MODUL PENGAYAAN CATCH-UP PLAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 3

MODUL PENGAYAAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 3

MINGGU :1
BIDANG : Menggambar
TEMA/TAJUK : Tut tut Kereta api
SK : 1.1 Bahasa seni visual
3.1 Penghasilan karya kreatif
SP : 1.1.1(i) Murid dapat mengenal dan menerangkan bahasa seni visual
dalam bidang menggambar berdasarkan: garisan, rupa, imbangan dan
kepelbagaian yang ada pada lukisan.
3.1.1(i-iv) Murid dapat menghasilkan karya yang kreatif.

Tugasan

Bidang : Menggambar
Teknik : Silang pangkah
Bahan : Kertas lukisan, pensel, pensel warna

Arahan :

1. Murid menghasilkan satu lakaran keretapi terlebih dahulu.

2. Kemudian murid mengikuti langkah-langkah yang diterangkan di dalam buku teks
Pendidikan seni visual muka surat 8 - 9

3. Pautan https://youtu.be/Q0Gk7jZu-Qo juga boleh digunakan sebagai rujukan.

Contoh hasil karya.

MODUL PENGAYAAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 3

MINGGU :2

BIDANG : Membuat corak dan rekaan

TEMA/TAJUK : Aneka capan: Selempang pancar

SK : 1.1 Bahasa seni visual

2.1 Kemahiran seni visual

SP : 1.1.5 Murid dapat mengenal pasti dan mengkelaskan penggunaan rupa,

jalinan, kontra dan kepelbagaian melalui karya capan.

2.1.2 Murid dapat mengaplikasikan bahasa seni visual melalui teknik

capan dalam merancang penghasilan reka corak dalam rekaan produk

berfungsi.

______________________________________________________________________________

Tugasan

Bidang : Membuat corak dan rekaan
Teknik : Capan
Bahan : Kertas lukisan, cat/warna air,palet, bahan capan (bendi, batang sawi)

Arahan :

1. Murid menyediakan bahan capan.

2. Kemudian murid mengikuti langkah-langkah yang diterangkan di dalam buku teks

Pendidikan seni visual muka surat 24-25

3. Pautan https://youtu.be/e5Eei_d8Bls juga boleh digunakan sebagai rujukan.

Contoh hasil karya.

MODUL PENGAYAAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 3

MINGGU :3
BIDANG : Membentuk dan membuat binaan.
TEMA/TAJUK : Mobail: Serangga comel
SK : 1.1 Bahasa seni visual
2.1 Kemahiran seni visual
SP : 1.1.7 Murid dapat menghuraikan dan membezakan penggunaan bentuk,
warna dan kepelbagaian serta ritma dan pergerakan melalui mobail.
2.1.3 Murid dapat mengaplikasikan bahasa seni visual pada karya teknik
ikatan dan teknik asemblaj dalam merancang karya mobail.

______________________________________________________________________________

Tugasan

Bidang : Membuat corak dan rekaan
Teknik : Ikatan dan asemblaj
Bahan : Batang aiskrim, pelekat dua muka, bebola kecil, hiasan mata dan tali.

Arahan :

1. Murid menyediakan bahan-bahan:

a) bahan gantungan

b) bahan pemegang (cawan kertas)

c) bahan ikatan

2. Kemudian murid mengikuti langkah-langkah yang diterangkan di dalam buku teks
Pendidikan seni visual muka surat 34-35

3. Pautan https://youtu.be/S7Ytt_iuYfQ juga boleh digunakan sebagai rujukan

Contoh hasil karya.

MODUL PENGAYAAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 3

MINGGU :4
BIDANG : Mengenal kraf tradisional
TEMA/TAJUK : Pahlawan kecil: Parang Ilang Pusaka Abadi
SK : 1.1 Bahasa seni visual
2.1 Kemahiran Seni visual
SP : 1.1.10 Murid dapat mengecam dan menjelaskan penggunaan jalinan,
bentuk,imbangan dan kepelbagaian melalui karya alat pertahanan diri.
: 2.1.4 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui media
dan proses untuk menghasilkan karya menggunakan teknik binaan dalam
penghasilan model pertahanan diri.

______________________________________________________________________________

Tugasan

Bidang : Mengenal kraf tradisional
Teknik : Potongan dan asemblaj
Bahan : kad manila, kadbod, tali rafia, kertas warna kilat

Arahan :

1. Murid melakar rupa parang ilang pada kertas.

2. Murid melakar rupa parang ilang pada kadbod (hasilkan 3 keping)

3. Kemudian murid mengikuti langkah-langkah yang diterangkan di dalam buku teks
Pendidikan seni visual muka surat 42-43

4. Pautan https://youtu.be/ZPdi3f86hmE juga boleh digunakan sebagai rujukan.

Contoh hasil karya.

