ปฏิทินการจัดการเรียนรู้ม.ต้น165

ปฏิทนิ การเรียนรู้นกั ศึกษา กศน.

หลักสตู รการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพืน้ ฐาน พทุ ธศักราช 2551

ระดบั มัธยมศึกษาตอนตน้ ภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2565

กศน. ตาบลกระจนั กศน. อาเภออูท่ อง จงั หวดั สพุ รรณบรุ ี

ครง้ั ท่ี ว/ด/ป การจดั การเรียนร้แู บบพบกลุ่ม การจัดการเรียนรแู้ บบเรยี นรดู้ ว้ ยตนเอง

1 18 พ.ค. 2565 วชิ า ทักษะการเรียนรู้ (ทร21001) วิชา ทักษะการเรียนรู้ (ทร21001)

เรือ่ ง การเรยี นรูด้ ว้ ยตนเอง เรอ่ื ง การเรยี นร้ดู ว้ ยตนเอง

1. ความหมาย ความสาคัญ ของการเรียนรูด้ ว้ ย 1. ความหมาย ความสาคัญ ของการเรียนรู้ดว้ ย

ตนเอง ตนเอง

2. การกาหนดเป้าหมายและการวางแผนการ 2. การกาหนดเปา้ หมายและการวางแผนการ

เรียนรูด้ ้วยตนเอง เรยี นร้ดู ว้ ยตนเอง

3. การวางแผนการเรยี นรู้ และ การประเมินผล 3. ทักษะพ้ืนฐานทางการศึกษาหาความรู้ ทักษะ

การเรียนร้ดู ว้ ยตนเอง การแกป้ ัญหา และเทคนคิ ในการเรียนร้ดู ้วย

ตนเอง

4. ปัจจยั ที่ทาให้การเรยี นร้ดู ว้ ยตนเองประสบ

ความสาเรจ็

5. การวางแผนการเรียนรู้ และ การประเมินผล

การเรยี นรูด้ ว้ ยตนเอง

6. การฝกึ ทักษะวางแผนการเรียนรแู้ ละการ

ประเมนิ ผลการเรยี นรู้ด้วยตนเอง การวิจารณ์

2 25 พ.ค. 2565 วิชา ทักษะการเรยี นรู้ (ทร21001) วิชา ทักษะการเรียนรู้ (ทร21001)

เรอื่ ง การใชแ้ หล่งเรียนรู้ เร่ือง การใชแ้ หลง่ เรยี นรู้

1. ความหมาย ความสาคัญ ของการใชห้ อ้ งสมดุ 1.ความหมาย ความสาคัญ ของการใชห้ อ้ งสมุด

อาเภอความสาเร็จ อาเภอความสาเรจ็

2. การเขา้ ถงึ สารสนเทศของห้องสมดุ ประชาชน 2.แหล่งเรยี นรู้ หอสมุดแหง่ ชาติ หอสมดุ

3.การใชอ้ ินเทอร์เน็ต การเข้าถงึ ข้อมลู สารสนเทศ วทิ ยาลัย/มหาวทิ ยาลัย หอ้ งสมดุ เฉพาะ ห้องสมุด

ท่ีตอ้ งการและสนใจ โรงเรยี น พพิ ธิ ภัณฑ์ อุทยานแหง่ ชาติ แหลง่

เรียนรู้สาคัญอ่ืน ๆ ในประเทศ

3. การใช้อินเทอร์เน็ต การเข้าถึงข้อมลู

สารสนเทศท่ีต้องการและสนใจ

3 29 พ.ค. 2565 ปฐมนิเทศนกั ศกึ ษา ภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศึกษา 2565

ครงั้ ที่ ว/ด/ป การจัดการเรียนรู้แบบพบกลุ่ม การจดั การเรียนร้แู บบเรียนรดู้ ้วยตนเอง

4 1 ม.ิ ย. 2565 วชิ า ทกั ษะการเรียนรู้ (ทร21001) วิชา ทักษะการเรยี นรู้ (ทร21001)

เร่ือง การจัดการความรู้ เรอื่ ง การจดั การความรู้

1. ความหมาย ความสาคัญ หลกั การ 1. ความหมาย ความสาคัญ หลักการ

กระบวนการจดั การความรู้ กระบวนการจัดการความรู้

การรวมกลมุ่ เพอื่ ต่อยอดความรู้ การรวมกลุม่ เพื่อตอ่ ยอดความรู้

การพฒั นาขอบขา่ ยความรู้ของกล่มุ และการ การพัฒนาขอบข่ายความรู้ของกล่มุ และการ

จัดทาสารสนเทศเผยแพรค่ วามรู้ จดั ทาสารสนเทศเผยแพร่ความรู้

2. การฝึกทกั ษะกระบวนการจัดการความรดู้ ว้ ย 2. การฝกึ ทกั ษะกระบวนการจดั การความรดู้ ว้ ย

