แผนปฏบิ ตั ิการวิถพี ทุ ธประจา
วทิ ยาลัยเทคโนโลยตี
ยุทธศาสตร์ท่ี ๕ การสง่ เสรมิ วินยั คณุ ธรรม จริยธรรม และกจิ กรรมนักศกึ ษา
พนั ธกจิ ท่ี ๔ ทานุ บารงุ และสืบสานศลิ ปวฒั นธรรม และส่ิงแวดลอ้ ม
กลยุทธ ๔. สรา้ งเครือข่ายการมีสว่ นร่วมจากทกุ ภาคส่วนตามรูปแบบ “บวร”
ตัวช้วี ดั ๑. รอ้ ยละของผู้เขา้ ร่วมกจิ กรรม
๒. ระดบั ความพงึ พอใจ
ลาดบั งาน / โครงการ / กจิ กรรม Plan / เป้าหมาย งบประมาณ
ที่ Action
ปรมิ าณ คุณภาพ เวลา ภายใน ภายนอก พ.ค.
๑. บันทึกความร่วมมือ (MOU) P ๓,๕๐๐.๐๐
กั บ ห น่ ว ย ง า น ภ า ย น อ ก ทั้ ง ๕ ความ ตาม
ภาครฐั และเอกชน A บรษิ ทั พึงพอใจ กาหนด
P
๒. จัดทา MOU ร่วมกับสถาน ดีมาก ตาม ๗๕,๐๐๐.๐๐
ประกอบการกับหน่วยงาน A กาหนด
ต่างๆ P เวลา
๓. โครงการสานสายใยสัมพันธ์ A ร้อยละ ความ ตาม ๕๐,๐๐๐.๐๐
P ๙๘ พงึ พอใจ กาหนด
A เวลา
๔. กิจกรรมเยีย่ มบ้านนกั ศึกษา ร้อยละ ความ เสรจ็ ตาม ๘๐,๐๐๐.๐๐
๒๐ พึงพอใจ เวลา
แผนปฏิบตั กิ ารวถิ พี ุทธประจาปี งบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๒
าปี งบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๒
ตง้ั ตรงจติ รพณิชยการ
ระยะเวลาดาเนินงาน สอดคล้อง
๒๕๖๒ ๒๕๖๓ ผรู้ บั ผิดชอบ สอศ. มาตรฐาน
. มิ.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย. ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ม.ี ค. เม.ย. ๒๕๖๑ วทิ ยาลยั
งานบรหิ าร ๔.๑ ๒.๓.๑๐
บุคลากร ๓.๑.๓
๓.๑.๔
งานฝึก ๔.๑ ๓.๑.๒
ประสบการณ์
อ.ยุวดี
งานปกครอง ๑.๑ ๒.๓
งานแนะแนว ๒.๒ ๒.๔.๑
(๒)
หน้า ๓๑
การตดิ ตาม ประเมินผล และรายงานผล
การดาเนนิ การตามแผน
๑. จัดทาแผนปฏิบัติการประจาปีให้เป็นไปตามยุทธศาสตร์ที่วางไว้โดยมีงาน/โครงการ/
กจิ กรรมรองรบั
๒. พิจารณาจดั สรรงบประมาณในการดาเนินงานตามแผน โดยยึดหลกั ความเสมอภาค เป็น
ธรรม ประหยัด คล่องตัว โปร่งใส และท่วั ถงึ
๓. การปฏบิ ตั ติ ามแผน โดยยดึ หลกั PDCA หรือ Deming Cycle
๔. รว่ มกันผลักดันใหม้ ีการมีการนาแผนสู่การปฏิบัติอย่างเป็นระบบ ดแู ลให้การดาเนินงาน
ตามแผนเกิดพลังขบั เคลอ่ื นท่เี ชอื่ มโยงสอดคล้องกนั เพอื่ ให้เกิดการพัฒนาแบบองค์รวม
๕. รว่ มกันทบทวนพจิ ารณาปรบั ปรงุ แผนในแตล่ ะปี เพอื่ ให้ทนั กบั การเปล่ียนแปลงของสภาพ
