แผนจัดประสบการณ์การเรียนรู้ เรื่อง ไฟจราจรกับการข้ามทางม้าลาย

แผนจดั ประสบการณ์การเรียนรู้

สาระการเรียนรู้ เรื่องราวเกี่ยวกบั ตวั เดก็ หน่วย ปลอดภยั ไวก้ ่อน เร่ือง ไฟจราจรกบั การขา้ มทางมา้ ลาย ช้ัน อนุบาลปี ท่ี 3
ชื่อผู้สอน นางสาวปพิชญา บุเงิน รหสั 61131112063

กจิ กรรมเสริมประสบการณ์

จุดประสงค์ สาระความเรียนรู้ กิจกรรม สื่อ ประเมินผล

ประสบการณ์สาคัญ สาระสาคัญ

1. เด็กสามารถบอก ด้านร่างกาย ความหมายไฟจราจร ข้นั นา 1.เพลงขา้ มถนน สังเกตจาก

สัญญาณไฟจราจรได้ - เคลื่อนไหวร่างกายขณะทา สีเขียว – เป็ นสัญญาณปล่อยให้รถ - ร้องเพลงเพ่ือนาไปสู่บทเรียน “เพลงขา้ มถนน” 2.แบบจาลองไฟจราจร 1.เด็กสามารถบอกสัญญาณ

2. เด็กสามารถบอก กิจกรรม ผา่ น ข้นั สอน 3.แบบจาลองทางมา้ ลาย ไฟจราจรไดถ้ กู ตอ้ ง

วิธีขา้ มถนนได้ ด้านอารมณ์ สีเหลือง – เป็นสัญญาณแจง้ เตือนให้ - อธิบายสัญญาณความหมายของไฟจราจร และเล่นกิจกรรม 4.บอร์ดจาลองสถานการณ์ 2.เด็กสามารถบอกวิธีขา้ ม

- เด็กไดฟ้ ังและเตน้ ประกอบ รถชะลดความเร็วเตรียมหยดุ สัญญาณไฟจราจร ประกอบเพลง ลอ้ รถบสั เม่ือเล่นเสร็จจะ ขา้ มถนน ถนนที่ปลอดภยั ไดถ้ กู ตอ้ ง

จงั หวะเพลง “ขา้ มถนน” สีแดง – เป็นสีท่ีแจง้ ให้ผใู้ ชถ้ นนหยดุ สุ่มใหเ้ ดก็ ออกมา 3 คน ทากิจกรรมหนา้ ห้อง 5.แบบฝึ กหดั

ด้านสังคม รถ หรือ หา้ มผา่ น - อธิบายวธิ ีขา้ มถนนโดยใชบ้ อร์ดจาลองสถานการณ์ขา้ มถนน 6.เพลง ลอ้ รถบสั

- เ ด็ ก ไ ด้ มี ส่ ว น ร่ ว ม ท า วธิ ขี ้ามถนน และสุ่มเลือกให้เด็กออกมาแสดงบทบาทสมมุติการขา้ มถนน

กิจกรรมกบั เพื่อนๆ 1. ตอ้ งขา้ มบริเวณทางมา้ ลาย อยา่ งถกู ตอ้ ง

ด้านสตปิ ัญญา 2. ไม่ควรพูดคยุ กนั ขณะขา้ มถนน - แบ่งกลุ่มเด็กออกเป็น 6 กลุ่ม และอธิบายแบบฝึกหดั และให้

- เด็กรู้จกั สัญญาณไฟจราจร 3. ตอ้ งมีสติและสมาธิ เด็กลงมือทาแบบฝึ กหัด เมื่อเด็กทาแบบฝึ กหดั เสร็จทุกคนจึง

และวธิ ีการขา้ มถนน 4. มองถนนท้งั 2 ดา้ น อยา่ งรอบคอบ เฉลยแบบฝึกหดั และให้เดก็ เกบ็ รวบรวมแบบฝึกหดั ส่งคืน

- เด็กตอบคาถามได้ 5. ขา้ มถนนกต็ อ่ เม่ือรถจอดสนิทแลว้ ข้ันสรุป

- ครูและเด็กร่วมกนั สรุปวิธีขา้ มถนนท่ีถูกตอ้ งโดยใช้คาถาม

ดงั น้ี

1.เราจะสามารถขา้ มถนนไดเ้ ม่ือสัญญาณไฟเป็นสีอะไร?

2.ถา้ สญั ญาณไปเป็นสี...เราสามารถขา้ มถนนไดห้ รือไม่?

3.เวลาขา้ มถนนจะตอ้ งทาอยา่ งไร?

4.เมื่อขา้ มถนนตอ้ งขา้ มตรงที่ใด?