู้ปกครองช้ันเรยี น

รายงานผลการจัดกิจกรรมการประชุมผู้ปกครองชั้นเรยี น ( Classroom Meeting )
ภาคเรียนท่ี ๑ ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๕

๑. ความสำคัญและความเป็นมา
การดูแลช่วยเหลือนักเรียน คือ การส่งเสริมพัฒนา การป้องกัน และการแก้ไขปัญหาให้แก่นักเรียน

เพื่อให้นักเรียนมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ มีภูมิคุ้มกันทางจิตใจที่เข้มแข็ง มีคุณภาพชีวิตที่ดี มีทักษะในการ
ดำรงชีวิตและรอดพ้นจากวิกฤตทั้งปวง ระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน เป็นกระบวนการดำเนินงานดูแล
ช่วยเหลือนักเรียนอย่างเป็นระบบมีข้ันตอน มีครูที่ปรึกษาเป็นบุคลากรหลักในการดำเนินงาน โดยการมีส่วน
ร่วมของบุคลากรทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้องทั้งภายในและภายนอกสถานศึกษา อันได้แก่ คณะกรรมการสถานศึกษา
ผู้ปกครอง ชุมชน ผู้บริหาร และครูทุกคน มีวิธีการและเครือ่ งมอื ที่ชัดเจน มีมาตรฐานคุณภาพและมีหลักฐาน
การทำงานทีต่ รวจสอบได้ ซึ่งในจำนวนผู้ทีเ่ กี่ยวข้องทั้งหมดนี้ ฝ่ายที่น่าจะมบี ทบาทมากทีส่ ุด ก็คือ ผู้ปกครอง
และโรงเรียน การจัดกิจกรรมประชุมผู้ปกครองในชั้นเรียน (Classroom Meeting) เป็นวิธีการหนึ่งในระบบ
ดูแลช่วยเหลือนกั เรียน ที่จัดให้ครูทีป่ รึกษาและผู้ปกครองได้พบปะเพื่อสนทนาปรึกษาหารือ และแลกเปลี่ยน
ความคิดเห็นและประสบการณ์ในการดูแลนักเรียนระหว่างกัน เพื่อหาแนวทางในการแก้ไข ปรับปรุง และ
พฒั นานกั เรยี นในปกครองให้เปน็ บุคคลทมี่ คี ุณภาพต่อไป

การจัดกิจกรรมประชมุ ผู้ปกครองในชนั้ เรยี น ( Classroom Meeting ) เปน็ กิจกรรมทท่ี างโรงเรียนได้
จัดขึ้น เพื่อให้ครูที่ปรึกษาและผู้ปกครองได้มาพบปะพูดคุย สนทนา แลกเปลี่ยนความคิดเห็นซึ่งกันและกัน
เพื่อหาแนวทางและร่วมมือกันในการดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนเทพอุดมวิทยาสำนักงานเขตพื้นท่ีการ
ศึกษามัธยมศึกษา เขต ๑ ได้เล็งเห็นความสำคัญของการประชุมผู้ปกครองชั้นเรียน (Classroom Meeting )
จึงกำหนดให้มีการจัดกิจกรรมประชุมขึ้น เพื่อหาแนวทางในการปรับปรุง แก้ไข พัฒนาพฤติกรรมที่ไม่พึง
ประสงค์ของนกั เรียน และส่งเสรมิ พฤตกิ รรมทด่ี ีของนกั เรียนให้ดียิง่ ๆ ขนึ้ ไป

๒. วัตถปุ ระสงคข์ องการจดั กิจกรรมประชุมผู้ปกครองในชนั้ เรียน
๑. เพอื่ ให้ผปู้ กครองได้รู้และเข้าใจถึงกฎระเบยี บของทางโรงเรียน สามารถนำไปอบรมสง่ั สอน
นักเรียนในปกครองได้
๒. เพ่ือให้ผู้ปกครองไดม้ ีโอกาสพบปะกับครปู ระจำชัน้ และรับทราบพฤติกรรมด้านการเรียน ความ
ประพฤติ การปรบั ตัวตามศกั ยภาพ และอน่ื ๆ ของนกั เรยี น
๓. เพื่อให้ผปู้ กครองตระหนกั ถงึ บทบาทหน้าทใ่ี นการดูแลเอาใจใสบ่ ุตรหลาน และร่วมกันหาแนวทาง
ในการดแู ลช่วยเหลือนักเรยี น
๔. เพอ่ื ให้ผู้ปกครองได้มโี อกาสเสนอแนะแนวทางการมีส่วนรว่ มในการดำเนินงานตามระบบดูแล
ชว่ ยเหลือนักเรยี น และสร้างความสมั พันธท์ ่ดี ี ความร่วมมอื ระหว่างบ้านกบั โรงเรยี นในการปอ้ งกนั
แก้ไขและพฒั นานักเรียน

