The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Mookya, 2020-06-15 10:51:25

รายงานการอบรม การพัฒนาศักยภาพครู ในการจัดการเรียนการสอนออนไลน์โดยใช้ เครื่องมือ (Tool) Microsoft Team และ G-Suite for Education ...................................................... สำหรับครูผู้สอนในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑-๖

g-suite

ร า ย ง า น ก า ร อ บ ร ม ก า ร พั ฒ น า ศั ก ย ภ า พ ค รู
ใ น ก า ร จั ด ก า ร เ รี ย น ก า ร ส อ น อ อ น ไ ล น์ โ ด ย ใ ช้
เ ค รื อ ง มื อ ( T O O L ) M I C R O S O F T T E A M แ ล ะ

G-SUITE FOR EDUCATION
......................................................
สํา ห รั บ ค รู ผู้ ส อ น ใ น ชั น มั ธ ย ม ศึ ก ษ า ป ที ๑ - ๖

โดย
นางสาวธัญญา ดาทอง

ตาํ แหน่ง ครูผชู้ ว่ ย

โ ร ง เ รี ย น ห น อ ง กี พิ ท ย า ค ม

สาํ นั ก ง า น เ ข ต พื น ที ก า ร ศึ ก ษ า มั ธ ย ม ศึ ก ษ า เ ข ต ๓ ๒



บนั ทึกขอ้ ความ

สว่ นราชการ โรงเรียนหนองกพ่ี ทิ ยาคม อาเภอหนองกี่ จังหวัดบรุ ีรัมย์

ท่ี / ๒๕๖๓ วนั ท่ี ๙ มิถุนายน ๒๕๖๓

เรอื่ ง รายงานการอบรม การพฒั นาศักยภาพครูในการจัดการเรียนการสอนออนไลน์โดยใชเ้ คร่อื งมือ (Tool)

Microsoft Team และ G-Suite for Education สาหรบั ครูผสู้ อนในชั้นมธั ยมศกึ ษาปีที่ ๑-๖

……………………………………………………………………………………………………………...................................................................................................................................................................................................................................

เรยี น ผูอ้ านวยการโรงเรยี นหนองกพี่ ิทยาคม

ตามที่ข้าพเจ้า นางสาวธัญญา ดาทอง ตาแหน่ง ครูผู้ช่วย โรงเรียนหนองกี่พิทยาคม ได้เข้ารับการ
อบรม เร่ือง การพัฒนาศักยภาพครูในการจัดการเรียนการสอนออนไลน์โดยใช้เครื่องมือ (Tool) Microsoft
Team และ G-Suite for Education สาหรับครูผู้สอนในชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี ๑-๖ ผ่านทาง Obec Channel

ระหว่างวันที่ ๙-๒๐ พฤษภาคม พ.ศ.๒๕๖๓ และรายงานการรับชม Live Clinic for Online Classroom
ระหว่างวันท่ี ๙ พฤษภาคม ถึง ๓ มิถุนายน พ.ศ.๒๕๖๓

การอบรมดงั กล่าวได้เสร็จสิ้นเป็นที่เรียบร้อยแล้ว ข้าพเจ้าขอรายงานผลการอบรม รายละเอียดตาม
เอกสารแนบ

จึงเรียนมาเพื่อทราบ

ลงชือ่ ผู้รายงาน
(นางสาวธัญญา ดาทอง)
ตาแหนง่ ครูผู้ชว่ ย

ความเห็น..........................................................................................................................................................

(นางวรินทพ์ ทั ธ์ วิเศษเบญจกลุ )
หวั หนา้ กลุ่มสาระการเรยี นรู้ภาษาไทย

ความเห็น..........................................................................................................................................................

(นายสุเนตร บอกประโคน)
ผชู้ ่วยผ้อู านวยการโรงเรยี นหนองกพ่ี ิทยาคม
ความเห็น..........................................................................................................................................................

(นายชาตรี อคั รสขุ บุตร)
ผูอ้ านวยการโรงเรยี นหนองกีพ่ ิทยาคม

รายงานการอบรม การพัฒนาศักยภาพครใู นการจัดการเรียนการสอนออนไลน์
โดยใช้เครือ่ งมือ (Tool) Microsoft Team และ G-Suite for Education

สาหรับครผู ูส้ อนในชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีที่ ๑-๖
ระหวา่ งวันท่ี ๙-๒๐ พฤษภาคม พ.ศ.๒๕๖๓ ทาง OBEC Channel

