BIMBINGAN KONSELING

12

KATA PENGANTAR DAFTAR ISI 1
13
Alhamdulillah segala puji bagi Allah SWT yang memberikan Kata Pengantar 22
kemudahandalam menyelesaikan segala urusan sehingga kami dapat Daftar Isi 29
menyelesaikan E-modul bahan ajar bimbingan dan konseling untuk Pendahuluan 44
tingkat MA kelas 12. E-Modul bahan ajar ini ditujukan untuk peserta Rumusan Kompetensi 51
didik dalam kegiatan bimbingan kelompok dengan tujuan dapat Peta Kompetensi 53
menunjang proses pemberian layanan informasi dan karir di dalam Petunjuk Penggunaan Modul
kelas. Selain itu untuk membantu peserta didik dalam memahami Pokok Bahasan
dirinya serta membantu perencanaan karir peseta didik setelah lulus
MA, s e h i n g g a l e b i h m e m p e r m u d a h d a n memperlancar Kenali diri sendiri
p e r a n a n p e se rt a d i d i k d a l am p e n y e su a i an d i r i n y a dalam Perencanaan Karir setelah Lulus
menentukan karir Cara Memilih Program Study di Perguruan Tinggi
Memilih Jurusan sesuai Kepribadian
Penyusunan modul ini tentunya tidak terlepas dari berbagi hambatan, Jalur-jalur masuk PTN
namunberkat bimbingan dan petujuk dari berbagai pihak, maka Instrumen Penilaian Diri
penyusunan modul ini dapat terselesaikan meskipun masih ada Daftar Pustaka
kekurangan dan kelemahan yang tidakdisengaja. Oleh karena itu,
ucapan terima kasih penulis sampaikan kepada MAN 1 Bekasi yang telah
mendukung kami dalam proses penyusunan modul ini.Kami menyadari
bahwa dalam karya ini terdapat banyak kekurangan, olehkarena itu
kritik dan saran dari semua pihak yang bersifat membangun
sangatdiharapkan demi kesempurnaan penulisan modul selanjutnya.Kami
berharap modul ini dapat bermanfaat bagi siswa, guru dan
semuapihak di lingkungan pendidikan.

34

PENDAHULUAN RUMUSAN KOMPETENSI
1.Kompetensi dasar
Modul merupakan alat atau sarana pembelajaran yang berisi materi,
batasan-batasan, dan cara mengevaluasi yang dirancang secara sistematis Memiliki pemahaman yang mantap tentang pentingnya perencanaan
dan menarik untuk mencapai kompetensi yang diharapkan dari suatu karir.
pembelajaran. Lebih jauh, modul ini juga mendukung individu untuk belajar 2.Indikator pencapaian kompetensi
secara mandiri dan dapat mengembangkan sikap positif terhadap diri sendiri 1.Memahami perencanaan karir setelah lulus.
maupun orang lain.
2.Mengetahui potensi baik minat,bakat, sifat dan nilai motivasi dalam
Modul ini berisi berbagai materi untuk menambah pengetahuan, wawasan, kehidupan.
dan keterampilan untuk melakukan perencanaan karier untuk peserta didik
kelas XII. 3.Memilih program studi sesuai dengan kepribadian.

Modul ini di buat untuk melaksanakan program bimbingan konseling yaitu PETA KOMPETENSI
bimbingan karir. Dengan bimbingan karir diharapkan PESERTA DIDIK kelas 12
khususnya peserta didik MAN 1 BEKASI dapat merencanakan karirnya
setelah lulus dari MAN 1 BEKASI.

Perencanaan karier merupakan suatu tahapan dalam kehidupan yang harus
dilalui oleh seorang individu. Dengan adanya perencanaan karier yang
matang, diharapkan mampu mengambil keputusan karier yang akan digeluti
di masa yang akan datang. Dalam melakukan perencanaan karier dapat
dibantu dengan modul ini yang akan memberikan pemahaman tentang
pemahaman diri, perumusan pilihan karier.

56

PETUNJUK PENGGUNAAN E-MODUL
Penggunaan modul bimbingan karir ini secara maksimal perhatikan langkah
langkah sebagai berikut:
Bacalah dan pahami secara seksama pada uraian-uraian materi pada modul.
Jika ada materi yang kurang dipahami silakhan bertanya pada guru
pembimbing.
Kerjakan setiap lembar kerja untuk mengetahui potensi pada diri Anda . Dan
perhatikan instruksi instruksi pada lembar kerja.
Jika belum menguasai setiap sub materi, diharapkan berdiskusi dengan
kelompoknya atau bertanya kepada guru pembimbing.

78

KENALI DIRIMU SENDIRI disibukkan mengenali orang lain supaya “sayang” tapi kita lupa untuk
SIAPA AKU? mencoba mengenali diri kita sendiri. Tidak dipungkuri anggapan bahwa
mengenal lebih banyak orang akan memberikan peluang untuk membuka
Seperti dijelaskan Erikson ilmuan psikologi bahwa identitas diri yang dicari jaringan yang lebih luas. Namun kita juga tidak boleh lupa bahwa mengenali
remaja berupa usaha untuk menjelaskan siapa dirinya, apa peranannya diri sendiri juga sangatlah penting, sehingga potensi maupun kelemahan
dalam masyarakat. Apakah ia seorang anak atau dewasa?. Selama menjalani dapat teridentifikasi dengan baik. Kita bisa mengetahui kelebihan dan
kehidupan masa remaja, berbagai pertanyaan sering berkecamuk dalam kelemahan yang ada pada diri kita untuk menjemput kesuksesan dalam
pikiran seorang remaja. Salah satu pertanyaan yang sering muncul adalah hidup.
siapa aku? Mengenali diri berarti memahami diri sendiri. Mengenali diri Manfaat Mengenali Diri
sendiri adalah permulaan dari semua kesuksesan hidup tidak terkecuali Sebenarnya banyak sekali manfaat yang kita dapat jika kita mengenali diri
dalam berkarier. Dengan mengenali diri sendiri, maka kita akan mengetahui kita sendiri. Beberapa manfaat yang dapat diraih dari mengenali diri,
berbagai aspek/kondisi diri sendiri, meliputi kekuatan ataupun kelemahan sebagaimana dijelaskan berikut ini.
yang ada pada diri. Pada materi kali ini Anda akan mempelajari materi 1. Mampu mengetahui kelebihan dan kekurangan Masing-masing individu
berkaitan dengan permasalahan ini, yaitu tentang: a) pentingnya mengenali
diri sendiri, b) cara mengenal diri (mengetahui dan memahami konsep bakat, memiliki kelebihan dan kekurangan. Saat mencoba mengenali diri sendiri,
minat, kepribadian, sifat, nilai serta keterampilan). kita akan mengetahui kelebihan dan kekurangan yang kita miliki. Kita bisa
meningkatkan kelebihan dan memperbaiki kekurangan. Bukankah hal ini
Pentingnya Mengenali Diri sangat bermanfaat untuk kita?
Pernahkah Anda mendengar pepatah orang bijak yang menyatakan, “Tak 2. Mampu menerima kondisi diri, Ketika kita mulai mengerti kelebihan dan
Kenal maka Tak Sayang?”. Tentunya kita sering mendengar kalimat tersebut kekurangan yang kita punya, tentu kita turut terbantu pula untuk
dalam kehidupan sehari-hari kita. Apakah “Tak Kenal” diri sendiri jadi “Tak menerima ikhlas segala kelebihan dan kekurangan diri sendiri. Begitu juga
Sayang” pada diri sendiri? Ya, itu bisa saja terjadi. Selama ini mungkin kita keikhlasan menerima dan bertoleransi terhadap kelebihan dan
kelemahan orang lain. Supaya tidak ada perasaan iri maupun cemburu
9 berlebih yang memberikan efek buruk.
3. Mampu mengetahui potensi diri Saat mencoba mengenali diri, tentu kita
mendapati beberapa potensi yang kita punya. Dengan mengetahui
potensi-potensi yang ada pada diri, kita bisa mengoptimalkannya untuk
kesuksesan dalam karier maupun kehidupan. Cara mengenali berarti
memahami diri sendiri. Dalam berkarier, pemahaman diri merupakan
langkah awal untuk melakukan perencanaan karier. Pemaham diri

10

meliputi pemahaman akan bakat, minat, sifat, nilai, serta keterampilan berkembang dengan baik. Keterampilan yang dimiliki oleh seseorang
yang dimiliki. merupakan salah satu aspek yang perlu dipahami dalam merencanakan
pilihan karier/pekerjaan di masa datang. Beberapa contoh keterampilan
Bakat, Minat, Keterampilan, Sifat dan Nilai yang ada dalam kehidupan manusia dan perlu dilatihkan seperti:
Hidup. keterampilan berkendaraan, memasak, berbicara, melukis, bertukang, dan
Bakat dapat dikatakan sebagai potensi/ lain-lain.
kemampuan yang dimiliki oleh seseorang
yang dibawa sejak lahir. Contoh bakat yang Sifat (Traits)
dimiliki seseorang seperti bakat dalam Sifat (Traits) dikatakan sebagai segala sesuatu yang menggambarkan tentang
bidang musik, olahraga, kesenian, dan lain-lain. Bakat sangat membantu diri kita. Contoh; energik, pemalu, penyabar, pemalas, dan lain-lain. Dalam
seseorang dalam kehidupan, contoh seorang yang berbakat melukis akan diri manusia terdapat sifat positif (baik), maupun negatif (buruk). Sifat positif
lebih cepat mengerjakan pekerjaan lukisnya dibandingkan seseorang yang maupun negatif akan mempengaruhi suksesnya seseorang dalam menjalani
kurang berbakat dalam bidang melukis. karier/pekerjaan yang digelutinya. Sifat positif akan mendukung kesuksesan
seseorang, sebaliknya sifat negatif akan menghambat kesuksesan seseorang.
Minat (interets)
Minat Bisa dikatakan sebagai segala sesuatu yang disenangi/disukai. Minat Nilai (Values)
juga berpengaruh terhadap kesuksesan seorang individu dalam kehidupan, Nilai (Values) adalah sesuatu yang penting dan menjadi acuan hidup bagi
tidak terkecuali dalam bidang pekerjaan/karier. Contoh dari minat, seperti seseorang (Alberta, 2013). Dalam arti yang sederhana dapat dikatakan
minat dalam berolahraga, dalam musik, dan lain-lain. Bakat dan minat sebagai motivasi hidup. Contoh nilai dalam kehidupan manusia: menjadi
bersifat pribadi, artinya masing-masing individu memiliki bakat dan minat pribadi bahagia, menjadi pribadi mandiri, nilai kejujuran, keinginan untuk
yang berbeda-beda dengan Mengenali bakat dan minat menjadi kunci awal membantu orang lain, dll. Seseorang yang mempedomani suatu nilai dalam
menuju kesuksesan hidup. kehidupannya cenderung akan berusaha untuk merencanakan dan
Keterampilan (Skills) memperoleh pekerjaan/karier yang sesuai dengan nilai kehidupan yang
Keterampilan (Skills) bisa dikatakan sebagai kemampuan/kecakapan untuk dianutnya (Afdal, 2015).
menyelesaikan suatu tugas/pekerjaan tertentu. Selanjutnya, menurut
beberapa ahli keterampilan merupakan segala sesuatu yang perlu dipelajari Lembar Kerja
untuk melakukannya (Alberta, 2015). Artinya berbagai keterampilan untuk 1. Identifikasi Bakat, Minat, Keterampilan, Sifat, dan Nilai Hidup
mendapatkan dan melakukannya tidaklah mudah, melainkan butuh a. Bakat dan Minat
keseriusan, belajar dan latihan agar keterampilan yang dimaksud dapat
12
11

Berikut ini disediakan kolom yang berisi beberapa jenis pekerjaan. Beri tanda Membedah binatang untuk memahami
ceklis (√) pada kotak “S” jika Anda menyukainya, dan “T” jika Anda tidak bagian-bagiannya
menyukainya! Setelah selesai, hitung jumlah S dan T di masing-masing Jumlah Bidang R yang disenangi
bidang yang ada! Bidang yang Anda minati dan sukai adalah dengan jumlah Membuat sketsa, gambar atau mewarnai
S terbanyak. Merancang furniture atau gedung
A Bermain musik dalam kelompok musik,
Bidang Pernyataan Pilihan Band, orkestra
R Bermain alat musik
S TS Menghadiri konser musik
I Membaca karya sastra
Merakit alat elektronik, Membuat potret atau gambar foto
Membaca buku drama, novel
mesin Memperbaiki sepeda motor/mobil Membaca atau menulis puisi
Mengikuti kelas seni
Membuat benda dari kayu Jumlah Bidang A yang disenangi
Menulis surat pada teman
Mengendarai truk/traktor Menghadiri upacara keagamaan
S Menjadi anggota organisasi masyarakat
Menggunakan peralatan dan perkakas Membantu korban bencana alam
Mengurusi anak atau menjaga bayi
pertukangan Bekerja di bengkel Berkumpul dengan teman/saudara
Menghadiri pesta
motor/mobil Mengikuti kursus montir Membaca buku psikologi
Menghadiri acara olahraga
Mengikuti kursus menggambar teknik Berkenalan dengan teman baru
Jumlah Bidang S yang disenangi
Mengikuti kursus perkayuan Mempengaruhi dan membujuk orang lain
Menjual barang
Mengikuti kursus mekanik E Membahas politik

Jumlah Bidang R yang disenangi 14

Membaca buku atau majalah ilmiah

Bekerja di laboratorium

Bekerja untuk proyek ilmiah

Bekerja dengan menggunakan alat-alat

laboratorium

Menulis artikel jurnal

Menyelesaikan teka-teki matematika/

catur Mempelajari IPA

Menyelidiki suatu kasus

Melakukan penelitian ilmiah

13

Memiliki usaha sendiri 3. Bidang ____ Jumlah _____
Membahas masalah keuangan dan 4. Bidang ____ Jumlah _____
perdagangan 5. Bidang ____ Jumlah _____
Memberikan pidato 6. Bidang ____ Jumlah _____
Mengawasi pekerjaan orang lain Bertemu
orang penting Catatan: Bakat dan minat yang dimiliki membantu Anda untuk memilih
Memimpin kelompok/organisasi Terlibat pekerjaan yang ingin dipilih nantinya.
dalam kampanye politik
Jumlah Bidang S yang disenangi b. Keterampilan
C Mengatur tempat tidur atau meja
Menulis dokumen Berikan tanda ceklis (√) untuk setiap pekerjaan yang dapat Anda lakukan!
Melakukan pembukuan
Membuat catatan pembiayaan rinci Keterampilan Pilihan (√) Keterampilan Pilihan (√)
Mengikuti kursus computer/mengetik
Mengikuti kursus akuntansi Menulis Berdagang/berniaga
Mengikuti kursus pembukuan Mendengarkan Menghibur orang
Mengikuti kursus matematika lain
Menulis surat bisnis Memasak Bekerjasama
Membuat surat, laporan, dokumen ke dengan tim
dalam bentuk berkas Bertukang Bercocok tanam
Jumlah Bidang C yang disenangi Menjahit Melaut
Sumber: Disadur dari Panduan Pelayanan Bimbingan Karier bagi Guru Mengemudi Merakit komputer
Bimbingan Konseling/Konselor pada Satuan Pendidikan Dasar dan Menggunting Melukis
Menengah yang diterbitkan oleh ILO bekerjasama dengan ABKIN, 2011. rambut
Memperbaiki Membuat kerajinan
Selanjutnya urutkan jumlah S terbanyak dari setiap bidangnya dari yang kendaraan tangan
tertinggi ke yang terendah! Memimpin Memperbaiki mesin
1. Bidang ____ Jumlah _____ /alat elektronik
2. Bidang ____ Jumlah _____ Mengoperasikan
computer
15 16

Pekerjaan yang paling saya kuasai : Lemah Rapih
1. ……………………………………………………. Berpikiran negative Sopan
2. ……………………………………………………. Rajin Suka menolong
3. ……………………………………………………. Loyo Ramah
4. Acak-acakan Mudah tersinggung
5. Pemarah Suka bekerjasama
Pemberani Giat
Hal hal lain yang bisa saya lakukan : Suka tantangan Mudah putus asa
…………………………………………………………………………………………………………………… Menarik Terampil
…………………………………………………………………………………………………………………… Jujur Cengeng
…… Ceroboh Pembohong
Lamban Sabar

c.Sifat Kata yang paling menggambarkan Kata yang kurang menggambarkan
dirimu dirimu
Berikan tanda ceklis (√) untuk setiap kata yang menggambarkan diri Anda! 1. 1.
2. 2.
Sifat Pilihan Sifat Pilihan 3. 3.

(√) (√)

Dewasa Motivasi rendah

Penyayang Kekanak-kanakan d.Nilai Hidup
Beri tanda ceklis (√) untuk kata kata yang menunjukkan sesuatu ya(√)ng
Berani Cerdas penting dan menjadi motivasi dalam kehidupan Anda!

Bertanggung jawab Penakut

Lalai Kuat

Motivasi tinggi Berpikiran positif Nilai hidup Pilihan Nilai hidup Pilihan
(√)
Kreatif Pantang menyerah (√) Memiliki karir yang
tinggi
Pemalas Hati-hati Memiliki banyak teman

Pemalu Percaya diri

17 18

Membahagiakan Menduduki sebuah keterampilan yang Anda kuasai, sifat yang mewakili diri Anda, serta

keluarga jabatan yang tinggi nilai/motivasi hidup yang Anda anut. Pada isian kali ini, Anda diminta untuk

Memiliki banyak uang Bekerja dengan orang mencocokkan jenis keterampilan dengan sifat serta nilai hidup yang Anda

yang disenangi anut.

Memiliki kesehatan Melakukan sesuatu Keterampilan Sifat yang mungkin Nilai /motivasi hidup

yang bagus yang di rasa penting harus ada yang dianut

Memiliki pekerjaan / Menjadi seorang Contoh: Contoh: Memiliki banyak uang,

karir yang mapan bos/pimpinan Berdagang suka bertemu dengan orang

Kaya Raya Bekerja dengan baik tantangan,kreatif,rajin baru

Menjadi pribadi yang Membuat orang

baik bahagia

Mempelajari hal hal Disenangi banyak orang

yang baru

Bertemu dengan Mampu menunjukkan

oraang baru kemampuan terbaik

Menghasilkan banyak Memiliki teman dekat

uang

Berhubungan baik Memiliki pekerjaan

dengan banyak orang yang menantang

Bekerja ditempat yang Memiliki hubungan

nyaman keluarga yang baik

Bekerja di tempat yang Menjadi pribadi yang

aman bertanggung jawab

Tuliskan nilai hidup/motivasi selain di atas yang paling penting bagimu!

……………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………….

e. Mencocokkan jenis keterampilan yang dimiliki dengan sifat dan nilai

hidup yang di anut.

Pada isian sebelumnya, Anda telah diminta untuk mengisi lembaran jenis 20
19

PERENCANAAN KARIR SETELAH LULUS Gambar.kompasiana.com
1. Kuliah (Merencanakan Kelanjutan Studi)
Sebelum ijazah kelulusan ada di tangan,
apakah kamu sudah punya planning atau Dengan melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi tentunya
perencanaan setelah lulus dari kesempatan memperoleh pekerjaan yang lebih baik akan semakin besar
madrasah nanti? pula. Apalagi saat ini tidak bisa dipungkiri, persaingan begitu ketat untuk
Boleh dibilang, mau ke mana setelah lulus mencapai pekerjaan. Disamping itu, didalam agama dikatakan bahwa
selalu jadi pertanyaan tak terjawab bagi setiap insan wajib menuntut ilmu sepanjang hayat, usaha berpikir dan
sebagian besar siswa / siswi kelas XII. Terkadang hal tersebut membuat mengoptimalkan fungsi pikir akan mendatangkan pahala yang besar,
mereka masih bingung untuk menentukan selanjutnya akan bagaimana, kemiskinan sangat beresiko besar kepada kekufuran (melemahnya /
ditambah lagi harus menjawab pertanyaan dari orang-orang sekitar. hilangnya keimanan).
Untuk merencanakan karir setelah lulus,tentunya harus memiliki pilihan Perguruan tinggi yang tepat bukan berarti yang mahal dan terkenal,
yang matang dengan berbagai pertimbangan yang ada. Karena apapun yang namun yang sesuai dengan minat, kemampuan akademis, serta kondisi
kita pilih nantinya pastinya akan terdapat berbagai resiko yang berbeda- sosial ekonomi, disamping kredibilitas dari perguruan tinggi yang
beda, hal ini mendorong kita untuk berpikir dewasa dan bijaksana dalam bersangkutan.
bertindak. Karena hidup adalah pilihan, dan kita harus berani dan mampu Beberapa Pertanyaan Apabila “Studi Lanjut / Kuliah”
menentukan pilihan bagi hidup kita sendiri.
Setelah lulus dari MAN 1 BEKASI mau kemana ya..?  Apa program studinya yang diminati ?
Setelah lulus dari MAN 1 BEKASI secara garis besarnya ada 4 alternatif pilihan  Bagaimana prospek masa depan program studi tersebut ?
karir yaitu :  Di mana Univeritas/Institut/Sekolah Tinggi/Akademi/Politeknik

21 yang ada program studi yang diminati ?
 Bagaiamana langkah sukses menuju perguruan tinggi ?

