BUKU PENGURUSAN SMKTG 2023-2024

SMKTG : Transformasi Ke Arah Kecemerlangan 88 18. Mengurus keperluan PdPR dari rumah atau pusat komuniti atau di mana-mana lokasi yang bersesuaian. 19. Mengemaskinikan rekod kerosakan fizikal dan harta benda akibat bencana dalam sistem EMIS online dan melaporkan kepada PPD. JAWATAN NAMA 2022/2023 2023/2024 Penasihat Hjh Norazlinda binti Kassim Hjh Norazlinda binti Kassim Yang Dipertua Kamaruddin bin Md Nor Naib Yang Dipertua Zaiham bin Jamil Setiausaha Kehormat Nor Masniza binti Mohd Shiyuti Nor Masniza binti Mohd Shiyuti Penolong Setiausaha Nurul Nabilah binti Abdul Latif Bendahari Kehormat Maniemala a/p Muthusamy Maniemala a/p Muthusamy AJK Ibu Bapa Johar bon Md Din Mohd Faizul bin Mohd Noor Norhayati bin Md Isa Haniza binti Othman Saiful Zamrud bin Bahaudin AJK Guru Ahmad Jarfy bin Awaluddin Norsilawati binti Mat Nor Mohd Said bin Samshuddin Norida binti Suparman Mastura binti Muhammad Nurul Hasnul Shuhada binti Adnan Siti Nurul Amani binti Jusoh Lim Chen Yin Juru Audit Ibu Bapa Nurul Azwin binti Yahaya Juru Audit Guru Lim Chen Yin Saraswathy Mani A/P Subramaniam Ketua Biro Kump Sokongan Ibu Bapa Rohaiza binti Ishak PERINCIAN TUGAS: 1. Membantu pihak sekolah dalam mencapai matlamat dan kecemerlangan dalam bidang: a. Akademik b. Kokurikulum c. Disiplin murid d. Sahsiah murid e. Keceriaan dan keselamatan sekolah 2. Mewujudkan kesedaran terhadap kepentingan peranan PIBG dalam meningkatkan kecemerlangan sekolah kepada ibu bapa/penjaga dan guru-guru. 3. Membantu memupuk kemesraan dan mewujudkan saluran komunikasi dan sosial di antara pihak sekolah dan masyarakat setempat. 4. Merancang dan melaksanakan aktiviti yang memupuk kemesraan antara warga sekolah, ibu bapa/penjaga dan masyarakat setempat. JM07 JAWATANKUASA PERSATUAN IBU BAPA DAN GURU (PIBG)

SMKTG : Transformasi Ke Arah Kecemerlangan 89 JAWATAN NAMA GURU Penasihat Hjh Norazlinda binti Kassim Pengetua Penolong Penasihat 1 Noor Anita binti Jaafar Penolong Kanan Pentadbiran Penolong Penasihat 2 Amli bin Jusoh Penolong Kanan Hal Ehwal Murid Penolong Penasihat 3 Rohaya binti Arof Penolong Kanan Kokurikulum Penolong Penasihat 4 Hjh Sakinah binti Hassan Penolong Kanan Petang Penolong Penasihat 5 Edawati binti Arudin Penolong Kanan Pendidikan Khas Penyelaras Juhana binti Md Noor GKMP Bahasa Pengerusi Azmi bin Ahmad Naib Pengerusi Rohani binti Jamil Ahmad Setiausaha Norsuzila binti Yusoff Penolong Setiausaha Norhanis binti Hamid Bendahari Azureen binti Ramli Penolong Bendahari Shoba a/p P.V.K. Nambiar AJK Guru dan Staff Juru Audit Dalam PERINCIAN TUGAS: 1. Merancang dan mengurus aktiviti/program bagi kebajikan dan kemajuan staf sekolah. 2. Menjadi penggerak dan pengantara yang membolehkan staf berinteraksi dan berkomunikasi dalam suasana sosial yang sihat. 3. Mewujudkan persekitaran kerja yang kondusif dan produktif. 4. Menyelenggara dan menghias susun atur di dalam bilik guru termasuk ruang kerja dan ruang rehat staf. 5. Memastikan aktiviti/program kelab dilaksanakan dengan sempurna dan teratur seperti yang telah dirancang. 6. Menyelaraskan dan memenuhi keperluan staf dari semasa ke semasa. 7. Mengendalikan kutipan yuran, mengurus belanjawan aktiviti kelab dan pemberian bantuan kepada ahli yang melibatkan kebajikan ahli seperti sakit, kematian atau menunaikan haji. JM08 JAWATANKUASA KELAB KEBAJIKAN GURU DAN STAF

SMKTG : Transformasi Ke Arah Kecemerlangan 90 JAWATAN NAMA GURU Pengerusi Hjh Norazlinda binti Kassim Pengetua Timbalan Pengerusi Noor Anita binti Jaafar Penolong Kanan Pentadbiran Naib Pengerusi 1 Amli bin Jusoh Penolong Kanan HEM Naib Pengerusi 2 Rohaya binti Arof Penolong Kanan Kokurikulum Naib Pengerusi 3 Hjh Sakinah binti Hassan Penolong Kanan Petang Naib Pengerusi 4 Edawati binti Arudin Penolong Kanan Pendidikan Khas Penyelaras Rosiati binti Enet Ghani GKMP Sains & Matematik Setiausaha Syamimi Nor Syafiqah binti Zainal Penolong Setiausaha Norhafiza binti Zakaria AHLI JAWATANKUASA Kewangan Nurhaziqah binti Mohd Kasim Pembantu Kewangan W19 Siti Salwah binti Samsuddin Jawatankuasa Kewangan Promosi Lalitha a/p Ramanatham (K) Jawatankuasa Promosi Muhammad Fendi bin Musa Jawatankuasa Promosi PLC Nurul Nor Diana binti Mohamad Nor (K) Jawatankuasa PLC Noriasah binti Osman Teng Jawatankuasa PLC Bavanee A/P Bathmanaban Jawatankuasa PLC Ng Sing Yong Jawatankuasa PLC Coaching & Mentoring Rahimah binti Ikan (K) Jawatankuasa Coaching & Mentoring Norsilawati binti Mat Nor Jawatankuasa Coaching & Mentoring Siti Rozana binti Saleh Jawatankuasa Coaching & Mentoring Selvakumaran A/P Nadarajan Jawatankuasa Coaching & Mentoring Norhaslina binti Mohd Salimin Jawatankuasa Coaching & Mentoring Lawatan Penandaarasan Siti Norizan binti Idris (K) Jawatankuasa Lawatan Norsuzila binti Yusoff Jawatankuasa Lawatan Gayitri A/P Kanabiran Jawatankuasa Lawatan Learning Walk Hafsah binti Ulam Mohamad (K) Jawatankuasa Learning Walk Kamaazura binti Sabri Jawatankuasa Learning Walk Lim Chiew Ting Borang (Google Form) PIBG dan Komuniti Anitalaili binti Mat Kasim Guru Kaunseling Johar bin Md Din Jawatankuasa PIBG Persekitaran Sekolah / Pembestarian ICT Norida binti Suparman (K) Jawatankuasa PAK 21 Nurul Hasnul Shuhada binti Adnan Jawatankuasa PAK 21 JT (A) JAWATANKUASA PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 (TS25) JAWATANKUASA TAMBAHAN PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN

SMKTG : Transformasi Ke Arah Kecemerlangan 91 JAWATAN NAMA GURU Pengerusi Hjh Norazlinda binti Kassim Pengetua Timbalan Pengerusi Noor Anita binti Jaafar Penolong Kanan Pentadbiran Naib Pengerusi 1 Amli bin Jusoh Penolong Kanan Hal Ehwal Murid Naib Pengerusi 2 Rohaya binti Arof Penolong Kanan Kokurikulum Naib Pengerusi 3 Hjh Sakinah binti Hassan Penolong Kanan Petang Naib Pengerusi 4 Edawati binti Arudin Penolong Kanan Pendidikan Khas Penyelaras Rosiati binti Enet Ghani GKMP Sains dan Matematik Siti Zuhaidah binti Md Zubir GKMP Teknik Vokasional Ketua Kumpulan Norlida binti Mat Adam Setiausaha Nur Afiqah binti Muhamat Penolong Setiausaha 1 Siti Norizan binti Idris Penolong Setiausaha 2 Fizmadiana binti Ahmad Fahamy AJK Semua Guru Kanan Mata Pelajaran Norsilawati binti Mat Nor Setiausaha Kurikulum Norlida binti Suparman Setiausaha HEM Nurul Hasnul Shuhada binti Adnan Setiausaha Kokurikulum Lim Chiew Ting Mohd Said bin Shamsudin Jayanthi A/P Subramaniam Zaieka binti Shamsudin Mohd Farnizan bin Yasin Siti Amirah binti Asri Guru Kaunseling, Semua Ketua Panitia/Penyelaras Mata Pelajaran Siti Hasmanina binti Hussin (K) Jawatankuasa ICT Mohd Said bin Samshuddin Jawatankuasa ICT Kefahaman melalui Rekabentuk (KmR) Fizmadiana binti Ahmad Fahamy (K) Rosdiana binti Osman Nur Afiqah binti Muhamat Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) Norlida binti Mat Adam Semua Guru Kanan Mata Pelajaran Semua Ketua Panitia/Penyelaras JT (B) JAWATANKUASA KUMPULAN INOVATIF KREATIF/KAJIAN TINDAKAN

SMKTG : Transformasi Ke Arah Kecemerlangan 92 JAWATAN NAMA GURU Penasihat Hjh Norazlinda binti Kassim Pengetua Wakil Pengurusan (Pengerusi) Noor Anita binti Jaafar Penolong Kanan Pentadbiran Timbalan Pengurusan Timbalan Pengerusi Hjh Sakinah binti Hassan Penolong Kanan Petang Pengurus Kualiti Naib Pengerusi Rohaya binti Arof Penolong Kanan Kokurikulum Naib Pengerusi 1 Amli bin Jusoh Penolong Kanan Hal Ehwal Murid Naib Pengerusi 2 Edawati binti Arudin Penolong Kanan Pendidikan Khas Ketua Juruaudit Dalaman Siti Zuhaidah binti Md Zubir GKMP Teknik Vokasional Setiausaha Rohaizah binti Ibrahim Pen Setiausaha Fazilah binti Zualkifly Ahli Jawatankuasa Rosiati binti Enet Ghani Kawalan Dokumen Lim Chiew Ting Kawalan Rekod Thong Choon Lai Audit Dalaman Rosdiana binti Osman Juhana binti Md Noor Pengurusan Sumber Manusia Tengku Nurul Ain binti Tengku Anuar Amli bin Jusoh Aduan & Maklumbalas Pelanggan Halimah binti Aman Shah Pengurusan Perolehan Norzila binti Mohamad Saie Nurhaziqah binti Mohd Kassim Norbaizura binti Azman Hjh Sakinah binti Hassan Pengurusan Penyelenggaraan Muhammad Zulkifly bin Che Jusoh @ Yusof Norzila binti Mohamad Saie Pengurusan Sumber Kewangan Rohaya binti Arof Pengurusan Teknikal Hjh Sakinah binti Hassan Jawatan-Jawatan Khas PETUGAS KUALITI NO DOKUMEN Penolong Kanan Pentadbiran PK01 – Pengurusan Panitia Norsilawati binti Mat Nor Penolong Kanan Pentadbiran PK02 – Pengurusan Jadual Waktu Penolong Kanan Petang Rosiati binti Enet Ghani Ng Sing Yong JT (C) JAWATANKUASA SISTEM PENGURUSAN SEKOLAH KUALITI (SPSK)

SMKTG : Transformasi Ke Arah Kecemerlangan 93 Najihah binti Abdul Rahman Penolong Kanan Pentadbiran PK03 – Pengurusan Pengajaran dan Pembelajaran Penolong Kanan Petang Semua GKMP Nur Aimie Fazirah binti Abdul Rahman Penolong Kanan Pentadbiran PK04 – Pengurusan Pencerapan Penolong Kanan Petang Penolong Kanan Pentadbiran Penolong Kanan Petang PK05 - Pengurusan Peperiksaan Norsilawati binti Mat Nor Penolong Kanan Petang PK06 – Pengurusan Semakan Hasil Kerja Murid Hasnah binti Romli GKMP Bahasa Nurul Nor Diana binti Mohamad Nor PK07 - Pengurusan Mesyuarat Chin Li Hoong Penolong Kanan Hal Ehwal Murid PK08 - Pengurusan Bimbingan dan Kaunseling Anitalaili binti Mat Kassim Siti Norizan binti Idris PK09 - Pengurusan Pusat Sumber Penolong Kanan Pentadbiran PK10 - Pengurusan Latihan Personel GKMP Bahasa Tengku Nurul Ain binti Tengku Anuar Penolong Kanan Hal Ehwal Murid PK11 - Pengurusan Aduan Pelanggan Kamsiah binti Kamahizat Kelab Guru PIBG Penolong Kanan Hal Ehwal Murid PK12 - Pengurusan Maklum Balas Pelanggan Siti Norashikin binti Mohd Kamaruddin Kelab Guru PIBG GKMP Sains dan Matematik PK13 - Pengurusan Kawalan Dokumen & Rekod Lim Chiew Ting GKMP Teknik dan Vokasional PK14 - Pengurusan Audit Dalaman Rosdiana binti Osman Penolong Kanan Kokurikulum PK15 - Pengurusan Kawalan Perkhidmatan Yang Tidak Akur Thong Choon Lai Penolong Kanan Kokurikulum PK16 - Tindakan Pembetulan,

SMKTG : Transformasi Ke Arah Kecemerlangan 94 Hafsah binti Ulam Mohamad Pencegahan dan Penambahbaikan GKMP Kemanusiaan PK17 - Pengurusan Perolehan dan Pembelian Norzila binti Mohamad Saie Norhaziqah binti Mohd Kassim GKMP Sains dan Matematik PK18 - Pengurusan Pengajaran Guru Ganti Ng Sing Yong Penolong Kanan Pentadbiran PK19 - Pengurusan PBS Penolong Kanan Petang Norlida binti Adam Zarina binti Mohd Nor Nor Adreena binti Bordin Lau Chun Ching Penolong Kanan Pentadbiran PK20 - Pengurusan Data Lim Chiew Ting Semua Penolong Kanan PK21 - Pengurusan Program/Aktiviti Setiausaha Unit-unit Penolong Kanan Hal Ehwal Murid PK 22 – Pengurusan Sumber Luar, Khidmat Kontrak Setiausaha Unit Hal Ehwal Murid Penolong Kanan Hal Ehwal Murid PK 23 – Pengurusan Risiko & Peluang Penolong Kanan Petang Penolong Kanan Hal Ehwal Murid PK 24 – Kantin Sekolah Penolong Kanan Petang JAWATAN NAMA GURU Pengerusi Hjh Norazlinda binti Kassim Pengetua Timbalan Pengerusi Noor Anita binti Jaafar Penolong Kanan Pentadbiran Naib Pengerusi 1 Hjh Sakinah binti Hassan Penolong Kanan Petang Naib Pengerusi 2 Amli bin Jusoh Penolong Kanan Hal Ehwal Murid Naib Pengerusi 3 Rohaya binti Arof Penolong Kanan Kokurikulum Naib Pengerusi 4 Edawati binti Arudin Penolong Kanan Pendidikan Khas Penyelaras Siti Zuhaidah binti Md Zubir GKMP Teknik dan Vokasional Setiausaha Siti Hasmanina binti Hussin Guru Penyelaras ICT JT (D – i) JAWATANKUASA TEKNOLOGI MAKLUMAT (ICT)