ตนเอง และ กระบวนการจดั การความรดู้ ้วยการ ตนเอง และ กระบวนการจดั การความรู้ด้วยการ

รวมกลุ่มปฏบิ ตั กิ าร รวมกลมุ่ ปฏิบตั กิ าร

3.สรุปองคค์ วามรู้ของกลมุ่ จัดทาสารสนเทศองค์ 3.สรุปองคค์ วามรู้ของกลุม่ จัดทาสารสนเทศองค์

ความรใู้ นการพัฒนาตนเอง ครอบครวั ความรู้ในการพฒั นาตนเอง ครอบครวั

5 8 มิ.ย. 2565 วชิ า วิทยาศาสตร์ (พว21001) วชิ า วิทยาศาสตร์ (พว21001)

เรื่อง กระบวนการทางวทิ ยาศาสตร์ และ เรอื่ ง กระบวนการทางวทิ ยาศาสตร์ และ

เทคโนโลยี เทคโนโลยี

1.1 กระบวนการทางวทิ ยาศาสตร์ และ 2. เทคโนโลยี

เทคโนโลยี 2.1 ความก้าวหน้าของเทคโนโลยใี นปจั จุบัน

1. กระบวนการทางวทิ ยาศาสตร์ 2.2 เทคโนโลยกี ับการประกอบอาชีพ และการ

1.1 ความหมายและความสาคัญของ นาเทคโนโลยีไปใชใ้ นชวี ิต

วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เรื่องโครงงานวทิ ยาศาสตร์

1.2 กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ 1. โครงงานวทิ ยาศาสตร์

1.2.1 วธิ กี ารทางวทิ ยาศาสตร์ 5 ขน้ั 1.1 การวางแผนการกระทาโครงงาน

1.2.2 ทักษะกระบวนการทางวทิ ยาศาสตร์ 1.2 การนาเสนอโครงงาน

13 ทกั ษะ 1.3 ประโยชนข์ องโครงงานเพอื่ การพัฒนา

1.2.3 เจตคติทางวทิ ยาศาสตร์ 6 ลักษณะ คุณภาพชวี ติ

2. เทคโนโลยี

2.1 ความหมาย และความสัมพันธข์ อง

วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยีต่อชวี ติ และสงั คม

3. วสั ดุ และอุปกรณ์ทางวิทยาศาสตร์

3.1 ประเภทของวัสดแุ ละอปุ กรณ์

3.2 วิธใี ชว้ สั ดุ และอุปกรณ์

ครงั้ ท่ี ว/ด/ป การจดั การเรยี นรู้แบบพบกลุ่ม การจดั การเรียนรแู้ บบเรยี นรดู้ ว้ ยตนเอง

1.2 โครงงานวทิ ยาศาสตร์

1. โครงงานวทิ ยาศาสตร์

1.1 ประเภทของโครงงาน

1.2 การเลอื กหวั ข้อโครงงาน

6 15 มิ.ย. 2565 วชิ า วิทยาศาสตร์ (พว21001) วชิ า วิทยาศาสตร์ (พว21001)