MODUL PENGAYAAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 3

MINGGU :5
BIDANG : Menggambar
TEMA/TAJUK : Kolaj: Belon udara tinggi di langit
SK : 1.1 Bahasa seni visual
2.1 Kemahiran Seni visual
SP : 1.1.3 Murid dapat menghuraikan dan menghubungkait penggunaan
jalinan, warna,kontra dan kepelbagaian melalui karya kolaj dalam bidang
menggambar.
2.1.1 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual
melalui media dan proses untuk menghasilkan karya menggunakan teknik
tampalan.

Tugasan

Bidang : Menggambar
Teknik : Tampalan
Bahan : Kertas lukisan, pensel, pensel warna

Arahan :

1. Murid menghasilkan satu lakaran blon udara.

2. Kemudian murid mengikuti langkah-langkah yang diterangkan di dalam buku teks
Pendidikan seni visual muka surat 52-53

3. Pautan https://youtu.be/5xz0wZPpc6Q juga boleh digunakan sebagai rujukan.

Contoh hasil karya.

MODUL PENGAYAAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 3

MINGGU :6
BIDANG : Membuat corak dan rekaan
TEMA/TAJUK : Renjis
SK : 1.1 Bahasa seni visual
2.1 Kemahiran Seni visual
SP : 1.1.3 Murid dapat menghuraikan dan menghubungkait penggunaan
jalinan, warna,kontra dan kepelbagaian melalui karya kolaj dalam bidang
menggambar.
2.1.1 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual
melalui media dan proses untuk menghasilkan karya menggunakan teknik
renjisan dan percikan dalam merancang penghasilan reka corak bagi
rekaan produk berfungsi.

Tugasan

Bidang : Membuat corak dan rekaan
Teknik : Renjisan dan percikan.
Bahan : Surat khabar, palet,Kertas lukisan, warna air/cat poster,berus
lukisan,berus gigi lama.

Arahan :

1. Murid menyediakan beberapa warna terang dalam palet dan bancuh setiap warna

dengan sedikit air.

2. Alas meja kerja dengan surat khabar untuk kebersihan.

3. Murid menggunakan berus lukisan dan berus gigi lama untuk calit warna dan seterusnya

membuat renjisan dan percikan pada kertas lukisan.

4. Langkah di atas di ulang dengan warna-warna yang berbeza.

5. Pautan https://youtu.be/LJuMVkl3wa4 juga boleh digunakan sebagai rujukan.

Contoh hasil karya.

MODUL PENGAYAAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 3

MINGGU :7
BIDANG : Membentuk dan membuat binaan.
TEMA/TAJUK : Boneka menari mencuit hati:Boneka tali
SK : 3.1 Penghasilan karya kreatif
4.1 Penghayatan karya seni.
SP : 3.1.4 Murid dapat menghasilkan karya kreatif dalam bidang membentuk
dan membuat binaan.
4.1.1 Mempamerkan hasil karya yang dihasilkan.

Tugasan

Bidang : Membentuk dan membuat binaan.
Teknik : Potongan dan asemblaj
Bahan : Kertas gulungan tisu, kertas pembalut hadiah/warna, tali tebal.

Arahan :

1. Murid menyediakan bahan-bahan yang diperlukan.

2. Kemudian murid mengikuti panduan dan langkah-langkah yang diterangkan di dalam

buku teks Pendidikan seni visual muka surat 78-79

3. Pautan https://youtu.be/fSwGMriflho juga boleh digunakan sebagai rujukan.

Contoh hasil karya.

MODUL PENGAYAAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 3

MINGGU :8
BIDANG : Kraf Tradisional
TEMA/TAJUK : Alas mangkuk cantik
SK : 3.1 Penghasilan karya kreatif
4.1 Penghayatan karya seni.
SP : 3.1.5(i-iv) Murid dapat menghasilkan karya kreatif .
4.1.1 Mempamerkan hasil karya yang dihasilkan.

Tugasan

Bidang : Kraf Tradisional
Teknik : Anyaman
Bahan : Kertas warna (beberapa warna berbeza), kad manila, kay aiskrim

Arahan :

1. Murid menyediakan bahan-bahan yang diperlukan.

2. Kemudian murid mengikuti panduan dan langkah-langkah yang diterangkan di dalam

buku teks Pendidikan seni visual muka surat 91.

3. Pautan https://youtu.be/3neXrmF023c juga boleh digunakan sebagai rujukan.

Contoh hasil karya.