The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by fonestore619, 2022-05-23 23:01:41

AKREDITASI PERPUSTAKAAN MAN 2 LANGKAT

AKREDITASI PERPUSTAKAAN MAN 2 LANGKAT

Keywords: PERPUSTAKAAN

2. Komponen Sarana dan Prasarana
2.1 Prasarana
2.1.1 Gedung /Ruang
1. Luas gedung/ruang Perpustakaan
- Denah Ruang Perpustakaan

Rekap Luas Gedung /Ruang Perpustakaan Luas/ M2
28 M2
REKAP LUAS GEDUNG PERPUSTAKAAN 112 M2 28 M2
28 M2
NO NAMA PRASARANA 28M2
1 Ruang Sirkulasi
2 Ruang Koleksi 1
3 Ruang Koleksi 2
4 Ruang baca

2. Ruang /area yang tersedia perpustakaan

- Rekap ruang/area yang tersedia di perpustakaan beserta letaknya

NO NAMA RUANG KETERANGAN
1 RUANG SIRKULASI
2 RUANG KOLEKSI
3 RUANG BACA

2.1.2 Lokasi
3. Letak Lokasi Perpustakaan

2.1.3 Kondisi

4. Kebersihan Gedung dan Ruangan

FOTO RUANG PERPUSTAKAAN YANG MENGGAMBARKAN
KEBERSIHAN



5. Pencahayaan

FOTO RUANG PERPUSTAKAAN YANG MENGGAMBARKAN
PENCAHAYAAN



6. Sirkulasi





2.2 Sarana Jumlah
2.2.1 Mebeler 17

7. Rak Buku

Rekap Jumlah Rak Buku Beserta Letaknya
No Rak Buku
1 Rak buku yang terletak diruang koleksi dan ruang baca

Rak Buku

8. Rak Majalah Jumlah
1
No Rak Majalah
1 Rak majalah terletak di ruang Sirkulasi

9. Rak Surat Kabar Jumlah
No Rak Surat Kabar dan Rak Majalah 1

1 Rak Surat Kabar Yang Terletak di Ruang Sirkulasi

10 Rak Audio Visual Jumlah
No Rak Audio Visual 1

1 Rak Audio Visual Yang Terletak di Ruang Sirkulasi

11. Rak Buku Referensi Jumlah
No Rak Buku Refernsi 3
1 Rak buku referensi yang terletak diruang sirkulasi

12. Rak Display Buku Rak Display Jumlah
No 2

1 Rak Display Terletak di Ruang Sirkulasi

15. Papan Pengumuman Jumlah
No Papan Pengumuman 1
1 Papan Pengumuman Yang Terletak di Ruang Sirkulasi

Papan Pengumuman

16. Meja Baca (daya tampung per meja 4 orang) Jumlah
No Meja Baca 5

1 Meja Baca Terletak di Ruang Baca

17. Meja Sirkulasi Meja Sirkulasi Jumlah
No 1

1 Meja Sirkulasi Yang Terletak di Ruang Sirkulasi

18. Meja Kerja Petugas Jumlah
No Meja Baca 2
1 Meja kerja petugas

19. Meja Baca Beserta Letaknya Jumlah
No Meja Baca 3

1 Kursi Baca

2.2.2 Peralatan Multimedia Jumlah
0
No Keterangan 0
1 Jumlah Televisi 0
2 VCD dan DVD Player
3 Jumlah Scanner

2.2.3 Perlengkapan Yang Berbasis Teknologi dan Komunikasi Jumlah
1
No Keterangan -
1 Komputer untuk kegiatan pengolahan dan administrasi perpustakaan -
2 Komputer untuk pemustaka -
3 Komputer yang terhubung ke internet
4 Fasilitas wi-fidalam perpustakaan