MENGAPA HARUS STUDI LANJUT / KULIAH ?
1. Agar memiliki wawasan yang lebih luas sehingga dapat
membentuk pola pikir (mindset) dalam diri Anda lebih baik.
2. Agar memiliki sikap dan mental yang baik, karena dibekali hard
skill maupun soft skill.
3. Untuk memudahkan dalam bekerja atau dalam membuka usaha
yang lebih baik dan berkarier lebih cepat.

22

4. Untuk mencapai kepuasan yang tidak dapat diukur oleh materi, pengetahuan (S1, S2 dan S3). Jalur pendidikan akademik
karena telah melalukan proses menuju kesuksesan diselenggarakan oleh Universitas, Institut serta sekolah tinggi.

5. Untuk memperoleh kecukupan keuangan, baik dengan cara 2. Pendidikan Profesional : Pendidikan tinggi yang diarahkan pada
Anda bekerja / berwiraswasta. kesiapan keahlian tertentu, serta mengggunakan peningkatan
kemampuan kerja serta aplikasi ilmu dan teknologi ( D1,D2,D3,D4).
6. Aktualisasi di masyarakat Pendidikan profesional (sering disebut jenjang diploma /vokasi)
7. Memiliki lingkungan / komunitas yang derajat keilmuannya menekankan pada penerapan keahlian tertentu. mahasiswa
diarahkan pada peningkatan kemampuan/keterampilan kerja serta
sama atau lebih tinggi dari Anda. aplikasi ilmu dan teknologi.

Hal yang harus Diperhatikan untuk kuliah Setelah lulus dari setiap jenjang pendidikan, mahasiswa berhak memperoleh
Dibawah ini akan dikemukakan berbagai informasi yang harus gelar dan terbuka kesempatan untuk terus melanjutkan ke jenjang yang lebih
dipertimbangkan dalam studi lanjut, diantaranya : tinggi (pasca sarjana).
a. Status dan Akreditasi Perguruan Tinggi Secara umum perguruan tinggi di Indonesia di bedakan menjadi 5 Masing-
masing jenis memiliki Karateristik yang berbeda.
Dilihat dari statusnya, perguruan tinggi dibagi dua, yaitu: Perguruan 1. Universitas
Tinggi Negeri (PTN), dan Perguruan Tinggi Swasta (PTS). Perguruan Suatu Perguruan Tinggi yang menyelenggarakan program akademik
tinggi negeri adalah perguruan tinggi yang dikelola oleh pemerintah dan/atau professional yang beragam dan dikelompokkan dalam fakultas-
baik dibawah Departemen Pendidikan Nasional maupun dibawah fakultas. Setiap fakultas dibagi lagi dalam program studi/jurusan. Misalnya
Departemen lain milik pemerintah. Perguruan tinggi swasta adalah fakultas ekonomi memiliki jurusan akutansi, mamajemen, studi
perguruan tinggi yang dimiliki dan dikelola oleh perseorangan atau pembangunan; fakutas teknologi industri, memiliki jurusan matematika,
kelompok atau yayasan tertentu. Umumnya, perguruan tinggi negeri fisika, kimia, Contoh Universitas :
mendapat subsidi dari pemerintah dalam pengelolaan pelaksanaan Universitas Negeri : UIN JAKARTA, UIN BANDUNG, UNSIKA, UNJ, UPI, UI,
pendidikan. Lain halnya dengan perguruan tinggi swasta, pembiayaan UNY, dll
pengelolaan pelaksanaan pendidikan menjadi tanggung jawab Unversitas Swasta : UNISMA 45, Pelita bangsa, president, Uhamka,
perguruan tinggi yang bersangkutan sepenuhnya. 2. Institut :
Suatu Perguruan Tingi yang menyelenggarakan progam pendidikan
b. Jenjang Pendidikan, dan Bentuk Perguruan Tinggi akademik dan/ atau professional dalam sekelompok disiplin ilmu
Ada dua jenjang pendidikan tinggi di Indonesia, yaitu
24
1. Pendidikan Akademi : Pendidikan tinggi yang diarahkan pada
penguasaan ilmu pengatahuan dan pengembangannya, dan lebih
mengutamakan peningkatan mutu serta memperluas wawasan ilmu

23

pengetahuan, teknologi dan atau kesenian yang sejenis. Misalnya memilikii keterampilan dan sikap mental tertentu bagi warga belajar, misalnya :
program studi peternakan, pertanian. kursus komputer, kursus menjahit (PP No.73 thn 1991)
Contoh Institut Negeri : IPB, ITS, IPB, ISI Instiut Swasta : ISTA, INSTIPER, dll Pelatihan Kerja : Keseluruhan kegiatan untuk memberi, memperoleh,
meningkatkan serta mengembangkan keterampilan atau keahlian,
3. Sekolah Tinggi : produktivitas, disiplin, sikap dan etos kerja pada tingkat keterampilan dan
Perguruan Tinggi yang menyelenggarakan program pendidikan akademik keahlian tertentu sesuai dengan jenjang dan klasifikasi jabatan atau
dan/ atau profesional dalam lingkup satu disiplin ilmu tertentu. Misalnya pekerjaan baik di sektor formal maupun sektor non formal
Sekolah Tinggi Seni Rupa, (memiliki jurusan SeniLukis, Seni Patung), Sekolah (Kep.30/Men/99)
Tinggi Ilmu Ekonomi. Contohnya.
Sekolah Tinggi Negeri : STT Bandung, STTN, STAN, Pendidikan/Kursus dan Pelatihan
Sekolah Tinggi Swasta : STIE YKPN, STTNAS, STIKES, dll Pada dasar antara pendidikan dan pelatihan memiliki substansi yang sama
4. Akademi : yaitu proses transformasi untuk meningkatkan pengetahuan, keahlian,
Adalah Perguruan Tinggi yang menyelenggarakan program pendidikan kompetensi dengan suatu cara/metode tertentu dan ditempat tertentu.
profesional dalam satu cabang atau sebagian cabang ilmu pengetahuan, Kalau pendidikan formal adanya di Sekolah atau Perguruan Tinggi
teknologi atau kesenian tertentu. Lebih menekankan pada keterampilan sedangkan Pelatihan adanya di tempat Kursus atau Diklat - diklat di
praktik kerja dan kemampuan untuk mandiri. Contoh : Lembaga yang telah memiliki legalitas. Pendidikan dengan pelatihan
Akademi Negeri : AAU, AAL, AIP, ATK, APP merupakan suatu rangkaian yang tak dapat dipisahkan dalam sistem
Akademi Swasta : ABA, YIPK, AA YKPN, AMIK, dll pengembangan sumberdaya manusia, yang di dalamnya terjadi proses
5. Politeknik perencanaan, penempatan, dan pengembangan tenaga manusia.
3. Bekerja di Dunia Keja
Adalah serupa dengan Akademi, menyelenggarakan program pendidikan Bekerja merupakan suatu kebutuhan manusia, dengan bekerja manusia
profesional dalam sejumlah bidang pengetahuan khusus. Bedanya berharap akan dibawa kepada keadaan yang lebih baik dan memuaskan
dibandingkan dengan Akademi, politeknik memberikan porsi lebih besar bagi dirinya. Pekerjaan adalah sumber penghasilan, kesempatan
pada praktik. Contoh Politeknik : mengembangkan diri, serta aktualisasi diri, disamping untuk berbakti.
Politeknik Negeri : Politek Manufaktur Bandung, Politek Negeri Jakarta Sebagai suatu kesempatan hendaknya pekerjaan tidak disia-siakan dan
Polteknik Swasta : Politeknik API, Politeknik LPP, dll harus dilaksanakan dengan sebaik-baiknya. Bekerja merupakan
2. Mengikuti kursus / Pelatihan perwujudan citra manusia dari Tuhan yang diberi kemampuan untuk
menguasai alam semesta secara bijaksana dan bertanggung jawab.
Kursus adalah satuan pendidikan luar sekolah yang terdiri atas Karena itu orang yang tidak mau atau malas bekerja adalah orang yang
sekumpulan warga masyarakat yang memberikan pengetahuan, tidak menjunjung martabat diri sendiri sebagai manusia. Manusia hanya