SMKTG : Transformasi Ke Arah Kecemerlangan 95 JAWATAN NAMA GURU Pengerusi Hjh Norazlinda binti Kassim Pengetua Timbalan Pengerusi Noor Anita binti Jaafar Penlong Kanan Pentadbiran Naib Pengerusi 1 Amli bin Jusoh Penolong Kanan Hal Ehwal Murid Naib Pengerusi 2 Rohaya binti Arof Penolong Kanan Kokurikulum Naib Pengerusi 3 Hjh Sakinah binti Hassan Penolong Kanan Petang Naib Pengerusi 4 Edawati binti Arudin Penolong Kanan Pendidikan Khas Penyelaras Juhana binti Md Nor GKMP Bahasa Setiausaha Samsiah binti Ismail Pen. Setiausaha Rohani binti Jamil Ahmad Sutina binti Mat Salleh Pencatat Minit 1. Samsiah binti Ismail (Mesyuarat Guru) 2. Rohani binti Jamil Ahmad (Mesyuarat Guru) 3. Sutina binti Mat Salleh (Mesyuarat Guru) 4. Emy Shazwani binti Mohd Nazari (Mesyuarat Guru) 5. Ketua Guru Bertugas Mingguan Pagi dan Petang (Taklimat Guru/Sesi Info) 6. Guru Bertugas PPKI (Taklimat Guru/Sesi Info) Penyelaras Makmal Komputer Gunasundri a/p Krishnasamy Admin Data (Resource Person) Mohd Said bin Samshuddin Admin Laman Web Sekolah Nurul Syahirah binti Mohammed Ilham Norsahirah binti Amira binti Ali Bendahari Ahmad Jafry bin Awalludin Juru Audit Rosdiana binti Osman Guru Data Lim Chiew Ting Penyelaras Google Classroom Siti Hasmanina binti Hussin Nur Amalina binti Hussin Teknikal, Peralatan dan Penyelenggaraan Ahmad Jafry bin Awalludin Mohd Ridhuwan bin Aziz Jurulatih ICT Siti Hasmanina binti Hussin Gunasundri a/p Krishnasamy Nur Amalina binti Hussin Chin Li Hoong AJK Ketua-ketua Panitia JT (E) JAWATANKUASA MESYUARAT/TAKLIMAT GURU/SESI INFO

SMKTG : Transformasi Ke Arah Kecemerlangan 96 JAWATAN NAMA GURU Penasihat Hjh Norazlinda binti Kassim Pengetua Pengerusi Amli bin Jusoh Penolong Kanan Hal Ehwal Murid Timbalan Pengerusi Noor Anita binti Jaafar Penolong Kanan Pentadbiran Rohaya binti Arof Penolong Kanan Kokurikulum Hjh Sakinah binti Hassan Penolong Kanan Petang Edawati binti Arudin Penolong Kanan Pendidikan Khas Naib Pengerusi 1 Halimah binti Aman Shah GKMP Kemanusiaan Naib Pengerusi 2 Hasnah binti Haji Romli Ketua Panitia Pendidikan Islam Penyelaras Dakwah Fadiah binti Mohamed Salleh@Zainal Penyelaras Surau Yazit bin Mohamad Jais Setiausaha Nor Amalia binti Mohd Hasarudin Pen. Setiausaha Norida binti Suparman Bendahari Rosliza binti Yaakob Pen. Bendahari Norhafiza binti Zakaria AJK Dakwah & Tarbiyah Rohaizah binti Ibrahim Abu Hanifah bin Jamil Norida binti Suparman Norhafiza binti Zakaria AJK Kebajikan & Peralatan Hasnah bin Hj Romli Rabi'iah binti Mohd Yusof Mohd Ridhuwan bin Aziz Nur Aimie Fazirah binti Abdul Rahman AJK PIBG Pekerja Am Sekolah AJK Kebersihan & Keceriaan Fizikal Kamaazura binti Sabri Salwa binti Mustari Azmi bin Ahmad Abdul Khalik bin Ya'akop AJK PIBG Pekerja Pembersihan Sekolah AJK Inovasi & IT Mohd Said bin Samshudin Ahmad Zafferi bin Zulghaffar Siti Hasmanina binti Hussin Siti Hawa binti Adnan JAWATAN NAMA GURU Pengerusi Hjh Norazlinda binti Kassim Pengetua Timbalan Pengerusi Amli bin Jusoh Penolong Kanan Hal Ehwal Murid Naib Pengerusi 1 Hjh Sakinah binti Hassan Penolong Kanan Petang Naib Pengerusi 2 Noor Anita binti Jaafar Penolong Kanan Pentadbiran JT (F) JAWATANKUASA SURAU JT (G) JAWATANKUASA SIARAYA SEKOLAH

SMKTG : Transformasi Ke Arah Kecemerlangan 97 Naib Pengerusi 3 Rohaya binti Arof Penolong Kanan Kokurikulum Naib Pengerusi 4 Edawati binti Arudin Penolong Kanan Pendidikan Khas Setiausaha Ahmad Jafry bin Awalludin Pen. Setiausaha Ahmad Ariff bin Jamaluddin AHLI JAWATANKUASA PAGI PETANG Abdul Khalik bin Ya'akop Mohd Khairuddin bin Ismail Badrun Hisyam bin Hashim Mohd Farnizan bin Yasin JAWATAN NAMA GURU Pengerusi Hjh Norazlinda binti Kassim Pengetua Timbalan Pengerusi Noor Anita binti Jaafar Penolong Kanan Pentadbiran Naib Pengerusi 1 Amli bin Jusoh Penolong Kanan Hal Ehwal Murid Naib Pengerusi 2 Rohaya binti Arof Penolong Kanan Kokurikulum Naib Pengerusi 3 Hjh Sakinah binti Hassan Penolong Kanan Petang Naib Pengerusi 4 Edawati binti Arudin Penolong Kanan Pendidikan Khas Setiausaha Lim Chiew Ting Pen. Setiausaha Siti Hasmanina binti Hussin Ahli Jawatankuasa Semua GKMP Ketua Pembantu Tadbir Mohd Fasril Izadt bin Ahmad Khazin JT (H) JAWATANKUASA MyPortfolio / Deskripsi Tugas

SMKTG : Transformasi Ke Arah Kecemerlangan 98

SMKTG : Transformasi Ke Arah Kecemerlangan CARTA ORGANISASI UNIT

99 T KURIKULUM 2023

SMKTG : Transformasi Ke Arah Kecemerlangan 100 JM21 JAWATANKUASA PENGURUSAN KURIKULUM TUGAS NAMA GURU Pengerusi Hjh Norazlinda binti Kassim Pengetua Timbalan Pengerusi Noor Anita binti Jaafar Penolong Kanan Pentadbiran Naib Pengerusi 1 Hjh Sakinah binti Hassan Penolong Kanan Petang Naib Pengerusi 2 Amli bin Jusoh Penolong Kanan Hal Ehwal Murid Naib Pengerusi 3 Rohaya binti Arof Penolong Kanan Kokurikulum Naib Pengerusi 4 Edawati binti Arudin Penolong Kanan Pendidikan Khas Penyelaras Juhana binti Md Nor GKMP Bahasa Rosiati binti Enet Ghani GKMP Sains & Matematik Siti Zuhaidah binti Md Zubir GKMP Teknik & Vokasional Halimah binti Aman Shah GKMP Kemanusiaan Setiausaha Norsilawati binti Mat Nor Pen Setiausaha 1 Rosilina binti Abu Saleh Pen Setiausaha 2 Siti Amirah binti Asri Pen Setiausaha 3 Nurul Atikha binti Haripin Ahli Jawatankuasa Ng Li Ngoh Setiausaha Peperiksaan Dalaman /Headcount Lim Chiew Ting Setiausaha idMe Rosilina binti Abu Saleh Setiausaha SAPS Zurina binti Mohd Nor Pen SU SAPS Norlida binti Mat Adam Setiausaha PBD/SPPB Adibah binti Mohd.Munir Penolong Setiausaha PBD/SPPB Anitalaili binti Mat Kasim Guru Bimbingan & Kaunseling Siti Norizan binti Idris Guru Perpustakaan dan Media Siti Hasmanina binti Husin Penyelaras ICT Siti Salwah binti Samsuddin Setiausaha SPM Ng Sing Yong Setiausaha Jadual Waktu Rohani binti Jamil Ahmad Setiausaha MBMMBI Semua Ketua Panitia /Penyelaras Mata Pelajaran Semua Penolong Ketua Panitia Semua Penyelaras Tingkatan C PENGURUSAN KURIKULUM 3.2 KOMPENAN KURIKULUM

SMKTG : Transformasi Ke Arah Kecemerlangan 101 JM21 (A) JAWATANKUASA PERANCANGAN KURIKULUM TUGAS NAMA GURU Pengerusi Hjh Norazlinda binti Kassim Pengetua Timbalan Pengerusi Noor Anita binti Jaafar Penolong Kanan Pentadbiran Naib Pengerusi 1 Hjh Sakinah binti Hassan Penolong Kanan Petang Naib Pengerusi 2 Amli bin Jusoh Penolong Kanan Hal Ehwal Murid Naib Pengerusi 3 Rohaya binti Arof Penolong Kanan Kokurikulum Naib Pengerusi 4 Edawati binti Arudin Penolong Kanan Pendidikan Khas Penyelaras Juhana binti Md Nor GKMP Bahasa Rosiati binti Enet Ghani GKMP Sains & Matematik Siti Zuhaidah binti Md Zubir GKMP Teknik & Vokasional Halimah binti Aman Shah GKMP Kemanusiaan Setiausaha Norsilawati binti Mat Nor Pen Setiausaha 1 Rosilina binti Abu Saleh Pen Setiausaha 2 Siti Amirah binti Asri Pen Setiausaha 3 Nurul Atikha binti Haripin AJK Semua Ketua Panitia /Penyelaras Mata Pelajaran JM21 (B) JAWATANKUASA TEKNOLOGI MAKLUMAT (ICT) TUGAS NAMA GURU Pengerusi Hjh Norazlinda binti Kassim Pengetua Timbalan Pengerusi Noor Anita binti Jaafar Penolong Kanan Pentadbiran Naib Pengerusi 1 Hjh Sakinah binti Hassan Penolong Kanan Petang Naib Pengerusi 2 Amli bin Jusoh Penolong Kanan Hal Ehwal Murid Naib Pengerusi 3 Rohaya binti Arof Penolong Kanan Kokurikulum Naib Pengerusi 4 Edawati binti Arudin Penolong Kanan Pendidikan Khas Penyelaras Siti Zuhaidah binti Md Zubir GKMP Teknik & Vokasional Setiausaha Siti Hasmanina binti Husin Pen Setiausaha K. Gunasundri a/p Krishnasamy AJK Juhana binti Md Nor GKMP Bahasa Rosiati binti Enet Ghani GKMP Sains & Matematik Halimah binti Aman Shah GKMP Kemanusiaan Ng Sing Yong Setiausaha Jadual Waktu Najihah binti Abdul Rahman Pen Setiausaha Jadual Waktu Semua Ketua Panitia /Penyelaras Mata Pelajaran

SMKTG : Transformasi Ke Arah Kecemerlangan 102 JM21 (C) JAWATANKUASA BIMBINGAN DAN PEMULIHAN/INTERVENSI (3M) TUGAS NAMA GURU Pengerusi Pn Hjh Norazlinda binti Kassim Pengetua Timbalan Pengerusi Noor Anita binti Jaafar Penolong Kanan Pentadbiran Naib Pengerusi 1 Hjh Sakinah binti Hassan Penolong Kanan Petang Naib Pengerusi 2 Amli bin Jusoh Penolong Kanan Hal Ehwal Murid Naib Pengerusi 3 Rohaya binti Arof Penolong Kanan Kokurikulum Naib Pengerusi 4 Edawati binti Arudin Penolong Kanan Pendidikan Khas Penyelaras Juhana binti Md Noor GKMP Bahasa Setiausaha Siti Rozana binti Saleh KP Bahasa Melayu Ahli Jawatankuasa Nur Asmat binti Noh Guru Bahasa Melayu Rohani binti Jamil Ahmad Guru Bahasa Melayu Kamsiah binti Kamahizat Guru Bimbingan dan Kaunseling JM22 JAWATANKUASA PANITIA /PENYELARAS MATA PELAJARAN JM22 (A) JAWATANKUASA PANITIA MATA PELAJARAN/PENYELARAS MATA PELAJARAN GKMP BAHASA JUHANA BINTI MD NOOR Ketua Panitia/ Penyelaras Penolong Ketua Panitia/ Setiausaha Panitia Bahasa Melayu Siti Rozana binti Saleh Rohani binti Jamil Ahmad Bahasa Inggeris Mathavi a/p Ramasamy Chia Lang Eng Bahasa Tamil Parameswary a/p Nallan @ Periathambi Bahasa Cina Chua Moi Ee Bahasa Arab Norhafiza binti Zakaria Mohd Said bin Samshuddin Amalan Bahasa Melayu (ABM) & Intervensi Siti Rozana binti Saleh Rohani binti Jamil Ahmad GKMP SAINS DAN MATEMATIK ROSIATI BINTI ENET GHANI Ketua Panitia/ Penyelaras Penolong Ketua Panitia/ Setiausaha Matematik Shuparti binti Shuib Gayitri a/p Kanabiran Sains Nur Afiqah binti Muhamat Norhanis binti Hamid Kimia Noriasah binti Osman Teng Siti Salwah binti Samsuddin Fizik Suhaila binti Che Ali Nurul Hasnul Shuhada binti Adnan