 วิทยากร : ครูเก๋ จารณุ ี สนิ ชัยโรจนก์ ุล Google Certified Innovator / Trainer

ทป่ี รกึ ษาการพฒั นาวชิ าชีพครู
วนั ที่ ๙ พฤษภาคม พ.ศ.๒๕๖๓

 GG1 Google Classroom
การสรา้ งชน้ั เรียนใน G-Suite โดย Google Classroom เรมิ่ ตน้ จากการสรา้ งชั้นเรยี น ฟีเจอร์
ตา่ ง ๆ ในแอป การเปลีย่ นภาพหน้าปกช้ันเรยี น ใส่เนื้อหาลงในบทเรยี น การต้ังคาถาม การสร้างแบบทดสอบ
รวมไปถึงการอธบิ ายหน้าตา่ งตัวเลือกในแอป Google Classroom
 GG2 Google Classroom
การสร้างแบบทดสอบโดยใช้ Google Form แนะนาการเลอื กรปู แบบคาตอบให้เหมาะสมกับ
คาถาม เช่น ถามชื่อ-สกลุ ให้เลือกรูปแบบคาตอบแบบคาตอบสน้ั ๆ ถามคาถามแบบตัวเลือก ให้เลอื กรูปแบบ
หลายตัวเลือก เป็นต้น ซึ่งจะมีการยกตัวอย่างและทาให้ดูทุกรูปแบบ นอกจากน้ียังแนะนาวิธการต้ังค่า การ
กาหนดระยะแวลาการทาแบบทดสอบ และการใหค้ ะแนน
GG3 Google Classroom
มุมมองการใช้ Google Classroom ในฝ่ังของผู้เรียน สอนวิธรการตรวจการบ้าน ตรวจ
แบบทดสอบ การนาคะแนนเขา้ ไปเก็บไว้ใน Google Classroom จากนั้นจงึ แนะนาการนาคะแนนไปเก็บไว้ใน
Google Sheet
MS1 Microsoft Team เบอื้ งต้น
การเข้าใช้งาน Microsoft Team ในเบ้ืองต้น เร่ิมตั้งแต่การนา E-mail มาลงทะเบียนเข้าสู่
ระบบ ซ่ึง E-mail ที่ใช้ จะต้องเป็นนามสกุล @hotmail หรือ @outiook เท่านั้น ซ่ึงเมลท่ีไม่ได้จากภาค
การศึกษา กล่าวคือ เมลที่มาจากการสมัครใชด้ ้วยตนเองฟรีนั้น จะยังไม่สามารถเข้าใช้งาน Microsoft Team
ไดด้ เี ทียบเท่ากับเมลการศกึ ษา

วนั ท่ี ๑๐ พฤษภาคม พ.ศ.๒๕๖๓
MS2 Microsoft Team
การใช้งาน Microsoft Team ในการแชทพูดคุยกับเพ่ือน หรือสมาชิกในทีม ท่ีสามารถ

ส่งผ่านข้อความส่วนตัว หรือส่งในหน้าทั่วไป ซึ่งการส่งข้อความในหน้าท่ัวไป สมาชิกทุกคนในทีมจะเห็น
รปู แบบการสง่ ขอ้ ความในทีม คลา้ ยกบั โพสตใ์ นเฟซบ๊กุ สามารถอพั โหลดไฟลใ์ ห้เพอ่ื น ดาวนโ์ หลดไฟล์มาเก็บไว้
จะมีหน้าเฉพาะที่ทาให้เข้าถึงไฟล์ท่ีต้องการหาได้รวดเร็วขึ้น การค้นหาเพื่อนในทีม และการยกเลิกหรือแก้ไข
ข้อความหลงั จากท่ีส่งไปแลว้ กท็ าไดเ้ ช่นกัน

วนั ท่ี ๑๑ พฤษภาคม พ.ศ.๒๕๖๓
 GG4 Google Meet
การใช้แอป Google Meet สอนวิธีการใช้งานพื้นฐาน เริ่มต้ังแต่การนัดหมายใน Calendar

ไปท่ีตั้งค่านัดวัน และเวลาท่ีต้องการ ใส่หัวข้อเร่ือง หากต้องการให้มีไฟล์แนบ ให้ใส่ไว้ใน Calendar ที่นัด
หมาย เมื่อเข้าประชุมผ่าน Meet ก็จะสามารถเรียกดูไฟล์ที่แนบมาได้ มีแนะนาการคัดลอกลิงก์ให้ผู้เข้าร่วม
ประชุม สอนวธิ กี ารแชรห์ นา้ จอ ให้กดท่ีคาวา่ แชรท์ นั ที หากตอ้ งการเลกิ แชร์ ใหก้ ดทห่ี ยุดการนาเสนอ

รูปแบบการแชรห์ น้าจอ
แชร์แบบเต็มจอ คือ ผู้เข้าร่วมประชุมจะเห็นทั้งหน้าจอ เห็นว่าผู้แชร์กดท่ีหน้า

ใดบา้ ง ผเู้ ขา้ รว่ มประชมุ จะเหน็ แบบเดียวกับผู้แชรท์ ั้งหมด
แชร์แบบหน้าต่าง คือ ผู้เข้าร่วมประชุมจะเห็นเพียงหน้าต่างใดหน้าต่างหน่ึงที่ผู้

แชร์เปิด เช่น แชร์หน้าต่าง Chrome ผู้เข้าร่วมก็จะเห็นแค่หน้า Chrome ถ้าผู้แชร์เปิดไลน์ หรือ เอกสาร
Word ผูแ้ ชร์จะยงั คงเห็นแค่หน้าต่าง Chrome ทีเ่ ปิดไว้

แชร์แบบแท็บ คือ ผู้เขา้ ร่วมประชุมจะเห็นแค่แท็บทีผ่ ู้แชร์เลือก เช่น ผู้แชร์เปิด
Chrome แต่เลือกแชร์แค่หน้าแทบ็ Youtube ต่อให้ผูแ้ ชร์เปิดแท็บใหม่เป็นหน้า Facebook ผู้เขา้ รว่ มประชุม
ก็จะเห็นเพยี งแท็บ Youtube เชน่ เดิม

GG5 Google Meet
การใชง้ านแอปพลเิ คชัน Google Meet ผ่านทางสมาร์ทโฟน หรือไอแพด แสดงให้เห็นภาพ
ของการทางานร่วมกันระหว่าง Google Classroom Google Calendar และ Google Meet สอนการเข้า
ร่วมประชุม จอภาพแสดงผล การสร้าง Code Meet การลองเข้าร่วมประชุมผ่าน Code Meet ทดลองการ
แชร์สกรีนผา่ นทางสมารท์ โฟนและไอแพด ซ่งึ มขี ้อจากดั ว่าทาไดบ้ างรุ่นเทา่ นั้น
MS3
การพูดคุยในแชทผ่าน Microsoft Team ที่มีความพิเศษ คอื ผู้ทเี่ ข้ากลุ่มแชทที่หลัง สามารถ
อ่านข้อความและไฟล์ย้อนหลังได้ การเพิ่มเพ่ือนเข้าในกลุ่มแชท ใช้การ Add People หากต้องการทราบ
สถานะเพ่ือการติดต่อ จะมีการแสดงสถานะในบัญชีว่าว่าง ไม่ว่าง หรือติดสายอยู่ นอกจากน้ียังสามารถนัด
หมายลว่ งหนา้ ผา่ นทาง Calendar และ Meeting Note ได้

วนั ที่ ๑๒ พฤษภาคม พ.ศ.๒๕๖๓
GG6 Google Form
ทาความรู้จักการสร้างแบบฟอร์มต่าง ๆ ผ่านทาง Google Form การสร้างแบบฟอร์ม

แบบปรเมินจะมีรูปแบบท่ีสร้างมาให้สาเร็จ แต่จะไม่สามารถแก้ไขข้อคาถามได้ จึงควรสร้างจาก เอกสารเปล่า
คือ ตั้งคาถามและเลือกรูปแบบคาตอบเอง วิธีการสร้างเป็นรูปแบบเดียวกับการสร้างแบบทดสอบ แต่ไม่ต้อง
กาหนดเกณฑ์การให้คะแนนแต่ละข้อเหมือนแบบทดสอบ ถ้าข้อท่ีต้องการให้เลือกตอบแค่ ๑ ข้อ ให้เลือก
รปู แบบหลายตัวเลอื ก ถ้าสามารถตอบได้มากกว่า ๑ ขอ้ ให้เลือกรูปแบบกริด นอกจากนี้ยังสอนเร่ือง การนา
คะแนนจาก Google Form เขา้ ไปใน Google Sheet อกี ดว้ ย

