Kriket Kriket 50 51 AKTIVITI GAMBARAJAH Aktiviti 1 “Diamond Cricket” C. Permainan Kecil Pelajar dibahagi kepada 2 kumpulan. Jumlah ahli pasukan tidak boleh melebihi 9 orang. Peralatan yang diperlukan ialah 4 kayu pancang atau skitel, 3 kayu pemukul dan sebiji bola getah. Kayu pancang atau skitel akan diletakkan dalam bentuk “diamond” di sekeliling kawasan permainan. Ianya akan berfungsi sebagai base. Ketua kumpulan akan mengundi untuk giliran memukul atau memadang dahulu. Bagi pasukan pemadang, seorang akan bertindak sebagai pembaling dan seorang lagi sebagai penjaga wiket. Balingan haruslah balingan bawah tangan. Undang-undang adalah seperti permainan softbal Permainan boleh dilangsungkan sebanyak beberapa inning bergantung kepada masa. Pasukan yang membuat larian terbanyak akan dikira pemenang. a. b. c. d. e. f. g. h. i. AKTIVITI GAMBARAJAH Aktiviti 2 Pemainan 6 Sebelah Giliran pasukan A memukul Giliran pasukan B memukul Pelajar dibahagi kepada 2 kumpulan. Setiap kumpulan terdiri dari 6 pelajar. Peralatan yang diperlukan ialah kayu pancang atau skitel, 3 kayu pemukul dan sebiji bola getah. Semua pelajar akan mengambil giliran memukul, membaling bola, menjaga wiket dan memadang. Ketua kumpulan akan mengundi untuk giliran memukul atau memadang dahulu. Pasukan yang membaling akan membaling sebanyak 6 over Pasukan yang membuat larian terbanyak akan dikira pemenang. a. b. c. d. e. f. g.
Kriket Kriket 50 51 AKTIVITI GAMBARAJAH Aktiviti 1 “Diamond Cricket” C. Permainan Kecil Pelajar dibahagi kepada 2 kumpulan. Jumlah ahli pasukan tidak boleh melebihi 9 orang. Peralatan yang diperlukan ialah 4 kayu pancang atau skitel, 3 kayu pemukul dan sebiji bola getah. Kayu pancang atau skitel akan diletakkan dalam bentuk “diamond” di sekeliling kawasan permainan. Ianya akan berfungsi sebagai base. Ketua kumpulan akan mengundi untuk giliran memukul atau memadang dahulu. Bagi pasukan pemadang, seorang akan bertindak sebagai pembaling dan seorang lagi sebagai penjaga wiket. Balingan haruslah balingan bawah tangan. Undang-undang adalah seperti permainan softbal Permainan boleh dilangsungkan sebanyak beberapa inning bergantung kepada masa. Pasukan yang membuat larian terbanyak akan dikira pemenang. a. b. c. d. e. f. g. h. i. AKTIVITI GAMBARAJAH Aktiviti 2 Pemainan 6 Sebelah Giliran pasukan A memukul Giliran pasukan B memukul Pelajar dibahagi kepada 2 kumpulan. Setiap kumpulan terdiri dari 6 pelajar. Peralatan yang diperlukan ialah kayu pancang atau skitel, 3 kayu pemukul dan sebiji bola getah. Semua pelajar akan mengambil giliran memukul, membaling bola, menjaga wiket dan memadang. Ketua kumpulan akan mengundi untuk giliran memukul atau memadang dahulu. Pasukan yang membaling akan membaling sebanyak 6 over Pasukan yang membuat larian terbanyak akan dikira pemenang. a. b. c. d. e. f. g.
Kriket Kriket 52 53 5.2 KEMAHIRAN MEMBALING 5.2.1 Asas memegang bola 5.2.2 Asas membaling bola Pegang di tengah bola Mula dengan langkah kecil Kumpul dan fokus Pastikan ada jarak Jangan mencengkam bola Mendarat dengan kaki belakang Tangan lurus dan lepaskan bola Panjangkan langkah hadapan Ikut lajak Tip-tip semasa membaling 1. Mulakan dengan langkah kecil dan kemudian langkah besar. 2. Fokus kepada target. 3. Pastikan badan seimbang. 4. Jangan bengkokkan siku semasa melepaskan bola. 5. Ikut lajak.
Kriket Kriket 52 53 5.2 KEMAHIRAN MEMBALING 5.2.1 Asas memegang bola 5.2.2 Asas membaling bola Pegang di tengah bola Mula dengan langkah kecil Kumpul dan fokus Pastikan ada jarak Jangan mencengkam bola Mendarat dengan kaki belakang Tangan lurus dan lepaskan bola Panjangkan langkah hadapan Ikut lajak Tip-tip semasa membaling 1. Mulakan dengan langkah kecil dan kemudian langkah besar. 2. Fokus kepada target. 3. Pastikan badan seimbang. 4. Jangan bengkokkan siku semasa melepaskan bola. 5. Ikut lajak.
Kriket Kriket 54 55 AKTIVITI GAMBARAJAH Aktiviti Spot Bowling B. Aktiviti Kemahiran Pelajar dibahagi kepada kumpulan. Setiap kumpulan terdiri dari 6 pelajar. Kumpulan itu kemudian akan dibahagikan kepada 2 kumpulan kecil A dan B. Peralatan yang diperlukan ialah kayu pancang atau skitel, dan bola. Setiap pelajar akan mengambil giliran membaling bola dan menjaga wiket. Pelajar kumpulan A akan membaling dahulu manakala pelajar kumpulan B akan menjaga wiket. Selepas membaling pelajar kumpulan A akan bergerak ke belakang. Pelajar seterusnya dari kumpulan A akan menjaga wiket. Pelajar kumpulan B yang menjaga wiket tadi akan sekarang membaling bola. Urutan ini akan berlangsung selama yang difikirkan perlu oleh guru. a. b. c. d. e. f. g. h. Pasukan A membaling Pasukan B membaling AKTIVITI GAMBARAJAH Aktiviti 1 “Hit the wicket” C. Permainan Kecil Pelajar dibahagi kepada kumpulan. Setiap kumpulan terdiri dari 6 pelajar. Peralatan yang diperlukan ialah kayu pancang atau skitel, dan bola. Ketua kumpulan akan mengundi untuk giliran membaling dahulu. Setiap pelajar akan mengambil giliran membaling bola dan menjaga wiket. Kumpulan yang menang undian akan membaling dahulu. Selepas membaling pelajar akan bergerak ke belakang. Pelajar seterusnya akan menjaga wiket. Objektif permainan ialah untuk membaling bola mengenai kayu pancang atau skitel. Pasukan yang paling banyak membaling mengenai kayu pancang atau skitel akan dikira sebagai pemenang. a. b. c. d. e. f. g. h.
Kriket Kriket 54 55 AKTIVITI GAMBARAJAH Aktiviti Spot Bowling B. Aktiviti Kemahiran Pelajar dibahagi kepada kumpulan. Setiap kumpulan terdiri dari 6 pelajar. Kumpulan itu kemudian akan dibahagikan kepada 2 kumpulan kecil A dan B. Peralatan yang diperlukan ialah kayu pancang atau skitel, dan bola. Setiap pelajar akan mengambil giliran membaling bola dan menjaga wiket. Pelajar kumpulan A akan membaling dahulu manakala pelajar kumpulan B akan menjaga wiket. Selepas membaling pelajar kumpulan A akan bergerak ke belakang. Pelajar seterusnya dari kumpulan A akan menjaga wiket. Pelajar kumpulan B yang menjaga wiket tadi akan sekarang membaling bola. Urutan ini akan berlangsung selama yang difikirkan perlu oleh guru. a. b. c. d. e. f. g. h. Pasukan A membaling Pasukan B membaling AKTIVITI GAMBARAJAH Aktiviti 1 “Hit the wicket” C. Permainan Kecil Pelajar dibahagi kepada kumpulan. Setiap kumpulan terdiri dari 6 pelajar. Peralatan yang diperlukan ialah kayu pancang atau skitel, dan bola. Ketua kumpulan akan mengundi untuk giliran membaling dahulu. Setiap pelajar akan mengambil giliran membaling bola dan menjaga wiket. Kumpulan yang menang undian akan membaling dahulu. Selepas membaling pelajar akan bergerak ke belakang. Pelajar seterusnya akan menjaga wiket. Objektif permainan ialah untuk membaling bola mengenai kayu pancang atau skitel. Pasukan yang paling banyak membaling mengenai kayu pancang atau skitel akan dikira sebagai pemenang. a. b. c. d. e. f. g. h.
