โครงสร้างรายวิชา กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 - มัธยมศึกษาปีที่ 3
โครงสร้างรายวิชา กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 - 6
โครงสร้างรายวิชา กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ วิชา การงานอาชีพ รหัสวิชา ง 11101 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เวลา 40 ชั่วโมง น้ำหนัก 0.5 หน่วยกิต สัดส่วนคะแนน ระหว่างปี : ปลายปี = 80 : 20 หน่วย การ เรียนรู้ ตัวชี้วัดระหว่างทาง ตัวชี้วัดปลายทาง เวลา (ชั่วโมง) น้ำหนัก คะแนน (ร้อยละ) การวัดและ ประเมินผล 1.แต่งตัว กันเถอะ ง ๑.๑ ป.๑/๑ บอกวิธีการทำงาน เพื่อช่วยเหลือตนเอง ง ๑.๑ ป.๑/๓ ทำงานเพื่อ ช่วยเหลือตนเองอย่าง กระตือรือร้นและตรงเวลา 5 15 - แบบสังเกต พฤติกรรม - การประเมิน ชิ้นงาน/ภาระ งาน -แบบทดสอบ 2.ของใช้ ของหนู ง ๑.๑ ป.๑/๑ บอกวิธีการทำงาน เพื่อช่วยเหลือตนเอง ง ๑.๑ ป.๑/๓ ทำงานเพื่อ ช่วยเหลือตนเองอย่ากระตือรือร้น และตรงเวลา 8 10 - แบบสังเกต พฤติกรรม - การประเมิน ชิ้นงาน/ภาระ งาน -แบบทดสอบ ง 1.1 ป.1/2 ใช้วัสดุอุปกรณ์ง่าย ๆ ในการทำงานอย่างปลอดภัย - 3.จัดเก็บ ให้ดี ง ๑.๑ ป.๑/๑ บอกวิธีการทำงาน เพื่อช่วยเหลือตนเอง ง ๑.๑ ป.๑/๓ ทำงานเพื่อ ช่วยเหลือตนเองอย่ากระตือรือร้น และตรงเวลา 7 15 - แบบสังเกต พฤติกรรม - การประเมิน ชิ้นงาน/ภาระ งาน -แบบทดสอบ ง 1.1 ป.1/2 ใช้วัสดุอุปกรณ์ง่าย ๆ ในการทำงานอย่างปลอดภัย - 4.หนู ดูแล ต้นไม้ ง ๑.๑ ป.๑/๑ บอกวิธีการทำงาน เพื่อช่วยเหลือตนเอง ง ๑.๑ ป.๑/๓ ทำงานเพื่อ ช่วยเหลือตนเองอย่ากระตือรือร้น และตรงเวลา 10 20 - แบบสังเกต พฤติกรรม - การประเมิน ชิ้นงาน/ภาระ งาน -แบบทดสอบ ง 1.1 ป.1/2 ใช้วัสดุอุปกรณ์ง่าย ๆ ในการทำงานอย่างปลอดภัย - 5. กระดาษ แปลงร่าง ง ๑.๑ ป.๑/๑ บอกวิธีการทำงาน เพื่อช่วยเหลือตนเอง ง ๑.๑ ป.๑/๓ ทำงานเพื่อ ช่วยเหลือตนเองอย่าง กระตือรือร้นและตรงเวลา 10 20 - แบบสังเกต พฤติกรรม - การประเมิน ชิ้นงาน/ภาระ งาน -แบบทดสอบ ง 1.1 ป.1/2 ใช้วัสดุอุปกรณ์ง่าย ๆ ในการทำงานอย่างปลอดภัย - รวมคะแนนประเมินระหว่างปี - 80 รวมคะแนนปลายปี - 20 รวมเวลาเรียนทั้งปี / คะแนนทั้งหมด 40 100
โครงสร้างรายวิชา กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ วิชา การงานอาชีพ รหัสวิชา ง 12101 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เวลา 40 ชั่วโมง น้ำหนัก 0.5 หน่วยกิต สัดส่วนคะแนน ระหว่างปี : ปลายปี = 80 : 20 หน่วย การ เรียนรู้ ตัวชี้วัดระหว่างทาง ตัวชี้วัดปลายทาง เวลา (ชั่วโมง) น้ำหนัก คะแนน (ร้อยละ) การวัดและ ประเมินผล 1.หนู ทำงาน บ้าน ง 1.1 ป.2/1 บอกวิธีการและ ประโยชน์การทำงานเพื่อช่วยเหลือ ตนเองและครอบครัว ง 1.1 ป.2/2 ใช้วัสดุ อุปกรณ์ และเครื่องมือในการทำงานอย่าง เหมาะสมกับงานและประหยัด 7 14 - แบบสังเกต พฤติกรรม -การประเมิน ชิ้นงาน/ภาระ งาน -แบบทดสอบ ง 1.1 ป.2/3 ทำงานเพื่อ ช่วยเหลือตนเองและครอบครัว อย่างปลอดภัย - 2.หนูเข้า ครัว ง 1.1 ป.2/1 บอกวิธีการและ ประโยชน์การทำงานเพื่อช่วยเหลือ ตนเองและครอบครัว ง 1.1 ป.2/2 ใช้วัสดุ อุปกรณ์ และเครื่องมือในการทำงานอย่าง เหมาะสมกับงานและประหยัด 8 16 - แบบสังเกต พฤติกรรม - การประเมิน ชิ้นงาน/ภาระ งาน -แบบทดสอบ ง 1.1 ป.2/3 ทำงานเพื่อ ช่วยเหลือตนเองและครอบครัว อย่างปลอดภัย - 3.