Tajwid Praktis - Panduan Belajar Ilmu Tajwid Dasar

Tajwid Praktis

Panduan Belajar Ilmu Tajwid Dasar

Learn

& Listen

materi dilengkapi dengan audio contoh bacaan

a book by Hasnah yulia

KATA PENGANTAR

ِ‫بِ ۡس ِمِِٱّ َلِِلِٱل َر ۡح َٰم ِِنِٱل َر ِحي ِم‬

Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh ..

Dengan ucapan ِ‫ ِٱۡلح ۡمدِ ِ ِّ َللِ ِر ِب ِٱۡل َٰعل ِمين‬Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah

melimpahkan rahmat taufik dan hidayahNya, sehingga Penulis dapat menyelesaikan
pengerjaan e-book Tajwid Praktis ini dalam rangka meningkatkan pemahaman Ilmu
Tajwid bagi kelompok binaan di Lingkungan Kerja KUA Kecamatan Singkep sebagai
bentuk gagasan kreatif penulis sebagai Penyuluh Agama Islam dalam menyelesaikan
tugas aktualisasi latihan dasar CPNS Kementerian Agama Tahun 2022.
Pada kesempatan ini Penulis mengucapkan terimakasih kepada semua pihak yang telah
membantu sehingga e-book Tajwid ini dapat memberikan informai yang cukup dan
bermanfaat untuk pengembangan wawasan pengetahuan ilmu tajwid dalam
meningkatkan kualitas bacaan Al Quran khususnya bagi anggota kelompok binaan
penyuluh agama islam dilingkungan kerja KUA kecamatan Singkep .
Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan e-book ini masih banyak terdapat
kekurangan. Untuk itu Penulis mengharapkan masukan dan saran dari berbagai pihak
agar dapat memaksimalkan materi dari e-book ini .
Wasalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh

Hasnah Yulia, S.Ag

1

DAFTAR ISI

Kata Pengantar .............................................................................................................................. 1
Daftar isi ........................................................................................................................................... 2
Pengantar Ilmu Tajwid ................................................................................................................ 3
Bab 1 Makharijul Huruf ............................................................................................................... 4
Bab 2 Sifatul Huruf ....................................................................................................................... 5
Rumusan Huruf Hijaiyah dan Sifat Sifatnya ....................................................................... 11
Bab 3 Hukum Nun Sukun dan Tanwin ................................................................................. 14
Bab 4 Hukum Mim Sukun ......................................................................................................... 20
Bab 5 Hukum Nun dan Mim Bertasydid .............................................................................. 21
Bab 6 Hukum Idgham ................................................................................................................ 22
Bab 7 Hukum Mad ...................................................................................................................... 24
Latihan Membaca dan Menguraikan Ilmu Tajwid .......................................................... 32
DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................................................... 33

PENGANTAR ILMU TAJWID

A. Definisi Ilmu Tajwid
Seseorang yang membaca Al Quran, baik tanpa lagu maupun dilagukan dengan
indah dan merdu, tidak boleh terlepas dari kaidah kaidah tajwid. Tajwid
merupakan bentuk mashdar, dari fi’il madhi yang berarti membaguskan,
menyempurnakan, memantapkan .1
Menurut istilah : “ Ilmu tajwid adalah ilmu yang mempelajari tentang tatacar
membaca Alquran dengan baik dan benar, yang berguna untuk mengetahui
bagaimana cara memberikan hak huruf dan mustahaknya”.

