แบบรายงานผลการดำเนินงานรายโครงการยุวกาชาด พี่กิจ

แบบรายงานผลการดำเนนิ งานรายโครงการ

1. ชือ่ โครงการอบรมอาสายุวกาชาด กศน.อำเภอยี่งอ

2. ความสอดคล้องกับนโยบาย (ระบุความสอดคล้องกบั นโยบายทเี่ ก่ยี วข้อง เชน่ ยทุ ธศาสตร์และจดุ เนน้ การ

ดำเนนิ งาน กศน. วสิ ัยทัศน์/พันธกจิ ระบบประกนั คุณภาพสถานศกึ ษา ฯลฯ)

สอดคลอ้ งกบั นโยบายและจุดเนน้ การดำเนนิ งาน สำนักงาน กศน. ประจำปงี บประมาณ พ.ศ.๒๕๖4
จุดเน้นการดำเนนิ งานประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2564
1. น้อมนำพระบรมราโชบายดา้ นการศกึ ษาสกู่ ารปฏิบัติ

1.3 การสร้างกลุ่มจิตอาสาพัฒนาชุมชน รวมทั้งปลูกฝังผู้เรียนให้มีหลักคิดที่ถูกต้องด้าน
คุณธรรม จริยธรรม มีทัศนคติที่ดีต่อบ้านเมือง และเป็นผู้มีความพอเพียง ระเบียบวินัย สุจริต จิตอาสา ผ่าน
กิจกรรมการพฒั นาผ้เู รียนโดยการใช้กระบวนการลกู เสอื และยวุ กาชาด

สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ฉบับลงวันที่ 6 ธันวาคม
พ.ศ.2562

มาตรฐานการศึกษานอกระบบ ระดบั การศกึ ษาข้นั พน้ื ฐาน
มาตรฐานที่ ๑ คณุ ภาพของผเู้ รยี นการศกึ ษานอกระบบ ระดบั การศึกษาขนั้ พน้ื ฐาน
๑.1 ผู้เรยี นการศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐานมผี ลสมั ฤทธท์ิ างการเรียนที่สอดคล้องกับ
หลกั สูตรสถานศึกษา
1.2 ผู้เรียนการศกึ ษาข้ันพน้ื ฐานมคี ุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม และ
คณุ ลักษณะทดี่ ตี ามทสี่ ถานศึกษากำหนด
1.3 ผู้เรียนการศึกษาขั้นพื้นฐานมีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ คิดอย่าง
มี
วจิ ารณญาณและแลกเปลยี่ นความคิดเหน็ รว่ มกบั ผู้อน่ื
1.4 ผู้เรยี นการศกึ ษาข้ันพ้ืนฐานมคี วามสามารถในการสร้างสรรคง์ าน ชน้ิ งาน
หรือนวตั กรรม
1.8 ผู้เรยี นการศึกษาขน้ั พ้ืนฐานนำความรู้ ทกั ษะพืน้ ฐานท่ีได้รบั ไปใชห้ รือ
ประยกุ ตใ์ ช้
มาตรฐานท่ี 2 คุณภาพการจัดการศึกษานอกระบบ ระดบั การศึกษาขนั้ พนื้ ฐานทเ่ี น้นผู้เรยี น
เป็นสำคัญ
2.1 การพฒั นาหลกั สูตรสถานศกึ ษาทสี่ อดคล้องกับบรบิ ท และความตอ้ งการ
ของผูเ้ รยี น ชมุ ชน ท้องถิ่น
2.3 ครมู ีความรู้ ความสามารถในการจัดการเรยี นร้ทู เ่ี นน้ ผเู้ รียนเปน็ สำคัญ
2.4 การวัดและประเมินผลการเรียนร้ขู องผ้เู รียนอยา่ งเป็นระบบ
มาตรฐานที่ 3 คณุ ภาพการบรหิ ารจัดการของสถานศกึ ษา
3.1 การบริหารจดั การของสถานศกึ ษาทีเ่ นน้ การมีส่วนรว่ ม
3.2 ระบบการประกันคณุ ภาพการศึกษาของสถานศกึ ษา
3.5 การกำกับ นเิ ทศ ติดตาม ประเมนิ ผลการดำเนินงานของสถานศึกษา