หนู ปลูก ต้นไม้ ง 1.1 ป.2/1 บอกวิธีการและ ประโยชน์การทำงานเพื่อช่วยเหลือ ตนเองและครอบครัว ง 1.1 ป.2/2 ใช้วัสดุ อุปกรณ์ และเครื่องมือในการทำงานอย่าง เหมาะสมกับงานและประหยัด 10 20 - แบบสังเกต พฤติกรรม - การประเมิน ชิ้นงาน/ภาระ งาน -แบบทดสอบ ง 1.1 ป.2/3 ทำงานเพื่อ ช่วยเหลือตนเองและครอบครัว อย่างปลอดภัย - 4.หนูทำ ของเล่น ง 1.1 ป.2/1 บอกวิธีการและ ประโยชน์การทำงานเพื่อช่วยเหลือ ตนเองและครอบครัว ง 1.1 ป.2/2 ใช้วัสดุ อุปกรณ์ และเครื่องมือในการทำงานอย่าง เหมาะสมกับงานและประหยัด 8 16 - แบบสังเกต พฤติกรรม - การประเมิน ชิ้นงาน/ภาระ งาน -แบบทดสอบ ง 1.1 ป.2/3 ทำงานเพื่อ ช่วยเหลือตนเองและครอบครัว อย่างปลอดภัย - 5.หนู ประดิษฐ์ ของใช้ ง 1.1 ป.2/1 บอกวิธีการและ ประโยชน์การทำงานเพื่อช่วยเหลือ ตนเองและครอบครัว ง 1.1 ป.2/2 ใช้วัสดุ อุปกรณ์ และเครื่องมือในการทำงานอย่าง เหมาะสมกับงานและประหยัด 7 14 - แบบสังเกต พฤติกรรม - การประเมิน ชิ้นงาน/ภาระ งาน -แบบทดสอบ ง 1.1 ป.2/3 ทำงานเพื่อ ช่วยเหลือตนเองและครอบครัว อย่างปลอดภัย - รวมคะแนนประเมินระหว่างปี - 80 รวมคะแนนปลายปี - 20 รวมเวลาเรียนทั้งปี / คะแนนทั้งหมด 40 100
โครงสร้างรายวิชา กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ วิชา การงานอาชีพ รหัสวิชา ง 13101 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 เวลา 40 ชั่วโมง น้ำหนัก 0.5 หน่วยกิต สัดส่วนคะแนน ระหว่างปี : ปลายปี = 80 : 20 หน่วยการ เรียนรู้ ตัวชี้วัดระหว่างทาง ตัวชี้วัดปลายทาง เวลา (ชั่วโมง) น้ำหนัก คะแนน (ร้อยละ) การวัดและ ประเมินผล 1.หนูดูแล ของใช้ ง 1.1 ป.3/1 อธิบายวิธีการและ ประโยชน์การทำงานเพื่อช่วยเหลือ ตนเอง ครอบครัวและส่วนรวม ง 1.1 ป.3/3 ทำงานอย่างเป็น ขั้นตอนตามกระบวนการทำงาน ด้วยความสะอาด ความรอบคอบ และอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม 8 16 - แบบสังเกต พฤติกรรม - การประเมิน ชิ้นงาน/ภาระ งาน -แบบทดสอบ 2.หนูแต่ง กาย เหมาะสม ง 1.1 ป.3/1 อธิบายวิธีการและ ประโยชน์การทำงานเพื่อช่วยเหลือ ตนเอง ครอบครัวและส่วนรวม ง 1.1 ป.3/3 ทำงานอย่างเป็น ขั้นตอนตามกระบวนการทำงาน ด้วยความสะอาด ความรอบคอบ และอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม 6 12 - แบบสังเกต พฤติกรรม - การประเมิน ชิ้นงาน/ภาระ งาน -แบบทดสอบ 3.หนูทำ ความ สะอาด ง 1.1 ป.3/1 อธิบายวิธีการและ ประโยชน์การทำงานเพื่อช่วยเหลือ ตนเอง ครอบครัวและส่วนรวม ง 1.1 ป.3/3 ทำงานอย่างเป็น ขั้นตอนตามกระบวนการทำงาน ด้วยความสะอาด ความรอบคอบ และอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม 6 12 - แบบสังเกต พฤติกรรม - การประเมิน ชิ้นงาน/ภาระ งาน -แบบทดสอบ ง 1.1 ป.3/2 ใช้วัสดุ อุปกรณ์ และ เครื่องมือตรงกับลักษณะงาน - 4.หนูปลูก ผักสวน ครัว ง 1.1 ป.3/1 อธิบายวิธีการและ ประโยชน์การทำงานเพื่อช่วยเหลือ ตนเอง ครอบครัวและส่วนรวม ง 1.1 ป.3/3 ทำงานอย่างเป็น ขั้นตอนตามกระบวนการทำงาน ด้วยความสะอาด ความรอบคอบ และอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม 7 14 - แบบสังเกต พฤติกรรม - การประเมิน ชิ้นงาน/ภาระ งาน -แบบทดสอบ ง 1.1 ป.3/2 ใช้วัสดุ อุปกรณ์ และ เครื่องมือตรงกับลักษณะงาน - 5.หนู เรียนรู้เรื่อง งานช่าง พื้นฐาน ง 1.1 ป.3/2 ใช้วัสดุ อุปกรณ์ และ เครื่องมือตรงกับลักษณะงาน ง 1.1 ป.3/3 ทำงานอย่างเป็น ขั้นตอนตามกระบวนการทำงาน ด้วยความสะอาด ความรอบคอบ และอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม 6 12 - แบบสังเกต พฤติกรรม - การประเมิน ชิ้นงาน/ภาระ งาน -แบบทดสอบ 6.หนู สร้างสรรค์ งาน ประดิษฐ์ ง 1.1 ป.3/2 ใช้วัสดุ อุปกรณ์ และ เครื่องมือตรงกับลักษณะงาน ง 1.1 ป.3/3 ทำงานอย่างเป็น ขั้นตอนตามกระบวนการทำงาน ด้วยความสะอาด ความรอบคอบ และอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม 7 14 - แบบสังเกต พฤติกรรม - การประเมิน ชิ้นงาน/ภาระ งาน -แบบทดสอบ รวมคะแนนประเมินระหว่างปี - 80 รวมคะแนนปลายปี - 20 รวมเวลาเรียนทั้งปี / คะแนนทั้งหมด 40 100