B. Dasar Hukum Mempelajari Ilmu tajwid

“Mempelajari ilmu tajwid hukumnya fardhu kifayah dan mengamalkannya

fardhu ‘ain bagi setiap pembaca Al Quran dari umat Islam”.2

Firman Allah SWT :

1) Al Furqan : 32

‫َوقَا َل الَّ ِذ ْي َن َكفَ ُر ْوا لَ ْوََل نُ ِز َل َعلَ ْي ِه ا ْلقُ ْر ٰا ُن ُج ْم َلة َّوا ِح َدة ۛ َك ٰذ ِل َك ۛ ِلنُثَبِ َت بِ ٖه فُ َؤا َد َك َو َرتَّ ْل ٰن ُه تَ ْر ِت ْيل‬

“Dan orang-orang kafir berkata, “Mengapa Al-Qur'an itu tidak diturunkan kepadanya
sekaligus?” Demikianlah, agar Kami memperteguh hatimu (Muhammad) dengannya dan
Kami membacakannya secara tartil (berangsur-angsur, perlahan dan benar)”
2) Al Muzzammil : 4

ِ‫أوِِ ِزِدِعلي ِِهِورتِ ِِلِٱلقرءا ِنِترتِي ًل‬

"atau lebih dari seperdua itu. Dan bacalah Al Quran itu dengan perlahan-lahan"
C. Fadhilah Mempelajari, Mengajar Ilmu Al Quran

Tolak ukur kualitas kebaikan seorang muslim ‫خيركمِمنِتعلَمِالقرآنِوعلَم ِه‬

“sebaik baiknya kalian adalah orang yang mempelajari Al Quran dan

mengamalkannya.” (HR.Bukhari, Abu Dawud,Tirmidzi, Nasa’i dan Ibnu Majah)

1 Qawa’idut Tajwid, hlm 24
2 Hidayatul Mustafid, hlm 4

BAB 1
MAKHARIJUL HURUF

MAKHARIJ (Makhraj-makhraj) HURUF, ialah tempat-tempat keluar huruf ketika
membunyikan huruf yang berjumlah 29 buah terbagi dalam 5 (lima) MAWADHI’.
MAWADHI’ (Maudhi’-maudhi’) ialah tempat letaknya makhraj-makhraj

Pembagian MAWADHI’ dengan MAKHARIJUL HURUF :

A. AL JAUF
Yaitu tempat makhraj yang terletak di rongga mulut .
Maudhi’ Jauf terdapat satu MAKHRAJ, yang dinamakan juga dengan
makhraj Jauf. Daripadanya keluar huruf mad, yaitu : ‫ﺍ ﻭ ﻱ‬

B. AL HALQI

Yaitu tempat makhraj yang terletak di rekungan/kerongkongan .

Maudhi’ Halqi terdapat 3 (tiga) MAKHRAJ, yaitu:

1. AQSHAL HALQI (Pangkal kerongkongan)

Dari padanya keluar 2 (dua) huruf yaitu : ‫ﺀ ﻫ‬

2. ASHTHAL HALQI (Pertengahan kerongkongan)

Dari padanya keluar 2 (dua) huruf yaitu : ‫ﻉ ﺡ‬

3. ADNAL HALQI (Ujung kerongkongan)

Dari padanya keluar 2 (dua) huruf yaitu : ‫ﻍ ﺥ‬

C. AL LISAN

Yaitu tempat makhraj yang terletak dilidah.

Maudhi’ Lisan memiliki 10 (sepuluh) MAKHRAJ, yaitu :

1. Pangkal lidah dengan langit-langit

Dari padanya keluar huruf : ‫ﻕ‬

2. Dimuka pangkal lidah dengan langit-langit sedikit

Dari padanya keluar huruf : ‫ﻙ‬

3. Ditengah lidah dengan langit-langit

Dari padanya keluar huruf : ‫ﺝ ﺶ ﻱ‬

4. Tepi pangkal lidah dengan graham kiri atau kanan memanjang sampai ke

depan.

