Sudut Pandang Berbeda Tidak Masalah Sudut pandang yang berbeda adalah suatu hal yang sangat wajar. Tidak seharusnya dijadikan pertentangan. Setiap orang berhak memandang sesuatu menurut pandangan dan keyakinan diriny

CLIENT

WELCOME PACKET

Membanggakan Wali Kelas

TEACHER
ESIGN BY K
ELOMPOK 3D

TEACHER

Our Parrent At School
Even When We Are Adults
We Will Always Meet
Something Called "Teacher"

Designed by Membanggakan Wali kelas

Teachers are professional
educators with the main task of
educating, teaching, guiding,
directing, training, assessing,
and evaluating students

Excellent teacher is the one that is not
limited to the delivery of knowledge to
the minds of his disciples, but puts them
plans to study so that they can dispense
with it and educate themselves
independent of their lives.
-someone

Hey lovebirds go to my teachers, and tell
him that I carry him in my heart all the
love and gratitude for his efforts from
me to become an good individual
-hkurouhb

We have learned that the success of the
value and meaning, and you learned
how to be a dedication and devotion to
work, and you safe not impossible, for
the sake of creativity and sophistication
so imposed on us being rewarded with
wreaths of flowers Aljorah.
-Highschool student

Apakah Kalian Menangkap
Maksud Saya ?

Guru Salah Satu Manusia Yang Paliing
Berjasa Dalam Hidup Kita.
Lantas Mengapa Kita Tidak Mencoba
Bersikap Lebih Baik Kepadanya?
Bahkan ketika Kalian Tidak Suka Dengan
Cara Mereka Mengajar Atau Membuat
Peraturan. Tapi Tanpa Kalian Sadari
Ituah Hal Yang Akan Menyiapkan Kalian
Untuk Menghadapi Dunia Yang Tidak
Adil Ini.

Guru bukanlah makhluk sempurna,
terkadang mereka dapat melakukan

kesalahan,dan mereka juga dapat
merasakan capek dalam mengajar.
apalagi dalam hubungan antara murid dan
guru,sering sekali dijumpai permasalahan
yang selalu timbul dikarenakan hal yang

penting namun sepele.
bergitupun dengan murid,mereka hanya

anak kecil yang sedang dalam proses


transformasi menuju manusia dewasa

seutuhnya.mereka masih ingin bersenang
senang dan menikmati kehidupan "masa

kecil"mereka yang akan segera berlalu.



untuk itulah penting bagi kami untuk mencoba menyelesaikan
permasalahan tersebut.

untuk itu setelah kami meneliti berbagai fenomena yang ada kami
menyimpulkan bahwa permasalhan ini terbagi menjadi dua.

Permasalahan tingkah laku dan
permasalahan perspective

Permasalahan tingkah
laku meliputi

perilaku,kebiasaan dan
perbuatan, murid yang
bersebrangan dengan

nilai atau norma
terhadap guru.

PERMASALAHAN TINGKAH LAKU
''Terjadi karena tingkah laku / adab seorang murid, tidak
baik terhadap guru. perbuatan yang dilakukan murid tidak
menunjukkan adanya hormat atas perlakuan guru tersebut.
biasanya masalah ini terjadi karena faktor kebiasaan yang
dibawa sejak dahulu.'

Mungkin sebagian kalian
berpendapat bahwa guru akan
senang asalkan nilai kita bagus,tidak
peduli apakah kita beradab yang
baik terhadapnya yang penting nilai

tuntas.

tentunya anggapan itu salah,sebagian besar guru lebih mengutamakan
adab dari pada ilmu,logikanya kalian hanyalah orang yang bakal dididik
selama beberapa tahun saja.jika kalian memberikan nilai yang baik ,maka
yang diuntungkan hanya kalian.namun apabila kalian memiliki adab yang

baik, guru itu akan nyaman dan ikhlas untuk memberikan ilmunya

Guru akan lebih senang ketika kita
memberikan perhatian kepada
apa yang

diajarkannya,dibandingkan ketika
kita merasa telah bisa

mengerjakan persoalan tersebut
dan menyepelekannya

"guru yang hebat merupakan
keburuntungan bagi beberapa murid,
namun murid yang beradab merupakan
sebuah keberuntungan bagi setiap guru"