โครงสร้างรายวิชา กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ วิชา การงานอาชีพ รหัสวิชา ง 14101 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เวลา 80 ชั่วโมง น้ำหนัก 1 หน่วยกิต สัดส่วนคะแนน ระหว่างปี : ปลายปี = 80 : 20 หน่วยการ เรียนรู้ ตัวชี้วัดระหว่างทาง ตัวชี้วัดปลายทาง เวลา (ชั่วโมง) น้ำหนัก คะแนน (ร้อยละ) การวัดและ ประเมินผล 1.ดูแล และ จัดเก็บ ของใช้ ง 1.1 ป.4/1 อธิบายเหตุผลใน การทำงานให้บรรลุเป้าหมาย ง 1.1 ป.4/2 ทำงานบรรลุ เป้าหมายที่วางไว้อย่างเป็นขั้นตอน ด้วยความขยัน 10 10 - แบบสังเกต พฤติกรรม - การประเมิน ชิ้นงาน/ภาระ งาน -แบบทดสอบ ง 1.1 ป.4/3 ปฏิบัติตนอย่างมี มารยาทในการทำงาน ง 1.1 ป.4/4 ใช้พลังงานและ ทรัพยากรในการทำงานอย่าง ประหยัดและคุ้มค่า 2. มารยาท เด็กดี ง 1.1 ป.4/3 ปฏิบัติตนอย่างมี มารยาทในการทำงาน - 10 10 - แบบสังเกต พฤติกรรม - การประเมิน ชิ้นงาน/ภาระ งาน -แบบทดสอบ 3.ไม้ ดอกไม้ ประดับ ง 1.1 ป.4/1 อธิบายเหตุผลใน การทำงานให้บรรลุเป้าหมาย ง 1.1 ป.4/2 ทำงานบรรลุ เป้าหมายที่วางไว้อย่างเป็นขั้นตอน ด้วยความขยัน 15 15 - แบบสังเกต พฤติกรรม - การประเมิน ชิ้นงาน/ภาระ งาน -แบบทดสอบ 4. ซ่อมแซม อุปกรณ์ ง 1.1 ป.4/1 อธิบายเหตุผลใน การทำงานให้บรรลุเป้าหมาย ง 1.1 ป.4/2 ทำงานบรรลุ เป้าหมายที่วางไว้อย่างเป็นขั้นตอน ด้วยความขยัน 15 10 - แบบสังเกต พฤติกรรม - การประเมิน ชิ้นงาน/ภาระ งาน -แบบทดสอบ - ง 1.1 ป.4/4 ใช้พลังงานและ ทรัพยากรในการทำงานอย่าง ประหยัดและคุ้มค่า 5.งาน ประดิษฐ์ จาก ใบตอง ง 1.1 ป.4/1 อธิบายเหตุผลใน การทำงานให้บรรลุเป้าหมาย ง 1.1 ป.4/2 ทำงานบรรลุ เป้าหมายที่วางไว้อย่างเป็นขั้นตอน ด้วยความขยัน 10 15 - แบบสังเกต พฤติกรรม - การประเมิน ชิ้นงาน/ภาระ งาน -แบบทดสอบ - ง 1.1 ป.4/4 ใช้พลังงานและ ทรัพยากรในการทำงานอย่าง ประหยัดและคุ้มค่า 6.งาน ประดิษฐ์ จาก กระดาษ ง 1.1 ป.4/1 อธิบายเหตุผลใน การทำงานให้บรรลุเป้าหมาย ง 1.1 ป.4/2 ทำงานบรรลุ เป้าหมายที่วางไว้อย่างเป็นขั้นตอน ด้วยความขยัน 10 15 - แบบสังเกต พฤติกรรม - การประเมิน ชิ้นงาน/ภาระ งาน -แบบทดสอบ - ง 1.1 ป.4/4 ใช้พลังงานและ ทรัพยากรในการทำงานอย่าง ประหยัดและคุ้มค่า
หน่วยการ เรียนรู้ ตัวชี้วัดระหว่างทาง ตัวชี้วัดปลายทาง เวลา (ชั่วโมง) น้ำหนัก คะแนน (ร้อยละ) การวัดและ ประเมินผล 7.อาชีพ ในฝัน - ง 2.1 ป.4/1 อธิบายความหมาย และความสำคัญของอาชีพ 10 10 - แบบสังเกต พฤติกรรม - การประเมิน ชิ้นงาน/ภาระ งาน -แบบทดสอบ รวมคะแนนประเมินระหว่างปี - 80 รวมคะแนนปลายปี - 20 รวมเวลาเรียนทั้งปี / คะแนนทั้งหมด 80 100