SMKTG : Transformasi Ke Arah Kecemerlangan 103 Biologi Jayanthi a/p Shanmugham Norsilawati binti Mat Nor Matematik Tambahan Norlida binti Mat Adam Hariani binti Harris Sains Tambahan Kartini binti Noseri@Nazri Rosilina binti Abu Saleh GKMP TEKNIK DAN VOKASIONAL SITI ZUHAIDAH BINTI MD ZUBIR Ketua Panitia/ Penyelaras Penolong Ketua Panitia/ Setiausaha Reka Bentuk Teknologi Rubiyah binti Muhamad Ahmad Ariff bin Jamaluddin Prinsip Perakaunan Saraswathy Mani a/p Subramaniam Nurliani binti Muda Perniagaan Sharena Hazreen binti Samsudin Rubiyah binti Muhamad Pertanian Nor Masniza binti Shiyuti Badrun Hisyam bin Hashim Asas Sains Komputer Siti Hasmanina binti Hussin K.Gunasundri a/p Krishnasamy GKMP KEMANUSIAAN HALIMAH BINTI AMAN SHAH Ketua Panitia/ Penyelaras Penolong Ketua Panitia/ Setiausaha Sejarah Rahimah binti Ikan Najihah binti Abdul Rahman Geografi Noraini binti Nordin Rohaida binti Simok Pendidikan Islam Hasnah binti Hj Romli Rabi'aah binti Mohd Yusof Pendidikan Moral Afroza Banu binti Pulaver Nur Amalina binti Md Hussin Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan Norsuzila binti Yusoff Mohd Khairuddin bin Ismail Sains Sukan Mohd Khalif bin Mohd Abu Naim Siti Nur Qamareena binti Ahmad Fuat Ekonomi Maniemala a/p Muthusamy Ng Li Ngoh Pendidikan Seni Visual Fazilah binti Zualkifly Noor Mayanaliza binti Hassan Pend. Syariah Islamiah Mohd Said bin Samsuddin Napisah binti Ahmad Pend. Al-Quran Sunnah Napisah binti Ahmad Mohd Said bin Samsuddin Tasawwur Islam Rohaizah binti Ibrahim Salwah binti Mustari KKQ Yazit bin Mohd Jais

SMKTG : Transformasi Ke Arah Kecemerlangan 104 JM22 (B) JAWATANKUASA PENGOPERASIAN DAN PEMBELAJARAN (PdP ) DAN PENCERAPAN GURU TUGAS NAMA GURU Pengerusi Pn Hjh Norazlinda binti Kassim Pengetua Timbalan Pengerusi Noor Anita binti Jaafar Penolong Kanan Pentadbiran Naib Pengerusi 1 Hjh Sakinah binti Hassan Penolong Kanan Petang Naib Pengerusi 2 Amli bin Jusoh Penolong Kanan Hal Ehwal Murid Naib Pengerusi 3 Rohaya binti Arof Penolong Kanan Kokurikulum Naib Pengerusi 4 Edawati binti Arudin Penolong Kanan Pendidikan Khas Penyelaras Siti Zuhaidah binti Md Zubir GKMP Teknik dan Vokasional Setiausaha Norsilawati binti Mat Nor Setiausaha Kurikulum Pen. Setiausaha 1 Rosilina binti Abu Saleh Pen. Setiausaha Kurikulum 1 Pen. Setiausaha 2 Siti Amirah binti Asri Pen. Setiausaha Kurikulum 2 Pen. Setiausaha 3 Nurul Atikha binti Haripin Pen. Setiausaha Kurikulum 3 Ahli Jawatankuasa Guru Kanan mata pelajaran Ketua Panitia / Penyelaras Mata Pelajaran Ng Li Ngoh SU Peperiksaan Dalaman Nurul Syahira binti Mohammed Ilham SU PBD Norlida binti Mat Adam SU PBD/SPPB Adibah binti Mohd Munir Pen SU PBD/SPPB Siti Salwah binti Samsuddin SU SPM Noriasah binti Osman Teng SU PeP Siti Salwah binti Samsuddin Pen SU PeP JM23 (A1) JAWATANKUASA INDUK PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN TUGAS NAMA GURU Pengerusi Hjh Norazlinda binti Kassim Pengetua Timbalan Pengerusi Noor Anita binti Jaafar Penolong Kanan Pentadbiran Naib Pengerusi 1 Hjh Sakinah binti Hassan Penolong Kanan Petang Naib Pengerusi 2 Amli bin Jusoh Penolong Kanan Hal Ehwal Murid Naib Pengerusi 3 Rohaya binti Arof Penolong Kanan Kokurikulum Naib Pengerusi 4 Edawati binti Arudin Penolong Kanan Pendidikan Khas Ketua Pentaksir Sekolah Noor Anita binti Jaafar Penolong Kanan Pentadbiran Setiausaha Norlida binti Mat Adam Pen Setiausaha Adibah binti Mohd Munir

SMKTG : Transformasi Ke Arah Kecemerlangan 105 Pentaksiran Pusat (PP) Setiausaha Penolong Setiausaha SPM Siti Salwah binti Samsuddin Noriasah binti Osman Teng Afroza Banu binti Pulaver PAJSK Setiausaha Penolong Setiausaha SEGAK Norsuzila binti Yusoff Mohd Khairuddin bin Ismail Kokurikulum Nurul Hasnul Shuhada binti Adnan Sutina binti Mat Salleh@Ismail Psikometrik (PPSi) Setiausaha Anitalaili binti Mat Kassim Penolong Setiausaha Siti Norashikin binti M. Kamaruddin Pentaksiran Bilik Darjah (PBD - Pentaksiran Berterusan dan UASA) Menengah Atas Tingkatan PB SAPS Penyelaras Ting. 5 Zurina binti Mohd Nor Rosilina binti Abu Saleh Penyelaras Ting. 4 Syamimi Nursyafikah binti Zainal Suhaila binti Che Ali Menengah Rendah Tingkatan PB UASA & SAPS Penyelaras Ting. 3 Norlida binti Mat Adam Hariani binti Harris Penyelaras Ting. 2 Nurul Syahira binti Mohammed Ilham Norazwa binti Othman Penyelaras Ting. 1 & Peralihan Intan Amanina binti Jefri Zulkiflee Adibah binti Mohd Munir SU Peperiksaan Dalaman Ng Li Ngoh Pen. SU Peperiksaan Dalaman Nurul Syahira binti Mohammed Ilham AHLI JAWATANKUASA PENJAMINAN KUALITI Penyelarasan, Pengesanan, Pementoran, Pemantauan. Juhana binti Md Noor GKMP Bahasa Rosiati binti Enet Ghani GKMP Kemanusiaan Siti Zuhaidah binti Md Zubir GKMP Teknik dan Vokasional Halimah binti Aman Shah GKMP Sains & Matematik

SMKTG : Transformasi Ke Arah Kecemerlangan 106 JM24 JAWATANKUASA PUSAT SUMBER SEKOLAH JM24 (A) Jawatankuasa Induk Pusat Sumber Sekolah TUGAS NAMA GURU Pengerusi Hjh Norazlinda binti Kassim Pengetua Timbalan Pengerusi Noor Anita binti Jaafar Penolong Kanan Pentadbiran Naib Pengerusi 1 Hjh Sakinah binti Hassan Penolong Kanan Petang Naib Pengerusi 2 Amli bin Jusoh Penolong Kanan Hal Ehwal Murid Naib Pengerusi 3 Rohaya binti Arof Penolong Kanan Kokurikulum Naib Pengerusi 4 Edawati binti Arudin Penolong Kanan Pendidikan Khas Penyelaras Juhana binti Md Noor Guru Kanan Bahasa Setiausaha Siti Norizan binti Idris Guru Perpustakaan dan Media Penolong Setiausaha Uzmira Nadia binti Zambri Ahli Jawatankuasa Semua Guru Kanan Mata Pelajaran Semua Ketua Panitia JM24 (B) Jawatankuasa Kerja Pusat Sumber Sekolah AJK SESI PAGI SESI PETANG Bilik Seminar Santha Kumari a/p G.Shanmugam Azureen binti Ramli Bilik Gerakan Emy Syazwani binti Mohd Nazari Nur Adreena binti Bardin Bilik Multimedia Nurliani binti Muda Mastura binti Muhamad Bilik Matematik Shuparti binti Shuib Gayitri a/p Kanabiran Bilik BBM Ervina binti Mat Pot Nor Azmina binti Shakeri Data PSS / Automasi Siti Hasmanina binti Husin Ahmad Jafry bin Awalludin Dokumentasi Nora Zahira binti Shahak Siti Noorashikin binti Mohamad Kamaruddin Buletin / Papan Kenyataan Lim Chiew Ting Nor Amalina binti Md Husin Mohd Said bin Samsudin Sudut Bacaan Noraini binti Nordin Siti Amira binti Asri Pengawas PSS Hazeeliana binti Che Kob Fizmadiana binti Ahmad Fahamy Nurul Nadia binti Nor Rusland Rasyidah binti Maskhon Ruang Bertema Siti Nur Qamareena binti Ahmad Fuad Rohani binti Jamil Ahmad Kartini binti Noseri @Nazri Nur Amalina bint Md Hussin

SMKTG : Transformasi Ke Arah Kecemerlangan 107 JM24 (C) Jawatankuasa NILAM & Galakan Tabiat Membaca TUGAS NAMA GURU Pengerusi Hjh Norazlinda binti Kassim Pengetua Timbalan Pengerusi Noor Anita binti Jaafar Penolong Kanan Pentadbiran Naib Pengerusi 1 Hjh Sakinah binti Hassan Penolong Kanan Petang Naib Pengerusi 2 Edawati binti Arudin Penolong Kanan Pendidikan Khas Penyelaras Juhana binti Md Noor GKMP Bahasa Guru Perpustakaan dan Media Siti Norizan binti Idris Setiausaha NILAM Nur Asmat binti Noh Penolong SU NILAM Nor Assma binti Awang Nor Peralihan & Tingkatan 1 Rohani binti Jamil Ahmad Tingkatan 2 Rohaida binti Simok Tingkatan 3 Norsahirah Amira binti Ali Tingkatan 4 Lalitha a/p Ramanathan Tingkatan 5 Samsiah binti Ismail JM24 (D) Jawatankuasa TV PSS TUGAS NAMA GURU Penasihat Hjh Norazlinda binti Kassim Pengetua Pengerusi Noor Anita binti Jaafar Penolong Kanan Pentadbiran Timb. Pengerusi Amli bin Jusoh Penolong Kanan Hal Ehwal Murid Naib Pengerusi 1 Rohaya binti Arof Penolong Kanan Kokurikulum Naib Pengerusi 2 Hjh Sakinah binti Hassan Penolong Kanan Petang Naib Pengerusi 3 Edawati binti Arudin Penolong Kanan Pendidikan Khas Penyelaras Siti Zuhaidah binti Md Zubir GKMP Teknik dan Vokasional Setiausaha Siti Norizan binti Idris Guru Perpustakaan & Media Penolong Setiausaha 1 Mohd Said bin Samhsuddin Ahli Jawatankuasa Siti Hasmanina binti Hussin Editor K. Gunasundri a/p Krishnasamy Lim Chiew Ting Kewartawanan Nurul Syahira binti Mohammed Ilham Ahmad Jafry bin Awalludin Pengarah Rosdiana binti Osman

SMKTG : Transformasi Ke Arah Kecemerlangan 108 Norsahirah Amira binti Ali Jurugambar Ahmad Zafferi bin Zulghaffar Nurul Hasnul Shuhada binti Adnan Pengacara Majlis Nur Adreena binti Bardin Chin Li Hoong Pembaca Berita Siti Amirah binti Asri Siti Rozana binti Saleh Ketua Panitia Bahasa Melayu Mathavi a/p Ramasamy Ketua Panitia Bahasa Inggeris Chua Moi Ee Ketua Panitia Bahasa Cina Paramesvary a/p Nallan@Periathambi Ketua Panitia Bahasa Tamil Norhafiza binti Zakaria Penyelaras Bahasa Arab Fizmadiana binti Ahmad Fahamy Duta Guru STEM JK – K (1) JAWATANKUASA JADUAL WAKTU, GURU GANTI DAN MMI TUGAS NAMA GURU Pengerusi Hjh Norazlinda binti Kassim Pengetua Timbalan Pengerusi Noor Anita binti Jaafar Penolong Kanan Pentadbiran Naib Pengerusi 1 Amli bin Jusoh Penolong Kanan Petang Naib Pengerusi 2 Rohaya binti Arof Penolong Kanan Hal Ehwal Murid Naib Pengerusi 3 Hjh Sakinah binti Hassan Penolong Kanan Kokurikulum Naib Pengerusi 4 Edawati binti Arudin Penolong Kanan Pendidikan Khas Penyelaras Rosiati binti Enet Ghani GKMP Sains dan Matematik Setiausaha Ng Sing Yong Pen Setiausaha Najihah Bt Abdul Rahman AHLI JAWATANKUASA Penyedia Jadual Waktu PAGI PETANG Hariani Bt Harris Norazwa Bt Othman Rahayu Binti Md Rasad Rohaida Bt Simok JK - K JAWATANKUASA TAMBAHAN KURIKULUM

SMKTG : Transformasi Ke Arah Kecemerlangan 109 Penyedia Jadual Guru Ganti Hari PAGI PETANG Guru Pemantau Guru Pemantau Isnin Noraini binti Nordin Siti Norizan binti Idris Siti Zuhaidah binti Md Zubir Chia Lang Eng Nur Amalia Bt Mohd Hasarudin Hjh Sakinah binti Hassan Selasa Mathavi A/P Ramasamy Syamimi Nursyafikah binti Zainal Rosiati binti Enet Ghani Rasyidah Bt Maskhon Nur Adreena binti Bardin Hjh Sakinah binti Hassan Rabu Rubiyah binti Mohamad Zurina binti Mohd Nor Juhana binti Md. Noor Adibah binti Mohd Munir Shobha a/p P.V.K Nambiar Hjh Sakinah binti Hassan Khamis Lim Chiew Ting Suhaila binti Che Ali Halimah binti Aman Shah Intan Amanina Bt Jefri Zulkiflee Rohaida Bt Simok Hjh Sakinah binti Hassan Jumaat Rahayu binti Md Rasad Napisah binti Ahmad Noor Anita binti Jaafar Mastura Bt Muhamad Nur Amalina Bt Md Hussin Hjh Sakinah binti Hassan Penyelaras MMI Rosiati binti Enet Ghani GKMP sains dan Matematik JK – K (2) JAWATANKUASA MEMARTABATKAN BM & MEMPERKUKUHKAN BI (MBMMBI) TUGAS NAMA GURU Pengerusi Hjh Norazlinda binti Kassim Pengetua Timbalan Pengerusi Noor Anita binti Jaafar Penolong Kanan Pentadbiran Naib Pengerusi 1 Hjh Sakinah binti Hassan Penolong Kanan Petang Naib Pengerusi 2 Amli bin Jusoh Penolong Kanan Hal Ehwal Murid Naib Pengerusi 3 Rohaya binti Arof Penolong Kanan Kokurikulum Naib Pengerusi 4 Edawati binti Arudin Penolong Kanan Pendidikan Khas Penyelaras Juhana binti Md Noor GKMP Bahasa Setiausaha Rosdiana binti Osman Pen Setiausaha Norsahirah Amira binti Ali Ahli Jawatankuasa Semua Guru Bahasa Melayu Semua Guru Bahasa Inggeris Guru Perpustakaan dan Media Guru Penyelaras Bestari

