RPT BM THN 2B & 2G (2021_2022)

RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 2 2021/2022

SEKOLAH KEBANGSAAN BANDAR SUNWAY

(2021 / 2022)

KELAS 2 BRILLIANT & 2 GENIUS (CIKGU CHRMINI RAVEENDHRAN)

RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 2 2021/2022

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN

TEMA 5 : 1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.2 Mendengar, memahami, dan Strategi: KB-

JATI DIRI, PATRIOTISME DAN Respons memberikan respons terhadap; Menghubungkaitkan,

KEWARGANEGARAAN (i) soalan Mengimlakkan,

2.3 Membaca dan mengapresiasi karya (ii) suruhan Menganalisis, Menilai,

Tajuk: 14- sastera dan bukan sastera Mengecam

Hidup Berbakti 2.3.1 Membaca, mengenal pasti dan

3.3 Menghasilkan penulisan menyatakan nilai daripada bahan EMK: Nilai Murni-Cinta

sastera dan bahan bukan sastera; akan Tanah Air,

4.2 Menghayati keindahan dan (iv) petikan Bertanggungjawab,

kesantunan bahasa dalam bahan sastera Sayang akan Negara,

3.3.2 Mengedit dan memurnikan hasil Keberanian

5.2 Memahami dan menggunakan penulisan daripada aspek;

pembentukan kata mengikut konteks (i) ejaan BCB: Bacaan Intensif

Minggu 1 4.2.2 Menyanyikan lagu dengan Pembelajaran
1/11/2021 –
5/11/2021 sebutan yang betul dan intonasi yang Kontekstual-

sesuai serta Memindahkan,

melakukan aksi mengikut lirik; Menghubungkaitkan

(i)lagu rakyat

KP: Interpersonal,

5.2.1 Memahami, mengenal pasti dan Memahami(Menterjema

menggunakan kata mengikut konteks; h), Muzik-Kinestetik

(ii) kata tunggal Pembelajaran

Konstruktivisme-

Menjelaskan

PKJR 5.1 Berbasikal dengan selamat HP PKJR: PKJR
TEMA 5
Tingkah laku penunggang 5.1.2 Memilih pakaian yang sesuai dan BAM m/s 25-26
basikal
mengenakan peralatan keselamatan -aktiviti 21

berbasikal.

KELAS 2 BRILLIANT & 2 GENIUS (CIKGU CHRMINI RAVEENDHRAN)

RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 2 2021/2022

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN

TEMA 5 : 1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.2 Mendengar, memahami, dan Strategi: KB-

JATI DIRI, PATRIOTISME DAN Respons memberikan respons terhadap; Menghubungkaitkan,

KEWARGANEGARAAN (iii)pesanan Menilai, Mengenal pasti,

2.3 Membaca dan mengapresiasi karya Membandingkan dan

Tajuk: 15- sastera dan bukan sastera 2.3.2 Membaca dan Membezakan

Oh, Malaysiaku! mempersembahkan karya sastera dan

3.3 Menghasilkan penulisan bukan sastera dengan sebutan yang EMK: Nilai Murni-

betul dan intonasi yang sesuai; Amanah,

4.2 Menghayati keindahan dan (i) lagu kanak-kanak Bertanggungjawab, Setia

kesantunan bahasa dalam bahan sastera akan Negara, Kerjasama

3.3.2 Mengedit dan memurnikan hasil

5.2 Memahami dan menggunakan penulisan daripada aspek; KP: Interpersonal, Muzik,

pembentukan kata mengikut konteks (ii) tanda baca Verbal-linguistik

Minggu 2 4.2.3 Mendeklamasikan dan mengenal Pembelajaran
8/11/2021 –
12/11/2021 pasti ciri-ciri sajak; Kontekstual-

(i)bentuk bebas Memindahkan

(ii)rangkap

Pembelajaran

PENDIDIKAN SIVIK 5.2.1 Memahami, mengenal pasti dan Konstruktivisme-
(NOVEMBER)
menggunakan kata mengikut konteks; Mencipta(menghasilkan),

(i) kata dasar Menghubungkaitkan

TEMA: (ii) kata tunggal
BERTANGGUNGJAWAB
(iii) kata berimbuhan awalan

(iv) kata berimbuhan akhiran

PKJR 5.1 Berbasikal dengan selamat HP PKJR: PKJR
TEMA 5
Tingkah laku penunggang 5.1.2 Memilih pakaian yang sesuai dan BAM m/s 25-26
basikal
mengenakan peralatan keselamatan -aktiviti 21

berbasikal. BAM m/s 27-28

-aktiviti 22

KELAS 2 BRILLIANT & 2 GENIUS (CIKGU CHRMINI RAVEENDHRAN)

RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 2 2021/2022

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN

TEMA 6 : 1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.2 Mendengar, memahami, dan Strategi: KB-
ALAM SEKITAR DAN
TEKNOLOGI HIJAU respons memberikan respons terhadap; Menghubungkaitkan,

(iv) permintaan Membuat gambaran

2.3 Membaca dan mengapresiasi karya mental, Mengenal pasti,

Tajuk: 16- sastera dan bukan sastera 2.3.2 Membaca dan Menghubungkaitkan,
Alamku Sayang
mempersembahkan karya sastera dan Mencirikan, Menganalisis

3.3 Menghasilkan penulisan bukan sastera dengan sebutan yang

betul dan intonasi yang sesuai; EMK: Nilai Murni-Taat,

4.3 Menghasilkan bahan sastera dengan (ii) cerita Semangat

menyerapkan keindahan dan kesantunan Bermasyarakat,

bahasa serta mempersembahkannya 3.3.2 Mengedit dan memurnikan hasil Kesyukuran, Rasional,

secara kreatif penulisan daripada aspek; Menyayangi dan

(iii) penggunaan kata Menghargai Alam Sekitar,

5.2 Memahami dan menggunakan Prihatin

Minggu 3 pembentukan kata mengikut konteks 4.3.1 Mencipta secara separa terkawal
15/11/2021 –
19/11/2021 dan mempersembahkan; Pembelajaran

(i) pantun empat kerat Kontekstual-

Menghubungkaitkan

5.2.2 Memahami, mengenal pasti dan

menggunakan kata majmuk mengikut KP: Verbal-linguistik,

konteks. Naturalis

5.2.3 Memahami, mengenal pasti dan BCB-Bacaan Imbasan dan

menggunakan kata ganda mengikut Luncuran

konteks.

Pembelajaran

Kontekstual-

Memindahkan

PKJR 6.1 Tingkah laku yang selamat dan HP PKJR PKJR

TEMA 6 tanggungjawab seseorang 6.1.2 Menjelaskan cara penumpang BAM m/s 29-30

TINGKAH LAKU PENUMPANG Penumpang boleh menyumbang kepada -Aktiviti 23

keselamatan orang lain.

KELAS 2 BRILLIANT & 2 GENIUS (CIKGU CHRMINI RAVEENDHRAN)

RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 2 2021/2022

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN

TEMA 6 : 1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.3 Mendengar, dan memberikan Strategi: KB-Membuat
ALAM SEKITAR DAN
TEKNOLOGI HIJAU Respons respons dengan membuat tafsiran Inferens,

terhadap; Menghubungkaitkan,

2.3 Membaca dan mengapresiasi karya (i) soalan bercapah Menjanakan Idea,

Tajuk: 17- sastera dan bukan sastera Mencirikan
Kebersihan Alam
Tanggungjawab Bersama 2.3.2 Membaca dan

3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat mempersembahkan karya sastera dan EMK: KB-

yang bermakna bukan sastera dengan sebutan yang Rasional,Bertanggungjaw

betul dan intonasi yang sesuai; ab, Kasih

4.3 Menghasilkan bahan sastera dengan (iii) pantun Sayang,Kesyukuran,

menyerapkan keindahan dan kesantunan Kerjasama,Tanggungjawa

bahasa serta mempersembahkannya 3.2.1 Membina dan menulis; b Terhadap Alam Sekitar

secara Kreatif (iv) perenggan

Minggu 4 Pembelajaran
22/11/2021 –
26/11/2021 5.3 Memahami dan membina ayat 4.3.1 Mencipta secara separa terkawal Kontekstual-

mengikut konteks dan mempersembahkan; Menghubungkaitkan

(ii) sajak

KP: Verbak-linguistik

5.3.1 Memahami, mengenal pasti dan Pembelajaran

menggunakan ayat mengikut konteks; Konstruktivisme-

(i) pola ayat Mengembangkan Idea,

(ii) ayat penyata Menerangkan dan

Menjelaskan Idea

PKJR HP PKJR BCB: Bacaan Luncuran
6.2.2 Menyenaraikan dan
TEMA 6 6.2 Penggunaan alat penahan membincangkan pelbagai jenis alat PKJR
penahan untuk penumpang BAM m/s 31
TINGKAH LAKU PENUMPANG berlainan usia dan menerangkan -Aktiviti 24
kesesuaian setiap satunya.