25 26

dapat hidup sebagai pribadi terhormat dan mandiri apabila dapat Keterangan Catatan Kepolisian (SKCK) dari kepolisian, pasfoto
menghayati dirinya sendiri sebagai pribadi yang bertanggung jawab ukuran 3X4 atau 4X6, dan Daftar Riwayat Hidup
membangun serta memelihara kehidupan yang manusiawi. Setiap  Seleksi Akademis. Merupakan seleksi yang berhubungan
manusia diberi bekal dan kemampuan yang berbeda. Begitu juga dengan dengan penalaran/ kemampuan belajar. Biasanya seleksi ini
pekerjaan terdapat berbagai macam pekerjaan yang menyerap waktu, bersifat tertulis. Materi tes umumnya dalam Bidang Bahasa
pikiran dan tenaga. Sebagai imbalannya, orang yang bekerja mempunyai Indonesia, Bahasa Inggris dan Pengetahuan Umum
hak balas karya atau penghasilan. Untuk mendapatkan pekerjaan ada  Psikotest (test kemampuan secara keseluruhan) psikotes
beberapa tahap yang harus dilaksanakan: dilaksanakan untuk mengetahui seberapa besar kesesuaian
antara pekerjaan dengan kepribadian pelamar kerja. Tes ini
a. Mencari lowongan kerja meliputi tes bakat, minat, kecepatan dan ketelitian kerja,
Ada beberapa hal yang harus diperhatikan dalam mencari dan sikap kerja.
memilih pekerjaan, yaitu :  Tes wawancara. Setelah mengalami beberapa kali seleksi,
 Mendaftarkan diri ke Departemen Tenaga Kerja sebagai calon pihak pencari tenaga kerja biasanya memanggil para pelamar
pencari kerja yang memenuhi kriteria penilaian untuk mengikuti
 Membaca koran atau majalah yang memuat lowongan kerja wawancara.
 Melihat informasi lowongan kerja melalui medis elektronik,  Seleksi Kesehatan (tes fisik) tes fisik dilaksanakan untuk
seperti televisi, internet dan sebagainya mengukur sejauh mana kesesuaian secara fisik antara
 Rajin mengunjungi pusat-pusat perkantoran dan pameran pelamar kerja dengan tuntutan pekerjaan. Biasanya tes ini
bursa kerja meliputi tes penglihatan, pendengaran, ketahanan fisik dan
 Bergaul dan bertanya kepada orang-orang yang sudah bekerja sebagainya.
 Memantapkan rasa percaya diri
4. Memasuki Kehidupan Keluarga (Menikah)
b. Mengikuti Tes (Seleksi) Tuhan menciptakan manusia berpasang-pasangan. Menikah/ berkeluara
Setiap calon tenaga kerja pada umumnya harus mengikuti tes merupakan salah satu kebutuhan manusia untuk melanjutkan keturunan.
Menikah hukumnya wajib bagi yang sudah mampu. Namun demikian
(seleksi) seleksi tersebut biasanya: untuk berumah tangga tidaklah mudah. Untuk memasuki kehidupan
 Seleksi administrasi. Merupakan seleksi terhadap berkas yang berkeluarga/ menikah diperlukan berbagai macam pertimbangan.
Kesiapan secara fisik maupun ekonomi sangat diperlukan disamping
dikirim. Kelengkapan berkas persyaratan yang diminta kesiapan mental.
merupakan penentu kelulusan tes ini. Pada umumnya
persyaratan yang diminta oleh penerima tenaga kerja adalah 28
: surat lamaran, fotocopy ijazah/STTB, fotocopy KTP, Surat

27

Ketika Anda memutuskan untuk menikah berarti Anda sudah harus siap Misal Kelompok 1 : Pilihan Studi Lanjut = Apa yang harus
bertanggung jawab, bukan hanya untuk diri sendiri, tetapi terhadap anak, dipersiapkan dan Bagaimana usaha yang harus dilakukan agar
keluarga suami/istri Anda, dan lingkingan. orang yang sudah berumah bisa tercapai yang menjadi tujuan ; Kelompok 2 bahas pilihan
tangga secara otomatis sudah dianggap dewasa, walaupun secara usia lainya dan seterusnya.
masih belia. Berbagai macam tanggung jawab ekonomi, sosial, moral akan c.Setiap kelompok (perwakilan) untuk mempresentasikan
dibebankan kepada Anda. Anda dituntut untuk dapat memberi nafkah hasildiskusi kelompoknya kepada kelompok lainnya, (bisa saling
apabila Anda laki-laki, dapat memelihara keluarga (anak dan suami) melengkapi) dan seterusnya sampai selesai.
apabila Anda perempuan. Disamping itu, lingkungan dan keluarga akan
menuntut Anda untuk Bertanggung Jawab layaknya orang dewasa baik CARA MEMILIH PROGRAM STUDI DI PERGURUAN TINGGI
secara ekonomi, sosial, etika dan moral.
Fakultas dan Program Studi
Sekiranya Anda setelah lulus SMA memutuskan untuk menikah harus Fakultas adalah sebuah divisi dalam
diperhatikan secara matang. Karena pernikahan di usia dini umumnya universitas yang terdiri dari sejumlah
mengalami banyak hambatan dan tantangan. bidang studi terkait. Kata fakultas sendiri
berasal dari bahasa Belanda, faculteit, yang
KEGIATAN (ACTIVITY) PESERTA DIDIK berarti bagian administratif di sebuah
NAMA KEGIATAN : PERTIMBANGAN SETIAP PILIHAN KARIR universitas. Biasanya dalam satu kampus
1. Tugas Individual terdiri dari beberapa fakultas.
Setiap Peserta didik membuat peta konsep tentang perencanaan
karir setelah lulus madrasah. Sedangkan Prodi atau Program Studi merupakan kesatuan rencana
2.Tugas kelompok belajar yang digunakan sebagai pedoman jalannya pendidikan akademik
a.Guru BK meminta peserta didik diminta untuk membuat kelompok. yang penyelenggaraannya berdasarkan suatu kurikulum. Adanya Program
Studi bertujuan supaya mahasiswa bisa menguasai suatu pengetahuan,
1.Kelompok yang ingin melanjutkan pendidikan. keterampilan, dan sikap sesuai dengan target kurikulum pendidikan yang
2.kelompok yang ingin bekerja dan juga melanjutkan pendidikan digunakan.
3. kelompok yang ingin kursus/pelatihan
4. kelompok yang ingin berwirausaha dan bekerja. 30
b.Guru BK meminta setiap kelompok untuk membahas hal yang

harus dipersiapkan untuk setiap pilihan setelah lulus dari
Madrasah.

29

Nah, untuk tahu bedanya Fakultas dan Prodi, coba kamu bayangkan Prinsip dasar yang harus diperhatikan dalam memilih program studi
sebuah rumah. Rumah ini adalah Fakultas, sedangkan kamar-kamar di antara lain :
dalam rumah itu adalah Prodi-nya. Jadi, sudah bisa mengerti kan apa itu 1. Akademik
bedanya Fakultas dan Prodi?
a) Pemahaman Tentang Program Studi : Perlu mengetahui dan
Dengan kata lain, Fakultas adalah divisi besarnya sedangkan Prodi adalah memahami tentang program studi yang meliputi : Tujuan, ruang
bagian-bagian kecil dari divisi besar tersebut. Misalnya : lingkup dan prospek kerja program studi serta persaingan PTN/PTS
Fakultas Ilmu Komunikasi dibagi lagi menjadi tiga Prodi yakni : yang membuka program studi yang sama

 Public Relation, b) Kemampuan Akademik : Dalam memilih program studi harus
 Jurnalistik, dan disesuaikan dengan kemampuan akademik. Kemampuan akademik
 Periklanan. terlihat dalam menyelesaikan soal yang telah dievaluasikan
Fakultas Ekonomi dibagi menjadi tiga prodi, yakni ; maupuan pendukung akademik lainnya.
 Akuntansi
 Ilmu Ekonomi 2. Non Akademik
 Manajemen a) Menyesuaikan Cita-cita, Minat dan Bakat

Apa Bedanya Prodi dan Jurusan? Bagi yang telah memiliki cita-cita tertentu, maka lihatlah program studi
Kalau di sekolah, mungkin kata “jurusan” identik dengan jurusan IPA, apa yang dapat membawa menuju profesi atau pekerjaan yang
diinginkan tersebut. Sesuaikan jurusan yang ingin diambi
IPS, dan Bahasa. Nah, kalau di universitas kamu mungkin banyak Bagi yang telah memiliki cita-cita tertentu, maka lihatlah jurusan apa
mendengar kata Prodi dan Jurusan sehingga kadang membuat kamu yang dapat membawa menuju profesi atau pekerjaan yang diinginkan
bingung, sebenarnya apa bedanya sih prodi dan jurusan itu? tersebut. Janganlah memilih jurusan teknik geodesi jika Anda ingin
Nah, sebenarnya, prodi dan jurusan itu sama. Hanya saja, untuk di bangku menjadi seorang dokter ahli kandungan dan jangan pula memilih
perkuliahan, para akademis lebih suka menyebut pembagian divisi jurusan sastra jawa jika bercita-cita menjadi polisi. Sesuaikan jurusan
pendidikan ini dengan kata prodi, bukan jurusan. yang ingin diambil dengan minat dan bakat. Jika tidak menyukai hitung-
hitungan janganlah mengambil jurusan matematika dan jika tidak
Jadi, kalau nanti kamu ditanya orang lain, “Jurusan apa di kampus?” menyukai menggambar jangan mengambil jurusan teknik sipil.
tidak perlu bingung menjawabnya, ya. Kamu cukup jawab apa prodi yang Kemudian lihat bakat Anda saat ini. Mengembangkan bakat yang
sudah ada disertai dengan rasa suka dan cita-cita pada suatu jurusan
Cara Memilih Program Studi studi akan menjadi pilihan yang tepat.

31 32

b).Faktor pendukung yang harus dipertimbangkan Bagi orang yang hidup dalam ekonomi atas, memilih jurusan tidak
1. Realistis akan menjadi masalah. Biaya yang nantinya harus ditanggung dapat
Selain menyesuaikan keinginan dan minat, Anda harus berpikir diselesaikan dengan mudah baik dari pengeluaran studi, biaya
realistis. Jangan terlalu idealis. Tanpa bermaksud mendeskreditkan hidup, lokasi tempat tinggal, dan lain sebagainya. Bagi masyarakat
jurusan-jurusan tertentu, ketika Anda sangat menyukai seni golongan menengah ke bawah, lokasi dan biaya merupakan
berpuisi atau tertarik dengan kajian-kajian islam, Anda tidak perlu masalah yang sangat diperhitungkan. Jika dana yang ada terbatas
serta merta kemudian memilih jurusan sastra Indonesia atau sastra maka pilihlah lokasi kuliah yang dekat dengan tempat tinggal atau
arab. Namun Anda bisa menjalankan ketertarikan Anda tersebut di lokasi luar kota yang memiliki biaya hidup yang rendah. Pilih juga
luar banku kuliah, misalnya mengikuti komunitas bahasa atau tempat kuliah yang biaya pendidikan tidak terlalu tinggi. Jika dana
kajian-kajian islam di universitas. Mengapa? Karena lapangan yang ada nanti belum mencukupi, maka carilah beasiswa,
pekerjaan sejenis jurusan-jurusan tersebut, sangat sulit diperoleh. keringanan, pekerjaan paruh waktu / freelance atau sponsor untuk
Bukankah tujuan Anda kuliah adalah untuk memperoleh pekerjaan mencukupi kebutuhan dana Anda. Jangan jadikan pula uang sebagai
? faktor yang sangat menghambat masa depan Anda.