SMKTG : Transformasi Ke Arah Kecemerlangan 110 JK – K (3) JAWATANKUASA HIGHLY IMMERSIVE PROGRAMME (HIP) TUGAS NAMA GURU Pengerusi Hjh Norazlinda binti Kassim Pengetua Timbalan Pengerusi Noor Anita binti Jaafar Penolong Kanan Pentadbiran Naib Pengerusi 1 Hjh Sakinah binti Hassan Penolong Kanan Petang Naib Pengerusi 2 Amli bin Jusoh Penolong Kanan Hal Ehwal Murid Naib Pengerusi 3 Rohaya binti Arof Penolong Kanan Kokurikulum Naib Pengerusi 4 Edawati binti Arudin Penolong Kanan Pendidikan Khas Penyelaras Juhana binti Md Noor GKMP Bahasa Setiausaha Shobha a/p P.V.K. Nambiar Pen Setiausaha Santha Kumari a/p G. Shunmugam Ahli Jawatankuasa Semua Guru Bahasa Inggeris Semua Ketua Panitia / Penyelaras Mata Pelajaran JK – K (4) JAWATANKUASA TIMSS / PISA TUGAS NAMA GURU Pengerusi Hjh Norazlinda binti Kassim Pengetua Timbalan Pengerusi Noor Anita binti Jaafar Penolong Kanan Pentadbiran Naib Pengerusi 1 Hjh Sakinah binti Hassan Penolong Kanan Petang Naib Pengerusi 2 Amli bin Jusoh Penolong Kanan Hal Ehwal Murid Naib Pengerusi 3 Rohaya binti Arof Penolong Kanan Kokurikulum Naib Pengerusi 4 Edawati binti Arudin Penolong Kanan Pendidikan Khas Penyelaras Rosiati binti Enet Ghani GKMP Sains dan Matematik Setiausaha Nur Afiqah binti Muhamad Ahli Jawatankuasa Semua Guru Sains Semua Guru Matematik Semua Guru Bahasa Melayu Semua Guru Bahasa Inggeris

SMKTG : Transformasi Ke Arah Kecemerlangan 111 JK – K (5) JAWATANKUASA PEMBUDAYAAN i-THINK TUGAS NAMA GURU Pengerusi Hjh Norazlinda binti Kassim Pengetua Timbalan Pengerusi Noor Anita binti Jaafar Penolong Kanan Pentadbiran Naib Pengerusi 1 Hjh Sakinah binti Hassan Penolong Kanan Petang Naib Pengerusi 2 Amli bin Jusoh Penolong Kanan Hal Ehwal Murid Naib Pengerusi 3 Rohaya binti Arof Penolong Kanan Kokurikulum Naib Pengerusi 4 Edawati binti Arudin Penolong Kanan Pendidikan Khas Penyelaras Siti Zuhaidah binti Md Zubir GKMP Teknik dan Vokasional Setiausaha Thong Choon Lai Ahli Jawatankuasa Semua Guru Kanan Mata Pelajaran Semua Setiausaha Unit Guru Perpustakaan dan Media Semua Ketua Panitia dan Penyelaras Mata Pelajaran JK – K (6) JAWATANKUASA KOMUNITI PEMBELAJARAN PROFESIONAL (PLC) TUGAS NAMA GURU Pengerusi Hjh Norazlinda binti Kassim Pengetua Timbalan Pengerusi Noor Anita binti Jaafar Penolong Kanan Pentadbiran Naib Pengerusi 1 Hjh Sakinah binti Hassan Penolong Kanan Petang Naib Pengerusi 2 Amli bin Jusoh Penolong Kanan Hal Ehwal Murid Naib Pengerusi 3 Rohaya binti Arof Penolong Kanan Kokurikulum Naib Pengerusi 4 Edawati binti Arudin Penolong Kanan Pendidikan Khas Penyelaras Halimah binti Aman Shah GKMP Kemanusiaan Setiausaha Tengku Nurul Ain binti Tengku Anuar Pen Setiausaha 1 Siti Norashikin binti Mohd Kamaruddin Pen Setiausaha 2 Norsilawati binti Mat Nor Ahli Jawatankuasa Semua Guru

SMKTG : Transformasi Ke Arah Kecemerlangan 112 JK – K (7) JAWATANKUASA PEMBELAJARAN ABAD KE 21 (PAK 21) TUGAS NAMA GURU Pengerusi Hjh Norazlinda binti Kassim Pengetua Timbalan Pengerusi Noor Anita binti Jaafar Penolong Kanan Pentadbiran Naib Pengerusi 1 Hjh Sakinah binti Hassan Penolong Kanan Petang Naib Pengerusi 2 Amli bin Jusoh Penolong Kanan Hal Ehwal Murid Naib Pengerusi 3 Rohaya binti Arof Penolong Kanan Kokurikulum Naib Pengerusi 4 Edawati binti Arudin Penolong Kanan Pendidikan Khas Penyelaras Juhana binti Md Noor GKMP Bahasa Setiausaha Norsilawati binti Mat Nor Penolong Setiausaha 1 Jeyaganasan a/l Kadappan Penolong Setiausaha 2 Siti Amirah binti Asri Ahli Jawatankuasa Semua Ketua Panitia SU Keceriaan/ Kebersihan SU HEM Penyelaras Tingkatan Semua Guru Tingkatan

SMKTG : Transformasi Ke Arah Kecemerlangan 113 MAKLUMAT TAMBAHAN PAKEJ MATA PELAJARAN YANG DITAWARKAN BAGI KELAS PERALIHAN HINGGA TINGKATAN 5 BAGI TAHUN 2023/2024 TINGKATAN 4 DAN 5 MATA PELAJARAN TING 4 & 5 KELAS TING 5 MATA PELAJARAN ELEKTIF TG 5 KELAS TING 4 MATA PELAJARAN ELEKTIF TG 4 MATA PELAJARAN TERAS B Arab, KKQ, PSI, PQS, Prinsip Perakaunan, Matematik Tambahan, Ekonomi 4 KAA B Arab, KKQ, PSI, PQS, Prinsip Perakaunan, Matematik Tambahan, P Islam, Ekonomi, P Akaun, Mat Tambahan 1. Bahasa Melayu 2. Bahasa Inggeris 3. Sejarah 4. Sains 5. Matematik 6. Pendidikan Islam 7. Pendidikan Moral 8. Pend. Jasmani dan Pendidikan Kesihatan 5 SETIA Fizik,Kimia, Biologi, Matematik Tambahan 4 Setia Fizik, Kimia, Biologi, Matematik Tambahan 5 MAJU Prinsip Perakaunan, Sains Tambahan, Ekonomi 4 Maju Prinsip Perakaunan, Sains Tambahan, Ekonomi 5 TEKUN Sains Tambahan, Ekonomi, Pertanian 4 Tekun Sains Tambahan, Ekonomi, Pertanian 5 ERAT Sains Sukan, Pertanian, Perniagaan 4 Erat Sains Sukan, Pertanian, Perniagaan 5 LUHUR Sains Sukan, Pertanian, Perniagaan 4 Luhur Sains Sukan, Pertanian, Perniagaan 5 UTAMA Perniagaan, Tasawwur 4 Utama Perniagaan, Tasawwur 5 KREATIF Pend. Seni Visual, Tasawwur 4 Kreatif Pend. Seni Visual, Tasawwur 5 GIGIH Pend. Seni Visual 4 Gigih Pend. Seni Visual 5 AMAN Pend. Seni Visual 4 Aman Pend. Seni Visual 5 DAMAI Pend. Seni Visual 4 Damai Pend. Seni Visual 5 USAHA Pend. Seni Visual 4 Usaha Pend. Seni Visual 5 GEMILANG Pend. Seni Visual 4 Gemilang Pend. Seni Visual Mata Pelajaran Tambahan Bahasa Tamil & Bahasa Cina - Luar Jadual Waktu (Selepas Waktu Persekolahan) TINGKATAN 3 MATA PELAJARAN TERAS MATA PELAJARAN WAJIB 1. Bahasa Melayu 1. Geografi 2. Bahasa Inggeris 2. Pendidikan Jasmani & Kesihatan 3. Sejarah 3. Pendidikan Seni Visual 4. Matematik 4. (i) Asas Sains Komputer(ASK) – 3 Setia dan 3 Maju (ii) Reka Bentuk Teknologi (RBT) – 3 KAA, 3 Tekun, 3 Erat, 3 Luhur, 3 Utama, 3 Kreatif, 3 Gigih, 3 Aman, 3 Damai, 3 Usaha, 3 Gemilang, 3 Kasih. 5. Sains 6. Pendidikan Islam 7. Pendidikan Moral MATA PELAJARAN TAMBAHAN Bahasa Tamil & Bahasa Cina Luar Jadual Waktu (Selepas Waktu Persekolahan) Bahasa Arab & KKQ – 3A (3KAA)

SMKTG : Transformasi Ke Arah Kecemerlangan 114 TINGKATAN 1 DAN 2 MATA PELAJARAN TERAS MATA PELAJARAN WAJIB 1. Bahasa Melayu 1. Geografi 2. Bahasa Inggeris 2. Pendidikan Jasmani & Kesihatan 3. Sejarah 3. Pendidikan Seni Visual 4. Matematik 4. (i) Asas Sains Komputer (ASK) 1 Setia, 1 Maju, 2 Setia dan 2 Maju (ii) Reka Bentuk Teknologi (RBT) 2 KAA, 2T, 2E, 2L, 2U, 2K, 2G, 2A, 2D, 2US, 2GG 1 KAA, 1T. 1E, 1L, 1K, 1G, 1A, 1D, 1US, 1GG 5. Sains 6. Pendidikan Islam 7. Pendidikan Moral MATA PELAJARAN TAMBAHAN Bahasa Tamil & Bahasa Cina Bahasa Arab & KKQ – 2A (2KAA) & 1A (1KAA) PERALIHAN MATA PELAJARAN TERAS MATA PELAJARAN WAJIB 1. Bahasa Melayu 1. Bahasa Cina 2. Bahasa Inggeris 3. Amalan Bahasa Malaysia 2. Bahasa Tamil 4. Pendidikan Seni 5. Pend. Jasmani dan Kesihatan ANALISIS KELAS SESI PAGI KELAS SESI PETANG JUMLAH KELAS SESI PAGI & PETANG TINGKATAN 3 14 KELAS KELAS PERALIHAN 1 KELAS 67 TINGKATAN 4 13 KELAS TINGKATAN 1 13 KELAS TINGKATAN 5 13 KELAS TINGKATAN 2 13 KELAS JUMLAH 40 KELAS JUMLAH 27 KELAS

SMKTG : Transformasi Ke Arah Kecemerlangan 115 GRED MARKAH PENTAKSIRAN MENENGAH RENDAH (TINGKATAN 1, 2 dan 3) MARKAH GRED PERNYATAAN 85 – 100 A CEMERLANG 70 – 84 B KEPUJIAN 60 – 69 C BAIK 50 – 59 D MEMUASKAN 40 – 49 E MENCAPAI TAHAP MINIMUM 01 – 39 E BELUM MENCAPAI TAHAP MINIMUM TH TH TIDAK HADIR GRED MARKAH MENENGAH ATAS ( TINGKATAN 4 dan 5) MARKAH GRED PERNYATAAN 90 – 100 A+ CEMERLANG TERTINGGI 80 – 89 A CEMERLANG TINGGI 70 – 79 A- CEMERLANG 65 – 69 B+ KEPUJIAN TERTINGGI 60 – 64 B KEPUJIAN TINGGI 55 – 59 C+ KEPUJIAN ATAS 50 – 54 C KEPUJIAN 45 – 49 D LULUS ATAS 40 – 44 E LULUS 0 – 39 F GAGAL TH TH TIDAK HADIR

SMKTG : Transformasi Ke Arah Kecemerlangan 116 SENARAI PENCERAP, GURU YANG DICERAP, PBPPP DAN PENYEMAKAN ERPH SESI 2023 / 2024 BIL NAMA PENCERAP/ PENYEMAK RPH BIL NAMA GURU 1 Pengetua PBPPP Pegawai Penilai 1 Pengetua Pegawai Penilai 2 Penolong Kanan Pentadbiran 1 NOOR ANITA BINTI JAAFAR 2 AMLI BIN JUSOH 3 ROHAYA BINTI AROF 4 SAKINAH BINTI HASSAN 5 EDAWATI BT ARUDIN 6 JUHANA BINTI MD NOOR 7 ROSIATI BT ENET GHANI 8 SITI ZUHAIDAH BINTI MD ZUBIR 9 HALIMAH BINTI AMAN SHAH 10 ANITALAILI BINTI MAT KASIM 11 AHMAD JAFRY BIN AWALLUDIN 12 JEYAGANASAN A/L KADAPPAN 13 SYAMIMI NURSYAFIKAH BT ZAINAL 14 NIRMALA A/P RAMAN Dan mana-mana guru yang akan diberitahu dari semasa ke semasa 2 Penolong Kanan Pentadbiran PBPPP Pegawai Penilai 1 Penolong Kanan Pentadbiran Pegawai Penilai 2 Pengetua 1 AFROZA BANU BT PULAVER 2 HASNAH BINTI HAJI ROMLI 3 LIM CHIEW TING 4 MATHAVI A/P RAMASAMY 5 NG LI NGOH 6 NG SING YONG 7 NORLIDA BINTI MAT ADAM 8 NORSILAWATI BINTI MAT NOR 9 RAHIMAH BINTI IKAN 10 ROSILINA BINTI ABU SALEH 11 SITI NORIZAN BINTI IDRIS 12 SITI ROZANA BINTI SALEH 13 SITI SALWAH BINTI SAMSUDDIN 14 BADRUN HISYAM BIN HASHIM 3 Penolong Kanan 1 ABDUL KHALIK BIN YA'AKOB

SMKTG : Transformasi Ke Arah Kecemerlangan 117 Hal Ehwal Murid PBPPP Pegawai Penilai 1 Penolong Kanan HEM Pegawai Penilai 2 Penolong Kanan Kokurikulum 2 KAMSIAH BINTI KAMAHIZAT 3 MANIEMALA A/P MUTHUSAMY 4 NORIDA BINTI SUPARMAN 5 RAHAYU BINTI MD RASAD 6 SHARENA HAZREEN BINTI SAMSUDIN 7 TENGKU NURUL AIN BINTI TENGKU ANUAR 8 YAZIMAH BINTI YAHYA 9 AHMAD ZAFFERI BIN ZULGHAFFAR 10 GAYITRI A/P KANABIRAN 11 GUNASUNDRI A/P KRISHNASAMY 12 SITI AMIRAH BT ASRI 13 VANARAJAN A/L VEEMAN 4 Penolong Kanan Kokurikulum PBPPP Pegawai Penilai 1 Penolong Kanan Kokurikulum Pegawai Penilai 2 Penolong Kanan Petang 1 AZMI BIN AHMAD 2 MOHD KHALIF B. MOHD ABU NAIM 3 MOHD AMIRULAIZAD BIN OTHMAN 4 NOR MASNIZA BINTI MOHD SHIYUTI 5 NORSUZILA BINTI YUSOFF 6 NURUL HASNUL SHUHADA BINTI ADNAN 7 ROHAIZAH BINTI IBRAHIM 8 ROSLIZA BINTI YAAKOB 9 YAZIT BIN MOHD JAIS 10 AZUREEN BINTI RAMLI 11 FIZMADIANA BT AHMAD FAHAMY 12 NUR ADREENA BINTI BARDIN 13 RASYIDAH BINTI MASKHON 14 SUTINA BT MAT SALLEH @ ISMAIL 5 Penolong Kanan Petang PBPPP Pegawai Penilai 1 Penolong Kanan Petang Pegawai Penilai 2 GKMP Bahasa 1 ASNORDIANA BINTI ABDUL HAMID 2 CHIA LANG ENG 3 KAMAAZURA BINTI SABRI 4 MOHD FARNIZAN BIN YASIN 5 MOHD RIDHUWAN BIN AZIZ 6 NAJIHAH BINTI ABD RAHMAN 7 NOR ASSMA BT AWANG NOR