JADI MEMBANGGAKAN WALI KELAS

BAGAIMANA
CARA UNTUK
MENYELESAIKAN
NYA

Pada kasus ini permasalahan Namun bukan berarti masalah
tingkah laku kebanyakan berasal tersebut tak dapat teratasi.
dari kebiasaan yang dibawa dari karena itulah kami akan
dulu.sehingga susah bagi kita memberikan beberapa cara untuk
untuk menghilangkan kebiasaan mengatasi masalah tersebut
tersebut. ,mulai dari yang kurang efektif
hingga efektif!

1. Cobalah untuk memahami perasaaan guru.
Dengan cara ini kita akan mudah merasakan
,apa sih yang diinginkan seorang guru dari kita .
apakah prestasi?uang?tingkah laku?atau adab
dan akhlak?

2.cobalah ingat untuk apa kamu berjuang belajar .
degan cara ini kita dapat mengembalikan semangat kita
dalam belajar. kami harap dengan keadaan semangat inilah
kita dapat berbuat lebih baik kepada orang lain.dan justru
dengan mengingat masa lalu kita akan menjadi lebih
sentimen/peka terhadap orang lain.

3.hal terakhir dan yang paling penting. yaitu dengan Allah SWT. lah yang
membuka hatimu.
perubahan hanya akan terjadi bila ada keinginan kuat dari diri sendiri untuk
berubah.
kami tidak tahu dengan cara apa Allah. membuka hati kalian,namun yang
pasti,cara itu akan terus teringat dalam ingatan kalian,entah dengan cara
musibah yang akhirnya menyadarkan kalian.atau kalian melihat kebaikan
dari guru kalian.atau dengan banyak cara yang Allah SWT.sendiri yang
tahu....
dan ini merupakan hal yang mutlak,tanpa ada yang tahu kapan terjadinya



Perspektif

?itu apa sih

Kita pasti sering mendengar istilah
sudut pandang atau perspektif, tapi
sebenarnya apa sih sudut perspektif
itu? jadi perspektif itu adalah cara
seseorang melihat sesuatu dengan
mendasarkan pada paradigma
yang dimilikinya. Paradigma
tersebut kemudian menimbulkan
keyakinan dan keyakinan kemudian
menumbuhkan cara seseorang
melihat sesuatu dan meyakini
kebenaran

Punya Kalian pasti pernah
perspektif mengalami perspektif yang
berbeda? berbeda dengan orang lain.
Apakah itu
masalah? Perspektif yang berbeda
adalah suatu hal yang sangat

wajar. Tidak seharusnya
dijadikan pertentangan. Setiap

orang berhak memandang
sesuatu menurut pandangan
dan keyakinan dirinya,selama
tidak memaksakan orang lain,

harus setuju dengan sudut
padangannya.

Banyak nih contoh
aktual yang dapat
ditemukan setiap hari
dalam kehidupan
kita.Tapi sayang, pada
umumnya orang nggak
pernah mau belajar dari
ilmu kehidupan. Karena
udah ada
mindset,bahwa sudut
pandangnya adalah
yang paling benar dan
paling tepat.

MAU TAU
MACAM-
MACAM

?PERSPEKTIF

gua bakal jelasin lo disini...

perspektif
gelombang

Jenis perspektif yang pertama yaitu ada di
dalam bidang linguistik, yaitu jenis perspektif
gelombang. Perspektif gelombang yaitu sebuah
cara pandang mengenai sudut satuan bahasa
yang kompleks sebagai sebuah wujud yang
bisa bergerak mulai dari bagian awal sampai
akhir. Secara sederhana, perspektif ini
merupakan pandangan yang dinamis dan bisa
berubah sewaktu-waktu.

perspektif
sosiologi

Kemudian jenis perspektif yang kedua yaitu
ada jenis perspektif sosiologi. Arti perspektif
sosiologi adalah, sebuah asumsi berupa cara

pandang yang digunakan oleh seseorang
untuk memahami gejala yang terjadi dan hal

ini didasarkan pada keyakinan orang yang
sedang mempelajari objek tertentu.

perspektif
komunikasi

Perspektif komunikasi adalah, sebuah
pilihan dan wawasan yang dimiliki
manusia ketika ingin memilih beberapa
aturan komunikasi yang berkaitan
dengan kehidupannya

dua ciri
khusus

Perspektif komunikasi memiliki dua ciri khusus, yaitu:

Beberapa aturan komunikasi menjadi tanda
bahwa hal tersebut merupakan hasil dari
adanya proses sebab-akibat.
Aturan dibuat dengan tujuan menjadi
refleksi atas perilaku yang dilakukan oleh
manusia di dalam kehidupan.
Perspektif Gambar

Perbedaan perspektif
antara Guru & Murid

perbedaan sudut pandang atau
perspektif tidak hanya terjadi antar
teman, tapi juga bisa terjadi antara guru
dan murid. Gimana sih perbedaan
perspektif antara guru dan murid, nah

kami bakalan kasih beberapa
contohnya :

STORY FOR YOU

CERITA
YANG
WAJIB
LO
BACA

Jeruk Dalam Tas

Seorang ibu guru sedang mengajar matematika kepada seorang murid laki-
lakinya yang berusia enam tahun. Dia bertanya, Ibu Guru memberi kamu
jeruk dan jeruk dan jeruk untuk disimpan, lalu berapa banyak jeruk yang
akan kamu miliki di tas kamu?
Dalam beberapa saat murid laki-laki dengan percaya diri menjawab,
"Empat."
Ibu Guru kecewa mendengar jawabannya, karena dia mengharapkan
jawaban yang sederhana, mudah dan benar, yaitu : Tiga
Ibu Guru itu berpikir mungkin murid laki-laki itu tidak mendengar dengan
baik pertanyaannya, maka Ibu Guru itu berkata, "Tolong dengarkan baik-
baik. Ini sangat sederhana. Jika kamu mendengarkan dengan seksama
maka kamu akan dapat menjawab dengan benar."Kemudian pertanyaan
berulang. Jika saya memberi kamu jeruk dan jeruk dan jeruk untuk
disimpan, lalu berapa banyak jeruk yang akan kamu miliki di tas kamu?

Karena anak laki-laki melihat kekecewaan di wajah
gurunya, dia mencoba menghitung lagi dengan jarinya dan
kali ini dengan ragu-ragu menjawab, "Empat."
Ibu Guru lalu ingat, anak laki-laki itu suka stroberi. Jadi dia
pikir itu mungkin karena jeruk bukan buah favoritnya,
maka dia kehilangan fokus menjawab.
Kali ini dengan semangat dan mata berbinar guru
bertanya, "Nak, jika saya memberi kamu stroberi dan
stroberi dan stroberi untuk disimpan lalu berapa banyak
stroberi yang akan kamu miliki di tas kamu?"
Murid laki-laki menghitung lagi dengan jarinya, dengan
senyum ragu-ragu, anak itu menjawab, "Tiga!"
Ibu Guru tampak tersetum penuh kemenangan saat
pendekatan barunya berhasil. Sekali lagi dia bertanya
kepada anak laki-laki itu,

"Sekarang beri tahu saya jika saya memberi kamu
jeruk dan jeruk dan jeruk untuk disimpan lalu berapa
banyak jeruk yang akan kamu miliki di tas kamu?"
Melihat guru senang, murid laki-laki itu langsung
menjawab, "Empat."
Dengan suara sedikit membendung rasa kesal, ibu
guru bertanya, "apa!?, katakan padaku kenapa bisa
empat jawabanmu?"
Anak laki-laki itu menjawab dengan suara rendah dan
ragu-ragu, "Karena saya sudah memiliki satu jeruk di
tas saya."_

Beda Pendapat Bukan Tak Hormat

kisah Imam Syafi’i ketika berziarah di pusara
gurunya, Imam Abu Hanifah. Ketika itu, selama lebih
dari sepekan beliau melewati hari-harinya dengan
beribadah dan berulangkali menghatamkan
AlQur’an,yang pahalanya ditunjukan pada gurunya.
Selama itu pula, tiap kali shalat subuh beliau tidak
pernah membaca doa qunut. Seperti diketahui dalam
madzhab Syafi’i di sunahkan doa qunut setiap shalat
subuh, sementara madzhab Hanafi kebalikannya,
tidak sunnah. Hal ini terus beliau lakukan, hingga
sekembalinya dari berziarah. Salah satu muridnya
mencoba untuk mengonfirmasi tindakan yang beliau
lakukan. Ia berujar:
“Kenapa engkau tidak melakukan doa qunut selama
berada di pusara gurumu (Imam Abu Hanifah).”
“Sebab imam Abu Hanifah tidak pernah mengatakan
kesunahan doa qunut ketika shalat subuh, maka aku
pun tidak melakukannya, sebagai bentuk hormat (adab)
pada beliau,” jawab Imam Syafi’i.

Demikianlah sikap imam Syafi’i, kendati
dalam banyak hal berbeda pendapat
dengan gurunya, tidak lantas
mengabaikan etika (adab). Beliau tetap
menaruh hormat, dengan siapapun
termasuk Abu Hanifah, sekalipun ketika
itu gurunya telah tiada (wafat).
Dari kisah Imam as-Syafii tersebut kita
bisa mengambil teladan bahwa
perbedaan pendapat antara guru dengan
murid adalah hal yang lumrah dalam
dunia akademis, namun tetap harus
mengedepankan adab dan rasa hormat
kepada guru. _

Darimana Datangnya Rezeki

Suatu ketika Imam Maliki (guru Imam Syafi'i) dalam suatu majelis
menyampaikan,
"Sesungguhnya rezekii itu datang tanpa sebab, cukup dengan tawakkal yang
benar kepada Allah niscaya Allah akan memberikan rezeki. Lakukan yang
menjadi bagianmu, selanjutnya biarkan Allah mengurus lainnya"
Mendengar ilmu yang disampaikan seorang gurunya, Imam Syafi'i justru
berpendapat lain,"Seandainya seorang burung tidak keluar dari
sangkarnya, bagaimana mungkin ia akan mendapat rezeki"Guru dan murid
itupun bersikukuh dengan pendapatnya masing-masing. Dan bersikukuh
dengan alasannya masing-masing.

Suatu saat tengah meninggalkan pondoknya, Imam Syafi'i
melihat serombongan orang sedang memanen anggur. Beliaupun
membantu petani anggur itu untuk memanen anggur tersebut.
Setelah pekerjaannya selesai, Imam Syafi'i memperoleh imbalan
beberapa ikat anggur sebagai balas jasa. Imam Syafi'i girang,
bukan karena beliau mendapatkan anggur tersebut, akan tetapi
karena pemberian anggur itu telah menguatkan pendapatnya.
Jika burung tidak keluar dari sarangnya, bagaimana ia akan
mendapatkan rezeki. Seandainya dia tidak membantu memanen
anggur tersebut, tentu saja anggur tersebut tidak akan pernah
sampai ditangannya. Bergegas dia menjumpai sang gurunya,
Imam Malik. Sambil menaruh seluruh anggur yang ia dapatkan
didepan sang guru, agar bisa dicicipi bersama lantas ia bercerita,

"Seandainya saya tidak keluar pondok dan melakukan sesuatu (membantu
petani memanen anggur), tentu saja anggur itu pun tidak akan pernah sampai
di tangan saya" Mendengar itu, Imam Malik tersenyum, seraya mengambil
anggur dan mencicipinya. Imam Maliki berucap perlahan, "Sehari ini aku
memang tidak keluar pondok, hanya mengambil tugas sebagai guru, dan
sedikit berpikir alangkah nikmatnya kalau dalam hari yang panas ini aku bisa
menikmati anggur... tiba-tiba kamu datang sambil membawakan beberapa
ikat anggur untukku. Bukankah ini juga bagian dari rezeki yang datang tanpa
sebab. Cukup dengan tawakkal yang benar kepada Allah niscaya Allah akan
berikan rezeki. Lakukan yang menjadi bagianmu, selanjutnya biarkan Allah
yang mengurus lainnya" Sang guru dan murid itupun kemudian tertawa.
Dua Imam Mazhab yang faqih dan 'alim, mengambil dua hukum yang
berbeda dari hadits yang sama. Maasya Allah. Begitulah seharusnya, cara
seseorang jika mendapatkan perbedaan, bukan dengan cara menyalahkan
orang lain dan membenarkan pendapatnya saja, namun cara perberfikir
dan bersikap yang sama (mulia) itu yang harus dilakukan._

solusi dan
tipsnya
apa ya?

