RPH TAHUN 1 KSSR Rancangan Mengajar Tahun 1 Bahasa Melayu

http://syazalina83.blogspot.com

TEMA KEBERSIHAN
TAJUK Menjaga Diri

FOKUS Standard 1.2 Mendengar, mengecam dan menyebut bunyi
UTAMA Kandungan 1.2.4 bahasa iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa
2.2 dan ayat dengan betul .
FOKUS Standard
SAMPINGAN Pembelajaran Mendengar, memahami, menyebut dan
mengeja perkataan yang mengandungi suku
Standard kata terbuka dan tertutup dengan betul dan
Kandungan tepat.

Membaca dan memahami perkataan, frasa dan
ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan
yang betul.

Standard 2.2.1 Membaca dan memahami perkataan yang
Pembelajaran mengandungi dua atau tiga suku kata, diftong,
vokal berganding, digraf dan konsonan
bergabung dengan sebutan yang betul.

OBJEKTIF Pada akhir pengajaran, murid dapat:

i. mendengar dan mengecam perkataan yang berkaitan dengan
anggota badan dan bukan anggota badan.

ii. menyebut dan mengeja perkataan yang mengandungi suku kata
terbuka dan tertutup yang didengar dengan betul dan tepat.

iii. memahami dengan memberi makna perkataan yang mengandungi
dua tau tiga suku kata dengan sebutan yang betul.

PENGISIAN i. Ilmu: Sains (anggota badan),Pendidikan Kesihatan,
KURIKULUM Pendidikan Moral

SISTEM ii. Nilai: Menjaga kebersihan anggota badan
BAHASA iii. KBT: Kemahiran Berfikir – mengumpul dan mengelas
MEDIA
Tatabahasa: Kata nama am, kosa kata

Gambar anggota badan, kad perkataan,lembaran kerja, ICT

24

http://syazalina83.blogspot.com

STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

AKTIVITI PENGISIAN CATATAN
KURIKULUM

Langkah 1

1. Guru menamakan anggota badannya
kepada murid dan murid mendengar
dengan teliti.

Contoh: leher mata
tangan hidung perut
dahi badan kaki
mulut
jari

2. Murid diminta menyebut semula anggota
badan yang disebutkan oleh guru secara
individu, kumpulan atau kelas.

Langkah 2

1. Murid menyebut perkataan yang berkaitan KBT (KB):

dengan anggota badan yang ditunjukkan . - Mengumpul Perkataan:

Contoh: mata dan Contoh:
tangan leher mengelas  tangan

dahi hidung perut Nilai: hidung
mulut badan kaki - Jaga  perut
jari
kebersihan mulut
 badan
diri
leher
2. Murid menyebut semula perkataan yang Ilmu:
Media:
mengandungi suku kata terbuka dan - Sains - Gambar

tertutup dengan bimbingan guru. (anggota anggota
badan
badan) - kad perkataan

3. Murid mengecam perkataan yang didengar

lalu menyentuh bahagian badan masing-

masing.

25

http://syazalina83.blogspot.com

AKTIVITI PENGISIAN CATATAN
KURIKULUM Lembaran Kerja 1
Langkah 3

1. Murid menceritakan cara-cara menjaga
kebersihan diri dan peralatan yang selalu
digunakan

2. Murid diminta mengeja dan membaca kad
perkataan yang mengandungi suku kata
terbuka dan suku kata tertutup seterusnya
memadankan dengan gambar yang diberi.

3. Murid mengeja dan membaca semula
perkataan yang telah disuaikan dengan
gambar menggunakan sebutan yang betul.

Langkah 4

1. Murid mendengar dan mengulang KBT (KB): Lampiran 1
Lembaran Kerja 2
perkataan yang disebut oleh guru - klasifikasi

berpandukan kad perkataan yang

ditunjukkan.

Sistem Bahasa:

2. Seorang murid mengeja dan menyebut - Kata nama

perkataan yang terdapat pada kad dan Am

murid lain akan mengulanginya.