SMKTG : Transformasi Ke Arah Kecemerlangan 118 8 NORHANIS BINTI HAMID 9 NUR AIN BINTI AHMAD FIKRI 10 NURUL ATIKHA BINTI HARIPIN 11 PARAMESWARY A/P NALLAN @ PERIATHAMBI 12 ROSDIANA BINTI OSMAN 13 SITI NORASHIKIN BINTI MOHAMMAD KAMARUDDIN 6 Penolong Kanan Pendidikan Khas PBPPP Pegawai Penilai 1 Setiausaha PK Pendidkan Khas Pegawai Penilai 2 Penolong Kanan Pendidikan Khas 1 ABDUL HALIM BIN AMAN SHAH 2 BAVANEE A/P BATHMANABAN 3 CHIN LI HOONG 4 GUNASEGARAN A/L KANDASWAMY 5 HELEASLIZA BINTI TURMIN 6 LAU CHUN CHING 7 LIM CHEN YIN 8 MUHAMMAD ZULKIFLY BIN CHE JUSOH @ YUSOF 9 MUHAMMAD FENDI BIN MUSA 10 NOOR HIDAYAH BINTI JAMALUDDIN 11 NOR HASIAH BINTI MAT@MUHAMAD 12 NOR HAFIZAH BINTI ABDUL HAMID 13 NORHASLINA BINTI MOHD SALIMIN 14 NUR AIMIE FAZIRAH BINTI ABDUL RAHMAN 15 NURUL NABILAH BINTI ABDUL LATIF 16 SARIMAH BINTI MAHMUDDIN 17 SITI HAWA BT ADNAN 18 SITI MERIAM BINTI ISMAIL 19 SITI RUHIL AMANI BINTI JUSOH 20 ZAWATIL AMAL BINTI AHMAD JOHARI 7 Guru Kanan Mata Pelajaran Bahasa 1 LALITHA A/P RAMANATHAM 2 NORSAHIRAH AMIRA BINTI ALI 3 NUR ASMAT BINTI NOH 4 NURUL NOR DIANA BINTI MOHAMAD NOR 5 SAMSIAH BINTI ISMAIL 6 SANTHA KUMARI A/P G.SHUNMUGAM

SMKTG : Transformasi Ke Arah Kecemerlangan 119 PBPPP Pegawai Penilai 1 Guru Kanan Mata Pelajaran Bahasa Pegawai Penilai 2 GKMP SM 7 THONG CHOON LAI 8 AHMAD IZHAR BIN AMIRUDDIN 9 ADIBAH BINTI MOHD MUNIR 10 CHUA MOI EE 11 NORHAFIZA BINTI ZAKARIA 12 NOOR MAYANALIZA BINTI HASSAN 13 ROHANI BINTI JAMIL AHMAD 14 SHOBA A/P P.V.K. NAMBIAR 8 Guru Kanan Mata Pelajaran Sains dan Matematik PBPPP Pegawai Penilai 1 Guru Kanan Mata Pelajaran Sains dan Matematik Pegawai Penilai 2 GKMP TV 1 FAZILAH BINTI TUMIN 2 HAFSAH BINTI ULAM MOHAMAD 3 HARIANI BINTI HARRIS 4 JAYANTHI A/P SHANMUGHAM 5 NORIASAH BINTI OSMAN TENG 6 NUR AFIQAH BINTI MUHAMAT 7 NURUL SYAHIRA BINTI MOHAMMED ILHAM 8 SHUPARTI BINTI SHUIB 9 ZURINA BINTI MOHD NOR 10 ZAIEKA BINTI SHAMSUDIN 11 INTAN AMANINA BINTI JEFRI ZULKIFLEE 12 KARTINI BINTI NOSERI@ NAZRI 13 NOR AZMINA BINTI SHAKERI 14 SUHAILA BINTI CHE ALI 9 Guru Kanan Mata Pelajaran Teknik Vokasional PBPPP Pegawai Penilai 1 Guru Kanan Mata Pelajaran Teknik dan Vokasional Pegawai Penilai 2 GKMP Kemanusiaan 1 EMY SYAZWANI BT MOHD NAZARI 2 HAZEELIANA BINTI CHE KOB 3 NURLIANI BINTI MUDA 4 NURUL NADIA BINTI NOR RUSLAND 5 RUBIYAH BINTI MOHAMAD 6 SARASWATHY MANI A/P SUBRAMANIAM 7 SITI HASMANINA BINTI HUSSIN 8 AHMAD ARIFF BIN JAMALUDDIN 9 MOHD RIDHUWAN BIN AZIZ 10 NORAZWA BINTI OTHMAN 11 NUR AMALINA BINTI MD HUSSIN

SMKTG : Transformasi Ke Arah Kecemerlangan 120 12 ROHAIDA BINTI SIMOK 13 UZMIRA NADIA BINTI ZAMBRI 10 Guru Kanan Mata Pelajaran Kemanusiaan PBPPP Pegawai Penilai 1 Guru Kanan Mata Pelajaran Kemanusiaan Pegawai Penilai 2 Penolong Kanan Petang 1 ERVINA BINTI MAT POT 2 FAZILAH BINTI ZUALKIFLY 3 FADIAH BINTI MOHAMED SALLEH @ ZAINAL 4 MOHD SAID BIN SAMSHUDDIN 5 NAPISAH BINTI AHMAD 6 NORAINI BT NORDIN @ LEE CHAU BENG 7 NORA ZAHIRA BINTI SHAHAK 8 SALWAH BINTI HJ MUSTARI 9 SELVAKUMARAN A/L NADARAJAN 10 SHASILA DEVI A/P RAJA SEGARAN 11 ABU HANIFAH BIN JAMIL 12 MASTURA BINTI MUHAMAD 13 NUR AISYAH BINTI ROSMAN

SMKTG : Transformasi Ke Arah Kecemerlangan 121 1.0 KETETAPAN DASAR PELAKSANAAN KURIKULUM BIL PERKARA MAKLUMAN TINDAKAN CATATAN 1 Mesyuarat kurikulum dan Mesyuarat Panitia • Diadakan 4 kali setahun (Mei-Jun, OgosSept, Okt-Nov, Dis-Feb) • Notis Panggilan Mesyuarat kepada AJK diberi seminggu sebelum mesyuarat • Kehadiran mesyuarat didokumentasikan. • Minit Mesyuarat diedar selepas 7 hari bekerja selepas mesyuarat. • Maklum balas mesyuarat diedar dalam masa 2 minggu selepas mesyuarat. • Semua maklumat disimpan dalam folder. Pengetua PKP Setiausaha Kurikulum 2 PdPc • Guru waktu 1, perlu menulis tarikh dan kehadiran murid pada hari tersebut di papan putih • Guru mata pelajaran perlu menulis Objektif Pembelajaran (OP) dan Kriteria Kejayaan (KK) sebelum memulakan pengajaran Semua Guru 3 Melindungi Masa Instruksional (MMI) • Guru Tingkatan memastikan semua murid menyediakan sebuah Buku Tulis untuk MMI (Buku MMI) dan perlu dibawa ke sekolah setiap hari. • Jadual waktu guru ganti yang ditampal di papan kenyataan perlu ditandatangani oleh guru • Ketua Tingkatan perlu mengambil Buku Pengisian Pintar & Buku Kawalan Kelas di Bilik Disiplin setiap hari dan perlu dipulangkan semula setelah tamat kelas pada hari yang sama. • Guru ganti perlu mencatat butiran kelas ganti di dalam Buku Pengisisan Pintar sebagai rekod pelaksanaan MMI di dalam kelas. • Buku Pengisian Pintar akan disemak oleh Penyelaras MMI. • Bahan MMI boleh diperolehi dalam 3 cara: ➢ Bahan disediakan oleh guru yang tiada di sekolah (TR/CRK). Guru maklumkan kepada Ketua Kelas untuk mengambil bahan di meja guru. ➢ Bahan daripada Panitia, Modul Gemilang yang disediakan oleh Panitia dan diberi kepada GMP. GMP akan bawa modul ke kelas dan minta murid salin dalam Buku MMI. ➢ Bahan daripada PSS (Grab Book). Murid melaksanakan NILAM di dalam kelas. • Guru membuat catatan pelaksanaan MMI di papan putih PKP SU Kurikulum SU Jadual Waktu GKMP KP JK Guru Ganti

SMKTG : Transformasi Ke Arah Kecemerlangan 122 4 ***Pencerapan • Pencerapan kendiri: Mac - April • Pencerapan 1: Mei - Julai • Pencerapan 2: Ogos - Oktober Pengetua PKP/GKMP Ketua Panitia 5 e-RPH • Penghantaran e-RPH setiap minggu iaitu selewat-lewatnya hari Sabtu minggu tersebut. • Guru tidak hadir bertugas wajib hantar eRPH mengikut ketetapan waktu tersebut. • e-RPH tidak dihantar 3 kali berturut-turut atau tidak berturut akan diberi surat peringatan pertama dan eviden disimpan dalam fail peribadi guru berkenaan. Jika berulang 3 kali berikutnya surat peringatan kedua akan diberi, dan seterusnya surat peringatan ketiga. Ketua Jabatan akan mengadakan temujanji dengan guru berkenaan. • e-RPH tidak perlu dicetak kecuali atas keperluan semasa. Sebarang perubahan akan dimaklumkan dari semasa ke semasa. Pengetua PKP GKMP 6 Semakan Buku Latihan • Memaklumkan kepada semua guru berkaitan penyemakan hasil kerja murid. • Hasil kerja murid yang betul ditanda √ • Jawapan yang salah ditanda dengan simbol yang sesuai dan guru perlu menulis jawapan yang betul menggunakan pen berdakwat merah. • Guru-guru perlu mengisi borang Penyemakan Buku Latihan PK 06/1 dan PK 06/2. • Guru meminta murid membuat pembetulan bagi latihan bertulis yang salah • Penyemakan Buku Latihan Siri 1: Jun (T2, T5) • Penyemakan Buku latihan • Siri 2: Ogos (Peralihan, T1, T3, T4) • Semua buku murid di dalam kelas berkenaan perlu dicop semakan oleh GMP • 5 buah buku dipilih secara rawak bagi setiap kelas untuk penghantaran semakan. • Penghantaran buku adalah seperti berikut : GMP hantar kepada KP KP hantar kepada GKMP GKMP hantar kepada PKP PK hantar kepada Pengetua Pengetua PK GKMP KP 7 Pemantauan Hasil Kerja Murid Oleh Pentadbir • Semua penyemak (Pengetua, PK, GKMP, KP) perlu menyerahkan borang PK06/1 kepada GKMP untuk dianalisis. Pengetua PK GKMP KP 8 Anggaran Perbelanjaan Panitia • Ketua Panitia menyediakan Anggaran Perbelanjaan Panitia sebelum cuti akhir persekolahan sesi tersebut berdasarkan Penyata Kewangan Tahun 2023 GKMP Ketua Panitia

SMKTG : Transformasi Ke Arah Kecemerlangan 123 • Ketua Panitia perlu menyemak Pelarasan PCG Panitia pada bulan Jun dan Penyata pelarasan pada bulan September dan seterusnya mengemaskini anggaran perbelanjaan panitia 9 Pentaksiran Berasaskan Sekolah(PBS) • PBS terdiri daripada komponen PBD, Pentaksiran Pusat, Pentaksiran Psikometrik dan PAJSK. • PBD pula dibahagikan kepada Pentaksiran Berterusan dan UASA. • Pelaporan PBD menggunakan Sistem Pengurusan Pentaksiran Bersepadu (SPPB). • GMP perlu menggunakan borang transit sebagai bukti pelaksanaan PBD dalam PdPc • Pelaporan PBD dilaksanakan sebanyak dua kali setahun iaitu pada pertengahan sesi akademik dan akhir tahun sesi akademik • Pelaporan Pertengahan Tahun melibatkan Pentaksiran Berterusan • Pelaporan Akhir sesi akademik melibatkan Pentaksiran berterusan dan UASA • Melaksanakan Penjaminan Kualiti dalam pelaksanaan PBS melalui pementoran, pemantauan, penyelarasan dan pengesanan mengikut garis panduan yang ditetapkan oleh KPM. Pentadbir SU PBD SU SPPB 10 Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) • Mesyuarat diadakan 4 kali setahun. • Guru mata pelajaran membimbing murid yang lemah sehingga mencapai sekurang-kurangnya TP3. • Data PBD dan Dialog Prestasi dianalisa 2 kali setahun iaitu pada bulan April dan September • Analisa yang telah disemak dan disahkan Pengetua akan dihantar ke PPD mengikut tarikh yang ditetapkan pihak PPD. PKP SU PBD Guru MP 11 Peperiksaan Pusat • Semua SOP daripada Lembaga Peperiksaan mesti dipatuhi oleh warga sekolah. • Semua guru yang dilantik sebagai Pengawas Peperiksaan, Ketua Pengawas @ Penyelia Kawasan untuk peperiksaan awam perlu akur dengan lantikan tersebut dan tidak dibenarkan menolak lantikan tersebut. • Semua guru yang dilantik sebagai Ketua Pentaksir @ Pentaksir Ujian Bertutur dan Ujian Mendengar Bahasa Melayu & Bahasa Inggeris SPM juga perlu akur dengan lantikan tersebut dan tidak dibenarkan menolak lantikan tersebut. PKP SU SPM 12 Peperiksaan Dalaman • Jadual bergantung kepada ketetapan PPD / JPN / Lembaga Peperiksaan SU Pep.Dalaman

SMKTG : Transformasi Ke Arah Kecemerlangan 124 • Jadual peperiksaan disediakan 3 minggu sebelum peperiksaan dijalankan • Penggubal soalan perlu menyediakan JSU bagi Peperiksaan / Pentaksiran Pertengahan Tahun • Penghantaran soalan untuk disemak oleh pegawai berkenaan perlu disertakan JSU dan skema jawapan. • Penyerahan soalan untuk riso – sekurang-kurangnya 2 minggu sebelum peperiksaan / pentaksiran / ujian • Penyerahan soalan dibuat seminggu sebelum peperiksaan dijalankan kepada penyelaras peperiksaan • Kertas soalan yang disediakan perlu disemak dan disahkan oleh : • Pengambilan kertas soalan pada hari peperiksaan di bilik peperiksaan dan pengawas perlu menandatangani borang pengambilan soalan. • Penyerahan kertas jawapan calon di bilik peperiksaan dan pengawas perlu menandatangani borang serahan jawapan calon. • Guru permeriksa kertas (GMP) perlu mengambil kertas soalan di Bilik Peperiksaan dalam tempoh 24 jam dan perlu menandatangani borang pengambilan. • Untuk penyediaan kertas soalan peperiksaan, semua guru perlu mengikut format selaras seperti berikut : a) Jenis Font – Arial Saiz 11 b) Layout – atas, bawah, kiri, kanan : 2.54 cm c) Nombor muka surat dicatat di bahagian atas, sudut tengah d) Kod kertas perlu dicatat sebagai nota kaki e) JSU disediakan mengikut format daerah • Murid yang tidak hadir peperiksaan disebabkan : 1. Urusan rasmi (wakil sekolah) Disediakan Disemak Disahkan GMP KP GKMP KP GKMP PKP GKMP PKP P