เศรษฐกิจ สงั คม การเมอื ง เทคโนโลยี และความตอ้ งการของตลาดแรงงาน
๖. ใช้แผนเป็นกลไกในการกากับ ติดตาม ประเมินผล การดาเนินงานประจาปี รวมท้ังการ
จัดทารายงานผลสมั ฤทธิ์ของงาน
การประเมนิ ผลการดาเนนิ งาน ไดว้ างระบบการดาเนินงาน ไว้ ดังน้ี
๑. ร่วมกันจัดทาระบบการกากับ ตดิ ตาม ประเมนิ ผล
๒. รว่ มกันจดั ทาเกณฑช์ วี้ ดั ความสาเรจ็ ของกรอบการดาเนนิ งาน
๓. ใช้เกณฑ์ช้ีวัดความสาเร็จของกรอบการดาเนินงานเป็นกรอบในการจัดทาผลการ
ดาเนนิ งานประจาปี
๔. จดั ทาการประเมินตนเอง และรายงานประจาปี เพ่ือพิจารณาปรับปรุงและวางแผนในปี
การศกึ ษาต่อไป
๕. กาหนดเวลาและผู้รับผิดชอบการประเมินผลการดาเนินงานเป็น ๓ ลกั ษณะ คือ
๑) การประเมินผลคร่ึงปีและสิ้นปีการศึกษา โดยผู้รับผิดชอบแต่ละแผนงานเป็นผู้
ประเมิน เพ่ือให้ทราบว่างาน/โครงการ/กิจกรรมที่กาหนดไว้ในแผนงานได้ดาเนินการไปมากน้อย
เพยี งใด บรรลุวัตถุประสงคแ์ ละเป้าหมายตามท่ีกาหนดหรอื ไม่
๒) การประเมินผลระยะคร่ึงเวลาของแผน โดยคณะกรรมการสถานศึกษาเพอื่ ทราบ
ผลการดาเนินงานที่ผ่านมา มีการบรรลุผลสัมฤทธิ์ตามเป้าหมายหรือไม่ จักได้นามาปรับปรุงแก้ไข
หรอื ปรบั เปลย่ี นวิธดี าเนินการต่อไป
๓) การประเมินผลเมื่อส้ินสดุ แผน โดยคณะกรรมการสถานศกึ ษาเพื่อทราบผลการ
ดาเนินงานโดยรวมว่าประสบผลสาเร็จมากน้อยเพียงใด จะได้นาผลการประเมินมาเป็นข้อมูลเพื่อ
วางแผนพฒั นาในระยะต่อไป
การรายงานผล
ทุกสนิ้ ปีการศกึ ษา งานประกันคุณภาพการศึกษาจะตอ้ งจดั ทารายงาน ๒ ฉบับ ไดแ้ ก่
การตดิ ตาม ประเมินผล และรายงานผล หนา้ ๓๒
๑. รายงานการประเมินตนเอง (SAR) เพอื่ รายงานผลสัมฤทธิ์การปฏิบัติงานของสถานศึกษา
ให้เป็นไปตามเกณฑม์ าตรฐานตัวบง่ ช้ี การประกันคุณภาพภายในของคณะกรรมการการอาชวี ศึกษา
เสนอตอ่ หนว่ ยงานต้นสังกัดและรายงานสาธารณชน
๒. รายงานผลการดาเนินงานตามแผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปี ได้จากการสรุปขอ้ มูลการนาเสนอ
ผลการปฏิบัติงานตามงาน/โครงการ/กิจกรรม ที่ต้ังไว้ในแผนปฏิบัติการประจาปี โดยผู้อานวยการ
รองผอู้ านวยการฝา่ ยต่าง ๆ หวั หนา้ งาน หัวหนา้ สาขา เป็นต้น
การตดิ ตาม ประเมนิ ผล และรายงานผล หน้า ๓๓
ภาคผนวก
แผนปฏบิ ตั ิการวิถีพทุ ธ
ประจาปี งบประมาณ
พ.ศ. ๒๕๖๒
The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search