KELAS 2 BRILLIANT & 2 GENIUS (CIKGU CHRMINI RAVEENDHRAN)

RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 2 2021/2022

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN

TEMA 6 : 1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.3 Mendengar, dan memberikan Strategi: KB-
ALAM SEKITAR DAN
TEKNOLOGI HIJAU Respons respons dengan membuat tafsiran Menghubungkaitkan,

terhadap; Mensinttesiskan,

2.3 Membaca dan mengapresiasi karya (ii) pesanan Mencirikan

Tajuk: 18- sastera dan bukan sastera
Mesrai Alam
2.3.2 Membaca dan EMK: Nilai Murni-

3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat mempersembahkan karya sastera dan Amanah, Rasional,

yang bermakna bukan sastera dengan sebutan yang Tanggungjawab Terhadap

betul dan intonasi yang sesuai; Alam Sekitar

5.3 Memahami dan membina ayat (iv) petikan bukan sastera

Minggu 5 mengikut konteks KP:Interpersonal

29-30 3.2.2 Membina dan menulis jawapan
NOV
1-3 pemahaman dengan berdasarkan Pembelajaran
DIS
2021 soalan; Kontekstual-

(i) bertumpu Menghubungkaitkan

(ii) bercapah

BCB: Bacaan Imbasan

5.3.1 Memahami, mengenal pasti dan Pembelajaran

menggunakan ayat mengikut konteks; Konstruktivisme-

(iii) ayat tanya dengan kata Tanya Menerangkan dan

Menjelaskan Idea

PKJR 1.1 Kenderaan persendirian, kenderaan PKJR HP : PKJR
TEMA 1
Pengangkutan darat awam, kenderaan berat dan jentera 1.1.2 Menyatakan ciri-ciri BAM m/s 1 -2

keselamatan yang - Melihat pada
kenderaan sebenar
terdapat pada komponen kenderaan.

KELAS 2 BRILLIANT & 2 GENIUS (CIKGU CHRMINI RAVEENDHRAN)

RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 2 2021/2022

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
TEMA 6 : 1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.3 Mendengar, dan memberikan Strategi: KB-
ALAM SEKITAR DAN Respons respons dengan membuat tafsiran Menghubungkaitkan,
TEKNOLOGI HIJAU terhadap; Mensinttesiskan,
2.3 Membaca dan mengapresiasi karya (ii) pesanan Mencirikan
sastera dan bukan sastera
Tajuk: 18- 2.3.2 Membaca dan EMK: Nilai Murni-
Mesrai Alam 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat
yang bermakna
mempersembahkan karya sastera dan Amanah, Rasional,
5.3 Memahami dan membina ayat
mengikut konteks bukan sastera dengan sebutan yang Tanggungjawab

betul dan intonasi yang sesuai; Terhadap Alam Sekitar

(iv) petikan bukan sastera

KP:Interpersonal

3.2.2 Membina dan menulis jawapan

Minggu 6 pemahaman dengan berdasarkan Pembelajaran
6-10
NOV soalan; Kontekstual-
2021
(i) bertumpu Menghubungkaitkan
PENDIDIKAN SIVIK
(DISEMBER) (ii) bercapah

TEMA: KEGEMBIRAAN BCB: Bacaan Imbasan

PKJR 5.3.1 Memahami, mengenal pasti dan Pembelajaran
TEMA 2
Persekitaran Jalan Raya menggunakan ayat mengikut konteks; Konstruktivisme-

(iii) ayat tanya dengan kata Tanya Menerangkan dan

Menjelaskan Idea

2.2 Prasarana jalan PKJR HP : PKJR
raya
2.2.2 Menerangkan fungsi bahagian BAM m/s 5

jalan untuk meningkatkan

keselamatan pejalan kaki dan

penunggang basikal

KELAS 2 BRILLIANT & 2 GENIUS (CIKGU CHRMINI RAVEENDHRAN)

RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 2 2021/2022

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN

TEMA 7 : 1.2 Bertutur untuk menyampaikan 1.2.1 Bertutur untuk menjelaskan Strategi: KB-Meramalkan,
PERTANIAN DAN
PENTERNAKAN maklumat dan idea bagi pelbagai tujuan sesuatu perkara secara bertatasusila Menghubungkaitkan,

mengikut konteks. Mengupulkan dan

2. 2 Membaca, memahami, dan Menjelaskan, Membuat

Tajuk: 19- menaakul bahan grafik dan bukan 2.2.1 Membaca, memahami dan Kesimpulan, Menjanakan
Hargailah Pokok
grafik mengenal pasti; idea

(i) kosa kata

3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat EMK: Nilai Murni-

yang bermakna 3.2.3 Menyusun dan mencatat Menghargai Alam,

maklumat yang bermakna tentang Kerajinan, Menyayangi

4.3 Menghasilkan bahan sastera dengan sesuatu perkara. Alam Sekitar, Saling

Minggu 7 menyerapkan keindahan dan Membantu
3-7
JAN mempersembahkannya secara 4.3.2 Mempersembahkan cerita;
2022
Kreatif (i) cerita haiwan BCB: Kajian Masa Depan-
Minggu 8
10-14 Mencipta (menjana),
JAN
2022 5.3 Memahami dan membina ayat 5.3.1 Memahami, mengenal pasti dan Mencatat Nota-

mengikut konteks menggunakan ayat mengikut konteks; Menganalisis

(iv) ayat perintah (mengkategorikan)

KP: Verbal-linguistik
Pembelajaran Akses
Kendiri- Memahami
(menjelaskan)
Pembelajaran
Konstruktivisme-
Menerangkan

PKJR 2.4 Aliran lalu lintas HP PKJR: BAM ms 12
TEMA 2 2.4.2 Memberi penerangan tentang - Bina ayat dalam
Persekitaran Jalan Raya isyarat keselamatan jalan yang
mengawal aliran lalu lintas perenggan.

KELAS 2 BRILLIANT & 2 GENIUS (CIKGU CHRMINI RAVEENDHRAN)

RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 2 2021/2022

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN

TEMA 7 : 1.2 Bertutur untuk menyampaikan 1.2.2 Bertutur dan menjelaskan Strategi: KB-
PERTANIAN DAN
PENTERNAKAN maklumat dan idea bagi pelbagai tujuan maklumat yang tersurat dan tersirat Merumuskan,

dengan menggunakan idea yang kritis Mengecam, Meramalkan,

2. 2 Membaca, memahami, dan dan kreatif. Mencirikan,

Tajuk:20- menaakul bahan grafik dan bukan Menghubungkaitkan
Ternakan yang Berfaedah
grafik 2.2.1 Membaca, memahami dan

mengenal pasti; EMK: Nilai Murni-

3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat (ii) isi tersurat Kegigihan, Kerajinan,

yang bermakna (iii) isi tersirat Kegigihan, Tidak Bersikap

Sombong, Kesyukuran,

4.3 Menghasilkan bahan sastera dengan 3.2.4 Menulis sesuatu yang Kerjasama

menyerapkan keindahan dan kesantunan diimlakkan;

Minggu 9 bahasa serta mempersembahkannya (i) perkataan BCB: Bacaan Intensif,
17-21
secara kreatif (ii) frasa Menilai (memberikan
JAN
(iii) ayat alasan), Bacaan luncuran
2022
5.3 Memahami dan membina ayat dan imbasan,

mengikut konteks 4.3.2 Mempersembahkan cerita; Menganalisis ( mengenal

(ii) cerita jenaka pasti), Mencipta

(meramalkan)

5.3.2 Memahami, mengenal pasti dan

menggunakan ayat mengikut konteks; Pembelajaran

(i) ayat dasar Kontekstual-

(ii) ayat tunggal Memindahkan

PKJR 3.1 Mengetahui tentang peraturan dan HP PKJR PKJR
TEMA 3 undang-undang jalan raya serta
Peraturan dan undang- menggunakannya 3.1.2 Mengenal pasti peraturan dan BAM m/s 14
undang jalan raya
undang-undang jalan raya di - Nyatakan sebab.

persekitaran mereka.