SMKTG : Transformasi Ke Arah Kecemerlangan 125 ➢ Boleh mengambil semula peperiksaan dengan diawasi oleh SU Peperiksaan / GMP. ➢ Markah akan direkodkan dalam SAPS 2. Urusan peribadi. ➢ Boleh menjawab soalan sebagai latih tubi. ➢ Markah tidak akan direkodkan dalam SAPS. • Analisis Item disediakan selepas PPT dan PAT / SPMC untuk T4 dan T5. • Pengisian markah ke dalam sistem hendaklah patuh kepada tarikh akhir pengisian yang telah ditetapkan. 13 Dialog Prestasi • Dialog Prestasi (DP) dilaksanakan 4 kali setahun. DP 1: PBD Akhir Tahun & PAT / UASA (Sesi Persekolahan 2022/2023) DP 2 : Keputusan SPM DP 3 : Keputusan PPT / PBD (Pertengahan Tahun Sesi Persekolahan 2023/2024) DP 4 : Keputusan SPMC PKP SU Kurikulum SU Pep SPM SU Pep Dalaman SU PBD 14 Keberhasilan Guru • GMP menyediakan sasaran keberhasilan kurikulum dalam borang keberhasilan • Mencatat Penilaian Pertama (TOV) dan Penilaian Akhir berdasarkan: Ting Penilaian Pertama Penilaian Akhir P PBD Berterusan Penggal 1 PBD Berterusan Penggal 2 1 2 3 4 5 PBD Berterusan T4 / PAT T4 PBD Berterusan Penggal 2 / SPMC • Bagi Penilaian Pertama, GMP mengisi % Penilaian pertama dan menentukan status sasaran • Bagi Penilaian Akhir, GMP mengisi % Penilaian Akhir dan skor keberhasilan diperolehi secara automatik. Pengetua PK GKMP KP 15 Pusat Sumber Sekolah • Murid WAJIB membeli dan membawa Buku NILAM setiap hari ke sekolah • Bagi membantu usaha untuk meningkatkan prestasi akademik, PSS akan memastikan semua aktiviti yang GPM

SMKTG : Transformasi Ke Arah Kecemerlangan 126 dijalankan mengikut ketetapan program seperti yang dinyatakan dalam Senarai Program Pusat Sumber Sekolah SMK Telok Gadong 2023/2024. 16 Dokumentasi • Setiap program yang dijalankan didokumentasikan dalam masa 14 hari setelah program dilaksanakan. • Dokumen yang perlu dikumpul : 1. Kertas Kerja 2. Minit Mesyuarat 3. Surat Menyurat 4. Laporan Program 5. Laporan Pemantauan 6. Maklum balas peserta & Jawatankuasa 7. Post - Mortem Program • Dokumentasi program yang lengkap hendaklah diserahkan kepada SU Kurikulum Setiausaha Kurikulum AJK Dokumentasi 17 Penempatan Murid Tingkatan 4 ke Pakej Elektif Yang Ditawarkan • Pemilihan adalah mengikut kelayakan murid berdasarkan pencapaian dalam PBD Berterusan dan UASA • Pemilihan murid juga adalah berdasarkan minat murid seperti yang dinyatakan dalam Pentaksiran Psikometrik • Keputusan penempatan murid adalah MUKTAMAD dan Sebarang Pertukaran Kelas/Elektif TIDAK DIBENARKAN. • Sekiranya permohonan pertukaran kelas/elektif disebabkan oleh masalah kesihatan, ibu bapa pemohon perlu membawa surat pengesahan doktor dan perlu hadir ke sekolah bagi mendapatkan kelulusan daripada pengetua. Pengetua PKP Penyelaras Tingkatan 4

SMKTG : Transformasi Ke Arah Kecemerlangan 127 2.0 PROGRAM UNIT KURIKULUM 2023/2024 2.1 PROGRAM KECEMERLANGAN AKADEMIK BIL PROGRAM OBJEKTIF KUMPULAN SASARAN 1 Program Kecemerlangan Guru dan Murid(KGM) • Meningkatkan bilangan murid yang mendapat 5A ke atas dan memperbaiki pencapaian GPS/GPMP • Semua murid Tingkatan 4 dan tingkatan 5 2 Mentor Mentee • Murid Tingkatan 5 yang mendapat 5A ke atas dalam PAT T4 3 Bengkel Intensif • Semua murid Tingkatan 5 4 Program Anak Emas (PAE) • Meningkatkan bilangan murid lulus dan memperbaiki pencapaian GPS/GPMP • Murid G1, G2 dan G3 Tingkatan 5 • Fokus untuk mata pelajaran B. Melayu, Sejarah, B.Inggeris, Matematik dan Sains. 5 Minda Segar • Terbuka untuk semua murid Tingkatan 5 dan murid sesi petang. • Fokus untuk mata pelajaran Sejarah, B. Melayu, B. Inggeris, Sains & Matematik 6 Bengkel Teknik Menjawab • Semua murid T5 7 Kecemerlangan Ibubapa Murid(KIBM) • Semua murid T5 8 Gegar Nilam • Meningkatkan bilangan murid lulus dan memperbaiki pencapaian GPS/GPMP • Meningkatkan bilangan murid yang mendapat TP sekurang-kurangnya 3 dalam UASA • Semua murid TP,T1-T5 9 Motivasi Akademik • Semua murid TP,T1-T5 10 Modul Gemilang • Semua murid TP,T1-T5 11 Pecutan Akhir (SPM/UASA) • Semua murid TP,T1-T5 • Fokus untuk semua mata pelajaran 12 Akujanji Akademik • Memberi motivasi dan penghargaan kepada murid • Meningkatkan Kecemerlangan Kurikulum • Semua murid Tingkatan P, T1-T5 13 Menjulang Permata • Murid yang cemerlang dalam peperiksaan pertengahan tahun sesi pagi dan sesi petang. 14 Hari Prestasi • Semua murid 15 Majlis Anugerah Kecemerlangan Kurikulum • Murid cemerlang dalam peperiksaan SPM, UASA DAN PAT 16 Majlis Graduasi • Semua murid Tingkatan 5

SMKTG : Transformasi Ke Arah Kecemerlangan 128 2.2 PROGRAM KECEMERLANGAN GURU BIL PROGRAM OBJEKTIF KUMPULAN SASARAN 1 LADAP PBS/PBD • Meningkatkan kualiti dan keberkesanan Pdpc guru • Semua guru 2 Coaching Mentoring • Guru yang bukan opsyen dalam semua mata pelajaran dibantu oleh guru opsyen 3 Professional Learning Community(PLC) • Semua guru 4 Melindungi Masa Instruksional (MMI) • Memastikan PdPc berjalan sepanjang masa • Semua guru 5 LADAP PAK 21 • Meningkatkan kualiti dan keberkesanan Pdpc guru • Meningkatkan kualiti guru dalam PAK 21 • Semua guru 3.0 AKTIVITI PEMBELAJARAN ABAD KE 21 (PAK 21) NO NAMA CARA 1 Human Graphing (Graf Manusia) Murid bergerak mengikut kumpulan dan membentuk corak/ pattern tertentu supaya topik mudah difahami. 2 Video Clips (Klip video) Penggunaan klip video dengan berpandukan soalan-soalan yang disediakan. 3 Using large picture cards (gambar/foto besar) Penggunaan gambar atau foto dalam PdP. 4 I See, I Think, I Wonder (Saya lihat, saya fikir & saya bertanya) Dengan menggunakan gambar/ objek, murid diminta: (a) senaraikan/bincang apa yang mereka lihat (see), (b) fikirkan apa yang mereka lihat dan kaitkan dengan kehidupan seharian/lain-lain perkara (think), (c) bertanya soalan-soalan yang berkaitan/relevan (wonder). 5 Recap Groups (mengulang/ mengingat semula) Kumpulan murid memberi laporan kepada kelas secara lisan berkenaan apa yang telah dipelajari sebelum itu. 6 Rocket Writing (Penulisan Pantas) Jangka masa diberi (contohnya 3 atau 5 minit) untuk murid menulis apa yang mereka tahu berkenaan dengan topik/soalan yang diberi. 7 Gallery Walk (Lawatan ke galeri) Murid berjalan/bergerak sekeliling bilik/dewan untuk (a) melihat, (b) berfikir & (c) berbincang dengan rakan-rakan sekumpulan berkenaan hasil kerja rakan-rakan lain yang ditampal. 8 Y Chart (Carta Y) Tiga keping kertas ditampal dalam bentuk 'Y' dan pada setiap kertas ditulis soalan yang berbeza untuk murid menulis jawapan mereka. 9 Time Capsules (Kapsul masa) Guru mengambil hasil kerja/ pandangan setiap murid pada awal tahun (contohnya) dan membuka kapsul itu beberapa bulan kemudian untuk murid membaca semula apa yang mereka tulis. 10 Chain Link (Rangkaian) Murid membuat 'rantai kertas' dimana pada setiap kertas ditulis idea/ maklumat yang berkaitan dengan topik yang diberi. 11 Survey (Tinjauan) Murid membuat tinjauan untuk mendapatkan maklumat yang lebih terperinci bagi tujuan membuat analisis berkenaan topik/isu. 12 Shout Out (Laungan) Murid digalakkan memberi idea secara lisan dengan laungan yang kuat dalam sesi sumbangsaran. Idea-idea mereka dicatat atas kertas atau papan putih. Aktiviti seterusnya adalah susun semula ideaidea tersebut secara sistematik. 13 Presentations (Persembahan) Persembahan murid dalam bentuk : (a) lisan (b) video (c) powerpoint (d) pameran (e) nyanyian (f) tarian (g) lakonan (h) lain-lain yang kreatif. Guru perlu membuat penilaian dan memberi maklumbalas.

SMKTG : Transformasi Ke Arah Kecemerlangan 129 14 Learning Modalities (Gaya Pembelajaran) Penggunaan gabungan pelbagai cara pembelajaran. Contohnya kinestatik (pergerakan), visual dan/atau auditori (mendengar). PdP melibatkan aktiviti-aktiviti mengikut kecenderungan murid (Multiple Intelligences): 1. Verbal-Linguistic 2. Logical-Mathematical 3. Visual-Spatial 4. Bodily-Kinesthetic 5. Musical-Rhythmic 6. Naturalist 7. Intrapersonal 8. Interpersonal 15 Quadrant Activity (Aktiviti Berempat) 1. Satu bulatan dilukis di tengah-tengah kertas yang besar. Di luar bulatan, guru membahagikan kertas kepada 4 bahagian (satu bahagian untuk satu murid). 2. Setiap murid menulis jawapan/ pandangan kepada soalan yang diberi. 3. Murid berbincang dengan ahli kumpulan dan menulis jawapan yang telah semua ahli kumpulan di dalam bulatan. 16 Indicator (Petunjuk) Penggunaan dua warna untuk menunjukkan jawapan murid, contohnya: (a) hijau - Ya / Setuju (b) merah - Bukan / Tidak setuju 17 Build the biggest tower (Membina menara yang terbesar) 1. Murid bekerja secara berkumpulan & kolaboratif 2. Guru memberi bahan-bahan kepada setiap murid untuk membina menara mereka secara kreatif. 3. Menara ini mencerminkan/ memaparkan refleksi/ pandangan mereka. 18 Chunking (Gabungan) Menggunakan pengetahuan sedia ada murid yang digabungkan dengan pembelajaran baru untuk mempertingkatkan kefahaman mereka. 19 Graphic Organiser (Pengurusan Grafik) Bentuk grafik yang digunakan atau dicipta murid untuk menunjukkan kefahaman mereka dan/atau maklumat/fakta berkaitan isu/tajuk yang dibincang. 20 Skits (Sketsa) Sketsa memberi peluang kepada murid untuk membuktikan kefahaman mereka terhadap topik yang diberi. 21 Parachute Building (Membuat payung terjun) Aktiviti inkuiri yang menggalakkan murid bekerjasama dan berkolaboratif. 22 Cafe (Kafe/Kedai Kopi) Seperti di kafe, murid duduk secara berkumpulan di sebuah meja dan berbincang tentang soalan/isu yang diletakkan di atas alas meja (table cloth). 23 IB Tree (Pokok IB) Setiap murid diberi helaian yang mempunyai pokok IB dan mereka mencatatkan perkembangan mereka secara individu tentang apa yang dipelajari. 24 SWOT Murid dikemukakan soalan/ situasi/isu untuk dibincangkan dan mereka dikehendaki mengisi borang yang mempunyai empat petak: S: Strengths (Kekuatan) W: Weaknesses (Kelemahan) O: Obstacles (Halangan/ Cabaran) T: Thoughts (Soalan-soalan untuk tindakan/kajian seterusnya). 25 Commercial (Iklan) Satu cara untuk menyampaikan maklumat tentang tajuk/topik yang diberi. 26 Continuum (Penerusan) Sama seperti graf atau carta, kaedah ini boleh digunakan untuk menunjukkan kefahaman dan perkembangan pelajar dalam sesuatu topik. 27 Checklist (Senarai semak) Murid dikehendaki menanda item-item dalam senarai untuk menunjukkan kefahaman mereka. 28 Anecdotal Notes (Nota anekdot) Guru membuat catatan ringkas berdasarkan pemerhatian dan perbincangan dengan pelajarnya. Notanota ringkas ini boleh dirujuk apabila membuat laporan secara formal. 29 Bus Stop (Hentian Bas) 1. Soalan/topik di atas kertas ditampal di dinding dibeberapa tempat dalam kelas/dewan. 2. Murid bergerak secara berkumpulan dari satu hentian ke hentian yang lain sambil berbincang tentang soalan/topik berkenaan. 3. Murid berkongsi pendapat dan merekodkan komen dan maklumat yang diperolehi. 30 Table Talkers (Perbincangan di Meja) Kad-kad yang mengandungi topik/isu diletakkan di atas meja untuk perbincangan kumpulan secara lisan atau bertulis. 31 Exit Card (Kad Keluar) Untuk refleksi. Contoh yang lain: 1. Light Bulb (Mentol) - 'Apakah satu perkara baharu saya pelajari hari ini?' 2. Bin, Bring, Bag - Bin (Bakul): 'Apa yang saya perlu hapuskan/keluarkan?' -Brina (Bawa): "Apa yang saya boleh bawa untuk/kongsi bersama kumpulan saya?' - Bag (Beg): 'Apa yang saya suka/bangga?' 32 Brainstorming (Sumbangsaran) Cara yang amat baik untuk mendapat idea-idea bernas daripada murid. 33 Classification (Klasifikasi) Menampal kata-kata kunci atau soalan di dinding dibeberapa tempat. Murid dikehendaki berdiri di mana terdapat kata-kata atau soalan yang mereka suka/setuju/faham. 34 What Matters (Apa yang penting) Satu teknik menjawab soalan-soalan yang diberi. Murid bergerak dan melihat serta cuba memahami atau memilih jawapan-jawapan yang sesuai yang ditampal di sekitar mereka. 35 Personal Learning Experiences (Pengalaman peribadi) Murid berkongsi pengalaman peribadi berkaitan isu/topik yang dibincang. 36 Think - Pair -Share (Fikir - Pasangan -Kongsi) 1. Murid menjawab soalan yang diberi secara individu. 2. Murid berbincang secara berpasangan (shoulder partner/face partner). 3. Murid berkongsi hasil perbincangan dengan rakan sekelas.