GG7 Google Form
ต่อเน่อื งกบั GG6 การต้ังค่าแบบฟอรม์ การเปลี่ยนภาพปก เปลี่ยนสธี ีมของแบบประเมิน การ
ดู Preview กอ่ นส่งให้ผู้ทาแบบประเมนิ การต้ังค่าต่าง ๆ เช่น การสลับข้อ ปิดแบบสอบถาม การส่งฟอรม์ เป็น
ตน้ ดูการตอบกลับ การสร้างฟอร์มจากฟอร์มเปลา่ มีการเพ่ิมเติมการแนบรูป วิดีโอ นาเข้าคาถามจากฟอร์ม
อน่ื ๆ ทเ่ี คยทามาแลว้
GG8 Google Form
การสร้างแบบสอบถามใน Google Form กรณีตอ้ งต้งั คา่ เพม่ิ เติม มีการแนะนาฟีเจอร์ตา่ ง ๆ
ในการต้ังค่า ไม่ว่าจะเป็นการเข้าถึงแบบฟอรม์ ด้วยเมลองค์กร เมลนา่ เชื่อถอื หรือเมลใดกไ็ ด้ ตอบได้แค่คนละ
๑ คร้ัง มกี ารเก็บเมลของผ้ตู อบแบบฟอร์ม การตอบกลบั ผตู้ อบแบบฟอรม์ ให้ผ้ตู อบสามารถแก้คาตอบหลงั จาด
สง่ แล้วหรือดูผลคะแนนหลงั จากสง่ แลว้
MS4
แนะนาการตั้งค่า การเพมิ่ กลุ่มแขทใน Microsoft Team การใช้ฟีเจอร์ต่าง ๆ ทีม่ ีอยู่ในช่อง
โพสต์ รปู แบบจะคล้ายกบั เฟซบ๊กุ

วนั ที่ ๑๓ พฤษภาคม พ.ศ.๒๕๖๓
GG9 Google Sheet
การสร้างใบงานใน Google Sheet รูปแบบของ Google Sheet เหมือนกับ Microsoft

Excel คือ ทางานในรปู แบบเดยี วกนั การตั้งค่าการมองเห็น เพิ่มผ้คู นเขา้ มาทางานร่วมกันได้ การคดั ลอกลิงก์ที่
สามารถเลือกรูปแบบใหเ้ ข้าถึงได้ ๓ รูปแบบ คือ

จากดั คือ ระบุเปน็ บคุ คลทีต่ ้องการให้เข้าถงึ ได้
แบบองคก์ ร คอื ระบุใหบ้ ุคคลในองค์กรเทา่ นัน้ ที่สามารถเขา้ ถึงได้
ทกุ คน คือ สามารถเข้าถงึ ได้ทุกคน
สทิ ธ์กิ ารเขา้ ถึง Google Sheet มี ๓ รูปแบบ
อ่านได้เทา่ นัน้
สามารถแสดงความคดิ เห็นได้
สามารถแก้ไขได้
หากนา Google Sheet มาทางานรว่ มใน Google Classroom สามารถสง่ หรือแนบไฟลจ์ าก
ไดรฟ์ ได้ ซ่ึงสามารถเลือกใหด้ ไู ด้ แกไ้ ขได้ หรือจะทาสาเนาสง่ ใหน้ กั เรยี นหลาย ๆ คนก็ได้
การตัดเกรดและรายงานผลการเรียน ให้ไปที่ Sheet > Template > ท่ัวไป > สมุดพก
รายงานผลการเรยี น
GG10 Google Doc
การสรา้ งใบงานใน Google Doc รูปแบบการทางานเหมอื นกับ Microsoft Word แต่มีความ
พิเศษที่สามารถช้าคาส่ัง พิมพ์ด้วยเสียง ให้ไปที่ เครื่องมือ > พิมพ์ด้วยเสียง > Click > พูดคาที่ต้องการ
นอกจากนี้ยังสามารถสารวจ และค้นหาข้อมูลได้จาก แท็บเครื่องมือเช่นเดียวกัน ถ้าต้องการแท็บตอบกด
เคร่อื งหมาย +

MS10 ๑๐ เทคนคิ การสอนออนไลน์
๑) เตรียมสภาพแวดล้อมให้พร้อม เสริมประสิทธิภาพการเรียน (Learning Environment)
เตรยี มการนดั หมายโดย Calendar เปดิ /ปิดเสียงผ้เู ขา้ รว่ มโดย Host
๒) ผู้เรียน ผู้สอน ร่วมกันจดบันทึกเรียนรู้ร่วมกัน (Collaborative Learning) โดยใช้
Meeting Note
๓) เพมิ่ การมีส่วนร่วมในชั้นเรยี น (Boost Participation and Engagement) ใช้เครอื่ งมอื

✋ Raise hand = โบกมือ
Poll = การสารวจ
Vote = การออกเสยี งลงคะแนน
Quiz = คาถาม
Praise = การชื่นชม

๔) กระดาน Whiteboard ประกอบการบรรยาย อธบิ าย ระดมความคิดการทางานร่วมกัน
ใช้ไดใ้ น Microsoft Whiteboard และ Chat Panel

๕) ขานชื่อ สมุ่ เรียกชอื่ ผู้เรียนให้นาเสนอ หรือตอบคาถาม ใช้ช่องทางแชทในการแสดงความ
คดิ เหน็ ฝากคาถาม แนบไฟล์ ใช้งานผ่าน Meeting Chat

