The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Krittin Prame Promwijit, 2024-02-11 09:43:38

เกมรันทด

เกมรันทด

กิจกรรม โรงเรีย รี นมหาวชิร ชิ าวุธ วุ จัง จั หวัด วั สงขลา


คำคำ คำคำ นำนำ นำนำ นำนำ หนังสือเล่ม ล่ นี้เป็นส่วนหนึ่งของรายวิช วิ าห้องสมุด มุ เพื่อการเรีย รี นรู้ ท30202 ชั้น ชั้ มัธ มั ยมศึกษาปีที่4ที่โดยมีจุด จุ ประสงค์เพื่อศึกษาเกี่ย กี่ วกับ กั การทำ งานเป็นทีม ที เเละการส่งเสริม ริ การเรีย รี นรู้ด้ รู้ า ด้ นภาษาเเละสุขภาพ ในการจัด จั ทำ หนังสือครั้ง รั้ นี้ ผู้จั ผู้ ด จั ทำ ขอขอบคุณ คุณครู เบญจวรรณ ยอดปาน ครู อุทัย ทั วรรณ มูล มู ศิริ คุณครู อธิปธิ สิลาเวีย วี งผู้ใ ผู้ ห้ความรู้เ รู้ เละเเนวทางการศึกษา เเละ เพื่อนๆที่ใที่ห้ความช่ว ช่ ยเหลือ ลื มาโดยตลอด ผู้จั ผู้ ด จั ทำ หวัง วั เป็นอย่า ย่ งยิ่ง ยิ่ ว่า ว่ หนังสือเล่ม ล่ นี้จะอำ นวยประโยชน์ต่อ ต่ ผู้ที่ ผู้ สที่นใจจะศึกษาเนื้อหา เพิ่มเติม ติ เเละพัฒนาศักยภาพให้บรรลุต ลุ ามเป้าหมาย คณะผู้จั ผู้ ด จั ทำ 11 กุม กุ ภาพันธ์ 2567


สสาารรบับั บับั ญญ วัวั วั ต วั ตถุถุ ถุ ป ถุ ปรระะสสงงค์ค์ ค์ค์ 1 สื่สื่สื่สื่ ออวัวั วัสวัสดุดุ ดุ-ดุ-อุอุ อุ ป อุ ปกกรรณ์ณ์ ณ์ณ์ 2 วิวิ วิ ธี วิ ธี ธี ก ธี กาารรดำดำ ดำดำ เเนินิ นินิ นนกกาารร 3 รระะยยะะเเววลลาาปปฎิฎิ ฎิ บั ฎิ บั บั ติ บั ติ ติ กิ ติ กิ กิ จ กิ จกกรรรรมม 4 สสะะท้ท้ ท้ อ ท้ อนนบบททเเรีรี รี ย รี ยนนจจาากกกิกิ กิ จ กิ จกกรรรรมม 5 รูรู รูรู ปปภภาาพพวิวิ วิ ธี วิ ธี ธี ดำ ธี ดำ ดำดำ เเนินิ นินิ นนกิกิ กิ จ กิ จกกรรรรมม 6 ขขอองงนันั นันั กกเเรีรี รี ย รี ยนนชั้ชั้น ชั้ น ชั้ มัมั มั ธ มั ธยยมมต้ต้ ต้ น ต้ น รูรู รูรู ปปภภาาพพวิวิ วิ ธี วิ ธี ธี ดำ ธี ดำ ดำดำ เเนินิ นินิ นนกิกิ กิ จ กิ จกกรรรรมม 7 ขขอองงนันั นันั กกเเรีรี รี ย รี ยนนชั้ชั้น ชั้ น ชั้ มัมั มั ธ มั ธยยมมปปลลาายย


วัวั วั ต วั ตถุถุ ถุ ป ถุ ปรระะสสงงค์ค์ ค์ค์ เพื่อส่งเสริม ริ ให้ผู้เ ผู้ ข้า ข้ ร่ว ร่ มกิจ กิ กรรมได้ฝึด้ ฝึ กทัก ทั ษะการจำ ภาษาอัง อั กฤษ เพื่อส่งเสริม ริ ให้ผู้เ ผู้ ข้า ข้ ร่ว ร่ มกิจ กิ กรรมใช้เ ช้ วลาว่า ว่ งให้เกิด กิ ประโยชน์ เพื่อพัฒนาศักยภาพในด้า ด้ นความสามัค มั คีต่อ ต่ ทีม ที สามารถนำ ความรู้ที่ รู้ ไที่ด้จ ด้ ากการจำ ศัพท์แ ท์ ละความหมาย ภาษาอัง อั กฤษนำ ไปใช้ใช้ นชีวิ ชี ต วิ ประจำ วัน วั ได้ เพื่อส่งเสริม ริ ให้เกิด กิ ความสนุก นุ สนานและได้เ ด้ รีย รี นรู้คำ รู้ คำ ศัพท์ เพื่อส่งเสริม ริ ให้ผู้เ ผู้ ข้า ข้ ร่ว ร่ มมีสุมี ข สุ ภาพที่ดีที่โดี ดยการวิ่ง วิ่ไปบอก คำ ศัพท์ใท์ ห้เพื่อนคนถัด ถั ไป กกลุ่ลุ่ ลุ่ ม ลุ่ มเเป้ป้ป้ า ป้ าหหมมาายย นักเรีย รี นชั้น ชั้ มัธ มั ยมศึกษาปีที่ 1 - มัธ มั ยมศึกษาปีที่ 6 1


สื่สื่สื่สื่ ออวัวั วัสวัสดุดุ ดุ - ดุ -อุอุ อุ ป อุ ปกกรรณ์ณ์ ณ์ณ์ กระดาษที่จที่ดคำ ศัพท์ ขวดโหล โทรศัพท์(ท์ เอาไว้เ ว้ ขีย ขี นคำ ศัพท์)ท์ สมุด มุ ขนม Ex. risky ความเสี่ยง 2