โครงสร้างรายวิชา กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ วิชา การงานอาชีพ รหัสวิชา ง 15101 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เวลา 80 ชั่วโมง น้ำหนัก 1 หน่วยกิต สัดส่วนคะแนน ระหว่างปี : ปลายปี = 80 : 20 หน่วยการ เรียนรู้ ตัวชี้วัดระหว่างทาง ตัวชี้วัดปลายทาง เวลา (ชั่วโมง) น้ำหนัก คะแนน (ร้อยละ) การวัดและ ประเมินผล 1.ดูแล เสื้อผ้า ง 1.1 ป.5/1 อธิบายเหตุผลใน การทำงานแต่ละขั้นตอนถูกต้อง ตามกระบวนการทำงาน ง 1.1 ป.5/2 ใช้ทักษะการจัดการ ในการทำงานอย่างเป็นระบบ ประณีตและมีความคิดรอบคอบ 10 10 - แบบสังเกต พฤติกรรม - การประเมิน ชิ้นงาน/ภาระ งาน -แบบทดสอบ ง 1.1 ป.5/3 ปฏิบัติตนอย่างมี มารยาทในการทำงานกับสมาชิก ในครอบครัว ง 1.1 ป.5/4 มีจิตสำนึกในการใช้ พลังงานและทรัพยากรอย่าง ประหยัดและคุ้มค่า 2.จัดเก็บ ให้ดี ง 1.1 ป.5/1 อธิบายเหตุผลใน การทำงานแต่ละขั้นตอนถูกต้อง ตามกระบวนการทำงาน ง 1.1 ป.5/2 ใช้ทักษะการจัดการ ในการทำงานอย่างเป็นระบบ ประณีตและมีความคิดรอบคอบ 8 10 - แบบสังเกต พฤติกรรม - การประเมิน ชิ้นงาน/ภาระ งาน -แบบทดสอบ ง 1.1 ป.5/3 ปฏิบัติตนอย่างมี มารยาทในการทำงานกับสมาชิก ในครอบครัว ง 1.1 ป.5/4 มีจิตสำนึกในการใช้ พลังงานและทรัพยากรอย่าง ประหยัดและคุ้มค่า 3. ห้องครัว ง 1.1 ป.5/1 อธิบายเหตุผลใน การทำงานแต่ละขั้นตอนถูกต้อง ตามกระบวนการทำงาน ง 1.1 ป.5/2 ใช้ทักษะการจัดการ ในการทำงานอย่างเป็นระบบ ประณีตและมีความคิดรอบคอบ 10 10 - แบบสังเกต พฤติกรรม - การประเมิน ชิ้นงาน/ภาระ งาน -แบบทดสอบ ง 1.1 ป.5/3 ปฏิบัติตนอย่างมี มารยาทในการทำงานกับสมาชิก ในครอบครัว ง 1.1 ป.5/4 มีจิตสำนึกในการใช้ พลังงานและทรัพยากรอย่าง ประหยัดและคุ้มค่า 4.ห้องน้ำ ง 1.1 ป.5/1 อธิบายเหตุผลใน การทำงานแต่ละขั้นตอนถูกต้อง ตามกระบวนการทำงาน ง 1.1 ป.5/2 ใช้ทักษะการจัดการ ในการทำงานอย่างเป็นระบบ ประณีตและมีความคิดรอบคอบ 8 10 - แบบสังเกต พฤติกรรม - การประเมิน ชิ้นงาน/ภาระ งาน -แบบทดสอบ ง 1.1 ป.5/3 ปฏิบัติตนอย่างมี มารยาทในการทำงานกับสมาชิก ในครอบครัว ง 1.1 ป.5/4 มีจิตสำนึกในการใช้ พลังงานและทรัพยากรอย่าง ประหยัดและคุ้มค่า 5. ซ่อมแซม ของใช้ ง 1.1 ป.5/1 อธิบายเหตุผลใน การทำงานแต่ละขั้นตอนถูกต้อง ตามกระบวนการทำงาน ง 1.1 ป.5/2 ใช้ทักษะการจัดการ ในการทำงานอย่างเป็นระบบ ประณีตและมีความคิดรอบคอบ 10 10 - แบบสังเกต พฤติกรรม - การประเมิน ชิ้นงาน/ภาระ งาน -แบบทดสอบ ง 1.1 ป.5/3 ปฏิบัติตนอย่างมี มารยาทในการทำงานกับสมาชิก ในครอบครัว ง 1.1 ป.5/4 มีจิตสำนึกในการใช้ พลังงานและทรัพยากรอย่าง ประหยัดและคุ้มค่า 6.วัสดุ เหลือใช้ ง 1.1 ป.5/1 อธิบายเหตุผลใน การทำงานแต่ละขั้นตอนถูกต้อง ตามกระบวนการทำงาน ง 1.1 ป.5/2 ใช้ทักษะการจัดการ ในการทำงานอย่างเป็นระบบ ประณีตและมีความคิดรอบคอบ 8 10 - แบบสังเกต พฤติกรรม - การประเมิน ชิ้นงาน/ภาระ งาน -แบบทดสอบ ง 1.1 ป.5/3 ปฏิบัติตนอย่างมี มารยาทในการทำงานกับสมาชิก ในครอบครัว ง 1.1 ป.5/4 มีจิตสำนึกในการใช้ พลังงานและทรัพยากรอย่าง ประหยัดและคุ้มค่า
หน่วยการ เรียนรู้ ตัวชี้วัดระหว่างทาง ตัวชี้วัดปลายทาง เวลา (ชั่วโมง) น้ำหนัก คะแนน (ร้อยละ) การวัดและ ประเมินผล 7.การ ปลูกพืช ง 1.1 ป.5/1 อธิบายเหตุผลใน การทำงานแต่ละขั้นตอนถูกต้อง ตามกระบวนการทำงาน ง 1.1 ป.5/2 ใช้ทักษะการจัดการ ในการทำงานอย่างเป็นระบบ ประณีตและมีความคิดรอบคอบ 6 11 - แบบสังเกต พฤติกรรม - การประเมิน ชิ้นงาน/ภาระ งาน -แบบทดสอบ ง 1.1 ป.5/3 ปฏิบัติตนอย่างมี มารยาทในการทำงานกับสมาชิก ในครอบครัว ง 1.1 ป.5/4 มีจิตสำนึกในการใช้ พลังงานและทรัพยากรอย่าง ประหยัดและคุ้มค่า 8.