๖) แบ่งกลุ่มย่อยให้ผู้เรียนปรึกษางาน แบ่งปันเอกสารและประชุมกลุ่มย่อย ผ่านทางการใช้
งาน Channel ,Tags ,Group Chat และ Group Video Conference

๗) กิจกรรมการงาน ลิงก์เอกสารและลิงก์ชดุ แบบฝกึ หดั ผา่ นทางเครอื่ งมือ Announcement
, Rich Text, Hyperlink, Picture และ Table

๘) สั่งงานเดี่ยว ทาในสมุดบนั ทกึ ดิจิทลั ส่วนตัว แจกและตรวจงานได้ ใช้เครื่องมือ Onenote
Class Notebook > Distribute Page > Review Page

๙) งานส่งท่ีมีคะแนนให้แบบทางการ ทั้งรายงาน งานนาเสนอและบทความ ใช้เครื่องมือ
Assignment, Grade และ Class Insight

๑๐) เพ่ิมกิจกรรมสนุก ๆ เข้ามาในบทเรียน โดยเพิ่มเคร่ืองมือไปท่ี Add a Tab > จะเลือก
เป็นแอปไหนก็เพิ่มแท็บได้เลย โดยไม่ต้องออกจาก Microsoft Team เช่น Kahoot!, Flipgrid, Makecode,
Youtube

วนั ที่ ๑๔ พฤษภาคม พ.ศ.๒๕๖๓
MS6
แนะนาการใช้งาน Microsoft whiteboard โดยจะมี Template หรือใช้แบบว่างเปล่า

สามารถวาดตาราง วาดภาพลงสี หรือจะทาเป็น Mind Mapping ก็ได้เช่นกัน ซ่ึงการใช้งาน Microsoft
whiteboard สามารถขดี เขียนลงไปไดเ้ ลย

วันที่ ๑๕ พฤษภาคม พงศ.๒๕๖๓
GG11 Google Slide
การส้รางงานนาเสนอผ่าน Google Slide โดยจะเลอื กใช้ Template หรือเลือกแบบทั่วไปก็

ได้ สามารถสร้างรปู แบบให้นักเรยี นเตมิ คาตอบ หรอื จะทาเป็น Presentation ปกติกไ็ ด้ มีปมุ่ ท่ีสามารถเรียกใช้
งานพจนานุกรมได้ โดยไม่ต้องออกไปค้นหาจากเว็บอื่น มีสว่ นเสริมท่เี รียกว่า Unplash Image ท่ีมีรูปภาพให้
เลือกมากมาย ใช้งานไดโ้ ดยไมต่ ิดลิขสิทธ์ิ มีฟังก์ช่นั เพิ่มเติมอย่าง Equation Editor เอาไว้ใส่สูตร สมการทาง
คณิตศาสตร์

GG12 Google Jamboard
Google Jamboard หรือกระดานระดมสมอง ท่ใี ช้สะท้อนการเรียนรู้ ผังความคิด ใชง้ านได้
ง่าย การเร่ิมต้นใช้งานทุกแอปเมื่อกเข้ามาสรา้ งงานแล้วต้องตั้งช่ือ จากน้ันเลือกพ้ืนหลังที่ตอ้ งการ สามารถใช้
งานปากกา สี ไฮไลต์ แปรง จานสี เพ่ิมรูป ยางลบ โพสตอ์ ทิ หรือเลเซอรก์ ็ได้ นอกจากนี้ยังสามารถแนบไฟลล์ ง
ไปดไู ด้ แกไ้ ขได้ และสาเนาไฟล์ให้ทุกคนได้
MS7
แนวทางการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ในโรงเรยี น
ประถมศกึ ษา >> ใช้ Facebook Group
มัธยมศึกษา >> ใช้ Microsoft Team โดยสร้างอีเมลจากรหัสนักเรียนและเลขรุ่น แบ่งนักเรียน
ออกเปน็ ๖ กลุม่ หลัก ม.๑-ม.๖ เนื้อหา ให้ครูหาวธิ กี ารจัดการให้เหมาะสม

วนั ท่ี ๑๖ พฤษภาคม พ.ศ.๒๕๖๓
MS8
Microsoft Form ใช้สาหรับสร้างข้อสอบมีแบบฟอร์มให้ วิธีการให้คลิกท่ี > สร้าง ทางาน

เหมอื นกับ Google Form พเิ ศษที่มเี คร่ืองมือ Math เพ่ิมเติมเขา้ มา การตัง้ ค่าเป็นรูปแบบเดยี วกัน
Idea สามารถใส่เนื้อหา รูปภาพ มีเครื่องมือช่วยอ่านหรือแปลภาษาได้ นอกนั้นยังสามารถ

