เอกสารประกอบการประเมินมิ ผลการพัฒพันางานตามข้อข้ตกลง (PA) สำ หรับรัข้าข้ราชการครูแรูละบุคบุลากรทางการศึกศึษา ตำ แหน่งน่ครู วิทวิยฐานะ ครูชำรูชำนาญการ ประจำ ปีงปีบประมาณ 2566 โรงเรียนบ้านฉางกาญจนกุลวิทยา สำ นักงานเขตพื้นที่การศีกษามัธยมศึกษาชลบุรี ระยอง สำ นักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ นางสาวประภาภรณ์ ตีบตีทะเล ครูชำรูชำนาญการ กลุ่มลุ่ สาระการเรียรีนรู้ภรู้ าษาต่าต่งประเทศ ด้า ด้ นที่ 2 การส่ง ส่ เสริมและ สนับนั สนุน นุ การจัดการเรียนรู้
โรงเรียนบ้านฉางกาญจนกุลวิทยา สำ นักงานเขตพื้นที่การศีกษามัธยมศึกษาชลบุรี ระยอง สำ นักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ ข้อมูลประกอบการประเมิน ด้า ด้ นที่ 2 การส่งส่เสริมและสนับนั สนุนนุ การจัดการเรียนรู้ 2.1 จัดทำ ข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา 2.2 ดำ เนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน 2.3 ปฏิบัติงานวิชาการ และงานอื่น ๆ ของ สถานศึกษา 2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่ายและหรือสถานประกอบการ
2. ด้านการส่งเสริมและสนับสนุน การจัดการเรียนรู้ 2.1 จัดทำ ข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา พัฒนารูปแบบจัดทำ ข้อมูลสารสนเทศ รายวิชา ภาษาอังกฤษพื้นฐาน ระดับชั้น ม.5 อย่างเป็นระบบ โดยใช้ Google sheet และ Microsoft Excel ในการจัดเก็บข้อมูล และรายงานผลสะท้อนกลับให้ นักเรียนทุกสัปดาห์ มีการบันทึกผลการเรียนรู้เพื่อ ให้นักเรียนทราบว่าต้องปรับปรุงแก้ไขผลการเรียน ในหัวข้อใดบ้าง หรือนักเรียนคนใดยังไม่ได้ทดสอบ หรือส่งภาระงาน/ชิ้นงานที่กำ หนด รวมทั้งนักเรียน ที่ปรึกษามีการเตรียมเอกสารงานประจำ ชั้นอย่าง สม่ำ เสมอเพื่อให้ผู้เรียนทราบว่าต้องพัฒนาและ เพิ่มเติมในส่วนใดบ้าง ผู้เรียนได้ทราบความก้าวหน้าของตัวเองได้มีการ วางแผนในการเตรียมตัวในการเรียนเพื่อเป็นการ ปรับปรุง แก้ไขในส่วนที่ยังไม่ผ่านเกณฑ์ได้อย่าง ถูกต้อง ผลลัพธ์ (OUTCOMES) - 2 -
2.1 จัดทำ ข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา ระบบการแจ้งผลการเรียน รูปแบบออนไลน์ นักเรียนสามารถตรวจสอบ คะแนนรายบุคคล ผ่านระบบ Google Apps Script โดย พิมพ์รหัสนักเรียน และกด Serch (ค้นหา) QR CODE แบบบันทึกคะแนน ม.5 ภาคเรียนที่ 2-2565 QR CODE แบบบันทึกเวลาเรียน ภาคเรียนที่ 1-2566 แบบบันทึกคะแนนเก็บ มีการบันทึกคะแนนด้วยระบบ Google Sheet เป็นปัจจุบันนักเรียนสามารถ ตรวจสอบคะแนนรายบุคคล ผ่านระบบ Google Apps Script ได้ทุกช่วงเวลา แบบบันทึกเวลาเรียน มีการบันทึกเวลาเรียนเป็นปัจจุบัน นักเรียนสามารถตรวจสอบเวลาเรียน ของแต่ละภาคเรียนว่าครบ 80% ตามที่โรงเรียนกำ หนด - 3 -
2. ด้านการส่งเสริมและสนับสนุน การจัดการเรียนรู้ ออกเยี่ยมบ้านนักเรียนที่ปรึกษารายบุคคลเพื่อ เป็นการประสานงาน ปรึกษา พูดคุย และแจ้ง ข้อมูลต่าง ๆ กับผู้ปกครอง การประเมิน EQ, SDQ การคัดกรองนักเรียน รายบุคคล จัดกิจกรรมโฮมรูมเพื่อพูดคุยและ ให้คำ ปรึกษาในการติดตามผลการเรียน ติดตามผลการเรียนในแต่ละรายวิชาของ นักเรียน และส่งผลการติดตามนี้ไปยังผู้ ปกครองนักเรียนสม่ำ เสมอ 2.2 ดำ เนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน - 4 -
2.2 ดำ เนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน รายงานการเยี่ยมบ้าน ปีการศึกษา 2565 และ 2566 การเยี่ยมบ้านนักเรียน ออกเยี่ยมบ้านนักเรียนที่ปรึกษารายบุคคลเพื่อเป็นการประสานงาน ปรึกษา พูดคุย และ แจ้งข้อมูลต่าง ๆ กับผู้ปกครองและสรุปรายงานผลอย่างต่อเนื่อง - 5 -
2.2 ดำ เนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน การประเมิน EQ, SDQ การประเมิน EQ, SDQ เป็นการคัดกรองนักเรียนรายบุคคล เพื่อนำ ไปใช้เป็นข้อมูลพื้น ฐานในการคัดกรองนักเรียน ในการจัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริมให้นักเรียนได้รับการพัฒนา อย่างถูกต้องและเหมาะสมตามสภาพจริง ปีกปีารศึกษา 2566 ปีกปีารศึกษา 2565 QR CODE SDQ 2566 QR CODE EQ 2566 QR CODE QR CODE SDQ 2565 EQ 2565 - 6 -
2.2 ดำ เนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน ผู้เรียนได้รับการดูแล ผ่านระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน เพื่อแก้ไข ปรับปรุง พัฒนาในเรื่อง ของการปรับตัวในการเรียน การใช้ชีวิตในโรงเรียน และปรับพฤติกรรมให้เหมาะสมเป็นไป ตามระเบียบ ข้อบังคับของโรงเรียน ผลลัพธ์ (OUTCOMES) กิจกรรมโฮมรูม เช็คชื่อการมาเรียน ให้คำ ปรึกษาเรื่องการศึกษา การทำ กิจกรรมต่าง ๆ และดำ เนินการติดตามแก้ไข ผลการเรียนให้เป็นปัจจุบัน - 7 -
2. ด้านการส่งเสริมและสนับสนุน การจัดการเรียนรู้ 2.3 ปฏิบัติงานวิชาการ และงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา รับผิดชอบสอนในรายวิชาที่ได้รับมอบหมายจาก กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ปฏิบัติหน้าที่กลุ่มบริหารวิชาการในส่วนของรอง หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ และหัวหน้างานพัฒนาระบบการประกันคุณภาพ ในสถานศึกษา ปฏิบัติหน้าที่กลุ่มบริหารทั่วไปในส่วนของหัวหน้า งานคณะกรรมการสถานศึกษา, หัวหน้างานสื่อ สิ่งพิมพ์ วารสารโรงเรียน และปฏิบัติหน้าที่ตาม คำ สั่งที่ได้รับมอบหมายที่โรงเรียนแต่งตั้ง ผู้เรียนได้เรียนรู้และพัฒนาในกิจกรรมต่าง ๆ ที่ ผลลัพธ์ (OUTCOMES) หลากหลายตามโครงการ และกิจกรรมที่ทาง โรงเรียนได้จัดขึ้น อีกทั้งผู้เรียนได้เรียนรู้ผ่านสื่อ ที่ครูสร้างขึ้นในการเรียนจากรายวิชาที่เรียน และ ได้เข้าร่วมในกิจกรรมของกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษา ต่างประเทศเพื่อเป็นการพัฒนาศักยภาพของผู้เรียน - 8 -
2.3 ปฏิบัติงานวิชาการ และงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา ภาพการจัดการเรียนการสอน ปีการศึกษา 2565 และ 2566 ปฏิบัติหน้าที่ตามที่รับมอบหมาย ได้รับมอบหมายให้ปฏิบัติหน้าที่สอน ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565 รับผิดชอบสอน ในรายวิชาหลัก คือ ภาษาอังกฤษ 4 ระดับชั้น ม.5/1, 3, 5 และ 7 และ 8 และภาษาอังกฤษ เพื่อการศึกษาต่อ 2 ระดับชั้น ม.6/1, 2, 3, 5 และ 7 ในส่วนของภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 รับผิดชอบสอนในรายวิชาหลัก คือ ภาษาอังกฤษ 3 ระดับชั้น ม.5/1, 2, 5, 6 และ 8, และวิชาภาษาอังกฤษเพื่อการศึกษาต่อ 1 ระดับชั้น ม. 6/3, 4, 5 และ 7 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 - 9 -
2.3 ปฏิบัติงานวิชาการ และงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา ปฏิบัติหน้าที่ตามที่รับมอบหมาย ได้รับมอบหมายให้ปฏิบัติหน้าที่ในกลุ่มสาระภาษา ต่างประเทศ ดำ เนินการจัดทำ โครงการ Christmas Day ประจำ ปีการศึกษา 2565 และสรุปผลการดำ เนินงานเสนอ ฝ่ายบริหาร QR CODE รายงานผลการดำ เนินงาน โครงการ Christmas day ปฏิบัติหน้าที่ตามที่รับมอบหมาย นิเทศการสอนของครูในกลุ่มสาระฯ ตรวจสอบแผนการจัดการเรียนรู้ ดำ เนินกิจกรรม/ โครงการที่ได้รับมอบหมาย งานอื่น ๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย ได้รับมอบหมายให้ปฏิบัติหน้าที่เป็น รองหัวหน้า กลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ ดังนี้ - 10 -
2.3 ปฏิบัติงานวิชาการ และงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา ปฏิบัติหน้าที่ตามที่รับมอบหมาย เข้าร่วมประชุมหัวหน้างานกลุ่มบริหารวิชาการ เข้าน่วมพิธีปัจฉิมนิเทศ ของนักเรียนระดับชั้น ม.3 และ ม.6 ปีการศึกษา 2565 คณะกรรมการรับสมัครนักเรียน และตรวจข้อสอบ ห้องเรียน MEP ระดับชั้น ม.1 ปีการศึกษา 2566 ปฏิบัติหน้าที่รองหัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษา ต่างประเทศ ต้อนรับครูย้าย ได้รับมอบหมายให้ปฏิบัติหน้าที่ตามที่ได้รับมอบหมาย ดังนี้ - 11 -
2.3 ปฏิบัติงานวิชาการ และงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา หัวหน้างานสื่อสิ่งพิมพ์ วารสารโรงเรียน ดำ เนินการจัดวารสารประชาสัมพันธ์โรงเรียน "วารสารเม็ดทราย" เพื่อเผยแพร่ข่าวสาร การดำ เนินงาน กิจกรรมต่าง ๆ ของโรงเรียน เป็นประจำ ทุกปีการศึกษา และจัดทำ Facebook Page "วารสารเม็ดทราย" หัวหน้างานพัฒนาระบบการประกันคุณภาพ ในสถานศึกษา ดำ เนินการรวบรวมข้อมูล และจัดทำ สรุปรูปเล่มรายงาน ประจำ ปีของสถานศึกษา (Self-Assessment Report: SAR) ส่งเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาชลบุรี ระยอง และดำ เนินการ กรอกข้อมูลเข้าระบบ E-SAR - 12 -
2.3 ปฏิบัติงานวิชาการ และงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา งานคณะกรรมการสถานศึกษา ดำ เนินการจัดประชุมคณะกรรมการสถานศึกษา โรงเรียนบ้านฉางกาญจนกุลวิทยา ประชาสัมพันธ์ กิจกรรม การดำ เนินงานต่าง ๆ ของโรงเรียน ติดต่อ ประสานงานผู้ที่เกี่ยวข้อง รวมทั้งจัดทำ สรุป รายงานประจำ ปี QR CODE วารสารเม็ดทราย 2565 QR CODE SAR 2565 QR CODE รายงานการประชุม คณะกรรมการสถานศึกษา - 13 - งานระบบสารสนเทศโรงเรียน ดำ เนินการจัดทำ รายงานสารสนเทศ ประจำ ปี การศึกษา 2565 QR CODE สารสานเทศโรงเรียน ปีกปีารศึกษา 2565
2. ด้านการส่งเสริมและสนับสนุน การจัดการเรียนรู้ 2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือ สถานประกอบการ ผู้เรียนได้รับการดูแล ผ่านระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน เพื่อแก้ไข ปรับปรุง พัฒนาในเรื่องของการปรับตัวใน การเรียน การใช้ชีวิตในโรงเรียน และปรับพฤติกรรม ให้เหมาะสมเป็นไปตามระเบียบ ข้อบังคับของโรงเรียน ผลลัพธ์ (OUTCOMES) การประชุมผู้ปกครอง เพื่อเป็นการติดตามประสานงานกับผู้ปกครองใน เรื่องการเรียน แจ้งผลการเรียน และติดตามการส่งงาน การแก้ไขผลการเรียน และแจ้งข่าวประชาสัมพันธ์ของ โรงเรียน ดำ เนินการจัดประชุมเพื่อสร้างความเข้าใจกับ ผู้ปกครองในการพัฒนา ติดตามผู้เรียนรายบุคคล ของผู้เรียนในที่ปรึกษา โดยใช้แอพพลิเคชั่นไลน์ใน การติดตาม และการโทรศัพท์ติดต่อสื่อสารเป็น รายบุคคลในกรณีที่ต้องติดตามเร่งด่วน QR CODE รายงานการประชุม ผู้ปกครอง 2/2565 - 14 -