PLC ภาคเรียนที่ 1 และ 2 ปีการศึกษา 2564

รายงานผลการจัดกิจกรรมชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ

(Professional Learning Community : PLC)

ปีการศึกษา 2564










































กลุ่ม “PLC Online Class”


กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี




















สำานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาบุรีรัมย์

สำานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

กระทรวงศึกษาธิการ

บันทึกข้อความ



ส่วนราชการ โรงเรียนสองห้องพิทยาคม

ที่ .................................................. วันที่ 11 กุมภาพันธ์ 2565
เรื่อง รายงานผลการจัดกิจกรรมสร้างชุมชนการเรียนรู้วิชาชีพ ปีการศึกษา 2564

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
เรียน ผู้อำานวยการโรงเรียนสองห้องพิทยาคม
ข้าพเจ้านายสุรศักดิ์ เฟวท์ และสมาชิก กลุ่ม PLC Online Class ได้แก่ นางสาวปทิตตา วารัมย์ และ

นางสาวณิชกมล ศรีสมสุข กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ได้ดำาเนินการจัดกิจกรรมสร้างชุมชน
การเรียนรู้วิชาชีพ ในระหว่างปีการศึกษา 2564 ที่ผ่านมา

บัดนี้ การจัดกิจกรรมสร้างชุมชนการเรียนรู้วิชาชีพได้เสร็จสิ้นเรียบร้อยแล้วข้าพเจ้าหวังเป็นอย่างยิ่งว่า
ข้อมูลดังกล่าวคงเป็นประโยชน์ในการใช้กับโรงเรียนต่อไป


จึงเรียนมาเพื่อโปรดพิจารณา


(นายสุรศักดิ์ เฟวท์)
ครู อันดับ คศ.1




(นางสาวปทิตตา วารัมย์) (นางสาวณิชกมล ศรีสมสุข)

ครู อันดับ คศ.3 ครู อันดับ คศ.3







ความเห็นของหัวหน้ากลุ่มสาระฯ ความเห็นของหัวหน้ากลุ่มบริหารวิชาการ

.................................................................... ....................................................................




(นางสาวณิชกมล ศรีสมสุข) (นายวัชราวุฒิ อุ่นจิตต์)



ความเห็นของผู้อำานวยการ


.....................................................................................................................................................................



(นางเพ็ญศิริ สายจันทร์หอม)

ผู้อำานวยการโรงเรียนสองห้องพิทยาคม

ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2564

น P
า
C O
L
า
ร
ง
ย
n
a
l
s
s
i
l
e C
n
รายงาน PLC Online Class ครั้งที่ 1
จำานวน 2 ชั่วโมง
การเตรียมการจัดการเรียนการสอนในรูปแบบ Online
ผู้นำา PLC นายสุรศักดิ์ เฟวท์ ลายมื่อชื่อ_________
สมาชิก : นางสาวปทิตตา วารัมย์ ลายมื่อชื่อ_________
นางสาวณิชกมล ศรีสมสุข ลายมื่อชื่อ_________

วันที่ 18 มิถุนายน 2564


ปัญหา
เนื่องจากสถานการณ์การแพร่ระบาดเชื้อไวรัสโคโรน่่า 2019
(Covid-19) ทำาให้การจัดการเรียนการสอนต้องเปลี่ยนรูปแบบไปตามบริบทของแต่ละพื้นที่ การเรียนในรูปแบบ On Site

ไม่สามารถจัดได้ตามปกติ ดังนั้น ครูจึงจำาเป็นต้องหาเครื่องมือ สื่อ อุปกรณ์ ในการสอนรูปแบบ On Line เพื่อให้นักเรียน
เกิดความรู้อย่างเต็มความสามารถในสถานการณ์ปัจจุบัน

ปัญหาที่พบในการเตรียม - คุณครูใช้ทั้ง 3 ท่านใช้ App ต่างกัน และอุปกรณ์มีปัญหาบางประการ
แต่สามารถแก้ไขโดยใช้การ Update App Notability
การจัดการเรียนการสอน รูปแบบ On Line


Notability สื่อและอุปกรณ์ ที่ใช้ในการสอนรูปแบบออนไลน์



ผลที่ได้รับ คุณครูรู้จักโปรแกรม Notability เบื้องต้น และสามารถใช้งานเบื้องต้นก่อนนำาไปสอนนักเรียนได้




รูปภาพกิจกรรม























นายสุรศักดิ์ เฟวท์
ผู้รายงาน
(นางเพ็ญศิริ สายจันทร์หอม)

ผู้อำานวยการโรงเรียน
(ผู้รับรองรายงาน) โรงเรียนสองห้องพิทยาคม สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาบุรีรัมย์

ร า ย ง า น P L C O n l i n e C l a s s ครั้งที่ 2
รายงาน PLC Online Class
จำานวน 2 ชั่วโมง