2. Informasi yang Sempurna 4. Daya Tampung Jurusan / Peluang Diterima
Carilah informasi yang banyak sebagai bahan pertimbangan Anda Perhatikan daya tampung suatu jurusan di PTN dan PTS favorit.
untuk memilih jurusan. Cari dan gali informasi dari banyak sumber Pada umumnya memiliki kuantitas yang terbatas dan diperebutkan
seperti orang tua, saudara, guru, teman, bimbel, tetangga, oleh banyak orang. Jangan membebani diri Anda dengan target
konsultan pendidikan, kakak kelas, teman mahasiswa, profesional, untuk berkuliah di tempat tertentu dengan jurusan tertentu yang
dan lain sebagainya. Jangan mudah terpengaruh dengan orang lain favorit. Anda bisa stres jika kehendak Anda tidak terpenuhi. Buat
yang kurang menguasai informasi atau ikut-ikutan teman / trend. banyak pilihan tempat kuliah beserta jurusannya. Ukur kemampuan
Internet juga merupakan media yang tepat dan bebas untuk untuk melihat sejauh mana peluang menempati suatu jurusan di
bertanya kepada orang-orang di dalamnya tentang apa yang ingin tempat favorit. Adanya seleksi massal yang murni seperti
kita ketahui. Cari situs forum atau chating melalui messenger SNMPTN,SBMPTN dan lain sebagainya dapat menjegal masa depan
dengan orang yang dapat dipercaya. Semua informasi yang didapat studi Anda jika tidak persiapkan dan diperhitungkan matang-
dirangkum dan dijadikan bahan untuk membantu memilih jurusan. matang. Pelajari soal-soal seleksi dan ikuti ujian try out sebagai
percobaan Anda dalam mengukur kemampuan yang Anda miliki.
3. Lokasi dan Biaya
34
33

5. Masa depan karir dan Pekerjaan Swasta Asing yang cenderung merekrut mahasiswa lulusan Institut
Lihatlah ke depan setelah Anda lulus nanti. Apakah jurusan yang Teknologi Bandung (ITB), dsb.
Anda ambil nanti dapat mengantar Anda untuk mendapatkan 8. Trend
pekerjaan dan KARIER yang baik? Banyak jurusan-jurusan yang saat Yang dimaksud di sini bukan tren lapangan kerja saat ini, tepi tren
ini lulusannya menganggur tidak bekerja. Tidak hanya orang dari lapangan kerja 5 sampai 10 tahun kedepan. Kemampuan membaca
jurusan tertentu saja yang dapat bekerja pada suatu profesi, karena tren 5-10 tahun kedepan Anda perlu miliki atau setidaknya minta
saat ini rekrutmen perusahaan dalam mencari tenaga kerja tidak pertimbangan orang tua atau guru Anda. Tren ini dipergunakan
melihat seseorang dari latar belakang pendidikan saja, namun juga untuk memprediksi lapangan pekerjaan apa yang akan booming
pengalaman. Tetapi jika kompetensi, keberanian dan kemampuan atau naik daun setelah Anda lulus kuliah nanti, sehingga diharapkan
Anda jauh dari orang-orang normal, maka jurusan apapun yang Anda akan mudah mencari pekerjaan. Misalnya, ketika tahun
Anda ambil sah-sah saja. 1995/1996, dimana bisnis property tengah booming, banyak siswa
SMU memilih jurusan-jurusan sektor riil seperti teknik
6. Kenali Pesaing arsitektur/teknik sipil. Namun apa yang terjadi 5 tahun kemudian?
Mengenali pesaing dapat Anda lakukan melalui try-out yang sering Krisis moneter yang dimulai pada tahun 1998
diadadakan oleh beberapa lembaga belajar di kota Anda. Setelah itu memporakporAndakan sektor riil yang berdampak pada banyaknya
ukur tingkat persaingan dengan perbandingan minat terhadap perusahaan property yang gulung tikar. Dimana imbas yang
fakultas di perguruan tinggi terkait, yang bisa Anda peroleh dari dirasakan ketika itu adalah banyaknya mahasiswa lulusan Teknik
guru sekolah atau guru bimbingan belajar. Misalnya, Arsitektur Arsitektur/Teknik Sipil yang sulit mencari pekerjaan. Walaupun,
UGM daya tampung 40 orang dengan peminat 1600 orang , berarti saat ini kondisi sudah kembali normal. Jurusan yang tidak mengenal
Anda harus menganyingkirkan 40 orang pesaing untuk bisa ‘tren sesaat’ namun sekaligus juga ketat persaingannya ketika Anda
diterima. mencari pekerjaan adalah jurusan-jurusan ‘netral’ seperti ekonomi,
hukum, fisip, informatika dan geologi.
7. Pahami Jejaring Perguruan Tinggi Tujuan (Campuss Networking)
Carilah informasi lebih jauh tentang jejaring kampus tujuan Anda, KEGIATAN (ACTIVITY) PESERTA DIDIK
apakah ia memiliki link khusus dengan suatu perusahaan tertentu? NAMA KEGIATAN : MENGELOMPOKKAN PROGRAM STUDI
apakan lulusannya punya jaringan kuat di perusahaan-perusahaan a. Membentuk kelompok ( 1 kelompok : 5 – 6 orang )
besar? Misalnya Freeport banyak merekrut mahasiswa lulusan b. Setiap kelompok diminta untuk mencari informasi sebanyak-banyak
geologi dari Universitas Pembangunan Nasional ‘Veteran’ tentang berbagai Program Studi di Indonesia (PTN dan PTS)
Yogyakarta, PT. Astra International kebanyakan merekrut
mahasiswa dari Universitas Gadjah Mada (UGM), atau Perusahahan 36

35

c. Program Studi yang sudah didapatkan, dikelompokkan berdasarkan Sehingga apabila kita bekerja sesuai dengan kepribadian karir dan minat
bidangnya, misalnya : Program Studi Bidang Ekonomi : Ekonomi, ,maka kita akan lebih sukses dan lebih menyenangkan dalam menjalani
Akuntansi, Manajemen pilihan karir kita.Tentunya akan terhindar dari yang namanya salah
mengambul jurusan.
d. Setiap kelompok mempresentasikan hasil kegiatannya sesuai dengan
bidang program studinya. Untuk setiap kelompok, mempresentasikan Profesi yang Cocok Untukmu Berdasarkan Tipe Kepribadian
1 s/d 3 bidang program studi, kemudian kelompok berikutnya bidang RIASEC!Berdasarkan teori John Holland, umumnya manusia dibedakan
program studi lainnya, dan seterusnya. dalam 6 tipe kepribadian yaitu Realistic, Investigative, Artistic, Social,
Enterprising dan Conventional.Berikut detil lengkapnya:
MEMILIH JURUSAN SESUAI TIPE KEPRIBADIAN
TEORI HOLLAND (RIASEC) 1. Realistic (The Doers/pelaksana)

Apa itu RIASEC? digambarkan sebagai orang yang memiliki skill
RIASEC adalah gambaran dari tipe bekerja dengan mesin, alat atau binatang.
kepriadian yang dijelaskan dalam Umumnya menghindari aktivitas sosial seperti
teori pekerjaan yang dirumuskan mengajar, penyembuhan dan penyuluh. Orang
oleh John L. Holland. Konselor atau dengan tipe kepribadian seperti ini biasanya melihat diri mereka sebagai
guru BK sering menggunakan RIASEC pribadi yang praktis, mekanis dan realistis.
dalam melakukan eksplorasi karir
dan penelitian mengenai Sangat senang memecahkan suatu masalah, terutama hal yang praktis dan
karir.Nah….Bagi kamu yang ingin kuliah mulai dari sekarang harus masuk akal. Kamu menyukai pekerjaan yang berhubungan dengan
mengetahui jurusan kuliah yang akan kamu pilih. Tes riasec ini akan tumbuhan, hewan, peralatan, dan mekanik.
membantu kamu dalam memilih jurusan yang tepat
Karena itu, kamu lebih menyukai alam bebas dibandingkan berhubungan
TIPE KEPRIBADIAN KARIR Merupakan memilih karir sesuai tipe dengan orang lain. Kamu mandiri, memiliki jiwa keberanian yang tinggi, dan
kepribadianmu.Dengan mengetahui tipe kepribadian karirmu maka kamu kuat secara fisik, namun di sisi lain kamu sangat berhati-hati dan cenderung
bisa menentukan dalam hal 1).Memilih jurusan kuliah yang tepat 2).Memilih pendiam.
profesi yang sesuai dengan kepribadianmu.
Pekerjaan yang sangat cocok untuk orang yang bertipe realistik adalah:
37  Pedagang dan pekerja terlatih

Pekerja Bangunan, Montir Listrik, Tukang Kayu, Pimpinan Tukang Las,
Ahli Teknik Elektro, (Stasiun TV, Laboratorium), Pengawas
Pembangunan, Peternak, Mesin-mesin, Pembersih Bangunan, Ahli
Mesin (Mobil dan Pesawat Terbang), Operator Radio, Motir (TV dan
Radio, Piano, Perabot Rumah Tangga), Pengemudi Kendaraan

38

(pengemudi mobil, mesin lokomotif, pilot, pengemudi alat-alat Ahli Astronomi, Ahli Atom, Ahli kimia, Ahli Geologi, Ahli fisika, Ahli
berat), Pekerja Pertanian dan Peternakan, Peneliti Sumber-sumber Botani, Ahli Binatang, Peneliti sumber-sumber alam.
Alam (pengawas hutan, ahli peternakan, margasatwa), Pemberi
Layanan (Tamtama dan Perwira), Ahli Teknik (Ahli Mesin, Listrik, Ahli Ilmu Pengetahuan yang berkaitan dengan:Ahli (Antropologi,
Sipil). Arkeologi, Arsitek, Desainer, Programer Komputer, Dokter Gigi,
Psikologi Eksperimental, Penemu (pencipta), Matematika (bidang
 Pengajar Perguruan TinggiTeknik Mesin dan Fisika, Pertanian, bisnis atau industri), Filosof, Teknisi Penelitian Ilmu Pengetahuan,
Pertambangan, Peternakan.Lain-lainnya Juru gambar, Juru ukur, Statistik, Dokter Hewan, Teknologi Medis (pengobatan).
Pengamat Cuaca, Detektif, Pemadam Kebakaran, Teknisi
Laboratorium (bukan ahli medis atau tester).  Pengarang Sains
Pengarang Artikel Ilmiah, Editor Jurnal Ilmiah, dan Pengarang Fiksi
Pilihan jurusan yang tepat untuk tipe Realistik adalah : Teknik Ilmiah.
elektronika, Teknik informatika,Teknik mesin,Teknik sipil,Teknik
pertanian,Perikanan ,otomotif, biologi,keperawatan,akademi kepolisian  Pengajar Perguruan Tinggi
(Ilmu-ilmu Biologi dan Fisika, Psikologi Eksperimental Matematika,
2.Investigative (The Thinkers/ pemikir) Filsafat, Paramedis, Program dan Desain Komputer, Astrofisika).

