1.感恩老师
大会主席,各位评判老师,各位老师,以及在座的同学们,大家早上好。今天,我演
讲的题目是《感恩老师》。
鲜花感恩玉露,因为玉露为他滋养;苍鹰感恩长空,因为长空为他飞翔;我们感恩老
师,因为老师教育我们。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友
情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
时光匆匆如流水,转眼我们已到了四年级。首先,我要向各位老师表达内心真挚的敬
意和感激之情。在过去的4年中,各位老师辛勤耕耘、无私奉献,传授给我们知识、启
迪我们的智慧、规范我们的行为,更为重要的是教育了我们做人的道理,培育了我们
认真负责的态度和乐观向上,积极进取的精神,使我们在未来成长的路上有了良好的
起步基础。
四年来,你们为我们耗去了四年的青春,你们为我们肩负了四年的责任。你们为我们
付出了巨大的心血,你对我们的谆谆教诲和培育之情,我们永远不会忘记。
记得有一次,由于气温骤降,爸爸妈妈没在家,我没有添加衣服。在第二天的课堂
上,我突然感到头晕,想吐,心情烦躁。老师发现后,轻轻地放下课本,走到我的面
前,亲切地说:“你怎么了,哪儿不舒服?”老师弄清情况后,立刻打电话给我的妈
妈,让妈妈送我去看医生。可是,妈妈没还没有下班,是老师,是温柔善良的老师亲
自把我送到医院。老师,感谢您,感谢您对我无微不至的关怀。
记得有一年学校举行运动会,有一个比赛项目是拔河。在即将开始比赛的时候,赛场
上拉拉队的喊声、加油声惊天动地。开始拔河了,由于我们班和5红班气势相当,不分
上下,趁我们班没注意,5红班的同学一鼓作气,把我们拉近中线,眼看我们就要输了
,是谁,又是谁,在嘶声力竭地为我们呐喊、加油?是老师,是我们可亲可敬的老师
啊。听到老师的加油声,我们班的同学使出了吃奶的劲,很快就把绳子拉了过来。顿
时,赛场上响起了一片欢呼声“四红班赢了,四红班赢了”。感谢您——老师,是您
给了我们勇气和力量,让我们取得胜利。
老师为了我们,多少个夜晚为我们批改作业;为了我们,常常讲课累坏嗓子;每天早
起晚归。老师付出这么多,就是为了我们成绩提高,不求回报,这就是老师这个伟大
的职业!
我们感恩——感谢师恩,感谢雪邦华小的所有老师为我们插上智慧的翅膀,让我们在
知识的海洋里不断地探索与求知!几年来,在老师的精心培育和鼓励下,我们不断地
进步,掌握了许多语法知识……
老师们,您辛苦了,感谢这些年来老师们的谆谆教导,祝愿老师们在今后的日子里幸
福、健康、快乐!我的演讲完毕,谢谢大家。
2.我读书我快乐
尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好。今天,我演讲的题目是《我读书我快乐》。
读书,是一种享受,也是快乐的。捧起它,它是圣洁的,翻开它,它是万能的,阅读
它,它是美妙的。
从小时候起,我就和书结下了不解之缘,从漫游书海中尝到了不少快乐与甜头。
在我上幼儿园时,妈妈就买幼儿书给我看。当时我还不知道书籍是什么,所以,我把
眼珠子瞪得老大,迫不及待地想去看看。妈妈见我对书那么好奇,便马上翻开书,把
书里面的字一个一个地念给我听。我听得非常认真,生怕会漏掉一个字。从此,我开
始喜欢上了读书。
我刚上小学一年级时会认一些字了,妈妈就开始给我买字数较多的书看,那时我很开