3.7 การสง่ เสรมิ สนับสนุนภาคีเครือขา่ ยให้มสี ว่ นรว่ มในการจัดการศึกษา
3.8 การส่งเสรมิ สนบั สนุนการสรา้ งสงั คมแหง่ การเรยี นรู้
สอดคลอ้ งตามกรอบกิจกรรมพัฒนาผู้เรยี น
ข้อที่ ๒.5 กิจกรรมลูกเสือ และกิจกรรมอาสายุวกาชาด
เป็นกิจกรรมเพื่อพัฒนาและส่งเสริมสนับสนุนให้ผู้เรียนเป็นผู้ที่มีระเบียบวินัย มีคุณธรรม
จริยธรรม มีจิตอาสา มีความเสียสละในการช่วยเหลือผู้อื่น บำเพ็ญประโยชน์ต่อสังคมและชุมชน โดย
ดำเนินการจัดกิจกรรมลูกเสือ กศน. และกิจกรรมอาสายุวกาชาด หรืออาจดำเนินการร่วมกับสำนักงานลูกเสือ
แห่งชาติ สำนักการลูกเสือยุวกาชาดและกิจกรรมนักเรียน กระทรวงศึกษาธิการ สำนักงานยุวกาชาด
สภากาชาดไทย เปน็ ต้น

3. หลกั การและเหตผุ ล (ระบุภูมิหลัง/ทมี่ า/ความสำคญั /หลักการ/หรือเหตุผลของโครงการ )
สำนักงานยุวกาชาด สภากาชาดไทย เป็นหน่วยงานท่ีเผยแพร่ความรู้เรื่องสันติสุข รักษา

สขุ ภาพอนามัยท้ังของตนเองและผู้อื่น มีจติ ใจใฝบ่ ริการ มสี ัมพนั ธภาพท่ีดีกบั บุคคลท่วั ไป และมีการส่งเสริมให้
เกิดทัศนคติเกยี่ วกบั การลูกเสือไทยและงานบริการยวุ กาชาด อกี ทง้ั มีการดำเนินการทส่ี อดคล้องกบั ภารกิจแก่น
หลักของสภากาชาด 4 ข้อ คอื การให้บริการทางการแพทย์และสุขภาพอนามัย การบรรเทาทุกข์ผู้ประสบภัย
พิบัติ การบริการโลหิต และการส่งเสริมคุณภาพชีวิต ฝึกระเบียบวินัย การอยู่ร่วมกันตามหลักการลูกเสือ
แหง่ ชาติ

สำนักงาน กศน. จึงได้กำหนดนโยบายที่จะพัฒนาคนไทยให้ได้เรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างมี
คุณภาพ โดยให้หน่วยงาน สถานศึกษา ในสังกัดขับเคล่ือนนโยบายด้วยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ และการจัด
กิจกรรมเพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียนที่เหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมาย เช่น กิจกรรมพัฒนาทักษะด้านเทคโนโลยี
กิจกรรมพัฒนาด้านทักษะชีวิต และกิจกรรมลูกเสือ – ยุวกาชาด เพื่อที่จะปลูกฝังให้นักศึกษา กศน. มีความ
เคารพในสถาบันชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ เปน็ ผู้มีคณุ ธรรม จรยิ ธรรม มีความกตัญญกู ตเวที ร้จู ักบำเพ็ญตน
เพอื่ สาธารณประโยชน์ รู้จกั เสียสละชว่ ยเหลอื ผอู้ ่ืน นำไปสูก่ ารเปน็ คนดขี องสังคม

จากการจัดกจิ กรรมให้แกน่ ักศึกษาทผ่ี ่านมา พบวา่ กลุ่มเปา้ หมาย ยังขาดความมีระเบียบวนิ ัย
ความเป็นผู้นำผู้ตามที่ดี ความรับผิดชอบ การทำงานร่วมกัน การรู้จักแก้ปัญหา และการอยู่ร่วมกันกับผู้อื่นใน
สังคม เพื่อเป็นการเสริมสร้างคุณธรรมจริยธรรมให้แก่นักศึกษา ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม
อัธยาศัยอำเภอยงี่ อ จึงไดจ้ ดั โครงการอบรมอาสายวุ กาชาด กศน.อำเภอยี่งอ นีข้ ้ึนมา เพ่ือให้นักศึกษามีความรู้
และทักษะตามกระบวนการยุวกาชาด ปลูกฝังค่านิยม ความรักชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ มีการพัฒนา
ทักษะชีวิต รู้จักสิทธิและหน้าที่ การสร้างจิตสาธารณะ และไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน รวมทั้งมีคุณภาพ
ชีวิตท่ดี ขี นึ้ อันจะนำไปสูก่ ารอย่รู ว่ มกันในสงั คมอย่างมคี วามสขุ ตอ่ ไป

4. วัตถปุ ระสงค์ (ระบเุ จตจำนงในการดำเนนิ งานโครงการ ท่ีสามารถวัดและประเมินผลได้ )
๔.๑ เพื่อให้กลุ่มเป้าหมายมีความรู้ ความเข้าใจ องค์ความรู้ตามกระบวนการยุวกาชาด และ