Diuraikan sebagai orang yang gemar dan pandai memecahkan Pilihan jurusan yang tepat :Kedokteran,psikologi
masalah. Mereka biasanya menghindari pekerjaan yang sifatnya filsafat,Kimia,fisika,Gizi,biologi,perangkat lunak, kriminologi,tenik
memimpin, menjual atau memersuasi orang lain. Tipe ini melihat sipil,matematika,
dirinya sebagai seorang yang presisi, scientific dan intelektual.
Di antara tipe kepribadian yang lain, kamu yang paling analitis, 3. Artistic (The Creators/ pencipta)
kompleks, dan senang mengobservasi sesuatu. Kamu ingin
mengetahui suatu hal tersebut dapat bekerja dan berfungsi. suka melakukan aktivitas seni, drama, keterampilan tangan, menulis
sastra. Umumnya, tipe ini menghindari aktivitas yang rutin, berulang serta
Kamu dipandang sebagai orang yang sangat bijaksana dan pekerjaan yang sifatnya highly ordered. Tipe ini melihat dirinya sebagai
berwawasan luas karena kebiasaanmu yang suka menanganalisis pribadi yang ekspresif, orisinal dan independen.
sesuatu. Kamu tidak suka dibatasi dan sangat senang hal-hal yang
baru, terutama ide-ide abstrak yang tidak pernah dibayangkan Kamu orang yang sangat romantis dan sensitif! Kamu tidak suka dibatasi
sebelumnya. karena kamu memiliki pemikiran yang abstrak, idealis, dan mempunyai
banyak ide, namun tetap fleksibel dalam berbagai hal. Kamu juga orang
Pekerjaan yang cocok untuk orang yang bertipe intelektual adalah: yang ekspresif sehingga kamu bisa mudah bersahabat dengan siapapun,
 Ahli Biologi dan Fisika bahkan persahabatanmu bisa sampai langgeng, lho!

39 40

Tidak hanya itu, kamu juga disukai banyak orang karena kamu adalah Kamu orang yang sangat humanis dan senang membantu orang lain.
orang yang rajin dan selalu ada ide-ide kreatif yang tidak pernah Kamu hangat dan ramah kepada orang lain sehingga tak heran kalau
terbayangkan sebelumnya! kamu senang melakukan kegiatan-kegiatan sosial yang bertujuan
untuk kemajuan masyarakat. Kamu sangat pintar berkomunikasi dan
Pekerjaan yang cocok untuk orang yang bertipe ini adalah: bertanggung jawab, tetapi peduli dan sabar.
 Seniman Kreatif
Kamu juga disukai oleh teman-temanmu karena kamu peka pada
Pengarang, Editor (Redaktur), Novelis, Wartawan, Reporter (surat lingkungan sekitarmu.
kabar), Seniman, Desainer, Dekorator (Seniman Foto, Perancang
pakaian dan Perancang dekorasi ruang dan iklan), Artis (sandiwara, Pekerjaan yang cocok untuk orang yang bertipe ini adalah:
drama film dan Tv), Musikus (pengubah, pencipta, pengarang,  Pekerjaan Keagamaan
penyanyi pop).
Ahli Agama misal yang tergabung pada Majelis Ulama Indonesia
 Pengajar Perguruan Tinggi (MUI).
 Pekerja Kesehatan Sosial dan Pelayanan Sosial
Pengajar Bahasa Inggris, Drama, Sandiwara, Seni, Musik,
Kewartawanan, Kemampuan berbicara. Pengajar SD, konselor, Terapis (Konselor Jabatan dan
Perkawinan, Terapis, Psikiatri dan Ahli Psikologi Klinis), Pengajar
 Lain-lainnya: Kritis Seni dan Musik, Dealer alat-alat seni, Kartunis Sekolah Menengah (dengan mata pelajaran jasmani), Ahli Kenakalan
Pelawak, Ahli Bahasa, Penerjemah. Desainer, Penulis, Musisi, Arsitek, Remaja, Dokter Medis (semua spesialis termasuk dokter ahli mata, ahli
Wartawan, Penari, Translator, Editor, Artis, dan graphic desiner mata dan kacamata non medis), Direktur Taman Hiburan, Balai
Keselamatan, Kepala Sekolah, Pengawas Pendidikan, Pekerja Sosial.
Pilihan jurusan yang tepat : seni rupa,seni tari, desain komunikasi
visual, desain interior,arsitekture,seni music,jurnalistik, bahasa,  Pengajar Perguruan Tinggi
penerjemah.
Teologi, Paramedis, Ekonomi Rumah Tangga dan Gizi, Pendidikan
4.Social (The Helpers/penolong) Sosiologi, Psikolog (kecuali eksperimental), Ilmu Perawat, Terapi
Kemampuan Berbicara.
Suka menolong sesama serta pandai melakukan kegiatan seperti
mengajar, konseling, merawat atau memberi informasi. Mereka  Lain-lainnya
biasanya menghindari pekerjaan yang berhubungan dengan mesin,
alat atau binatang untuk mencapai suatu maksud. Tipe ini melihat LSM Perdamaian Perselisihan Kerja, Pewawancara Pencari Pekerjaan,
dirinya sebagai pribadi yang suka menolong, bersahabat dan bisa Ahli Psikologi, Petugas Kesehatan Masyarakat. Guru, Terapis, Tour
dipercaya. Guide, Perawat, Hakim, Konselor, Psikolog, Sejarawan, Menteri,
Pekerja Sosial,konselor ,perawat, dan Ahli Patolog Bicara.
41
42

Pilihan jurusan yang tepat adalah : Psikologi, Bimbingan konseling, Pengawas Produksi dan Ahli (Bukan Mesin-mesin), Direktur (Penelitian
komunikasi,sosiologi, sekretaris. dan Pengembangan Laboratorium), Advokat (Pengacara, Penasehat
atau swasta tetapi bukan Hakim).
5.Enterprising (The Persuaders/ bisa  Pengajar Perguruan Tinggi Administrasi Niaga dan Manajemen,
disebut si perayu) Hubungan Internasional (Program Pelayanan Asing), Ilmu
Pemerintahan dan Politik, Hukum dan Sejarah.
Suka memimpin, memengaruhi orang lain
dan menjual gagasan. Umumnya  Lain-lainya Politikus, Direktur Radio (TV, Penyiar, Produser), Dekan
menghindari aktivitas yang membutuhkan Fakultas, Diplomat, Petugas Kedutaan Asing, Manajer Personalia,
observasi mendalam dan pemikiran Hubungan Perburuan (berhubungan dengan industri), Tenaga Klaim
analitis. Tipe ini melihat dirinya sebagai pribadi yang enerjik, ambisius dan Asuransi, Ahli Psikologi Industri. Pengacara, Psikolog Industri dan
bisa bersosialisasi. Organisasi, Manajer, Pengusaha, Direktur, Politikus, Public Relations
Officer, sales, agen real estate, hakim atau manajer dan Akuntan.
Yang menjadi ciri khas-mu adalah kamu sangat suka berdebat! Studi yang
kamu suka pastinya tentang politik dan bisnis. Kamu tidak takut mengambil Pilihan jurusan yang tepat : Manajemen, bisnis, komunikasi, hubungan
resiko dan selalu optimis dalam segala hal. Bagimu, bekerja adalah suatu internasional, marketing komunikasi,ilmu hukum.
petualangan untukmu! Kamu sangat pintar mempersuasif orang lain dan
suka mengincar sesuatu yang lebih tinggi, salah satunya menjadi seorang 6.Conventional (The Organizers /
pemimpin. pengatur).