บัญชี ครัวเรือน ง 1.1 ป.5/1 อธิบายเหตุผลใน การทำงานแต่ละขั้นตอนถูกต้อง ตามกระบวนการทำงาน ง 1.1 ป.5/2 ใช้ทักษะการจัดการ ในการทำงานอย่างเป็นระบบ ประณีตและมีความคิดรอบคอบ 10 5 - แบบสังเกต พฤติกรรม - การประเมิน ชิ้นงาน/ภาระ งาน -แบบทดสอบ ง 1.1 ป.5/3 ปฏิบัติตนอย่างมี มารยาทในการทำงานกับสมาชิก ในครอบครัว - 9.อาชีพ ในชุมชน ง 2.1 ป.5/1 สำรวจข้อมูล เกี่ยวกับอาชีพต่าง ๆ ในชุมชน ง 2.1 ป.5/2 ระบุความแตกต่าง ของอาชีพ 8 5 - แบบสังเกต พฤติกรรม - การประเมิน ชิ้นงาน/ภาระ งาน -แบบทดสอบ รวมคะแนนประเมินระหว่างปี - 80 รวมคะแนนปลายปี - 20 รวมเวลาเรียนทั้งปี / คะแนนทั้งหมด 80 100
โครงสร้างรายวิชา กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ วิชา การงานอาชีพ รหัสวิชา ง 16101 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เวลา 80 ชั่วโมง น้ำหนัก 1 หน่วยกิต สัดส่วนคะแนน ระหว่างปี : ปลายปี = 80 : 20 หน่วยการ เรียนรู้ ตัวชี้วัดระหว่างทาง ตัวชี้วัดปลายทาง เวลา (ชั่วโมง) น้ำหนัก คะแนน (ร้อยละ) การวัดและ ประเมินผล 1.การการ ดูแลของ ใช้ในบ้าน ง 1.1 ป.6/1 อภิปรายแนวทางใน การทำงานและปรับปรุงการ ทำงานแต่ละขั้นตอน ง 1.1 ป.6/2 ใช้ทักษะการจัดการ ในการทำงาน และมีทักษะการ ทำงานร่วมกัน 10 10 - แบบสังเกต พฤติกรรม - การประเมิน ชิ้นงาน/ภาระ งาน -แบบทดสอบ ง 1.1 ป.6/3 ปฏิบัติตนอย่างมี มารยาทในการทำงานร่วมกับ ครอบครัวและผู้อื่น - 2.การ ประกอบ อาหาร ง 1.1 ป.6/1 อภิปรายแนวทางใน การทำงานและปรับปรุงการ ทำงานแต่ละขั้นตอน ง 1.1 ป.6/2 ใช้ทักษะการจัดการ ในการทำงาน และมีทักษะการ ทำงานร่วมกัน 15 10 - แบบสังเกต พฤติกรรม - การประเมิน ชิ้นงาน/ภาระ งาน -แบบทดสอบ ง 1.1 ป.6/3 ปฏิบัติตนอย่างมี มารยาทในการทำงานร่วมกับ ครอบครัวและผู้อื่น - 3.งาน เกษตร ง 1.1 ป.6/1 อภิปรายแนวทางใน การทำงานและปรับปรุงการ ทำงานแต่ละขั้นตอน ง 1.1 ป.6/2 ใช้ทักษะการจัดการ ในการทำงาน และมีทักษะการ ทำงานร่วมกัน 15 10 - แบบสังเกต พฤติกรรม - การประเมิน ชิ้นงาน/ภาระ งาน -แบบทดสอบ ง 1.1 ป.6/3 ปฏิบัติตนอย่างมี มารยาทในการทำงานร่วมกับ ครอบครัวและผู้อื่น - 4.งาน ช่าง ง 1.1 ป.6/1 อภิปรายแนวทางใน การทำงานและปรับปรุงการ ทำงานแต่ละขั้นตอน ง 1.1 ป.6/2 ใช้ทักษะการจัดการ ในการทำงาน และมีทักษะการ ทำงานร่วมกัน 10 10 - แบบสังเกต พฤติกรรม - การประเมิน ชิ้นงาน/ภาระ งาน -แบบทดสอบ ง 1.1 ป.6/3 ปฏิบัติตนอย่างมี มารยาทในการทำงานร่วมกับ ครอบครัวและผู้อื่น - 5.งาน ประดิษฐ์ ง 1.1 ป.6/1 อภิปรายแนวทางใน การทำงานและปรับปรุงการ ทำงานแต่ละขั้นตอน ง 1.1 ป.6/2 ใช้ทักษะการจัดการ ในการทำงาน และมีทักษะการ ทำงานร่วมกัน 10 15 - แบบสังเกต พฤติกรรม - การประเมิน ชิ้นงาน/ภาระ งาน -แบบทดสอบ ง 1.1 ป.6/3 ปฏิบัติตนอย่างมี มารยาทในการทำงานร่วมกับ ครอบครัวและผู้อื่น - 6.งาน ธุรกิจ ง 1.1 ป.6/1 อภิปรายแนวทางใน การทำงานและปรับปรุงการ ทำงานแต่ละขั้นตอน ง 1.1 ป.6/2 ใช้ทักษะการจัดการ ในการทำงาน และมีทักษะการ ทำงานร่วมกัน 10 15 - แบบสังเกต พฤติกรรม - การประเมิน ชิ้นงาน/ภาระ งาน -แบบทดสอบ ง 1.1 ป.6/3 ปฏิบัติตนอย่างมี มารยาทในการทำงานร่วมกับ ครอบครัวและผู้อื่น -
หน่วยการ เรียนรู้ ตัวชี้วัดระหว่างทาง ตัวชี้วัดปลายทาง เวลา (ชั่วโมง) น้ำหนัก คะแนน (ร้อยละ) การวัดและ ประเมินผล 7.การ ประกอบ อาชีพ ง 2.1 ป.6/1 สำรวจตนเองเพื่อ วางแผนในการเลือกอาชีพ ง 2 . 1 ป . 6 / 2 ร ะ บ ุ ความรู้ ความสามารถ และคุณธรรมที่ สัมพันธ์กับอาชีพที่สนใจ 10 10 - แบบสังเกต พฤติกรรม - การประเมิน ชิ้นงาน/ภาระ งาน -แบบทดสอบ รวมคะแนนประเมินระหว่างปี - 80 รวมคะแนนปลายปี - 20 รวมเวลาเรียนทั้งปี / คะแนนทั้งหมด 80 100