การเตรียมการจัดการเรียนการสอนในรูปแบบ Online





ผู้นำา PLC นายสุรศักดิ์ เฟวท์ ลายมื่อชื่อ_________

สมาชิก : นางสาวปทิตตา วารัมย์ ลายมื่อชื่อ_________
นางสาวณิชกมล ศรีสมสุข ลายมื่อชื่อ_________




วันที่ 25 มิถุนายน 2564


ปัญหา
เนื่องจากสถานการณ์การแพร่ระบาดเชื้อไวรัสโคโรน่่า 2019
(Covid-19) ทำาให้การจัดการเรียนการสอนต้องเปลี่ยนรูปแบบไปตามบริบทของแต่ละพื้นที่ การเรียนในรูปแบบ On Site

ไม่สามารถจัดได้ตามปกติ ดังนั้น ครูจึงจำาเป็นต้องหาเครื่องมือ สื่อ อุปกรณ์ ในการสอนรูปแบบ On Line เพื่อให้นักเรียน
เกิดความรู้อย่างเต็มความสามารถในสถานการณ์ปัจจุบัน

ปัญหาที่พบในการเตรียม - - ความช้าของปากกาสำาหรับใช้เขียนและวาดลงในอุปกรณ์ Ipad
- ความเสถียรของอินเตอร์เน็ตในการส่งข้อมูลให้นักเรียน
การจัดการเรียนการสอน รูปแบบ On Line


Notability สื่อและอุปกรณ์ ที่ใช้ในการสอนรูปแบบออนไลน์



คุณครูรู้จักโปรแกรม Notability เบื้องต้น และสามารถใช้งานเบื้องต้นก่อนนำาไปสอนนักเรียนได้ ผลที่ได้รับ คุณครูสามารถใช้โปรแกรม Notability ในการสอนวิทยาศาสตร์ออนไลน์ โดยที่

(1) สามารถอธิบายโดยการคำานวณ (2) สามารถวาดภาพประกอบการอธิบาย

รูปภาพกิจกรรม























นายสุรศักดิ์ เฟวท์
ผู้รายงาน
(นางเพ็ญศิริ สายจันทร์หอม)

ผู้อำานวยการโรงเรียน
(ผู้รับรองรายงาน) โรงเรียนสองห้องพิทยาคม สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาบุรีรัมย์

น P
า
C O
L
า
ร
ง
ย
n
a
l
s
s
i
l
e C
n
รายงาน PLC Online Class ครั้งที่ 3
จำานวน 2 ชั่วโมง
การเตรียมการจัดการเรียนการสอนในรูปแบบ Online
ผู้นำา PLC นายสุรศักดิ์ เฟวท์ ลายมื่อชื่อ_________
สมาชิก : นางสาวปทิตตา วารัมย์ ลายมื่อชื่อ_________
นางสาวณิชกมล ศรีสมสุข ลายมื่อชื่อ_________

วันที่ 2 กรกฏาคม 2564


ปัญหา
เนื่องจากสถานการณ์การแพร่ระบาดเชื้อไวรัสโคโรน่่า 2019
(Covid-19) ทำาให้การจัดการเรียนการสอนต้องเปลี่ยนรูปแบบไปตามบริบทของแต่ละพื้นที่ การเรียนในรูปแบบ On Site

ไม่สามารถจัดได้ตามปกติ ดังนั้น ครูจึงจำาเป็นต้องหาเครื่องมือ สื่อ อุปกรณ์ ในการสอนรูปแบบ On Line เพื่อให้นักเรียน
เกิดความรู้อย่างเต็มความสามารถในสถานการณ์ปัจจุบัน

ปัญหาที่พบในการเตรียม - - ความเสถียรของอินเตอร์เน็ตในการส่งข้อมูลให้นักเรียน

การจัดการเรียนการสอน รูปแบบ On Line


Notability สื่อและอุปกรณ์ ที่ใช้ในการสอนรูปแบบออนไลน์



ผลที่ได้รับ คุณครูสามารถใช้โปรแกรม Notability ในการสอนวิทยาศาสตร์ออนไลน์ โดยที่

(1) นำาเสนอ Slide และใช้สอนผ่าน google meet (2) ใช้โปรแกรม Notability สำาหรับขีดเขียน

รูปภาพกิจกรรม























นายสุรศักดิ์ เฟวท์
ผู้รายงาน
(นางเพ็ญศิริ สายจันทร์หอม)

ผู้อำานวยการโรงเรียน
(ผู้รับรองรายงาน) โรงเรียนสองห้องพิทยาคม สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาบุรีรัมย์

ร า ย ง า น P L C O n l i n e C l a s s ครั้งที่ 4
รายงาน PLC Online Class
จำานวน 4 ชั่วโมง