Namun dibalik itu, kamu tetap ramah pada orang lain. Tak heran kamu suka bekerja dengan angka-angka,
populer di antara teman-temanmu karena kepribadianmu yang menarik! berkas-berkas dan segala yang serba
teratur. Menghindari aktivitas yang tidak
Pekerjaan yang cocok untuk orang yang bertipe ini adalah: terstruktur dan “tidak jelas” menurut
 Tenaga Penjualan Pedagang, Penjualan Barang-barang Teknik, sudut pandangnya. Tipe ini melihat dirinya sebagai pribadi yang teratur dan
mengikuti sistem yang sudah baku/diberikan.
Pramuniaga, Juru Lelang, Tenaga Penjualan Real-Estate, Asuransi, Juru
Taksir. Kamu dikenal sebagai orang yang teratur dan praktis. Kamu juga disukai oleh
 Manajer Usaha Perdagangan dan Pemilik Usaha Perdagangan teman-temanmu bahkan atasanmu karena kamu bisa memecahkan masalah
Kontraktor, Importir, Spekulator, Investasi, Usaha Keuangan, Penerbit yang rumit dengan solusi yang praktis. Kamu orang yang rajin, tekun, dan
(Surat Kabar, Buku-buku), Promotor Olah Raga, Konsultan Biro pekerja keras, sehingga tak heran kamu dihargai dan dihormati orang lain.
Perjalanan.
 Manajer dan Pengawasan Eksekutif Perusahaan dan manajer (bukan Kamu juga orang yang sangat teliti dan pasti, sehingga dalam melakukan
sekretaris-bendaharawan), Manajer Penjualan, Tenaga Penjualan, kegiatan apapun, kamu harus membuat daftar terlebih dahulu agar
semua kegiatanmu dapat terkontrol dengan baik.
43
44

Pekerjaan yang cocok untuk orang yang bertipe Konvensional adalah: mengenal potensi yang ada di dalam dirimu, kamu pasti akan menemukan
 Petugas Keuangan profesi yang cocok untukmu. Jadi, jangan ragu lagi, ya!
LEMBAR KERJA 1
Akuntan (Akuntan Publik yang berijazah, Aktuaris, Auditor, Pemegang Untuk tes penjurusan RIASEC silahkan klik link di bawah ini
Buku), Pegawai Bank, Pengkaji Anggaran Belanja, Analisis Keuangan, https://akupintar.id/tes-jurusan-kuliah
Kasir, Petugas atau Ahli Perpajakan, Pemeriksa Kredit, Analisis Kurs, 3 nilai Prosentase yang tinggi merupakan kecenderungan hasil tes
Sekretaris- Bendahara Perusahaan. (kepribadian karir kamu/RIASEC), contoh salah satu siswa hasilnya seperti di
bawah ini. Siswa tersbut dari tes RIASEC nya adalah S(Sosial),
 Pegawai Kantor C(Conventional), R (realistic). Maka kecenderungan hasil kepribadian
karirnya adalah termasuk tipe SCR yaitu social, convensional dan Realistik.
Juru Tata Usaha (Kantor Pos, Daftar Gaji, Pengiriman dan Penerimaan), Realistic=66%
Operator Peralatan IBM, Kepala Kantor (Manajer), Sekretaris dan Investigative=62%
Asisten (Administrasi Eksekutif), Manajer Perdagangan. Artistic=64%
Sosial=81%
 Pengajar Perguruan Tinggi Enterprising=62%
Conventional=66%
Akunting, Perbankan, Bisnis (tidak termasuk administrasi dan
manajemen), Perdagangan dan Keuangan Ekonomi. 46

 Lain-lainnya

Likwidator Bea Cukai (Pabean), Pengawas Inventaris, Pengawas
Kualitas, Pengawas Rekaman, Juru Taksir Real Estate, Ahli Statistik
(kecuali statistik teoritis), Korektor Cetakan, Juru Tata Usaha
Perdagangan dan Stok. adalah Akuntan, Aktuaris, Ahli Statistik, Analis
Keuangan, Guru, Operator komputer, Pustakawan, Programer Bisnis,
Pengarsip, sekretaris dan teller bank. dan pekerjaan yang
berhubungan dengan administrasi.

Pilihan jurusan yang tepat : Akuntansi, statistik, ekonomi,
administrasi ,programmer IT, Perbankan,aktuaria,ilmu perpustakaan,

Inilah profesi yang cocok untukmu berdasarkan tipe kepribadian RIASEC.
Setelah kamu mengetahui profession list yang sesuai denganmu, tentunya
kamu tidak ragu lagi kan, dalam memilih karier atau jurusan yang sesuai
denganmu? Namun, semuanya bergantung pada dirimu. Semakin kamu

45

LAMPIRAN 2. LEMBAR KERJA No. Pernyataan (X)
9. Saya memiliki rasa penasaran yang tinggi
Nama : 10. Saya suka mencoba untuk memahami
Kelas :
Kerjakanlah kuesioner sederhana ini untuk membantu kamu mendapatkan mengapa suatu hal terjadi
gambaran mengenai karakter/keterampilan manakah yang paling menonjol 11. Saya suka belajar di Laboratorium
dalam dirimu. 12. Saya suka membaca buku ilmiah atau
Petunjuk pengerjaan :
1. Tuliskan identitas anda terlebih dahulu majalah ilmiah
2. Baca setiap butir pernyataan 13. Saya kreatif dan imajinatif
3. Berikan tanda silang (X) atau ceklist pada kolom jawaban untuk 14. Saya suka menonton film, pertunjukan dan

setiap pernyataan yang sesuai dengan diri kamu teater
No. Pernyataan (X) 15. Saya suka membuat orang lain tertawa
16. Saya suka membuat sketsa, menggambar,
1. Saya menyukai olahraga dan kegiatan fisik
lain atau melukis
17. Saya suka menjadi pemain dalam kelompok
2. Saya menyukai alam/menikmati berada
diluar ruangan musik, orkestra, atau teater
18. Saya suka membaca dan menulis cerita
3. Saya realistis dan praktis
ataupun puisi
4. Saya memiliki jiwa petualang dan berani 19. Saya suka menolong dan peduli terhadap

5. Saya memiliki tangan yang terampil orang lain
20. Saya suka berpartisipasi dalam pencarian
6. Saya mampu melakukan perbaikan kecil
pada alat dana atau amal

7. Saya suka Matematika, IPA dan Komputer 48

8. Saya mampu menginterpretasikan rumus
kimia sederhana

47

No. Pernyataan (X) No. Pernyataan (X)
21. Saya mudah akrab dengan orang lain berkas lain
22. Saya mampu dalam menjelaskan sesuatu
32. Saya suka keteraturan dan kejelasan
kepada orang lain
23. Saya adalah pendengar yang baik dan dapat 33. Saya sangat berhati-hati dan disiplin

memahami perasaan 34. Saya orang yang sangat teliti
orang lain
24. Saya mampu memimpin diskusi kelompok 35. Saya suka membuat catatan pengeluaran
25 Saya tahu bagaimana menjadi pemimpin yang terperinci
yang berkualitas
36. Saya hanya mengerjakan sesuatu jika
26. Saya sangat percaya diri instruksinya jelas

27. Saya mampu mengelola usaha kecil 50

28. Saya suka membujuk dan meyakinkan orang
lain

29. Saya tidak bisa diam dan penuh semangat

30. Saya dikenal dapat berbicara dengan orang
yang sulit/keras kepala

31. Saya mampu mengarsip tugas dan berkas-

49

Sekarang ayo kita lihat hasilnya! JALUR-JALUR MASUK PERGURUAN TINGGI NEGERI (PTN)
Mengetahui jalur masuk perguruan tinggi merupakan hal yang sangat
Untuk mengetahui hasilnya, kamu tinggal menjumlahkan pernyataan penting yang harus kamu ketahui. Hal tersebut bertujuan agar kamu bisa
yang kamu beri tanda silang berdasarkan nomor berikut: mempersiapkan seluruh hal yang dibutuhkan sehingga kamu bisa kuliah di
kampus impian.Jalur masuk perguruan tinggi negeri yaitu jalur raport, jalur
Realistis Investi Artistik Social Enterp Conventio tes nasional, jalur mandiri
JALUR RAPORT
gatif rising nal
JALUR RAPORT
1 7 13 19 25 31
Figure 1jalur raport
2 8 14 20 26 32 Seleksi masuk perguruan tinggi negeri ataupun swasta menggunakan nilai

3 9 15 21 27 33 raport (jalur raport) bisa dikatakan lebih mudah karena kamu hanya
menyertakan nilai raport dan sertifikat (jika ada) artinya masuk perguruan
4 10 16 22 28 34
tinggi impianmu tanpa tes. Jalur raport masuk perguruan tinggi negeri
5 11 17 23 29 35 diantaranya adalah SNMPTN,SPAN-PTKIN,SNMPN,

6 12 18 24 30 36 1. SNMPTN ( Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri)
Ada 85 Perguruan tinggi negeri dan 40 politeknik negeri membuka
Hasilnya adalah.... = jalur SNMPTN .
Realistis = Perguruan tinggi negeri program S1 dan politeknik negeri program
Investigatif = D4.
Artistik = Nilai raport yang disertakan yaitu nilai raport semester 1-5.
Sosial =
Enterprising = 52
Conventional

51

Menyertakan sertifikat prestasi dan sertifikat mengikuti organisasi, Menyertakan sertifikat prestasi dan sertifikat mengikuti organisasi,
jika ada. jika ada.
Siswa yang lulus jalur SNMPTN tidak bisa ikut jalur SBMPTN-UTBK. Siswa memiliki akun SNMPN untuk mendaftr jalur SNMPN.
Siswa yang lulus jalur SNMPTN wajib diambil/ daftar ulang. Hanya Wajib mendaftar ulang/ registrasi jika lulus SNMPTN.
siswa elegibel (masuk perengkingan sekolah) yang bisa mengikuti Website https://snmpn.politeknik.or.id/
SNMPTN.
Siswa memiliki akun ltmpt untuk mendaftar SNMPTN. JALUR TES NASIONAL
Memilih maksimal 2 program studi, jika 2 program studi salah
satunya harus yang berada di jawabarat, atau 2 program studi di satu JALUR TES NASIONAL
PTN jawabarat. Boleh 1 prodi di PTN mana saja. Informasi bisa dilihat
diwebsite https://ltmpt.ac.id/ 1. SBMPTN (Seleksi Bersama Masuk Perguruan Tinggi Negeri)- UTBK
(Ujian Tes Berbasis Komputer)
2.SPAN-PTKIN (Seleksi Prestasi Akademik Nasional – Perguruan Tinggi Terdapat 85 Perguruan tinggi negeri dan 40 politeknik negeri
Keagamaan Islam Negeri) membuka jalur SBMPTN-UTBK. Materi Tes yaitu TPS (Tes potensi
skolastik) dan TKA (tes kemampuan akademik).Materi tes shosum
Perguruan tinggi yang Membuka jalur SPAN-PTKIN adalah UIN, IAIN dan saintek, materi tes sesuai program studi yang dipilih. Memiliki
dan STAIN. akun Ltmpt . lokasi tes bisa memilih di perguruan tinggi terdekat.
Program studi yang ditawarkan adalah program studi keagamaan Informasi bisa dilihat diwebsite https://ltmpt.ac.id/
dan pendidikan.
Nilai raport semester 1-5. 2. UMPTKIN (Ujian Masuk Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Negeri)
Menyertakan sertifikat prestasi dan sertifikat mengikuti organisasi, Perguruan tinggi yang Membuka jalur SPAN-PTKIN adalah UIN,IAIN
jika ada. dan STAIN .Program studi yang ditawarkan adalah program studi
Siswa memiliki akun SPAN-PTKIN untuk mendaftar jalur SPAN keagamaan dan pendidikan,Materi tes TKA, bahasa, wawasan
PTKIN. keislaman.
Memilih 4 program studi 2 PTN. 54
Wajib mendaftar ulang/ registrasi jika Lulus SPAN PTK

2. SNMPN (Seleksi Nasional Masuk Politeknik Negeri)

Seleksi raport khusus politeknik Negeri program D3.
Nilai Raport semester 1-5.