23 .Komputer

2.2.4 Sarana Pengamanan Jumlah
No Sarana Pengamanan 1
1 CCTV 2
2 Gembok Pintu

27. CCTV, GEMBOK

Gembok Pintu

3. Komponen Pelayanan Perpustakaan

3.1 Jenis Pelayanan

1. Layanan yang Tersedia

NO NAMA LAYANAN
1 Layanan Sirkulasi
2 Layanan Membaca di Tempat
3 Layanan Rujukan
4 Layanan Penyediaaan Bahan Pustaka
5 Layanan Referensi
6 Layanan Izin Mengajar
7 Layanan Keanggotaan

3.2 Jam Buka
2. Jam buka Perpustakaan Per minggu



3.3 Sarana Akses/Penelusuran
3. Sistem Peminjaman Buku
-Deskripsi Sistem Peminjaman Buku

1. Pemustaka
mengisi buku
pengunjung
terlebih dahulu.

2.Pemustaka
diperbolehkan
mencari dan

meminjam
buku

3. Buku dan kartu
anggopta

diserahkan kepada
petugas sehingga

buku dapat
dipinjam dengan

jangka waktu
tertentu

4. Peminjam
harus

mengembalikan
buku kepada

petugas sebelum
atau sesuai
tanggal yang
ditetapkan

3.4 Keanggotaan
7. Persentase Jumlah Siswa yang menjadi anggota Perpustakaan dari unsur siswa

PERSENTASE JUMLAH SISWA YANG MENAJADI ANGGOTA PERPUSTAKAAN

Kelas JUMLAH SISWA Presentase
X 344 33 %
XI 352 33 %
XII 358 34 %
1054 100 %
TOTAL

STATISTIK JUMLAH SISWA YANG MENAJADI
ANGGOTA PERPUSTAKAAN

360 358

JUMLAH SISIWA 355 352

350
345 344

340

335 X XI XII
Series1 344 352 358
KELAS

PERSENTASE JUMLAH SISWA YANG MENJADI
ANGGOTA PERPUSTAKAAN

33% 33%

34%

X XI XII

8. PRESENTASI JUMLAH PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
YANG MENJADI ANGGOTA PERPUSTAKAAN

KETERANGAN Jumlah Presentase
PENDIDIK 72 85
TENAGA KEPENDIDIKAN 13 15
TOTAL 85 100

STATISTIK PENDIDIK & TENAGA
KEPENDIDIKAN YANG MENJADI ANGGOTA

P E R P U S TA K A A N

JUMLAH 80 72
60 13
40
20 PENDIDIK TENAGA
72 KEPENDIDIKAN
0
Series1 13

AXIS TITLE

PRESENTASE PENDIDIK & TENAGA KEPENDIDIKAN
YANG MENJADI ANGGOTA PERPUSTAKAAN

15% PENDIDIK
85% TENAGA KEPENDIDIKAN

3.5 Jumlah Pengunjung

9. JUMLAH RATA-RATA PENGUNJUNG PERBULAN DALAM SATU TAHUN
(2021)

NO BULAN JUMLAH PENGUNJUNG
1 AGT PERBULAN
2 SEP 1165
3 OKT 1415
4 NOV 1298
5 DES 1274
6 JAN 927
7 FEB 1050
8 MAR 1041
9 APR 1211
RATA RATA 1276

1184

jumlah pengunjung STATISTIK JUMLAH PENGUNJUNG
PERPUSTAKAAN

1600
1400
1200
1000

800
600
400
200

0
AGT SEP OKT NOV DES JAN FEB MAR APR

Series1 1165 1415 1298 1274 927 1050 1041 1211 1276

10. Jumlah Rata- rata buku yang dipinjam perbulan dalam satu tahun

NO BULAN JUMLAH BUKU
1 AGT YANG DIPINJAM
2 SEP
3 OKT PERBULAN
4 NOV 1671
5 DES 1794
6 JAN 2659
7 FEB 2085
8 MAR 1824
9 APR 2395
RATA RATA 2171
2447
2123
2130