การเตรียมการจัดการเรียนการสอนในรูปแบบ Online





ผู้นำา PLC นายสุรศักดิ์ เฟวท์ ลายมื่อชื่อ_________

สมาชิก : นางสาวปทิตตา วารัมย์ ลายมื่อชื่อ_________
นางสาวณิชกมล ศรีสมสุข ลายมื่อชื่อ_________




วันที่ 9 กรกฏาคม 2564


ปัญหา
เนื่องจากสถานการณ์การแพร่ระบาดเชื้อไวรัสโคโรน่่า 2019
(Covid-19) ทำาให้การจัดการเรียนการสอนต้องเปลี่ยนรูปแบบไปตามบริบทของแต่ละพื้นที่ การเรียนในรูปแบบ On Site

ไม่สามารถจัดได้ตามปกติ ดังนั้น ครูจึงจำาเป็นต้องหาเครื่องมือ สื่อ อุปกรณ์ ในการสอนรูปแบบ On Line เพื่อให้นักเรียน
เกิดความรู้อย่างเต็มความสามารถในสถานการณ์ปัจจุบัน

ปัญหาที่พบในการเตรียม - คุณครูไม่เข้าใจการใช้งานการสอบ Online และ Function ของ
การทำางานของ Quizizz
การจัดการเรียนการสอน รูปแบบ On Line


Quizizz.com สื่อและอุปกรณ์ ที่ใช้ในการสอนรูปแบบออนไลน์



คุณครูสามารถใช้โปรแกรม Notability ในการสอนวิทยาศาสตร์ออนไลน์ โดยที่ ผลที่ได้รับ คุณครูสามารถใช้ Quizizz ในการสอนวิทยาศาสตร์ออนไลน์ โดยที่

(1) นำาเสนอ Slide และใช้สอนผ่าน google meet (2) ใช้โปรแกรม Notability สำาหรับขีดเขียน (1) สามารถทำา Live test ในขณะสอน (2) สามารถนำา Quizizz มาให้การบ้านนักเรียนได้

รูปภาพกิจกรรม























นายสุรศักดิ์ เฟวท์
ผู้รายงาน
(นางเพ็ญศิริ สายจันทร์หอม)

ผู้อำานวยการโรงเรียน
(ผู้รับรองรายงาน) โรงเรียนสองห้องพิทยาคม สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาบุรีรัมย์

ร า ย ง า น P L C O n l i n e C l a s s ครั้งที่ 5
รายงาน PLC Online Class
จำานวน 2 ชั่วโมง


การเตรียมการจัดการเรียนการสอนในรูปแบบ Online





ผู้นำา PLC นายสุรศักดิ์ เฟวท์ ลายมื่อชื่อ_________

สมาชิก : นางสาวปทิตตา วารัมย์ ลายมื่อชื่อ_________
นางสาวณิชกมล ศรีสมสุข ลายมื่อชื่อ_________




วันที่ 16 กรกฏาคม 2564


ปัญหา
เนื่องจากสถานการณ์การแพร่ระบาดเชื้อไวรัสโคโรน่่า 2019
(Covid-19) ทำาให้การจัดการเรียนการสอนต้องเปลี่ยนรูปแบบไปตามบริบทของแต่ละพื้นที่ การเรียนในรูปแบบ On Site

ไม่สามารถจัดได้ตามปกติ ดังนั้น ครูจึงจำาเป็นต้องหาเครื่องมือ สื่อ อุปกรณ์ ในการสอนรูปแบบ On Line เพื่อให้นักเรียน
เกิดความรู้อย่างเต็มความสามารถในสถานการณ์ปัจจุบัน

ปัญหาที่พบในการเตรียม - คุณครูไม่เข้าใจการอ่านค่าของข้อสอบ เมื่อต้องนำาข้อมูลคำาตอบนักเรียน
มาวิเคราะห์ข้อสอบ
การจัดการเรียนการสอน รูปแบบ On Line


Quizizz.com สื่อและอุปกรณ์ ที่ใช้ในการสอนรูปแบบออนไลน์



ผลที่ได้รับ คุณครูสามารถใช้ Quizizz ในการวิเคราะห์ข้อสอบ โดยที่

(1) นำาคะแนนจาก Quizizz มาใช้งานในการวิเคราะห์ข้อสอบได้
(2) หานักเรียนที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนน้อยกว่าเพื่อน มาสอนซ่อมเสริมได้
รูปภาพกิจกรรม























นายสุรศักดิ์ เฟวท์
ผู้รายงาน
(นางเพ็ญศิริ สายจันทร์หอม)

ผู้อำานวยการโรงเรียน
(ผู้รับรองรายงาน) โรงเรียนสองห้องพิทยาคม สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาบุรีรัมย์

น P
า
C O
L
า
ร
ง
ย
n
a
l
s
s
i
l
e C
n
รายงาน PLC Online Class ครั้งที่ 6
จำานวน 2 ชั่วโมง
การเตรียมการจัดการเรียนการสอนในรูปแบบ Online
ผู้นำา PLC นายสุรศักดิ์ เฟวท์ ลายมื่อชื่อ_________
สมาชิก : นางสาวปทิตตา วารัมย์ ลายมื่อชื่อ_________
นางสาวณิชกมล ศรีสมสุข ลายมื่อชื่อ_________

วันที่ 23 กรกฏาคม 2564


ปัญหา
เนื่องจากสถานการณ์การแพร่ระบาดเชื้อไวรัสโคโรน่่า 2019
(Covid-19) ทำาให้การจัดการเรียนการสอนต้องเปลี่ยนรูปแบบไปตามบริบทของแต่ละพื้นที่ การเรียนในรูปแบบ On Site

ไม่สามารถจัดได้ตามปกติ ดังนั้น ครูจึงจำาเป็นต้องหาเครื่องมือ สื่อ อุปกรณ์ ในการสอนรูปแบบ On Line เพื่อให้นักเรียน
เกิดความรู้อย่างเต็มความสามารถในสถานการณ์ปัจจุบัน

ปัญหาที่พบในการเตรียม - คุณครูสับสนระหว่างการแชร์แบบ Viewer และ Editor
- เมื่อนักเรียนนำาไปใช้ นักเรียนบางคนไม่เข้าใจการแชร์เพื่อแก้ไข
การจัดการเรียนการสอน รูปแบบ On Line


Google Doc สื่อและอุปกรณ์ ที่ใช้ในการสอนรูปแบบออนไลน์



ผลที่ได้รับ คุณครูสามารถใช้ Google doc โดยที่

(1) ให้นักเรียนทำางานร่วมกันทั้งในอุปกรณ์สื่อสารและคอมพิวเตอร์แบบ Real time
(2) คุณครูทั้ง 3 ท่าน นำาวิธีการดังกล่าวมอบหมายงานนักเรียนทั้ง ม. ต้น และ ม. ปลาย
รูปภาพกิจกรรม พบว่า นักเรียนสามารถทำางานเป็นทีม (Team work ability) ได้























นายสุรศักดิ์ เฟวท์
ผู้รายงาน
(นางเพ็ญศิริ สายจันทร์หอม)

ผู้อำานวยการโรงเรียน
(ผู้รับรองรายงาน) โรงเรียนสองห้องพิทยาคม สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาบุรีรัมย์

ร า ย ง า น P L C O n l i n e C l a s s ครั้งที่ 7
รายงาน PLC Online Class
จำานวน 4 ชั่วโมง


การเตรียมการจัดการเรียนการสอนในรูปแบบ Online





ผู้นำา PLC นายสุรศักดิ์ เฟวท์ ลายมื่อชื่อ_________

สมาชิก : นางสาวปทิตตา วารัมย์ ลายมื่อชื่อ_________
นางสาวณิชกมล ศรีสมสุข ลายมื่อชื่อ_________




วันที่ 30 กรกฏาคม 2564


ปัญหา
เนื่องจากสถานการณ์การแพร่ระบาดเชื้อไวรัสโคโรน่่า 2019
(Covid-19) ทำาให้การจัดการเรียนการสอนต้องเปลี่ยนรูปแบบไปตามบริบทของแต่ละพื้นที่ การเรียนในรูปแบบ On Site

ไม่สามารถจัดได้ตามปกติ ดังนั้น ครูจึงจำาเป็นต้องหาเครื่องมือ สื่อ อุปกรณ์ ในการสอนรูปแบบ On Line เพื่อให้นักเรียน
เกิดความรู้อย่างเต็มความสามารถในสถานการณ์ปัจจุบัน

ปัญหาที่พบในการเตรียม - คุณครูสับสนระหว่างการแชร์แบบ Viewer และ Editor
- เมื่อนักเรียนนำาไปใช้ นักเรียนบางคนไม่เข้าใจการแชร์เพื่อแก้ไข
การจัดการเรียนการสอน รูปแบบ On Line


Google Presentation สื่อและอุปกรณ์ ที่ใช้ในการสอนรูปแบบออนไลน์



ผลที่ได้รับ คุณครูสามารถใช้ Google presentation โดยที่

(1) ให้นักเรียนนำาเสนองานโดยใช้ทั้งในอุปกรณ์สื่อสารและคอมพิวเตอร์แบบ Real time
(2) คุณครูสอนให้นักเรียนใช้งาน Google presentation เบื้องต้นได้
รูปภาพกิจกรรม























นายสุรศักดิ์ เฟวท์
ผู้รายงาน
(นางเพ็ญศิริ สายจันทร์หอม)

ผู้อำานวยการโรงเรียน
(ผู้รับรองรายงาน) โรงเรียนสองห้องพิทยาคม สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาบุรีรัมย์

ร า ย ง า น P L C O n l i n e C l a s s ครั้งที่ 8
รายงาน PLC Online Class
จำานวน 2 ชั่วโมง


การเตรียมการจัดการเรียนการสอนในรูปแบบ Online





ผู้นำา PLC นายสุรศักดิ์ เฟวท์ ลายมื่อชื่อ_________

สมาชิก : นางสาวปทิตตา วารัมย์ ลายมื่อชื่อ_________
นางสาวณิชกมล ศรีสมสุข ลายมื่อชื่อ_________




วันที่ 6 สิงหาคม 2564


ปัญหา
เนื่องจากสถานการณ์การแพร่ระบาดเชื้อไวรัสโคโรน่่า 2019
(Covid-19) ทำาให้การจัดการเรียนการสอนต้องเปลี่ยนรูปแบบไปตามบริบทของแต่ละพื้นที่ การเรียนในรูปแบบ On Site

ไม่สามารถจัดได้ตามปกติ ดังนั้น ครูจึงจำาเป็นต้องหาเครื่องมือ สื่อ อุปกรณ์ ในการสอนรูปแบบ On Line เพื่อให้นักเรียน
เกิดความรู้อย่างเต็มความสามารถในสถานการณ์ปัจจุบัน

- คุณครูสับสนระหว่างการแชร์แบบ Viewer และ Editor ปัญหาที่พบในการเตรียม - ครูไม่คุ้นชินกับ Bloger.com
- เมื่อนักเรียนนำาไปใช้ นักเรียนบางคนไม่เข้าใจการแชร์เพื่อแก้ไข การจัดการเรียนการสอน รูปแบบ On Line
- ครูไม่เคยเชื่อมโยง Bloger.com กับการแก้ไขเอกสารใน Doc


Bloger.com สื่อและอุปกรณ์ ที่ใช้ในการสอนรูปแบบออนไลน์



ผลที่ได้รับ คุณครูสามารถใช้ Bloger.com โดยที่

(1) นำาเนื้อหาในบทเรียนเพื่อเป็นหัวข้อในการทำากิจกรรมระหว่างเรียน On Line
(2) จัดการหัวข้อการสอนเพื่อใช้ในการอภิปรายระหว่างสัปดาห์การจัดการเรียนการสอน
รูปภาพกิจกรรม























นายสุรศักดิ์ เฟวท์
ผู้รายงาน
(นางเพ็ญศิริ สายจันทร์หอม)

ผู้อำานวยการโรงเรียน
(ผู้รับรองรายงาน) โรงเรียนสองห้องพิทยาคม สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาบุรีรัมย์

น P
า
C O
L
ง
ร
รายงาน PLC Online Class ครั้งที่ 9
ย
า
a
l
s
s
e C
l
n
n
i
จำานวน 2 ชั่วโมง
การเตรียมการจัดการเรียนการสอนในรูปแบบ Online
ผู้นำา PLC นายสุรศักดิ์ เฟวท์ ลายมื่อชื่อ_________
สมาชิก : นางสาวปทิตตา วารัมย์ ลายมื่อชื่อ_________
นางสาวณิชกมล ศรีสมสุข ลายมื่อชื่อ_________

วันที่ 27 สิงหาคม 2564


ปัญหา
เนื่องจากสถานการณ์การแพร่ระบาดเชื้อไวรัสโคโรน่่า 2019
(Covid-19) ทำาให้การจัดการเรียนการสอนต้องเปลี่ยนรูปแบบไปตามบริบทของแต่ละพื้นที่ การเรียนในรูปแบบ On Site

ไม่สามารถจัดได้ตามปกติ ดังนั้น ครูจึงจำาเป็นต้องหาเครื่องมือ สื่อ อุปกรณ์ ในการสอนรูปแบบ On Line เพื่อให้นักเรียน
เกิดความรู้อย่างเต็มความสามารถในสถานการณ์ปัจจุบัน

ปัญหาที่พบในการเตรียม - ยังไม่เคยตั้งค่า Google calendar
- ยังไม่เคยเชื่อมต่อ Email หลายบุคคล
การจัดการเรียนการสอน รูปแบบ On Line


Google Calendar สื่อและอุปกรณ์ ที่ใช้ในการสอนรูปแบบออนไลน์



ผลที่ได้รับ รูปภาพกิจกรรม



คุณครูสามารถใช้ Google calendar โดยที่

(1) นัดหมายประชุมหรือนัดหมายการ
จัดการเรียนการสอนร่วมกับนักเรียน

(2) แจ้งเตือนการทำางานทำางานโดยใช้
Google Calendar














นายสุรศักดิ์ เฟวท์
ผู้รายงาน
(นางเพ็ญศิริ สายจันทร์หอม)

ผู้อำานวยการโรงเรียน
(ผู้รับรองรายงาน) โรงเรียนสองห้องพิทยาคม สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาบุรีรัมย์

ร า ย ง า น P L C O n l i n e C l a s s ครั้งที่ 10
รายงาน PLC Online Class
จำานวน 2 ชั่วโมง


การเตรียมการจัดการเรียนการสอนในรูปแบบ Online





ผู้นำา PLC นายสุรศักดิ์ เฟวท์ ลายมื่อชื่อ_________

สมาชิก : นางสาวปทิตตา วารัมย์ ลายมื่อชื่อ_________
นางสาวณิชกมล ศรีสมสุข ลายมื่อชื่อ_________




วันที่ 3 กันยายน 2564


ปัญหา
เนื่องจากสถานการณ์การแพร่ระบาดเชื้อไวรัสโคโรน่่า 2019
(Covid-19) ทำาให้การจัดการเรียนการสอนต้องเปลี่ยนรูปแบบไปตามบริบทของแต่ละพื้นที่ การเรียนในรูปแบบ On Site

ไม่สามารถจัดได้ตามปกติ ดังนั้น ครูจึงจำาเป็นต้องหาเครื่องมือ สื่อ อุปกรณ์ ในการสอนรูปแบบ On Line เพื่อให้นักเรียน
เกิดความรู้อย่างเต็มความสามารถในสถานการณ์ปัจจุบัน

- ยังไม่เคยตั้งค่า Google calendar ปัญหาที่พบในการเตรียม - ครูไม่คุ้นชินกับ add on ของ google form
- ยังไม่เคยเชื่อมต่อ Email หลายบุคคล การจัดการเรียนการสอน รูปแบบ On Line
- ครูไม่เคยใช้บาง function ที่น่าสนใจ


Google form สื่อและอุปกรณ์ ที่ใช้ในการสอนรูปแบบออนไลน์



ผลที่ได้รับ คุณครูสามารถใช้ Google form โดยที่

(1) นำาแบบทดสอบเข้าไปเพื่อทำาข้อสอบได้
(2) นำาข้อมูลจาก Google form ไปเชื่อมโยงกับ function อื่นๆ ของ Google ได้
รูปภาพกิจกรรม























นายสุรศักดิ์ เฟวท์
ผู้รายงาน
(นางเพ็ญศิริ สายจันทร์หอม)

ผู้อำานวยการโรงเรียน
(ผู้รับรองรายงาน) โรงเรียนสองห้องพิทยาคม สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาบุรีรัมย์

น P
า
C O
L
า
ร
ง
ย
n
a
l
s
s
i
l
e C
n
รายงาน PLC Online Class ครั้งที่ 11
จำานวน 4 ชั่วโมง
การเตรียมการจัดการเรียนการสอนในรูปแบบ Online
ผู้นำา PLC นายสุรศักดิ์ เฟวท์ ลายมื่อชื่อ_________
สมาชิก : นางสาวปทิตตา วารัมย์ ลายมื่อชื่อ_________
นางสาวณิชกมล ศรีสมสุข ลายมื่อชื่อ_________

วันที่ 3 กันยายน 2564


ปัญหา
เนื่องจากสถานการณ์การแพร่ระบาดเชื้อไวรัสโคโรน่่า 2019
(Covid-19) ทำาให้การจัดการเรียนการสอนต้องเปลี่ยนรูปแบบไปตามบริบทของแต่ละพื้นที่ การเรียนในรูปแบบ On Site

ไม่สามารถจัดได้ตามปกติ ดังนั้น ครูจึงจำาเป็นต้องหาเครื่องมือ สื่อ อุปกรณ์ ในการสอนรูปแบบ On Line เพื่อให้นักเรียน
เกิดความรู้อย่างเต็มความสามารถในสถานการณ์ปัจจุบัน

ปัญหาที่พบในการเตรียม - ครูไม่คุ้นชินกับ add on ของ google Sheet
- ครูไม่เคยใช้บาง function ที่น่าสนใจ
การจัดการเรียนการสอน รูปแบบ On Line


Google Sheet สื่อและอุปกรณ์ ที่ใช้ในการสอนรูปแบบออนไลน์



ผลที่ได้รับ คุณครูสามารถใช้ Google Sheet โดยที่

(1) นำาแบบทดสอบเข้าไปเพื่อทำาข้อสอบได้
(2) นำาข้อมูลจาก Google Sheet ไปเชื่อมโยงกับ function อื่นๆ ของ Google ได้
รูปภาพกิจกรรม























นายสุรศักดิ์ เฟวท์
ผู้รายงาน
(นางเพ็ญศิริ สายจันทร์หอม)

ผู้อำานวยการโรงเรียน
(ผู้รับรองรายงาน) โรงเรียนสองห้องพิทยาคม สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาบุรีรัมย์

ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564
- ครูไม่คุ้นชินกับ add on ของ google Sheet
- ครูไม่เคยใช้บาง function ที่น่าสนใจ

ร า ย ง า น P L C O n l i n e C l a s s ครั้งที่ 12
รายงาน PLC Online Class
จำานวน 4 ชั่วโมง


การเตรียมการจัดการเรียนการสอนในรูปแบบ Online





ผู้นำา PLC นายสุรศักดิ์ เฟวท์ ลายมื่อชื่อ_________

สมาชิก : นางสาวปทิตตา วารัมย์ ลายมื่อชื่อ_________
นางสาวณิชกมล ศรีสมสุข ลายมื่อชื่อ_________




วันที่ 4 พฤศจิกายน 2564


ปัญหา
เนื่องจากสถานการณ์การแพร่ระบาดเชื้อไวรัสโคโรน่่า 2019
(Covid-19) ทำาให้การจัดการเรียนการสอนต้องเปลี่ยนรูปแบบไปตามบริบทของแต่ละพื้นที่ การเรียนในรูปแบบ On Site

ไม่สามารถจัดได้ตามปกติ ดังนั้น ครูจึงจำาเป็นต้องหาเครื่องมือ สื่อ อุปกรณ์ ในการสอนรูปแบบ On Line เพื่อให้นักเรียน
เกิดความรู้อย่างเต็มความสามารถในสถานการณ์ปัจจุบัน

ปัญหาที่พบในการเตรียม - ยังไม่เคยได้ลองใช้ร่วมกันหลาย ๆ คน
- เจอปัญหานักเรียนลืมอีเมล์และรหัสผ่าน
การจัดการเรียนการสอน รูปแบบ On Line


Google Classroom สื่อและอุปกรณ์ ที่ใช้ในการสอนรูปแบบออนไลน์



ผลที่ได้รับ คุณครูสามารถใช้ Google classroom โดยที่

(1) สร้างเนื้อหาออนไลน์ สร้างข้อสอบ และเก็บคะแนนออนไลน์
(2) เชื่อมโยง Google classroom กับผลิตภัณฑ์ของ Google ตัวอื่น ๆ ที่ได้ใช้งานมาได้
รูปภาพกิจกรรม























นายสุรศักดิ์ เฟวท์
ผู้รายงาน
(นางเพ็ญศิริ สายจันทร์หอม)

ผู้อำานวยการโรงเรียน
(ผู้รับรองรายงาน) โรงเรียนสองห้องพิทยาคม สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาบุรีรัมย์

ร า ย ง า น P L C O n l i n e C l a s s ครั้งที่ 13
รายงาน PLC Online Class
จำานวน 2 ชั่วโมง


การเตรียมการจัดการเรียนการสอนในรูปแบบ Online





ผู้นำา PLC นายสุรศักดิ์ เฟวท์ ลายมื่อชื่อ_________

สมาชิก : นางสาวปทิตตา วารัมย์ ลายมื่อชื่อ_________
นางสาวณิชกมล ศรีสมสุข ลายมื่อชื่อ_________




วันที่ 26 พฤศจิกายน 2564


ปัญหา
เนื่องจากสถานการณ์การแพร่ระบาดเชื้อไวรัสโคโรน่่า 2019
(Covid-19) ทำาให้การจัดการเรียนการสอนต้องเปลี่ยนรูปแบบไปตามบริบทของแต่ละพื้นที่ การเรียนในรูปแบบ On Site

ไม่สามารถจัดได้ตามปกติ ดังนั้น ครูจึงจำาเป็นต้องหาเครื่องมือ สื่อ อุปกรณ์ ในการสอนรูปแบบ On Line เพื่อให้นักเรียน
เกิดความรู้อย่างเต็มความสามารถในสถานการณ์ปัจจุบัน

- ยังไม่เคยได้ลองใช้ร่วมกันหลาย ๆ คน ปัญหาที่พบในการเตรียม - ยังไม่เคยมีใครใช้งาน Jampboad จึงต้องช่วยกันหาข้อมููลการใช้งาน
- เจอปัญหานักเรียนลืมอีเมล์และรหัสผ่าน การจัดการเรียนการสอน รูปแบบ On Line



Google Jampboad สื่อและอุปกรณ์ ที่ใช้ในการสอนรูปแบบออนไลน์



ผลที่ได้รับ คุณครูสามารถใช้ Google Jampboad เพื่อให้นักเรียน

(1) ระดมความคิด เพื่อทำา Ice breaking ออนไลน์ แม้นักเรียนจะอยู่ที่บ้าน
(2) เกิดการประยุคใช้ Google Jampboad ร่วมกัน
รูปภาพกิจกรรม























นายสุรศักดิ์ เฟวท์
ผู้รายงาน
(นางเพ็ญศิริ สายจันทร์หอม)

ผู้อำานวยการโรงเรียน
(ผู้รับรองรายงาน) โรงเรียนสองห้องพิทยาคม สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาบุรีรัมย์