53

3. SBMPN (Seleksi Bersama Masuk Politeknik Negeri) yaitu 6. JALUR PERGURUAN TINGGI KEDINASAN (PTK)
Politeknik membuka jalur SBMPN program D3 dan D4. bakat Perguruan tinggi kedinasan adalah perguruan tinggi yang diselenggarakan
-Materi yang di ujikan SBMPN oleh kementrian ataupun nonkementrian. Perguruan tinggi kedinasan
matematika,Fisika,B.indonesia,B.Inggris, Tes skolastik,Tes banyak berjenis institute, sekolah tinggi dan akademi. Perguruan tinggi
artistik (husus yang memilih prodi MMB). kedinasan dikenal dengan sekolah kedinasa.
Jalur tes sekolah kedinasan seperti STAN,STPDN,STTD,
4. JALUR MANDIRI STIS,STSN,STIN,AKMIL,AKPOL,AAL,AAU
Jalur tes yang diadakan dimasing-masing perguruan tinggi negeri,
ada beberapa PTN yang menggunakan nilai hasil SBMPTN-UTBK. 1. PKN STAN
Macam macam Jalur mandiri adalah
1. Jalur raport Politeknik Keuangan Negara STAN membuka jurusan:1. Akuntansi: D3
2. Jalur tes mandiri Akuntansi, D4 Akuntansi2. Pajak: D3 Pajak, D3 PBB/Penilai, D1 Pajak3.
3. Jalur prestasi dan hafiz Quran Kepabeanan dan Cukai: D3 Kepabeanan dan Cukai, D1
4. Jalur ketua OSIS Kepabeanandan Cukai 4. Manajemen Keuangan: D3 Kebendaharaan
Masing masing PTN berbeda nama-nama jalur mandirinya seperti Negara, D3 Manajemen Aset, D1 Kebendaharaan Negara
UIN Jakarta SPMB, UI SIMAK UI, IPB USMI, UIN Bandung PMB, UNJ
PENMABA, UPI SM, UNPAD SMUP,dll 2. STIN

Jalur mandiri yang menggunakan nilai raport dan prestasi yaitu Sekolah Tinggi Intelijen Negara merupakan salah satu Sekolah Ikatan
Dinas di Indonesia dengan jurusan-jurusan S1 yaitu1. Agen Inteljen.2.
UI (Jalur PPKB) program S1 dan D3, UNJ (Jalur PENMABA) program D3,UPN Teknologi Intelijen 3. Cyber Intelijen 4. Ekonomi Intelijen
VETERAN JAKARTA (Jalur prestasi SEMA UPNJ). IPB (Jalur USMI program D3,
UGM (jalur bibit unggul) program D3 dan D4. UPI (Jalur prestasi istimewa, 3. STMKG
dan jalur PPA) program D3. IPB (Jalur USMI , PIN, Ketua Osis dan BUD).
UNSOED (Jalur SPMB).UNDIP (Jalur PSSB, SBUB,PKSDU UM). UNNES (Jalur Sekolah Tinggi Meteorologi Klimatologi dan Geofisika terdiri dari
prestasi seleksi mandiri).UGM (Jalur penelusuran bibit unggul). UM (Jalur jurusan-jurusan D4:1. Meteorologi 2. Klimatologi 3. Geofisika
prestasi D3 dan S1). ITS (Jalur SKM) 4. Instrumentasi

5. JALUR POLITEKNIK NEGERI 4. Poltek SSN

1. Jalur raport SNMPN (Seleksi nasional masuk politeknik negeri) Politeknik Siber dan Sandi Negara memiliki jurusan-jurusan D4
2. Jalur tes SBMPN (ujian masuk Politeknik negeri) yaitu:1. Rekayasa Keamanan Siber 2. Rekayasa Kriptografi 3. Rekayasa
Perangkat Keras Kriptografi
55
56

5. STIS IPDN
Bagi siswa yang ingin terjun dalam persoalan dalam negeri bisa mencoba
Sekolah Tinggi Ilmu Statistik terdiri dari jurusan: 1. D3 Statistika 2. D4 sekolah ikatan dinas IPDN. Sekolah ini terletak di Sumedang.
Statistika 3. D4 Komputasi Statistik 6. AKMIL AKPOL
Sekolah ikatan dinas khusus untuk kepolisian adalah AKPOL. Peserta akan
Sekolah ikatan dinas yang lain adalah akademi militer yang terletak di menempuh pendidikan selama 4 tahun dan lulus dengan gelar Ipda
Magelang, Jawa Tengah. Peserta yang lulus dari sini akan mendapatkan gelar (Inspektur Polisi Dua) dan gelar STK (Sarjana Terapan Kepolisian).
Sarjana Terapan Pertahanan. STTD
Kementerian Perhubungan juga membawahi sekolah ikatan dinas STTD.
Poltekim Awalnya sekolah ini bernama Akademi Lalu Lintas namun sejak tahun 2000
berubah menjadi STTD.
Poltekim adalah Politeknik Imigrasi di bawah Kementerian Hukum dan HAM
dan membuka kuota 2021 sebanyak 300 orang. Lulus dari sekolah ikatan Evaluasi Setelah mempelajari materi kenali dirimu
dinas ini, peserta didik bisa langsung bekerja di Direktorat Jenderal Imigrasi. 1. Saya memperoleh pemahaman berkenaan dengan
Prodi D4 Manajemen Teknologi Keimigrasian , Prodi D4 Administrasi 2. Perasaan yang ada dalam diri saya adalah:
Keimigrasian, Prodi D4 Hukum Keimigrasian dan Prodi D3 Keimigrasian. 3. Sikap saya adalah:
4. Hal-hal yang akan saya lakukan adalah:
STPI 5. Tanggungjawab saya adalah

Peserta yang minat dengan penerbangan bisa mengambil ikatan dinas di 58
Sekolah Tinggi Penerbangan Indonesia. Terdapat empat jurusan, yakni
Penerbangan, Teknik Penerbangan, Keselamatan Penerbangan, dan
Manajemen Penerbangan.

STSN

Sekolah ikatan dinas yang berkaitan dengan keamanan data dan internet
adalah STSN. Sekolah ini dinaungi oleh Badan Siber dan Sandi Negara (BSSN)
dan lulusannya akan ditempatkan di Lembaga Sandi Negara.

Poltekip

Poltekip adalah Politeknik Ilmu Pemasyarakatan yang masih di bawah
Kementerian Hukum dan HAM dan membuka kuota sebanyak 300 orang.
Peserta yang lulus dari program D-IV di sini bisa langsung ditempatkan di
bawah Ditjen Pemasyarakat

57

LAMPIRAN 1. INSTRUMEN PENILAIAN DIRI B. SIKAP/PERASAAN POSITIF (COMFORTABLE)
Berilah tanda cek (V) pada kolom S (setuju) jika pernyataan sesuai
A. PENGETAHUAN (UNDERSTANDING) dengan kondisi Anda dan berilah tanda cek (V) pada kolom TS (tidak
setuju) jika pernyataan tidak sesuai dengan kondisi Anda!
1. Berapa jumlah tipe kepribadian menurut Holland?

a. 5 c. 4

b. 6 d. 7

No PERNYATAAN SETUJU TIDAK
SETUJU
2. Dibawah ini yang merupakan tipe kepribadian yang benar yaitu,

kecuali… 1. Saya merasa senang menerima
materi layanan BK tentang Minat
a. Humanis c. Artistik Karir

b. Investigatif d. Konvensional 2. Setelah menerima materi layanan
BK tentang Minat Karir, timbul
3. Tipe kepribadian yang menyukai kegiatan yang memungkinkan kesadaran saya untuk mengenali
potensi diri
pengorganisasian
3. Setelah menerima materi layanan
informasi secara jelas dan tertib. Cocok bekerja menjadi… BK tentang Minat Karir,
saya mengetahui pengaruh minat
a. Pilot c. Psikolog dengan pilihan karir
Materi layanan BK tentang Minat
b. Sekretaris d. Artis
4. Karir, memberikan saya
4. RIASEC merupakan singkatan dari …. kesadaran bahwa memilih karir
a. Realistis, Investigatif, Arsitek, Sosiolog, Enterprising, harus sesuai dengan
Convensional keadaan diri sendiri
b. Realistis, Insert, Artis, Sosiolog, Enterprising, Convensional
c. Realistis, Investigatif, Artistik, Sosial, Enterprising, Convensional
d. Realistis, Investasi, Artistik, Sosial, Entertain, Convensional

5. Menurut Holland dalam memilih pekerjaan dapat berdasarkan…

a. Kemampuan c. minat

b. Pendidikan d. takdir

59 60

Daftar Pustaka

Afdal. (2015). “Model Bimbingan Karier Kolaboratif dalam
Memantapkan Perencanaan Karier Siswa SMA (Studi
Bimbingan Karier Guru BK/Konselor dengan Orang tua dalam
Memantapkan Perencanaan Karier Siswa SMA Negeri di Kota
Payakumbuh)”. Disertasi tidak diterbitkan. Bandung:UPI.

Failasufah-Tim Paramitha (2020). Bimbingan dan Konseling.
Sleman.jogjakarta.

Hadijah, S. 2017. 10 Langkah perencanaan karier agar masa depan

sukses. https://www.cermati.com/artikel/10-langkah-

perencanaan-karir-agar-masa-depan-sukses.html. Diakses

tanggal 14 Nopember 2021.

Suherman, U. (2009). Konseling Karir Sepanjang Rentang Kehidupan.
Bandung:UPI

53 54