เรือ่ ง ส่ิงมชี ีวิตและส่ิงแวดล้อม 2.3 ระบบนเิ วศ

2.1 เซลล์ 1. ความสัมพันธข์ องส่ิงมชี ีวติ ตา่ ง ๆ ในระบบ

1. ลักษณะ รูปรา่ งของเซลล์พืชและสตั ว์ นิเวศ

1.1 สิง่ มีชวี ติ เซลล์เดียว 1.2 สิ่งมชี ีวิตหลายเซลล์ 2. การถ่ายทอดพลงั งาน

2. องค์ประกอบโครงสร้าง และหน้าทีข่ องเซลล์ 3. สายใยอาหาร

พืชและเซลล์สัตว์ 4. วัฏจักรของน้า

3. กระบวนการท่ีสารผา่ นเซลล์ 5. วัฏจกั รคาร์บอน

3.1 การแพร่ 2. บรรยากาศ

3.2 การออสโมซสิ 2.1 ชนั้ บรรยากาศ องคป์ ระกอบและการแบง่

2.2 กระบวนการดารงชีวิตของพืชและสัตว์ ช้นั บรรยากาศ

1. การดารงชีวติ ของพชื 2.2 อณุ หภมู ิ ความชืน้ และความกดอากาศใน

1.1 ระบบการลาเลยี งนา้ อาหาร และแรธ่ าตุ ท้องถน่ิ

ของพืช 2.3 ความสัมพนั ธข์ องอุณหภูมิ ความชื้นและ

1.2 โครงสร้างและการทางานของระบบลาเลียง ความกดอากาศ ทมี่ ีผลกระทบต่อชีวิตความ

นา้ ในพชื เป็นอยู่

1.3 โครงสรา้ งและการทางานของระบบลาเลียง 3. ปรากฏการณท์ างธรรมชาติ

อาหารในพชื 3.1 ชนิดของลม

1.4 กระบวนการสงั เคราะหด์ ้วยแสง 3.1.1 ลมมรสมุ

1.4.1 ความสาคญั ของกระบวนการสงั เคราะห์ 3.1.2 ลมพายุหมุนเขตรอ้ น ฯลฯ

ดว้ ยแสง 3.1.3 กรณีศึกษาการเกดิ พายนุ ากสี พายุ

1.4.2 ปัจจยั ทจี่ าเป็นสาหรบั กระบวนการ งวงช้าง พายนุ าคเลน่ น้า ฯลฯ

สงั เคราะหด์ ว้ ยแสง 3.2 อิทธพิ ลของลมต่อ

1.5 ระบบสืบพนั ธุใ์ นพืช มนุษยแ์ ละสง่ิ แวดล้อม

1.5.1 โครงสร้างและการทางานของระบบ 3.3 การป้องกนั ภัยทีเ่ กดิ จากปรากฏการณ์ทาง

สบื พนั ธ์ุของพืชไรด้ อก ธรรมชาติ

1.5.2 โครงสรา้ งและการทางานของระบบ 3.4 ความสาคัญและประโยชน์ของการพยากรณ์

สบื พันธข์ุ องพชื มดี อก อากาศ

ครงั้ ท่ี ว/ด/ป การจดั การเรยี นร้แู บบพบกลุ่ม การจดั การเรียนร้แู บบเรยี นรดู้ ้วยตนเอง

2. การดารงชวี ิตของสัตว์ 4. ทรัพยากรธรรมชาติและสง่ิ แวดลอ้ ม

2.1 โครงสรา้ งและการทางานของระบบตา่ งๆ 4.1 การใช้และปัญหาเกีย่ วกับ

ของสัตว์ ทรพั ยากรธรรมชาติของท้องถ่ินและประเทศ

2.1.1 ระบบหายใจ 4.2 การดแู ลรกั ษาทรพั ยากรธรรมชาตใิ นทอ้ งถน่ิ

2.1.2 ระบบย่อยอาหาร 4.2.1 ขยะ

2.1.3 ระบบขบั ถ่าย 4.2.2 นา้ เสยี

2.1.4 ระบบสืบพันธ์ ฯลฯ 4.2.3 ดนิ ถลม่

2.4 โลก บรรยากาศปรากฏการณ์ทาง 4.2.4 การกัดเซาะชายฝ่งั ฯลฯ

ธรรมชาติส่ิงแวดล้อม และทรพั ยากรธรรมชาติ 4.3 สภาพส่ิงแวดล้อมในท้องถิ่น และประเทศ

1.โลก 4.4 ปัญหาและการแกไ้ ขสิ่งแวดลอ้ มในท้องถิน่

1.1โลก สว่ นประกอบและการแบ่งช้ันของโลก และประเทศ

1.2 ทรพั ยากรธรณีในท้องถ่ิน และประเทศ 4.5 การอนุรกั ษส์ ิ่งแวดลอ้ มและการใช้

1.3 การเปลีย่ นแปลงของเปลอื กโลก ทรพั ยากรธรรมชาติอย่างย่งั ยืน

1.3.1 กระบวนการยกตัว และการยุบตัว 4.6 สภาวะโลกร้อน สาเหตแุ ละผลกระทบ การ

1.3.2 การผพุ ังอยกู่ บั ท่ี ปอ้ งกนั และแกไ้ ขปญั หาโลกร้อน

1.3.3 การกร่อน

1.3.4 การพัดพา

1.3.5 การทบั ถม

1.3.6 กรณศี ึกษาภยั จากการเปลีย่ นแปลงของ

เปลอื กโลก เชน่ แผ่นดินไหว การเกิด

ปรากฏการณ์สึนามิ

7 22 มิ.ย. 2565 วชิ า วิทยาศาสตร์ (พว21001) วิชา วิทยาศาสตร์ (พว21001)