SMKTG : Transformasi Ke Arah Kecemerlangan 130 37 Diamond Ranking (Susunan Berlian) 9 keping kertas/kad disusun dalam bentuk berlian (1-2-3-2-1). Strategi ini digunakan untuk menentukan/menunjukkan susunan mengikut kepentingan idea/isu/isi, pada pandangan murid. 38 Story Books (Buku Cerita) Penggunaan buku-buku cerita untuk kanak-kanak dalam kelas murid yang lebih dewasa dapat memberi peluang kepada mereka untuk berbincang dan membuat refleksi. 39 Party (Pesta) Mewujudkan suasana ‘berpesta’ dan berbincang tentang topik/isu yang disediakan atas kad-kad yang ditampal di sekeliling bilik/dewan atau diletak di atas meja-meja atau di atas lantai. 40 Games (Permainan) Permainan dijadikan strategi yang berkesan untuk refleksi/ perbincangan. 41 Learning Trios A-B-C (Tiga Serangkai A-B-C) Satu kaedah menguruskan perbincangan dalam kalangan murid: 1. Murid A bercakap, murid B & C dengar dan bertanya soalan. 2. Murid B bercakap, murid A & C dengar dan bertanya soalan. 3 Murid C bercakap, murid A & B dengar dan bertanya soalan Murid juga boleh membuat catatan bertulis hasil daripada perbincangan mereka. 42 Sharing (Berkongsi) Kumpulan disusun mengikut minat atau hasil pembelajaran yang sama. 43 Carousel (Karusel) 1. Soalan-soalan diletak/tampal di sekeliling bilik. 2. Murid dikehendaki bergerak dalam kumpulan dari satu soalan ke soalan yang lain, dengan menunggu arahan guru sebelum bergerak. 3. Semua murid mesti bergerak ke setiap tempat yang diletakkan soalan. Murid diminta berbincang atau menulis jawapan mereka atas kertas. 4. Cara yang lain adalah murid duduk dalam kumpulan dan soalan-soalan diedarkan mengikut pusingan jam. Setiap kumpulan mesti berbincang dan jawab semua soalan. 44 Read and Highlight (Baca dan Tanda) Satu strategi membaca yang berpandu. Murid diberi bahan bacaan dan dikehendaki mengenalpasti dan menanda kata-kata kunci atau ayat-ayat penting/utama. 45 Question Builder (Pembina Soalan) Guru memberi konsep dan bimbing pelajar supaya mereka membina soalan-soalan yang membolehkan mereka mempelajari lebih lanjut tentang konsep yang diberi. 46 Puzzle it Out (Selesaikan) Murid diberi maklumat yang tidak mengikut susunan. Murid dikehendaki berbincang dan menyusun maklumat. 47 Cloze Procedures (Isikan tempat kosong) Murid diberi helaian tugasan dimana mereka perlu mendengar dengan teliti dan mengisi tempattempat kosong dengan maklumat yang sesuai/ tepat. 48 KWL Chart (Carta KWL) Carta diberi kepada murid sebelum PdP. Murid diminta mengisi ruang-ruang seperti: 1. Know (What I know about / Apa yang saya tahu) - pengetahuan sedia ada 2. Want (What I want to know more about / Apa yang saya ingin tahu lebih lanjut?) - soalan-soalan murid 3. Learned (What I have learned / Apa yang saya telah pelajari) - penilaian sumatif. 49 Rubrics (Rubrik) Satu strategi untuk menilai pencapaian murid contohnya persembahan murid. Murid akan diberitahu ciri-ciri yang terkandung dalam rubrik. 50 Iceberg (Bongkah ais/ Aisberg) Satu strategi untuk mengumpul maklumat daripada murid berkenaan topik yang diberi: - Fakta asas / maklumat biasa berada di hujung aisberg. - Maklumat yang lebih kompleks berada di paras bawah. 51 Timeline (Garisan Masa) Strategi yang digunakan untuk mencatat maklumat murid atau topik. Satu bentuk klasifikasi atau ranking. Dulu Sekarang Masa depan 52 Dip (Cerun/Lurah) Murid menanda rajah cerun/ lurah untuk menunjukkan tahap kefahaman mereka berkenaan sesuatu topik. Inquire (Tanya), Learn (Belajar), Understand (Faham) 53 GRASPS Strategi ini digunakan untuk menilai persembahan atau hasil kerja pelajar. Murid diberi borang GRASPS untuk diisi diperingkat awal projek mereka. -Goal (Go/Target) -Role (Peranan) -Audience (pembaca) -Situation (Situasi) -Product, Performance & Purpose(Produk, Penyampaian & Tujuan) -Standards & Criteria for Success (Ciri/ Kriteria kejayaan) 54 Quick Quiz (Kuiz Kilat) Kuiz yang digunakan untuk menguji kefahaman murid tentang pengetahuan sedia ada atau apa yang telah mereka pelajari (awal / akhir PdP). 55 Artscape (Lakaran) Guru memainkan muzik/lagu (jika mahu) dan murid diminta melakar/melukis (menggunakan warna) di atas kertas kosong apa yang mereka suka, untuk mencerminkan kefahaman mereka tentang apa yang dipelajari. 56 Dramatisation (Drama) Persembahan murid dalam bentuk drama, iaitu hasil kerja murid secara berkumpulan selepas membuat perbincangan, perancangan dan latihan. 57 Mind Map (Peta Minda) Satu strategi untuk memberi peluang kepada murid untuk menunjukkan kefahaman mereka tentang sesuatu topik yang diajar. Peta minda i-think adalah satu contoh peta minda yang digalakkan.

SMKTG : Transformasi Ke Arah Kecemerlangan 131 58 Attitude Movement (Pergerakan mengikut Pendapat) Guru menampal kenyataan-kenyataan berkaitan isu/topik yang telah dibincang di sekeliling bilik/dewan dan murid diminta membaca setiap kenyataan dan berdiri/berkumpul di tempat kenyataan yang mereka setujui. 59 Constructivism (Konstruktivisme) Strategi ini menggalakkan murid melalui proses pembelajaran yang bermakna dengan membina ideaidea baharu. Proses ini melibatkan: -Generate (Bina/Jana) -Sort (Susun) -Connect (Gabung/Hubung) -Elaborate (Hurai/Jelaskan) 60 Jigsaw Reading (Susun Suai) Murid diberi keratan ayat/ perenggan dimana mereka dikehendaki menyusun semula ayatayat/perenggan-perenggan mengikut kesesuaian/idea/jalan cerita/kronologi/dll. 61 Chart and Share (Catat & Kongsi) Borang 'Chart and Share' diberi kepada murid dan mereka berbincang dan mengisi borang serta berkongsi maklumat/idea dengan kumpulan yang lain. 62 Table Cloth (Alas Meja) Guru menyediakan soalan di atas kertas yang besar yang diletakkan di atas meja. Murid bergilir-gilir untuk menulis jawapan mereka di atas kertas itu. 63 Collaboration (Kolaboratif) Murid diberi tugasan untuk membuat tugasan secara kumpulan dan bekerjasama dengan kumpulankumpulan lain untuk melengkapkan / menyiapkan tugasan. 64 Stretch to Sketch (Lukis mengikut Kreativiti) Guru memberi arahan/ maklumat untuk membantu murid melukis (secara individu) tetapi mereka juga dikehendaki menggunakan kreativiti masing-masing untuk berbuat demikian. Hasil kerja murid ditampal dan guru akan memberi pengiktirafan/hadiah kepada lukisan yang paling tepat/kreatif. 65 Drawing Posters (Melukis Poster) Berdasarkan arahan/maklumat yang diberi, murid melukis poster secara berkumpulan, tanpa menggunakan perkataan/ayat. 66 Thumbs Up (Isyarat Ibu Jari) Satu cara guru menilai murid apabila ditanya soalan, murid memberi isyarat tangan seperti berikut: -Thumbs up (bagus/ faham) -Thumbs middle (kurang faham/ kurang pasti) - Thumbs down (tidak faham) 67 Compass Points (Tanda Kompas) Selepas PdP, guru boleh mengedar borang untuk diisi oleh murid secara individu : -Excited (Seronok) -Worrisome (Risau) -Need to know (Ingin tahu) -Suggestions (Cadangan) 68 Exemplars (Contoh) Guru menggunakan contoh-contoh yang baik dalam PdP untuk mengukuhkan kefahaman murid. 69 Personal Action Plan (Pelan Tindakan Peribadi) Setiap murid dikehendaki membuat pelan tindakan peribadi berkenaan pembelajaran mereka tentang topik/isu contohnya: Segera 1 bulan 6 bulan 1 tahun 70 Traffic Lights (Lampu Isyarat) Satu cara penilaian kendiri / diawal, semasa atau diakhir PdP. Empat warna digunakan: - Blue (Biru – Saya yakin saya tahu dan saya boleh membimbing rakan) - Green (Hijau - Saya yakin saya tahu) -Yellow (Kuning - Rasa-rasanya saya tahu) - Red (Merah - Saya tidak tahu) 71 "Post It" Notes (Nota Tampalan) Murid diminta menulis catatan di atas sekeping kad/kertas dan tampalkan di papan kenyataan selepas PdP. 72 Talk Partners (Pasangan Berbual) Murid diberi peluang untuk berbual dan berbincang dengan pasangan/rakan tentang apa yang mereka telah pelajari. 73 Webs/Spider Diagrams (Rajah Sarang Labah2) Strategi ini hampir sama dengan menyediakan peta minda. Murid digalakkan mencatat idea mereka dalam bentuk yang kreatif. 74 Make predictions (Membuat jangkaan/ andaian) Murid diminta membuat andaian/jangkaan sebelum demo/ ujikaji dibuat. Setelah tamat demo/ujikaji, murid diminta berbincang samada andaian/ jangkaan mereka betul, salah atau kurang tepat. 75 Circle Time (Bulatan masa) Murid duduk dalam kumpulan secara bulatan sama ada di atas kerusi atau atas lantai. Guru menyediakan bola atau beg kacang. Sesiapa yang memegang bola tersebut, dikehendaki menyatakan pandangan tentang tajuk yang dibincangkan dan pass bola tersebut kepada murid lain pula untuk memberi giliran bercakap. 76 Envoys (Utusan) Setiap kumpulan diberi tugasan. Seorang utusan dipilih dari setiap kumpulan untuk menerangkan hasil perbincangan tentang tajuk/isu kepada kumpulan baru disamping mendapatkan pandangan daripada kumpulan baru tentang tajuk itu. Utusan kembali semula ke kumpulan asal dengan menyatakan feed back kumpulan lain itu. 77 Rainbow Groups (Kumpulan Pelangi) 1. Murid berada dalam kumpulan. Tentukan tajuk yang berbeza bagi setiap kumpulan untuk perbincangan (home group). 2. Selepas berbincang, bina kumpulan baru (colour group) yang terdiri daripada setiap ahli daripada kumpulan asal. 3. Murid akan menyatakan hasil perbincangan daripada kumpulan asal kepada ahli kumpulan baru secara bergilir. 78 Snowballing (Bola Salji) Guru menyatakan satu penyataan/soalan kepada semua murid. 1. Setiap murid menghasilkan satu jawapan secara individu 2. Kemudian, dia berkongsi jawapannya bersama pasangan. Jadikan dua jawapan yang ada kepada satu jawapan yang dipersetujui bersama. 3. Pasangan ini pula berkongsi jawapan dengan pasangan yang lain. 4. Ulang proses yang sama. Cara ini boleh mensintesiskan 4 jawapan kepada 1 jawapan.

