SAR

T-SAR

ร า ย ง า น ผ ล ก า ร ป ฏิ บั ติ ง า น แ ล ะ ผ ล ก า ร ป ร ะ เ มิ น ต น เ อ ง ร า ย บุ ค ค ล
TEACHER SELF ASSENMENT REPORT

ป ก า ร ศึ ก ษ า ๑ / ๒ ๕ ๖ ๓

นางสาวธัญญา ดาทอง
ตาํ แ ห น ง ค รู ผู ช ว ย
ก ลุ ม ส า ร ะ ก า ร เ รี ย น รู ภ า ษ า ไ ท ย

โ ร ง เ รี ย น ห น อ ง กี่ พิ ท ย า ค ม
สํา นั ก ง า น เ ข ต พื้ น ที่ ก า ร ศึ ก ษ า มั ธ ย ม ศึ ก ษ า เ ข ต ๓ ๒

คํานํา ก

รายงานการประเมนิ ตนเอง (Self Assessment Report : SAR) เปน การประเมินการปฏิบัติหนาท่ี
ตามพระราชบญั ญตั กิ ารศึกษาแหงชาติ พทุ ธศกั ราช ๒๕๔๒ และฉบบั ปรบั ปรุง พุทธศกั ราช ๒๕๔๕ รวมท้ัง
มาตรฐานการศกึ ษาของโรงเรียน ขา พเจาไดจัดทาํ ขึ้น เพ่ือรายงานผลการจัดการเรียนการสอนและการปฏิบตั ิ
หนา ทข่ี องขา พเจา ตามฝาย/กลมุ งาน ตลอดจนกจิ กรรมตาง ๆ ท่ไี ดสงเสรมิ ใหน กั เรียนมคี ณุ ลักษณะและ
คณุ ภาพตามระดบั มาตรฐานคุณภาพการศกึ ษา โรงเรยี นหนองก่พี ิทยาคม สํานักงานเขตพืน้ ที่ารศึกษา
มัธยมศึกษา เขต ๓๒

ในรายงานนโี้ รงเรียนสามารถนําผลการดําเนินงานไปจดั ทาํ การประเมินคุณภาพภายในและสรุปรายงาน
ใหผูบ ังคับบัญชาตามลําดบั สายงาน ตลอดจนเผยแพรใหก บั ผูป กครอง นกั เรยี น ชุมชนในสงั คมไดท ราบผล
การปฏบิ ัตงิ านของบคุ คลากร โรงเรยี นหนองกพ่ี ิทยาคม สาํ นกั งานเขตพนื้ ท่ีการศึกษามัธยมศึกษา เขต ๓๒

ขอ มูลทไี่ ดจ ากการประเมนิ ตนเอง (SAR) ในคร้ังน้ี ขาพเจาจะไดน ําไปใชเ ปนแนวทางในการปรบั ปรุง
เพือ่ พฒั นาการปฏิบตั งิ านทไี่ ดรับมอบหมาย เพื่อสง เสรมิ และพัฒนาศกั ยภาพของผเู รยี นใหส งู ข้ึนในทุก ๆ
ดา นตอไป

ลงชือ่
(นางสาวธัญญา ดาทอง)

ตาํ แหนง ครูผูชว ย

สารบญั ข
เรอง
หน้า
คํานํา
สารบญั ก
๑. ข้อมูลทวั ไป ข
๒. ข้อมูลการปฏิบัติหน้าที ๑
๓. การพฒั นาด้วยตนเอง ๒
๔. ความตอ้ งการ สภาพปญหา เปาหมายในการพัฒนาผู้เรยน ๔
๕. ผลการปฏบิ ตั ิงาน ๕
๖. ความรู้สกึ หรอคุณคา่ ทไี ดร้ ับจากการปฏิบตั หิ นา้ ทีเปนครูตอ่ นกั เรยน ๖
๗. สิงทีคน้ พบจากการปฏิบัตกิ ารสอน ๑๓
๘. ปญหาและอปุ สรรค และข้อเสนอแนะ ๑๔
๑๔
ภาคผนวก ๑๕

