KIT PERSEMBAHAN

KIT PERSEMBAHAN

ISU BAHASA
ROJAK


NAMA PELAJAR: BM4062215 CHE WAN
ALEEYA SYAFIQA BINTI C.W.ZALATI
NAMA PENSYARAH : PUAN KHALIDAH
BINTI KHALID

PENG
EN
ALAN Bahasa rojak merupakan cara percakapan masyarakat kini yang
mencampur adukkan pelbagai bahasa dalam sesuatu pertuturan

mereka.



Bahasa rojak ini semakin menular dan digunakan kebanyakannya
oleh generasi muda.



Istilah bahasa rojak menurut bidang linguistik juga tidak wujud.

Masyarakat Malaysia menggunakan bahasa Melayu bercampur
dengan bahasa asing terutamanya bahasa Inggeris.



Perlambangan orang asing terhadap bangsa Melayu menjadi
rendah kerana penyalahgunaan bahasa.



Penggunaan bahasa rojak dalam masyarakat Malaysia merupakan
bahasa yang digunaka tidak mengikut sistem bahasa Melayu yang

betul.

FAKTOR TIMBULNYA ISU BAHASA ROJAK

Bahasa Melayu sebagai Bahasa rojak
bahasa Kebangsaan telah digunakan dalam
mengalami kemerosotan dan kehidupan seharian
kualitinya telah berkurang, bagi generasi baru.
nilai dan ciri bahasa tersebut

juga telah dilupakan.

FAKTOR TIMBULNYA ISU BAHASA ROJAK

Generasi muda tidak Bahasa ini dgunakan
berfikir dengan lebih kerana generasi
mendalamm sebelum muda tidak

bercakap. menyusun ayat yang
ingin dihujahkan
dengan baik.

ISU BAHASA
ROJAK

ISU BAHASA ROJAK DARI SUMBER AKHBAR

Menurut Berita Harian (2019, April, 24). Tajuk akhabar tersebut ialah
Bahasa rojak hilangkan jiwa bangsa.

a) Banyak lagu yang dicampuradukkan dengan bahasa Inggeris.




Menurut Sinar Harian (2019, November, 08). Akhbar tersebut diberi tajuk

Bahasa rojak jadi cabaran besar kepada DBP.
a)Bercakap dengan cara mencampur adukkan bahasa

b)Membuat iklan menggunakan bahasa rojak
c)Menamakan makanan dengan bahasa asing

ISU BAHASA ROJAK SECARA UMUM

Kemajuan teknologi juga menjadikan pelajar menggunakan bahasa rojak
dan bahasa singkatan semasa berinteraksi di media sosial.



Contohnya, penggunaan perkataan You, I, so, thank you, advice,
excuse me merupakan bahasa rojak yang sering digunakan dalam dalam

komunikasi harian.



Umum mengetahui bahasa rojak sering digunakan semasa situasi tidak
rasmi seperti di facebook, instagram dan whatsapp.




Syarikat telekomunikasi seperti televisyen, radio serta akhbar dan
majalah juga telah memasukkan bahasa Rojak untuk menarik perhatian.

PAUTAN YOUTUBE
MENGENAI ISU BAHASA

ROJAK

https://youtu.be/mg09sPgazgs

https://youtu.be/0UKIEc1ZW4Q

STRATEGI UNTUK
MENANGANI ISU

PENGGUNAAN
BAHASA ROJAK

STRATEGI BERPUSATKAN GURU

a)Berkaitan dengan teori behavioris iaitu murid mempelajari sesuatu
melalui peniruan.



b)Contohnya, murid akan menghafal dan meniru perkataan yang disebut
oleh guru.



c)Menurut Richards, J.C., & T.S. Rogers (2001), strategi ini menekankan
pengajaran melalui hafazan.



d)Murid dapat mempraktikkan penggunaan bahasa harian mereka melalui
mengingat formula hukum diterangkan dan menerangkan (DM).



e)Menurut Richards, J.C., & T.S. Rogers (2001), dengan cara murid
menghafal formula tersebut dapat memudahkan mereka untuk
menggunakannya berbanding memahami semantiknya

f)Kesannya, jika murid mengetahui hukum penggunaan bahasa maka
percakapan mereka tidak tersalah dan penggunaan bahasa rojak dalam

kalangan mereka dapat minimumkan.



g)Murid memerhatikan cara percakapan guru dan maklumat yang
disampaikan oleh guru agar mereka mendapat maklumat yang tepat dan

boleh dipraktikkan dalam kehidupan mereka.



h)Guru mengajar asas untuk membina ayat iaitu subjek dan predikat serta
memberi contoh – contoh ayat kepada murid suoaya mereka dapat
membina ayat dengan baik dan betul.


i)Oleh itu, dengan strategi ini dapat mengurangkan isu penggunaan
bahasa rojak dalam kalangan pelajar.

KAEDAH UNTUK
MENANGANI ISU
BAHASA ROJAK

KAEDAH TERUS

a)Guru menggunakan bahan yang konkrit untuk mengajar sesuatu
topik yang murid susah untuk memahami.

b)Guru memastikan bahasa dalam diri murid sudah kukuh dan realistik.

c)Guru membuat demonstrasi cara sebutan, menggayakan dan
melakonkan perkataan yang berbentuk abstrak.

d)Guru menyatakan perkataan yang sinonim dengan perkataan yang disebut supaya
murid lebih mengingati dan mampu menggunakannya semasa berkomunikasi.

e)Kaedah ini dapat memperbaiki penggunaan bahasa rojak semasa
berkomunikasi dikalangan generasi muda kini



f)Individu yang diasuh sejak kecil boleh mempengaruhi dan membetulkan
bahasa rojak yang digunakan oleh individu di sekeliling mereka.

g)Dengan cara ini, murid menjadi aktif semasa sesi P&P serta membantu
mereka mendapat pengalaman belajar bahasa.

h)Contohnya, pertanyaan dan latihan yang diberi oleh guru dan dibuat oleh murid
menjadikan mereka memahami bahasa dengan lebih mendalam.

Kaedah ini mengatasi isu penggunaan bahasa rojak dalam pengajian bahasa Melayu.

TEKNIK UNTUK
MENANGANI ISU
BAHASA ROJAK

TEKNIK PERMAINAN BAHASA

1. Teknik ini 2. Teknik ini 3. Teknik yang
membolehkan mampu digunakan dapat

bahasa mengurangkan meningkatkan
dipelajari penggunaan keyakinan
dengan cara
bahasa rojak di mereka untuk
yang sekolah. berbahasa
menyoronokkan
dengan baik.
seperti
permainan.

4. Hal ini 5. Kebanyakan 6. Teknik ini ialah
kerana murid generasi muda tekniik yang baik

mampu kita kerana
mendapat kosa menggunakan mengandungi
kata yang baik bahasa rojak
dan betul untuk kerana mereka tiga aspek
tidak mengetahui seperti berfungsi
berinteraksi. perkataan yang
sesuai untuk sebagai alat
pemulihan,
digunakan. pengukuhan dan
juga pengayaan.

7. Kanak- 8. Kanak-kanak 9. Aktiviti
kanak yang dapat pengayaan amat
lemah dalam
berbahasa boleh menggunakan membantu
menggunakan teknik ini sebagai pelajar yang
alat pengukuhan sudah mahir
teknik ini
sebagai alat untuk mereka untuk
pemulihan meningkatkan memantapkan
bahasa mereka. tahap kefahaman lagi kemahiran
dan kemahiran
berbahasa
berbahasa. mereka.

KESAN ISU
BAHASA
ROJAK

1.Martabat bahasa Melayu akan tercemar disebabkan penggunaan
bahasa rojak.



2.Ciri-ciri bahasa Melayu akan digantikan dengan ciri-ciri yang terdapat
pada bahasa Inggeris.



3.Pembelajaran kanak-kanak di sekolah juga akan terjejas.



4.Gejala penggunaan bahasa rojak yang berterusan akan menyebabkan
bahasa ini menjadi bahasa ibunda sekiranya tidak dibendung.

5.Keupayaan bahasa Melayu sebagai bahasa Kebangsaan dan bahasa
rasmi negara kita akan melunturkan fungsinya.



6.Pelajar tidak mampu menggunakan bahasa Melayu dalam mengarang
sebuah karangan atau ayat.



7.Penutur yang menggunakan bahasa rojak dianggap seolah bercakap
secara tidak serius.

PERMAINAN https://wordwall.net/res
BAHA
SA 1 ource/31611417

TEKAN
PAUTAN LINK

IMBAS QR
KOD

PERMAINAN https://wordwall.net/resource
BAHA
SA 2 /31613277

TEKAN
PAUTAN LINK

IMBAS QR
KOD

PERMAINAN https://kahoot.it/challenge/0195845
BAHA
SA 3 2?challenge-id=a92a9912-7758-465d-

b022-413b0fdb8c03_1650521891456

TEKAN
PAUTAN LINK

IMBAS QR
KOD

SEKIAN,
TERIMA KASIH