เรอื่ ง สารเพ่อื ชีวติ เร่อื ง สารเพอื่ ชีวติ

3.1 สารและการจาแนกสาร 3.1 สารและการจาแนกสาร

1. สมบตั ขิ องสาร 1. สมบัติของสาร

1.1 สมบัตทิ างกายภาพของสาร 1.2 สมบัติทางเคมขี องสาร

2. เกณฑใ์ นการจาแนกสาร 2. สารสังเคราะห์

2.1 ใชส้ ถานะ 2.1 ประเภท และการเกดิ

2.2 ใชเ้ นอื้ สาร 2.2 สมบตั แิ ละประโยชน์

3. สมบตั ิของธาตุ สารประกอบ สารละลาย สาร 3. สารและผลติ ภณั ฑ์ทใ่ี ชใ้ นชีวติ

ผสม 4. การเลือกใชส้ ารในชีวิต

คร้งั ที่ ว/ด/ป การจัดการเรียนรแู้ บบพบกลุ่ม การจัดการเรียนรแู้ บบเรยี นรดู้ ้วยตนเอง

3.2 ธาตุและสารประกอบ 5. ผลกระทบทเี่ กดิ จากการใช้สารตอ่ ชวี ติ และ

1. ความหมายและสมบัตขิ องธาตุ กมั มนั ตรังสี สิ่งแวดลอ้ ม

2. สมบัติของโลหะ อโลหะ และโลหะก่งึ อโลหะ

3. ธาตุกมั มันตรังสี

4. สารประกอบ

4.1 ความหมาย

4.2 การเกดิ สารประกอบ

4.3 ธาตุและสารในชีวติ ประจาวัน

3.3 สารละลาย

1. สารละลาย

1.1 สมบัตขิ องสารละลาย และองค์ประกอบของ

สารละลาย

1.2 ความสามารถในการละลายของสาร

1.3 ปัจจัยท่มี ีผลตอ่ การละลายของสาร

1.4 ความเขม้ ขน้ ของสารละลาย

1.5 การเตรียมสารละลาย

2. กรด-เบส

2.1 ความหมายและสมบัติของกรด-เบส และ

เกลือได้

2.2 ความเปน็ กรด-เบสของสาร

2.3 กรด – เบส ของสารในชีวติ ประจาวัน

2.4 กรณีศึกษากรด-เบสทมี่ ีผลตอ่ คณุ สมบตั ิของ

ดนิ

3.4 สารและผลิตภณั ฑ์ในชีวิต

1. สาร

1.1 สารอาหาร

1.2 สารปรุงแต่ง

1.3 สารปนเปอื้ น

1.4 สารเจอื ปน

1.5 สารพิษ

ครง้ั ที่ ว/ด/ป การจดั การเรียนรู้แบบพบกลุ่ม การจดั การเรยี นรแู้ บบเรียนรดู้ ว้ ยตนเอง

8 29 มิ.ย. 2565 วิชา พัฒนาอาชีพให้มีความเข้มแข็ง วชิ า พัฒนาอาชพี ให้มคี วามเข้มแข็ง

(อช21003) (อช21003)

เร่อื ง ศักยภาพธุรกิจ เรือง ศักยภาพธุรกจิ

1. ความหมายความสาคญั และความจาเปน็ ใน 1. การวเิ คราะหต์ าแหน่งธุรกิจ

การพัฒนาอาชีพ - ระยะเริ่มต้น

2. ความจาเป็นของการวิเคราะหศ์ กั ยภาพธรุ กิจ - ระยะสรา้ งตัว

เรอ่ื ง การจดั ทาแผนการตลาด - ระยะทรงตัว

1. การกาหนดเปา้ หมายการตลาด - ระยะตกต่า หรอื สูงขึ้น

2. กิจกรรมและแผนการพฒั นาการตลาด 2. การวิเคราะห์ธุรกิจตามศกั ยภาพ 5 ดา้ น ไดแ้ ก่