ปรับต้ังคา่ ฟอนต์ ไวยากรณ์ แบ่งพยางค์ มีไลน์โฟกัส สามารถแปลภาษาจากข้อความได้ หรือจะนาเขา้ รูปภาพ
ท่มี ภี าษาทต่ี ้องการแปล กส็ ามารถแปลได้

วันที่ ๑๗ พฤษภาคม พ.ศ.๒๕๖๓
MS9
หลักการใชง้ าน Microsoft Team แบบมือโปร แนะนาคยี ล์ ดั ต่าง ๆ การสร้างห้อง การบนั ทกึ

Massage ที่ยังไมอ่ ่าน เพ่ือท่ีจะเก็บไว้อ่านยอ้ นหลงั มปี ุ่มแสดงความรสู้ กึ การคน้ หาชื่อ การดูสถานะการใช้งาน
เป็นต้น

วันท่ี ๑๘ พฤษภาคม พ.ศ.๒๕๖๓
MS10
การต้ังเวลาเปิด/ปิด Assignment การบ้านและแบบทดสอบ ให้ไปท่ี Assignment >

Create > Edit เลือกเวลา วันท่ี ที่ต้องการ > Shadule ถ้าใช้อีเมลการศึกษาจะพิเศษกว่า เพราะมี Class
Insight ไวด้ ูสถิติชน้ั เรยี น สามารถดูรายละเอยี ดตา่ ง ๆ ของห้องเรียนได้

GG13 Google Sites
การสร้างเว็บไซต์ด้วย Google Sites โดยเข้างานผ่าน ๙ จุดเหมือนแอปอ่ืน ๆ ในแอปจะมี
แมแ่ บบให้ หรือเลือกสร้างเองก็ได้ หลกั การเบ้อื งตน้ คอื การเลือกเมนหู ลกั
เมนหู ลัก >> แทรก ให้เพม่ิ ข้อมลู ทตี่ ้องส่งั ทง้ั หมดผ่านปุ่มแทรก
เมนูหลัก >> หน้าเว็บ จะสามารถแก้ไขหน้าแรก กาหนด และจดหมายข่าวได้ หรือไปท่ีปุ่ม
เพมิ่ เพือ่ เพมิ่ แทบ็ ทต่ี ้องการในเวบ็ ไซต์
เมนหู ลกั >> ธีม เป็นรูปแบบเวบ็ ไซตใ์ หเ้ ลอื กได้เอง
** อยากใหข้ ้อความมีลิงก์กดเขา้ ไปไดใ้ ห้กดแทรกลิงก์
ความพิเศษของ Google Sites ที่นอกจากจะสรา้ งได้ง่ายแล้ว ยังสามารถแทรก รูปภาพ ลิงก์
Youtube ปฏทิ นิ แผนท่ี ไดร์ฟ สไลด์ ชตี หรือฟอรม์ สามารถเอาลงิ กล์ ง Google Classroom ได้
GG14 Google Sites
การเพ่มิ ผู้ร่วมทางาน ใหไ้ ปที่การต้ังค่า เครอื่ งมือสาหรบั ผูอ้ ่าน สามารถเปิด/ปิดได้ แบนเนอร์
ประกาศจะขึ้นประกาศ สามารถเขา้ ไปดปู ระวตั เิ วอรช์ นั ทาซ้าเว็บไซต์ รายงานปัญหา ความชว่ ยเหลือ เผยแพร่
ที่อยู่เว็บ ผู้ดูแลเว็บ ลิงก์ไปเพื่อตั้งค่าคนที่เห็นได้ มีการแนะนา bitly เป็นแอปสาหรับตัดลิงก์ให้สั้นลง และ
สามารถต้งั ชื่อเวบ็ ใหเ้ ป็นตามท่ีเราต้องการได้

วนั ที่ ๑๙ พฤษภาคม พ.ศ.๒๕๖๓

Be Internet Awesome 1

การใช้อินเทอร์เน็ตอย่างปลอดภัยและความเป็นพลเมืองดิจิทัล ๑ เป็นเร่ืองของ Game

interland ให้นักเรยี นได้เรียนรู้ เป็นนักสารวจท่ีปลอดภยั และม่นั ใจในโลกออนไลน์ มที ้งั หมด ๕ บทเรยี น คือ

 คิดก่อนแชร์ SMART

 ไมต่ กหลุมพราง ALERT

 เก็บข้อมูลไว้เป็นความลบั STRONG

 เป็นคนดเี ทจ่ ะตาย KIND

 สงสยั เม่ือไหรก่ ็ถามไดเ้ ลย BRAVE

แนะนาเก่ียวกับการเข้าใช้งาน ทาความรู้จักเกมผ่าน คู่มือผู้สอน แผนและมาตรฐานตัวชี้วัด