STATISTIK JUMLAH BUKU YANG
DIPINJAM DALAM SATU TAHUN

Jumlah Buku yang dipinjam 3000
2500
2000
1500
1000

500
0
AGT SEP OKT NOV DES JAN FEB MAR APR

Series1 1671 1794 2659 2085 1824 2395 2171 2447 2123

3.6 Promosi Jumlah Keterangan
2 Terpasang di
11. Jenis Promosi yang dilaksanakan dinding
Rekap jenis promosi perpustakaan Perpustakaan
NO Brosur Terpasang di
1. Brosur Dinding
Perpustakaan
2 Poster 4 Terpasang di
Ruang Sirkulasi
3 Papan Pengumuman 1



4. KOMPONEN TENAGA PERPUSTAKAAN
4.1 Kepala Perpustakaan
1. Status Kepala Perpustakaan
SK Kepala Perpustakaan



2. Jenjang Pendidikan Kepala Perpustakaan
Copy Ijazah Kepala Perpustakaan

3. Peningkatan Kompetensi Berkelanjutan (PKB)

Copy Sertifikat Seminar, dll



4.2 Tenaga Perpustakaan Keterangan

Daftar jumlah tenaga perpustakaan

NO TUGAS
1 Pelayanan
2 Pelayanan Teknis

5. Komponen Penyelenggaraan dan Pengelolaan Perpustakaan

5.1 Manajemen
5.1.1 Pendirian Perpustakaan
SK Pendirian Perpustakaan

5.1.2 Kelembagaan Perpustakaan
2. Struktur Organisasi

KEPALA SEKOLAH
LENNA R POHAN, S.Pd, M,Pd

Dewan Guru Kepala Perpustakaan Wkl. Kep. Mad.
Mariatul Qibtiah, S.Pd Bid. Sarana
Bagian Pelayanan
Mery Miranda Drs. Nukman
Abdul Khair

Pelayanan Teknis
Mutiara Wahyuni

Anggota

Tugas dan Tanggung Jawab Pengelola Perpustakaan

1. Kepala Perpustakaan
Kepala Peprpustakaan mempunyai tugas sebagai berikut
 Menyusun program kerja jangka pendek, menengah dan panjang, serta
menyusuk petunjuk pelaksanaan dan rencana anggaran keuangan.

 Mengorganisasi tugas-tugas tenaga perpustakaan dan menyiapkan rencana
kebutuhan tenaga serta sarana dan prasarana yang diperlukan.

 Membimbing, menggerak dan memotivasi tenaga perpustakaan.
 Melakukan pemantauan dan pengawasan pelaksanaan tugas, penggunaan

anggaran serta perlengkapan atau peralatan lainnya.
 Melakukan evaluasi program, penggunaan anggaran serta perlengkapan

peralatan lainnya.
 Melakukan evaluasi program, penggunaan sarana dan prasarana, serta

anggaran
 Menyiapkan laporan hasil kerja, pertanggung jawaban semua sarana kerja,

serta memberikan masukan untuk perbaikan peningkatan.
 Mensosialisasikan program dan layanan pepustakaan kepada seluruh

pemustaka (Warga Sekolah).

2. Bagian Layanan Teknis
Tugas layanan teknis meliputi :
 Pengembangan Koleksi
 Pengolahan Bahan Perpustakaan, Meliputu :
a. Inventaris Bahan Perpustakaan
b. Katalogisasi dan klasifikasi bahan perpustakaan.
c. Menyelesaikan fisik bahan perpustakaan (labeling, pemberian barcode)
d. Penempatan bahan pustaka di rak (Shelving)
e. Perawatan Koleksi

3. Bagian Layanan Pemustaka
Layanan pemustaka bertugas dalam memberikan berbagai jenis pelayanan kepada
pemustaka antara lain :
 Layanan bimbingan pemustaka (user education)
 Layanan sirkulasi dan Peminjaman .

5.1.3 Program dan Perencanaan
3. Program Kerja Perpustakaan

PROGRAM KERJA
PERPUSTAKAAN
MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 LANGKAT

Oleh:
MARIATUL QIBTIAH, S.Pd.

NIP. 197701302007012018
KEPALA PERPUSTAKAAN MAN 2 LANGKAT

MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 LANGKAT
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

LEMBAR PENGESAHAN
Dengan Rahmat Allah SWT Program Kerja Perpustakaan Madrasah Aliyah Negeri 2

LANGKAT. Tahun Pembelajaran 2021/2022 telah diperiksa dan diteliti

Tanjung Pura,16 Agustus 2021
Kepala Sekolah,

Lenna R. Pohan, S.Pd, M.Pd

KATA PENGANTAR

Alhamdullillah ,segala puji bagi Allah SWT, atas rahmat dan karunia yang
dilimpahkan kepada kita, sehingga Program Kerja Perpustakaan Madrasah Aliyah Negeri 2
Langkat dapat terselesaikan.

Program Kerja Perpustakaan ini disusun sebagai bukti pertanggungjawaban berkaitan
dengan tugas tambahan sebagai Kepala Perpustakaan MAN 2 LANGKAT dan sebagai bahan
acuan pelaksanaan kegiatan di perpustakaan Madrasah Aliyah Negeri2 Langkat Tahun
pembelajaran 2021/2022

Penulis menyadari bahwa Program Kerja Perpustakaan ini masih banyak terdapat
kekurangan, bahkan kesalahan baik dari segi sistematika, penulisan maupun kelengkapan
program. Oleh sebab itu, saya mengharapkan kritik dan saran yang membangun dari berbagai
pihak demi kesempurnaan penulisan program kerja.

Semoga Program Kerja Perpustakaan ini dapat terealisasi dgn baik, bermanfaat, baik
bagi siswa maupun warga MAN 2 Langkat secara umumnya dan juga pihak-pihak lain yang
melaksanakan kegiatan serupa. Aamiin.

Tanjung pura, Agustus 2021
Kepala Perpustakaan

MARIATUL QIBTIAH SPd
NIP.197701302007012018

PROGRAM PERPUSTAKAAN

MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 LANGKAT
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

A. Pendahuluan

Perpustakaan sebagai jantung sebuah lembaga pendidikan sudah selayaknya
mendapatkan porsi dan posisi yang strategis guna merealisasikan visi dan misi
madrasah. Semua pihak hendaklah memberikan perhatian yang lebih akan eksistensi
perpustakaan sekolah, dan tidak lagi menganggap bahwa perpustakaan merupakan
tempat menyimpan buku bekas maupun barang-barang tidak terpakai.

Untuk menepis anggapan tersebut, Perpustakaan Madrasah Aliyah Negeri 2
Langkat
berupaya melakukan terobosan dan revitalisasi peran dan fungsi perpustakaan sekolah
untuk mendukung program dan visi misi madrasah. Berbagai program dan terobosan
yang direncanakan, diharapkan dapat memberi ruang yang lebih besar agar
perpustakaan sekolah sebagai pusat pengetahuan (center of knowledge)dapat terealisasi
secara optimal.
Perpustakaan sekolah adalah perpustakaan yang tergabung pada sebuah
sekolah, dikelola sepenuhnya oleh sekolah yang bersangkutan dengan tujuan usaha
membantu sekolah untuk mencapai tujuan khusus sekolah dan tujuan pendidikan pada
umumnya..Di samping itu, dalam penjelasan Undang-Undang Pendidikan Nasional,
disebutkan bahwa salah satu sumber belajar di sekolah yang amat penting, tetapi bukan
satu-satunya adalah perpustakaan.
Sebagai salah satu sumber belajar, perpustakaan membantu tercapainya visi dan
misi sekolah. Mengingat pentingnya peran perpustakaan sekolah maka perlu adanya
suatu pengelolaan atau manajeman yang tepat dan cepat sehingga fungsi perpustakaan
sekolah benar-benar terwujud. Namun masalahnya, pengelola perpustakaan yang
memiliki pendidikan khusus, belum ada, sehingga belum terwujudnya profesionalisme
perpustakaan.
Oleh karena itu, perpustakaan sekolah perlu ditunjang oleh manajeman
perpustakaan yang baik. Untuk mewujudkan manajeman yang baik, maka diperlukan
program kerja yang terarah yang nantinya dapat memaksimalkan dan mengoptimalkan
kinerja perpustakaan sekolah di Madrasah Aliyah Negeri

B. Tujuan
1. Tujuan Umum
Memaksimalkan dan mengoptimalkan kinerja perpustakaan untuk menjadi
perpustakaan sekolah yang mampu mendukung visi dan misi madrasah secara
umum dan mendukung kegiatan belajar mengajar di Madrasah Aliyah Negeri 2
Langkat

2. Tujuan Khusus
Menerapkan administrasi pustaka yang professional dan akuntabel.

C. Program Kerja Perpustakaan Madrasah Aliyah Negeri 2 Langkat

Rencana kerja perpustakaan sekolah yang tertuang dalam program kerja
perpustakaan secara umum akan mengacu pada tugas pokok perpustakaan
sekolah,tujuan institusi, visi dan misi sekolah.. Hal ini didasari oleh kepentingan
besama untuk menciptakan suasana belajar yang efektif dan efisien.
1. Program Jangka Pendek.
Program jangka pendek terdiri dari beberapa tahapan, yang akan diwujudkan dalam

beerapa jenis kegiatan. Jenis program tersebut antara lain :
1) Pengadaan koleksi dan fasilitas perpustakaan;
2) Pengolahan bahan pustaka tahap pertama;
3) Pengolahan bahan pustaka tahap kedua;
4) Perawatan dan pemeliharaan (maintenance) koleksi bahan pustaka;
5) Sirkulasi bahan pustaka;
6) Pemberian layanan prima bagi para pemustaka;
7) Peningkatan minat baca bagi warga madrasah;
8) Pemeliharaan fasilitas perpustakaan;
9) Pembagian dan pengembalian buku paket;
10) Promosi perpustakaan;
11) Pengikutsertaan perpustakaan sekolah dalam berbagai lomba.
12) Mengadakan lomba dan pemberian reward
13) Peningkatan kualitas sumber daya manusia
14) Menjalin kerja sama dengan instansi lain
15) Menyelenggarakan pelatihan bagi siswa

2. Program Jangka Panjang
1) Pengembangan Sarana :
a. Penerapan layanan berbasis IT meliputi : computer, cd, pembaca barcode,
AC, meja computer, LCD dan alih media
b. Pengadaan kursi
c. Penambahan rak buku

d. Penambahan lemari referensi
e. Pengadaan rak display
f. Penambahan rak Koran
g. Pembuatan ruang kepala perpustakaan
h. Pembelian komputer dalam rangka penunjang otomasi perpustakaan
i. Pengadaan gorden
j. Ruang baca terbuka

2) Program Pengembangan Koleksi
a. Gerakan wakaf buku
b. Kerjasama instansi
c. Merealisasikan kualitas dan kuantitas buku

3) Pengembangan Profesi Pengelola
a. Seminar
b. Diklat

4) Peningkatan Kualitas Perpustakaan
a. Lomba
b. Akreditasi

D. Rencana Kerja
1. Rencana Program Pengelolaan Perpustakaan Jangka Pendek dari bulanJuli sampai
dengan Desember 2022

NO JENIS PROGRAM JENIS KEGIATAN WAKTU

KEGIATAN

1. Pengadaan koleksi dan 1.1 Mengelola dan merencanakan anggaran Juli-Desember

fasilitas perpustakaan dana untuk pengadaan bahan pustaka 2021

maupun pengadaan fasilitas

perpustakaan.

1.2 Menyediakan, mengadakan dan

menghimpun bahan pustaka dalam

berbagai bentuk yang disesuaikan

dengan kurikulum.

1.3 Menyediakan dan melengkapi fasilitas

perpustakaan sesuai kebutuhan untuk

memberikan kenyamanan bagi pembaca

dan kemudahan dalam melaksanakan

pelayanan perpustakaan.