Dari padanya keluar huruf : ‫ﺽ‬

5. Kepala lidah dengan langit-langit keras.

Dari padanya keluar huruf : ‫ﻝ‬

6. Dimuka kepada lidah dengan langit-langit keras.

Dari padanya keluar huruf : ‫ﻥ‬

7. Dekat makhraj Nun,

Dari padanya keluar huruf : ‫“ ﺭ‬Ra”

8. Ujung lidah dengan papan urat gigi atas (gusi)

Dari padanya keluar huruf : ‫ﺯ ﺱ ﺹ‬

9. Perut Ujung lidah dengan urat gigi atas (pangkal gigi).

Dari padanya keluar huruf : ‫ﺕ ﺩ ﻄ‬

10. Ujung lidah dengan ujung gigi atas.

Dari padanya keluar huruf : ‫ﺙﺫ ﻆ‬

D. ASY SYAFATAIN
Yaitu tempat makhrajnya terletak di dua bibir.
Maudhi’ Syafatain memiliki 4 (empat) makhraj yaitu :
1. Dua perat bibir sebelah luar. Dari padanya keluar huruf : ‫ﻡ‬
2. Dua perat bibir sebelah dalam. Dari padanya keluar huruf : ‫ﺐ‬
3. Perut bibir bawah dengan ujung gigi atas. Dari padanya keluar huruf : ‫ﻑ‬
4. Antara dua bibir (atas dan bawah). Dari padanya keluar huruf : ‫ﻭ‬

E. AL KHAISYUM
Yaitu tempat makhraj yang terletak di pangkal hidung. Maudhi’ Khaisyum
memiliki 1 (satu) MAKHRAJ yang dinamakan juga MAKHRAJ KHAISYUM.
Dari padanya keluar huruf : ِ‫ ﻡ‬dan ‫ﻥ‬

BAB 2

SIFAT HURUF

Sifat Menurut Bahasa :

Sesuatu yang dimiliki oleh benda Seperti : Lemah, kuat, lentur, dsb.

Sifat menurut istilah Ilmu Tajwid :
Cara menekan (menyekat) udara ketika bunyi huruf dilafalkan baik tinggi,
nyaring, kuat dan sebagainya

Terdapat beberapa faedah mengetahui sifat-sifat huruf diantaranya adalah
a. Dapat membedakan antara huruf yang berkongsi pada satu makhraj ;
b. Dapat mengetahui antara dua huruf yang kuat dengan huruf yang lemah ;
c. Dapat memperelok/membaguskan sebutan huruf yang berlainan/berbeda
makhraj.

Sifat terbagi kepada dua bagian yaitu sifat lazim dan sifat ‘Aridh

a. Sifat lazim yaitu : sifat asal/asli yang terdapat pada huruf hijaiyah.
b. Sifat ‘Aridh yaitu : sifat mendatang yang terdapat pada huruf hijaiyah

Ulama’ Tajwid berbeda pendapat mengenai jumlah sifat lazim bagi Huruf Hijaiyah.

 Menurut pendapat Imam Ibnu Al Jazari bahwa huruf hijaiyah memiliki 17 (tujuh

belas) sifat. (Inilah pendapat yang masyur lagi terpilih)

 Menurut Imam Al Sakhawi, 16 (enam belas) sifat.

Beliau menggugurkan idzlaq dan Ismat sebaliknya menambah satu sifat yang lain

yaitu Hawaiyah

 Imam Al Barkawi menghitungnya sebanyak 14 (empat belas) sifat. Beliau

menggugurkan idzlaq, Inhiraf dan Lin sebaliknya menambah sifat Ghunnah

 Imam Shahibu Al Ri’ayah membagi kepada 44 (empat puluh empat) sifat

Sifat Lazim terbagi dua yaitu :
1. Sifat yang berlawanan, ada sepuluh (lima pasang) yaitu :

a. Jahr lawannya Hams
b. Syiddah lawannya Rakhawah, antara keduanya adalah Tawassut/Bainiyah
c. Istila’ lawannya Istifal
d. Itbaq lawannya Infitah
e. Ismat lawannya Idzlaq

2. Sifat tunggal (tidak berlawanan), ada tujuh yaitu :

 Shafir
 Qalqalah
 Lin
 Inhiraf
 Takrir
 Tafasysyi
 Istithalah

Sifat ‘Aridh (Sifat yang mendatang) yang terdapat pada huruf ada sebelas, yaitu :

 Izhar
 Idgham
 Ikhfa’
 Iqlab
 Saktah
 Tafkhim
 Tarqiq
 Mad
 Qashr
 Sukun











9 ‫ ﺫ‬Ujung lidah dengan ujung 1. Jahr 2. Rakhawah

‫ﺫاﻝ‬ gigi atas 3. Istifal 4. Infitah

( dzal ) 5. Ishmat

10 ‫ ر‬Dekat makhraj “Nun” dan 1. Jahr 2. Tawassuth

‫ را‬masuk ke punggung lidah 3. Istifal (Bainiah)

( ro ) sedikit 5. Idzlaq 4. Infitah

7. Takrir 6. Inhiraaf

11 ‫ ز‬Ujung lidah dengan 1. Jahr 2. Rakhawah

‫زاﻱ‬ papan urat gigi atas 3. Istifal 4. Infitah

( zay ) 5. Ishmat 6. Shafir

12 ‫ ﺱ‬Ujung lidah dengan 1. Hams 2. Rahwah

‫ ﺳين‬papan urat gigi atas 3. Istifal 4. Infitah

( sin ) 5. Ishmat 6. Shafir

13 ‫ ﺵ‬Tengah lidah dengan 1. Hams 2. Rahwah

‫ﺷين‬ langit-langit 3. Istifal 4. Infitah

( syin ) 5. Ishmat 6. Tafasysyi

14 ‫ ﺹ‬Ujung lidah dengan 1. Hams 2. Rakhawah

‫ ﺻﺎد‬papan urat gigi atas 3. Isti’la’ 4. Ithbaq

( shod ) 5. Ishmat 6. Shafir

15 ‫ﺽ‬ Tepi lidah dengan 1. Jahar 2. Rakhawah

‫ضﺎد‬ geraham (yang kiri atau 3. Isti’la’ 4. Ithbaq
kanan)

(dhod ) 5. Ishmat 6. Istithalah

16 ‫ ﻁ‬Perut Ujung lidah dengan 1. Jahr 2. Syiddah

‫ ﻁﺎ‬ujung urat gigi atas 3. Isti’la’ 4. Ithbaq

( tho ) 5. Ishmat 6. Qalqalah

17 ‫ ﻅ‬Ujung lidah dengan ujung 1. Jahr 2. Rakhawah

‫ﻇﺎ‬ gigi atas 3. Isti’la’ 4. Ithbaq

( zho ) 5. Ishmat

18 ‫ ﻉ‬Ditengah rekungan 1. Jahr 2. Tawassuth

‫عين‬ (kerongkongan) 3. Istifal (Bainiyah)

( ‘ain ) 5. Ishmat 4. Infitah

19 ‫ﻍ‬ Diujung rekungan 1. Jahr 2. Rakhawah

‫ﻏين‬ 3. Isti’la’ 4. Infitah

( ghoin ) 5. Ishmat

20 ‫ ﻑ‬Perut bibir bawah dengan 1. Hams 2. Rakhawah

‫ﻓﺎ‬ ujung gigi atas 3. Istifal 4. Infitah

( fa ) 5. Idzlaq

21 ‫ ﻕ‬Pangkal lidah dengan 1. Jahr 2. Syiddah

‫ﻗﺎﻑ‬ langit-langit 3. Isti’la’ 4. Infitah
5. Ishmat 6. Qalqalah
( qof )

22 ‫ ﻙ‬Dimuka makhraj Qaf 1. Hams 2. Syiddah

‫كﺎﻑ‬ 3. Istifal 6. Infitah
5. Ishmat

( kaf )

23 ‫ ﻝ‬Kepala lidah dengan 1. Jahr 2. Tawassuth

‫ﻻﻡ‬ langit-langit keras 3. Istifal (Bainiyah)
5. Idzlaq 4. Infitah

( lam )

24 ‫ ﻡ‬Dua perut bibir sebelah 1. Jahr 2. Tawassuth

‫ميﻡ‬ luar 3. Istifal (Bainiyah)
5. Idzlaq 4. Infitah
6. Gunnah
( mim )

25 ‫ ن‬Dimuka kepala lidah 1. Jahr 2. Tawassuth

‫نون‬ dengan langit-langit 3. Istifal (Bainiyah)
keras 5. Idzlaq 4. Infitah

( nun ) 6. Gunnah

26 ‫ و‬Rongga mulut (jika dia 1. Jahr 2. Rakhawah

‫واو‬ huruf mad) 3. Istifal 4. Infitah
5. Ishmat 6. Lein

( waw ) Antara dua perut bibir (

bilamana dia tidak huruf

mad)

27 ‫ ﻫ‬Dipangkal rekungan 1. Hams 2. Rakhawah

‫ﻫﺎ‬ (kerongkongan) 3. Istifal 4. Infitah
5. Ishmat

( ha ‘ )

28 ‫ ﺀ‬Dipangkal rekungan 1. Jahr 2. Syiddah

‫ﻫمزﺓ‬ (Kerongkongan) 3. Istifal 4. Infitah
5. Ishmat

( hamzah )

29 ‫ ﻱ‬Rongga mulut (apabila 1. Jahr 2. Rakhawah
4. Infitah
( ya ) dia huruf Mad) 3. Istifal 6. Lein
Tengah lidah dengan 5. Ishmat
langit-langit (bilamana

dia tidak huruf mad)

BAB 3
HUKUM NUN SUKUN ( ‫ ) ْﻥ‬DAN TANWIN

SKEMA HUKUM NUN SUKUN DAN TANWIN

PEMBAGIAN HUKUM NUN SUKUN DAN TANWIN :

1. IZHAR HALQI

Izhar artinya terang atau jelas. Disebut izhar halqi karena makhraj dari huruf-
huruf izhar halqi keluar (diucapkan) dari dalam tenggorakan (halq). Izhar adalah
menjelaskan bunyi nun sukun atau tanwin apabila bertemu dengan salah satu dari

huruf izhar: ‫ خ‬،‫ ح‬،‫ غ‬،‫ع‬،‫ ه‬،‫ا‬

Cara membaca izhar halqi adalah jelas, tanpa dengung. Misalnya bacaan ‫ ُكفُ ًوااَ َحٌد‬maka

huruf wau dengan harakat fathah tanwin tidak boleh dibaca dengung. Kufuwan ahad.

Contoh bacaan :

No Contoh Ayat QS.

1 ِ‫ِمنِأﺟ ِلِ َٰﺫ ِلك‬ Al maidah : 32

‫ أ ِك َٰﺘ ٌبِأنزل َٰنهِ ِإلي ِك‬Shad :29

2 ِ‫ ه وﻳأمرونِبِٱلمعرو ِﻑِوﻳنهونِع ِنِٱلمنك ِر‬Al imran : 104

3 ‫وكﺎنواِﻳن ِحﺘو ِن‬ Al hijr : 82

‫ ح وكلِ ِمنهﺎِرﻏدًاِحيﺚِ ِﺷئﺘمﺎ‬Al baqarah : 35

4 ‫وإِنِ ِخفﺘِمِ ِﺷقﺎﻕِبي ِن ِهمﺎ‬ An nisa : 35

ِِِِِِ‫ خ َنِٱّ َللِكﺎنِع ِلي ًمﺎِخبِي ًرا‬An nisa : 35

5 ِ‫أنَ ۥهِمنِع ِملِ ِمنكم‬ Al an’am : 54

ِ‫ ع وليﺎ ٍﻝِعش ٍر‬Al fajr : 2

6 ‫ِمنِ ِﻏس ِلي ٍِن‬ Al haqqah : 36

ِ‫ غ إِ َنِٱّ َللِع ِزﻳ ٌزِﻏفو ٌر‬Fathir : 28

Link Akses Audio :
https://drive.google.com/file/d/1FoHvaSf27jdkDRr6HhkxDSK8UEZFbPl_/view?usp=sh
aring

2. IDGHAM
Idgham adalah salah satu hukum dalam ilmu tajwid yang berupa berpadu atau

bercampurnya antara dua buah huruf atau memasukkannya satu huruf ke dalam huruf
yang lainnya. Jika ada nun sukun atau tanwin yang bertemu dengan huruf idgham, maka
cara membacanya harus melebur.

