ป.๓ – ม.๖

 Be Internet Awesome 2

การเข้าเล่นเกม Interland สามารถตั้งค่าเลือกภาษา เป็นภาษาไทยได้ มีการสาธิตการเข้า
ทดสอบความปลอดภัยทางเทคโนโลยีในด่านแม่นา้ แห่งความจริง หุบเขาแห่งความใส่ใจ ลองให้นกั เรียนเข้าใช้
วธิ นี าลงิ ก์ไปปะใน Google Classroom

วนั ที่ ๒๐ พฤษภาคม พ.ศ.๒๕๖๓
 Be Internet Awesome 3
แนะนาลงิ กค์ ูม่ ือการใช้งานท่ีมีหลักสูตรและคาปฏญิ าณอยู่ คอื gsuite.moe.go.th นอกจากน้ี

ยงั มีตารางวิดโี อการสอนและเคร่อื งมือ มสี ไลดจ์ ดั การเรยี นรู้ทกุ เรือ่ งเกย่ี วกบั Be Internet Awesome
 Be Internet Awesome 4
แนะนากิจกรรม ข้อคิด มาคุยกันและจุดประสงค์การเรียนรู้เกี่ยวกับ Be Internet

Awesome จาก g.co/beinternetawesome

รายงานการอบรม การ Live Clinic for Online Classroom
ระหวา่ งวนั ที่ ๙ พฤษภาคม ถงึ ๓ มถิ ุนายน พ.ศ.๒๕๖๓ ทาง Microsoft Team

วันท่ี ๙ พฤษภาคม พ.ศ.๒๕๖๓
Tips and Trick in Microsoft Teams
การสร้างช้ันเรียนแบบ Class แนะนาวิธีการสร้างชั้นเรียน ถ้ามีหลายห้องจะต้องสร้างใน

รูปแบบใด แนะนาฟีเจอรต์ า่ ง ๆ ของ Microsoft Teams

วนั ท่ี ๑๓ พฤษภาคม พ.ศ.๒๕๖๓
เพม่ิ การมีสว่ นรว่ มกบั ผเู้ รียนในเครอื่ งมือ Chat ใน Microsoft Teams
เร่ิมต้นด้วยการเข้าใช้งานที่ต้องใช้เมล 365 เพ่ือสมัครใช้งาน Microsoft Teams สามารถ

สร้างทมี (กลุ่ม) โดยครู จากนั้นดึงผู้เรียนเข้าร่วมทีมด้วยวธิ ีการ Add Member หรอื จะคดั ลอกลงิ ก์ ใหค้ ิวอาร์
โค้ดให้ผู้เรียนก็ได้เช่นกัน แนะนาวิธีการส่ือสารทักทายท่ีน่าสนใจเก่ียวกับการโพสต์ Meem การส่งข้อความ
การแท็กหาบคุ คล บันทกึ ข้อความที่ยงั ไม่อา่ นไวอ้ า่ นเมอื่ มีเวลาว่าง

วันที่ ๑๖ พฤษภาคม พ.ศ.๒๕๖๓
การใช้ File ใน Microsoft Teams
การแบ่งปันไลฟ์เอกสารในชั้นเรียนผ่านโพสต์ เอกสารท่ีทุกคนเคยส่งมาในทีม จะเข้าไปอยู่ที่

เมนู File ทั้งหมด เอกสารที่เอามาลงจะทาจากแอปอื่น หรือสร้างภายใน Microsoft Teams ก็ได้ เพราะใน
แอป Microsoft Teams เอง มีการโหลดภาพฟรีจาก Bing มี Reference ใช้อ้างอิงได้ มีรีวิว Editor เพ่ือ
ตรวจสอบ มีระบบเชค็ คาและแปลภาษา

วันท่ี ๒๐ พฤษภาคม พ.ศ.๒๕๖๓
เทคนิคการใช้ OneNote Class Notebook
ได้รับความรู้เกี่ยวกับการจัดการไฟล์ใน Microsoft Teams ในกรณีท่ีออฟไลน์หรือเน็ตหลุด

การใช้ฟีเจอร์แปลภาษา ที่แปลได้หลายภาษามาก ไม่ว่าจะแปลจากข้อความ รูปภาพ เอกสารก็ได้ นอกจากนี้
ยังแนะนาการใช้ OneNote เป็นสมุดจดบนั ทกึ ออนไลน์ ทง้ั รปู แบบของครูและของนกั เรียน