โครงสร้างรายวิชา กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 - 3
โครงสร้างรายวิชา กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ วิชา การงานอาชีพ รหัสวิชา ง 21101 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 20 ชั่วโมง น้ำหนัก 0.5 หน่วยกิต สัดส่วนคะแนน ระหว่างภาค : ปลายภาค = 80 : 20 หน่วยการ เรียนรู้ ตัวชี้วัดระหว่างทาง ตัวชี้วัดปลายทาง เวลา (ชั่วโมง) น้ำหนัก คะแนน (ร้อยละ) การวัดและ ประเมินผล 1.เรียนรู้ กระบวนการ ทำงาน ง 1.1 ม.1/1 วิเคราะห์ขั้นตอนการ ทำงานตามกระบวนการทำงาน ง 1.1 ม.1/2 ใช้กระบวนการ กลุ่มในการทำงานด้วยความ เสียสละ 4 12 - แบบสังเกต พฤติกรรม - การประเมิน ชิ้นงาน/ภาระ งาน -แบบทดสอบ - ง 1.1 ม.1/3 ตัดสินใจแก้ปัญหา การทำงานอย่างมีเหตุผล 2.การดูแล รักษาบ้าน ง 1.1 ม.1/1 วิเคราะห์ขั้นตอน การทำงานตามกระบวนการทำงาน ง 1.1 ม.1/2 ใช้กระบวนการ กลุ่มในการทำงานด้วยความ เสียสละ 8 24 - แบบสังเกต พฤติกรรม - การประเมิน ชิ้นงาน/ภาระ งาน -แบบทดสอบ - ง 1.1 ม.1/3 ตัดสินใจแก้ปัญหา การทำงานอย่างมีเหตุผล 3.อาหารกับ การ ดำรงชีวิต ง 1.1 ม.1/1 วิเคราะห์ขั้นตอน การทำงานตามกระบวนการทำงาน ง 1.1 ม.1/2 ใช้กระบวนการ กลุ่มในการทำงานด้วยความ เสียสละ 8 24 - แบบสังเกต พฤติกรรม - การประเมิน ชิ้นงาน/ภาระ งาน -แบบทดสอบ - ง 1.1 ม.1/3 ตัดสินใจแก้ปัญหา การทำงานอย่างมีเหตุผล รวม 20 60 สอบกลางภาค - 20 สอบปลายภาค - 20 รวมเวลาเรียน / คะแนนทั้งหมด 20 100
โครงสร้างรายวิชา กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ วิชา การงานอาชีพ รหัสวิชา ง 21102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 20 ชั่วโมง น้ำหนัก 0.5 หน่วยกิต สัดส่วนคะแนน ระหว่างภาค : ปลายภาค = 80 : 20 หน่วยการ เรียนรู้ ตัวชี้วัดระหว่างทาง ตัวชี้วัดปลายทาง เวลา (ชั่วโมง) น้ำหนัก คะแนน (ร้อยละ) การวัดและ ประเมินผล 4.การ ประดิษฐ์ ของใช้ ของ ตกแต่งจาก วัสดุใน ท้องถิ่น ง 1.1 ม.1/1 วิเคราะห์ขั้นตอน การทำงานตามกระบวนการทำงาน ง 1.1 ม.1/2 ใช้กระบวนการ กลุ่มในการทำงานด้วยความ เสียสละ 10 35 - แบบสังเกต พฤติกรรม - การประเมิน ชิ้นงาน/ภาระ งาน -แบบทดสอบ - ง 1.1 ม.1/3 ตัดสินใจแก้ปัญหา การทำงานอย่างมีเหตุผล 5.โลกของ อาชีพ ง 2.1 ม.1/1 อธิบายแนวทางการ เลือกอาชีพ ง 2.1 ม.1/3 เห็นความสำคัญ ของการสร้างอาชีพ 10 25 - แบบสังเกต พฤติกรรม - การประเมิน ชิ้นงาน/ภาระ งาน -แบบทดสอบ ง 2.1 ม.1/2 มีเจตคติที่ดีต่อการ ประกอบอาชีพ - รวม 20 60 สอบกลางภาค - 20 สอบปลายภาค - 20 รวมเวลาเรียน / คะแนนทั้งหมด 20 100
โครงสร้างรายวิชา กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ วิชา การงานอาชีพ รหัสวิชา ง 22101 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 20 ชั่วโมง น้ำหนัก 0.5 หน่วยกิต สัดส่วนคะแนน ระหว่างภาค : ปลายภาค = 80 : 20 หน่วยการ เรียนรู้ ตัวชี้วัดระหว่างทาง ตัวชี้วัดปลายทาง เวลา (ชั่วโมง) น้ำหนัก คะแนน (ร้อยละ) การวัดและ ประเมินผล 1.ทักษะใน การทำงาน เพื่อการ ดำรงชีวิต - ง 1.1 ม.2/1 ใช้ทักษะการ แสวงหาความรู้เพื่อพัฒนาการ ทำงาน 5 15 - แบบสังเกต พฤติกรรม - การประเมิน ชิ้นงาน/ภาระ งาน -แบบทดสอบ ง 1 . 1 ม . 