วิวิ วิ ธี วิ ธี ธี ก ธี กาารรดำดำดำดำเเนินิ นินิ นนกกาารร ผู้เ ผู้ ล่นแต่ล ต่ ะทีม ที มีผู้ มี เ ผู้ ล่นทีม ที ละ 6 คน ให้แต่ล ต่ ะทีม ที ยืนเป็นลักษณะแถวตอน โดยยืนเว้น ว้ ระยะห่างกัน กั ประมาณ 1 เมตร ให้คนแรกของแต่ล ต่ ะทีม ที หยิบสุ่มคำ ศัพท์ภ ท์ าษาอังกฤษใน โหลมา 1 คำ แล้วดูว่า ว่ สะกดด้วยตัว ตั อะไรบ้าง เมื่อ มื่ จำ ศัพท์ไท์ ด้แล้วให้วิ่ง วิ่ไปกระซิบ ซิ คนถัดไปว่า ว่ สะกดว่า ว่ อย่างไร โดยแข่งกับ กั อีกทีม ที เมื่อ มื่ กระซิบ ซิ ครบจำ นวนคน ให้ไปเขียนคำ ในกระดาษที่เ ที่ พื่อน สะกดกัน กั ต่อ ต่ มา ว่า ว่ สะกดอย่างไร ทีม ที ไหนเขียนถูกและชนะ2ใน3เกม จะได้รางวัล วั 3


รระะยยะะเเววลลาาปปฎิฎิ ฎิ บั ฎิ บั บั ติ บั ติ ติ กิ ติ กิ กิ จ กิ จกกรรรรมม ใช้เ ช้ วลาประมาณ 5-10 นาที แบ่ง บ่ เป็น 3 รอบ (ระยะเวลาขึ้น ขึ้ อยู่กั ยู่ บ กั อยู่กั ยู่ บ กั ความเร็ว ร็ ในการวิ่ง วิ่ ด้ว ด้ ยส่วนหนึ่ง) กกาารรปปรระะเเมิมิ มิ น มิ นผผลล ผู้ดู ผู้ ดู แลเกมจะบอกผู้เ ผู้ ล่นทีม ที ที่ช ที่ นะ จาก2ใน3เกม ว่าจะได้รับ รั รางวัลใหญ่ 1 2 4


สสะะท้ท้ ท้ อ ท้ อนนบบททเเรีรี รี ย รี ยนนจจาากกกิกิ กิ จ กิ จกกรรรรมม กิจ กิ กรรม เกมรัน รั ทด เป็นกิจ กิ กรรมที่เที่สริม ริ สร้า ร้ งด้า ด้ นทัก ทั ษะ กระบวนการจำ และใช้ก ช้ ารพละกำ ลัง ลั ของร่า ร่ งกายประกอบ เข้า ข้ ไปด้ว ด้ ยกัน กั เป็นกิจ กิ กรรมที่ส่ที่ส่ งเสริม ริ เวลาว่า ว่ งให้เกิด กิ ประโยชน์ หลัก ลั คำ ศัพท์ภ ท์ าษาอัง อั กฤษ และ ทำ ให้สุข สุ ภาพของ ร่า ร่ งกายมีค มี วามแข็ง ข็ แรง และพัฒนาทัก ทั ษะ ความแข็ง ข็ แรงของ กล้า ล้ มเนื้อ ปอด และ ทัก ทั ษะของสมอง ให้ได้เ ด้ รีย รี นรู้สรู้ อง สิ่งนี้ คือ วิช วิ าการ และ การใช้พ ช้ ละกำ ลัง ลั ประกอบด้ว ด้ ยกัน กั จนกลาย เป็น การเรีย รี นรู้ใรู้ หม่ๆ ม่ ให้กับ กั ผู้เ ผู้ ล่น ล่ สมาชิก ชิ ผู้จั ผู้ ด จั กิจ กิ กรรมมีโมี อกาสช่ว ช่ ยครูบรรณารัก รั ษ์อย่า ย่ ง ศักยภาพ โดยต่อ ต่ ยอดกิจ กิ กรรมส่งเสริม ริ การอ่า อ่ นโดยการ ชวน เพื่อนๆ พี่ๆและน้องๆ มาเล่น ล่ กิจ กิ กรรมเกมรัน รั ทด ที่ผู้ที่วิ่ ผู้วิ่ง วิ่ฟ้า ทำ กิจ กิ กรรมร่ว ร่ มกับ กั เพื่อความสนุก นุ สนาน ความจำ สุข สุ ภาพแข็ง ข็ แรง และ ความรู้คำ รู้ คำ ศัพท์จ ท์ ากลู่วิ่ ลู่วิ่ง วิ่ฟ้า 5


รูรู รูรู ปปภภาาพพวิวิ วิ ธี วิ ธี ธี ดำ ธี ดำ ดำดำ เเนินิ นินิ นนกิกิ กิ จ กิ จกกรรรรมม ขขอองงนันั นันั กกเเรีรี รี ย รี ยนนชั้ชั้ ชั้ น ชั้ นมัมั มั ธ มั ธยยมมต้ต้ ต้ น ต้ น 6


รูรู รูรู ปปภภาาพพวิวิ วิ ธี วิ ธี ธี ดำ ธี ดำ ดำดำ เเนินิ นินิ นนกิกิ กิ จ กิ จกกรรรรมม ขขอองงนันั นันั กกเเรีรี รี ย รี ยนนชั้ชั้ ชั้ น ชั้ นมัมั มั ธ มั ธยยมมปปลลาายย 7


Click to View FlipBook Version