心。我急忙翻开书,一页、两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。那时的我,已经知道
了书的重要之处,所以,我读书更加地用心了。
我上三年级时,酷爱读天文学的书和鲁迅小说,并且我从中获得了不少的知识。每次
我读书时都会读得非常精透。只要有我不认识的字,都会翻开字典查找,把拼音注
上,并把字的意思标明在下方,然后继续读,一读就是几个小时。后来,我发现自己
的拼音速度越来越快,越来越熟练。书看得多,懂得的字自然也多,在第一次考试
时,题目里的许多字大家不理解,造成了错误,而我书看得多,那些字我都懂,所以
考了满分。那时,我是多么快乐呀!受到了老师的称赞,赢得了同学们羡慕的目光,
我心里美滋滋的。
如今,我渐渐长大了,不再是个幼稚无知的小孩。因此,对书的选择也有所不同。我
酷爱科幻和童话故事书,那一本本书都那样生动活泼,语句优美,使我从书中获得不
少知识,懂得了不少大道理。
由于我爱看书,增长了许多知识,我的阅读能力也提高了。在语文考试时,我常常拿
了高分。自从我看了书以后,我的写作水平也大大提高了,在今年第九届小作家杯全
国小学生新作文大赛中获得特优奖。
光阴似箭,日月如梭。如今,我已经是四年级的学生了,现在的我已经读过很多书籍
了,如:历史书、作文书、科幻书……每当我读书的时候,都会感到其乐无穷,我想
读书将会伴我成长。
我爱看书,永远爱看书!同学们,爱书吧!书是智慧的源泉,书是知识的宝库,书是
人类进步的阶梯,读书的感觉真好!你们认为呢?
3.<<肯学,一定会>>
大会主席,各位评判老师、来宾们、同学们,大家早上好。
小时候,每当看到哥哥骑脚踏车时就会求他载我。但哥哥总是没好气地说:“不载!
我这么瘦,你这么胖,一两载千斤,你想跌死我啊!”讲我胖,哼,借口!后来,我决
定不求人了,我要自己骑脚踏车。怎么骑呢?学啊!
讲到这里,相信大家都想象得到我当时的惨况了吧?不是吗?跌倒了,再骑,骑上
去,再跌,手、脚跌伤了、流血了,但我没哭,我没放弃,因为我相信“肯学,一定
会”。各位,《肯学,一定会》就是我今天的讲题。
在我们的四周,有许多学问、本领等着我们去开拓,去学习。当然在我们的学习过程
中,我们可能会遇到许多困难,但假如我们能抱着:“肯学,一定会”的信念,相信
所有的困难都能迎刃而解。
一些我们本来视为苦差的工作可能会为我们的生活带来不少的便利和情趣呢!举个例
子来说吧,对一个会做家务、能自立的孩子来说,即使父母出门了他的生活也丝毫不
受影响不是吗 肚子饿了自己下厨 衣服脏了自己清洗 爸爸不载送,自己搭巴士啊
有些同学在学习上遇到挫折时 就会自怨自艾天哪 为什么别人那么聪明 我却那么笨呢
其实天资比别人差 学得比人家慢,不要紧 我们不应小看自己、放弃自己,相反的我
们应该加倍努力,所谓“勤能补拙”啊 爱迪生能够由别人眼中的蠢材,成为发明大王
不是全靠他肯学肯尝试,从失败中不断的吸取经验这个了不起的奋斗精神吗
名作家戴晨志说成功不是靠梦想而是靠实践,凡事害怕面对就不会成功所以在我们说
我不会、我不能之前,先问问自己我尝试过了吗我尽力过了吗?
求学,就像小孩学走路,要肯于踏出第一步,才有可能第二步,第三步……各位,发
挥我们的“肯“字精神吧!去做、去学,做不好,别气馁,要乐观地说“让我在试试
看!”
同学们,肯学,一定会,就好像今天,我已不再要哥哥用脚踏车载我了。而且我要学
哥哥那样驾汽车啦!神气多了!不是吗?各位认为我能吗?我坚信,我能!因为,肯
学,一定会!谢谢。
4.信心,是成功的动力
大会主席,各位评判老师、来宾们、同学们,大家早上好。今天,我的演讲题目
是《信心,是成功的动力》。
成功,是每个人所追求的目标,但在达致成功的过程中,总会出现大大小小的挫
折来考验我们。当难题一出现,有的人经不起考验,就沮丧了,放弃了。但有些人坚
定不移,咬紧牙根奋斗到成功为止。是什么,让他们坚持到底?那是-信心。有信心
的人知道:柳暗花明又一村,有信心的人知道:天无绝人之路,冬天时,坚持下去,
春天很快就莅临。
是的,信心,就是成功的动力!在学习的过程中,我经常会听到同学们这么说:
“唉,好难啊,我不学了!” 其实,这些同学不是学不来,而是缺乏信心!
信心,就是自己相信有能力,有把握完成工作,解决问题。信心,能在生活中逐
渐地培养;也能在人们不经意中不幸地摧残!
有一位同学曾经对我说:“我的数学考到八十分!我爸爸骂我粗心大意,每次都
做不好!我好伤心,我怀疑自己是不是不够聪明?”由此可见,大人的指责,严重地
伤害了我们的自尊,打击我们的自信心 。
许多人都知道自信很重要,但是在我们失败时,却用一些伤人的话:“你真
笨!”“不中用!”、“你的头脑怎么这样简单?”以这种刺激的话来打击我们,泼
我们的冷水,让我们产生自卑感。挫折感,各位,你们说我们还有信心学习下去吗?
记得我第一次参加校内童诗比赛时,我差点临阵退缩,幸好老师从旁鼓励,才使
我提起勇气和信心去参赛,并在比赛中脱颖而出。从那次的经历中,我深深体会到:
信心,是我走上成功道路的秘诀。
每当我熟练了一首曲子,妈妈总会说:“你的歌,弹得真好听,我很喜欢听你弹
琴。”这时我心里会这么想:我弹得好,我真受人欢迎!我更须努力,弹得更好!
同学们,同样地,每当老师在课业上画了星星以示鼓励,你们是否高兴得手舞足
蹈?对学习 是不是更充满信心?
各位,信心,就好比是哺育我们成长的摇篮,而鼓励和赞美,是那拉动摇篮的弹
簧。请给予我们适当的动力,让我们躺在信心的摇篮里,舒舒服服、快快乐乐地学习
与成长。让这股动力引导我们迈向康庄大道。
5.别让地球再流泪
大会主席,各位评判先生,各位来宾以及同学们,大家早上好。今天我的讲题是
《别让地球再流泪》!
各位,我们生活在一片原本非常可爱的地球上:有新鲜的空气有美丽醉人的山川
河流,澄清碧绿的海水,茂密苍翠的树林,还有许许多多可爱的动物。可是如今,这
一切已不再那么迷人了,地球已生病了!而且病得不轻呢!她正在流泪!
各位,人类几千年来,不断地发现,不断地发明,不断地精益求精,才达到现在
的高度文明。他们不断地在各方面求进步,求发展,便毫无节制地摧毁地球,这叫我
们的地球怎能不流泪呢?
人类为了舒适的生活,不断地去开辟森林、砍伐树木、挖掘油田,而忽略了我们
的地球,任意地将她伤害了。再加上人类不懂自爱,到处乱抛垃圾,工厂的污水不加
以好好的处理,使到环境乌烟瘴气,摧毁这个城市,也严重地破坏了这美好的土地。
请问在座的各位,地球上的空气,原本是清新的,是不是?可是如今呢?它已变
质了,严重的空气污染,真叫我们的地球喘不过气来!人类毫无节制地砍伐树木,挖
掘油田,使到地球遍体鳞伤了,这怎不叫她感到悲伤而流泪呢?
在座的各位,我们只有一个地球。请问住在地球上的我们是不是有责任去保护我
们的环境?请停止污染她,破坏她,别再让她伤心流泪吧!至少我们可以不随地丢垃
圾,不乱砍伐树木。还有请厂商们应好好地处理工厂所排除的废料,使海水、河水不
再污染。
各位,让我们负起使命,落实环保,让我们的地球重新展现她那活泼、健康的微
笑,也让生活在地球上的儿女们过着健康快乐的生活!