๓. บทบาทหน้าที่ครทู ี่ปรึกษาในการจดั ประชุมผู้ปกครองชน้ั เรียน
บทบาทหนา้ ท่คี รูท่ปี รกึ ษาในการจัดประชมุ ผปู้ กครองชัน้ เรียน ครทู ป่ี รึกษามบี ทบาทหน้าที่ ดงั นี้
๑. เตรียมการประชุม โดยการจดั เตรยี มขอ้ มูลนักเรยี น สำหรบั แจ้งกับผ้ปู กครอง วางแผนการจัด

กิจกรรม จัดเตรียมสถานที่ วัสดุอุปกรณ์ เอกสาร สถานที่ และจดหมายเชญิ ผู้ปกครอง
๒. กำหนดวัตถปุ ระสงคก์ ารจดั ประชมุ ผู้ปกครองชั้นเรียนเน้นการสรา้ งสัมพนั ธภาพระหว่างครกู ับ

ผปู้ กครอง สร้างความร่วมมอื ระหว่างบ้านและโรงเรียน และการสร้างเครอื ขา่ ยผปู้ กครอง
๓. กำหนดขั้นตอนการจดั ประชมุ ผู้ปกครองชน้ั เรียน เร่ิมตน้ ด้วยการสร้างความค้นุ เคย แจง้

วัตถปุ ระสงค์การประชุมและดำเนินการจัดประชมุ แบบมีส่วนรว่ ม
๔. ดำเนนิ การจดั ประชุมผูป้ กครองชั้นเรียนด้วยบรรยากาศท่ีอบอนุ่ เป็นกนั เอง ผู้ปกครองมีสว่ นร่วม

พูดคุยถงึ พฤตกิ รรมของนักเรยี นในดา้ นดใี นภาพรวม ปรกึ ษาปญั หาเฉพาะผู้เรียนเป็นรายบคุ คล และรว่ มกัน
สรา้ งเครือข่ายผู้ปกครอง

๕. บันทึกการประชมุ ผ้ปู กครองชนั้ เรียน ด้านความรว่ มมอื ในการจัดกิจกรรม ขอ้ สรปุ เสนอแนะความ
คิดเหน็ ในการรว่ มพฒั นา/ปอ้ งกนั และแกไ้ ขปัญหานักเรยี น การให้การสนบั สนนุ การจัดการศกึ ษาของโรงเรยี น
และข้อเสนอแนะอืน่ ๆ

๖. ประเมินผลการจัดประชุมผ้ปู กครองชั้นเรียนในดา้ นความพงึ พอใจตอ่ การจดั กิจกรรมประชมุ และ
ข้อเสนอแนะการจัดประชุมครั้งตอ่ ไป

๗. หากผู้ปกครองพึงพอใจน้อย ใหม้ กี ารนำผลการเสนอแนะไปปรบั ปรงุ การจดั ประชุมในครั้งตอ่ ไป
๘. สรุปรายงานผลการจัดประชุมผู้ปกครองชั้นเรยี นตอ่ ผ้เู กี่ยวข้อง เพือ่ การพัฒนาการจัดประชมุ
ผู้ปกครองชั้นเรยี นในปกี ารศกึ ษาตอ่ ไป
๔. ขัน้ ตอนแนวปฏิบตั ใิ นการประชมุ ผู้ปกครองช้นั เรยี น
วันจดั ประชุมผูป้ กครอง (วนั ศุกร์ท่ี ๒๐ พฤษภาคม ๒๕๖๕)
๑. ครูทีป่ รกึ ษาพรอ้ มกนั บนหอประชมุ
๒. ผู้อำนวยการกล่าวตอ้ นรบั และแจ้งวตั ถุประสงคก์ ารจัดกิจกรรมฯ กับผ้ปู กครอง
๓. คณะกรรมการเครือข่ายผู้ปกครอง ปกี ารศึกษา ๒๕๖๕ พบผู้ปกครอง
๔. ครูท่ีปรึกษาข้ึนหอ้ งโฮมรูมเพื่อเตรยี มความพรอ้ มในการจัดกจิ กรรมประชุมผูป้ กครองชัน้ เรียน
กิจกรรมประชมุ ผปู้ กครองชนั้ เรยี นในห้องเรียน
๑. ครูท่ปี รึกษารับลงทะเบยี นการเขา้ ร่วมประชุมผู้ปกครองช้นั เรยี น
๒. ครูท่ปี รึกษาแนะนำตัวเอง
๓. แจกผลการเรียนกลางภาค ภาคเรียนที่ ๒ ปีการศึกษา ๒๕๖๔ และชี้แจงวิธีการดำเนินการแก้ไขผล
การเรียนนักเรยี นในรายวิชาท่ตี ดิ ๐
๔. แจ้งกฎระเบยี บวนิ ัยที่ผูป้ กครองควรรู้เบื้องตน้ ในการกำกับดูแลบุตรหลาน เชน่ การแตง่ กาย ถุงเทา้
รองเทา้ ทรงผม กระเป๋าเป้ การมาโรงเรียนฯลฯ