KELAS 2 BRILLIANT & 2 GENIUS (CIKGU CHRMINI RAVEENDHRAN)

RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 2 2021/2022

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
TEMA 7 : 1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.3 Mendengar, dan memberikan Strategi: KB-
PERTANIAN DAN Respons respons dengan membuat tafsiran Merumuskan,Menganalis
PENTERNAKAN terhadap; is, Membuat Gambaran
2. 2 Membaca, memahami, dan (i) soalan bercapah Mental, Menjanakan Idea
menaakul bahan grafik dan bukan
Tajuk:21- grafik 2.2.1 Membaca, memahami dan mengenal EMK: Nilai Murni-
Rajin dan Usaha Tangga
Kejayaan 3.3 Menghasilkan penulisan pasti; Menjaga Kesihatan,

(iv) idea utama Bertindak Bijak,

(v) idea sampingan Kesyukuran, Kerajinan,

5.1 Memahami fungsi dan Keberanian
menggunakan golongan kata
Minggu 10 mengikut konteks 3.3.1 Menghasilkan penulisan naratif dan
24-28
JAN 5.3 Memahami dan membina ayat bukan naratif secara; KP:Verbal-linguistik,
mengikut konteks
2022 (i) separa terkawal Interpersonal

5.1.2 Memahami, mengenal pasti dan BCB: Bacaan Intensif,

Minggu 11 menggunakan kata kerja mengikut konteks; Mengingat (mengenal

31 JAN - (i) kata kerja aktif transitif pasti)
4 FEB
PENDIDIKAN SIVIK (JANUARI)

2022 TEMA: KASIH SAYANG 5.3.2 Memahami, mengenal pasti dan Pembelajaran
menggunakan ayat mengikut konteks; Konstruktivisme-
PKJR 4.1 Sokongan daripada orang (ii) ayat tunggal Menghubungkaitkan
TEMA 4 dewasa (iii)ayat majmuk
Tingkah Laku Pejalan Kaki HP PKJR: PKJR
4.1.1 Menerangkan bahawa berjalan di BAM m/s 20
jalan raya atau berdekatan jalan raya - Salin semula ayat
adalah lebih selamat apabila bersama-
sama orang dewasa BAM m/s 23
- Salin semula ayat

4.4.1 Mengenal pasti dan menerangkan
bahagian-bahagian persekitaran jalan raya
yang dapat meningkatkan keselamatan
sewaktu melintas.

KELAS 2 BRILLIANT & 2 GENIUS (CIKGU CHRMINI RAVEENDHRAN)

RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 2 2021/2022

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN

TEMA 8 : 1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.1 Mendengar, mengecam, Strategi: KB-Mengecam,
INTEGRITI
Respons memahami dan menyebut dengan Menaakul,

betul dan tepat; Mengkategorikan,

Tajuk: 22- 2. 2 Membaca, memahami, dan (iii) ayat majmuk Menghubungkaitkan,
Anak yang Baik
menaakul bahan grafik dan bukan Menjanakan Idea

grafik 2.2.1 Membaca, memahami dan

mengenal pasti; EMK: Nilai Murni-

3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat (vi) idea keseluruhan Kerajinan,

yang bermakna Tanggungjawab

3.2.3 Menyusun dan mencatat Terhadap Diri Sendiri,

4.3 Menghasilkan bahan sastera dengan maklumat yang bermakna tentang Kejujuran, Ikhlas,

Minggu 12 menyerapkan keindahan dan kesantunan sesuatu perkara. Berdisiplin
7-11
FEB bahasa serta mempersembahkannya

2022 secara Kreatif 4.3.3 Mempersembahkan lagu; Pembelajaran

(i) kanak-kanak Kontekstual-

5.2 Memahami dan menggunakan Menghubungkaitkan

pembentukan kata mengikut konteks 5.2.2 Memahami, mengenal pasti dan

menggunakan kata majmuk mengikut BCB: Bacaan Intensif

konteks. KP: Matematik, Muzik

Pembelajaran

Konstruktivisme-

Menerangkan dan

Menjelaskan Idea Baharu

PKJR PKJR: HP PKJR PKJR
TEMA 5
Tingkah laku penunggang 5.1 Berbasikal dengan selamat 5.1.2 Memilih pakaian yang sesuai BAM MS 28
basikal
dan mengenakan peralatan - Bina 4 ayat

keselamatan berbasikal.

KELAS 2 BRILLIANT & 2 GENIUS (CIKGU CHRMINI RAVEENDHRAN)

RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 2 2021/2022

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN

TEMA 8 : 1.2 Bertutur untuk menyampaikan 1.2.1 Bertutur untuk menjelaskan Strategi: KB-
INTEGRITI
maklumat dan idea bagi pelbagai tujuan sesuatu perkara secara bertatasusila Menghubungkaitkan,Me

mengikut konteks. ngenal pasti,

Tajuk: 23- 2.3 Membaca dan mengapresiasi karya Mengecam,Menjanakan
Amalan Baik di Sekolah
sastera dan bukan sastera 2.3.1 Membaca, mengenal pasti dan Idea

menyatakan nilai daripada bahan

3.3 Menghasilkan penulisan sastera dan bahan bukan sastera; EMK: Nilai Murni-

(i) lagu kanak-kanak Keberanian, Berdisiplin,

4.3 Menghasilkan bahan sastera dengan Menghargai Masa,

menyerapkan keindahan dan kesantunan 3.3.2 Mengedit dan memurnikan hasil Hemah Tinggi, Mematuhi

bahasa serta mempersembahkannya penulisan daripada aspek; Peraturan

secara Kreatif (iii) penggunaan kata

Minggu 13 KP: Interpersonal, Muzik,

14-18 5.2 Memahami dan menggunakan 4.3.3 Mempersembahkan lagu; Kinestetik, Verbal-
FEB
2022 pembentukan kata mengikut konteks (ii) rakyat linguistik

5.3 Memahami dan membina ayat 5.2.3 Memahami, mengenal pasti dan BCB: Bacaan Imbasan dan
mengikut konteks
menggunakan kata ganda mengikut Luncuran
PKJR:
5.1 Berbasikal dengan selamat konteks.

Pembelajaran

5.3.1 Memahami, mengenal pasti dan Konstruktivisme-

menggunakan ayat mengikut konteks; Menyampaikan Idea

(ii) ayat penyata Baharu dan Menjelaskan

Idea

PKJR HP PKJR PKJR
TEMA 5
5.1.2 Memilih pakaian yang sesuai BAM MS 28

dan mengenakan peralatan - Mencari maksud

keselamatan berbasikal. perkataan dalam

glosari

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN

KELAS 2 BRILLIANT & 2 GENIUS (CIKGU CHRMINI RAVEENDHRAN)

RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 2 2021/2022

TEMA: 8- 1.2 Bertutur untuk 1.2.2 Bertutur dan menjelaskan maklumat Strategi: KB-Menaakul,
INTEGRITI
Tajuk: 24- menyampaikan maklumat dan yang tersurat dan tersirat dengan Menghubungkaitkan,
Berbuat Baik Selalu
idea bagi pelbagai tujuan menggunakan idea yang kritis dan kreatif. Mengenal pasti,
Minggu 14
21-25 Menjanakan Idea,
FEB
2021 2.3 Membaca dan mengapresiasi 2.3.2 Membaca dan mempersembahkan Mengenal pasti

& 28/2/2021 karya sastera dan bukan sastera karya sastera dan bukan sastera dengan
PENDIDIKAN SIVIK
(FEBRUARI) sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai; EMK: Nilai Murni-
TEMA:
HORMAT MENGHORMATI 3.3 Menghasilkan penulisan (iv) petikan bukan sastera Berjimat-cermat, Baik

PKJR Hati, Bertanggungjawab,
TEMA 6
Tingkah laku penumpang 5.2 Memahami dan menggunakan 3.3.2 Mengedit dan memurnikan hasil Keprihatinan,Prihatin,

pembentukan kata mengikut penulisan daripada aspek; Berhemah Tinggi

konteks (i) ejaan

(ii) tanda baca KP: Verbal-linguistik,

5.3 Memahami dan membina ayat (iii) penggunaan kata Bacaan Luncuran

mengikut konteks

5.2.3 Memahami, mengenal pasti dan BCB: Bacaan Luncuran

menggunakan kata ganda mengikut konteks. dan Imbasan

5.3.1 Memahami, mengenal pasti dan Pembelajaran

menggunakan ayat mengikut konteks; Konstruktivisme-

(ii)ayat penyata Menerangkan dan

Menjelaskan Idea,

5.3.2 Memahami, mengenal pasti dan Mengembangkan Idea

menggunakan ayat mengikut konteks;

(ii) ayat tunggal Pembelajaran

(iii) ayat majmuk Kontekstual-

Menghubungkaitkan

PKJR HP PKJR: PKJR

6.1 Tingkah laku yang selamat dan 6.1.2 Menjelaskan cara penumpang boleh BAM m/s 29

tanggungjawab seseorang menyumbang kepada keselamatan orang lain - Buat peta minda
Penumpang BAM m/s 31

- Mencari maksud

perkataan dalam

glosari

KELAS 2 BRILLIANT & 2 GENIUS (CIKGU CHRMINI RAVEENDHRAN)