The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by anitaestiutami, 2021-11-21 09:40:36

FIX LKPD T5 ST2 PB6-converted

FIX LKPD T5 ST2 PB6-converted

LEMBAR
KERJA
PESERTA
DIDIK
(LKPD)

PEMBELAJARAN 6

TEMA 5 PAHLAWANKU
SUBTEMA 2 PAHLAWANKU

KEBANGGAANKU
KELAS IV (EMPAT)
SDN KALIGAWE KOTA SEMARANG

Kelas :

Tema / Sub tema / Pb :

Nama Anggota Kelompok :

1.
2.
3.
4.
5.

Ayo diskusi!!

A. Judul
Membuat peta pikiran dari berbagai sumber informasi.

B. Tujuan
Setelah membaca teks dan membuat daftar pertanyaan disertai jawabannya, peserta
didik mampu menceritakan informasi yang diketahui tentang salah satu pahlawan
nasional Indonesia, dan mempresentasikannya dengan baik.

C. Petunjuk :

1. Bacalah teks tentan Ir. Soekarno

2. Carilah informasi dari berbagai sumber mengenai Ir. Soekarno

3. Buatlah Peta Pikiran (Mind Mapping)

Membuat Peta Pikiran (Mind Mapping) tentang pahlawan nasional Indonesia (Ir.
Soekarno):

a. Mulai dari tengah untuk menentukan Topik Sentral (menentukan
“pohon”).

b. Tentukan Topik Utama (menentukan “cabang”) sebagai bagian penting
dari Topik Sentral.

c. Tentukan Sub Topik sebagai “ranting” yang diambil dari Topik Utama.
d. Secara kreatif gunakan gambar, simbol, kode, dan dimensi seluruh peta

pikiranmu.
e. Gunakan garis lengkung untuk menghubungkan antara Topik Sentral

dengan Topik Utama dan Sub Topik.
f. Gunakan warna dan ketebalan yang berbeda untuk masing-masing alur

hubungan.
g. Kembangkan Peta Pikiran (Mind Mapping) sesuai gayamu sendiri.
h. Untuk memahami suatu teks, terlebih dahulu harus membaca teks

tersebut untuk memperoleh gambaran yang menyeluruh dan bermakna

4. Presentasikan hasil diskusi dengan kelompokmu dengan percaya diri!

CONTOH PETA PIKIRAN

KAMU BISA KEMBANGKAN PETA PIKIRANMU
SEMENARIK MUNGKIN DIBAWAH INI!

PETA PI

IKIRAN

LKPD 2

(Lembar Kerja Peserta Didik)
Nama Anggota Kelompok :
1.
2.
3.
4.
5.

A. Judul
Menemukan sikap kepahlawanan dan kaitannya dengan Pancasila

B. Tujuan
Menyebutkan sikap kepahlawanan dan mengaitkannya dengan sila kelima Pancasila.

C. Petunjuk Belajar
1. Amatilah video mengenai sikap yang mencerminkan sila kelima!
2. Diskusikan sikap-sikap kepahlawanan apa saja yang terdapat pada video!
3. Tulis hasil diskusimu di lembar kerja!
4. Presentasikan hasil diskusi Bersama kelompokmu dengan penuh percaya diri!

D. Lembar Kerja
1. Amatilah gambar dibawah ini!

2. Amatilah simbol pancasila dibawah ini !

Padi dan kapas merupakan simbol dari sila ke ... pancasila.
3. Jelaskan arti dari simbol tersebut!

.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
4. Apa hubungan simbol dengan maknanya?
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
5. Amatilah 2 tabel di bawah ini dan diskusikan bersama anggota kelompokmu.
No TABEL 1
Sikap Yang Menunjukkan Keadilan Sosial Dalam Kehidupan Sehari-hari

1. ...

2. ...

3. ...

TABEL 2
No Akibat jika kita tidak menerapkan sila tersebut dalam kehidupan sehari-hari
1. ...

2. ...

3. ...


Click to View FlipBook Version