น P
า
C O
L
า
ร
ง
ย
n
a
l
s
s
i
l
e C
n
รายงาน PLC Online Class ครั้งที่ 14
จำานวน 4 ชั่วโมง
การเตรียมการจัดการเรียนการสอนในรูปแบบ Online
ผู้นำา PLC นายสุรศักดิ์ เฟวท์ ลายมื่อชื่อ_________
สมาชิก : นางสาวปทิตตา วารัมย์ ลายมื่อชื่อ_________
นางสาวณิชกมล ศรีสมสุข ลายมื่อชื่อ_________

วันที่ 3 ธันวาคม 2564


ปัญหา
เนื่องจากสถานการณ์การแพร่ระบาดเชื้อไวรัสโคโรน่่า 2019
(Covid-19) ทำาให้การจัดการเรียนการสอนต้องเปลี่ยนรูปแบบไปตามบริบทของแต่ละพื้นที่ การเรียนในรูปแบบ On Site

ไม่สามารถจัดได้ตามปกติ ดังนั้น ครูจึงจำาเป็นต้องหาเครื่องมือ สื่อ อุปกรณ์ ในการสอนรูปแบบ On Line เพื่อให้นักเรียน
เกิดความรู้อย่างเต็มความสามารถในสถานการณ์ปัจจุบัน

ปัญหาที่พบในการเตรียม - ยังไม่เคยมีใครใช้งาน Google Data Studio
- ไม่เห็นภาพการนำาข้อมูลใดมาใช้
การจัดการเรียนการสอน รูปแบบ On Line


Google Data Studio สื่อและอุปกรณ์ ที่ใช้ในการสอนรูปแบบออนไลน์



ผลที่ได้รับ คุณครูสามารนำาข้อมูลของนักเรียนมาใช้ในการคัดกรองนักเรียนดังนี้

(1) นำาข้อมูลจากการเยี่ยมบ้าน ทั้งที่เป็นข้อมูลดิบ และข้อมูลเยี่ยมบ้านออนไลน์มาเก็บไว้อย่างเป็นระบบ
(2) นำาเสนอข้อมูลในรูปของ Info graphics และเชื่อมโยงกับ Google form, google sheet ฯลฯ
รูปภาพกิจกรรม























นายสุรศักดิ์ เฟวท์
ผู้รายงาน
(นางเพ็ญศิริ สายจันทร์หอม)

ผู้อำานวยการโรงเรียน
(ผู้รับรองรายงาน) โรงเรียนสองห้องพิทยาคม สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาบุรีรัมย์

ร า ย ง า น P L C O n l i n e C l a s s ครั้งที่ 15
รายงาน PLC Online Class
จำานวน 2 ชั่วโมง


การเตรียมการจัดการเรียนการสอนในรูปแบบ Online





ผู้นำา PLC นายสุรศักดิ์ เฟวท์ ลายมื่อชื่อ_________

สมาชิก : นางสาวปทิตตา วารัมย์ ลายมื่อชื่อ_________
นางสาวณิชกมล ศรีสมสุข ลายมื่อชื่อ_________




วันที่ 10 ธันวาคม 2564


ปัญหา
เนื่องจากสถานการณ์การแพร่ระบาดเชื้อไวรัสโคโรน่่า 2019
(Covid-19) ทำาให้การจัดการเรียนการสอนต้องเปลี่ยนรูปแบบไปตามบริบทของแต่ละพื้นที่ การเรียนในรูปแบบ On Site

ไม่สามารถจัดได้ตามปกติ ดังนั้น ครูจึงจำาเป็นต้องหาเครื่องมือ สื่อ อุปกรณ์ ในการสอนรูปแบบ On Line เพื่อให้นักเรียน
เกิดความรู้อย่างเต็มความสามารถในสถานการณ์ปัจจุบัน

- ยังไม่เคยมีใครใช้งาน Google Data Studio ปัญหาที่พบในการเตรียม - อุปกรณ์สื่อสารไม่มี Google map ที่เป็นปัก Pin นักเรียน
- ไม่เห็นภาพการนำาข้อมูลใดมาใช้ การจัดการเรียนการสอน รูปแบบ On Line
- ไม่ได้ลงข้อมูลนักเรียนตั้งแต่ต้น


Google Map สื่อและอุปกรณ์ ที่ใช้ในการสอนรูปแบบออนไลน์



ผลที่ได้รับ คุณครูสามารนำาข้อมูลของนักเรียนมาใช้ในปักหมุดสำาหรับงานเยี่ยมบ้าน และรู้พิกัดของนักเรียนว่า

นักเรียนอยู่ Latitude และ Longtitude ใด โดยสามารถนำาข้อมูลเหล่านั้น เพื่อใช้ในการไปหาบ้าน
ของนักเรียนในครั้งต่อๆ ไป
รูปภาพกิจกรรม























นายสุรศักดิ์ เฟวท์
ผู้รายงาน
(นางเพ็ญศิริ สายจันทร์หอม)

ผู้อำานวยการโรงเรียน
(ผู้รับรองรายงาน) โรงเรียนสองห้องพิทยาคม สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาบุรีรัมย์