Latih Tubi UPSR Sains

1. Topik: _____________________
Rajah di bawah menunjukkan 15 ekor berudu dalam sebuah bekas berisi air
dengan lapisan minyak menutupi permukaannya.

Pemerhatian dicatatkan di dalam jadual seperti berikut:

Masa (minit) 15 30 45 60
15
Bilangan berudu yang 4 8 10

mati

a) 2 maklumat:
PM : _______________________________
PB: ________________________________

b) Tujuan:
___________________________________________________________
___________________________________________________________

c) 1 Pembolehubah Malar: ______________________________

1

2. Topik: _____________________

a) 2 maklumat:
PM : _______________________ PB: ___________________________

b) Tujuan: ___________________________________________________
_____________________________________________________________
c) 1 Pembolehubah Malar: ______________________________
3. Topik: _____________________

2

Sekumpulan murid telah mengumpul maklumat tentang jumlah makanan yang
diperlukan berdasarkan jenis – jenis haiwan. Jadual di bawah menunjukkan
keputusan penyiasatan itu.

Animals Food needed per day ( kg )
Haiwan – haiwan Makanan yang diperlukan
sehari

1.0

3.8

5.2

`

35

a) 2 maklumat:
PM : _______________________ PB: ______________________

b) Tujuan: ________________________________________________
__________________________________________________________

4. Topik: _____________________
3

Jadual menunjukkan keputusan penyiasatan di sebuah sawah padi.

Bulan January February March April May

Bilangan katak 120 100 80 60 40
Bilangan ular 6 8 10 12 14

a) 2 maklumat:
PM : ____________________
PB: _____________________

b) Tujuan: ___________________________________________________
_____________________________________________________________

c) 1 Pembolehubah Malar: ______________________________

5. Topik: _____________________

Jadual menunjukkan keputusan penyiasatan terhadap sekeping roti yang direnjis
air dan dibiarkan selama sebulan.

Bilangan hari 8 16 24
Bilangan tompokan kulat 4 12 20

a) 2 maklumat:
PM : _______________________
PB: _______________________

b) Tujuan: ______________________________________________
________________________________________________________

c) 1 Pembolehubah Malar: ______________________________

6. Topik: _____________________

4

Diagram below shows two similar boxes, M and N, which contains 30 chicks and 15
chicks respectively. Each box is covered with a cover which has 8 holes.
Rajah di bawah menunjukkan dua buah kotak yang serupa, M dan N, dengan masing-
masing mengandungi 30 ekor dan 15 ekor anak ayam. Setiap kotak ditutup dengan
penutup yang mempunyai 8 lubang.

The result of this investigation after five hours is recorded in the table below.
Keputusan penyiasatan ini selepas lima jam direkodkan di dalam jadual di bawah.

Box The number of living chicks Number of living chicks
Kotak in the beginning Bilangan anak ayam yang masih

M Bilangan anak ayam hidup
N yang hidup pada permulaan
20
30 15

15

a) 2 maklumat:
PM : __________________________
PB: ___________________________

b) Tujuan:
____________________________________________________
____________________________________________________

c) 1 Pembolehubah Malar: ______________________________
7. Topik: _____________________

5

Diagram below shows three same pot X, Y and Z fill of with same amount of soil. 2
seeds planted in pot x, 5 seeds in pot Y and 15 seed in pot Z. the pots was watered
with the same amount of water.
Rajah di bawah menunjukkan tiga buah pasu yang serupa, X, Y, dan Z, yang diisi
dengan jumlah tanah yang sama. 2 biji benih ditanam di dalam pasu X, 5 biji benih
ditanam di dalam pasu Y, dan 15 biji benih ditanam di dalam pasu Z. Ketiga-tiga
pasu disiram dengan kuantiti air yang sama

The investigation result after 2 weeks are recorded in the table below
Keputusan penyiasatan ini selepas dua minggu direkodkan di dalam jadual di
bawah

Pot The number of leaves
Pasu Bilangan daun
6
X 4
Y 2
Z

a) 2 maklumat:
PM : _______________________PB: ________________________

b) Tujuan:
____________________________________________________
____________________________________________________

c) 1 Pembolehubah Malar: ______________________________
8. Topik: _____________________

6

Rajah menunjukkan purata kadar degupan jantung seorang budak lelaki selepas
melakukan aktiviti berikut.

Tidur Berjalan Berlari
70 denyutan seminit 75 denyutan seminit 90 denyutan seminit

a) 2 maklumat:
PM : ________________________
PB: ________________________

b) Tujuan: _________________________________________________
___________________________________________________________

c) 1 Pembolehubah Malar: ______________________________

9. Topik: _____________________
7

Zainal menjalankan satu penyiasatan untuk mengkaji kesan yis ke atas doh. Kuantiti
yis yang berbeza dimasukkan ke dalam doh Q, R, S dan T. Rajah menunjukkan
ketinggian doh selepas 20 minit.

a) 2 maklumat:
PM : __________________________
PB: ___________________________

b) Tujuan:
____________________________________________________
____________________________________________________
c) 1 Pembolehubah Malar: ______________________________

10. Topik: _____________________
8

Jadual di bawah menunjukkan bilangan pelajar SK Bukit Besi yang menghidap

penyakit X daripada hari pertama sehingga hari kelima.

Hari Bilangan pelajar yang menghidap
penyakit X

13
26
3 10
4 15
5 18

a) 2 maklumat:
PM : ______________________
PB: _______________________

b) Tujuan:
___________________________________________________
___________________________________________________

c) 1 Pembolehubah Malar: ______________________________

11. Topik: _____________________
9

a) 2 maklumat:
PM : __________________________
PB: ___________________________

b) Tujuan:
____________________________________________________
____________________________________________________

c) 1 Pembolehubah Malar: ______________________________
12. Topik: _____________________

10

Dalam satu penyiasatan, lima ekor ayam yang sama jenis diletakkan di dalam reban
P dan Q. Kesemua ayam diberi kuantiti makanan dan air yang sama banyak.
Jadual menunjukkan keputusan penyiasatan selepas dua minggu.

Bilangan ayam Reban P Reban Q

55

Purata berat ayam (kg) 3.0 2.0

a) 2 maklumat:
PM : __________________________
PB: ___________________________

b) Tujuan:
____________________________________________________
____________________________________________________

c) 1 Pembolehubah Malar: ______________________________

13. Topik: _____________________
11

Jadual menunjukkan keputusan penyiasatan yang dijalankan oleh Daniel untuk

melihat kesan persaingan anak pokok.

Anak Pokok Selepas seminggu

Bilangan daun Ketinggian anak pokok
(cm)

Kena letak sendiri Murid isi sendiri

Pic pokok keputusan

(Sebatang pokok di dalam

sebuah pasu)

(5 batang pokok di dalam
sebuah pasu)

a) 2 maklumat:
PM : __________________________
PB: ___________________________

b) Tujuan:
____________________________________________________
____________________________________________________

c) 1 Pembolehubah Malar: ______________________________

14. Topik: _____________________
12

Satu penyiasatan telah dijalankan di sebuah hutan untuk mengkaji bilangan haiwan X
selama 4 tahun berturut-turut. Keputusan kajian dicatatkan dalam graf di bawah

a) 2 maklumat:
PM : _______________________ PB: _______________________

b) Tujuan: _______________________________________________
_________________________________________________________

c) 1 Pembolehubah Malar: ______________________________

15. Topik: _____________________
Adlin telah menjalankan satu eksperimen untuk menyiasat hubungan antara bilangan
sumber makanan dengan bilangan haiwan pengguna.

Bilangan Haiwan

Bilangan Minggu Bilangan Ikan Bilangan Berudu
1
2 5 30
3
10 25

15 20

a) 2 maklumat:
PM : _______________________ PB: ________________________

b) Tujuan: ___________________________________________________
_____________________________________________________________
c) 1 Pembolehubah Malar: ______________________________

16. Topik: _____________________
13

Rajah yang berikut menunjukkan penyiasatan yang dijalankan ke atas tiga keping
roti. Pemerhatian selepas 7 hari direkodkan.

Jumlah air Bilangan tompok kulat
1 sudu 3
2 sudu 5
3 sudu 7

a) 2 maklumat:
PM : _______________________
PB: _______________________

b) Tujuan:
___________________________________________________
___________________________________________________

c) 1 Pembolehubah Malar: ______________________________

17. Topik: ____________________
14

Carta bar di bawah menunjukkan satu penyiasatan yang dijalankan oleh seorang
Pekebun.

Bilangan Terung

Number of tomatoes 80
70
60 Jisim
50 10 15 20 25 30 35 baja (g)
40
30
20
10

0
5

Surrounding temperature /C

a) 2 maklumat:
PM : __________________________
PB: ___________________________

b) Tujuan:
____________________________________________________
____________________________________________________

c) 1 Pembolehubah Malar: ______________________________

18. Topik: ____________________
15

Sekumpulan murid menjalankan penyiasatan tentang gerakbalas tumbuhan. Tiga anak
pokok ditanam di dalam tiga pasu P, Q dan R dan diletakkan di dalam tiga kotak
hitam yang mempunyai lubang. Arah pertumbuhan pucuk anak pokok diperhatikan
selepas seminggu seperti dalam rajah di bawah.

a) 2 maklumat:
PM : ______________________
PB: _________________________

b) Tujuan:
___________________________________________________
___________________________________________________
c) 1 Pembolehubah Malar: ______________________________

19. Topik: ____________________
16

Suria telah menjalankan satu penyiasatan mengenai ikan. Bilangan ikan yang berbeza
dimasukkan ke dalam dua buah akuarium yang sama saiz, Q dan R. Semua ikan dalam
setiap bekas diberi kuantiti makanan yang sama selepas seminggu. Saiz ikan selepas
2 minggu direkodkan.

QR

Suria mendapati bahawa saiz ikan dalam akuarium Q lebih besar berbanding saiz
ikan dalam akuarium R.
a) 2 maklumat:

PM : __________________________
PB: ___________________________
b) Tujuan:
____________________________________________________
____________________________________________________
c) 1 Pembolehubah Malar: ______________________________

20. Topik: ____________________
17

Tiga biji benih di bawah mempunyai kelebaran struktur sayap yang berbeza. Rajah
menunjukkan jarak biji benih tersebut setelah dipencarkan oleh angin dari induknya.

a) 2 maklumat: PM:______________________ PB: ____________________

b) Tujuan: ___________________________________________________
_____________________________________________________________

c) 1 Pembolehubah Malar: ______________________________

21. Topik: ____________________
Jadual 1 menunjukkan luas kawasan penebangan hutan akibat beberapa aktiviti
manusia.

Aktiviti manusia Luas kawasan penebangan hutan/ m2
Pembalakan yang berleluasa 2000
1230
Pembangunan perumahan 1768
Pembangunan kawasan perindustrian

a) 2 maklumat:
PM : __________________________
PB: ___________________________

b) Tujuan: ___________________________________________________
_____________________________________________________________

c) 1 Pembolehubah Malar: ______________________________

22. Topik: ____________________

18

Jumlah Kejadian Banjir Kilat

55 1980 1990 2000 2010 Tahun
50
45
40

35
30

25
20

15
10

5
0

1970

a) 2 maklumat:
PM : __________________________
PB: ___________________________

b) Tujuan:
____________________________________________________
____________________________________________________

c) 1 Pembolehubah Malar: ______________________________

23. Topik: ____________________
19

Jadual menunjukkan keputusan penyiasatan.

Meja Bilangan pensel
P 4
Q 6
R 8

a) 2 maklumat:
PM : __________________________
PB: ___________________________

b) Tujuan:
____________________________________________________
____________________________________________________

c) 1 Pembolehubah Malar: ______________________________

24. Topik: ____________________
20

Sekumpulan pelajar menjalankan penyiasatan ke atas ayunan bandul dalam masa 30
saat. Keputusan dicatatkan dalam rajah di bawah.

Lengkapkan jadual berikut berdasarkan maklumat dalam eksperimen di atas
PM:
PB:

a) 2 maklumat:
PM : ______________________ PB: ________________________

b) Tujuan:
____________________________________________________
____________________________________________________
c) 1 Pembolehubah Malar: ______________________________
25. Topik: ____________________

21

Sekumpulan murid memasukkan bongkah kayu yang berbeza isipadu ke dalam sebuah
kotak. Bilangan bongkah kayu yang diperlukan untuk memnuhi kotak tersebut
direkodkan.

R ST

Jadual di bawah menunjukkan keputusan penyiasatan.

Bilangan bongkah kayu

55 Bongkah
50 kayu

45
40

35
30

25
20

15
10

5
0

R ST

a) 2 maklumat:
PM : __________________________
PB: ___________________________

b) Tujuan:
____________________________________________________
____________________________________________________

c) 1 Pembolehubah Malar: ______________________________

26. Topik: ____________________
22

Jadual di bawah menunjukkan keputusan sebuah eksperimen.

Jenis objek Kertas Sapu tangan Tuala Span
5 15 muka 40
Isipadu air yang
diserap (ml) 23

a) 2 maklumat:
PM : __________________________
PB: ___________________________

b) Tujuan:
____________________________________________________
____________________________________________________

c) 1 Pembolehubah Malar: ______________________________

27. Topik: ____________________
Jadual menunjukkan keputusan apabila beberapa biji guli dimasukkan ke dalam
sebuah silinder penyukat yang mengandungi 50ml air semasa permulaan.

Bilangan guli 0 2 4 6 8 10

a) 2 Iisipadu air /ml 50 52 54 56 58 60

maklumat:
PM : __________________________
PB: ___________________________

b) Tujuan:
____________________________________________________
____________________________________________________

c) 1 Pembolehubah Malar: ______________________________

23

28. Topik: ____________________

Rajah di bawah menunjukkan penyiasatan oleh Adani. Dia meletakkan tiga span yang
berlainan saiz di dalam tiga bekas. Setiap bekas mengandungi 500 ml air.

P QR

Selepas 15 minit, dia merekodkan isipadu air yang tinggal di dalam bekas. Hasil
ditun jukkan dalam jadual di bawah.

Bekas PQ R
Isipadu air yang tinggal/ml 400 250 100

a) 2 maklumat:
PM : __________________________
PB: ___________________________

b) Tujuan:
____________________________________________________
____________________________________________________

c) 1 Pembolehubah Malar: ______________________________

24

29. Topik: ____________________
Rajah menunjukkan sebuah penyiasatan. Suhu air direkodkan setiap dua minit dalam
jadual di bawah.

Masa (minit) 0 2 4 6 8 10

Suhu air (°C) 30 50 70 90 100 100

a) 2 maklumat:
PM : __________________________
PB: ___________________________

b) Tujuan:
____________________________________________________
____________________________________________________

c) 1 Pembolehubah Malar: ______________________________

30. Topik: ____________________
25

Rajah di bawah menunjukkan penyiasatan yang dijalankan oleh sekumpulan murid.
Mereka menggunakan bilangan bateri yang berbeza untuk memerhatikan kecerahan
mentol dalam setiap litar tersebut.

Jadual di bawah menunjukkan kecerahan mentol dalam setiap litar.

