k 5 t5 st3 pb1

follow Tema 5 Cuaca
services
teams Sub tema 3 Pengaruh Perubahan Cuaca terhadap
Kehidupan Manusia
SBdP
Pembelajaran ke 1
Matematika

Bhs Indoneisa

Apa yang akan kita pelajari?

Mari kita lihat halaman berikutnya ☺
follow
services
teams

SBdP

Matematika

Bhs Indo

follow
services
teams

SBdP

Matematika

Bhs Indo
Membaca teks Penjumlahan Seni rupa dalam
surat pecahan karya dekoratif

berpenyebut
sama

Ayo Membaca

Yogyakarta, 30 November 2020
Untuk sahabatku Aisha

Halo Aisha. Bagaimana kabarmu dan keluarga di
Cilacap? Semoga dalam keadaan sehat.
Aku bersama teman-teman ikut membantu korban
Gunung Merapi. Khususnya warga di sekitar yang
mulai mengungsi. Keadaan Gunung Merapi di
Yogyakarta mulai siaga. Para pengungsi membutuhkan
banyak bantuan. Mereka membutuhkan pakaian,
masker dan makanan. Selimut dan peralatan sekolah
juga dibutuhkan.

Aisha, maukah kamu membantu para pengungsi?
Aku tunggu kabar selanjutnya darimu ya. Sampaikan
salamku untuk keluargamu. Sampai jumpa.

Salam sayang dari sahabatmu.
Aila
follow
services
teams

SBdP

Matematika

Bhs Indoneisa

LKPD

Pertanyaan

• Peristiwa apa yang diceritakan pada isi surat?

• Siapa yang mengirim surat?
Aila

• Kapan dan di mana peristiwa itu terjadi?
Tanggal 30 November 2020
Di Yogyakarta
follow
services
teams

SBdP

Matematika

Bhs Indo

Pertanyaan

• Mengapa peristiwa itu terjadi?

Terjadi akibat endapan magma di dalam perut bumi yang didorong
keluar oleh gas yang bertekanan tinggi.

• Bagaimana cara menanggulagi peristiwa itu?

❑ Kenakan lengan panjang, celana panjang, masker sekali
pakai dan kenakan kacamata

❑ Jika perlu dan dengan sangat hati-hati, bersihkan abu dari
atap rumah. Perlu diketahui bahwa abu yang berat dapat
menyebabkan bangunan runtuh.

❑ Ulurkan bantuan untuk menjangkau teman dan tetangga,
terutama mereka yang mungkin memerlukan bantuan
khusus.
follow
services
teams

SBdP

Matematika

Bhs Indo

follow
services

SBdP
MTK
Bhs Indo
Bhs Indo
Kelengkapan Kelengkapan
Cuaca Hujan Cuaca Panas

TTS

Ayo Berlatih

Aisha menceritakan isi surat Aila pada teman- temannya.
Ia ingin sekali membantu pengungsi Gunung Merapi.
Aisha merasakan kesulitan yang dialami mereka. Dulu,
Aisha sering mengunjungi keluarganya di Yogyakarta.
Perjalanannya terasa sangat lama.
Saat di perjalanan Aisha sering bertanya. Apakah kita
sudah sampai, Ayah? Ayah menjawabnya dengan sabar.
Kita baru menempuh setengah perjalanan, nak. Berarti
setengah perjalanan lagi kita akan tiba.
Aisha berpikir, setengah perjalanan ditambah setengah
perjalanan sama dengan tiba di tujuan.
follow
services

SBdP
MTK
Bhs Indo
Bhs Indo

Kasus

1

Ibu membawa 1 loyang kecil kue bolu. Kue bolu
dipotong menjadi 4 bagian. Di dalam bus, Aisha makan
1 potong kue. Ayah pun makan 1 potong kue. Berapa
bagian kue yang telah dimakan Aisha dan Ayah?
follow
services
teams

SBdP
MTK
Bhs Indo

1 1 1+1 2

44 44

Kasus

2

Aisha membawa bekal 1 batang cokelat yang berisi 10 potong
cokelat. Di perjalanan, Aisha makan 3 potong cokelat. Ibu
makan 2 potong cokelat. Berapa bagian cokelat yang dimakan
Aisha dan Ibu?
follow
services
teams

SBdP
MTK
Bhs Indo

32 32 5 LKPD
10 10 10 10

AAyyoo,, ssiiaappaa yyaanngg bbiissaa mmeennjjaawwaabb??

21
44

54
44

3 53
10 10 10
follow
services
teams

SbDp
MTK
Bhs Indo

Yuk kita berkreasi

Aisha dan kawan-kawan akan membuat
kegiatan penggalangan dana, juga
pengumpulan barang untuk membantu
saudara di Yogyakarta. Mereka akan
membuat poster.
Isinya berupa pengumuman bagi warga
sekolah. Semua diharapkan ikut serta dalam
kegiatan ini.
follow
services
teams

SBdP
MTK
Bhs Indo

Yuk, kita bantu mereka membuat poster. Beri hiasan
menarik berupa garis, bidang, dan warna-warna.

Alat yang dibutuhkan:

29,7 cm

follow
services
teams

42 cm

timeline
history
about

Kertas A3 Penggaris Pensil Pensil warna

Yuk, kita bantu mereka membuat poster. Beri hiasan
menarik berupa garis, bidang, dan warna-warna.

Langkah-langkah membuat poster:

• Buatlah garis tepi dengan jarak 5 cm di sekeliling
kertas.

• Tambahkan hiasan dekoratif di tepi poster.
• Buatlah pola garis-garis pada tepi poster.
• Padukan pula dengan bentuk bidang-bidang datar.
• Berilah warna untuk pola garismu.
• Setelah hiasan tepi terlihat indah, bagian tengah

dapat kamu tuliskan kalimat.
• Ajaklah warga sekolah untuk mengumpulkan

bantuan.
follow
services
teams
timeline
history
about

-Refleksi-

1. Pengalaman apa yang diperoleh pada pembelajaran
hari ini?

2. Apa hambatan yang dialami saat pembelajaran hari
ini?

3. Materi apa yang belum dikuasai?
4. Apa yang akan dilakukan untuk sukses pada

pembelajaran selanjutnya?
follow
services
teams
timeline
history
about

Bye bye ☺ follow
Terima Kasih services

teams
timeline
history
about