我的讲词到此为止,谢谢!
6.学会感恩
敬爱的老师、亲爱的同学们,大家好!今天我演讲的题目是《学会感恩》。
感恩,就像空气,无处不在,触手可及。当然,我们要感谢的人很多很多。有朴实无
华的父母,敬爱的老师、还有无数个曾经帮助过我们的人。
感恩父母。父母不仅给了我们生命,还给了我们无尽的爱。他们像蜡烛一样为我们燃
烧着,为我们付出了多少心血。他们是那么无私地奉献着他们的爱,那爱源源不断、
绵绵不绝,像春风那样温和柔顺,似朝阳一般美丽无 瑕。不论怎么样,都要用一颗感
恩的心去回报父母那伟大、无私的爱。
感恩老师。老师像春雨一样用知识滋润着我们幼小的心灵,老师是我们一生中不可缺
少的。如果没有老师,就没有一代代出色的人才。老师如父母般的爱我们、关心我
们,因此我们应定要用心去感恩老师。
感恩朋友。没有朋友的人,就是没有快乐的人。朋友在我们困难时伸出友爱之手帮助
我们,在我们孤独时给我们送来了问候,让我们不再寂寞。所以,也需要认真感恩我
们身边的朋友。
在人的一生中,有无数个要感谢的人,其中更重要的是感恩自己。那怎么感恩自己
呢?记住:只有学会感恩别人,才会感恩自己。“感恩”是十分美好、十分快乐、十
分幸福的。简单的两个字,却要用心来完成。
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花
开花落,我一样会珍惜……”让我们伴着歌声去感恩身边每一个人吧!
7.《遵守纪律》
尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家好!
我今天演讲的题目是《遵守纪律》。我们作为学生,遵守纪律是我们应该要做的事
情,也是我们必须要做到的事情,但在我们的校园里,违反纪律的情况时时会发生,
所以我利用这一次演讲的机会,做一个以遵守纪律为主题的演讲,希望同学们在听完
我的演讲之后,能够做到遵守学校的纪律,做一个遵守纪律的好学生。
早在我们上幼儿园的时候,老师就应该跟我们说过了要遵守纪律。现在我们已经成为
了一名小学生, 跟幼儿园时候的自己相比应该是会懂事很多的。但幼儿园的时候我们
能够做到的事情,现在却做不到了。我们应该要养成一个遵守纪律的习惯,不应该每
一次上课的时候都需要老师来强调纪律的问题,我们应该要控制好自己的行为,在上
课的时候不要做出一些违反纪律的事情。在上课的时候吵闹不仅会影响到自己的学
习,也会影响到旁边的同学,所以是不应该这样去做的。
那么遵守纪律应该要怎么做呢?我想问问同学们,请同学们大声的来回答我这个问
题。同学们说的其实大部分都是对的,上课的时候不说话、不吵闹,不迟到等都是遵
守纪律的好行为。但我也知道,同学们知道应该要怎么去遵守纪律,但知道答案的同
学又有多少能够肯定的说自己没有做过违反纪律的事情呢? 光知道怎样做才是遵守纪
律但又不去做到的话又有什么用处呢?只要我们能够下定决心去做的话,是一定能够
做到的。
老师时常跟我们说让我们要遵守学校的纪律、遵守课堂的纪律,就是希望我们能够做
到,而不是光知道不去做。在我们的同学中间,肯定是有能够做到遵守纪律的同学
的,我们应该要向她学习,同样的年纪,别人能够做到的我们却不能够做到,那就应
该要从自己的身上去找问题了。所以我希望在我今天的演讲结束之后,存在于我们学
校里面的不遵守纪律的问题能够得到改善,同学们都能够成为一个遵守纪律的好学
生。这样不仅能够让我们的学校、我们的班级变得更加的美好,也能够让我们自己变
得更好。所以我们应该行动起来,改变自己,让自己成为一个更好的人。
谢谢大家!