2. Pengolahan bahan 2.1 Menginventaris bahan pustaka ke Juli-Desember

pustaka tahap 1 dalam buku induk. 2021

2.2 Memberi stempel identitas atau cap

kepemilikan pada bahan pustaka

2.3 Melakukan klasifikasi bahan pustaka

2.4 Melakukan katalogisasi bahan pustaka

2.5

3. Pengolahan bahan 3.1 Memberi call number pada setiap bahan Juli-Desember

pustaka tahap 2 pustaka 2021

3.2 Memberi stempel identitas atau cap

kepemilikan pada bahan pustaka

3.3 Melakukan klasifikasi bahan pustaka

3.4 Melakukan katalogisasi bahan pustaka

3.5

4. Perawatan dan 4.1 Memberikan sampul buku terutama bagi Juli

pemeliharaan bahan koleksi referensi yang bernilai tinggi. sampai dengan

pustaka 4.2 Melakukan penjilidan kembali terhdap Desember

buku-buku yang dinilai rapuh.. 2021

5. Sirkulasi bahan 5.1 Melayani peminjaman dan Juli2021

pustaka pengambalian bahan pustaka. sampai dengan

Juni 2022

6. Pemberian layanan 6.1 Melayani pembuatan kartu anggota bagi

prima bagi para calon anggota maupun bagi anggota

pembaca yang ingin memperpanjang Juli-Agustus

keanggotaannya. 2021

6.2 Melayani pembaca dengan senyum dan

ramah untuk emberikan kenyamanan.

6.3 Memberikan layanan referensi atau

layanan pendidikan pemakaian maupun

pemanfaatan bahan pustaka yang

berkualitas.

7. Peningkatan minat 7.1 Menumbuhkan minat baca di kalangan

baca bagi warga siswa khususnya dan warga sekolah pada Juli 2021-Juni

madrasah umumnya dengan menyediakan 2022

beragam koleksi yang berkualitas dan

digemari oleh pembaca

8. Pemeliharaan fasilitas 8.1 Memelihara dan merawat fasilitas Juli 2021
perpustakaan perpustakaan seperti kursi, meja, rak, dll. sampai dengan
8.2 Menata ruangan perpustakaan agar Juni 2022
memberikan kenyamanan bagi pembaca.

9. Pembagian dan 9.1 Membagi buku paket sesuai dengan Juli 2021

pengembalian buku jumlah siswa yang ditentukan. sampai dengan

paket Juni 2022

10. Promosi perpustakaan 10.1 Mempromosikan bahan pustaka Juli 2020

terutama bahan pustaka baru kepada sampai dengan

para pembaca Juni 2021

.

11. Mengikuti lomba 11.1 Mengikuti lomba yang berhubungan Menyesuaikan

dengan perpustakaan dan minat baca.

12. Mengadakan 12.1 Lomba Pojok Literasi

lomba/pemberian 12.2 Konversi teks sejarah menjadi Desember

reword drama 2021-Mei

12.3 Peminjam terbanyak 2022

13. Peningkatan kualitas 13.1 Mengikuti work shop, seminar, dan Menyesuaikan

sumber daya manusia diklat

14. Menjalin kerja sama 14.1 Menjalin kerjasama dengan instansi Januari

lain sampai dengan

Desember2021

15. Menyelenggaran 15.1 Menulis resensi Februari s.d.

pelatihan 15.2 Menulis cerpen Mei

15.3 Menulis puisi 2021

2. Rencana Program Pengelolaan Perpustakaan Jangka Panjang

Dari Tahun 2021 sampai dengan Tahun 2022

N URAIAN VOL/ Tahun Tahun Tahun Tahun Tahun
O KEGIATAN KEBUT 2021 2022 2023 2024 2023
UHAN

A. Program

Pengembangan

Sarana

1. Penerapan layanan
berbasis IT

a. Komputer 4 unit 1 unit 1 unit 1unit 1 unit

b. Pembaca 2 buah 1 buah 1 buah
Barcode

c. Meja Komputer 4 buah 2 buah 2 buah 2 buah 1 buah
d. LCD 1 buah 1 buah 5 buah 1 buah
2. kursi 10 buah 5 buah
. 4 buah
3 Loker penitipan 1 buah 1 buah 1 buah
5. Penambahan Rak 10 buah 4 buah 1 buah
1 buah
Buku 4 buah 1 buah
6. Penambahan
2 buah 1 buah
Lemari Referensi 2 buah 1buah
7. Display
8. Rak Koran 1 1
9 Pembuatan Ruang kegiatan kegiatan