Bilangan bateri 1 2 3
Kecerahan mentol Malap Terang Sangat terang

a) 2 maklumat:
PM : __________________________
PB: ___________________________

b) Tujuan:
___________________________________________________
____________________________________________________

c) 1 Pembolehubah Malar: ______________________________

31. Topik: ____________________
26

Empat helai sapu tangan yang sama saiz Q, R, S dan T masing-masing disidai di
bawah kipas yang berlainan kelajuan. Jisim awal setiap sapu tangan itu ialah 100g.
Selepas satu jam, jisim setiap sapu tangan itu direkodkan.

Sapu tangan Kelajuan kipas Jisim sapu tangan selepas 1 jam (g)
Q 0 (Tiada) 95
R 1 (Rendah) 85
S 2 (Sederhana) 75
T 3 (Tinggi) 65

a) 2 maklumat:
PM : ______________________ PB: ___________________________

b) Tujuan: __________________________________________________
_____________________________________________________________

c) 1 Pembolehubah Malar: ______________________________

32. Topik: ____________________

a) 2 maklumat:
PM : _____________________ PB: ___________________________

27

b) Tujuan: ___________________________________________________
_____________________________________________________________

c) 1 Pembolehubah Malar: ______________________________

33. Topik: ____________________
Rajah menunjukkan Amjad menjalankan satu penyiasatan dengan menjatuhkan sebiji
bola dari ketinggian tertentu untuk mengetahui tentang tenaga keupayaan dan
kinetik. Hasil penyiasatan direkodkan dalam jadual.

Ketinggian bola dari lantai (cm) 200 150 100 50
Bilangan kali bola melantun 24 18 12 6

a) 2 maklumat:
PM : _______________________ PB: ________________________

b) Tujuan: ___________________________________________________
_____________________________________________________________

c) 1 Pembolehubah Malar: ______________________________

28

34. Topik: ____________________

Kecerahan mentol direkodkan seperti berikut.

Litar S T U
Cerah Malap
Kecerahan mentol Sangat cerah

a) 2 maklumat:
PM : __________________________
PB: ___________________________

b) Tujuan:
___________________________________________________
____________________________________________________

c) 1 Pembolehubah Malar: ______________________________

35. Topik: ____________________
29

Rajah di bawah menunjukkan tiga sapu tangan yang sama dijemur dengan cara yang
berbeza oleh Nabila . Masa untuk sapu tangan kering direkodkan di akhir ujikaji ini.

XY Z

Sapu tangan X Y Z
Masa untuk kering (minit) 10 20 30

a) 2 maklumat:
PM : __________________________
PB: ___________________________

b) Tujuan:
___________________________________________________
____________________________________________________

c) 1 Pembolehubah Malar: ______________________________

36. Topik: ____________________
30

Air panas bersuhu 100°C dimasukkan ke dalam setiap botol P, Q, R dan S yang
dibalut dengan bahan yang berbeza seperti dalam rajah. Suhu air selepas 15 minit
direkodkan.

Botol P Q RS
Suhu air selepas 15 minit (°C) 42 65 76 83

a) 2 maklumat:
PM : __________________________
PB: ___________________________

b) Tujuan:
___________________________________________________
____________________________________________________

c) 1 Pembolehubah Malar: ______________________________

37. Topik: ____________________
31

Satu kajian telah dijalankan di dalam bilik sains. Kajian dijalankan dengan
menggunakan paku yang sama saiz dan diletakkan di dalam 3 tabung uji yang
berbeza seperti ditunjukkan di dalam gambarajah dibawah.

Keadaan paku selepas dua minggu direkodkan dalam jadual.

Paku J K L
berkarat berkarat
Keadaan paku Tidak berkarat

a) 2

maklumat:
PM : __________________________
PB: ___________________________

b) Tujuan:
___________________________________________________
___________________________________________________

c) 1 Pembolehubah Malar: ______________________________

38. Topik: ____________________
32

Three conical flasks are filled with 500 ml of coloured water, are immersed into
three beakers of water at temperature of 45°C, 55°C and 65°C respectively. The
results are shown in Diagram 2.
Tiga buah kelalang kon telah diisi dengan 500 ml air berwarna, telah dimasukkan ke
dalam tiga bikar yang berisi air bersuhu 45°C, 55°C dan 65°C. Rajah 3 menunjukkan
keputusan penyiasatan tersebut.

AB C

Lengkapkan jadual berikut berdasarkan maklumat dalam eksperimen di atas

PM: AB C

(45°C) (55°C) (65°C)

PB: Rendah Tinggi Paling tinggi

a) 2 maklumat:
PM : __________________________
PB: ___________________________

b) Tujuan:
___________________________________________________
____________________________________________________

c) 1 Pembolehubah Malar: ______________________________

39. Topik: ____________________
33

Satu penyiasatan dijalankan terhadap satu dawai logam yang dipanaskan selama 10
minit. Pemerhatian direkodkan di dalam jadual.

Masa Pemanasan (minit) 02 4 6 8 10

Panjang dawai logam (cm) 5.0 5.2 5.4 5.6 5.8 6.0

a) 2 maklumat:
PM : ______________________ PB: __________________________

b) Tujuan: ___________________________________________________
_____________________________________________________________

c) 1 Pembolehubah Malar: ______________________________

40. Topik: ____________________
Rozita memanaskan 100 ml air di dalam sebuah bikar.

Masa pemanasan air (min) Isipadu air yang terkumpul di dalam bikar (ml)
10 2
15 4
20 6

a) 2 maklumat:
PM : _______________________ PB: _________________________

b) Tujuan: ___________________________________________________
_____________________________________________________________

c) 1 Pembolehubah Malar: ______________________________
41. Topik: ____________________

34

Table 14 shows the changes of water temperature when 100 ml water is boiled and kept
aside for 60 minutes.
Jadual 14 menunjukkan perubahan suhu air apabila 100 ml air dididihkan dan dibiarkan di
atas meja bilik sains selama 60 minit.

Time/ minutes 0 10 20 30 40 50 60
Masa/ minit 100 85 70 55 40 30 30
Temperature of water / °C
Suhu air / °C

a) 2 maklumat:
PM : __________________________
PB: ___________________________

b) Tujuan:
___________________________________________________
____________________________________________________

c) 1 Pembolehubah Malar: ______________________________

42. Topik: ____________________
35

a) 2 maklumat:
PM : __________________________
PB: ___________________________

b) Tujuan:
____________________________________________________
____________________________________________________

c) 1 Pembolehubah Malar: ______________________________

43. Topik: ____________________
Ani menjalankan penyiasatan untuk menyiasat faktor-faktor menyebabkan
penyejatan. Dia memasukkan 20ml air yang sama jenis dan saiz bekas yang sama.
Bekas-bekas itu diletakkan pada 3 tempat yang berbeza. Masa yang diambil oleh
air dalam setiap bekas untuk menyejat sepenuhnya ditunjukkan.

36

AB C

At room Under a fan Under the Sun
temperature 30 minutes 15 minutes
45 minutes Di bawah kipas
Pada suhu bilik Di bawah Matahari
30 minit 10 minit
45 minit

a) 2 maklumat:
PM : __________________________
PB: ___________________________

b) Tujuan:
____________________________________________________
____________________________________________________

c) 1 Pembolehubah Malar: ______________________________

44. Topik: ____________________
Rajah di bawah menunjukkan tiga litar berbeza untuk satu penyiasatan. Jadual
merekodkan keputusan penyiasatan tersebut.

37

a) 2 maklumat:
PM : __________________________
PB: ___________________________

b) Tujuan:
____________________________________________________
____________________________________________________

c) Litar XY Z

Kecerahan mentol Cerah Lebih cerah Paling cerah

1 Pembolehubah Malar: ______________________________

45. Topik: ____________________

Rajah 22 menunjukkan satu penyiasatan untuk mengkaji hubungan di antara
kedudukan objek dengan ketinggian bayang-bayang objek itu.

38

a) 2 maklumat:
PM : ______________________ PB: ______________________

b) Tujuan: ___________________________________________________
_____________________________________________________________

c) 1 Pembolehubah Malar: ______________________________

46. Topik: ____________________

a) 2 maklumat:
PM : _________________________ PB:______________________

b) Tujuan: ___________________________________________________
_____________________________________________________________
c) 1 Pembolehubah Malar: ______________________________

47. Topik: 1 ____________________
Rajah menunjukkan corak
perubahan
minit. suhu air dalam masa 40

Suhu (°C)

39

Masa (minit)

a) 2 maklumat:
PM : __________________________
PB: ___________________________

b) Tujuan:
____________________________________________________
____________________________________________________
c) 1 Pembolehubah Malar: ______________________________

48. Topik: ____________________
Tiga bikar air yang mengandungi 100 ml air dengan suhu 30°C dimasukkan jumlah
ais yang berbeza. Suhu air selepas 10 minit direkodkan di dalam graf di bawah.

ABC

25°C 20°C40 15°C

Suhu air (°C)

20°C
15°C

Jumlah ais
ABC
a) 2 maklumat:
PM : __________________________
PB: ___________________________
b) Tujuan:
____________________________________________________
____________________________________________________
c) 1 Pembolehubah Malar: ______________________________

49. Topik: ____________________
Rajah menunjukkan Halim sedang menarik satu beban X yang mempunyai jisim 20kg
menaiki satu landasan. Eksperimen diulangi dengan menarik beban Y yang mempunyai
jisim 10kg.

41

Keputusan penyiasatan direkodkan di dalam jadual dibawah

Beban XY
Masa yang diambil untuk sampai ke puncak 30 20
landasan (saat)

a) 2 maklumat:
PM : __________________________
PB: ___________________________

b) Tujuan:
____________________________________________________
____________________________________________________

c) 1 Pembolehubah Malar: ______________________________

50. Topik: ____________________

Sebuah dram digolekkan menuruni tiga landasan yang berlainan ketinggian.
Masa yang diambil untuk dram sampai ke bawah direkod dalam jadual berikut.

Ketinggian landasan (m) 1.5 2.5 3.5

Masa yang diambil oleh drum untuk sampai ke bawah (saat) 15 10 5

a) 2 maklumat: PM : ____________________ PB: ______________________

b) Tujuan:____________________________________________________
___________________________________________________________

42

c) 1 Pembolehubah Malar: ______________________________

51. Topik: ____________________
Jadual menunjukkan tahap pencemaran udara dan bilangan orang yang mengalami
masalah pernafasan di tiga buah bandar berbeza.

Bandar A B C
Tahap pencemaran udara Rendah Sederhana Tinggi
Bilangan orang yang mengalami
23 78 121
masalah pernafasan

a) 2 maklumat:
PM : _______________________________
PB: ________________________________

b) Tujuan:
__________________________________________________
__________________________________________________

c) 1 Pembolehubah Malar: ______________________________

52. Topik: ____________________
Adam menolak kereta mainannya menuruni landasan yang diperbuat daripada kaca,
kertas pasir dan permaidani seperti yang ditunjukkan dalam rajah. Masa diambil
untuk sampai ke hujung landasan direkodkan di dalam jadual.

Jenis permukaan Masa yang diambil untuk sampai ke hujung landasan (s)
Kaca 10
21
Kertas pasir 35
Permaidani

a) 2 maklumat:

43

PM : ________________________ PB: ______________________

b) Tujuan:__________________________________________________
___________________________________________________________

c) 1 Pembolehubah Malar: ______________________________

53. Topik: ____________________
Tiga bekas yang serupa diisi dengan agar-agar cair R, S dan T yang berlainan
isipadu diletakkan di atas meja dan dibiarkan membeku. Jadual menunjukkan masa
diambil untuk agar-agar membeku.

Bekas Isipadu agar-agar (ml) Masa untuk membeku (minit)
P 15 3
Q 25 6
R 35 9

a) 2 maklumat:
PM : ________________________ PB: _______________________

b) Tujuan: __________________________________________________
____________________________________________________________

c) 1 Pembolehubah Malar: ______________________________
54. Topik: ____________________
Jadual menunjukkan hasil penyiasatan apabila sebiji bola di letakkan di kedudukan
yang berbeza dari skrin.

Jarak dari skrin (cm) 10 30 50
Saiz bayang-bayang

44

a) 2 maklumat:
PM : __________________________
PB: __________________________

b) Tujuan:
____________________________________________________________
____________________________________________________________
c) 1 Pembolehubah Malar: ______________________________

55. Topik: ____________________
Empat bekas J, K, L dan Myang mengandungi isipadu 150 ml air diletakkan di bawah
Matahari selama 3 jam. Isipadu air yang tinggal selepas 3 jam direkodkan.

45

Keputusan:

Bekas Isipadu air yang tinggal (ml)
J 110
K 100
L 120
M 140

a) 2 maklumat:
PM : _______________________________
PB: ________________________________

b) Tujuan:
__________________________________________________
__________________________________________________

c) 1 Pembolehubah Malar: ______________________________

56. Topik: ____________________
Rajah menunjukkan dua buah litar yang digunakan oleh Haris dalam penyiasatannya.
Haris memerhatikan kecerahan mentol pada kedua-dua litar itu.

46

Litar Kecerahan mentol
P Malap
Q Terang

a) 2 maklumat:
PM : _______________________________
PB: ________________________________

b) Tujuan:
__________________________________________________
__________________________________________________

c) 1 Pembolehubah Malar: ______________________________

57. Topik: ____________________
Satu penyiasatan dijalankan oleh sekumpulan murid terhadap sebuah piramid kayu.

a) 2 maklumat:
PM : ______________________ PB :_________________________

47

b) Tujuan: __________________________________________________
____________________________________________________________

c) 1 Pembolehubah Malar: ______________________________

58. Topik: ____________________
Sebiji bola logam dipanaskan selama 8 minit. Diameter bola logam itu diukur setiap
2 minit dan direkodkan dalam jadual.

Masa pemanasan (minit) Diameter bola logam (cm)
2 5
4 6
6 7
8 8

a) 2 maklumat:
PM : ______________________ PB :_________________________

b) Tujuan: __________________________________________________
____________________________________________________________

c) 1 Pembolehubah Malar: ______________________________
59. Topik: ____________________
Dua buah kereta mainan S dan T ditolak menuruni dua landasan yang berbeza

permukaan. Jarak dilalui oleh kedua-dua kereta mainan tersebut dicatat.

S T

Permukaan berminyak Permukaan berpasir

48

a) 2 maklumat:
PM : _______________________________
PB: ________________________________

b) Tujuan:
__________________________________________________
__________________________________________________
c) 1 Pembolehubah Malar: ______________________________
60. Topik: ____________________
Tiga ekor arnab dilepaskan dari garisan permulaan. Jarak dilalui oleh arnab dalam
masa 1 minit dicatat.

49

a) 2 maklumat:
PM : _______________________________
PB: ________________________________

b) Tujuan:
__________________________________________________
__________________________________________________
c) 1 Pembolehubah Malar: ______________________________

61. Topik: ____________________
Tiga buah botol kaca yang sama saiz dipasang dengan belon diletakkan di dalam air
pada suhu yang berbeza. Rajah menunjukkan saiz belon-belon tersebut selepas 10
minit.

Lengkapkan jadual berikut berdasarkan maklumat dalam eksperimen di atas
50