KBT(TKP):

3. Murid menyebut perkataan yang terdapat - hubung kait

pada kad dan mengasingkan kad-kad yang

menunjukkan anggota badan dan bukan Nilai:

anggota badan. - Kebersihan

4. Murid mengkelaskan perkataan yang
menunjukkan anggota badan dan bukan
anggota badan pada lembaran kerja yang
diberi.

26

http://syazalina83.blogspot.com

AKTIVITI PENGISIAN CATATAN
KURIKULUM Lampiran 2

Langkah 5 Lembaran Kerja 3

1. Murid membaca dan memahami petikan Kemahiran ICT
beramai-ramai dengan bimbingan guru.
Sistem Bahasa:

2. Murid mengeja dan menyebut perkataan - sinonim
yang dihitamkan dalam perenggan secara
bergilir-gilir.

3. Murid bersoal jawab tentang maksud
perkataan yang dihitamkan.

4. Murid menyebut semula makna perkataan
yang dihitamkan.

5. Murid memadankan perkataan dengan
makna yang diberi secara menaip atau
klik dan seret - MS Word perkataan

Pentaksiran Lembaran Kerja 4

1. Murid menyebut perkataan yang
mengandungi suku kata terbuka dan
tertutup yang disebut oleh guru.

2. Murid menulis perkataan yang disebut
dengan ejaan yang betul.

Pemulihan Lembaran Kerja 5

1. Murid menyebut suku kata yang
ditunjukkan.

2. Murid menggabungkan suku kata menjadi
perkataan dan mengeja serta menyebut
perkataan itu.

27

http://syazalina83.blogspot.com

AKTIVITI PENGISIAN CATATAN
KURIKULUM
Pengayaan
Lembaran Kerja 6
1. Murid mengeja dan menyebut perkataan
yang ditunjukkan.

2. Murid memadankan perkataan untuk
membentuk frasa yang bermakna.

3. Murid menyebut frasa yang telah dibina.

28

http://syazalina83.blogspot.com

Aktiviti 1 Lampiran 1

tangan jari
leher kaki
badan mulut
mata perut
hidung dahi

29

http://syazalina83.blogspot.com

Lembaran Kerja 1

Aktiviti 2

Sebutkan nama gambar dan tuliskan perkataan.

sikat berus mulut
perut

berus

sikat

mulut
perut

30

http://syazalina83.blogspot.com

Lembaran Kerja 2

Aktiviti 1

Sebutkan dan tuliskan perkataan yang menunjukkan anggota badan dan
bukan anggota badan.

selipar leher tangan mulut kasut
berus mandi sikat hidung kotor
perut

Anggota Badan Bukan Anggota Badan

31

http://syazalina83.blogspot.com

Lampiran 2
Secara berpasangan, dengar bacaan rakan kamu.

Razak budak yang sihat. Dia selalu jaga diri
supaya bersih. Hari-hari dia mandi tiga kali sehari.
Dia mandi guna sabun supaya badannya tidak
ada kuman. Razak gosok badan agar hilang daki.

Selepas mandi, Razak lap badan supaya
kering. Dia sapu bedak pada badannya supaya
rasa segar. Dia juga pakai baju yang bersih.
Razak selalu nampak kemas.

32

http://syazalina83.blogspot.com

Lembaran Kerja 3

Aktiviti 3
Baca dan tuliskan makna bagi perkataan yang diberi.

uzur serbuk harum rapi
bakteria nyaman

1. sakit
2. kuman
3. bedak

4. segar
5. kemas

33

http://syazalina83.blogspot.com

Lembaran Kerja 4
Pentaksiran

Dengar perkataan yang disebut dan tuliskan di kotak yang
disediakan.
1. ebrsu

2. nuhdgi

3. nsaub

4. hsita

5. esarg

34

http://syazalina83.blogspot.com

Lembaran Kerja 5
Pemulihan

Melengkapkan suku kata supaya menjadi perkataan.

bun sok kat

sut suh

1. go

2. ba

3. sa

4. si

5.

ka

35

http://syazalina83.blogspot.com

Lembaran Kerja 6
Pengayaan

Secara berpasangan, dengar sebutan rakan dan cari pasangan perkataan
untuk membentuk frasa.

gosok kasut sabun badan
basuh rambut tangan sikat
cuci
Jawapan: gigi kuku potong

1.

2.

3.

4.

5.
6.

36