Jadi Gimana
Cara Kita

?Mengatasinya
Dari cerita yang ada diatas kita dapat menyimpulkan bahwa perbedaan
pendapat tidak seharusnya menyebabkan masalah. Caranya kita harus
menghargai pendapat dari guru maupun murid. Berbagai macam
perspektif itu memiliki dasar masing-masing yang terkadang kita tidak tau,
dan langsung menolak perspektif orang lain. Kita dapat menyatakan
pendapat tanpa emosi, nih bebeapa tipsnya:

1. Jaga diri agar tak tersulut emosi 4. Hindari menjadikan perdebatan
Minimnya kendali emosi sering kali sebagai medan pertempuran
menjadi penyebab beda pendapat yang Kalau kamu menjadikan ajang
tadinya terkendali jadi berujung perdebatan sebagai medan
pertengkaran sengit. Agar hal tersebut gak pertempuran, gak heran ujungnya
sampai terjadi, cobalah melatih diri untuk nanti tidak menghasilkan apapun.
tetap tenang dalam tiap situasi, termasuk Sebaiknya jadikan perbedaan sebagai
ketika sedang berselisih pendapat dengan fenomena sehari-hari. Jadi, biasa aja
orang lain. kalau lagi ngobrol atau diskusi dan
2. Berusaha memahami sudut pandang ternyata pendapatmu berseberangan.
berlainan. Cobalah untuk memahami sudut Gak perlu sampai direspons berlebihan.
pandang orang lain. Karena satu 5. Carilah persamaan
permasalahan bisa dinilai dari kacamata Cobalah jangan hanya fokus pada
yang berbeda. Di sinilah penting sekali perbedaan. Ketika ada perbedaan
memiliki kebesaran hati untuk menerima pandangan, lihat juga persamaan. Karena
perbedaan. Menerima pandangan orang bisa jadi kalian punya satu tujuan, lho.
lain yang gak sesuai denganmu bukan
berarti menyetujuinya. Kamu tetap bisa Nah, itu dia lima tips yang dapat kamu
berbeda tanpa harus marah-marah atau terapkan agar perbedaan gak jadi
memaksakan. sumber pertengkaran atau menyulut
3. Jadilah penyimak yang baik emosi. Tips ini bisa digunakan saat
Suatu informasi akan sulit diterima terjadi perbedaan perspektif tidak
seutuhnya apabila kamu gak sabaran hanya dengan guru atau murid tapi
untuk mendengarkan lawan bicara. bisa kita terapkan pada teman kita
Cobalah untuk jadi penyimak yang juga.
baik, sehingga dapat memahami
sudut pandangnya serta melihat
persoalan dari berbagai sisi.

SEKEDAR GAME

COBA

TEMUKAN BERAPA
PERBEDAANNYA!



UDAH KETEMU
BELUM?

KALO BELUM
JANGAN

KEHALAMAN
BERIKUTNYA YA:V

NB:ADA DELAPAN PERBEDAAN



"Perbedaan dari berbagai macam sisi
sering kali terjadi. Perbedaan sering
didefinikan sebagai hal yang negatif
Perbedaan perspektif dan kebiasan adalah
hal yang sudah tak asing lagi kita dengar.

Perbedaan ini bisa terjadi pada siapa saja,
antara teman, bahkan antara murid dan
guru. Namun perbedaan yang terjadi
harusnya tidak menjadi suatu yang harus
dipermasalahkan. Perbedaan dapat
menjadi sesuatu yang menyenangkan,
bagaimana cara agar perbedaan itu tidak
menjadi masalah? Temukan jawabannya
"disini.

P5