2 / 1 ใ ช ้ ท ั ก ษ ะ กระบวนการแก้ปัญหาในการ ทำงาน ง 1.1 ม.2/1 มีจิตสำนึกในการ ทำงานและใช้ทรัพยากรในการ ปฏิบัติงานอย่างประหยัดและ คุ้มค่า 2.การจัด ตกแต่งบ้าน และบริเวณ บ้าน - ง 1.1 ม.2/1 ใช้ทักษะการ แสวงหาความรู้เพื่อพัฒนาการ ทำงาน 5 15 - แบบสังเกต พฤติกรรม - การประเมิน ชิ้นงาน/ภาระ งาน -แบบทดสอบ ง 1 . 1 ม . 2 / 1 ใ ช ้ ท ั ก ษ ะ กระบวนการแก้ปัญหาในการ ทำงาน ง 1.1 ม.2/1 มีจิตสำนึกในการ ทำงานและใช้ทรัพยากรในการ ปฏิบัติงานอย่างประหยัดและ คุ้มค่า 3.เครื่องดื่ม และการ บริการ - ง 1.1 ม.2/1 ใช้ทักษะการ แสวงหาความรู้เพื่อพัฒนาการ ทำงาน 5 15 - แบบสังเกต พฤติกรรม - การประเมิน ชิ้นงาน/ภาระ งาน -แบบทดสอบ ง 1 . 1 ม . 2 / 1 ใ ช ้ ท ั ก ษ ะ กระบวนการแก้ปัญหาในการ ทำงาน ง 1.1 ม.2/1 มีจิตสำนึกในการ ทำงานและใช้ทรัพยากรในการ ปฏิบัติงานอย่างประหยัดและ คุ้มค่า 4.งานช่าง ในบ้าน - ง 1.1 ม.2/1 ใช้ทักษะการ แสวงหาความรู้เพื่อพัฒนาการ ทำงาน 5 15 - แบบสังเกต พฤติกรรม - การประเมิน ชิ้นงาน/ภาระ งาน -แบบทดสอบ ง 1 . 1 ม . 2 / 1 ใ ช ้ ท ั ก ษ ะ กระบวนการแก้ปัญหาในการ ทำงาน
หน่วยการ เรียนรู้ ตัวชี้วัดระหว่างทาง ตัวชี้วัดปลายทาง เวลา (ชั่วโมง) น้ำหนัก คะแนน (ร้อยละ) การวัดและ ประเมินผล 4.งานช่าง ในบ้าน (ต่อ) - ง 1.1 ม.2/1 มีจิตสำนึกในการ ทำงานและใช้ทรัพยากรในการ ปฏิบัติงานอย่างประหยัดและ คุ้มค่า รวม 20 60 สอบกลางภาค - 20 สอบปลายภาค - 20 รวมเวลาเรียน / คะแนนทั้งหมด 20 100
โครงสร้างรายวิชา กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ วิชา การงานอาชีพ รหัสวิชา ง 22102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 20 ชั่วโมง น้ำหนัก 0.5 หน่วยกิต สัดส่วนคะแนน ระหว่างภาค : ปลายภาค = 80 : 20 หน่วยการ เรียนรู้ ตัวชี้วัดระหว่างทาง ตัวชี้วัดปลายทาง เวลา (ชั่วโมง) น้ำหนัก คะแนน (ร้อยละ) การวัดและ ประเมินผล 5.การ ประดิษฐ์ของ ใช้จากวัสดุ ในท้องถิ่น - ง 1.1 ม.2/1 ใช้ทักษะการ แสวงหาความรู้เพื่อพัฒนาการ ทำงาน 8 30 - แบบสังเกต พฤติกรรม - การประเมิน ชิ้นงาน/ภาระ งาน -แบบทดสอบ ง 1 . 1 ม . 2 / 1 ใ ช ้ ท ั ก ษ ะ กระบวนการแก้ปัญหาในการ ทำงาน ง 1.1 ม.2/1 มีจิตสำนึกในการ ทำงานและใช้ทรัพยากรในการ ปฏิบัติงานอย่างประหยัดและ คุ้มค่า 6.การเลี้ยง สัตว์ใน บริเวณบ้าน - ง 1.1 ม.2/1 ใช้ทักษะการ แสวงหาความรู้เพื่อพัฒนาการ ทำงาน 6 15 - แบบสังเกต พฤติกรรม - การประเมิน ชิ้นงาน/ภาระ งาน -แบบทดสอบ ง 1 . 1 ม . 2 / 1 ใ ช ้ ท ั ก ษ ะ กระบวนการแก้ปัญหาในการ ทำงาน ง 1.1 ม.2/1 มีจิตสำนึกในการ ทำงานและใช้ทรัพยากรในการ ปฏิบัติงานอย่างประหยัดและ คุ้มค่า 7.การ เสริมสร้าง ประสบการณ์ เพื่อเข้าสู่ อาชีพ ง 2 . 1 ม . 2 / 1 อ ธ ิ บ า ย ก า ร เสริมสร้างประสบการณ์อาชีพ ง 2.1 ม.2/3 มีทักษะพื้นฐานที่ จำเป็นสำหรับการประกอบอาชีพ ที่สนใจ 6 15 - แบบสังเกต พฤติกรรม - การประเมิน ชิ้นงาน/ภาระ งาน -แบบทดสอบ ง 2 . 1 ม . 2 / 1 อ ธ ิ บ า ย ก า ร เสริมสร้างประสบการณ์อาชีพ รวม 20 60 สอบกลางภาค - 20 สอบปลายภาค - 20 รวมเวลาเรียน / คะแนนทั้งหมด 20 100
