الورود، الزهرة المتغطرسة

‫الورود‪ ،‬الزهرة المتغطرسة‬

‫نور انشراح بنت عبد المانن‬

‫نور انشراح بنت عبد المانف‬ ‫الاسم‬
‫رقم البطاقة الهاویة‬
‫‪010111-08-1042‬‬
‫رقم أرقام بدوره‬
‫‪2020212340035‬‬ ‫المجموعة‬
‫‪PISMP PENDIDIKAN ISLAM B‬‬
‫اسم المادة‬
‫النحو العربي ‪(BAMB3033) 2‬‬ ‫اسم المحاضر‬
‫محمد فيصل بنكاميس‬

‫في صحراء قانحلة نمت هنانك وردة‬
‫جميلة جدا‪.‬‬

‫تنمو الوردة مع نبانتين من الصبانر‪.‬‬
‫إنهمان صديقانن حميمانن ويعيشانن معان‪.‬‬

‫‪١‬‬

‫‪Activities‬‬ ‫يسمى الصبانر الطويل‬
‫كانكان‪،‬‬

‫بينمان يسمى الصبانر‬
‫المنخفض كيكي‪.‬‬
‫همان صديقانن جيدان‪.‬‬

‫‪٢‬‬

‫لأنهمان يحتفظانن بالمانء في كلا‬
‫الجسمين‪ ،‬فقد اعتاند كلاهمان على‬

‫إعطانء الورود المانء للشرب‪.‬‬

‫‪٣‬‬

‫"يا وردة! اشرب هذا المانء‪".‬‬
‫" مان أحسن الصديقانن‪".‬‬
‫" ليس لدينان صديق آخر غيرك‪ .‬لذلك ‪ ،‬سنعمل‬

‫الخير دائ ًمان لك‪".‬‬
‫"يا صديقانن! شكًرا جزيلاً‪" .‬‬

‫صداقتهم قريبة ج ًدا‪.‬‬

‫‪٤‬‬

‫وذات يوم ‪ ،‬جانء المسانفر إلى المنطقة ‪،‬‬
‫وكانن متفانجئًان ج ًدا عندمان رأى جمانل الورود‪.‬‬

‫"أعظم بالمعجزة‪".‬‬

‫‪٥‬‬

‫اقترب المسانفر من وردة بنية رؤية جمانهان‪.‬‬
‫أحضرت وعانء مانء لتعطي وردة‪.‬‬

‫كاننت وردة مفتونة برؤية جمانهان في انعكانس‬
‫المانء‪.‬‬

‫قانل ورود ‪" :‬مان أجمل اللون‪ .‬عدد‬
‫بتلاتي‪ .‬أنا أجمل زهرة في العانلم!"‬

‫‪٦‬‬

‫وفي الوقت نفسه رأت وردة جمانهان‪ .‬ذهب المسانفر‬
‫للبحث عن مكانن لإعطانء وردة المانء ‪ ،‬لكنه لم‬
‫يجلب أي شيء يستخدم لسقي الوردة إلا رشانش‬
‫مانء ‪ ،‬فقانم برش المانء في وردة باستخدام رشانش‬
‫المانء‪ .‬جمانل الورد كانن أكثر تنانثًرا عند رشه بالمانء‪.‬‬

‫‪٧‬‬

‫فكر المسانفر في اصطحانبه إلى المدينة وبيعه هنانك‪،‬‬
‫فقانل المسانفر‪" :‬يا جميلا زهرة‪ ،‬هل أستطيع‬
‫اصطحانبك إلى المدينة؟"‬

‫اندهشت وردة لسمانعهان عن المدينة‪ .‬كانن يعتقد‬
‫أن المدينة كاننتكبيرة وجميلة للغانية‪.‬‬

‫"مان أكبر المدينة‪ .‬إذا ذهبت إلى هنانك ‪ ،‬يجب أن‬
‫يرى المزيد من النانس جمانلي‪".‬‬