๕. กิจกรรมท่ี ๑ “ประสานสัมพนั ธ์ผูป้ กครองกบั ครูทีป่ รกึ ษา”
- ครูที่ปรึกษากล่าวคำชมเชย ยกย่อง นกั เรียนที่มผี ลการเรยี นและพฤติกรรมทีด่ ี ผ้ปู กครองทีใ่ หค้ วาม
รว่ มมอื เอาใจใส่ต่อนักเรยี นในปกครอง
- แจง้ ผู้ปกครองรับทราบพฤติกรรมท่ตี ้องปรับปรุง/แก้ไขของนักเรียนต่อผูป้ กครอง
- ผปู้ กครองและครรู ว่ มกนั หาแนวทางแกไ้ ขพฤตกิ รรม

๕. ผลทคี่ าดว่าจะได้รับ
๑. ผู้ปกครองไดร้ บั ทราบความประพฤตขิ องนกั เรยี นในปกครอง เมอื่ อยทู่ างโรงเรยี น ทงั้ ส่วนท่ีดีและ

สว่ นท่ตี อ้ งปรบั ปรงุ แก้ไข
๒. ผปู้ กครองนักเรียนมโี อกาสพบปะแลกเปล่ยี นประสบการณ์และรว่ มปรกึ ษาหารอื เพื่อหาทางแก้ไข

ปรับปรงุ ผลการเรียนและพัฒนาพฤติกรรมของนักเรียนในปกครองให้ดีข้นึ
๓. ครูทป่ี รึกษาและผปู้ กครองได้ประสานสัมพนั ธแ์ ละร่วมมือกันดูแลชว่ ยเหลือนักเรยี นอยา่ งใกล้ชิด

นกั เรียนเป็นบุคคลที่มีความสามารถ มีคุณภาพและสามารถอย่ใู นสังคมได้อย่างมีความสขุ
๖. สรุปและขอ้ เสนอแนะ

ผลการจัดกจิ กรรมประชมุ ผู้ปกครอง ภาคเรยี นที่ ๑ ปกี ารศึกษา ๒๕๖๕ ระดับชั้นมธั ยมศึกษา
ปที ี่ ...๔../…๒….. ดงั นี้

๑.จำนวนผูป้ กครองท้ังหมด........๑๖.........คน เขา้ ร่วมประชุมจำนวน ……๑๔.… คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ
๘๗.๕.. ผู้ปกครองที่ไม่เขา้ ร่วมประชุม จำนวน ๒.. คน คิดเป็นร้อยละ..๑๒.๕.... และมกี ารติดตามผู้ปกครอง
ทไ่ี ม่เขา้ ร่วมประชุม จำนวน จำนวน ๒.. คน คดิ เป็นรอ้ ยละ..๑๒.๕.... ไดแ้ ก่

๑.๑ ชือ่ – นามสกุล (นกั เรียน) นายอานวิ ฒั น์ เอิบทวี
สาเหตุ ผปู้ กครองติดธุระ

๑.๒ ชื่อ – นามสกุล (นกั เรยี น) นายรณกร ราชรักษ์
สาเหตุ ผปู้ กครองติดธรุ ะ

๒.หวั ข้อสำคญั ของการประชุม ได้แก่
๒.๑ ตดิ ตามผลการเรียนของนักเรยี น
๒.๒ แจง้ พฤตกิ รรมของนกั เรยี น การปรบั ตัวสำหรับการเรยี น ม.ปลาย
๒.๓ ติดตามนักเรยี นที่ยงั มีผลการเรยี นไมค่ รบตามเกณฑก์ ารจบ ม.๓
๒.๔ การจา่ ยเงินคา่ อปุ กรณ์การเรยี น และค่าเทอม

ลงชอื่ ...........................................ครูที่ปรึกษา ลงชอ่ื ............................................ครทู ีป่ รึกษา
(..........................................................) (..........................................................)

ภาคผนวก

ภาพบรรยากาศการจดั กิจกรรมการประชุมผู้ปกครองชน้ั เรยี น (Classroom Meeting)
ภาคเรียนที่ ๑ ปีการศกึ ษา ๒๕๖๕
ช้นั มัธยมศกึ ษาปีที่ …๔…/…๒..