Kepala & staf 1 1
Perpus Kegiatan Kegiatan

10. Pembuatan Ruang
Pertemuan

11. Pengadaan Horden 1 1

Kegiatan Kegiatan

12. Ruang baca 1 1

terbuka kegiatan kegiatan

13. Pengecatan ulang 1 1 kegiatan

ruangan kegiatan

14 Pengadaan 1 1

Gudang Kegiatan Kegiatan

15 Pengadaan ruang 1 1

Multimedia kegiatan kegiatan

B. PROGRAM

PENGEMBANG

AN KOLEKSI

1. Gerakan Wakaf 5 tahun 1 tahun 1 tahun 1tahun 1tahun 1 tahun

Buku

2. Kerjasama Instansi 5 instansi 1 instansi 1 instansi 1 instansi 1 instansi 1

instansi

3. Merealisasikan 3000 1000 500 judul 500 judul 500 judul 500

kualitas dan judul judul judul

kuantitas buku

C. PROGRAM

PENGEMBANG

AN PROFESI

PENGELOLA

1. Diklat Menyesu Min. 1 Min. 1 Min. 1 Min. 1 Min. 1

aikan

2. Seminar Menyesu Min. 1 Min. 1 Min. 1 Min. 1 Min. 1

aikan

D. PENINGKATAN

KUALITAS

1. Lomba perpus Menyesu Menyesu Menyesuai Menyesu Menyesu Menyes

aikan aikan kan aikan aikan uaikan

2. Akreditasi Menyesu 1 Kegiatan

aikan

E. EPENDIDIKAN

PEMUSTAKA

1. Siswa 10 2 2 kegiatan 2 22

Kegiatan kegiatan kegiatan kegiatan kegiata

n

2. Guru 2 1 kegiatan 1

Kegiatan kegiatan

= Terlaksana Keterangan

F.PENUTUP

Program kerja Perpustakaan ini merupakan acuan, pedoman dan rencana untuk 1 tahun.
Program kerja ini diharapkan dapat meningkatkan peran Perpustakaan Madrasah Aliyah
Negeri Peran serta semua pihak sangat berpengaruh pada realisasi program ini. Oleh sebab
itu, kami mengharapkan semua pihak dapat terlibat baik secara langsung maupun tidak
langsung dalam rangka merealisasikan program yang telah dibuat.

4.Laporan Kegiatan

Daftar laporan Kerja perpustaka

LAPORAN BULANAN PERPUSTAKAAN
MAN 2 LANGKAT

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Bulan Agustus 2021

I. ANGGOTA

Jenis Anggota Jumlah

Guru/Karyawan 85

Kelas X 344

Kelas XI 352

Kelas XII 358

Jumlah 1139

II. KOLEKSI Jumlah
NO Jenis Koleksi Eksemplar
6495
1 Buku Paket 2544
2 Buku Non teks 465
132
Buku Referensi 23
Buku Fiksi 78
Kliping 10
Audio Vidio 20
Peta
Atlas

III. KOLEKSI BUKU BERDASARKAN E-DDC

NO KLASIFIKASI Jmlh (Eks)
1 000- Karya Umum 233

2 100- Filsafat & Psikologi 64

3 200- Agama 838

4 300- Ilmu Alam dan Sosial 450

5 400- Bahasa 159

6 500-Ilmu Alam dan Matematika 415

7 600- Teknologi dan Ilmu Terapan 91

8 700- Kesenia, Hiburan dan Olahrga 152

9 800- Kesusatreraan 150

10 900- Sejarah dan Geografi 124

Jumlah 2676

IV. KUNJUNGAN DAN PEMINJAMAN

NO Jenis Anggota Jumlah Jumlah buku
1 Guru dan Siswa Pengunjung Terpinjam
1165 1671

LAPORAN BULANAN PERPUSTAKAAN
MAN 2 LANGKAT

TAHUN PELAJARAN 2021/2022
September 2021

I. ANGGOTA

Jenis Anggota Jumlah
Guru/Karyawan 85
Kelas X 344
Kelas XI 352
Kelas XII 358
Jumlah 1139

II. KOLEKSI Jumlah
NO Jenis Koleksi Eksemplar
6495
1 Buku Paket 2544
2 Buku Non teks 465
132
Buku Referensi 23
Buku Fiksi 78
Kliping 10
Audio Vidio 20
Peta
Atlas

III. KOLEKSI BUKU BERDASARKAN E-DDC

NO KLASIFIKASI Jmlh
1 000- Karya Umum (Eks)
2 100- Filsafat & Psikologi
3 200- Agama 145
4 300- Ilmu Alam dan Sosial 64
5 400- Bahasa
6 500-Ilmu Alam dan Matematika 982
7 600- Teknologi dan Ilmu Terapan 460
8 700- Kesenia, Hiburan dan Olahrga 159
9 800- Kesusatreraan 410
10 900- Sejarah dan Geografi
94
Jumlah 152
231
124
2821

IV. KUNJUNGAN DAN PEMINJAMAN

NO Jenis Anggota Jumlah Jumlah buku
Pengunjung Terpinjam
1794
1 Guru dan Siswa 1415

LAPORAN BULANAN PERPUSTAKAAN
MAN 2 LANGKAT

TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Bulan Oktober 2021

I. ANGGOTA

Jenis Anggota Jumlah
Guru/Karyawan 85
Kelas X 344
Kelas XI 352
Kelas XII 358
Jumlah 1139

II. KOLEKSI Jumlah
NO Jenis Koleksi Eksemplar
6495
1 Buku Paket 2544
2 Buku Non teks 465
132
Buku Referensi 23
Buku Fiksi 78
Kliping 10
Audio Vidio 20
Peta
Atlas

III. KOLEKSI BUKU BERDASARKAN E-DDC

NO KLASIFIKASI Jmlh
1 000- Karya Umum (Eks)
2 100- Filsafat & Psikologi
3 200- Agama 145
4 300- Ilmu Alam dan Sosial 64
5 400- Bahasa
6 500-Ilmu Alam dan Matematika 982
7 600- Teknologi dan Ilmu Terapan 460
8 700- Kesenia, Hiburan dan Olahrga 159
9 800- Kesusatreraan 410
10 900- Sejarah dan Geografi
94
Jumlah 152
231
124
2821

IV. KUNJUNGAN DAN PEMINJAMAN

NO Jenis Anggota Jumlah Jumlah buku
1 Guru dan Siswa Pengunjung Terpinjam
1298 2659

LAPORAN BULANAN PERPUSTAKAAN
MAN 2 LANGKAT

TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Bulan November 2021

I. ANGGOTA

Jenis Anggota Jumlah
Guru/Karyawan 85
Kelas X 344
Kelas XI 352
Kelas XII 358
Jumlah 1139

II. KOLEKSI Jumlah
NO Jenis Koleksi Eksemplar
6495
1 Buku Paket 2544
2 Buku Non teks 465
132
Buku Referensi 23
Buku Fiksi 78
Kliping 10
Audio Vidio 20
Peta
Atlas

III. KOLEKSI BUKU BERDASARKAN E-DDC

NO KLASIFIKASI Jmlh
1 000- Karya Umum (Eks)
2 100- Filsafat & Psikologi
3 200- Agama 145
4 300- Ilmu Alam dan Sosial 64
5 400- Bahasa
6 500-Ilmu Alam dan Matematika 982
7 600- Teknologi dan Ilmu Terapan 460
8 700- Kesenia, Hiburan dan Olahrga 159
9 800- Kesusatreraan 410
10 900- Sejarah dan Geografi
94
Jumlah 152
231
124
2821

IV. KUNJUNGAN DAN PEMINJAMAN

NO Jenis Anggota Jumlah Jumlah buku
Pengunjung Terpinjam
2085
1 Guru dan Siswa 1274


Click to View FlipBook Version