โครงสร้างรายวิชา กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ วิชา การงานอาชีพ รหัสวิชา ง 23101 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 20 ชั่วโมง น้ำหนัก 0.5 หน่วยกิต สัดส่วนคะแนน ระหว่างภาค : ปลายภาค = 80 : 20 หน่วยการ เรียนรู้ ตัวชี้วัดระหว่างทาง ตัวชี้วัดปลายทาง เวลา (ชั่วโมง) น้ำหนัก คะแนน (ร้อยละ) การวัดและ ประเมินผล 1.หลักการ ทำงานเพื่อ การดำรงชีพ ง 1.1 ม.3/1 อภิปรายขั้นตอน การทำงานที่มีประสิทธิภาพ ง 1.1 ม.3/3 อภิปรายการ ทำงานโดยใช้ทักษะการจัดการ เพื่อการประหยัดพลั งงาน ทรัพยากรและสิ่งแวดล้อม 3 9 - แบบสังเกต พฤติกรรม - การประเมิน ชิ้นงาน/ภาระ งาน -แบบทดสอบ ง 1.1 ม.3/2 ใช้ทักษะในการ ทำงานร่วมกันอย่างมีคุณธรรม2.ผ้าและ การตัดเย็บ ง 1.1 ม.3/1 อภิปรายขั้นตอน การทำงานที่มีประสิทธิภาพ ง 1.1 ม.3/3 อภิปรายการ ทำงานโดยใช้ทักษะการจัดการ เพื่อการประหยัดพลั งงาน ทรัพยากรและสิ่งแวดล้อม 10 30 - แบบสังเกต พฤติกรรม - การประเมิน ชิ้นงาน/ภาระ งาน -แบบทดสอบ ง 1.1 ม.3/2 ใช้ทักษะในการ ทำงานร่วมกันอย่างมีคุณธรรม3.อาหาร ประเภท สำรับ ง 1.1 ม.3/1 อภิปรายขั้นตอน การทำงานที่มีประสิทธิภาพ ง 1.1 ม.3/3 อภิปรายการ ทำงานโดยใช้ทักษะการจัดการ เพื่อการประหยัดพลั งงาน ทรัพยากรและสิ่งแวดล้อม 4 12 - แบบสังเกต พฤติกรรม - การประเมิน ชิ้นงาน/ภาระ งาน -แบบทดสอบ ง 1.1 ม.3/2 ใช้ทักษะในการ ทำงานร่วมกันอย่างมีคุณธรรม4.การ ปฏิบัติงาน ช่างในบ้าน ง 1.1 ม.3/1 อภิปรายขั้นตอน การทำงานที่มีประสิทธิภาพ ง 1.1 ม.3/3 อภิปรายการ ทำงานโดยใช้ทักษะการจัดการ เพื่อการประหยัดพลั งงาน ทรัพยากรและสิ่งแวดล้อม 3 9 - แบบสังเกต พฤติกรรม - การประเมิน ชิ้นงาน/ภาระ งาน -แบบทดสอบ ง 1.1 ม.3/2 ใช้ทักษะในการ ทำงานร่วมกันอย่างมีคุณธรรมรวม 20 60 สอบกลางภาค - 20 สอบปลายภาค - 20 รวมเวลาเรียน / คะแนนทั้งหมด 20 100
โครงสร้างรายวิชา กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ วิชา การงานอาชีพ รหัสวิชา ง 23102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 20 ชั่วโมง น้ำหนัก 0.5 หน่วยกิต สัดส่วนคะแนน ระหว่างภาค : ปลายภาค = 80 : 20 หน่วยการ เรียนรู้ ตัวชี้วัดระหว่างทาง ตัวชี้วัดปลายทาง เวลา (ชั่วโมง) น้ำหนัก คะแนน (ร้อยละ) การวัดและ ประเมินผล 5.การ ประดิษฐ์ บรรจุภัณฑ์ จากวัสดุ ธรรมชาติ ง 1.1 ม.3/1 อภิปรายขั้นตอน การทำงานที่มีประสิทธิภาพ ง 1.1 ม.3/3 อภิปรายการ ทำงานโดยใช้ทักษะการจัดการ เพื่อการประหยัดพลั งงาน ทรัพยากรและสิ่งแวดล้อม 5 15 - แบบสังเกต พฤติกรรม - การประเมิน ชิ้นงาน/ภาระ งาน -แบบทดสอบ ง 1.1 ม.3/2 ใช้ทักษะในการ ทำงานร่วมกันอย่างมีคุณธรรม6.การ ขยายพันธุ์ พืช ง 1.1 ม.3/1 อภิปรายขั้นตอน การทำงานที่มีประสิทธิภาพ ง 1.1 ม.3/3 อภิปรายการ ทำงานโดยใช้ทักษะการจัดการ เพื่อการประหยัดพลั งงาน ทรัพยากรและสิ่งแวดล้อม 6 18 - แบบสังเกต พฤติกรรม - การประเมิน ชิ้นงาน/ภาระ งาน -แบบทดสอบ ง 1.1 ม.3/2 ใช้ทักษะในการ ทำงานร่วมกันอย่างมีคุณธรรม7.การ ดำเนินงาน ธุรกิจ ง 1.1 ม.3/1 อภิปรายขั้นตอน การทำงานที่มีประสิทธิภาพ ง 1.1 ม.3/3 อภิปรายการ ทำงานโดยใช้ทักษะการจัดการ เพื่อการประหยัดพลั งงาน ทรัพยากรและสิ่งแวดล้อม 5 15 - แบบสังเกต พฤติกรรม - การประเมิน ชิ้นงาน/ภาระ งาน -แบบทดสอบ ง 1.1 ม.3/2 ใช้ทักษะในการ ทำงานร่วมกันอย่างมีคุณธรรม8.แนว ทางการเข้า สู่อาชีพ ง 2.1 ม.3/1 อภิปรายการหางาน ด้วยวิธีที่หลากหลาย ง 2.1 ม.3/3 ประเมินทางเลือก ในการประกอบอาชีพที่สอดคล้อง กับความรู้ ความถนัด และความ สนใจของตนเอง 4 12 - แบบสังเกต พฤติกรรม - การประเมิน ชิ้นงาน/ภาระ งาน -แบบทดสอบ ง 2.1 ม.3/2 วิเคราะห์แนวทาง เข้าสู่อาชีพ รวม 20 60 สอบกลางภาค - 20 สอบปลายภาค - 20 รวมเวลาเรียน / คะแนนทั้งหมด 20 100