1. ศกั ยภาพของทรพั ยากรธรรมชาตใิ นแตล่ ะ

พ้ืนท่ี

2. ศกั ยภาพของพื้นท่ตี ามลักษณะของ

ภมู ิอากาศ

3. ศักยภาพของภมู ปิ ระเทศและทาเลท่ีต้ังของ

แตล่ ะพ้ืนที่

4. ศักยภาพของศลิ ปะ วัฒนธรรม ประเพณี

และวถิ ชี วี ติ ของแตล่ ะพื้นที่

5. ศกั ยภาพของทรัพยากรมนษุ ย์ในแต่ละ

พื้นท่ีบนเส้นทางของเวลา

เรอ่ื ง การจัดทาแผนการตลาด

1. การกาหนดทศิ ทางการตลาด

2. การกาหนดกลยทุ ธส์ ูเ่ ปา้ หมาย

3. การวิเคราะห์กลยทุ ธ์

9 6 ก.ค. 2565 วชิ า การใชพ้ ลังงานไฟฟ้าในชีวติ ประจาวัน 2 วิชา การใชพ้ ลังงานไฟฟ้าในชีวิตประจาวัน 2

พว 22002 พว 22002

เรื่อง การกาเนดิ ไฟฟา้ เรอ่ื ง หน่วยงานที่เก่ียวข้องด้านพลงั งานไฟฟา้

1. ไฟฟ้าที่เกดิ จากการเสียดสีของวตั ถุ ในประเทศไทย

2. ไฟฟ้าท่ีเกิดจากการทาปฏิกริ ิยาทางเคมี หน่วยงานทเ่ี กี่ยวข้องด้านพลังงานไฟฟ้าใน

3. ไฟฟา้ ที่เกิดจากความร้อน ประเทศไทย

4. ไฟฟา้ ที่เกิดจากพลังงานแสงอาทิตย์ 1. คณะกรรมการกากับกจิ การพลงั งาน

5. ไฟฟ้าทเ่ี กิดจากพลงั งานแมเ่ หล็กไฟฟ้า (กกพ.)

ครง้ั ที่ ว/ด/ป การจัดการเรียนรแู้ บบพบกลุ่ม การจดั การเรียนรแู้ บบเรยี นรดู้ ว้ ยตนเอง

เร่ือง สถานการณพ์ ลงั งานไฟฟ้าของประเทศ 2. การไฟฟา้ ฝา่ ยผลติ แห่งประเทศไทย

ไทย และประเทศในอาเซียน (กฟผ.)

1. สถานการณ์พลงั งานไฟฟ้าของประเทศไทย 3. การไฟฟา้ ส่วนภมู ภิ าค (กฟภ.)

1.1 สดั ส่วนการผลติ ไฟฟ้าจากเชื้อเพลิง 4. การไฟฟา้ นครหลวง (กฟน.)

ประเภทต่าง ๆ ของประเทศไทย

1.2 ความตอ้ งการใชไ้ ฟฟา้ ในแต่ละชว่ งเวลา

ในหนึง่ วนั ของประเทศไทย

1.3 สภาพปจั จบุ ันและแนวโน้มการใช้

พลงั งานไฟฟา้

2. สถานการณ์พลังงานไฟฟ้าของประเทศใน

อาเซียน

10 13 ก.ค. 2565 วิชา การใชพ้ ลังงานไฟฟา้ ในชวี ติ ประจาวัน 2 วชิ า การใชพ้ ลังงานไฟฟา้ ในชีวติ ประจาวัน 2

พว 22002 พว 22002

เรอื่ ง เช้ือเพลิงและพลงั งานทีใ่ ช้ในการผลิต เรอ่ื ง โรงไฟฟา้ กบั การจัดการดา้ นสิ่งแวดล้อม

ไฟฟ้า 1. ผลกระทบและการจัดการสิ่งแวดลอ้ ม

1.เช้ือเพลิงฟอสซลิ ดา้ นอากาศ

1.1 ถ่านหนิ 2. ผลกระทบและการจดั การส่ิงแวดลอ้ ม

1.2 น้ามัน ด้านน้า

1.3. กา๊ ซธรรมชาติ 3. ผลกระทบและการจัดการส่ิงแวดล้อม

2. พลังงานทดแทน ด้านแสง

2.1 ความสาคญั ของพลังงานทดแทน

2.2 ประเภทของพลงั งานทดแทน

2.3 หลักการทางานของพลังงานทดแทน

2.3.1 พลังงานลม

2.3.2 พลงั งานน้า

2.3.3 พลังงานแสงอาทติ ย์

2.3.4 พลังงานชีวมวล

2.3.5 พลังงานความรอ้ นใต้พิภพ

2.3.6 พลังงานนิวเคลียร์

2.4 ขอ้ ดี ขอ้ จากดั ของพลังงานทดแทน

*สอบกลางภาค

ครัง้ ท่ี ว/ด/ป การจดั การเรยี นรู้แบบพบกลุ่ม การจดั การเรยี นร้แู บบเรยี นรดู้ ้วยตนเอง