วันที่ ๒๓ พฤษภาคม พ.ศ.๒๕๖๓
การส่งั งานเด่ียวดว้ ย Assignment และ Grade
ได้ทราบฟีเจอรใ์ น Assignment ที่สามารถต้ังเวลาโพสต์การบา้ นให้นักเรียนได้ แตก่ ล่มุ ส่งให้

นักเรยี นได้มากทส่ี ดุ 200 คน ในอนาคตอาจเพิ่มได้ ต้องใชก้ ารโพสตไ์ ปกอ่ น มกี ารแนะนาเวบ็ ที่นามาใช้รว่ มกับ
OneNote ได้ ใช้กับการทดลองทางวิทยาศาสตร์ มภี าพให้ดูเสมือนจริง และน่าสนใจมาก นอกจากนยี้ ังมีเรื่อง
การจดั การคะแนนออกมาเปน็ เกรด ซึง่ ครสู ามารถแก้ไขเพมิ่ เติมจากงานทีน่ ักเรียนสง่ ได้

วันที่ ๒๗ พฤษภาคม พ.ศ.๒๕๖๓
ชัน้ เรยี นออนไลน์ดว้ ย Teams Meeting พรอ้ ม Whiteboard
ได้รู้วิธีการใช้งานการประชุมวิดีโอคอลผ่านทาง Microsoft Teams ว่าสามารถทาได้ท้ังหมด

3 รูปแบบ แตย่ ังมีขอ้ จากดั ทีร่ ร.ยังไม่มเี มล 365 ให้ ทาให้ไมส่ ามารถใช้งานได้ตามรปู แบบทนี่ าเสนอ นอกจากน้ี
ยังมีเร่ืองการใช้ Meeting Note ท่ีสามารถเขียนพร้อมกันได้ การมีส่วนร่วม ยกมือ โหวต การใช้ Microsoft
Whiteboard

วนั ท่ี ๓๐ พฤษภาคม พ.ศ.๒๕๖๓
วดั ประเมินการเรียนรดู้ ว้ ย Microsoft Form
ได้ความรู้เกี่ยวกับ Microsoft Form ท่ีเอาไว้สร้างข้อสอบ รูปแบบเหมือน Google Form

ทางานได้แบบเดียวกัน แต่เพิ่มเติมคือ จะมีเครื่องมือ Math ที่สามารถใส่สูตรทางคณิตศาสตร์ได้ มีเครื่องมือ
ชว่ ยอ่าน สะกดคา เชค็ พยางค์ แปลภาษาเปน็ ขอ้ ความและรปู ภาพได้

วันท่ี ๓ มิถุนายน พ.ศ.๒๕๖๓
การวิเคราะหผ์ เู้ รยี นจากกจิ กรรมออนไลน์ใน Class Insight
ได้ความรู้เกี่ยวกับการต้ังเวลาเปิดปิดข้อสอบ แบบทดสอบ การบ้าน การใช้งาน Class

Insight ที่ใช้เข้าดูสถิติทางการเรียนของนักเรียน หรือแม้แต่เพ่ิมในแถบเครื่องมือ ดูร่องรอยการเข้าใช้งานใน
หอ้ งเรียน

ภาพการเข้ารว่ มอบรมการพัฒนาศักยภาพครใู นการจดั การเรยี นการสอนออนไลน์
โดยใช้เครอื่ งมือ (Tool) Microsoft Team และ G-Suite for Education
สาหรับครผู ู้สอนในชั้นมัธยมศกึ ษาปีท่ี ๑-๖
ระหวา่ งวนั ท่ี ๙-๒๐ พฤษภาคม พ.ศ.๒๕๖๓ ทาง OBEC Channel

ภาพท่ี ๑ หนงั สือแจง้ เพอ่ื ใหค้ รูเข้ารว่ มอบรม

ภาพท่ี ๒ บันทึกขอ้ ความแจง้ ให้คณะครูโรงเรียนหนองก่ีพิทยาคมเข้ารว่ มอบรม

ภาพที่ ๓ ตารางการอบรมพัฒนาศกั ยภาพครใู นการจัดการเรยี นการสอนออนไลน์
ทาง Obec Channel

ภาพท่ี ๔ กาหนดการ Live แบบออนไลน์ Microsoft Teams
ภาพท่ี ๕ หน้าจอการรับชมผ่านทางเพจ Facebook OBEC Channel

ภาพท่ี ๖ รับชมอบรมการพฒั นาศักยภาพครูในการจดั การเรยี นการสอนออนไลน์
ภาพที่ ๗ จดบันทกึ ระหว่างการรบั ชม

ภาพท่ี ๘ หนา้ จอรบั ชม การ Live Clinic for Online Classroom
ภาพท่ี ๙ รบั ชม Live Clinic for Online Classroom


Click to View FlipBook Version