Kriket Kriket 56 57 AKTIVITI GAMBARAJAH Aktiviti 2 Pemainan 6 Sebelah Pelajar dibahagi kepada 2 kumpulan. Setiap kumpulan terdiri dari 6 pelajar. Peralatan yang diperlukan ialah kayu pancang atau skitel, 3 kayu pemukul dan sebiji bola getah. Semua pelajar akan mengambil giliran memukul, membaling bola, menjaga wiket dan memadang. Ketua kumpulan akan mengundi untuk giliran memukul atau memadang dahulu. Pasukan yang membaling akan membaling sebanyak 6 over Pasukan yang membuat larian terbanyak akan dikira pemenang. Apabila pemain A1 dan A2 sampai ke crease (base) masing-masing ia dianggap sebagai 1 larian a. b. c. d. e. f. g. h. Giliran pasukan A memukul Giliran pasukan B memukul 5.3 KEMAHIRAN MEMADANG 5.3.1 Menangkap bola Badan seimbang dan fokus Gaya “Open cup” Ikut arah bola datang Gaya “Reversed Cup” Tip-tip menangkap bola 1. Sentiasa perhatikan arah bola datang. 2. Untuk bola tinggi, pastikan berada di bawah bola.
Kriket Kriket 56 57 AKTIVITI GAMBARAJAH Aktiviti 2 Pemainan 6 Sebelah Pelajar dibahagi kepada 2 kumpulan. Setiap kumpulan terdiri dari 6 pelajar. Peralatan yang diperlukan ialah kayu pancang atau skitel, 3 kayu pemukul dan sebiji bola getah. Semua pelajar akan mengambil giliran memukul, membaling bola, menjaga wiket dan memadang. Ketua kumpulan akan mengundi untuk giliran memukul atau memadang dahulu. Pasukan yang membaling akan membaling sebanyak 6 over Pasukan yang membuat larian terbanyak akan dikira pemenang. Apabila pemain A1 dan A2 sampai ke crease (base) masing-masing ia dianggap sebagai 1 larian a. b. c. d. e. f. g. h. Giliran pasukan A memukul Giliran pasukan B memukul 5.3 KEMAHIRAN MEMADANG 5.3.1 Menangkap bola Badan seimbang dan fokus Gaya “Open cup” Ikut arah bola datang Gaya “Reversed Cup” Tip-tip menangkap bola 1. Sentiasa perhatikan arah bola datang. 2. Untuk bola tinggi, pastikan berada di bawah bola.
Kriket Kriket 58 59 5.3.2 Memadang dan melontar bola Perhatikan arah bola datang Gambarajah memadang dan melontar bola Kutip bola dengan kedua belah tangan Tip-tip memadang dan melontar 1. Sentiasa perhatikan arah bola datang. 2. Pastikan badan sentiasa di belakang bola. 3. Jangan menyimpan bola dan lontar kepada penjaga wiket. AKTIVITI GAMBARAJAH Aktiviti “Fielding game” B. Aktiviti Kemahiran Pelajar dibahagi kepada kumpulan A dan B. Setiap kumpulan terdiri dari 6 pelajar. Peralatan yang diperlukan ialah kayu pancang atau skitel, dan bola. Setiap kumpulan akan mengambil giliran melontar bola dan memadang. Pelajar kumpulan A akan melontar dahulu manakala pelajar kumpulan B akan memadang. Selepas melontar pelajar kumpulan A akan bergerak ke belakang. Pelajar seterusnya dari kumpulan A akan melontar sehingga selesai giliran. Pelajar kumpulan B memadang di belakang kayu pancang atau skitel. Pasukan B kemudian mengambil giliran melontar Pasukan yang paling banyak mengenai kayu pancang atau skitel dikira sebagai pemenang. a. b. c. d. e. f. g. h. i. Pasukan A melontar Pasukan B melontar
Kriket Kriket 58 59 5.3.2 Memadang dan melontar bola Perhatikan arah bola datang Gambarajah memadang dan melontar bola Kutip bola dengan kedua belah tangan Tip-tip memadang dan melontar 1. Sentiasa perhatikan arah bola datang. 2. Pastikan badan sentiasa di belakang bola. 3. Jangan menyimpan bola dan lontar kepada penjaga wiket. AKTIVITI GAMBARAJAH Aktiviti “Fielding game” B. Aktiviti Kemahiran Pelajar dibahagi kepada kumpulan A dan B. Setiap kumpulan terdiri dari 6 pelajar. Peralatan yang diperlukan ialah kayu pancang atau skitel, dan bola. Setiap kumpulan akan mengambil giliran melontar bola dan memadang. Pelajar kumpulan A akan melontar dahulu manakala pelajar kumpulan B akan memadang. Selepas melontar pelajar kumpulan A akan bergerak ke belakang. Pelajar seterusnya dari kumpulan A akan melontar sehingga selesai giliran. Pelajar kumpulan B memadang di belakang kayu pancang atau skitel. Pasukan B kemudian mengambil giliran melontar Pasukan yang paling banyak mengenai kayu pancang atau skitel dikira sebagai pemenang. a. b. c. d. e. f. g. h. i. Pasukan A melontar Pasukan B melontar
Kriket Kriket 60 61 AKTIVITI GAMBARAJAH Aktiviti 1 (Memadang dan menangkap) “Cricket Soccer” C. Permainan kecil Pelajar dibahagi kepada 2 kumpulan dengan maksimum orang sepasukan. Peralatan yang diperlukan ialah 2 kayu pancang atau skitel, sebiji bola. Sebatang kayu pancang atau skitel akan diletakkan dihujung setiap padang permainan dan berfungsi sebagai tiang gol. Guru akan bertindak sebagai pengadil. Jaringan gol akan dikira sekiranya bola menyentuh atau mengenai kayu pancang atau skitel. Pasukan yang membuat jaringan paling banyak akan dikira sebagai pemenang. Mode permainan boleh bertukar dari lontaran bawah, lontaran atas atau bola meleret. a. b. c. d. e. f. g. AKTIVITI GAMBARAJAH Aktiviti 2 “Scary Ball” Pelajar dibahagi kepada 2 kumpulan. Setiap kumpulan terdiri dari 6 pelajar. Peralatan yang diperlukan ialah kayu pancang atau skitel, 2 kayu pemukul dan bola. Guru akan bertindak sebagai pemukul bola kepada pemadang. Ketua kumpulan akan mengundi untuk giliran memadang atau berlari dahulu. Guru akan memukul bola kepada pasukan pemadang. Dua pemukul dari pasukan yang berlari akan cuba mencuri larian. Pasukan yang memadang akan cuba mengeluarkan pemukul dengan melontar bola kepada penjaga wiket pasukan mereka. Inning tamat apabila semua pemukul terkeluar. Pasukan yang memadang pula akan mengambil giliran berlari. Pasukan yang paling banyak membuat larian dikira sebagai pemenang. a. b. c. d. e. f. g. h. i. j. k.
Kriket Kriket 60 61 AKTIVITI GAMBARAJAH Aktiviti 1 (Memadang dan menangkap) “Cricket Soccer” C. Permainan kecil Pelajar dibahagi kepada 2 kumpulan dengan maksimum orang sepasukan. Peralatan yang diperlukan ialah 2 kayu pancang atau skitel, sebiji bola. Sebatang kayu pancang atau skitel akan diletakkan dihujung setiap padang permainan dan berfungsi sebagai tiang gol. Guru akan bertindak sebagai pengadil. Jaringan gol akan dikira sekiranya bola menyentuh atau mengenai kayu pancang atau skitel. Pasukan yang membuat jaringan paling banyak akan dikira sebagai pemenang. Mode permainan boleh bertukar dari lontaran bawah, lontaran atas atau bola meleret. a. b. c. d. e. f. g. AKTIVITI GAMBARAJAH Aktiviti 2 “Scary Ball” Pelajar dibahagi kepada 2 kumpulan. Setiap kumpulan terdiri dari 6 pelajar. Peralatan yang diperlukan ialah kayu pancang atau skitel, 2 kayu pemukul dan bola. Guru akan bertindak sebagai pemukul bola kepada pemadang. Ketua kumpulan akan mengundi untuk giliran memadang atau berlari dahulu. Guru akan memukul bola kepada pasukan pemadang. Dua pemukul dari pasukan yang berlari akan cuba mencuri larian. Pasukan yang memadang akan cuba mengeluarkan pemukul dengan melontar bola kepada penjaga wiket pasukan mereka. Inning tamat apabila semua pemukul terkeluar. Pasukan yang memadang pula akan mengambil giliran berlari. Pasukan yang paling banyak membuat larian dikira sebagai pemenang. a. b. c. d. e. f. g. h. i. j. k.
Kriket Kriket 62 63 AKTIVITI GAMBARAJAH Aktiviti 3 Pemainan 6 Sebelah Pelajar dibahagi kepada 2 kumpulan. Setiap kumpulan terdiri dari 6 pelajar. Peralatan yang diperlukan ialah kayu pancang atau skitel, 3 kayu pemukul dan sebiji bola getah. Semua pelajar akan mengambil giliran memukul, membaling bola, menjaga wiket dan memadang. Ketua kumpulan akan mengundi untuk giliran memukul atau memadang dahulu. Pasukan yang membaling akan membaling sebanyak 6 over Pasukan yang membuat larian terbanyak akan dikira pemenang. a. b. c. d. e. f. g. Giliran pasukan A memukul Giliran pasukan B memukul 5.4 KEMAHIRAN MENJAGA WIKET 5.4.1 Asas menjaga wiket. Posisi Perhatikan bola Sentiasa bersedia Tip-tip menjaga wiket a. Sentiasa perhatikan arah bola datang. b. Pastikan mata sentiasa pada aras bola c. Sentiasa bergerak mengikut arah bola datang. d. Badan sentiasa di belakang bola. e. Tangan sentiasa di belakang kayu pancang. f. Pastikan keseimbangan badan. g. Sentiasa perhatikan bola yang masuk.
Kriket Kriket 62 63 AKTIVITI GAMBARAJAH Aktiviti 3 Pemainan 6 Sebelah Pelajar dibahagi kepada 2 kumpulan. Setiap kumpulan terdiri dari 6 pelajar. Peralatan yang diperlukan ialah kayu pancang atau skitel, 3 kayu pemukul dan sebiji bola getah. Semua pelajar akan mengambil giliran memukul, membaling bola, menjaga wiket dan memadang. Ketua kumpulan akan mengundi untuk giliran memukul atau memadang dahulu. Pasukan yang membaling akan membaling sebanyak 6 over Pasukan yang membuat larian terbanyak akan dikira pemenang. a. b. c. d. e. f. g. Giliran pasukan A memukul Giliran pasukan B memukul 5.4 KEMAHIRAN MENJAGA WIKET 5.4.1 Asas menjaga wiket. Posisi Perhatikan bola Sentiasa bersedia Tip-tip menjaga wiket a. Sentiasa perhatikan arah bola datang. b. Pastikan mata sentiasa pada aras bola c. Sentiasa bergerak mengikut arah bola datang. d. Badan sentiasa di belakang bola. e. Tangan sentiasa di belakang kayu pancang. f. Pastikan keseimbangan badan. g. Sentiasa perhatikan bola yang masuk.
Kriket Kriket 64 65 AKTIVITI GAMBARAJAH “Drive Ball” B. Aktiviti Kemahiran Penjaga wiket akan berdiri berlatarbelakangkan jaring. Pemukul akan memukul bola separuh tinggi ke kiri dan kanan penjaga wiket. Penjaga wiket akan berusaha untuk mengambil setiap bola yang dipukul. Aktiviti berlangsung sebanyak sekurang-kurangnya 3 set. Setiap set akan mengandungi lebih kurang 40 pukulan ke kiri dan kanan. a. b. c. d. e. AKTIVITI GAMBARAJAH “The Slip Cradle” C. Permainan kecil Bagi penjaga wiket agak sukar untuk merangka aktiviti dalam kumpulan. Oleh itu kemahiran menjaga wiket harus digabungkan dengan kemahiran- kemahiran lain. Penjaga wiket dan seorang pemadang akan berdiri si satu hujung slip cradle manakala 3 orang pemadang A, B dan C di hujung sebelah yang lain. Penjaga wiket akan cuba menangkap bola yang dilontar ke dalam slip cradle oleh pemadang A, B dan C. Pemadang di sebelah penjaga wiket akan melontar semula bola kepada pemadang A, B dan C. Aktiviti berlansung sebanyak sekurang-kurangnya 3 set. Setiap set akan mengandungi lebih kurang 30 lontaran. a. b. c. d. e.
Kriket Kriket 64 65 AKTIVITI GAMBARAJAH “Drive Ball” B. Aktiviti Kemahiran Penjaga wiket akan berdiri berlatarbelakangkan jaring. Pemukul akan memukul bola separuh tinggi ke kiri dan kanan penjaga wiket. Penjaga wiket akan berusaha untuk mengambil setiap bola yang dipukul. Aktiviti berlangsung sebanyak sekurang-kurangnya 3 set. Setiap set akan mengandungi lebih kurang 40 pukulan ke kiri dan kanan. a. b. c. d. e. AKTIVITI GAMBARAJAH “The Slip Cradle” C. Permainan kecil Bagi penjaga wiket agak sukar untuk merangka aktiviti dalam kumpulan. Oleh itu kemahiran menjaga wiket harus digabungkan dengan kemahiran- kemahiran lain. Penjaga wiket dan seorang pemadang akan berdiri si satu hujung slip cradle manakala 3 orang pemadang A, B dan C di hujung sebelah yang lain. Penjaga wiket akan cuba menangkap bola yang dilontar ke dalam slip cradle oleh pemadang A, B dan C. Pemadang di sebelah penjaga wiket akan melontar semula bola kepada pemadang A, B dan C. Aktiviti berlansung sebanyak sekurang-kurangnya 3 set. Setiap set akan mengandungi lebih kurang 30 lontaran. a. b. c. d. e.
Kriket Kriket 66 67 5.5 ASAS POSISI PEMADANG PENGHARGAAN PANEL PENULIS Yesodh a/l Parameswaran Shafizan bin Shahriman Yusri bin Salami PENGETUA/GURU BESAR/ GURU DAN MURID Sekolah Sukan Tunku Mahkota Ismail SMK Victoria Kuala Lumpur BAHAGIAN SUKAN V. Muraleedharan Norhamimi binti Othman Mohd Hamry bin Ismail Lim Tou Jing Persatuan Kriket Malaysia
Kriket Kriket 66 67 5.5 ASAS POSISI PEMADANG PENGHARGAAN PANEL PENULIS Yesodh a/l Parameswaran Shafizan bin Shahriman Yusri bin Salami PENGETUA/GURU BESAR/ GURU DAN MURID Sekolah Sukan Tunku Mahkota Ismail SMK Victoria Kuala Lumpur BAHAGIAN SUKAN V. Muraleedharan Norhamimi binti Othman Mohd Hamry bin Ismail Lim Tou Jing Persatuan Kriket Malaysia
Kriket 68
Kriket 68