Teacher Self Assessment Report : T-SAR ๑

รายงานผลการปฏิบตั งิ านและผลการประเมินตนเอง/ปฏบิ ัตหิ น้าที
ประกอบการประเมินประสิทธิภาพและประสิทธิผลการปฏบิ ัตงิ าน

ของขา้ ราชการครูและบุคคลากรทางการศกึ ษา
โรงเรยนหนองกีพิทยาคม สาํ นกั งานเขตพืนทีการศกึ ษามัธยมศกึ ษา เขต ๓๒

ตําแหนง่ ครูผ้ชู ่วย

๑. ขอมูลทั่วไป

 ชือ่ นางสาวธัญญา ดาทอง เกดิ เมอ่ื วนั ท่ี ๘ พฤศจกิ ายน ๒๕๓๘ อายุ ๒๔ ป

ท่อี ยูปจจุบัน ๒๒๗ บาน หนองตาแอก ตําบล ละหานทราย อําเภอ ละหานทราย

จงั หวัด บรุ ีรัมย รหสั ไปรษณยี  ๓๑๑๗๐ เบอรโ ทรศัพท ๐๖๒ – ๑๕๓๗๗๘๕

ตาํ แหนง หนา ทใ่ี นปจ จบุ ัน ตาํ แหนง ครูผูชวย

ใบอนุญาตผูประกอบวชิ าชพี ครูเลขที่ ๖๒๑๐๙๐๐๐๐๔๘๖๓๙

ออกให ณ วนั ท่ี ๒๐ มนี าคม ๒๕๖๒

สถานทท่ี าํ งาน โรงเรยี นหนองก่พี ิทยาคม สงั กัด สาํ นักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐาน

สงั กัดฝา ย บรหิ ารงานบคุ คล ปฏิบตั งิ านหลกั งานสอน ฝา ย/กลมุ สาระ ภาษาไทย

งานพเิ ศษ

๑. งานวนั สําคัญตาง ๆ ๒. งานยกระดับผลสัมฤทธ์ิโอเนต็

๓. งานพธิ ีกร ๔. งานอ่นื ๆ ท่ีไดร บั มอบหมาย

วุฒกิ ารศกึ ษา เทยี บเทา /อนุปริญญา วชิ า .......................................

ปริญญาตรี วชิ าเอกภาษาไทย

ปรญิ ญาโท วิชา...............................

ปรญิ ญาเอก วชิ า..............................

ตารางที่ ๑ แสดงวนั ลาของปก ารศึกษา ๒๕๖๓

ภาคผนวก

Teacher Self Assessment Report : T-SAR ๑๖

เกยี รติบตั รการเขา้ ร่วมอบรม
เพือพัฒนาตนเอง

Teacher Self Assessment Report : T-SAR ๑๗

ภาพที ๑ เกียรตบิ ัตรอบรมการจดั การเรยนการสอนทางไกล ในสถานการณก์ ารแพร่
ระบาดของโรคตดิ เชือไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ ผา่ นระบบการประชุมทางไกล

ภาพที ๒ เกียรตบิ ัตรโครงการพัฒนาคุณธรรม จรยธรรม ครูผูช้ ่วยสู่ครูมืออาชพี
ประจําป พ.ศ.๒๕๖๓ ดว้ ยระบบออนไลน์

Teacher Self Assessment Report : T-SAR ๑๘

ภาพที ๓ Certification global digital literacy การใช้งานโปรแกรมสาํ เร็จรูป
ภาพที ๔ Certification global digital literacy การใช้งานอินเทอร์เน็ต

Teacher Self Assessment Report : T-SAR ๑๙

ภาพที ๕ Certification global digital literacy คอมพวิ เตอร์พนื ฐาน
ภาพที ๖ Certification global digital literacy ผ่านการทดสอบทงั ๓ เรอง