11 20 ก.ค. 2565 วชิ าทักษะการเรยี นรู้ (ทร21001) วชิ าทักษะการเรียนรู้ (ทร21001)

เรอ่ื ง การคดิ เป็น เรอ่ื ง การคิดเปน็

1. ความเช่อื พน้ื ฐานทางการศึกษาผใู้ หญ/่ 1. ความเช่ือพื้นฐานทางการศึกษาผใู้ หญ่/

การศึกษานอกระบบ 5 ประการโดยสรปุ การศึกษานอกระบบ 5 ประการโดยสรปุ

2. ปรัชญาคิดเป็น 2. ปรัชญาคดิ เป็น

2.1 ความหมาย ความสาคัญ 2.1 ความหมาย ความสาคัญ

2.2 ศพั ทเ์ ฉพาะ 2.2 ศัพท์เฉพาะ

2.3 การเช่อื มโยงความเชือ่ พ้ืนฐานทาง 2.3 การเชื่อมโยงความเชื่อพน้ื ฐานทาง

การศึกษาผู้ใหญ/่ กศน.สู่ปรชั ญาคิดเป็น การศกึ ษาผ้ใู หญ/่ กศน.ส่ปู รชั ญาคดิ เป็น

3. ลกั ษณะขอ้ มูล 3 ด้านทจ่ี ะนาไปใช้ประกอบ 3. ลักษณะข้อมูล 3 ด้านท่ีจะนาไปใช้ประกอบ

ความคดิ ในการตดั สนิ ใจ คือ ขอ้ มลู ทางวิชาการ ความคดิ ในการตัดสินใจ คือ ขอ้ มูลทางวิชาการ

ตนเองและสงั คมสิ่งแวดลอ้ ม รวมทั้งการ ตนเองและสังคมสิง่ แวดล้อม รวมทงั้ การ

เปรยี บเทยี บเพื่อใหเ้ ห็นความแตกตา่ งของข้อมลู เปรียบเทยี บเพื่อใหเ้ ห็นความแตกตา่ งของข้อมูล

ทั้ง 3 ประการ ท้งั 3 ประการ

4.กระบวนการคิดการแกป้ ัญหาอยา่ งคนคดิ เปน็

ในรายละเอียดพร้อมตวั อย่างการนาไปใช้ในวิถี

การดาเนิน

5. กรณีตวั อยา่ งท่ีหลากหลายเพ่ือการฝกึ ทักษะ

การปฏบิ ัตชิ วี ิตจริง

12 27 ก.ค. 2565 วชิ า ทกั ษะการเรียนรู้ (ทร21001) วชิ า ทกั ษะการเรยี นรู้ (ทร21001)

เรอื่ ง การวิจยั อย่างง่าย เรอ่ื ง การวจิ ยั อยา่ งง่าย

1. ความหมาย ความสาคญั การวิจัยอยา่ งงา่ ย 1. ความหมาย ความสาคัญการวจิ ยั อยา่ งง่าย

กระบวนการและขนั้ ตอนของการดาเนินงาน กระบวนการและขนั้ ตอนของการดาเนินงาน

2. ฝกึ ทักษะ สถติ งิ า่ ย ๆ เพ่ือการวิจยั เคร่ืองมือ 2. ฝกึ ทักษะ สถติ ิง่าย ๆ เพ่ือการวิจัย เคร่ืองมือ

การวจิ ัย การวิจัย

3.ฝกึ ทกั ในการเขยี นโครงการวจิ ยั อยา่ งงา่ ย ๆ

13 3 ส.ค. 2565 วชิ าทักษะการเรียนรู้ (ทร21001) วชิ าทักษะการเรียนรู้ (ทร21001)

เร่อื ง ทกั ษะการเรยี นรูแ้ ละศกั ยภาพของพ้นื ที่ใน เรอ่ื ง ทกั ษะการเรยี นรูแ้ ละศักยภาพของพ้ืนท่ใี น