SMKTG : Transformasi Ke Arah Kecemerlangan 132 79 Rotating Stations (Stesen Berputar) Letakkan kumpulan kecil di setiap stesen. Mereka diberi masa 10 minit untuk menjawab topik yang telah ditentukan disetiap stesen. Apabila masa tamat, kumpulan itu akan bergerak ke stesen seterusnya sehinggalah semua kumpulan telah melalui semua stesen. Setiap kumpulan diberi pen warna yang berbeza untuk mencatat jawapan. 80 Hot Seating (Kerusi panas) Seorang murid dipilih tampil ke hadapan kelas. Dia bertindak untuk menyatakan pandangan atau menjawab soalan daripada rakan-rakan berkaitan dengan tajuk yang dibincangkan. 81 Goldfish Bowl (Mangkuk Ikan emas) Sama seperti Hot Seating tetapi yang tampil ke hadapan ialah satu kumpulan untuk menyatakan pandangan dan menjawab soalan. Murid lain boleh bertanya soalan kepada kumpulan ini. 82 Six Thinking Hats (6 Topi Pemikir) Murid diminta menyatakan pandangan berdasarkan Thinking Hats yang telah ditentukan. 83 Radio Phone-in (Radio Telefon) Guru atau murid bertindak sebagai penyampai radio. 4 orang murid terdiri daripada pelbagai karektor berbincang tentang topik yang dibincangkan. Murid lain boleh mengemukakan soalan. 84 TV Chat Show (Bual TV) Guru sebagai pengacara TV. Murid terdiri daripada pelbagai karektor berbincang tentang topik. Murid lain boleh mengemukakan soalan. 85 Freeze Frame (Rangka Beku) Mulakan dalam bulatan. Murid bina freeze frame (rangka beku) berdasar topik. Alih meja supaya ada ruang untuk bergerak. Kumpulan menunjukkan rangka beku mereka kepada rakan lain untuk meneka rangka beku yang dibina dan buat perbincangan. 86 Free Discussion (Perbincangan Bebas) Ini boleh dilakukan dengan kumpulan-kumpulan yang lebih kecil. Oleh sebab perbincangan bebas adalah tidak berstruktur, maka perbincangan ini memerlukan guru atau murid yang berpengalaman sebagai pemudahcara. 87 3 Steps Interview (3 Langkah Temubual) Dua pasangan dalam satu kumpulan. (A&B) (C&D) 1. A menemu bual B, C menemubual D. 2. B menemu bual A, D menemubual C. 3. ABCD berkongsi pandangan tentang temubual mereka secara berempat pula. 88 Listening Triad (Pendengaran Bertiga) 3 orang murid dalam satu kumpulan. Murid A - penyoal, murid B - menjawab soalan, murid C - pencatat. Pencatat akan membuat laporan selepas perbualan tersebut berakhir. Untuk PdP seterusnya, peranan seseorang itu akan bersilih ganti. 89 Distancing (Jarak) Gunakan cerita, drama , main peranan untuk menjauhkan (menyesuaikan) murid dengan topik sensitif dan emosi. Contohnya, minta murid membincangkan perasaan mereka tentang perkabungan. Guru boleh menggunakan drama daripada orang yang berkabung dan kemudian minta murid untuk membincangkan bagaimana perasaan orang sedang mengalami situasi itu. 90 Circle of Voices (Bulatan Suara) 1. Murid duduk dalam bulatan kumpulan 4-5 orang. 2. Murid diberi topik dan masa untuk bersedia. 3. Murid bercakap secara bergilir-gilir tanpa gangguan. Tetapkan masa. 4. Selepas habis giliran, buat perbincangan umum. Murid tidak dibenarkan memberi idea sendiri. Mereka hanya dibenarkan mengembangkan idea rakan. 91 Field Trip (Kajian Lapangan) Pilih kawasan yang terhad. Buat kajian dan laporan secara individu atau kumpulan. 92 Forum Dalam kumpulan berempat, tajuk perbincangan berbeza akan diberikan. Setiap ahli akan mengemukakan pandangan dan pendapat. 93 Jot Thoughts (Catatan Fikiran) Setiap murid diberi beberapa helai “sticky notes”. Guru menyebut tajuk, memberi masa untuk fikir dan tulis. Setiap kertas ditulis idea yang berbeza. Tampal di tengah meja (mozek). 94 Layers of Progress (Lapisan Pencapaian) 1 aim, 2 questions, 3 things I learned. 95 Make Inference (Membuat Inferens) Menerangkan sebab sesuatu kejadian berlaku secara saintifik. 96 Making Model (Membina Model) Membina model 2D, 3D atau Model Berfungsi. 97 Observation (Pemerhatian) Membuat pemerhatian menggunakan kemahiran sains dan kemahiran proses sains. 98 Peer Assessment (Penilaian Rakan) Murid menyemak tugasan rakan berdasarkan jawapan yang diberikan guru. 99 Picnic (Berkelah) Murid menampal hasil kumpulan mereka di dinding kelas. Aktiviti ini memberi ruang kepada semua murid melihat hasil pembentangan aktiviti PdP secara bebas dan santai. 100 Pose, Pause, Pounce, Bounce (Lontar, Jeda, Sambut, Lantun) Guru mengemukakan soalan. Beri masa murid berfikir. Kemudian, minta seorang murid menjawab soalan tersebut. Seterusnya, minta murid lain nyatakan pendapat berkaitan jawapan murid pertama tadi. 101 Scrapbook (Buku Skrap) Murid menyiapkan buku skrap secara individu dan berpasangan. 102 Self Assessment (Penilaian Kendiri) Murid menyemak sendiri tugasan berdasarkan panduan guru. 103 Showdown (Tunjuk Bukti) 1. Soalan dan kertas kitar semula diedar dan Kapten Showdown dilantik. 2. Kapten buka soalan. Murid lain memberi maklum balas dalam kertas kitar semula secara individu. 3. Bila showdown, semua murid perlu tunjukkan jawapan. Setiap murid yang betul diberi markah.

SMKTG : Transformasi Ke Arah Kecemerlangan 133 4. Jika salah, guru akan memberi bantuan. 104 Stepping Stones (Batu Loncatan) 5 penanda diletakkan di atas lantai. Murid akan meniti atas penanda tersebut sambil menjawab soalan. Sekiranya gagal, perlu diulang semula. 105 Surf and Wave (Gelombang Pelayaran) 1. Murid diagihkan kepada beberapa kumpulan. 2. Murid diberi peluang untuk mencari maklumat melalui beberapa cara seperti akhbar, majalah dan internet. 3. Maklumat tersebut akan dikumpul dan dimurnikan bersama guru. 106 Graph of Understanding (Graf Pemahaman) Murid melengkapkan graf pemahaman mereka dalam borang yang disediakan guru. 107 Number Head Together (Gabungan Idea) 1. Nomborkan setiap ahli kumpulan (1-4) 2. Guru mengemukakan soalan. 3. Murid menjawab soalan secara individu (solo time). 4. Murid berdiri, berkumpul (huddle up) dan berbincang dalam kumpulan jawapan terbaik serta memberi bimbingan jika perlu. 5. Guru memanggil nombor dan murid menawab bagi mewakili kumpulan. 108 Pair Discussion (Perbincangan berpasangan) Murid berbincang secara berpasangan ( rakan bahu/shoulder partner atau rakan muka/face partner) berkaitan sesuatu topik perbincangan yang diberi. 109 Quick Quiz (Kuiz Kilat) Kuiz yang digunakan untuk menguji kefahaman murid tentang pengetahuan sedia ada atau apa yang telah murid pelajari (awal/akhir PDP). 110 Rally Coach (Jurulatih Rally) 1. Murid melakukan aktiviti secara berpasangan. 2. Murid A jawab soalan, murid B semak jawapan (coach). 3. Murid B jawab soalan, murid A semak jawapan (coach). 111 Role plays (Main Peranan) Setiap kumpulan diberi tugasan. Setiap ahli perlu mainkan peranan sebagai satu watak yang berlainan. 112 Round Robin 1. Setiap kumpulan diberi topik untuk dibincangkan. 2. Catat perbincangan. 3. Selepas 2 minit, kertas beredar ke kumpulan kedua. 4. Kumpulan kedua bincang dan catat respon yang berbeza. 113 Be The Expert (Menjadi Pakar) 1. Nomborkan setiap ahli kumpulan (1-4). 2. Setiap kumpulan diberi soalan yang berbeza untuk diselesaikan. 3. Ahli nombor 1 bergerak ke kumpulan 1, ahli nombor 2 bergerak ke kumpulan 2, ahli nombor 3 bergerak ke kumpulan 3 dan ahli nombor 4 bergerak ke kumpulan 4. 4. Ahli kumpulan yang tinggal berkongsi soalan dan menjadi pakar dalam soalan yang diberi. 5. Ahli kumpulan yang berkunjung menjawab soalan dan dibimbing oleh ahli kumpulan yang tinggal. 6. Setiap ahli bergerak kembali ke kumpulan asal dan berkongsi soalan serta jawapan yang diperoleh dengan ahli kumpulan. 114 Four Corners (Empat Penjuru) 1. Nomborkan setiap ahli kumpulan (1-4). 2. Setiap murid diberi lembaran soalan. 3. Ahli 1 bergerak ke penjuru 1, ahli 2 bergerak ke penjuru 2, ahli 3 bergerak ke penjuru 3 dan ahli 4 bergerak ke penjuru 4. 4. Ahli di setiap penjuru berbincang bagi menyelesaikan soalan di beri dalam tempoh masa yang ditetapkan. 5. Guru membunyikan wisel/loceng menandakan setiap ahli perlu bergerak ke penjuru yang berikutnya mengikut arah jam. 6. Langkah 4 dan 5 diulang sehingga setiap ahli menyelesaikan 4 soalan di 4 penjuru. 7. Setelah selesai, murid kembali ke kumpulan asal dan membandingkan jawapan yang telah diperoleh di setiap penjuru dengan rakan sekumpulan. 115 Mix-Pair-Shair (Bercampur -Berpasangan - Berkongsi) 1. Guru mengedarkan kad kepada setiap murid. 2. Murid berjalan-jalan disekeliling kelas (mix). 3. Guru memberi arahan supaya murid mencari pasangan. 4. Murid mencari pasangan bagi melengkapkan jawapan kepada kad yang diberi (pair). 5. Jika tidak menjumpai pasangan, murid perlu berdiri di tengah kelas. 6. Murid berkongsi jawapan kepada rakan sekelas (share). 116 Throw, Catch And Answer (Baling, Tangkap Dan Jawab) 1. Guru mengajukan soalan kemudian membaling bola ke arah murid untuk menjawab soalan yang diajukan. 2. Murid yang menangkap bola menjawab soalan dan kemudian membaling bola ke arah rakan yang dipilih dan mengajukan soalan kepada rakan yang menangkap bola. 3. Langkah 2 diulang sehingga guru menamatkan aktiviti. 117 2 Stay, 2 Stray 1. Guru memberikan soalan. 2. Guru memberi masa untuk murid berfikir (think time). 3. Murid berbincang dalam kumpulan. 4. 2 ahli dari setiap kumpulan bergerak ke kumpulan lain mengikut arah jam untuk banding beza dan berbincang jawapan yang diperoleh.

SMKTG : Transformasi Ke Arah Kecemerlangan 134 5. 2 ahli yang tinggal di setiap kumpulan memberi penerangan kepada ahli dari kumpulan lain yang datang. 118 Grass Skirt 1. Tampal soalan di sekeliling kelas. 2. Nomborkan murid 1-4. 3. Murid 1 ambil soalan, bincang dalam kumpulan, tulis atas papan putih mini. 4. Guru semak jawapan setiap kumpulan. 5. Langkah 3 diteruskan murid nombor 2-4. 119 Take Off Touch Down 1. Guru mengemukakan soalan/pernyataan. 2. Murid berfikir seketika (think time). 3. Jika setuju dengan pernyataan yang diberi, murid duduk. Jika murid tidak setuju dengan pernyataan yang diberi murid berdiri. 4. Murid memberi justifikasi kepada keputusan yang dibuat. 120 Simultaneous Rally Table 1. Guru menyatakan topik. 2. Guru memberi masa untuk murid berfikir (think time). 3. Secara berpasangan, A jawab dan beri B pensel dan kertas yang sama. 4. B menulis dan memberikan semula kepada A. 5. Ulang langkah 3 dan 4 sehingga masa tamat. 6. Banding beza jawapan yang diberi dengan pasangan lain. 121 Continuous Round Table 1. Guru memberi topik / tugasan. 2. Setiap murid 1-4 diberi peranan masing-masing untuk menyelesaikan tugasan yang diberi. 3. Peranan tersebut akan bertukar mengikut arah jam sehingga tugasan selesai dilaksanakan. 122 Solo Pair Check 1. Murid menjawab tugasan yang diberi secara individu. 2. Murid berbincang dengan rakan bahu. 3. Murid menyemak jawapan dengan rakan sekelas. 123 Student Team Achievement Division (STAD) STAD mengandungi empat aktiviti utama iaitu persembahan dan penyampaian guru, bekerja dalam kumpulan, ujian/kuiz dan pengiktirafan kumpulan. 124 Team-Games-Tournament (TGT) TGT adalah serupa dengan STAD kecuali kuiz digantikan dengan permainan. Pertandingan mingguan diadakan di antara tiga orang pelajar pencapaian tinggi dalam setiap kumpulan. Tiga orang dalam pencapaian rendah juga bertanding sesama mereka. Pelajar yang mempunyai skor yang tinggi akan bergerak ke atas dan bertanding pada minggu yang berikutnya, pelajar yang mempunyai skor yang rendah akan turun ke bawah. Ini adalah untuk memastikan pertandingan adalah di antara kumpulan yang setara. Ganjaran akan diberi kepada kumpulan yang mempunyai skor yang tinggi.

SMKTG : Transformasi Ke Arah Kecemerlangan 135 4.0 PAKEJ MATA PELAJARAN Terdapat 2 pakej mata pelajaran berdasarkan SPI KPM Bil.6 Tahun 2019. PAKEJ STEM PAKEJ SASTERA DAN KEMANUSIAAN STEM A: Mengambil semua mata pelajaran sains tulen iaitu fizik, kimia, biologi dan Matematik Tambahan; atau STEM B: Mengambil mana-mana DUA mata pelajaran sains tulen dan Matematik Tambahan (dan /atau sekurang-kurangnya SATU mata pelajaran elektif STEM Sains Gunaan dan Teknologi) atau mata pelajaran bukan elektif STEM; atau STEM C: Mengambil sekurang-kurangnya DUA mata pelajaran elektif STEM Sains Gunaan dan Teknologi atau mengambil mana-mana SATU Mata Pelajaran Vokasional(MPV). Murid mengambil gabungan mata pelajaran elektif yang terdiri daripada kumpulan elektif Bahasa, Pengajian Islam, Kemanusiaan dan Sastera Ikhtisas dan/atau SATU mata pelajaran elektif STEM(kecuali MPV). *Nota: • Murid yang mengambil mana-mana DUA mata pelajaran Sains Tulen (Fizik, Kimia, Biologi)DIKECUALIKAN daripada mengambil mata pelajaran Teras Sains • Murid yang mengambil mata pelajaran Pend.Al-Quran & As-Sunnah dan Pend.Syariah Islamiah ATAU Turath Dirasat Al-Islamiah dan Turath Al-Quran Wa Al-Sunnah ATAU Usul Al-Din dan AlSyariah DIKECUALIKAN daripada mengambil mata pelajaran Teras Pend. Islam. • Murid yang mengambil Sains Tambahan TIDAK DIBENARKAN mengambil mana-mana mata pelajaran Sains Tulen.Mereka digalakkan untuk mengambil Matematik Tambahan sebagai kombinasi. 4.1 Senarai Kumpulan Mata Pelajaran Elektif Menengah Atas

SMKTG : Transformasi Ke Arah Kecemerlangan 136 4.11 STEM Elektif STEM Mata Pelajaran Sains Tulen Dan Matematik Tambahan Mata Pelajaran Sains Gunaan Dan Teknologi • Fizik • Kimia • Biologi • Matematik Tambahan • Sains Tambahan(USM) • Grafik Komunikasi Teknikal • Asas Kelestarian • Pertanian • Sains Rumah Tangga(TVET) • Reka Cipta • Sains Komputer(TMK) • Sains Sukan(USS) • Pengajian Kejuruteraan Awam • Peng.Kejuruteraan Mekanikal • Peng.Kejuruteraan Elektrik & Elektronik • Lukisan Kejuruteraan Mata Pelajaran Vokasional • Produksi Reka Tanda • Hiasan Dalaman • Kerja Paip Domestik • Pembinaan Domestik • Pembuatan Perabot • Rekabentuk Grafik • Produksi Multimedia • Catering dan Penyajian • Pemprosesan Makanan • Rekaan dan Jahitan Pakaian • Penjagaan Muka Dan Penggayaan Rambut • Asuhan Dan Pendidikan Awal KanakKanak • Gerontologi Asas dan Geriatik • Pendawaian Domestik • Menservis Peralatan Elektrik Domestik • Menservis Automobil • Kimpalan Arka dan Gas • Menservis Motosikal • Menservis Peralatan Penyejuk dan Penyaman Udara • Lanskap dan Nurseri • Tanaman Makanan • Akuakultur dan Haiwan Rekreasi STEM A: