The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by citiaishah3, 2021-12-07 09:34:13

KIT PEMBELAJARAN SEJARAH TAHUN 4

KIT PEMBELAJARAN SEJARAH TAHUN4

SJHK2092 :
SENI DALAM
PENGAJARAN

SEJARAH

KIT PEMBELAJARAN
SEJARAH TAHUN 4

SITI AISHAH BINTI SUHAIMI (XD3 _D212400065)

Tajuk :
Sejarah Awal Negara
Standard Kandungan :
Pengasas Kesultanan Melayu

Melaka

STANDARD PEMBELAJARAN

3.1.3 Menerangkan rentetan peristiwa perjalanan
Pengasas Kesultanan Melayu

01

RENTETAN PERISTIWA
PERJALANAN PENGASAS

KESULTANAN MELAYU
MELAKA

Kit pembelajaran yang telah dihasilkan telah mengintegrasikan ketiga-tiga
elemen Seni dalam Pendidikan. Berikut merupakan elemen-elemen Seni
dalam Pendidikan yang telah diaplikasikan dalam kit pembelajaran.

Seni Muzik Seni Visual Seni Pergerakkan

-Muzik latar -kad gambar -Penggunaan jari jemari

dan anggota tubuh badan.

“FLASH CARD”

“FLASH CARD”

Radio “FLASH CARD”
(muzik)
Kotak soalan
Kotak Beracun beracun

Traffic light

Pelaksanaan Aktiviti

Panduan Penggunaan

“FLASH CARD”

Langkah 1 : Murid dibahagikan kepada 2 kumpulan yang terdiri
daripada 5 atau 6 orang murid.
Langkah 2 : Murid akan diberikan “Kotak beracun” yang mengandungi
soalan.
Langkah 3 :Dengan iringi muzik yang dipasang guru, Kotak beracun
tersebut akan mengelilingi murid dalam kelas.

Panduan Penggunaan
“FLASH CARD”

Langkah 4 : Setelah muzik dihentikan, murid terakhir yang memegang
“Kotak beracun” akan mengambil soalan di dalam kotak beracun akan
menjawab soalan sambil mengangkat “Traffic Light”.
Langkah 5 : Sekiranya murid berjaya menjawab soalan dengan betul.Ahli
kumpulan akan mengambil “Flash Card” tersebut dan akan di padankan

mengikut kronologi peristiwa perjalanan Pengasas Kesultanan Melayu.

.

Panduan Penggunaan

“FLASH CARD”

Langkah 6 : Setelah “Flash card” tersebut dilekatkan pada papan board.
Jikalau “flash card” tidak mengikut kronologi.Ahli kumpulan lain akan
diberikan “Flash card” untuk dipadangkan di papan board.
Langkah 7: Permainan akan di ulang sehingga setiapa kumpulan berjaya
padankan “flash card” mengikut kronologi yang betul.





Kesimpulannya, penghasilan kit pembelajaran
telah menjadikan proses pengajaran dan

pembelajaran lebih berkesan melalui galakan
murid untuk berfikir secara kristis dan kreatif
dan dapat menggarap kefahaman dan daya
tarikan murid melelui kit pembelajaran yang

mengintegrasikan elemen Seni dalam

Pendidikan.

Semoga
Bermanfaat


Click to View FlipBook Version