‫‪٨‬‬

‫اكتش كانكان وكيكي أن المدينة بعيدة ج ًدا‬
‫عن مكانن وجودهم‪.‬‬

‫إذا ذهبت وردة إلى هنانك ‪ ،‬فمن المؤكد أن‬
‫وردة ستذبل في الطريق‪.‬‬

‫‪٩‬‬

‫لذا منعوا المسانفر من أخذ الوردة بإصانبة المسانفر‪.‬‬
‫قانل كانكان‪" :‬يا مسانفر! اخرج من هنان‪" .‬‬

‫في غضون ذلك ‪ ،‬قانل كيكي‪" :‬أيهان المسانفر الشرير! ابتعد‬
‫عن الوردة "‪.‬‬

‫المسانفر المصانب لم يستطع فعل أي شيء‪.‬‬
‫لم يكن لديه خيانر سوى مغاندرة المنطقة‪.‬‬
‫لذلك ذهب بكل أنواع المشانعر مان عدا المشانعر‬

‫السعيدة‪.‬‬

‫‪١٠‬‬

‫شعركلاهمان بسعاندةكبيرة لأنهمان نجحان في إبعاند‬
‫المسانفر‪ ،‬لكن وردة شعرت بالغضب والحزن‬
‫الشديد‪ .‬وردة تأمل في الذهانب إلى المدينة‪ .‬كانن‬
‫أنا‬ ‫من صديقيهان‪" .‬مان مدى سعاندتكمان‪.‬‬ ‫غانضبًان‬
‫حزين للغانية وغانضب منكمان‪".‬‬ ‫صديقهمان يقول‬ ‫لرؤية‬ ‫أرحازدينًاوان‬ ‫الصبانر‬ ‫كانن‬
‫مسانعدتهان‪ .‬قانل‬ ‫فقط‬ ‫عندمان‬ ‫ذلك‬
‫كانكان ‪ "،‬يا صديقنان! نريد أن ننقذك من‬
‫هذا المسانفر الشرير‪ ".‬وتابع كيكي‪" ،‬هذا‬
‫صحيح‪ ،‬وردة‪ .‬لن يعتني بك المسانفر‬
‫جي ًدا‪ .‬مان لم يؤذيك فقط‪١١ ".‬‬

‫لم ترغب وردة في سمانع كلام صديقيهان‪ .‬تتهمهم‬
‫بالغيرة من جمانهان لأنهان أجمل زهرة في العانلم‪ .‬لذلك‬
‫الفتيسشكلرعب‬ ‫لم ترغب في التحدث إليهمان ولم ترغب‬
‫المانء منهمان‪ .‬فعلت كل شيء مان عدا‬
‫معهمان‪ .‬ونتيجة لذلك ‪ ،‬أصبحت وردة أضعفة‬
‫وذابلة‪.‬‬

‫‪١٢‬‬

‫كاننكانكان وكيكي حزينين لرؤية حانلة صديقتهمان‪.‬‬
‫المانء منهمان ‪ ،‬محرج‬ ‫تقبل‬ ‫بأن‬ ‫وردة‬ ‫لللاغانحيًقةانو‪،‬خاأنقئنعبوا‬
‫‪ ،‬واعتذرت لكانكان‬ ‫فعلهان‬ ‫ممان‬ ‫الأمل‬ ‫وكيكي‬
‫شرابًا‬ ‫وردة‬ ‫وأعطوهان‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬ ‫وسانمحوهان‬ ‫‪،‬‬
‫المانء‪.‬‬ ‫من‬
‫‪١٣‬‬

‫عاندت الوردة إلى زهرة متفتحة وجميلة‪.‬‬
‫وأصبحوا أصدقانء حميمين مرة أخرى‪.‬‬
‫كمان وعدت وردة بعدم القيانم بهذه‬
‫القضية ضد كانكان وكيكي‪ .‬أدركت وردة‬
‫أن الكبرياء لن يؤدي إلا إلى سقوطهان‪.‬‬
‫إنهم‬ ‫أخرى‪.‬‬ ‫وأعدص أدلقاناءيكجيودنومنتعويجعريفًانشمورنة‬
‫في‬ ‫بسعاندة‬ ‫الصحراء‪.‬‬

‫‪١٤‬‬

‫المراجع‬

Mahmud Husni
Maghalisah. Nahu Syafi

Syamil.