ปลกู ฝังคา่ นิยม ความรักชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์
๔.๒ เพื่อให้กลุ่มเป้าหมาย มีการพัฒนาทักษะชีวติ การรู้จักสิทธิและหน้าที่ และการสร้างจิต

สาธารณะในรปู แบบกจิ การยวุ กาชาด
๔.๓ เพื่อให้กลุ่มเป้าหมายสามารถนำความรู้ที่ได้รับจากการฝึกอบรมไปประยุกต์ใช้ใน

ชีวติ ประจำวัน

5. ผลการดำเนินงาน (ระบุผลสำเร็จของการดำเนินงานในภาพรวมของทั้งโครงการ ในเชิงปริมาณ และเชิง

คุณภาพ)

5.1 เชิงปริมาณ

ท่ี ช่อื โครงการ/กจิ กรรม/หลักสูตร เปา้ หมาย ผลการดำเนนิ งาน (คน/แหง่ ) การเบิกจา่ ยงบประมาณ (บาท)
(คน/แหง่ ) ชาย หญงิ รวม รบั จัดสรร เบิกจา่ ย รอ้ ยละ

โครงการอบรมอาสายุวกาชาด นักศึกษา 5 4 9 คน 23,100 23,100 100

กศน.อำเภอย่ีงอ กศน. ตำบล (ไตรมาส

จอเบาะ 9 3)

คน

รวมทั้งสนิ้ 9 คน 5 คน 4 คน 9 คน 23,100 23,100 100

5.2 เชิงคณุ ภาพ
กลุ่มเป้าหมาย มีความรู้และทักษะตามกระบวนการยุวกาชาด ปลูกฝังค่านิยม ความรักชาติ ศาสนา
พระมหากษัตริย์ มีการพัฒนาทักษะชีวิต รู้จักสิทธิและหน้าที่ การสร้างจิตสาธารณะ และสามารถนำไป
ประยกุ ต์ใชใ้ นชีวิตประจำวัน

6. ผลลพั ธท์ ่ีได้รับ (ระบุผลที่คาดว่าจะได้รับจากโครงการหรือผลประโยชน์จากผ้เู ข้ารว่ มโครงการ ที่มผี ลตอ่
บุคคล ชมุ ชน สงิ่ แวดลอ้ ม เศรษฐกจิ และสังคมโดยรวม)

กลุ่มเป้าหมาย มีความรู้และทักษะตามกระบวนการยุวกาชาด ปลูกฝังค่านิยม ความรักชาติ ศาสนา
พระมหากษัตริย์ มีการพัฒนาทักษะชีวิต รู้จักสิทธิและหน้าที่ การสร้างจิตสาธารณะ และไปประยุกต์ใช้ใน
ชวี ิตประจำวนั

7. ปญั หา/อุปสรรค/ข้อเสนอแนะ (ระบุปัญหา อปุ สรรค ขอ้ เสนอแนะ ท่ีมผี ลต่อการดำเนินโครงการ)

เนือ่ งจากในช่วงดงั กลา่ วสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดโรคโควิด 19 กำลังรนุ แรง สถานศึกษาจงึ มีความ
จำเป็นในการปฏบิ ตั ติ ามมาตรการของ ศบค. อย่าเคร่งครดั รวมไปการจัดกจิ กรรมบางประเภทได้ถูกตดั ออกไป
เพอื่ ความปลอดภัย

8. แนวทางในการดำเนนิ งานต่อไป (ระบุแนวทางในการนำผลงานไปใช้ในการพฒั นาต่อ หรอื การดำเนินการ
ใหป้ ระสบความสำเร็จมากยง่ิ ข้ึนตอ่ ไป)

เพื่อใหก้ จิ กรรมมีความน่าสนใจมากย่งิ ขึน้ จะเพิ่มกจิ กรรมนันทนาการ กจิ กรรมบำเพ็ญประโยชนน์ อก
สถานที่ เช่นบ้านเดก็ กำพร้า บ้านพักคนชรา เพื่อใหก้ ลมุ่ เป้าหมายได้เรียนรู้ และมีประสบการณจ์ ากฐานการ
เรียนรู้ของจรงิ

9. ผู้รบั ผดิ ชอบโครงการ
นางสาวบัลกริซ จนั ทรเ์ พชร โทร 082-8236672

10. ภาพประกอบทแ่ี สดงถึงความสำเรจ็ ของโครงการ

โครงการอบรมอาสายวุ กาชาด กศน.อำเภอยี่งอ
วันที่ 28-30 มถิ ุนายน 2564

ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อำเภอย่งี อ