BAB 7
HUKUM MAD

Mad disebabkan oleh Huruf Mad ada
dua faktor : tiga:

1. Karna hamzah ‫اِوِﻱ‬
2. Karna sukun

A. Definisi Mad
Mad menurut bahasa ialah memanjangkan, menambah.7
Mad menurut istilah memanjangkan suara dengan salah satu huruf dari huruf
huruf mad (asli).8

B. Jenis Jenis Mad

Mad terbagi menjadi dua bagian :

1. Mad Ashli
2. Mad Far’i

7 Ahkamu at-Tajwid wa Fadhailatul Quran,hlm 65; dan Nihayatul Qaulil Mufid fi ‘Ilmit Tajwid,hlm 141.
8 Ghayatul Murid fi ‘Ilmit Tajwi, hlm 86:dan Nihayatul Qaulil Mufid fi ‘Ilmit Tajwid,hlm141

1. Mad Ashli
Mad ashli adalah hukum mad yang dasar atau yang pokok
Mad ashli biasa disebut mad thabi’i
Pengertian mad ashli ialah mad yang yang berdiri sendiri karna zat huruf mad itu .
Huruf mad ada tiga yaitu :
1) Alif ( ‫ ) ا‬dan huruf sebelumnya berharakat fathah

Contoh : ‫ومﺎِكِﺎِنوا‬

2) Waw ( ‫ ) و‬yang sukun dan huruf sebelumnya berharakat dhammah . Contoh :

‫ﻗلِِاعو ِﺫ‬
3) Ya ( ‫ ) ﻱ‬yang bersukun dan huruf sebelumnya berharakat kasrah . Contoh : ِ‫ِﻓي ِِه‬

Link contoh audio bacaan :
https://drive.google.com/file/d/1GDCr0UjKlheYGWhmNRAFx4M8VdbCTUwd
/view?usp=sharing

2. Mad Far’i
Penjelasan mad Far’i dan cabang cabang diuraikan sebagai berikut :
1. Mad Wajib Muttasil
Mad artinya panjang ,wajib artinya harus (dipanjangkan); dan muttasil artinya
bersambung (dengan hamzah)
Mad wajib muttashil adalah : Apabila mad (ashli) dan hamzah (bertemu) dalam
satu kata. Cara membacanya dengan memanjangkan bunyi 4/5 harakat. 9 baik
saat washal, atau waqaf dan boleh 6 harakat jika hamzah terletak diakhir kata
Contoh bacaan :

1) ِ‫إِﺫاِٱل َسمﺎٓء‬

2) ِ‫وأوِ َٰ ٓلِئِك‬

3) ‫كنَﺎِﻏﺎٓئِِبِي ِن‬

2. Mad Jaiz Munfashil
Mad artinya panjang, jaiz artinya boleh (dipanjangkan lebih dari dua harakat);
dan munfashil artinya terpisah (antara mad dengan hamzah).
Mad jaiz munfashil adalah mad yang bertemu dengan hamzah dilain kalimat .
cara membacanya dengan memanjangkan bunyi 4/5 harakat .10 hukum dari

9 Ghayatul Murid fi ‘Ilmit Tajwi, hlm 92, Ahkamu at-Tajwid wa Fadhailatul Quran,hlm 72.Ilmu Tajwid Al
Quran hlm 54.
10 Ahkamu at-Tajwid wa Fadhailatul Quran,hlm 66 dan 73