การพัฒนาอาชพี การพฒั นาอาชพี

1. ความหมาย ความสาคัญ ของการเรียนรู้และ 1.ความหมาย ความสาคญั ของการเรียนรู้และ

ศกั ยภาพของพนื้ ท่ี ศักยภาพของพื้นท่ี

คร้งั ท่ี ว/ด/ป การจัดการเรยี นรแู้ บบพบกลุ่ม การจัดการเรียนรู้แบบเรียนรดู้ ว้ ยตนเอง
2. ทักษะการเรียนรพู้ นื้ ฐาน และเทคนิควิถที าง
2. ทักษะการเรียนรู้พน้ื ฐาน และเทคนิควถิ ีทาง ศกึ ษาหาความรู้
3.การเขา้ ถึงและการเลือกใชศ้ ักยภาพหลกั ของ
ศกึ ษาหาความรู้ พนื้ ที่
4. ตัวอยา่ งอาชพี ในกลุ่มอาชีพด้าน การเกษตร
3.การเขา้ ถึงและการเลือกใชศ้ ักยภาพหลกั ของ กรรม อุตสาหกรรม พาณิชยกรรม
ความคิดสร้างสรรค์ บรหิ ารจัดการ และการ
พนื้ ที่ บริการทสี่ อดคลอ้ งกบั ศักยภาพหลักของพ้ืนทีใ่ น
การพฒั นาอาชีพ
14 10 ส.ค. 2565 วชิ า วิทยาศาสตร์ (พว21001) วิชา วิทยาศาสตร์ (พว21001)
เรือ่ ง แรงและพลังงานเพ่ือชีวติ เรือ่ ง แรงและพลังงานเพื่อชีวติ
4.1 แรงและการใช้ประโยชน์ 4.2 งานและพลังงาน
1. แรง 1. รูปของพลังงาน
1.1 ความหมายและหนว่ ยของแรง 2. ไฟฟ้า
1.2 ผลการกระทาของแรง 2.1 ไฟฟ้าในชวี ติ ประจาวัน
2. โมเมนต์ 2.2 การอนรุ กั ษ์พลงั งานไฟฟา้
1.2 ความหมายและ ชนดิ ของโมเมนต์ 3. แสง
2.2 การหาค่าโมเมนต์ 3.1 ประโยชน์ และโทษของแสง
2.3 การใช้โมเมนต์ในชีวติ ประจาวนั ได้ 4. พลงั งานความร้อน และแหลง่ กาเนิด
4.2 งานและพลังงาน 4.1 พลงั งานความร้อน และแหลง่ กาเนดิ
1. ความหมายของงานและพลงั งาน การขยายตัวของวัตถุ
3.ไฟฟา้ 4.2 การนาไปใชป้ ระโยชน์
3.1 พลังงานไฟฟ้า 4.3 พลังงานทดแทนและ
3.2 กฎของโอห์ม การใช้ประโยชน์ เช่น เอททานอล ไบโอดีเซล
3.3 การตอ่ ความตา้ นทานแบบตา่ ง ๆ พลังงานนิวเคลียรฯ์ ลฯ
3.4 การหาค่าความต้านทาน
4. แสง
4.1 แสง และสมบัติของแสง
4.2 เลนส์
5. พลังงานความร้อน และแหลง่ กาเนดิ
5.2 อณุ หภมู ิ และการวดั
การขยายตัวของวตั ถุ

ครั้งที่ ว/ด/ป การจดั การเรยี นร้แู บบพบกลุ่ม การจดั การเรยี นรูแ้ บบเรียนรดู้ ว้ ยตนเอง

15 17 ส.ค. 2565 วิชา วิทยาศาสตร์ (พว21001) วชิ า วิทยาศาสตร์ (พว21001)

เรื่อง ดาราศาสตรเ์ พ่อื ชีวติ ดวงดาวกับชีวติ เรื่อง ดาราศาสตร์เพอ่ื ชีวิต ดวงดาวกับชีวติ
1. วธิ ีการหาดาวเหนอื 1. กลุ่มดาวจกั ราศี

2. แผนทด่ี าว 2. การสังเกตตาแหน่งของดาวฤกษ์

3. การใช้ประโยชนจ์ ากกลุ่มดาวฤกษ์

16 24 ส.ค. 2565 วิชา วิทยาศาสตร์ (พว21001) วิชา วิทยาศาสตร์ (พว21001)

เรือ่ ง วิทยาศาสตรกบั ชองทางในการ ประกอบ เรือ่ ง วิทยาศาสตรกบั ชองทางในการ ประกอบ

อาชพี อาชพี

1. ประเภทของไฟฟา 1. การใชเคร่ืองใชไฟฟาอยางงาย

2. วสั ดุอุปกรณเครื่องมือชางไฟฟา 2.ความปลอดภยั และอบุ ัตเิ หตุ จากอาชพี ช่าง

3. วสั ดอุ ุปกรณทใี่ ชในวงจรไฟฟา ไฟฟ้า

4. การตอวงจรไฟฟาอยางงาย 3. คาศัพททางไฟฟา

5. กฎของโอหม

6. การเดนิ สายไฟฟาอยางงาย

7. การบรหิ ารจดั การและกาบรกิ าร

7. โครงงานวิทยาศาสตรสูอาชีพ

17 31 ส.ค. 2565 พฒั นาอาชพี ให้มคี วามเข้มแขง็ (อช21003) พฒั นาอาชีพใหม้ คี วามเข้มแข็ง (อช21003)