Teacher Self Assessment Report : T-SAR ๒๐

ภาพที ๗ เกียรติบัตรการประชุมทางวดีโอออนไลน์ Google Hangouts Meet

ภาพที ๘ วฒุ บิ ตั รผา่ นการอบรมโครงการพัฒนาครูสูค่ วามเปนเลศิ ด้านเทคโนโลยี
สารสนเทศและการสือสาร

Teacher Self Assessment Report : T-SAR ๒๑

ภาพที ๙ เกยี รตบิ ัตรผ่านการทดสอบวดั ความรู้เบอื งตน้ เกียวกบั ไวรัส COVID-19

ภาพที ๑๐ เกียรติบัตรผ่านการทดสอบความรู้เบอื งต้นเกียวกับทักษะความเขา้ ใจและ
การใช้เทคโนโลยีดจิ ิทลั

Teacher Self Assessment Report : T-SAR ๒๒

ภาพที ๑๑ เกียรตบิ ตั รผ่านการทดสอบวดั ความรู้เบืองตน้ การใช้โปรแกรม Microsoft
Excel 2019 ด้วยระบบอิเลก็ ทรอนิกส์

ภาพที ๑๒ เกียรตบิ ตั รผ่านการประเมิน เรอง สือ นวตั กรรมและเทคโนโลยีเพอื การ
จัดการเรยนรู้ในศตวรรษที ๒๑

Teacher Self Assessment Report : T-SAR ๒๓

ภาพที ๑๓ วฒุ ิบตั รผา่ นการพฒั นาหลกั สูตรโรงเรยนปลอดขยะ (Zero Waste
School) ป ๒๕๖๓

ภาพที ๑๔ วฒุ บิ ตั รผา่ นการอบรมออนไลน์และการออกแบบเกียรตบิ ัตรออนไลน์

Teacher Self Assessment Report : T-SAR ๒๔

ภาพที ๑๕ เกียรตบิ ตั รผ่านการทดสอบความรู้เรอง "การใช้ภาษาไทยสาํ หรับครู"

ภาพที ๑๖ เกยี รติบัตรผ่านการทดสอบความรู้เกยี วกับ "สนุ ทรภ่"ู
ด้วยระบบอเิ ล็กทรอนิกส์

Teacher Self Assessment Report : T-SAR ๒๕

ภาพที ๑๗ เกียรตบิ ตั รผ่านการประมนิ ความรู้พืนฐานการสะกดคํา ชุดที ๑

ภาพที ๑๘ เกยี รตบิ ัตรผา่ นการทดสอบความรู้ เรองความปลอดภัยเกยี วกับการใช้
อนิ เทอร์เน็ต

Teacher Self Assessment Report : T-SAR ๒๖

คาํ สังปฏิบตั ิหน้าที
ปการศึกษา ๒๕๖๓

Teacher Self Assessment Report : T-SAR ๒๗

ตารางที ๑๒ คําสงั ปฏิบัติหน้าทีและหนา้ ทที ไี ดร้ ับมอบหมาย

Teacher Self Assessment Report : T-SAR ๒๘

ตารางที ๑๒ คําสังปฏบิ ัติหน้าทแี ละหนา้ ทีทไี ด้รับมอบหมาย

Teacher Self Assessment Report : T-SAR ๒๙

ภาพกจิ กรรม

Teacher Self Assessment Report : T-SAR ๓๐

ภาพที ๑๙ หลักสตู รรายวชา ท๓๒๑๐๑ ๑/๒๕๖๓

Teacher Self Assessment Report : T-SAR ๓๑

ภาพที ๒๐ แผนการจัดการเรยนรู้ ท๓๒๑๐๑ ๑/๒๕๖๓

Teacher Self Assessment Report : T-SAR ๓๒

ภาพที ๒๑ ID Plan ๑/๒๕๖๓

Teacher Self Assessment Report : T-SAR ๓๓

ภาพที ๒๒ ออกเยยี มบ้านนกั เรยน
ภาพที ๒๓ กิจกรรมบวงสรวงสนุ ทรภู่

Teacher Self Assessment Report : T-SAR ๓๔

ภาพที ๒๔ มอบเกียรติบัตรวนั สุนทรภู่
ภาพที ๒๕ จัดทําผลการประกวดทกุ กิจกรรม

Teacher Self Assessment Report : T-SAR ๓๕

ภาพที ๒๖ ยืนเวรประจาํ วนั พฤหัสบดี คัดกรองนกั เรยน
ภาพที ๒๗ ยนื เวรประจําวนั ชว่ งเย็น

Teacher Self Assessment Report : T-SAR ๓๖

ภาพที ๒๘ แจกสมุด
ภาพที ๒๘ กจิ กรรมสง่ เสรมการอ่านและวนั ภาษาไทย

Teacher Self Assessment Report : T-SAR ๓๗

ภาพที ๓๐ ร่วมปฏิญาณตนโครงการโรงเรยนสุจรต
ภาพที ๓๑ เขา้ ร่วมการประชมุ โครงการโรงเรยนสจุ รต

Teacher Self Assessment Report : T-SAR ๓๘

ภาพที ๓๒ คมุ สอบกลางภาค
ภาพที ๓๓ คุมสอบกลางภาค ๑/๒๕๖๓

Teacher Self Assessment Report : T-SAR ๓๙

ภาพที ๓๔ นกั เรยนรับทุนเสมอภาค
ภาพที ๓๕ งานคดั กรองนักเรยนยากจน

Teacher Self Assessment Report : T-SAR ๔๐

ภาพที ๓๖ พธิ ีกรรับเกียรตบิ ตั รกจิ กรรมส่งเสรมการอ่านและวนั ภาษาไทย
ภาพที ๓๗ มอบเกียรตบิ ตั รกิจกรรมส่งเสรมการอ่านและวนั ภาษาไทย

Teacher Self Assessment Report : T-SAR ๔๑

ภาพที ๓๘ ทดสอบดว้ ย Plicker
ภาพที ๓๙ Canva กบั การจัดการเรยนการสอน

Teacher Self Assessment Report : T-SAR ๔๒

ภาพที ๔๐ กิจกรรมลูกเสอื -เนตรนาร
ภาพที ๔๑ ลกู เสือ-เนตรนารบําเพญ็ ประโยชน์

Teacher Self Assessment Report : T-SAR ๔๓

ภาพที ๔๒ Staff งานเกษียณผอ.เขต สพม.๓๒
ภาพที ๔๓ ประชมุ Staff งานเกษียณผอ.เขต สพม.๓๒

Teacher Self Assessment Report : T-SAR ๔๔

ภาพที ๔๔ นางงามในงานเทดิ เกยี รตยิ ศครูหนองกี
เทดิ คุณความดีเกษยี ณวาร

ภาพที ๔๕ เชญิ พานพวงมาลัยให้กับผูเ้ กษียณในงาน

Teacher Self Assessment Report : T-SAR ๔๕

ภาพที ๔๖ ร่วมทําบญุ ตักบาตรในวนั ออกพรรษา
ภาพที ๔๗ ร่วมทาํ บญุ ตักบาตรในวนั ออกพรรษา

Teacher Self Assessment Report : T-SAR ๔๖

ภาพที ๔๘ คุมสอบปลายภาค ๑/๒๕๖๓
ภาพที ๔๙ คุมสอบปลายภาค ๑/๒๕๖๓ กศน.

Teacher Self Assessment Report : T-SAR ๔๗

ภาพที ๕๐ ร่วมกจิ กรรมวนั ลอยกระทง ประจาํ ป ๒๕๖๓
ณ เทศบาลอาํ เภอหนองกี

ภาพที ๕๑ เข้าร่วมอบรมการสร้างแบบทดสอบสําหรับนกั เรยนชนั มัธยมศึกษาตอนตน้
ณ โรงเรยนภัทรบพติ ร

Nongkipittayakom School