LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Nama : Kelas : No absen : Pengukuran Panjang
Sekolah : SD Trisula Perwari 1 Jakarta Kelas : 2 / A Semester : 1 (Satu) Materi : Pengukuran SUB Materi : Pengukuran Panjang Alat danBahan IDENTITAS LKPD Tujuan Diakhir pembelajaran siswa mampu membandingkan ukuran panjang suatu benda PROFILPPK Bernalar Kritis Gotong Royong Mandiri 1. 2. 3. PersiapanPembelajaran Siapkan alat tulis Dengarkan Penjelasan guru dengan seksama mengenai cara mengerjakan LKPD ini Bertanyalah kepada gurumu apabila kamu belum mengerti cara mengerjakan LKPD ini 1. 2. 3.
Pengukuran KompetensiDasar 3.6 Menjelaskan dan menentukan panjang (termasuk jarak), berat, dan waktu dalam satuan baku yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari TujuanPembelajaran Siswa dapat menggunakan alat ukur waktu (jam) Siswa dapat melakukan pengukuran panjang dengan satuan tidak baku dan satuan baku Siswa dapat melakukan pengukuran berat Siswa dapat menyelesaikan masalah sehari-hari yang berhubungan dengan berat benda 1. 2. 3. 4. Pengukuran Pengukuran adalah membandingkan besaran yang diukur dengan besaran yang sesuai. INDIKATORPENCAPAIAN KOMPETENSI 3.6.1 Membandingkan ukuran panjang pada suatu benda dalam kehidupan sehari-hari
Ayo Berlatih! Bagaimana cara menggunakan penggaris untuk mengukur? Perhatikan pengarahan dari gurumu. Tentukan hasil pengukuran pada gambar benda-benda dibawah ini.
Kelompok dibuat terdiri atas paling sedikit 3 orang Setiap kelompok akan melakukan pengukuran benda sesuai gambar yang tersedia Pengukura dilakukan menggunakan penggaris atau meteran Kemudia hasil pengukuran ditulis pada lembar kegiatan yang disediakan Setiap kelompok mengerjakan soal yang telah diberikan Setiap kelompok mempresentasikan hasil jawaban nya kedepan kelas Langkah-langkah Kegiatan 1. 2. 3. 4. 5. 6. Ukurlah benda dibawah ini! Ukurlah panjang tepi meja Ukurlah lebar sandaran kursi Ukurlah lebar bawah lemari Ukurlah panjang televisi
Tulis hasil nya dibawah ini! 1.Panjang tepi meja 2. Panjang lebar sandaran kursi 3. Panjang lebar bawah lemari 4. Panjang Televisi Urutkanlah benda-benda dari yang paling panjang 1. 2. 3. 4. Selamat Bekerja cm m cm m cm m cm m
1.Siapakah yang memiliki kain paling panjang ? jawab : Tangga satuan panjang km hm dam m dm cm mm Setiap naik dibagi 10 Setiap turun dikali 10 kerjakan latihan soal dibawah ini bersama teman kelompokmu! kain ani 130 cm 4 m 2.4 m 150 cm 2 m kain ayu kain udin kain ami kain beni Panjang kain Ani = .... cm = .... m Panjang kain ayu = .... m = .... cm Panjang kain udin = .... m = .... cm Panjang kain ami = .... cm = .... m Panjang kain beni = .... m = .... cm
3. Berapa cm panjang kain ani yang tersisa apabila kain tersebut dipotong untuk tambahan baju Ami 100 cm ? jawab : 2. Jika kain ayu dan ani digabung, berapakah meter (m) panjnag kain keseluruhan? jawab :
Peranan pengukuran panjang dalam kehidupan sehari-hari sangat penting. Seorang tukang jahit pakaian mengukur panjang kain untuk dipotong sesuai dengan pola pakaian yang akan dibuat dengan menggunakan meteran pita. Satuan panjang yang sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari diantaranya milimeter (mm), sentimeter (cm), desimeter (dm), meter (m), hektometer (hm) dan kilometer (km). Meter adalah satuan dasar untuk ukuran panjang dalam sistem SI. Satuan meter disingkat menggunakan simbol m. KESIMPULAN