เรอ่ื ง การจัดทาแผนการพฒั นาการผลติ หรอื เรื่อง การจดั ทาแผนการพฒั นาการผลติ หรือ

การบริการ การบรกิ าร

1. การกาหนดคุณภาพการผลิต หรอื การบรกิ าร 1. การวิเคราะห์ทนุ ปัจจัยการผลิตหรอื การ

2. การกาหนดเปา้ หมายการผลิตหรอื การบริการ บริการ

3. การกาหนดแผนกจิ กรรม เร่ือง การพฒั นาธุรกจิ เชงิ รุก

4. การพฒั นาระบบการผลติ หรอื การบริการ 1. ความจาเป็นและคุณค่าของธุรกจิ เชงิ รุก

เรือ่ ง การพฒั นาธรุ กิจเชิงรุก

1. การแทรกความนิยมเขา้ สคู่ วามตอ้ งการของ

ผบู้ รโิ ภค

2. การสร้างรูปลักษณ์คุณภาพสินคา้ ใหม่

3. การพฒั นาอาชีพให้มีความเขม้ แขง็ (พออยู่

พอกนิ มีรายได้ มกี ารออม)

เร่อื ง โครงการพัฒนาอาชพี ให้มีความเขม้ แข็ง

1. การวิเคราะห์ความเป็นไปไดข้ องแผนตา่ ง ๆ

2. การเขียนโครงการการพฒั นาอาชีพ

ครัง้ ท่ี ว/ด/ป การจดั การเรียนร้แู บบพบกลุ่ม การจดั การเรยี นรู้แบบเรียนรดู้ ้วยตนเอง

3. การตรวจสอบความเปน็ ไปไดข้ องโครงการ

4. การปรบั ปรุงแก้ไขโครงการพัฒนาอาชีพ

18 7 ก.ย. 2565 วิชา การใชพ้ ลังงานไฟฟา้ ในชวี ิตประจาวนั 2 วชิ า การใช้พลังงานไฟฟ้าในชวี ิตประจาวัน 2

พว 22002 พว 22002

เรื่อง การใชแ้ ละการประหยัดพลงั งานไฟฟา้ เรื่อง การใชแ้ ละการประหยัดพลังงานไฟฟา้

อปุ กรณ์ไฟฟา้ และวงจรไฟฟา้ 1. กลยทุ ธก์ ารประหยัดพลงั งานไฟฟา้ 3 อ.

1.อุปกรณ์ไฟฟา้ 1.1 กลยทุ ธ์ อ.1 อุปกรณป์ ระหยัดไฟฟา้

1.1 สายไฟ 1.2 กลยุทธ์ อ.2 อาคารประหยัดไฟฟ้า

1.2 ฟวิ ส์ 1.3 กลยทุ ธ์ อ.3 อุปนสิ ยั ประหยัดไฟฟ้า

1.3 อุปกรณ์ตัดตอนหรือเบรกเกอร์ 2. การเลอื กซอื้ เลือกใชแ้ ละดแู ลรักษา

1.4 สวิตซ์ เครื่องไฟฟา้ ในครัวเรอื น

1.5 เคร่อื งตดั ไฟฟา้ รั่ว 2.1 เคร่ืองทานา้ อนุ่ ไฟฟ้า

1.6 เต้ารบั เตา้ เสียบ 2.2 กระติกนา้ รอ้ นไฟฟ้า

2. วงจรไฟฟ้า 2.3 พัดลม

2.1 แบบอนุกรม 2.4 โทรทศั น์

2.2 แบบขนาน 2.5 เตารดี ไฟฟ้า

2.3 แบบผสม 2.6 ตู้เย็น

3. สายดินและหลักดนิ

3.1 สายดิน

3.2 หลักดิน

19 14 ก.ย. 2565 วชิ า การใช้พลังงานไฟฟ้าในชีวิตประจาวัน 2

พว 22002

เรอื่ ง การใช้และการประหยัดพลงั งานไฟฟ้า

1. การคานวณคา่ ไฟฟา้ ในครัวเรือน

1.1 องค์ประกอบไฟฟา้

1.2 อตั ราคา่ ไฟฟา้

1.3 การคานวณการใชไ้ ฟฟา้

20 17 - 18 ก.ย. สอบปลายภาคเรียนที่ 1/2565

2565